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秋韻的作文（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋韻的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋韻的作文1
當(dāng)秋風(fēng)颯颯時(shí)，秋意就濃了。在“秋”這個(gè)色彩豐富的季節(jié)，我常常會(huì)走出家門，走進(jìn)秋的世界，去找尋秋的韻味。
桂花香飄十里遠(yuǎn)
漫步公園，一股濃濃的甜香在鼻尖縈繞，不似梅花的暗香，也不像菊花的清香，這香氣濃郁中不失清新。我貪婪地嗅著，循著香氣找到了這片桂花林。只見(jiàn)濃密的綠葉中星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著一些或潔白或乳黃的小花，它們像調(diào)皮的孩子機(jī)靈地眨著眼睛。走近幾步，這些可愛(ài)的“小精靈”跳入我的眼簾，它們有的落落大方地展現(xiàn)著曼妙的身姿，有的嬌羞地躲在葉間，還有的躍到了枝椏間……我輕輕拉住枝頭湊到鼻下，�。∧蔷眠`的秋的韻味又回來(lái)了。我撫摸著這些小花，它們清涼柔嫩光滑，好像一碰就要流出水來(lái)。我懷著好奇摘了一片花瓣放到嘴里，輕輕一嚼，苦中帶香，香中帶甜的'味道充盈著我的口腔，整個(gè)人頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，怪不得人們喜歡用桂花做糖和各種糕點(diǎn)呢。帶著香甜的秋意，我走向橘園。
橘香滿地滋味長(zhǎng)
看到滿園的綠葉金實(shí)，我迫不及待地奔進(jìn)橘林，一棵棵橘樹(shù)好似俊俏的姑娘給自己的綠裙掛上了精致的小燈籠。橘子的果香沁人心脾，我陶醉在這濃濃的秋味里。忽然，一陣喧鬧從橘林深處傳來(lái)，給寧?kù)o的林子增添了幾分活力。我走近，驚喜地發(fā)現(xiàn)：園子里的工人們正在采摘呢，并不時(shí)地將金黃滾圓的橘子熱情地分給樹(shù)下的人們，老人們幸福地笑著，孩子們快樂(lè)地嘗著。我被這溫馨的畫面深深地感動(dòng)了，原來(lái)我要尋找的真正的秋韻在這里��！
秋風(fēng)颯颯，秋意濃濃。秋，有著妙不可言的韻味，只要你細(xì)細(xì)觀察，用心品味，就能尋到一個(gè)美麗的秋，快樂(lè)的秋，和諧的秋！
秋韻的作文2
從金色的麥田走來(lái)，從美麗的黎明走來(lái)，從地球的那一半走來(lái)。秋，希望的使者。伴著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著潺潺的流水，她來(lái)了。 詩(shī)之神韻 一首優(yōu)美的詩(shī)，散發(fā)著神奇的韻律。 這韻律籠罩了楓林。 清晨的時(shí)候，太……
從金色的麥田走來(lái)，從美麗的黎明走來(lái)，從地球的那一半走來(lái)。秋，希望的使者。伴著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著潺潺的流水，她來(lái)了。
詩(shī)之神韻
一首優(yōu)美的詩(shī)，散發(fā)著神奇的韻律。
這韻律籠罩了楓林。
清晨的'時(shí)候，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的晨曦，光順著葉面滑落，在泥土上輕輕地流動(dòng)。不一會(huì)兒，光變亮了，那原本紅得似火的楓葉，加上燦爛的金光，頓時(shí)變成了一大片碎金。老遠(yuǎn)望去，宛如前面就是由千萬(wàn)棵星星鋪成的大道，那么迷人。走近了，透過(guò)林隙向上望，一條五彩的金光，直通一個(gè)若隱若現(xiàn)的光點(diǎn)，那光點(diǎn)，仿佛是傳說(shuō)中的星彩寶石。這會(huì)兒，已有一股溫暖在楓林中輕輕地蕩漾。
秋，更有一種珍貴的內(nèi)涵??
畫之優(yōu)雅
一幅清新的畫，有著優(yōu)美的淡雅。
這淡雅出現(xiàn)在秋日小草。
秋雨過(guò)后，空氣異常清新，小草發(fā)出淡淡的馨香，綠中帶黃，甚至有些干，掛在草上的露珠，也許甜甜的吧?!沒(méi)有了灰塵，雖不能說(shuō)亭亭玉立，但可以豪不夸張地說(shuō)它們很嫻靜，一點(diǎn)也不調(diào)皮。微風(fēng)中，露珠悄悄地溜走，在草坪周圍，慢步悠悠，你會(huì)感到一種童話中的境界。
小草們正深情地贊美??
