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總會(huì)想起那張照片作文600字

時(shí)間:2023-12-05 01:23:47 好文 我要投稿
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總會(huì)想起那張照片作文600字15篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文600字,歡迎閱讀與收藏。

總會(huì)想起那張照片作文600字15篇(優(yōu)秀)

總會(huì)想起那張照片作文600字1

  五年的小學(xué)時(shí)光飛馳而過,縱然時(shí)光飛逝,但那段記憶深刻的過往卻讓我無法忘懷,而紀(jì)念那段時(shí)光的照片就愈加彌足珍貴,那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當(dāng)中,會(huì)被我時(shí)常想起。

  那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。

  記得那年初夏,舞蹈老師組織我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣悺R驗(yàn)檫@是我第一次出省比賽,所以我特別重視,每天都十分認(rèn)真仔細(xì)的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,每次彩排我都發(fā)揮的很穩(wěn)定,這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天,我卻狀態(tài)不佳,失誤頻頻,原本早已熟記于心的動(dòng)作卻要跳十幾遍,有時(shí)甚至是幾十遍。為此,指導(dǎo)老師焦急萬分:“你怎么回事,都快要比賽了,還這么心不在焉的?”我無言以對(duì),任憑淚水打濕了衣襟!澳闶谴舜伪荣惖念I(lǐng)頭人,是我們的領(lǐng)舞人,老師相信你有這個(gè)能力擔(dān)起重任,你也要對(duì)自己有信心!”老師的話一字一句的.打在我的心上。抬頭迎上老師那堅(jiān)定的目光,我擦干眼淚,重新來過!

  比賽現(xiàn)場(chǎng),在數(shù)萬人的目光注視下,我登上了比賽的舞臺(tái),可是緊張的心卻無法安放。就在這時(shí),輔導(dǎo)老師在我的面前做了一個(gè)加油的手勢(shì),我長(zhǎng)舒一口氣,穩(wěn)定心情,隨著音樂起舞。就在我已經(jīng)忘卻緊張翩翩起舞之時(shí),老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場(chǎng)比賽我超常發(fā)揮,取得了第二名的好成績(jī)。那張被老師定格的照片成了這段時(shí)光最好的見證,它見證著我的成長(zhǎng),見證著我的長(zhǎng)大!

  聆聽時(shí)光的絮語,凝望流連的風(fēng)景。雖然我現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張已不再學(xué)習(xí)跳舞,但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那張照片,那張有故事也有收獲的照片!

總會(huì)想起那張照片作文600字2

  照片上的你和我,笑得多開心!那時(shí)候的日子,已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?好想回到那天真無邪,無憂無慮的日子。

  ——題記

  睡夢(mèng)中,你輕敲我的窗,打開了我夢(mèng)世界的大門;貞,都在那張泛黃的照片里,等著我去追溯。

  小時(shí)候,你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里。還小的我,無憂無慮,你和外婆也很忙,沒空理會(huì)我。獨(dú)自在田里摸爬滾打,我竟學(xué)會(huì)了走路。

  農(nóng)村的孩子樂趣多,“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂趣,也比不過晚飯后的'聽故事。一天,你像往常一樣,拉著我的手來到門前的臺(tái)階上,摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過的種種奇妙事件。講完了,卻沒有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里,而是輕松地向我問道:“媽媽要去一個(gè)美麗的地方,那里有寶貝最喜歡吃的糖果,媽媽去買來給你吃,好不好啊?”我遲疑了一下:“美麗的地方?媽媽是不是要離開我?為什么媽媽不要我了?我不吃糖了,媽媽留下來陪我好不好?不要走,不要走……”我在哭泣中睡去。

  可你還是離開了,丟下我孤身一人走了,只給我留下那一張泛黃的照片。之后,我只好獨(dú)自一人面對(duì)黑暗,學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自一人在寂靜的夜里睡去,只有那張照片陪著我。

  那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你,很年輕,很漂亮?墒俏覜]有想到,你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去。

  那張照片給了我太多太多的回憶,讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見照片,我就會(huì)想起你,離我而去……

  現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大,也慢慢懂得了你的不易,懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦,可你又何嘗不是,離開我,你是下了多大的決心啊!但愿在外打拼的你能夠安好。

  睡夢(mèng)中,你提著小燈緩緩向我走來。我想去擁抱你,眼前卻只是那張泛黃的照片……

總會(huì)想起那張照片作文600字3

  “滴嗒!滴嗒!”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地,從臉上滑落到衣領(lǐng),又落到了我冰涼的小手上,接著,又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。

