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(精品)拾金不昧作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的拾金不昧作文，歡迎大家分享。
拾金不昧作文1
人們都知道，清潔工這一份工作是極不起眼又摻雜著一點(diǎn)偉大的工作，我常常想：如果清潔工在打掃衛(wèi)生時(shí)，撿到了一個(gè)錢包，里面裝滿了很多錢，他是會(huì)滿足他對(duì)金錢的欲望？還是還給失主？這不，今天我就瞧見(jiàn)了這一幕。
一位老奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，里面裝著幾張銀行卡，很多人民幣，以及身份證。我看見(jiàn)老奶奶原本愁眉苦臉的臉逐漸喜笑顏開(kāi)。我想：我想這位老奶奶難道會(huì)占有己有嗎？過(guò)了一會(huì)兒，她偷偷摸摸地正準(zhǔn)備離開(kāi)，又站在原地思考了一會(huì)兒，正當(dāng)她猶豫不決時(shí)，一個(gè)白精靈在她左耳旁，對(duì)她說(shuō)：老奶奶，不要一時(shí)對(duì)金錢的`貪婪而作出不好的舉動(dòng)啊，這樣會(huì)毀了你一輩子！突然一個(gè)黑精靈又出現(xiàn)在她右耳旁，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你如果不還給失主，可以使你一輩子享受榮華富貴！”“聽(tīng)我的”我說(shuō)的才是對(duì)的！”正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，老奶奶的舉動(dòng)讓我極為震驚，只見(jiàn)她拿出身上僅有的兩塊錢，奔向公共電話亭報(bào)了警，經(jīng)過(guò)確認(rèn)，這位失主已經(jīng)找到，并且歸還了錢包，正當(dāng)失主向她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)，那一刻我也有過(guò)不歸還給你的欲望，最好，我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，決定歸還給你！失主說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人人都很貪婪，今天你還給我了，就是拾金不昧的人！”最后，他們相視一笑。
是啊，人人都想得到金錢，但是，金錢只能讓你享受一時(shí)的富貴，而拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！是一種美德！
拾金不昧作文2
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過(guò)今天帶我到公園里來(lái)游玩。
一大早，吃過(guò)飯后，我們便出了門。乘車來(lái)到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹(shù)下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來(lái)，我覺(jué)得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來(lái)一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來(lái)一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了。”媽媽，聽(tīng)了我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過(guò)她很快就明白了我的意思。只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的`對(duì)我說(shuō)：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我和您說(shuō)著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！”說(shuō)著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開(kāi)心哩！媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員��！
拾金不昧作文3
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一個(gè)拾金不昧的人。
上一年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)：“別人的東西不能拿，即使是別人掉了，我們也不能拿。同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？”“聽(tīng)到了！”大家齊聲說(shuō)。老師聽(tīng)了非常滿意。
下課后，老師突然說(shuō)：“請(qǐng)正副班長(zhǎng)到老師辦公室來(lái)一下�！薄袄蠋熀孟裼屑笔滤频模疫�是快點(diǎn)上去吧！”我嘀咕著，并快速往辦公室走去。