秋，一首帶著神韻的詩(shī)，傳誦著一個(gè)古老的歌謠;秋，一幅優(yōu)美淡雅的畫，勾勒著一個(gè)不朽的祝福;秋，一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的神話。
秋韻的作文3
來(lái)得真突然——緊隨著炎熱的盛夏，緊跟著火辣辣的陽(yáng)光，秋，悄悄地來(lái)了。
初秋，依舊陽(yáng)光盡灑。它不聲不響，讓人不知不覺(jué)，這可能就是人們所說(shuō)的“秋老虎”的緣故吧？
但過(guò)了些日子，天氣的變化明顯了，早晚與白天的溫差加大了。在佳木斯，到了秋天，樹(shù)上的葉子就漸漸從深綠變成了枯黃的顏色，讓人感覺(jué)一種凄涼蕭瑟的`氣氛。
但，秋也是一個(gè)美麗的季節(jié)，莊家被秋姑娘的魔法變成了一個(gè)活力世界——高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，玉米樂(lè)得露出了牙齒……群山也改變了色彩——楊葉變黃，楓葉變紅，丁香葉變紫，風(fēng)輕輕地一吹，樹(shù)葉突然好像一個(gè)個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞，慢慢地落到了地上。地上的落葉也被那一陣陣秋風(fēng)賦予了生命，風(fēng)只要輕輕一吹，葉子便在地上競(jìng)相奔跑起來(lái)。
下了一陣秋雨，淘氣的雨珠跳進(jìn)了那清澈的湖里�！暗未稹未稹表懼�，泛起一圈圈異常瑰麗的漣漪。魚(yú)兒在水中游蕩，感受著秋雨的沉思……那散發(fā)著幽幽秋香的一切，沁人心脾，令人神清氣爽。
秋天也有許多花兒綻放，那就是最引人注目的菊花。那些菊花有許多種顏色，白的如雪，橘的如金，粉的如霞……
不知什么時(shí)候，秋風(fēng)不吹了，悠悠的白云讓天空充滿寧?kù)o�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼起來(lái)，給美麗的秋天增添了韻律的色彩。
這仿佛是秋天的初韻。
秋韻的作文4
看到季節(jié)，腦子里迸出的無(wú)非是春夏秋冬四季的交替。它的多變?nèi)缤松�，那童子無(wú)知年少的輕狂，中年穩(wěn)重，暮年的衰嘆便給了如同四季般的人生一個(gè)完美而準(zhǔn)確的詮釋。
四季都是美的。
春，是情人的眼眸，是人面桃花相映紅的顧盼；夏，是英雄的靈魂，是老驥伏櫪，志在千里的壯志與豪情；秋，是愁人的思緒，是滿地黃花堆積憔悴損的愁情與悵然；冬，是烈士的信念那是“壯士一去不復(fù)返”的`義無(wú)反顧。但最愛(ài)是秋天，并不在于它的惆悵與蕭瑟，只是因?yàn)槟鞘且粋�(gè)值得愛(ài)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的婀娜多姿；沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有冬天的銀裝素裹但它有屬于自己的獨(dú)特的神韻－－清新而自然。
秋，并不意味著愁苦與悵然。君不見(jiàn)，豫章故郡，洪都新府，騰王閣上唐朝男子，若不是秋，誰(shuí)來(lái)傳頌他童子何知，一揮而就的名篇。若不是秋，誰(shuí)來(lái)展示他筆下“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古美景；若不是秋，誰(shuí)能引出他那“老當(dāng)益壯，寧移百首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之至”的壯志豪情！君不見(jiàn)，那落葉秋風(fēng)，梧桐樹(shù)下獨(dú)倚南窗的宋朝女子。若不是秋，誰(shuí)來(lái)配合她凄冷的心情？若不是秋，誰(shuí)來(lái)提起她婉轉(zhuǎn)柔腸的詩(shī)句。
這秋包含了四季，所以秋不是一片落葉的終結(jié)亦不是一朵花最后的姿態(tài)，而更是一種愁情永遠(yuǎn)的歸宿。