  坐在床角,打開柜子,在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的相冊(cè),我輕輕地拿起相冊(cè),用手抹盡上面的灰塵,我便看見,灰塵下的一張照片,那是一張有著故事的照片。

  太陽光成一條弧線,既溫暖又柔和。

  陽光照亮了幼兒園,這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園,但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動(dòng),老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī),但沒有一個(gè)小朋友在意,我也不例外,我們手拉著手一起奔向滑滑梯。

  我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動(dòng)都拍下了,我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒有繼續(xù)玩,而是走到旁邊坐到秋千上想著,這個(gè)問題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。

  這個(gè)舉動(dòng)難到意味著我們將面臨什么嗎?“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近,我慢慢地將問題放在一邊,將嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么,但老師似乎看穿了我。拍完照便會(huì)在了我旁邊,我知道她要問我什么,便把我的想法告訴了她,她便告訴我了原因:”因?yàn)槟憔鸵M(jìn)入小學(xué)了,你就要畢業(yè)了呀!”“那小學(xué)有什么嗎?”“小學(xué)有大操場(chǎng),有教學(xué)樓……”一聽到有那么多的東西,我一下子笑開了花。接著,老師把我叫到滑梯邊的游樂設(shè)施上,拍下了這張照片,但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的'事情——告別。

  我又把相冊(cè)翻,一頁,兩頁,我的淚珠打濕了我的手,我的心。

  一張照片,包含著我童年的故事,讓我真真正體會(huì)到了告別的滋味,這就是童年,在你被快樂圍時(shí),有奇怪的事發(fā)生時(shí),也許我們就將有悲傷的事發(fā)生,也許是告別、離別……

總會(huì)想起那張照片作文600字4

  陽光透過幾凈的玻璃,灑落在相框上,照片里螢火蟲的身體愈發(fā)明亮。

  二月的新西蘭,空氣中已經(jīng)消散了些許炎熱。獨(dú)自一人坐在樹林中央的庭院中,小小的庭院中,幾點(diǎn)熒光在舞動(dòng)……

  濕濕的空氣,微涼的風(fēng),淡淡的花香,思緒開始飛向遠(yuǎn)方。我半瞇雙眼,亮綠色的.螢火卻像透明的水珠一般,懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲啊,米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩(shī)意的風(fēng)景。我似乎聽到它們?cè)谖叶跃鶆虻暮粑,撲撲地打著翅膀,嚶嚶地互相交談。如此自在,它們恣意地翩飛,在月光下,在花前與月嬉戲,像每一朵花邀舞。

  我將瞇著的眼睜開,細(xì)細(xì)端詳起這些小家伙。多么可愛的小蟲!原來冷色調(diào)也可以如此生動(dòng),忽上忽下,忽左忽右;一陣風(fēng)忽散又有一陣風(fēng)忽聚,每一只小小的螢火蟲都在努力地發(fā)著光,不自卑,不害怕,不孤獨(dú)。綠光閃爍,卻不被黑暗所吞噬,倔強(qiáng)地要點(diǎn)燃那一束小火把,哪管大片的月光已灑了一地。

  但渺小的蟲子何來魄力,發(fā)光不止?這,豈不是不自量力?

  是啊,螢火蟲,你是如此的普通;大千世界,你不過是滄海一隅。你和所有的小蟲一樣,但你的身子比它們嬌小。

  螢火蟲不語,只是悠悠地飛著,提著晶瑩的燈籠,忽上忽下,忽左忽右,忽聚忽散。螢火蟲,請(qǐng)你告訴我,你為何如此執(zhí)著。

  這時(shí),一只螢火蟲悠悠地飛到了我的面前,我看著它,它或許也在用黑黑的雙眼看著我。他在我面前翩翩地飛,我將相機(jī)拎出,“咔嚓”一聲,它晃了晃身子,轉(zhuǎn)身,漸漸飛遠(yuǎn)了。

  我望著漫天繁星,若有所得。

  原來生命不息,發(fā)光不止。即使小到一只螢火蟲也不會(huì)甘守黑夜,等待凄涼將自己籠罩。那么我呢?想想曾經(jīng)的我,那樣平凡,然而我甘于這樣的平凡嗎?不。一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)亮人生的螢火,執(zhí)著地發(fā)光,比不平凡更可貴。

  那張照片在書架上閃耀,印在我心中。

總會(huì)想起那張照片作文600字5

  時(shí)光好像一把扇子,隱藏著多少快樂與痛苦的回憶,抖落開來,滿滿的都是回憶;時(shí)光又好像一臺(tái)照相機(jī),過去發(fā)生的一幕幕,全都被記錄在相機(jī)里、照片里,滿滿的都是回憶……但最令我印象深刻的,是那張照片……