上到了辦公室。我好奇地問(wèn)老師：“老師，您找我有什么急事？”老師悄悄地跟我說(shuō)：“思彤，老師給你十元錢，你假裝‘弄丟’它。老師想看看，有誰(shuí)會(huì)拾金不昧。還有我叫副班長(zhǎng)李彤彤幫你看著�！蔽液屠钔B聲說(shuō)：“好的.！”
回到班里，我故意把錢“丟”在門口。然后回到座位上。我心想：我們班上差不多都是和我同齡的小朋友。我自己每天都討著父母要零花錢，他們應(yīng)該都會(huì)拿吧！我把這個(gè)想法告訴李彤彤�？衫钔畢s說(shuō)：“不一定哦！也許有人會(huì)撿呢！”我只好向她聳了聳肩。
到了第二天，李彤彤急急忙忙對(duì)我說(shuō)：“我……我看見(jiàn)……有人……拿著那……十元錢向辦……公室跑……去了呢！”“真的嗎？”我在心里打了好多問(wèn)號(hào)。
我上去辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)真的有人在辦公室門口手里拿著十元錢�？墒悄莻�(gè)人卻不是我們班的，是三班的。這個(gè)小朋友的人品我和李彤彤都知道。因?yàn)樗?jīng)常幫助別人�？墒沁^(guò)了幾分鐘，他沒(méi)進(jìn)去。我和李彤彤都認(rèn)為他不還錢了，就各自回班了。
又過(guò)了一天，老師告訴我有一名三班的同學(xué)來(lái)還錢了。老師還跟我們說(shuō)：“這孩子太感人了，他昨天怕還錯(cuò)錢，怕被老師責(zé)罵，可是最后他還是進(jìn)辦公室還錢了。我們問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)這是別人的，我不能要�！崩蠋熣f(shuō)完話時(shí)，我和李彤彤流下了眼淚。
這是拾金不昧的精神，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
拾金不昧作文4
暑假的一天，我和爸爸去表叔家做客，表叔一見(jiàn)到我們的到來(lái)，便熱情地招待了我們。
時(shí)間一晃就到傍晚了，爸爸說(shuō)：“我們得回家了”。這時(shí)表叔一定要挽留我在他家玩幾天，爸爸答應(yīng)了。晚上我在表叔家住了下來(lái)，不知怎么我一早就醒來(lái)了，可能是表叔在廚房里做早點(diǎn)的聲音驚醒了我。起床后，我走向窗邊，看著窗外的大街上已是人來(lái)人往，叔叔、阿姨們正著急地趕往單位上班。忽然，一個(gè)身穿灰色短袖上衣的.中年男子，像是外地來(lái)的民工，步入了我的視線。他站在公共汽車站旁，來(lái)回徘徊，不時(shí)鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一個(gè)錢包，左顧右盼。很顯然是一個(gè)小偷的表現(xiàn)。正當(dāng)我想再看個(gè)究竟時(shí)，表叔叫我吃早餐了。 大概過(guò)了十五分鐘時(shí)間，我吃好了早飯，我又來(lái)到窗前，卻發(fā)現(xiàn)那位中年男子還在，我不禁疑惑起來(lái)：他到底在干什么呢？帶有疑惑的我想去看個(gè)究竟。這時(shí)我沒(méi)多想什么，拔腿就向樓下目的地奔去。走到中年男子身旁，十分有禮貌地問(wèn)道：“叔叔，你在等人嗎？”那人見(jiàn)我在問(wèn)他，就答道：“我在這里撿到一只錢包，不知是誰(shuí)丟失的，丟失的人肯定很著急。所以我在這里等他，他要是發(fā)現(xiàn)沒(méi)了錢包，一定會(huì)原路返回來(lái)找的�！甭�(tīng)了叔叔的一番話，我的表情很尷尬，我的判斷是錯(cuò)誤的。于是，我又問(wèn)道：“叔叔，你老等著也不是個(gè)辦法呀！萬(wàn)一失主不來(lái)呢？”而那叔叔微微一笑，說(shuō)道：“我再等會(huì)兒，如等不到，我就到附近的派出所去，把錢包交給警察叔叔或打電話告知電臺(tái)，請(qǐng)他們一起幫助我尋找失主�！彼囊环捝钌畹馗谢宋遥睦镆恢蓖涣诉@前因后果。
是啊!要是人人都能像這位叔叔那樣心存拾金不昧的精神，這社會(huì)該有多么美好呀！
拾金不昧作文5
俗話說(shuō)：世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點(diǎn)就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會(huì)占為己有。
有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時(shí)，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問(wèn)同學(xué)，有些同學(xué)不懷好意的說(shuō)：“你就去買一些東西，然后……。”我猜出了他們的意思，斬釘截鐵的否認(rèn)了他們的觀點(diǎn)。有些同學(xué)說(shuō)：“你的運(yùn)氣真好，這下可以賣許多東西啦!我的運(yùn)氣可沒(méi)你好，上次還虧了10元錢呢!”我又否認(rèn)了她們的觀點(diǎn)。上了一天的.課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還?還的話，這筆意外之財(cái)就泡湯了。但反過(guò)來(lái)一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭(zhēng)著，一個(gè)誠(chéng)實(shí)，一個(gè)邪念，最后，邪念占了上風(fēng)，第二天一早，我到小店準(zhǔn)備消費(fèi)時(shí)，一聲聲拾金不昧的話語(yǔ)在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當(dāng)物歸原主時(shí)，我心中的大石頭一下子掉了下來(lái)，心里舒服多了。