君不見(jiàn)劉禹錫在高呼：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”君不見(jiàn)筆者在低敘：今夜明月人盡望，喜慶五谷入滿倉(cāng)。
秋樹(shù)高千丈，落葉歸根，秋演繹了結(jié)束又醞釀著開(kāi)始，在這由始而終的過(guò)程中，她厚厚的積蓄，孕育了一首生命的交響曲……
我愛(ài)秋，并非一股蕭瑟漫心頭……
秋韻的作文5
秋天有一種韻味，那就是美麗而豐碩。
秋風(fēng)。蔚藍(lán)的天，天高云淡，空氣格外清新。涼涼的秋風(fēng)吹來(lái)幾朵白云，飄飄悠悠點(diǎn)綴著天空，如果把天空比作大海，那白云就是小舟，這幾只小舟正準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。南歸大雁，十幾只排成“人”字形，領(lǐng)頭雁歡快地鳴叫著，往南方飛去了。
秋菊。雖沒(méi)有了夏天的花團(tuán)錦簇和絢麗多彩，但傲視秋霜的菊花最漂亮了，大的似繡球，小的如金錢，白的淡雅，紅的熱情，黃的迷人，微風(fēng)輕吹，花香濃郁，沁人心脾。待到深秋時(shí)，花兒凋謝了，但“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”了。
秋實(shí)。秋天的原野，豐碩而迷人。你瞧，作物大哥高粱，高高的個(gè)頭、直直的腰桿，頭上戴著一頂紅帽子，多有大哥的派頭！谷穗小姐卻有點(diǎn)謙虛，心里沉甸甸的，低著頭，就像一個(gè)害羞的女孩，不敢在眾人面前抬頭一樣，秋風(fēng)吹過(guò)，一道道金色的波浪向遠(yuǎn)方滾去。玉米小伙，最愛(ài)表現(xiàn)了，非露出他強(qiáng)健的'胳膊不可。棉花姑娘就愛(ài)咧嘴笑，一笑就露出柔軟的棉絮，潔白的，絳紫的、粉紅的，五顏六色，交相輝映。
秋葉。遠(yuǎn)處山坡上，火紅的楓葉非常美麗，紅得像火焰，又像晚霞。風(fēng)一吹，楓葉紛紛落下，就像天女散花，更像飛來(lái)飛去的蝴蝶。真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天就是這樣一個(gè)美好而豐碩的季節(jié)，我愛(ài)秋天的美麗，我愛(ài)秋天的實(shí)誠(chéng)！
秋韻的作文6
故鄉(xiāng)的秋，是一種別具風(fēng)韻的秋，令人魂?duì)繅?mèng)繞。 秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)、如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。
秋天是播種的季節(jié)，又是收獲的季節(jié)：紅通通的蘋果；黃澄澄的柑桔；火紅的柿子壓滿枝頭；滿筐滿筐的，農(nóng)民臉上露出一股股喜悅之情。��！秋天是金黃的顏色，充滿著喜悅。
秋天是一年中最嬌柔的季節(jié)，她沒(méi)有春之溫柔，冬之素雅，卻別具一番風(fēng)韻。樹(shù)葉兒輕飄飄地灑滿一地，我漫步于其間，偶爾俯拾一片落葉，低吟一句唐詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！狈路鹱呷肓艘环利惖摹肚锶章淙~圖》。是的，在紛紛的落葉聲中，襯托著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，輕微的風(fēng)聲，潺潺的流水聲，真是“人在畫中游”�。�
秋天還有豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。戰(zhàn)國(guó)末期，楚國(guó)大夫屈原，因自己的抱負(fù)不能施展、國(guó)君聽(tīng)信小人讒言，被貶于汩羅江邊。后來(lái)屈原憂國(guó)憂民，在汩羅江邊投江而死，后人為了紀(jì)念屈原，每年五月端五包粽子，賽龍舟，喝雄黃酒，顯示出秋天特有的媚力和吸引力。秋天是紅色的，它印證著千古的冤愁，無(wú)人能訴，只能靠杜鵑來(lái)傳遞信息。
