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美在身邊作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美在身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美在身邊作文1
今天，王老師組織我們班集體觀看了中央一套播放的節(jié)目《開學(xué)第一課》。整個節(jié)目約2個小時，用4節(jié)課講述了四種不同的美：第一節(jié)課是我國航天史上首位女航天員劉洋講的，她描述了“探索美”；第二節(jié)課是游泳運動員焦劉洋講的，她闡述了“創(chuàng)造美”；第三節(jié)課是倫敦奧運會女子帆船冠軍徐莉佳講的，她帶領(lǐng)我們體會了“傳遞美”；第四節(jié)課是體操“吊環(huán)王”陳一冰講的，他用“美的團隊”創(chuàng)造了“和諧美”。
生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能看到世界的美，乃至全宇宙的美。美就在我們身邊，我們的身邊有許多最美麗的人：比如，嘔心瀝血教導(dǎo)我們的老師，為患者解除病痛的白衣天使，以“一人臟換來萬人潔”的城市環(huán)保衛(wèi)士清潔工，他們都是我們身邊最美的`風(fēng)景。
我是一名普普通通的小學(xué)生，雖然只有十歲，但我也要像身邊的“美”學(xué)習(xí)：我可以隨手撿起地上的果皮紙屑，可以隨手關(guān)掉正在滴水的水龍頭，可以幫助有困難的同學(xué)，還可以攙扶正在過馬路的老奶奶。
只要我們留心，美就在我們身邊；只要我們用心，每個人都能創(chuàng)造美。大家一起努力，人人爭當(dāng)最美的人，加油，加油�。。�
美在身邊作文2
美，是平凡的，平凡的讓你感覺不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下溫馨的回憶；美又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。在我們身邊，處處都有美，只要用心去體察生活，美就在你我身邊。
星期天的下午，我獨自一個人坐在書桌前靜靜地寫語文作業(yè)。一會兒，剛還是陽光明媚的天空轉(zhuǎn)瞬間變成漆黑的一片，幾乎和晚上六七點鐘時候的亮度差不多。一會兒，在“刷刷刷”的音樂聲中豆大的雨點從天直逼而下，打在的玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調(diào)皮的雨珠從沒有關(guān)嚴的窗邊跳進來。我忙站起身來，跑到陽臺上準備收衣服，正當(dāng)我往房間跑時，卻聽到樓下傳來“嘰嘰……”“嘰嘰……”的叫聲，我忙跑下樓準備開門，但是眼前的一幅美景讓我驚呆了：大母雞正展開它那寬大的翅膀，庇護著那一只只小雞。
小雞們拼命往母雞蓬松而溫暖的羽毛下躲，有的從雞媽媽的翅膀里鉆出一個毛茸茸的不安分的.小腦袋東瞧瞧、西看看，好像是為雞媽媽放哨的小哨兵：有的用可愛的小嘴吻吻這里，親親那里，小小的眼睛里全是幸福和滿足；有的正在媽媽的懷里安睡，享受在份母愛�？呻u媽媽自己卻凍得直哆嗦……呆呆地立在雨中。我深深地受了感動，母親多偉大啊！母雞庇護小雞就是一幅美麗動人的親情畫。
美在身邊作文3
蔚藍的天空是美的；碧綠的大樹是美的；自由飛翔的小鳥是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)“美”其實就在我們身邊。
記得，一次上課間操，同學(xué)們正繞操場跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了，由于比較胖，整個人撲在了地上，十分痛苦。這時，她希望有同學(xué)來把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學(xué)們會嘲笑她。然而這時，沒有嘲笑的聲音，只有同學(xué)們真誠的'幫助和親切的問候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學(xué)們邊說邊把她扶了起來，同學(xué)們的熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學(xué)們會嘲笑她的心理，她感激不盡地說著:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消云散了。時間仿佛在這一瞬間定格，同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心的畫面永遠留在了我心里，我不由地贊嘆：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實就在我們身邊，它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動人！
美在身邊作文4
美有很多種，有的是景色讓人覺得很美，有的是人的外貌美，而我認為最美的是人們的美好心靈，那一次，美在我身邊。
這天，陰雨綿綿，我提著82分的'試卷去上補習(xí)班。公交車上，人不是很多，位置還空著幾個，我便坐了下來，靜靜地坐著、等著……
下一站到了，一群人如同浪花一樣涌了上來，又如同一頭頭暴怒的獅子，搶著位置，搶到的人個個露出滿意的微笑，沒搶到的呢？則失望地站在那里。
突然，我的目光掃在了一個老太太的身上，只見她穿著一件破舊的衣服，手里拎著兩個巨大的菜籃子，里面裝滿了新鮮的蔬菜，一看就是賣菜的。她沒搶到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和無助……唉，真慘，要不我把位置讓給她吧！不行，不行！我還要坐呢，憑什么給她，再說了，我考這么低怎么沒人來同情我啊。我就不看她了吧，要是對到她的目光不讓給她都不好意思，不看她了！我把腦袋轉(zhuǎn)向窗戶，假裝沒看到那無助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬間，老奶奶那還剩下幾顆牙的嘴露出了無比燦爛的微笑，這微笑直刺向我的心，痛痛的，癢癢的……