  猶記得那是我八歲的夏天,那天天氣晴朗,萬里無云,是我的生日。爸爸媽媽送了我一個(gè)意想不到的禮物---一只小狗,我看著它舒服地窩在小窩里,眼睛瞇起來,身上仿佛還彌漫著一股青草香和奶香,可愛的我心都要化了。媽媽看我這么喜歡這只小狗,開玩笑說:“那以后你就是它的小主人了,它的飲食起居都交給你了。”我認(rèn)真地答應(yīng)了,沒想到,這一照顧,就是五年。

  這五年里,我每天給它換水,添狗糧,帶它散步,教它站、坐、握手,它和我都漸漸的長(zhǎng)大了,它也成了我們家的一分子,成了我最好的朋友?墒沁@一切,都終止在那一天……

  那一天,我像往常一樣帶著它出去散步,過馬路時(shí),我沒有看見那從旁邊開過來的汽車,汽車司機(jī)也同樣沒看見我。就在汽車似乎要撞上我的.時(shí)候,小狗“嗷嗚”地一聲,撲了上來,我眼睜睜的看著它死在我眼前。我不知所措,腦袋“嗡”地一下子,看著那倒在血泊里的它,我“哇”地一聲哭了出來,那一幕,我終生難忘。

  每當(dāng)我想起那張照片,我和它那不論是我假裝生氣,它湊過來求抱的那一幕,還是它和我一起在草坪上打滾的那一幕,全都浮現(xiàn)在我眼前。小狗,我沒什么能給你的,我只希望,你在天堂可以快快樂樂,自由自在,健康平安。我會(huì)一直在你身后陪著你,就像你陪著我一樣。

總會(huì)想起那張照片作文600字6

  錄音會(huì)卡頓,照片會(huì)褪色,紙張會(huì)發(fā)黃。青鸞去也,誰與勸孤酌?北大,我的夢(mèng)!

  題記

  總會(huì)想起那張照片,靜靜的湖光塔影下坐著一個(gè)小女孩,她開心地笑著,似乎來到了她夢(mèng)想的殿堂。在她的身后,未名湖依舊平靜無波,博雅塔的倒影映在湖中,惟有風(fēng)兒在輕輕吟唱。那個(gè)女孩就是我,那一片靜默的湖光塔影,從此就在我心中生了根。

  北京大學(xué),一個(gè)萬千學(xué)子夢(mèng)想的地方。而我,只是一粒再渺小不過的塵埃,默默地仰望著她,心中充滿了一個(gè)夢(mèng)。

  總會(huì)想起那張照片,它好像冥冥中有一種暗示:這里才是我夢(mèng)想啟航的地方。這張照片是我前進(jìn)的動(dòng)力,總有一天,我將坐于未名湖畔,博雅塔下。

  北大,是多么美好的名字!在幾天前的5月4日,是北大的121歲生日,我看了一個(gè)關(guān)于北大的紀(jì)錄片,她那驚鴻的容顏,淡泊的氣質(zhì),令我感動(dòng)得熱淚盈眶。我注視著床頭的照片,一遍遍默念著北大的名字,感覺渾身充滿了力量。嫻淑如她;寧?kù)o如她;美麗如她。北大,我的夢(mèng)想!

  在我六歲那年,懷著好奇的心情,第一次跨入了北大。在未名湖畔,我拍下了那張照片;氐郊,我央求媽媽把放在我的床頭。從那時(shí)起,我心中早已帶著這張照片,懷揣著北大的夢(mèng)想上路。我堅(jiān)信:經(jīng)過自己的努力,我總會(huì)到達(dá)那個(gè)地方,因1為那里的草木都帶著我喜歡的書香。

  我心中有一個(gè)北大,她走過121歲依舊年輕,那張照片總會(huì)給我力量,在我有一次因?yàn)檫B續(xù)沒考好而頹廢時(shí),媽媽指著照片告訴我:不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號(hào),她更應(yīng)該是你奮斗的理由。我擦干臉上的'淚水暗下決心:如果放棄,所有的努力不過只是經(jīng)歷,只有到達(dá)了成功的彼岸,才無悔自己青春的夢(mèng)想。

  背上行囊,忘記放棄學(xué)習(xí)的荒唐念想,難忘那張照片,難忘我的夢(mèng)想。每次想起那張照片,全身充滿了更大的力量。江南春未曉,年華尚且早,且行且珍惜!