秋天的草綠綠的，是一種淡綠，烘托出一片和平的境界；秋天有夏天的金黃，果實(shí)收獲異常豐碩，遍地黃葉，及目處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫；秋天也有冬的白；但它不是光禿禿的，而是晶瑩的.露珠和銀白色的霜，襯托著嫩綠的顏色，顯示出一種靜寂、安謐的環(huán)境。
秋天是彩色的，豐富的顏色把它打扮得越發(fā)漂亮！秋天是美麗的季節(jié)，無(wú)論是落葉中的靜寂還是清晨的霜降，都是美麗的！
讓我們熱愛(ài)秋天吧！擁抱秋天吧！與秋為友，向新的一年邁進(jìn)！
秋韻的作文7
我一向喜歡秋天——?jiǎng)e人何曾了解？那秋天的斑斕，秋天的含蓄，秋天的富有，無(wú)一不使我感到驚喜、溫馨、癡迷和遐想。因?yàn)榍锾鞎?huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，還有說(shuō)不完的美，說(shuō)不完的詩(shī)意，說(shuō)不完的浪漫……
只要你透過(guò)那小小的窗欞，就會(huì)看見(jiàn)屋前一片延伸的金黃，哦，原來(lái)是一片片透著金光的是那一排排樹(shù)葉。它們排著整齊的隊(duì)伍站在路旁的兩邊，好象是在向人們展示著它的雄偉和美麗。你看那深褐色的枝干，象是沉睡了千年的古是沉睡了千年的古銅，泛出淡淡的綠的光澤；那金黃的樹(shù)葉好像一張張笑臉，笑得和太陽(yáng)一樣得燦爛。
秋天的梧桐樹(shù)值得一提，因?yàn)槟俏嗤?shù)是那么的高大挺拔，它的葉子就象是爸爸的大手掌。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子就會(huì)嘩啦啦的響起來(lái)，發(fā)出悅耳的聲音。一排排大樹(shù)迎著秋風(fēng)飄舞，好象給過(guò)路的人打著招呼。它是那么的.熱情，那么的友善。
秋天的季節(jié)很短暫，當(dāng)冬天要來(lái)，秋天要走的時(shí)候，它的樹(shù)葉一片片的掉下來(lái)，有時(shí)候一片葉子被風(fēng)卷得很高，再慢慢往下掉，我能感覺(jué)到它對(duì)大自然的依依不舍和留戀……地上很快鋪滿了樹(shù)葉，踩上去發(fā)出沙沙的響聲。這條延伸的馬路有這么一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“地毯”陪伴著我，一路上都不會(huì)寂寞。
秋天它包納了春的希望、夏的熱情、冬的蒼茫。我順著它的足跡追尋，我在寂靜的草原上凝望，我在山巖之巔象秋色伸出的臂膀。秋天，你的精神鼓舞著我，我會(huì)加倍努力，讓你見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
當(dāng)秋天悄悄的來(lái)臨，又悄悄的消逝，不覺(jué)中已在我身旁灑滿祝福，也默默的孕育新的希望！
秋韻的作文8
在一個(gè)陽(yáng)光分外柔和的秋日午后，我們來(lái)到了校園的生態(tài)園。
踏進(jìn)園子，首先進(jìn)入視野的就是那一棵棵碧桃樹(shù)。記得春天來(lái)的時(shí)候，他們還不是很高大。一個(gè)夏天過(guò)去了，很多樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中已經(jīng)飄零，但和春天相比，它們的軀干卻結(jié)實(shí)了不少�？每冒寥唬蓖ο蛏�，像一個(gè)個(gè)帥氣的不屈服的小伙子。和這些帥氣的小伙子們交相輝映的就是那些特別惹人喜愛(ài)的，已經(jīng)紅得耀眼的'不知道名字的灌木。它們渾身洋溢出來(lái)的紅，或淡或濃，或深或淺，深深地迷了我的眼，讓我深醉其中。
陽(yáng)光從林子的縫隙射進(jìn)來(lái)，灑在松軟的落葉鋪滿的林蔭路上，林蔭路或彎或直，舒展著，延伸著。穿過(guò)碧桃樹(shù)，就是松樹(shù)林。松樹(shù)是不會(huì)覺(jué)得秋天已經(jīng)來(lái)臨了，它們這些兄弟抱著團(tuán)，撒著歡該綠還是綠著。想伸手感受一下它們的驕傲，一不小心卻被松針扎了一下。好家伙，真的是“富貴不能淫，威武不能屈”，這份傲骨的情懷讓我只能敬而遠(yuǎn)之了。