我怎么沒有幫她呢？我羞愧地低下了頭，美果然就在我身邊啊，大哥哥就擁有這美好的心靈。
美在身邊作文5
大自然真是一種神奇的東西，它并不是單調(diào)的一種，他能變幻出一年四季，每個季節(jié)都有它的特色：春天萬物復(fù)蘇，夏天五彩繽紛，秋天生氣勃勃，冬天晶瑩剔透。
春天伴著蒙蒙細雨來臨，吹拂著綻放出綠葉的柳絲，小燕子穿過山川，越過河流，來到南方，雖然路途遙遠，但是看到傲然的春意，瞬間感覺有精神起來，大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂，小草也慢悠悠的冒出地面，它們給春天增添了不少生機，好像給地面鋪上了薄薄的綠色毯子。
我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可以游泳，荷花給我們露出笑臉，荷葉給我們展示魅力。大清早知了高聲大叫，告訴我們又一個火熱的日子開始了，正午時刻，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來。
金秋時節(jié)，收獲的季節(jié)、金黃的季節(jié)，秋天在金燦燦的稻穗上，也在綠油油的'菜地間，我想這是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)吧！一粒粒飽滿的稻谷垂下，紅彤彤的蘋果從綠葉中探出了頭，農(nóng)民伯伯的臉笑得像開了花。
時光流轉(zhuǎn)，恍然就到了冬季，冬天是寒冷的，這也是很多人不喜歡冬天的原因吧，但是它默默地考驗生命，冬天鍛煉強者，若沒有了冬，那么生命將會一帆風(fēng)順，但也索然無味。冬天就像一個服裝設(shè)計師，它給大地穿上了潔白的裙子，我最喜歡打雪仗和堆雪人了，雪花落在手心里，化成了一滴水，潔白無瑕。
我覺得春天是綠色的，夏天是藍色的，秋天是金色的，冬天是白色的，我們擁有這么美麗的大自然，所以更應(yīng)該保護好環(huán)境。
美在身邊作文6
我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球運動是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當(dāng)我坐在電視機前，目不轉(zhuǎn)睛地看著籃球飛人的精彩表演，那凌空而起的空中灌籃，是一種美，是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美，是讓人們?yōu)橹偪竦拿�。正是這種美，喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當(dāng)我奔跑在籃球場上，這種美便被我體現(xiàn)得淋漓盡致，投籃成功時，那完美的投籃弧度是一種美；當(dāng)我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當(dāng)我以假亂真閃過對方防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上我還用心感受著另一種美。在自己體力透支，卻堅持到比賽最后一分鐘是一種美；在球隊取得勝利，隊員間相互慶祝時，那種團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。
我愛籃球，籃球之美走進了我生活的.方方面面。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，使之變成另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我?guī)砹诉@么多美，要知道，有這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在；我感謝美，它教會了我如何認識生活美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。
美在身邊作文7
今天，是開學(xué)第一天。我們在升旗儀式結(jié)束后，觀看了《開學(xué)第一課》。
和諧美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美，“生活中不是缺少美”而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！吧裰劬盘枴钡窃�，中國唯一一位女宇航員劉洋來到了現(xiàn)場。她告訴我們“我曾經(jīng)多次暇想過太空的美麗，直到真正看見，我覺得，那種美是無法比擬的�！�
劉洋老師的講述讓我們看見了一番瑰麗的景象：披著一層藍白相見的光暈，陽光投射出在海洋上照出的深深淺淺的'藍，地球是如此的美麗。奧運游泳冠軍焦劉洋，葉詩文，來游泳隊里待了十多年，誰又曾想到，那最高的領(lǐng)獎臺后，是付出的血汗與拼搏的點點滴滴。奧運會上，有一個特別的冠軍，她開始練帆船時，訓(xùn)練條件不好，有一次被海浪卷入海底。從此，隊員們都互幫互助，記憶猶新。
生活中，還有許多可歌可泣的英雄故事。例如，最美司機：吳斌。在危急關(guān)頭，他在45秒內(nèi)完成了最不正常卻又最正常的停車，犧牲了自己，卻救了一車的乘客。他從來沒有一次接到投訴，一直安全行駛卻被這突如其來的災(zāi)禍，奪走了生命。
風(fēng)景，事物的美，只是小美，只有人們的心靈美，才是最美的！
美在身邊作文8
美，在我們身邊到處都是，只要你細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。如：助人為樂，關(guān)愛老人，幫助同學(xué)，只要你做了一件好事，這美就會傳遞給每一個人。