我就是這樣一個(gè)拾金不昧的孩子。
拾金不昧作文6
自古以來(lái)，拾金不昧都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，爸爸常說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”；在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們“撿到東西要及時(shí)歸還失主”。
昨天在我身邊，就發(fā)生了一件拾金不昧的事。外公在家門口的人行道上撿到了一個(gè)黑色的錢包，我們邊走邊打開(kāi)一看，里面有身份證、社�？�，還有12張一百元紙幣和幾個(gè)一元的硬幣。我心想：好多錢呀！外婆說(shuō)：“失主一定很著急�！蔽液屯夤s緊回到撿到錢包的地方，在火辣辣的太陽(yáng)底下等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)看見(jiàn)有人來(lái)找。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽從撿到的.錢包里取出身份證，說(shuō)：“簡(jiǎn)單，我有辦法�！敝灰�(jiàn)媽媽掏出手機(jī)打了幾個(gè)電話，幾分鐘時(shí)間，就說(shuō)聯(lián)系到失主了。
過(guò)了一會(huì)兒，丟失錢包的阿姨過(guò)來(lái)了，她說(shuō)自己就在附近的飯店上班，正為錢包丟了的事著急。我們于是把錢包還給了阿姨。阿姨還說(shuō)了很多感謝的話。我聽(tīng)了很高興，也很自豪。
我想：這就是拾金不昧吧！
拾金不昧作文7
誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)與守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，看上去非常容易做到的小事，其實(shí)就包含著它。
有一天，我正在學(xué)校的操場(chǎng)上悠閑地散步，忽然，“咔”的一聲，好像踩中了什么東西，我抬起腳一看，居然是個(gè)一角錢的硬幣!我立刻把它撿起來(lái)，握在手掌心里，正想離開(kāi)時(shí)，卻被一位五年級(jí)的大姐姐攔住了。她胸前掛著個(gè)牌子，上面寫著“執(zhí)勤隊(duì)員”。大姐姐看了看我，試問(wèn)道：“小妹妹，你要去哪里?去買東西嗎?快上課了。”我一五一十地說(shuō)：“剛才我在這兒撿到了一角錢，正準(zhǔn)備交給老師呢!”大姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生�！甭�(tīng)了這位姐姐的話，我心里美滋滋的'，把手中的硬幣握得更緊了。
你看，要做到誠(chéng)實(shí)守信其實(shí)并不是大家想象中那么難，只需要做到說(shuō)真話，不貪心，答應(yīng)別人的事一定要辦到，就可以了。但是，最近我的一個(gè)好朋友碰巧遇上一件煩心事。她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，事情是這樣的：有一回，她在班級(jí)檢查大家是不是都把作業(yè)交了，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張五元的紙幣。她正想拿給老師，忽然想起有東西忘帶了，需要買，自己又沒(méi)帶錢。這下她可不知道怎么辦才好，捧著五元錢，站在原地不動(dòng)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)伙伴的一番勸告，她最后還是決定把錢交給老師，并誠(chéng)實(shí)地向老師說(shuō)明了情況。
誠(chéng)信是一種高貴的品質(zhì)，看不見(jiàn)，摸不著，只能用心靈去細(xì)細(xì)體會(huì)。它會(huì)給守誠(chéng)信者快樂(lè)和幸福，也會(huì)給不守誠(chéng)信的人煩惱和痛苦。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，如果不守誠(chéng)信，花骨朵兒就會(huì)枯萎，祖國(guó)的未來(lái)將不可想象……
拾金不昧作文8
在我的成長(zhǎng)中，有許許多多的事情伴隨著我，但有一件小事，讓我學(xué)會(huì)了拾金不昧。
那天，吃完午飯，我在校園里散步。正值春天，小草探出了頭，花兒羞答答地笑著，小鳥(niǎo)呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉�？晌覅s沒(méi)心情看，沒(méi)心情聽(tīng)。因?yàn)槲艺秊橐患露鵁⿶�，我的伙食費(fèi)沒(méi)有帶。老師說(shuō)如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄，我想給爸爸打電話，可又不敢，怎么辦呀？