總會(huì)想起那張照片作文600字7

  那是在一個(gè)幽靜的下午。

  我像以往一樣整理我的房間,在一堆雜亂的書中,我翻到了一本發(fā)黃的相冊(cè),那本相冊(cè)還附著著一些灰塵。我用手擦了擦灰塵,翻開了第一頁;發(fā)黃的相片從相冊(cè)脫落,膠水被歲月的滄桑遺失了粘性,我拾起這一張脫落的相片一看,它記錄了這樣的一幕。

  那是我在二年級(jí)時(shí),騎單車的一幕,那時(shí)的我,是多么無憂無慮,多么的自在,我坐在單車上,恰好一個(gè)回頭,被爸爸的相機(jī)抓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那是我還傻傻的笑望著爸爸,那是多么單純的一種笑啊,那有多快樂啊!可惜現(xiàn)在再也找不到那種感覺了。我看著這張相片,不由自主的嘴巴上揚(yáng)。

  自從那時(shí)候開始,我天天吵著叫爸爸陪我騎單車,爸爸也出去無奈,帶著我一路騎行。那時(shí)我還小,爸爸總是推著單車,我坐在上面,這就是我所謂的騎行。爸爸總是面帶笑容,一點(diǎn)也不喊累的'陪著我,那時(shí)的我什么也不懂,認(rèn)為這是父親應(yīng)當(dāng)?shù),每?dāng)我和父親一起出來騎行,那便是我最開心的時(shí)刻。我望著爸爸的身姿,我總認(rèn)為那是我的巨大的靠山,強(qiáng)壯的身軀保護(hù)著我,以后什么事都不用愁,都有這一座巨大的靠山。

  隨著我的成長(zhǎng),單車對(duì)我來說就是一種普通的交通工具,每天上下學(xué)依靠這它,再也找不回那種歡樂;再次叫爸爸陪我去騎單車,爸爸總是回應(yīng):“我哪里有空陪你去騎單車,自己去”。他真的沒空嗎?難道他以前就有空嗎?

  一次偶然,爸爸從工作的地方回到家,我像往常一樣叫了一聲爸爸,然而爸爸的音色卻和以為不同。他的聲音略微顫抖,答了一聲“好”。我來到了他的房間,發(fā)現(xiàn)他的背有一些佝僂,我立馬問道,“爸你今天怎么了?”然而他的回應(yīng)是一句敷衍:“沒事,今天要檢測(cè)的車比較多加班了,讓我休息一下!闭f完便去了房間。我想著這一幕,便有一絲心酸。

  難受。我放下了手上的照片,這張照片成為了我忘不了的照片,每當(dāng)看到父親時(shí),總會(huì)想起那張照片,思想飄向遠(yuǎn)方……

總會(huì)想起那張照片作文600字8

  一次,在我整理房間時(shí),斜斜的陽光從窗戶中灑進(jìn)來,照在一個(gè)塑料卡片上刺地我兩眼發(fā)痛,走近一看是張照片,我拂去照片上象征時(shí)間流逝的灰塵,陷入了無盡的沉思。

  在后來的'歲月中,只要回想起那件事,我總可以獲得無窮的力量。

  那個(gè)暑假父母帶著我與好友周某一起去爬神農(nóng)頂。那時(shí)的我對(duì)爬山有一種向往,渴望著站到頂峰。

  我站在山腳向山頂望去,一望無際的綠樹聳立在臺(tái)階兩側(cè),父親介紹道:神農(nóng)頂?shù)奶厣驮谟谒?999級(jí)臺(tái)階……不等他講完,我已經(jīng)和好友飛奔向山頂跑去。

  隨著大太陽漸漸爬到山頂,我的一腔熱血也被磨得沒了激情,我已經(jīng)吃不消了,向后望去,父母早已不在我的視野之內(nèi)。我獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上等待父母上來,想對(duì)他們說要放棄了?僧(dāng)我望向那綠樹成蔭的大樹時(shí),他好像張開嘴對(duì)我喊道:“你才爬了這么一下就不爬了,我們都在這兒站著幾十年了,也沒有講過要放棄!”

  我思考著:是啊,我已經(jīng)來到了半山腰,為什么不再堅(jiān)持一下呢?已經(jīng)有很多人被我甩在了身后,我明明有能力可以爬上去呀,那就再堅(jiān)持一下吧!

  我稍坐了會(huì)兒,一瞬間我仿佛擁有了無數(shù)的力量,騰地一下站起來,叉著腰向山頂?shù)姆较蚝暗溃骸暗戎,我一定?huì)登頂!”

