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校園一角作文實用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角作文1
進(jìn)入校園，首先看到的是博學(xué)石，上面“博學(xué)”二字蒼勁有力，博學(xué)石左邊刻著“博學(xué)而篤志、切問而近思”，博學(xué)石非常受同學(xué)們歡迎，凡是取得好成績或者做了好事的同學(xué)都能到這里來拍照做記錄。博學(xué)石周邊圍著圍欄，圍欄里開著五顏六色的月季花，月季花的香氣飄蕩了整個校園，每次我經(jīng)過這里，心情就無比喜悅。月季花現(xiàn)在才開了兩三朵，有些還在含苞待放，還有幾只小蝴蝶在花朵上飛舞。松軟的沃土里還有一些小昆蟲在忙碌著，分別是小螞蟻、小蚯蚓……，這些小昆蟲制造的肥料都是來培育這些花朵的.。博學(xué)石后面有一片竹林，古人說“百盡竿頭，更進(jìn)一步”大概就是這個意思吧！
啊！校園的一角好美��！
校園一角作文2
我的校園景色優(yōu)美，尤其到了秋天，那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般，更是學(xué)校獨(dú)特的一景。
走進(jìn)校園，第一眼就看見了紅色的塑膠跑道，同學(xué)們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子，緊挨著草地是一條清澈見底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的`假山石，好像是一個個守衛(wèi)校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹，秋風(fēng)吹過，發(fā)出嘩嘩的聲響，一片片落葉就趕緊撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。樹的周圍是五彩繽紛的鮮花，一陣陣誘人的花香引來了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠(yuǎn)望教學(xué)樓顯得巍峨挺立，我們就在這教學(xué)樓里學(xué)習(xí)知識。
這只是我的校園的一角，如果你到我的校園來參觀，你會看到更多的美景。
校園一角作文3
我們的學(xué)校——鼓樓第二中心小學(xué)，位于繁華的鼓樓區(qū)東泰路。
我們的學(xué)校，校園很漂亮也很壯觀。校園里有小操場，大操場、水池、空中花園、圖書館，還有北樓與南樓等等，還種了很多漂亮的花草樹木，環(huán)境特別優(yōu)美。
我最喜歡北樓的架空層，架空層里有乒乓球桌，藍(lán)球架。乒乓球桌的后面的椅子花紋像一片竹林。椅子后面的'小榕樹葉子綠綠的、嫩嫩的，像一片小叢林。架空層是我們課間活動的地方，這些健身用的體育設(shè)施可以幫助我們鍛煉身體，所以我特別喜歡北樓架空層這個地方。
校園一角作文4
我有一個充滿歡歌笑語與愛的校園，那里有我最喜歡的景物和景象。
首先，走進(jìn)校園映入眼簾的是一條林蔭小道，那里有一條小河，里面有各種各樣的小魚，有白的，黃的，黑的，紅的，花的……它們好像在舉行一場選美大賽，聚集在一起游來游去，美麗極了。
走到北校區(qū)，我們可以看見許多生機(jī)盎然的垂柳，一根根美麗的柳條，像春天的頭發(fā)，真可謂是垂柳依依呀！北校區(qū)還有許許多多間教室，走到教室門口就可以聽見瑯瑯讀書聲，充滿著文化氣息。
在操場附近有一座大亭子，那里環(huán)境優(yōu)雅，旁邊有許多桂樹，秋天整個校園充盈著甜甜的桂花香，讓人心曠神怡。一到夏天，那里便擠滿了同學(xué)，熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹，樹上時不時有幾只萌萌的'小松鼠蹦來跳去，甚是可愛。
走進(jìn)操場，場地上有一堆堆綠油油的假草，任憑是誰往上面一站，就會就覺得青春活力四射，無論怎么跑也不會感到疲憊。課間的操場上有的在踢足球，有的在自由活動，有的在練習(xí)跑步，個個充滿活力。