正當(dāng)我為這件事而苦惱時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下踩到了什么東西。我以為是石頭，便想一腳踢開(kāi)，抬起腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鼓鼓的紅色小包。我放下腳，撿起來(lái)觀看，發(fā)現(xiàn)里面是錢，有一張一百的，還有五塊和一塊的幾個(gè)鋼镚兒，一共一百二十元錢，而且正好。我很高興，可是又一想：我不該這么做。這錢剛好是一百二十元，好像也是哪個(gè)同學(xué)交伙食費(fèi)的'吧。他應(yīng)該比我還著急。每個(gè)家長(zhǎng)掙錢都不容易。我不能這么自私，我應(yīng)該把錢交給老師�？蛇@樣我就該寫檢討書，該抄課文了，我不想，可我也不能占別人的便宜呀！
最后，我想清楚了，就算寫檢討、抄課文，也不能占別人的便宜。沒(méi)錯(cuò)，交給老師去。當(dāng)我把錢包交給老師后，老師表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)，我不用寫檢討和抄課文，明天帶錢就行了。
回家后，我快樂(lè)地把這件事告訴給媽媽，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。我突然瞪大眼睛，指著媽媽身后說(shuō)：“媽，那有一百塊錢！”媽媽立刻回頭：“哪呢�！蔽夜笮φf(shuō)：“騙您呢！”媽媽也笑了，原來(lái)媽媽是個(gè)“財(cái)迷”啊！
拾金不昧作文9
我曾經(jīng)做過(guò)一件拾金不昧的事情，這件事情并感動(dòng)了我自己。
今年的大年初八，爸爸帶我們?nèi)胰パ嗌诫娪霸嚎粗苄邱Y導(dǎo)演的《美人魚》。電影結(jié)束了，我彎下腰去撿水杯，在水杯旁放著一部蘋果手機(jī)。我直起身來(lái)高高的舉起手機(jī)大聲呼喊：＂這是誰(shuí)的手機(jī)呀！這是誰(shuí)的手機(jī)呀�。⒑傲撕脦妆槎紱](méi)人理我。我把這部手機(jī)遞給爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：＂爸爸我們一起去尋找失主。＂爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到前臺(tái)，和前臺(tái)的`工作人員一起尋找失主。不一會(huì)兒失主匆匆忙忙地來(lái)到前臺(tái)，尋找自己丟失的手機(jī)。失主見(jiàn)到我們，非常欣賞我們的＂拾金不昧＂的精神，失主連忙說(shuō)：＂謝謝，謝謝。＂失主邊說(shuō)邊給爸爸了一沓錢，我和爸爸連連擺手，失主非常感動(dòng)，也許是因?yàn)椋@部手機(jī)對(duì)失主來(lái)說(shuō)非常重要，也可能是因?yàn)�，現(xiàn)在拾金不昧的人越來(lái)越少了。失主非常感謝，并向我們家豎起了大拇指。
這件拾金不昧的事情，深深地感動(dòng)了我，以后我一定要發(fā)揚(yáng)這種正能量。
拾金不昧作文10
生活中，我們離不開(kāi)金錢，好像魚兒離不開(kāi)水樣。有了錢，人們可以過(guò)上幸福美滿的生活；有了錢，人們還可以周游世界。金錢雖然能買到各種各樣的東西，卻買不到高尚的品德。
在我身邊發(fā)生了個(gè)真實(shí)的故事。我住在XX小區(qū)1-17幢，我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經(jīng)常過(guò)來(lái)談?wù)勑�，有位老奶奶的身影卻深深地印在我的腦海里。她高高的'身材顯得很精神，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋白里透紅。雙慈善的眼睛炯炯有神，是位健康快樂(lè)的老奶奶。
天中午，烈日當(dāng)頭。這位老奶奶從我太婆門前走過(guò)時(shí)，突然她看見(jiàn)地上有包紅通通的東西，撿起來(lái)看，原來(lái)是張張百元的錢幣，她數(shù)了數(shù)共有九千元。這時(shí)，老奶奶第個(gè)念想就是把錢還 給失主，她高聲的大喊是誰(shuí)掉了東西？她喊破喉嚨都沒(méi)有人應(yīng)答。她急匆匆跑到我太婆的房間，和我們家人起商量如何找到失主。正當(dāng)你句我句在商討時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)急促的敲門聲，打開(kāi)門進(jìn)來(lái)是位神色慌張的小伙子，只見(jiàn)他臉色蒼白地問(wèn)道：“有誰(shuí)看到我丟的錢嗎？”其實(shí)這位年輕的小伙子就是失主，他住在六樓，夫妻倆平時(shí)省吃儉用，把每個(gè)月的工資點(diǎn)點(diǎn)的存起來(lái)放在被子里。小伙子不知情，看當(dāng)天有火熱的太陽(yáng)，就從柜子里拿出被子曬，不小心把妻子藏在被子里的錢甩到了樓底下。九千塊錢對(duì)他們?nèi)谥沂嵌嗝粗匾。?/p>
當(dāng)老奶奶把錢交到小伙子手中時(shí)，小伙子激動(dòng)的握住老奶奶的手，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”，張目結(jié)舌的表達(dá)不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動(dòng)了整個(gè)小區(qū)，連電視臺(tái)都來(lái)采訪這位奶奶。當(dāng)記者問(wèn)到：“你拾到錢是怎么想的？”老奶奶笑著說(shuō)：“金錢雖然重要，但是文明道德更重要。”
通過(guò)這個(gè)故事，使我懂得許多做人的道理，老奶奶的行動(dòng)舉止是我們年輕代學(xué)習(xí)的榜樣。
拾金不昧作文11