秋天畢竟是秋天了，和松樹(shù)遙遙相望的一片綠草地已經(jīng)是黃草凄凄了。這些弱小的植物，生命的終結(jié)雖然不能和大樹(shù)木相比，但等到春天來(lái)臨的時(shí)候，它們要比樹(shù)木復(fù)蘇得更快。
秋天的景致雖有荒蕪，但很多時(shí)候，只要我們心存向往陽(yáng)光的快樂(lè)，在蕭瑟的風(fēng)景中也能發(fā)現(xiàn)美的享受。
秋天的生態(tài)園，雖然綠色少了，但色彩更艷麗了，紅黃綠褐的裝點(diǎn)，使生態(tài)園像一幅生動(dòng)的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。人在畫中走，景在心中留，這就是秋韻中的生態(tài)園。
秋韻的作文9
秋天，雖然沒(méi)有春天那么絢麗多彩，但它也有“層林盡染，疊翠流金”的美景；秋天，雖然沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，但它也有“瓜果飄香，五谷豐登”的景象；秋天，雖然沒(méi)有冬天那么銀裝素裹，但它也有“秋高氣爽，天高云淡”的深遠(yuǎn)。
當(dāng)立秋的驕陽(yáng)把田野曬得金黃時(shí)，秋天到了。你看，一望無(wú)際的稻谷像鋪滿了一層金子，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，稻谷翻起一道道金色的波浪，好像在為勤勞的農(nóng)民伯伯跳舞歌唱。金黃的玉米笑著脫下翠綠的衣裳，好像在說(shuō)：“多么美麗，多么涼爽的秋天呀！”
當(dāng)魔術(shù)師把銀杏葉變成金黃色時(shí)，秋天到了。你看，銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了枝桿，瞬間幻化成了一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。有的像一個(gè)個(gè)精靈，在空中打了一個(gè)旋兒，輕盈地落在地上，像給大地鋪上了一層地毯，溫暖著大樹(shù)媽媽。
當(dāng)最后一朵荷花在瑟瑟的秋風(fēng)中凋謝時(shí)，菊花開(kāi)了，看，紅的勝火、白的賽雪、紫的似寶石、粉紅色的'如彩霞、金黃色的像金子……它雖然沒(méi)有春花那么絢麗多姿，但它那“菊殘猶有傲霜枝”的高貴品質(zhì)，像花兒一樣開(kāi)在我們心中。
當(dāng)陣陣秋風(fēng)送來(lái)誘人的果香時(shí)，桔子成熟了。你看，樹(shù)上像掛滿了無(wú)數(shù)的小燈籠，又像淘氣的娃娃在綠葉叢中躲躲藏藏，好像在爭(zhēng)先恐后地讓人們?nèi)フ兀?/p>
��！我愛(ài)美麗的秋天，愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的葉落歸根，愛(ài)它的層林盡染，更愛(ài)農(nóng)民伯伯的勤勞樸實(shí)。
秋韻的作文10
如果有那么一天，一陣清風(fēng)吹來(lái)。穿著單薄夏裝的你打了個(gè)寒顫。那么你一定會(huì)感嘆道：“秋天來(lái)了。”
是了，秋天就是這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。在師達(dá)這片多彩的土地上，秋的到來(lái)顯得隆重得多。銀杏樹(shù)上懸掛多時(shí)的銀杏果在秋的一聲令下后迫不及待地掙開(kāi)樹(shù)莖，縱身躍下。有的落進(jìn)了土中，大多數(shù)則墜在了路上，印得路上多多金花爭(zhēng)相開(kāi)放。