校園還有一個不起眼的角落，也是我們班的專屬地盤，我們稱之為“一班幸福小廣場”，之所以說不起眼是因為它地處位置相對偏僻，我們班教室處在最西側(cè)的一樓，所以我們占著地利的優(yōu)勢，課間絕大部分時間我們一班的占領(lǐng)，很自然的就成為我們班的“地盤”了。走近“一班幸福小廣場”浮現(xiàn)在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹，為我們遮陽避風(fēng)。課間，有時候黃老師帶我們跳大繩，由開始的不會跳，成功跳過一個、十個……直到現(xiàn)在十幾個同學(xué)連環(huán)跳躍十圈，歡笑聲不絕于耳，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。這里也是我們洗滌心靈的港灣，正值年少的我們犯錯是難免的，黃老師會避開眾多師生帶著犯錯的同學(xué)談心，糾正，指導(dǎo)，那時的我們會倍感幸福，有一個懂我們，尊重我們的老師，便不自覺地暗自下決心努力學(xué)習(xí)報答老師，那一刻我們的心情也是歡愉的�！耙话嘈腋ＰV場”承載著我們同學(xué)們的歡聲笑語，更是承載著老師對我們滿滿的愛。
這就是我們的校園，一個充滿歡聲笑語、充滿愛的校園。
校園一角作文5
進(jìn)年來學(xué)校變化越來越大。新的教學(xué)樓，各種各樣的多功能教室，學(xué)校的操場越來越大我一都望不到邊，還鋪上了塑料�，F(xiàn)在的學(xué)校十分美麗，多出風(fēng)光景點(diǎn)。雖然學(xué)校很美，但是唯有它最美——后花園。
學(xué)校的后花園是一片凈土，更是我童年的回憶。后花園大概像一個“田”字，左右邊都有一個涼亭，亭子周圍還種上了會桂花樹，每年秋天，都會引來老師和同學(xué)駐足在此。兩個亭子之間有個花壇，花壇是用白瓷磚搭成的，花壇里種著植物，花是黃金色的，果實長得有點(diǎn)像豇豆但又不是豇豆，也不知叫什么，反正細(xì)長細(xì)長的，于是我就叫它“小綠�！辈贿^它有點(diǎn)怪味…好像有點(diǎn)像“打屁蟲”，不過有許多蟲子來圍著它轉(zhuǎn)。我也不知道它臭的，還是香的？有蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢………蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡鳴叫，蚱蜢在踱來踱去…………
如今，我已長大。我與花園隔了幾個教室我時常不方便看它，我在這頭，它在那頭。哎！我望著窗外的世界，窗子外面的動植物我一覽無余！它沒有外面世界那么繁華，沒有那么神秘，沒有那么多的動植物，如果有，那也只是一點(diǎn)小幸運(yùn)。正是因為這樣它仿佛歷歷在目。
那年，我跟同學(xué)在花園里面玩捉迷藏�；▔莻�圓形的.，大約有一米多高。我在這頭，他在那頭，他來抓我。我一蹲下他就看不見我了，我蹲下往左邊走，他就往右邊追，于是我也往右邊走，跟他迂回，但是我還是被抓了，因為他太淘氣了，竟然跑到了花壇里面去了，于是我又氣又恨�；▓@里有幾棵桂花樹，于是我跟他比爬樹。比賽開始了，只叫他飛快往上爬，我也不甘落后。我一手抓住樹枝，一手抱住主干，腰桿一挺，雙腿一蹬。結(jié)果，我還與冠軍完美錯過。我不甘心，我又跟他比抓蟲子。嘻嘻，他沒我那么靈活，我雙手合攏向前猛撲雙手按住草地，“啊”是只打屁蟲。我贏了，我舉起雙手向他跑去將他一把抱住轉(zhuǎn)了起來！
回過神來，太陽已經(jīng)偏西，火燒云已經(jīng)燒起來了，越燒越多，天邊火紅片像把天燒破似的。望著窗外的藍(lán)天綠水，心中百感交集，不是滋味！有時候我不禁眼角紅潤。我想我的學(xué)校，想我的老師，特別是數(shù)學(xué)老師，想我的蟲子和小綠，更想我的同年。如果可以的話，我……想……想……不在長大，想想校園的一角……
校園一角作文6
我們錢塘小學(xué)座落于西湖之畔，是一座花園式的，擁有濃郁文化氛圍的小學(xué)。
在學(xué)校里有許多別的學(xué)校沒有的公共設(shè)施。比如藝術(shù)樓、池塘、玻璃天橋等。今天給大家主要介紹藝術(shù)樓和池塘。讓我們一同去欣賞吧!