中午放學(xué)后，我和小妹妹玲玲走在馬路上，我們飛快的走著，生怕趕不上吃飯。我走到斑馬路中間，腳下好像踩到了什么，我地頭一看，喲？紅色的哇，這是什么？我彎下腰一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，我打開(kāi)一看，�。±锩嬗幸磺г�！拿著錢包我的手陣陣發(fā)抖，里面還有個(gè)身份證—張幼芳。
玲玲看到了，說(shuō)：呀！錢！我說(shuō)：是哇，別人肯定丟失的啊！玲玲又說(shuō)：姐，咱們?nèi)ベI零食吃！我們沒(méi)錢呀，怎么買？我著急的問(wèn)道。嘻嘻，那紅色的不是錢�。空f(shuō)完玲玲馬上拉起我的手準(zhǔn)備向超市出發(fā)。我急忙停下：玲玲，媽媽沒(méi)教育過(guò)你嗎？要做拾金不昧的好孩子，不能用別人的錢給我們?nèi)ベI吃的，姐姐是想吃，但是不能用不明的錢去買啊！來(lái)，我們?cè)谶@等失主，好嗎？你最乖了！玲玲委屈的.說(shuō)：好吧，那我們一起等吧！
大約等了半個(gè)小時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)穿紫色衣服的老人向斑馬線走去，他好象在找什么東西。我覺(jué)得他是失主，我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：老婆婆，您是不是在找錢包？婆婆哭著說(shuō)：是呀，我的錢包丟了，我要給孫子治病，那但是是血汗錢！我聽(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)：老婆婆我撿了，諾，給你，快去給你孫子治療吧！老婆婆聽(tīng)了說(shuō)：好孩子，真是好孩子，謝謝你！說(shuō)完他走了。
我為我們拾金不昧的精神感到慶幸，幸好我和玲玲沒(méi)做傻事！
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽為我高興說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了！
拾金不昧作文12
拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說(shuō)得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。但是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里，家里只有一個(gè)在外地工作的女兒，平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大，我就不清楚，但她有個(gè)5歲的.外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳，自己坐在上面，看著路過(guò)的行人，只要一看到有人掉了東西，就會(huì)走上去拾起來(lái)。那時(shí)候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財(cái)迷！
可是經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時(shí)候，張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊，對(duì)她說(shuō)：“小姐，這是不是你掉的錢包？”說(shuō)著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說(shuō)：“噢！正是。大媽，您這么大年紀(jì)了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說(shuō)：“不，這是你的，我不能要�！卑⒁谈袆�(dòng)得流下了眼淚：“大媽，您真是一個(gè)好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原來(lái)我錯(cuò)怪了她！
第二天，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我又看見(jiàn)張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？
拾金不昧作文13
前天，我在大門口玩耍的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來(lái)。我想是誰(shuí)丟的錢呢？應(yīng)該是小區(qū)的.住戶。我就坐在椅子上等了一會(huì)，可是還是沒(méi)有失主來(lái)。這時(shí)，我頭腦里又冒出一個(gè)新點(diǎn)子：20元錢可以買一個(gè)機(jī)器小狗，這可是我早已夢(mèng)寐以求的呀！我就打算星期五去超市買。