梧桐卻沒(méi)有銀杏那樣焦急。她們慢悠悠地披上金紅相間的華麗外套，精心將自己打扮一番，等到銀杏果二都落光了，才翩然從枝頭落下，然后靜靜地躺在地上，等到著他人來(lái)贊賞她們的美。女同學(xué)三五成群地在校園漫步，看見(jiàn)散落在地上的葉片，都會(huì)駐足贊嘆：“多美��！”梧桐葉聽(tīng)得心花怒放，于是更加賣力地展現(xiàn)著自己：她們聚在一起，和明艷的秋融在一起，迎著清風(fēng)朝陽(yáng)、穿著最美的衣服，臉上洋溢著自信的笑容。
雨，絲絲斜斜地下了。同學(xué)們也套上馬甲，在清晨微涼的空氣中，呵出團(tuán)團(tuán)白氣。月季含著淡笑盛開(kāi)。粉的、紫的，在金黃的秋中添了一抹韻色。
風(fēng)悄悄地，扶著珍珠梅微搖。慢吞吞的杜仲葉終于在輕風(fēng)中結(jié)出了果，可果實(shí)們并不急著落下，它們張大嘴，貪婪地呼吸著香山腳下的新鮮空氣。
朗朗書(shū)聲，從各班窗子里傳出。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的'學(xué)習(xí)，那些懵懂小臉上呈現(xiàn)的，是收獲新知識(shí)的喜悅與自豪。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐葉不斷地飄落著。校園里，男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著。女同學(xué)也抱著幾本必讀名著，尋找一個(gè)僻靜的角落來(lái)安靜地讀書(shū)或是學(xué)習(xí)。不知是誰(shuí)在梧桐葉中拾起一片精致小巧的金黃葉子，小心翼翼地把它夾進(jìn)書(shū)中，手指輕輕地摩挲著葉片上清晰的葉脈，仿佛聽(tīng)到了秋的聲音。
秋韻的作文11
星期天，我身體有點(diǎn)不舒服，爸爸媽媽便帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望可以使我的心情能好一點(diǎn)。
他們帶我去了我曾經(jīng)摸過(guò)螺螄的地方，同時(shí)那里的秋韻也最濃。
我們漫步在一條狹長(zhǎng)的小道上，小道上有許多落葉，踩上去軟軟的，很舒服，正想在上面打個(gè)滾兒。左右兩邊全是樹(shù)，很奇怪，我看到了有一棵樹(shù)上的樹(shù)葉有兩種顏色，向著南邊的顏色已經(jīng)紅了，而朝著北面的顏色依然是綠色，小鳥(niǎo)在林中歡叫，秋天來(lái)了嗎？
一會(huì)兒，我們看到一個(gè)老奶奶在沿河邊的堤壩上摸螺螄，便走了過(guò)去，奶奶操著濃濃的蘇州話一邊和我們說(shuō)話，一邊拾螺螄。這個(gè)老奶奶很聰明，她將樹(shù)枝放在水里，等過(guò)一段時(shí)間，那上面就全是螺螄了，她還有一個(gè)網(wǎng)，一操，網(wǎng)上的水草上也有許多螺螄，還有小蝦。我也操了幾下，可沒(méi)有成功，隨后，媽媽也操起來(lái)，她操到了很多的螺螄和小蝦，我都有點(diǎn)嫉妒和羨慕媽媽的技術(shù)。
告別了第一個(gè)老奶奶，又遇到了第二個(gè)老奶奶。她正在采河岸邊的.一種紅色的小果子，媽媽說(shuō)，那是枸杞，一聽(tīng)說(shuō)枸杞，我連忙采了一個(gè)吃，真難吃，可能因?yàn)闆](méi)有曬吧。
枸杞小小的，圓圓的，剛采下來(lái)黏糊糊的，還冒出橘色的水，她不是紅的，有一點(diǎn)點(diǎn)的橘色。這是野枸杞，不過(guò)，我還是采了許多，想回去曬曬看。
一邊采枸杞，一邊走，遇上第三個(gè)老奶奶。她和他的老伴正悠哉游哉地在捕魚(yú)。我爸爸上去攀談了幾句。他們老家是鹽城的，他們經(jīng)常捕到最多的是野生鯽魚(yú)。
聊了幾句后，他們又要出發(fā)了，我們也回家了。樹(shù)葉黃了，果子紅了，秋天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了，我的心情好多了！
秋韻的作文12
我愛(ài)黃昏時(shí)逗留在門前的場(chǎng)地上。黃昏后的秋總給我一種祥和的感覺(jué)。淡黃的霞光從稀落的葉層中傾瀉過(guò)來(lái)，將那蒼老的'銀杏的影子拉長(zhǎng)了潑灑在地上，我走在粗糙的水泥地上，不肯離去，見(jiàn)證曾經(jīng)在那場(chǎng)地上發(fā)生的一切，做一個(gè)永遠(yuǎn)的見(jiàn)證者。