學(xué)校的池塘上有許多假山，在兩座假山的最頂端，分別矗立著兩座福州著名的塔，白塔和烏塔。再往下看一點(diǎn)，有一座小橋橫跨在兩座假山之間。假山的旁邊、里面還種著許多名貴的花卉�？矗m花正在梳洗打扮;桂花仰起淡黃的臉蛋;曇花露出甜蜜的笑臉 ……還有三只全身雪白，只有翅尖和尾巴為黑色的丹頂鶴，它們有的在低頭覓食，好像在說：“咦，魚跑哪兒去了?”有的在回首遙望同伴，看它們是否找到食物;還有的在引吭高歌，像是向別的動物展示自己美妙的歌喉。在水池中央還一尊小孩專心致志騎在牛背上讀書的雕像，好像在跟我們說：“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，刻苦，才會有好成績呢!”池塘里還有許多小魚，它們在自由自在的游來游去，好像夜空里的點(diǎn)點(diǎn)星光……
走近藝術(shù)樓，站在樓前向上看。整棟藝術(shù)樓籠罩在陽光里，發(fā)出萬道五彩的光。從哪發(fā)出的光!原來是陽光照在藝術(shù)樓五彩的玻璃上折射出來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玻璃五光十色，令人陶醉!
藝術(shù)樓第一層的地板由一幅地圖和詩句組成，地圖在透明玻璃下面。站在地圖上，我感覺世界就在我腳下。在第一層中間矗立著三根巨大的'柱子，柱子上分別寫著《盤古開天地》、《女媧補(bǔ)天》、《十二生肖》三個故事。同時在天花板上貼著十二星座的圖片。兩者相互呼應(yīng)，給藝術(shù)樓增添了許多神話的氣息。
我們再去二三樓看看吧!在通往二樓的路上看見一些假竹，它們猶如幾位迎賓員，對我們的到來表示歡迎。到了二樓，走廊的右側(cè)擺放著一些精美的陶藝品和剪紙介紹。旁邊的幾間教室里面掛著同學(xué)們的畫作。再往上到了三樓，這就是我們美術(shù)課上課的地方。我們上課用的桌子和其它教室是不一樣的。它是從中間往兩邊擺成的“W”的POSE，很有創(chuàng)意吧!平日里上美術(shù)課，同學(xué)們圍坐在座位上，相互創(chuàng)作和觀摩作品。大家相互幫助，取長補(bǔ)短，給原本枯燥的美術(shù)課增添了不少樂趣。
這只是我學(xué)校的一角，從我的介紹不難想像我的學(xué)校是一所洋溢著大自然氣息和濃濃書卷味的學(xué)校吧!我為自己是錢塘小學(xué)的學(xué)生而自豪，我愛我的學(xué)校。
校園一角作文7
我的學(xué)校很美麗，有教學(xué)樓、操場、體育小花園、小劇場但我最喜歡的'是圖書館。
圖書館很大，很寬敞，可以讓我們盡情閱讀。
圖書館內(nèi)有很多書和書架，都按類別擺放得整整齊齊：歷史、地理、科幻、藝術(shù)書架是上還有示意牌幫你分別它們是哪類。書架放在正中間，旁邊有圓桌、小椅子和灰沙發(fā)。我們可以幾個人湊在一起看書。
最里面就是同學(xué)們最喜歡的閱讀場所了，那里有一棵仿真大樹，它枝葉繁茂，好像馬上要沖破屋頂。進(jìn)去需要脫鞋，我們喜歡靠著大樹看書。大樹上還有個小木屋，應(yīng)該是小松鼠的房子。
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡學(xué)校里的圖書館，因為那里充滿書香，充滿靜謐，充滿了同學(xué)們快樂而幸福的校園生活和回憶。
校園一角作文8
每個人都愛自己的校園，這里有高大的教學(xué)樓；有莊嚴(yán)的升旗臺；有朝夕相處的同學(xué)；有慈愛又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛欢钗业倪�是學(xué)校的操場。