  一路上,我不停地給自己加油打氣,告訴自己我能行,我頂著滿頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂,周圍的樹仿佛在對(duì)我微笑,向我說著:“小子,你真棒!”媽媽驕傲地看著我,為我定格了這一刻。

  我也終于明白,沒有付出就沒有收獲;凡事不堅(jiān)持,就換不來成功。

總會(huì)想起那張照片作文600字9

  幾個(gè)月前,我在報(bào)紙上看到了這樣一幅圖片,十幾個(gè)大山里的孩子,穿著藍(lán)白相間的校服,背著嶄新的書包,圍在一個(gè)男教師的旁邊,咧著嘴笑。

  男教師原本是從大山里走出去的一名大學(xué)生。在很小的時(shí)候,特別希望有個(gè)知識(shí)豐富的好老師教他們讀書,寫字,畫畫,唱歌。然而,這個(gè)夢(mèng)想遙不可及,因?yàn)檫@座大山實(shí)在是太難走了,山路崎嶇,況且適齡的孩子也不多,只有十幾個(gè)。大山里不具備教學(xué)條件,地理位置偏僻,沒有人愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。

  男教師也是命運(yùn)多舛,很小就沒了父母。大學(xué)剛剛畢業(yè),他就決定要回到家鄉(xiāng),用自己的一生去實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想,也幫助那些渴望走出大山的孩子們,讓他們有機(jī)會(huì)、有能力感受不一樣的世界,用自己的雙腳丈量祖國(guó)的大江南北,用自己的雙手構(gòu)建自己的幸福生活,也向所有人證明:有了知識(shí),山里娃也可以很優(yōu)秀,很出彩!

  回到大山之后,他將所有的精力都放在這群孩子身上。一方面努力鉆研如何激發(fā)孩子們的興趣,讓課堂教育效果更好;另一方面,他想法設(shè)法從城里買些書,買些文具,盡量一次性的帶回去,因?yàn)樯铰诽y走了。

  運(yùn)氣,往往也會(huì)偏愛善良、真誠(chéng)、努力付出的你。在男教師回鄉(xiāng)不久,還在為學(xué)校硬件設(shè)備短缺而苦惱時(shí),一通電話打了過來。打電話的正是早些年幫助男教師從山里走出來的微笑先生。這通電話打了十幾次,因?yàn)樯嚼镄盘?hào)不好。男教師興奮的聽到話筒那邊那熟悉的聲音說:你們那里的.孩子有希望工程愿意幫助了,他們有學(xué)上了。

  原來,不光社會(huì)一些好心人在關(guān)注著大山里的孩子,國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作也把大山里的孩子列入扶貧重點(diǎn)工程。不僅孩子們會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的學(xué)校,大山里艱苦生活的人們也將全部搬遷出來,在幸福的土地上重新描繪生活藍(lán)圖,大人們有活干,孩子們有學(xué)上。

  回到那張報(bào)紙下面的文字,有個(gè)孩子說:我很驕傲,我是個(gè)山里的孩子,我會(huì)像我所崇拜的人一樣奮力拼搏,永不后退。

  每當(dāng)我看到鄉(xiāng)村支教等新聞時(shí),我總會(huì)想起那張讓我感動(dòng)不已的照片。

總會(huì)想起那張照片作文600字10

  “開始的開始我們都是孩子,最后的渴望變成一切天使;歌謠的歌謠唱著著童話的影子,孩子的孩子該要飛向哪兒去。”

  一句一句的的歌詞,一首一首的歌曲,讓我回想起了小學(xué)1—6年級(jí)和你們相處的日子,有酸、有甜、有苦、有累,但這一切也都只是浮云。更珍惜的是和和你們相處的快樂日子!

  曾經(jīng)你對(duì)我說過“無論何時(shí)何地,我們都是好朋友。”

  我輕輕地拿起照片,拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著,因?yàn)橹,我們將分別到各個(gè)不同的中學(xué)。我們說不出來,那笑是開心、激動(dòng)、還是想哭。為了能讀上喜歡的中學(xué),我們?cè)悄敲吹嘏W(xué)習(xí),留過的汗水何止是千滴萬滴,就是為了這一刻。

  各種比賽中,我們努力、團(tuán)結(jié)。我們?cè)鴮?duì)自己說,沒有什么能不靠努力換來的!這一句話就是鼓勵(lì)著我們必勝的信念。最終,我們勝利了!我們緊靠在一起,互相擁抱著,我們突破了自己,我們獲勝了!此時(shí)我們流下了感動(dòng)之淚。果然,功夫不負(fù)有心人。

  幾次想放棄的時(shí)候,是你們及時(shí)鼓勵(lì)我:“不要放棄!前排就要被你擊敗了,沖刺呀!”到了初中,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我要么就拿起畢業(yè)照,要么就用你們所說的'名言來鼓勵(lì)自己。對(duì)!前排的戰(zhàn)斗力快要不行,還等著我去進(jìn)攻呢!