有一次，我就發(fā)現(xiàn)了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步�？傻搅思t綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個老奶奶的存在，騎著電瓶車，“嗖”的一聲從老奶奶的身旁穿過。老奶奶差點摔倒。這時旁邊的一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過車往左邊走，不能從這個老奶奶身旁穿過。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過紅綠燈。老奶奶激動的連忙握住她的手說：“你真是個大好人呀！”
美在超市里。那一次我正在超市里看書，只見外面三、四個小孩子像脫疆的野馬奔跑過來，可能是地面太滑了吧，一個小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼，然后便無所事事的'走了。這時一位個子不高，瘦瘦的阿姨走過去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對他說：“以后小心點，別再摔倒了。去玩吧！”說完這位阿姨就走了。
你們看這美是不是無處不在呢？她們幫助了別人，但不求回報，多么美呀！
美在身邊作文9
美，大家對這個字一定不陌生。可是，你知道它的真正含義嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發(fā)生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠也抹不去，因為，那件事詮釋著“美”這個字的真正含義。
那是一個周日的上午，我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的快樂之中時，一聲聲感謝的話語跳進了我們的'耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來，一個農(nóng)村打扮、眼含熱淚的婦女，手里牽著一個六七歲的小男孩，正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦，那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎？那個婦女怎么會對一個素不相識的阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的心�！霸趺椿厥掳�？”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。
原來在幾十分鐘前，一個小男孩低著頭，緊跟在阿姨身后。阿姨走得快，他就快；阿姨購物，他就停下。起初，我們以為他們是一對母子，直到阿姨轉(zhuǎn)過身，和藹地問小男孩：“孩子，你一個人嗎？是和家人走散了嗎？”阿姨的話語中帶著母親一般的親和力，小男孩不再膽怯，小聲地說：“是�！卑⒁炭戳丝幢恚q豫再三過后，拉起小男孩的手，說：“孩子，別怕，阿姨帶你去找家人�。�
過了一段時間，阿姨終于想出了一個好辦法：通過商場的擴音器呼叫。終于，她們找到了正著急萬分的家人。于是，我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨，她留著一頭長發(fā)，身著黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出了如此高尚的舉動。好美的阿姨！我心里頓時涌出一股暖流。
這是什么？這就是——美！阿姨，我為您點贊！
美在身邊作文10
我的身邊有許多美的東西，比如：美的風(fēng)景、美的事物而我身邊一個好朋友的心靈美，深深打動了我。
還記得那一次，我和那位好友及其他人在興致勃勃地玩著抓人游戲。一個人抓，他追著我和我身邊的那位好朋友，剛經(jīng)過食堂，到了小白樓的拐彎處，悲劇發(fā)生了，只聽砰”一聲，我和其他班的一個人撞在了一起，我疼得在地上直打滾，站不起來，我身邊的那個好朋友同情地問我：你還好吧？要不要去辦公室或者教室，我?guī)湍愫退麄冋f一下，你暫時退出�！边@時，其他班被撞那個人的好朋友說：活該，誰讓你在這個時候跑過來的！”我身邊的那個好朋友說：你干嘛？就像汽車撞到人，那個開汽車的司機說‘誰讓你在這個時候走過來的’一樣！”那個人依然一副不以為然的樣子，我們也再也沒有理他，我身邊的`那個好朋友一邊扶著我上樓，一邊禮貌的請別人讓一讓。他把我?guī)У浇淌液�，再也沒有去玩抓人的游戲，一直在我身邊陪我講話，和我玩手指游戲。上課鈴響了，他還想再去向老師報告，我阻止了他，不想讓老師知道。
我身邊那個好朋友，助人為樂關(guān)心他人的心靈美，深深打動了我，這種美其實就在我們身邊，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
美在身邊作文11
美就在我們的身邊，世界上有許許多多的人感覺美就是一種幫助別人的感愛。其實，美在生活中無處不在，美只要你用心靈去感悟，還會發(fā)現(xiàn)，大自然有許多事物也非常地美。
我聽劉洋姐姐說，太空的生活非常嚴酷，我還聽劉洋姐姐說，她小時候經(jīng)常想象著太空是什么樣子的，可當(dāng)她身負重任，心懷憧憬地踏上六月十六日發(fā)射的神舟九號飛船來到太空時，卻被眼前的景象深深地震憾了！可見大自然有多么的美！前不久蛟龍?zhí)栐谄咔Я愣椎暮５着牧嗽S多漂亮的照片，有好看的珊瑚，漂亮的藍鯨，色彩斑斕的小魚兒，它們共同組成了美麗的海底世界。
野生救援協(xié)會形象大使姚明，他從小就熱愛動物，喜愛各種小動物，他覺得各種形態(tài)各異的動物組成了自然美的一部分。你只要用心去觀察，用心靈去感愛，你就會發(fā)現(xiàn)每種動物都有它們自已獨特的美。
除了自然美，還有和諧美。我理解的和諧美就是由于種種原因失敗了，但在最后的`一刻，團結(jié)一致，取得勝利。就像中國男子體操隊里的小伙兒們，在今年的倫敦奧運會上，他們團結(jié)一致，敢打敢拼，在最后時刻打敗了日本隊，獲得了體操男子團體冠軍。這就是和諧美的最好體現(xiàn)。
只要我們用心靈去感覺，就會發(fā)現(xiàn)美無處不在，它就在我們的身邊。
美在身邊作文12
美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!