我的學(xué)校比鄰正榮時代廣場，位于北大路和東園路的交界處。高大寬敞的校門永遠(yuǎn)敞開著，似乎在歡迎各地的小朋友來到這知識的海洋。宏偉的教學(xué)樓在校區(qū)環(huán)成一個“U”字形。中心環(huán)抱著我心中的天堂——操場。操場的左側(cè)是莊嚴(yán)的'升旗臺，周圍環(huán)繞著綠化帶，為空曠整潔的操場帶來幾分生機(jī)。幾個小花壇點(diǎn)綴在校園中，為我們的校園增添了幾分亮麗的光彩。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在學(xué)校操場上的時候，盡職的校區(qū)警衛(wèi)就開始在校園里巡邏，排查隱患，保護(hù)校區(qū)。七點(diǎn)半過后，寧靜的校園漸漸熱鬧起來了，迎來了校園的“主角”——?dú)g快的小學(xué)生。同學(xué)們背著書包，活蹦亂跳地從四面八方奔向?qū)W校。漸漸地，從一扇扇明亮敞開的窗戶里傳來了瑯瑯的讀書聲，在學(xué)校操場上久久回蕩，余音繚繞。
早讀過后，在操場上舉行每周一次的升旗儀式。伴隨著出旗歌，同學(xué)們排著整齊的隊伍，在升旗臺下排成一個個方陣。隨著激昂的國歌響起，同學(xué)們懷著崇敬的心情，莊嚴(yán)肅穆地望著五星紅旗在陽光下冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上課了，操場上重新恢復(fù)了平靜。隱隱能聽到教室里傳來老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n聲，和同學(xué)們的讀書聲。偶爾見到蝴蝶飛過花叢，鳥兒躲藏在樹杈間，花草樹木在風(fēng)中輕輕搖晃，好似也在悄悄地傾聽著老師的諄諄教誨。一切是那么的安靜祥和。
“叮零零，叮零零……”下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)鐒偝龌\的鳥兒似的歡快地奔向操場。頓時，操場就像炸了鍋的熱油似的，成了一片歡樂的海洋。男生們你追我趕，像一頭頭兇猛的獅子正捕捉著獵物；在籃球架下矯健的身姿在奔騰跳躍；女同學(xué)們或如翩翩彩蝶，在操場上輕盈地穿梭飛舞；或三五成群地聚在走廊下竊竊私語。然而，歡快的十分鐘總是特別的短暫。當(dāng)上課鈴聲響起，同學(xué)們只能拖著留戀的腳步依依不舍地走回教室。
下午的體育課上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，隨著哨聲跳繩、跑步、做體操……，歡笑聲總是把仍在教室里上課的同學(xué)勾得心癢難耐，那小眼神時不時地就飄到窗外，耳朵也悄悄地捕捉著操場上的歡聲笑語，害得老師總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著：要認(rèn)真聽課，別走神。最后干脆把門窗都關(guān)上了。
傍晚，金烏西墜，同學(xué)們漸漸散去了。隨著夜幕降臨，喧鬧了一天的操場慢慢沉靜下來，花草樹木也躲進(jìn)黑暗中睡著了……只有盡職的警衛(wèi)又開始了校區(qū)巡查，堅毅的身影在夜幕中若隱若現(xiàn)。
校園一角作文9
走進(jìn)校門，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，墻上寫著為中華之崛起而讀書周恩來這幾個大字，樓頂上架著人民小學(xué)四個鎦金大字，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
最引人注目的是一個圓形有大花壇，一半是水一半是樹，中間矗立著周恩來爺爺?shù)乃芟瘢⑿χ鴼g迎走進(jìn)校園的老師和同學(xué)。花壇的西面，兩個扇形的花壇，每天春天來的'時候，海棠花綻開了笑臉，桃花欣然怒放，紫色的玉蘭花散放出淡淡的清香。東北角是兩屋的圓形水池，水池里種滿了荷花和睡蓮，水池上有一座假山，假山上有一棵枇杷樹，水池東邊是一排整齊的冬青樹，像一隊衛(wèi)兵正守護(hù)著我們的花園。
校園一角作文10
我們的校園多姿多彩，有嶄新的教學(xué)樓，有碧綠的草坪，有美麗的大花壇，還有我們巨大的操場，一小圈就有200多米？但是我最喜歡的還是我們校園的那座中庭院。