  我的眼淚還是不爭(zhēng)氣,一滴滴地往下流,滴在了畢業(yè)照上。我的眼睛紅了,我只想知道,你們是否過得還好。我拿起了手機(jī),打電話給你們!澳銈冞好嗎?”“你呢?”哈哈哈……,眼淚更不停地流了。

  “當(dāng)某天在唱著,這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落;當(dāng)某天再踏起,這首歌會(huì)是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年……”

  或許,真正的分別是不說再見的,回憶也只能在那一張畢業(yè)照和通訊錄。

總會(huì)想起那張照片作文600字11

  翻開柜子,透過那張照片,我依稀還能看見照片上的每一個(gè)人,想起我和我的老鐵所一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)間仿佛就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間,照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶,苦中帶甜,至今品來,仍回憶無窮。“籽籽!币宦暻宕喽痔鹈赖穆曇舫覀鱽恚疫呑哌厬(yīng)和了一聲:“來了!鼻疲≌驹谖颐媲暗木褪俏业睦翔F——魚魚,我們都叫她“小魚子”。嗯,你說她是傳說中的乖乖女?哎,可不是,不信你看那邊,她又在“替天行道”了。 “女俠饒命,小的再也不敢了!薄袄显比跞醯呐e起雙手,做出投降的姿勢(shì)!昂美,魚魚,適可而止就行啦!蔽依痿~魚的手,又沖“老袁”喊道:“還不趕快‘認(rèn)罪’!薄皩(duì)不起,對(duì)不起,是小的沒有眼見!薄袄显辈煌5南蛩狼浮!昂撸∵@次就看在籽籽的面子上原諒你,以后你給我小心點(diǎn)。”說完便拉起我的手揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  照片上,站在魚魚前邊的便是我的`另一位老鐵——汪汪。不但人長(zhǎng)得甜美,性格也沒有魚魚那么火爆,是一個(gè)典型的“乖乖女”,這不,你瞧,她又在整理課上的筆記。嘖嘖!怪不得大家都稱呼她為學(xué)霸,果然名副其實(shí),要是我有她的一半就好了!我也經(jīng)常想,同樣是孩子,為啥差別就那么大呢?

  至于站在最后一個(gè)的則是我的第三位老鐵,這位就有點(diǎn)與眾不同了,她姓楊,我們都叫她羊羊。別說她還真像羊,不但性格像,長(zhǎng)得也像,不過真發(fā)起火來了,比母老虎都可怕,真所謂是“羊”與“老虎”的結(jié)合體。雖然我們已經(jīng)分到不同的學(xué)校,但是只要我們彼此心連著心,足以!我還相信在不久的明天,在同一個(gè)場(chǎng)合,我們相遇,相逢。

總會(huì)想起那張照片作文600字12

  一老一小,蹲在河邊,在黃昏下,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

  與爸爸走在田間的小路上,肆意地享受著大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁,幾只小鳥在天空中,你追我趕,多么愜意!

  黃昏下的田野閃著金光,沿途的`美景令人眼花繚亂,爸爸手中的相機(jī)忙得不可開交!芭荆∨!啪!”遠(yuǎn)處的溪流,傳來了有力的捶打聲。我與爸爸聞聲而至,一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識(shí)的感覺涌上心頭。

  “你看!”只見爸爸手中的相機(jī)正放映著一張我與太奶奶蹲在一起的照片,而照片里的地方便是這里!澳氵記得嗎?”是的,我忘不了這里,更忘不了那天黃昏下,我與你的時(shí)光。

  十年前,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),我陪著太奶奶蹲在河邊洗衣服,太奶奶一邊敲打著衣服,一邊陪著我聊天!澳阒绬?當(dāng)太陽快要下山時(shí),這里就會(huì)有許多白鷺飛過,有時(shí)呢,還會(huì)有幾只飛累的停在這里喝水呢!”太奶奶用無力的聲音對(duì)我說道,由于聲音輕,以至于我得靠在她嘴邊才能聽清,爸爸便把這情景定格了下來。黃昏下,兩個(gè)背影,靠在一起,就這樣定格在了相機(jī)中。