風(fēng)起了，慢慢滑過(guò)。只能感覺(jué)，卻看不見(jiàn)也抓不到。風(fēng)與樹(shù)撞出人世間最美的音樂(lè)，顯示著自然的奧妙與和諧。聽(tīng)！是秋聲！它在喃喃細(xì)語(yǔ)，像一位老母親在絮絮叨叨，訴說(shuō)著無(wú)盡的愛(ài)的言語(yǔ)……秋風(fēng)掃過(guò)，葉子翩翩起舞�；ㄖx了？葉落了？不，那是為了“化作春泥更護(hù)花”，生命怎么會(huì)凋謝呢？也許死滅即是長(zhǎng)存，剎那便是永恒！
我相信這種感覺(jué)只屬于秋，不張揚(yáng)但確有個(gè)性。
秋是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，水稻在此刻成熟。風(fēng)吹稻穗，田野里散發(fā)著那醉人的稻香。盼著的好棗也熟了，一個(gè)個(gè)亮亮的紅紅的，像瑪瑙，像寶石，像一團(tuán)團(tuán)火焰，仿佛那一顆顆棗就是一顆顆心，有了心便會(huì)更加熱烈地?fù)肀锪税桑?/p>
雨不覺(jué)間又輕輕飄起。淅淅瀝瀝，如織網(wǎng)，似水簾，仿佛雜著一絲尖銳的寒冷。猛吸一口也到會(huì)有涼絲的空氣飛入肺中，瞬時(shí)傳遍每個(gè)神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞仿佛在重復(fù)著紅葉悠然的振動(dòng)，當(dāng)我想透窺一下它心動(dòng)的色彩、詩(shī)意的情調(diào)�！伤鼌s不知飄向何處。
秋，是和美安詳?shù)�；秋，是豐收熱鬧的，正是這些造就了秋天的獨(dú)特神韻！
秋韻的作文13
夏去秋來(lái)，小區(qū)里的桂花又開(kāi)了。早上老爺爺和孩童在桂花樹(shù)下的嬉笑，成了清晨的代名詞。
攝影師在樹(shù)間流連，定格那秋天的時(shí)光和桂花的芳香。桂花飄香十里，她的芳香彌漫了整一個(gè)小區(qū)，鉆進(jìn)人們的.鼻子，傳遞著秋的韻味。深夜，桂香依然猶存，暗香浮動(dòng)黃昏，在夢(mèng)鄉(xiāng)中都能聞到那桂花的氣息，淡淡的，香香的，令人心曠神怡，仿佛在心中就栽著一棵桂花樹(shù)那般。這，便是秋的韻味。
到了午后，暖陽(yáng)，和風(fēng)，這正是摘桂花的最好時(shí)辰。伴著深秋那將暮未暮的殘陽(yáng)；聽(tīng)著老人唱的古老的《桂花謠》；隨著老奶奶賣桂花時(shí)敲出的聲聲清脆悅耳的銅鈴響；依著朵朵桂花的飄落；聞著深秋的韻味，提著籃子，用手輕輕拾起飄落在地上的桂花。
雖然，已經(jīng)放了三個(gè)時(shí)辰，但那股濃濃的桂花香依然猶存，飄蕩在人間。這，便是秋的韻味。
到家，細(xì)細(xì)地挑揀出完好無(wú)損的桂花來(lái)，放入籃中。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的步驟，最終把桂花提煉出來(lái)，小心地揉進(jìn)早已發(fā)酵的面團(tuán)。揉著，揉著，面團(tuán)里便和進(jìn)了秋的韻味……
等一切就緒，把規(guī)劃團(tuán)揉作各種形狀，有民族的，也有現(xiàn)代的。
把桂花糕放入蒸籠，細(xì)細(xì)蒸，在這過(guò)程中，桂花香時(shí)常躍出蒸籠，躍進(jìn)嗅覺(jué)。這便是秋的韻味。
半晌，桂花糕早已蒸好，拿出來(lái)，扎進(jìn)布包，趕著秋晚最后一絲絲殘陽(yáng)，來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，拿出桂花糕，坐在石凳上，品味著，秋的味道……
秋韻的作文14
微風(fēng)蕩漾，秋風(fēng)涼爽。靜靜地坐在深秋的一個(gè)角落里，眺望著群山，凝視著峽谷里的楓紅橙黃，捧著一個(gè)美麗的河塘，啜飲著一縷菊花花瓣，吸吮著深秋的氣息，感受著秋韻帶來(lái)的詩(shī)情畫意。