中庭院座落在教學(xué)樓和體藝館的中間位置。走進(jìn)了中庭院，那里風(fēng)景秀麗，變化無常，吸引了我們大家的目光，趁著現(xiàn)在，我們就要離開教室，去漫步中庭院了。這讓我們感到十分興奮。
一走進(jìn)了中庭院，最引人注目的就應(yīng)該是中庭院的小水池了，小水池上面有一座高高聳立著的假山，我往前走了兩步，看見有幾條活潑，可愛的小金魚在快活地游來游去。還有一只小龍蝦在水里慢悠悠地游動，快過了半天，它才伸出它的兩只觸角。這時，來看看小金魚吧！有的小金魚在呼呼大睡，有的小金魚在你追我趕，玩得開心極了！我們對小金魚問好了：“你好嗎？小金魚。”它像是一個害羞的小姑娘，躲到假山下面去了。接下來，就要去看看假山了。假山的造型非常獨(dú)特，中間插了一個小小的洞，不知為何，假山上還生存著幾朵美麗的花兒，這幾朵花兒的生命，是多么頑強(qiáng)哪！
再往前走幾步，就會看到兩棵高大的桂花樹，兩棵高大的桂花樹各占25平方米。它們都有一個半圓形的大樹冠，它們在這個學(xué)校經(jīng)歷了數(shù)幾十年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，它們已經(jīng)用自己的生命陪伴了我們整整30年，現(xiàn)在已經(jīng)有31歲了。如果你在果實成熟的時候來臨，你會聞到秋姑娘灑下的秋味，桂花樹的香味可香了，連兩公里外的人都能聞到桂花樹傳出來的陣陣香味。一聞到桂花的香味，就會讓人感到清香四溢，精神百倍。兩棵大桂花樹被四周的團(tuán)團(tuán)磚塊封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。但是還會飄出淡淡的凊香味，它們真像兩棵充滿了無窮魔力，和陪伴我們到永遠(yuǎn)的桂花樹。
在兩棵桂花樹的中間，有一個銀白色的雕塑，那里雕刻著的是一個小女孩。小女孩身穿校服，頭上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，還戴著我們的�；�。你看，她那純潔的眼睛，還有她的手指向天邊，我心想：她似乎在吿訴我們，一定要努力地學(xué)習(xí)，將來要為我們的祖國，中國爭光。
兩旁的草地上，有紅色的楓樹，有綠油油的小草？這些花草樹木就像一個美麗的大花壇！
我愛我們學(xué)校獨(dú)特的，風(fēng)景優(yōu)美的中庭院！
校園一角作文11
我們的校園是那么令人向往，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
走進(jìn)校門，向前走，拐彎，再走到校門口的長廊，筆直走走到長廊盡頭，映入眼簾的是永久春色的校園一角。
每到下課時，我便會興沖沖地去拜訪“四十年”沒見的老朋友。終于見到它們啦，我急切的心情也平靜下來了。我慢慢地走，細(xì)細(xì)地看著，仿佛每一種植物都在望著我——它們用溫柔的眼神看著我，它們的聲音很小，說起話來只聽見“沙沙”的聲音，但是我卻聽懂了——原來它們在向我問好呢，我也一一回答：你好！高貴的紫荊，你弓著腰，是在和對面的黃楊行貼臉禮嗎？你好！輕盈的含笑，你的微微一笑使我們學(xué)習(xí)的'壓力一下子輕了許多！你好！長壽的羅漢松，別看你矮小，你翠綠的胡子似乎藏滿了智慧……
風(fēng)兒好似一位郵遞員，這不，他就給我捎來含笑的一份電報，我也不會失約，急忙去赴約。我爬上花壇，敲了敲被堵得嚴(yán)嚴(yán)實實的門。只見它露出一雙怯生生的眼睛，見是我，便探出了小腦袋。呀！這是平時那個水靈靈的含笑嗎？被壓折了的枝丫，嬌嫩的皮膚上出現(xiàn)了一條條傷痕。我問了問它，原來昨天一年級的小朋友來欺負(fù)它了。我輕聲地安慰它，用手慢慢地?fù)崦�，并給它澆了水。費(fèi)了好大勁，含笑終于咧開笑容。它用柔嫩的小手扒著我的一只耳朵，給我唱起了歌。我仔細(xì)地聽著這天籟之音，似乎聽見了海浪拍打著巖石的聲音，聽見了鳥兒在高空的怕翅膀的聲音，聽見了教學(xué)樓里傳出的歡聲笑語……