  如今,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),但照片里的人卻離開了,小小的身軀也開始堅(jiān)強(qiáng),十多年前的那個(gè)場(chǎng)景,盡管再次出現(xiàn),也沒了當(dāng)年的味道。

  那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影,那年她94歲,在之后不久的一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里,她在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)地離開了我們。

  如今,十年了,十年前的照片給十年后的自己看,思念便如潮水般涌來,望著手中的那張相片,再望望眼前的這個(gè)地方,黃昏下,白鷺依然向遠(yuǎn)方飛去,而我的思念大概隨著河流,奔向了世界各地。

  總會(huì)想起那張照片,盡管照片中的您已逝去,我已長(zhǎng)大……

總會(huì)想起那張照片作文600字13

  照片,總會(huì)讓一些快樂、難過、激動(dòng)的事定格,讓這些事永遠(yuǎn)可以記住。

  還記得那張照片嗎?合唱團(tuán)大家族!這張合照有著非比尋常的意義。拍照當(dāng)天是11月23日,這一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。看!紅色的戰(zhàn)袍,直直的站姿,一個(gè)個(gè)精神抖擻,唱出心中的歌。

  那天比賽前,我們?cè)缭绲氐竭_(dá)學(xué)校,來到音樂室,只見老師們忙碌地準(zhǔn)備著,6:30分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),老師給我們帶了綠豆餅和采蝶軒的面包。

  我們抽到了最后一簽,在比賽前我們看著別人表演:!多么整齊的隊(duì)伍。∧敲雌恋暮铣!那么清脆的聲音!一支支隊(duì)伍給我們帶來了壓力。因

  為我們是壓軸出場(chǎng)的,所以老師是多么的擔(dān)心,怕評(píng)委聽了那么久會(huì)聽到很煩,完全沒有感覺了。

  好,準(zhǔn)備到我們了,我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備著,我們偷偷看著觀眾,哇,超多人,超恐怖。念到我們學(xué)校的名字了,好,我們開始走上合唱臺(tái),咣,咣,咣,好怕掉下來啊。指揮老師,鋼琴老師都已經(jīng)到位了,向評(píng)委老師及觀眾深深鞠了個(gè)躬。我們深呼吸著。當(dāng)鋼琴老師彈著那熟悉的前奏時(shí),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接那首歌了。啊!多么美妙的歌曲啊!合唱團(tuán)的成員用各自的聲音融合成一團(tuán)傳送出去,多么圓潤(rùn)的歌聲啊!

  我心想,我們一定可以獲得很好的`名次。哈哈!果然在這次區(qū)中學(xué)生合唱比賽中,我們榮獲一等獎(jiǎng)!哈哈,在這次比賽中我們創(chuàng)造了兩個(gè)唯一:唯一不化妝上場(chǎng)的隊(duì)伍,唯一被專家點(diǎn)名表揚(yáng)的隊(duì)伍。珊姐,信你沒錯(cuò),本以為可以靠顏值取勝的,但偏偏靠聲音取勝了。

  成績(jī)的取得離不開無數(shù)的汗水。一間平凡的課室,四十六張椅子,無數(shù)個(gè)日日夜夜的排練,細(xì)致到每一個(gè)音,反反復(fù)復(fù)糾正……每一次我感到疲憊,想要放棄時(shí),我總會(huì)想起那張照片,看看那張照片,仿佛又注入了新的活力與能量!

  這樣一張簡(jiǎn)單的照片,一件對(duì)我來說非比尋常的事,被永遠(yuǎn)印在了這張照片上,印在了我的心上。每當(dāng)我再看見、想到這張照片時(shí)我都想哭,因?yàn)檫@個(gè)大家庭我們一起分擔(dān)過,共同努力過。Weare伐木累!

總會(huì)想起那張照片作文600字14

  總會(huì)想起那張照片,那張照片記錄了四口人堆完酷潮雪人后的喜悅與興奮,那張照片包含了溫暖的幸福,那樣的情景仿佛就在昨天。

  雪終于停了,那一層層的雪茹用透明潔白的白毛一般,一層一層的`鋪蓋在街道上,樹上,角落里,,整個(gè)城的人如懶蟲一般,我在暖暖的被窩里不愿出來。

  冷空氣包圍著整個(gè)城市,可天生好玩的我們家是不會(huì)投降的,我和哥哥左搖右擺地下了樓,隨后滾在雪地上,這雪地如棉花班的軟。我坐在一個(gè)小雪堆旁,一個(gè)勁地往底下挖,揉成一團(tuán),然后得勁地去丟在小雪堆上,小雪堆很快被我堆成了大雪堆,可這大雪堆是越長(zhǎng)越丑。