秋葉總是那么飄逸奔放。風(fēng)吹葉落，路過(guò)的地方?jīng)]有一絲依戀和勉強(qiáng)，絕對(duì)會(huì)離開(kāi)。我常常認(rèn)為樹(shù)葉的離開(kāi)是對(duì)風(fēng)的追求？還是不養(yǎng)樹(shù)？
“自古以來(lái)，我就在秋天傷心落寞，我說(shuō)秋勝春朝�！�
秋風(fēng)永遠(yuǎn)奔放。不像春風(fēng)的溫暖和柔軟，夏風(fēng)的清爽的詹妮弗，還有冬天微風(fēng)的寒冷。他派頭十足，像一匹脫韁的馬，跑過(guò)廣闊的袁野。
“秋風(fēng)蕭瑟，天氣涼爽，草木搖搖，露霜。”“古道薄而薄，夕陽(yáng)西下，斷腸人天涯�！薄案袀母星樽怨乓詠�(lái)就有傷有留，更有甚者，冷落了清秋節(jié)�！薄澳揽偸情e著，孤燈夜夜寫得清清楚楚�！薄凹澎o獨(dú)自在西樓，月亮像一個(gè)鉤子。清秋寂寞吳彤深院鎖�！痹诤芏嘧骷业淖髌防铮锾焓敲篮玫�，是悲傷的，是孤獨(dú)的，有無(wú)數(shù)的壓抑和孤獨(dú)，有無(wú)盡的憂愁和悲哀。
秋樹(shù)好寂寞。他不像樹(shù)葉一樣隨風(fēng)而去，也不因?yàn)閷?duì)風(fēng)的'追求而墜落。他是那么孤獨(dú)，卻又那么不羈。當(dāng)所有的葉子都飄散的時(shí)候，他還是一個(gè)人站著，那么美麗，那么孤傲。
秋雨是如此的隨機(jī)和迷離。喜歡一個(gè)調(diào)皮的女生，時(shí)而溫柔，時(shí)而潑辣，時(shí)而安靜，時(shí)而天真，時(shí)而深沉。再比如一首小曲，墜落的開(kāi)始，沉靜的過(guò)程，掙扎的結(jié)束。
若蕭瑟秋風(fēng)牽動(dòng)絲絲記憶，漫天飛舞的枯葉散落一地，心頭難免惆悵。
帶著秋天的悲哀，落滿了大地，拾起秋天的韻腳。
秋韻的作文15
校園的小徑上，一片片銀杏葉伴著金秋的風(fēng)兒在天空中像金黃色的蝴蝶一樣，輕輕地飄飛著。一縷秋的味道，撲鼻而來(lái)，金黃的剪影醉了時(shí)光，秋的韻味也來(lái)了……
——題記
秋景如畫，一軸軸畫卷填滿了我們無(wú)數(shù)的心情；秋色如情，情中帶來(lái)我們回憶中的點(diǎn)點(diǎn)與滴滴。沉醉中，忘了世界，忘了自己，忘記一切煩惱，在秋的韻味中細(xì)細(xì)品嘗。
一陣秋雨過(guò)后，當(dāng)年那群不懂事的小屁孩，在小徑上嬉戲打鬧的.畫面，仿佛在我眼前，在我心里又一次清晰地浮現(xiàn)。在時(shí)光的綿憶中，我們大了，揮別了許多年少歡樂(lè)的時(shí)光。
放學(xué)了，小徑上出現(xiàn)了銀鈴般悅耳的歡聲笑語(yǔ)，那是從數(shù)不盡的幼小心靈里飛出的最美妙的音符。
當(dāng)一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落時(shí)，我們背著五彩的書(shū)包，會(huì)在那兒，會(huì)在這兒，也會(huì)在秋之韻的夢(mèng)里，折著千紙鶴，數(shù)不盡童年夜空里的漫天繁星，年少的夢(mèng)里，有希望，有夢(mèng)想。迎著秋風(fēng)，愿長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀，在知識(shí)的天空飛翔。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！蔽抑郎⒙湓谇锏捻嵣锸且皇淄甑母琛�
思緒伴著秋雨，秋風(fēng)又清爽爽地吹來(lái)，還和秋雨撞了個(gè)滿懷呢。忘不了那奔跑的身影，讓我們?cè)谇镲L(fēng)中渡過(guò)歡笑的時(shí)光，銀杏葉飄下來(lái)，伴著秋天的韻味，輕輕地落在我們頭發(fā)上，讓我們感到一絲親切一絲溫暖，讓我們?cè)谇镯嵵谢匚丁?/p>
聞著沁人心脾的清香，看著美麗而又活潑的“蝴蝶”，輕輕地拾起一枚銀杏葉，飄散著秋的韻味。秋雨濕了黃花，一年一年，我們?cè)谇镲L(fēng)里奔跑著快樂(lè)成長(zhǎng)……