做巢的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的做巢的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做巢的作文1

　　在一個茂密的森林里，住著一只只可愛的小鳥，它們相互謙讓，相互學(xué)習(xí)，都過得很幸福。

　　這天，郵遞員鴿子風(fēng)塵仆仆地飛來，大家的目光聚集在鴿子身上，使鴿子快活地說：“各位，好消息！”“哦，好消息？”大家好奇地說：“那就是建筑師喜鵲要到我們的森林里來········”鴿子還沒說完，大家就樂起來，它們急忙告別郵遞員鴿子，回到各自的小房拿來筆和紙，因?yàn)榇蠹也恢�道喜鵲又要給它們講什么技能。

　　喜鵲來了，大家用最崇高的敬意歡迎它的到來，大家坐在一起聽喜鵲講課，周圍靜悄悄地，連一個針掉下來的聲音都能聽見，喜鵲清了清噪子說：“這次我教你們做巢”�！白龀玻俊北婙B疑惑不解�！耙�想做一個既漂亮又堅(jiān)固的巢，要有方法。不用方法做出的巢，雖然堅(jiān)固，但不漂亮。那么，我這次來的目的就是把我的傳家寶典里《巢的做法》傳給你們�！贝蠹叶季o張不已，想著就要得到新做巢的做法該是多么自豪呀！一個個想象著自己的別墅········“咳咳，首先，需要找?guī)赘鶊?jiān)韌的樹枝········”話音還落，黃鶯驕傲的說：“謝謝您，我知道怎么做了�！庇谑�，黃鶯找了幾根堅(jiān)韌的樹枝，做了一個四面通風(fēng)的巢�！叭缓笳乙恍┌l(fā)光的泥沙，和橡皮樹的汁液，把土用汁液粘起來········”這時又種聲音打斷喜鵲的講話。原來是百靈，它沾沾自喜地說：“謝謝您，我知道該怎么做了。”于是，百靈得意的'飛走了。百靈拿來了幾根堅(jiān)韌的樹枝鋪在最底層，用自己的爪子抓來了泥沙，鋪在第二層，再用家里的小桶向橡皮樹爺爺借了一桶汁液，做成了一個堅(jiān)固卻粗糙的巢。只有麻雀媽媽和烏鴉媽媽認(rèn)認(rèn)真真的聽喜鵲講方法�！白詈笤儆蒙�林另一邊彩虹泉里的彩虹水灌涂在巢上，這樣建成的巢才又美觀又溫暖又堅(jiān)固了�！薄安贿^要小心，去彩虹泉的路上危機(jī)四伏，你們可要當(dāng)心��！”喜鵲叮囑到。

　　為了做一個完美的巢，麻雀媽媽和烏鴉媽媽一同上路了。它們小心翼翼地越過食肉花的領(lǐng)地方，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的通過了烈日炎炎的沙漠········終于，功夫不負(fù)有心人，它們找到了彩虹泉，取到了彩虹水。它們看著色彩絢麗的彩虹泉水，滿意得回家了�；氐郊�，它們按照建筑師喜鵲的方法一步一步的修筑著自己的新家，不容一點(diǎn)兒馬虎。終于，新家建成了，別的鳥兒紛紛前來參觀，都情不自禁地發(fā)出“嗟嗟”的贊嘆聲。麻雀媽媽和烏鴉媽媽都有開心驕傲的笑了�？墒屈S鶯和百靈默默地看著眼前的情景，非常懊惱，兩人急忙走上前去請教。于是，麻雀媽媽和烏鴉媽媽象建筑師喜鵲一樣熱心的教會了它們。

　　這樣，森林里所有鳥兒們的巢都做成了既漂亮又溫暖又堅(jiān)固的了。

做巢的作文2

　　每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，可以統(tǒng)稱為“我的中國夢”。人們常說“三句話不離本行”，我的本行是一名普通的小學(xué)教師，我的夢想就是做一名快樂的守巢人。

　　我曾帶過一位學(xué)生，名叫向羽。這孩子從小患有小兒自閉癥，平時學(xué)習(xí)和生活能力都是班里最弱的。一年級學(xué)習(xí)寫字時，一握筆手就發(fā)抖，動作很不協(xié)調(diào)。可憐的孩子不到三年級眼睛又近視了,在平時的教學(xué)中，我對他就多了一份關(guān)心和愛護(hù)。就在他四年級那年，因工作需要，我下鄉(xiāng)支教了。一天下班后，我到學(xué)校來接自己的孩子，正趕上放學(xué)，校門口擠滿了人，我正準(zhǔn)備進(jìn)校門，忽然從身后傳來一個親切的聲音：“王老師，我是向羽媽媽，你走了這段時間，向羽說他非常想念你。”站在他母親身后的小向羽，靦腆的眼睛里閃著淚花，那一刻，我的眼睛濕潤了。沒想到，這樣一位平時不愛表達(dá)的孩子，對我有著如此深的依戀與不舍。做老師的，這何嘗不是一種幸福與感動？一年支教時光很快過去了，回校后，我仍然接任向羽那個班，一直把他們帶到小學(xué)畢業(yè)。

　　那一刻的感動帶給我的不僅僅是快慰還有沉沉的責(zé)任，孩子的純真更極大地鼓舞了我，成了我日后工作動力的源泉。即便我從事教育工作已經(jīng)十多年了，曾經(jīng)為一堂公開課而忐忑不安，曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家長會而日思夜想，曾經(jīng)為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而大動肝火……但更多是我為孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步而驕傲！每當(dāng)我將一批又一批的孩子，由天真懵懂的幼兒培養(yǎng)成成熟懂事的少年，看著他們茁壯成長，每天奔波在“三點(diǎn)一線”上的我，依然感到無限快樂和滿足。因?yàn)�，我心里裝有一個夢，一個教師的中國夢。

　　有人說，當(dāng)老師，放飛的是希望，守巢的是自己，而我卻心甘情愿做這樣幸福的.守巢人。把快樂當(dāng)成一種感動，一種堅(jiān)守，更是一種默默的奉獻(xiàn)。我深知，作為一名快樂的守巢人，在偉大而輝煌的“中國夢”中，我渺小得如摩天大廈中的一塊磚，微不足道，但同時又是必不可少的。我堅(jiān)信，每個工作崗位都有它的價(jià)值，偉大的中國夢，需要無數(shù)像我這樣平凡、這樣普通的勞動者，如蜜蜂一樣辛勤勞動，默默付出，才能夠美夢成真！

　　“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去，我的夢想永遠(yuǎn)不會變。我愿與時俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，在這三尺講臺上，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興！正如一首歌里唱的那樣：你是幸福的，我就是快樂的，為你付出的再多我也值得……