  他們?nèi)齻(gè)看見我在堆雪人,于是乎都湊過來圍著大雪堆坐一圈,頓時(shí),周圍的空氣都溫暖了起來。四個(gè)人以極快的速度砸成了一個(gè)四不像的大雪堆,但將它塑性,就變成了一個(gè)大雪球,這個(gè)雪球在爸爸的巧妙設(shè)計(jì)下,生出了一個(gè)短短的手來,再帶上手套,略顯得可愛。再將球頂削平,好給第二個(gè)雪球做支撐點(diǎn)。十分鐘過后,一個(gè)巨大的冰葫蘆——雪人,就完成了?蓻]眼睛沒鼻子沒嘴的,那是個(gè)人?最后,又給它戴上了一副酷酷的眼睛并套上了一個(gè)圍脖,再用一個(gè)塊狀紅色的 插到第二個(gè)雪球下方充當(dāng)嘴巴,

  一個(gè)又酷又潮的雪人終于完成了。隨后,我們找了一位路人幫我們和著酷潮雪人合照!斑遣痢钡哪且凰查g,我們四個(gè)人臉上掛滿了笑容,成功的喜悅和溫暖的幸福定格在那張照片上。我總會(huì)想起那張照片。

  我總會(huì)想起那張照片,每當(dāng)我想起那張照片時(shí),雪人仿佛就在眼前,幸福溫暖仿佛就在身邊。

總會(huì)想起那張照片作文600字15

  每當(dāng)我失敗失落的時(shí)候,總會(huì)想起那張我在小學(xué)生擊劍比賽拍攝的照片。

  那是一張被我塵封在衣柜抽屜底的照片,照片上的我胸前掛著一枚金牌,雙手背在后面,顯出一副嚴(yán)肅的模樣,沖著鏡頭傻呵呵地笑著。每當(dāng)想起那張照片時(shí),總是會(huì)被我那充滿童真的表情所逗樂,但與此同時(shí),也會(huì)想起自己比賽結(jié)束后一個(gè)人在劍道上淚流滿面的情景。

  思緒仿佛又回到了那一天。經(jīng)過幾輪小組賽、淘汰賽,第一次參加比賽的我一路過關(guān)斬將,終于殺到了決賽。當(dāng)時(shí)心情就像比任何一個(gè)時(shí)候還更激動(dòng),心里想著手捧著勝利滿載而歸,然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻是一下將我打回原形——我被打敗了,被對(duì)手大比分擊敗。

  比賽結(jié)束后,我仿佛還沒回神一般,一個(gè)人坐在劍道上,心情低落而又憂傷,淚水無聲無息地從臉頰旁滑過。我的臉也仿佛被硌得火辣火辣的。原來熱鬧的賽場(chǎng)霎時(shí)變得冷冷清清,四周不見一個(gè)人影。

  就當(dāng)夕陽也收起那最后一束余暉時(shí),一只溫暖的手輕輕地拍在了我的肩膀上,轉(zhuǎn)頭去看,只見一個(gè)矮小的身影和一張瘦削的臉。一時(shí)間,我說不出話來,可沒等我開口他卻先是將手中的冰淇淋遞了過來!澳銢]事吧?”他關(guān)切地問?粗秃孟衽笥岩话銣厝岬'眼神,我的心情自然也開朗起來,接過了冰淇淋。先前本來還是對(duì)他反感的我,突然感到一種心頭上的感動(dòng)。

  媽媽的催促?gòu)倪h(yuǎn)處傳來,我站起身來,本想說些什么,到嘴邊的卻只有再見。“你這孩子,怎么這么慢。俊笨粗彝享车刈邅頃r(shí),媽媽生氣的說道。但我仿佛還對(duì)剛才的事情留戀不舍!皝,站在這里,第一次比賽終歸留個(gè)念好!闭f完,媽媽掏出手機(jī),我趕緊挺直了身子,“咔嚓”空氣凝固了,記錄下了我第一次參加比賽的情景,第一次如此接近勝利……

  目光又回到手中的筆尖上,我輕聲地笑了一下。也許這件事他已遺忘多年,深藏心底,但我卻是永遠(yuǎn)難以忘懷,那定格瞬間背后的溫情。

  照片會(huì)隨著時(shí)間磨損、亂花,但定格的瞬間卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。