可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑來(lái)跟我說(shuō)他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢？我還要買玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時(shí)候在幼兒園的大門口拾到了一個(gè)手機(jī)，后來(lái)又把手機(jī)還給了阿姨。那個(gè)阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過(guò)了邪惡，我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來(lái)到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸說(shuō)，就讓李尚說(shuō)。李尚說(shuō)：“爸，張頔來(lái)給你送錢來(lái)了。”我就把那20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過(guò)錢，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“謝謝了�！蔽倚睦镎娓吲d。
以后，我還會(huì)做好事的！
拾金不昧作文14
金錢，人格，面對(duì)這兩種事物，也許有人會(huì)選擇金錢，也許更多的人會(huì)選擇人格。
我們班有一個(gè)同學(xué)，雖然相貌平平，身高平平，學(xué)習(xí)也平平……但是，當(dāng)他面對(duì)金錢和人格的選擇時(shí)，他就選擇了人格，從而受到了老師的表?yè)P(yáng)。
那是一個(gè)下著毛毛雨的晚上，一個(gè)身影從教室走出。只見(jiàn)他在去宿舍的路上時(shí)，突然停下腳步，彎下腰，從地上撿起了什么東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是一張飯卡時(shí)，他就猜想到飯卡的主人一定很心急。于是，他就先把飯卡帶回了宿舍。
第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待著老師的到來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門上，手緊緊地攥著飯卡，手心流出了漢。當(dāng)老師跨進(jìn)教室的那一刻，他立即走上前，向老師說(shuō)明情況，并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的`主人。
事后，老師在班中表?yè)P(yáng)了那位同學(xué)，說(shuō)他拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。那時(shí)，那同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容。也許是因?yàn)轱埧ɑ氐搅酥魅耸稚�，也許是因?yàn)槭艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，也許是因?yàn)樽约鹤隽撕檬隆加锌赡苁撬⑿Φ脑�，但我們卻無(wú)從得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我們班同學(xué)中已不再“平平”
拾金不昧作文15
有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過(guò)而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級(jí)下學(xué)期的一天，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時(shí)又興奮又高興，急忙跑過(guò)去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒(méi)有人看見(jiàn)，我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里�！罢媸翘焐系麴W餅啊，沒(méi)想我也碰上了！讓我白白地?fù)屏耸X”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了�？墒堑郊液�，我想：“平時(shí)我丟了鉛筆或書本，心里都特別著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會(huì)著急和傷心的�！蔽倚闹挟a(chǎn)生了矛盾，于是我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應(yīng)該把錢交到大隊(duì)部，不是自己的東西不能據(jù)為己有�！眿寢尩脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊(duì)部。
第二天，我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。在午飯過(guò)后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部，把錢交給了大隊(duì)部的馬老師，馬老師直夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽(tīng)了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的'。
出了大隊(duì)部，我感到外面的天更藍(lán)了，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情也是特別舒暢！至今我還時(shí)時(shí)想起這件事，我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)該做的。