有一件事, 它深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。 那是北風(fēng)呼嘯的.日子, 那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見她的第一次…
在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農(nóng)村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔(dān)心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧�！薄翱墒悄愕囊路趺崔k? ”“沒關(guān)系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”
車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內(nèi)在美，難道不是嗎？
美在身邊作文13
美在何方？我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花�？墒�，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得？
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的`愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當(dāng)你快樂時，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時，眼神里有鼓勵的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！ 美在我身邊 過去的人認為，長相漂亮就是美，而現(xiàn)代人的審美眼光不僅僅局限于外表，而且集中在氣質(zhì)、品格上，否則，只有美麗的外表則只是一支精雕細琢的花瓶，只有欣賞價值，而永遠沒有實用意義。美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢幻之美；鳥語花香，有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠離世俗喧囂，心底也會油然而生一種淡然之美。美，在我身邊。
每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻之美；當(dāng)我們經(jīng)過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時，我們感受到和諧之美；當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美；當(dāng)“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美！當(dāng)我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美…… 其實，美就在我們身邊。
只要我們善于觀察、留意，會發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。
美在身邊作文14
我們身邊有各種各樣的美：音樂之美，繪畫之美，環(huán)境之美，語言之美。語言是人們相互溝通的工具，因此，美的語言在我們生活中很重要。
暑假中的一日，我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后，我產(chǎn)生了一個問題：這個壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？問爸爸，他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時候，突然看見一塊指示牌，上書“通向地宮指路牌出土地”，我驚喜萬分，仔細再看，牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們在第一陳列室周圍轉(zhuǎn)悠了很久，四周圍有圍檔，還見到施工機械，但就沒有找到入口。估計因施工陳列室關(guān)閉了，心中有些失望。忽然，圍檔上的一條標語讓人眼前一亮：您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護工程。
看到這條標語，我的心情竟快樂起來。是啊，今日我沒有看到文物固然遺憾，但祖先留下的'東西我們正在積極保護，多么幸運。
同一件事，換個說法，那效果可能大不一樣。如果標語換成：因文物保護工程施工，陳列室暫不開始�？梢韵胂裼慰偷男那�，除了沮喪，哪兒還能高興起來。
從這件事上，我明白了優(yōu)美的語言是多么重要。
美在身邊作文15
“開學(xué)了，開學(xué)了!”隨著王小丫老師的一聲呼喚，開學(xué)第一課開始了！今天，我觀看了開學(xué)第一課，了解到了美的真正涵義。
這堂課的主題是“美就在你身邊”。
首先，作為神舟九號的宇航員劉洋，也是我國第一位女宇航員，為我們講述了太空的神秘莫測，以及勝利回到時地球的欣喜，說明了人們對故鄉(xiāng)的依賴，并讓我了解了自然的`美：自然永遠都是和諧美好的，無法改變，一切是那么相融，身處自然之中，只會有震撼，漸漸地，似乎自己也成了自然中的一部分。而探索這自然奇觀，也只是一種美，獨特，另辟蹊徑。
其次葉詩文和焦劉洋兩位游泳健將又講述了他們登上獎臺拿到金牌之前的艱辛與汗水。焦劉洋告訴了我們“創(chuàng)造之美”的魅力。
然后于丹老師為孩子們解說了“傳遞美”。當(dāng)聽到于丹老師說雞蛋放入鍋中便會硬梆梆的，胡蘿卜只會成為一團泥，而茶葉卻會令水成為一鍋香茶，我不禁疑惑不已：“我會成為什么樣的人呢？”“傳遞美”便如茶葉一般，不僅盡出了自己的全力，也把美傳遞給了他人，不求刻意相為，只求在小事中散發(fā)自己的芳香，這就是傳遞美。我想。
最后陳一冰等說出了和諧美，“沒有一個人的完美，只有完美的團隊”，陳一冰自信地說。
美就在我們的身邊。只要善于發(fā)現(xiàn)美，那便是美。我們大家都來探索并欣賞美。