翻開石頭，扒開草叢，有時就會發(fā)現(xiàn)一些可愛的小動物，它們雖十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它們靠著小小的身軀為自己打造了一片小天地，它們就是七星瓢蟲。七星瓢蟲是種一種昆蟲，我想大家應(yīng)該都知道。七星瓢蟲有一對紅色的翅膀，上面分布著七個斑點(diǎn)，這就是它名字的由來吧。這對翅膀有時展開有時落下。我覺得七星瓢蟲落在樹葉時最漂亮——紅色的帶斑點(diǎn)的翅膀好像天鵝絨織品的披風(fēng)，豎起來的觸角細(xì)而長，在光的照耀下閃閃發(fā)光。而展開時，翅膀就變得透明，陽光透過這輕紗一般的翅膀，就像篩子里漏下的金子，有時，翅膀會沾上一些水珠，就更逼真了。每到放學(xué)的時候，夕陽西下，七星瓢蟲就把晚霞當(dāng)頭紗，當(dāng)期舞娘來了，那樣子真是飄飄欲仙。
校園一角，多么美麗，多么迷人。在校園這一角，記錄著我的歡樂，我的好奇，我的成長。雖然將來我的成長之路還很長很長，但是這個校園一角卻成了我永久的記憶，伴隨我走走向遠(yuǎn)方。
校園一角作文12
走進(jìn)校園大門，迎接我們的是兩棵大柳樹，再往里走是我們校園有名的小花園，我們都喜歡它。
雖然是個小花園，但它是我們學(xué)校的“風(fēng)景名勝”。
春天，它是花的天地。我們在蘑菇房下玩耍，小鳥在枝頭給我們唱歌，花兒給我們鼓掌。
秋天，桂花滿枝頭，一進(jìn)校門一股清香撲鼻而來，讓我們陶醉其中。
冬天，花園被冰雪覆蓋著，我們在這里打雪仗、堆雪人，別提多高興啦。
我愛我們的'校園，更愛那一年四季讓人陶醉的花園。
校園一角作文13
我們的校園是那么美麗又漂亮，校園就像是一座美麗的大花園。讓我最難忘的就是剛進(jìn)門的那塊大石頭。大石頭的反面和正面都是用紅色筆寫上的。兩邊的大石頭下面有許多無名花。那一朵朵美麗漂亮。那花兒像蝴蝶，像各種各樣的.衣服的顏色。
那一個大石頭光潤潤的沒有一點(diǎn)發(fā)黑，這塊大石頭和不和別的石頭不一樣，那塊兒大石頭也不是白，那塊兒大石頭立在那里很美麗，從遠(yuǎn)處看好像是一座大寶石美麗好看。那兩邊的花兒是每天早上都在唱歌說話。真是美麗無比，校園的大石頭，真美，校園的花兒也很香，讓你從遠(yuǎn)處都可以聞到香的花，這是我美麗的校園。真是漂亮，我愛著美麗無比的校園的大石頭和五顏六色花的美麗。
校園一角作文14
我們學(xué)校里，有一個小花園，下面我就給大家作個介紹。
小花園里最顯眼的是一個小亭子，叫“師竹亭”。那個小亭子小巧、玲瓏，頂部精雕細(xì)刻著梅、竹、菊、蘭的圖案，聽說還是老校友建的呢。
圍繞小花園的是一條小河，里面有幾條小魚。我很喜歡這幾條小魚，是它們讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松。河上有一只肥肥的蜘蛛，他生活得很好，每天都能飽餐一頓。
小花園外面圍繞著幾圈黃楊，有的是“桃心”一樣的，有的.圍成個圓形、十分有趣。
在小亭子前面有一棵泡桐樹，高大、粗壯。四個女生才可以把他圍起來。他已經(jīng)長到五層樓那么高了。
小花園里還有許多運(yùn)動設(shè)施。其中我最喜歡的是平行杠，一節(jié)一節(jié)的，非常好玩。
校園一角作文15
秋姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，來到了我們美麗的校園的一角。你看，我們校園的一角，被她點(diǎn)綴得多么美麗。
一進(jìn)校門，就能看見兩棵根深葉茂的銀杏樹。它已經(jīng)在我們校園待了幾百年了，真可謂“飽經(jīng)風(fēng)霜”呀！根深就不說了，樹干就要幾個小朋友才可以抱住它；它的樹干上的褐色樹皮上布滿了皺紋，樹枝向四面展開，象一根根小棍子；樹葉象一把把迷你小扇子�，F(xiàn)在，“小扇子”已經(jīng)發(fā)黃了，有些已飄落在地下，它雖然沒有夏天那么枝繁葉茂，為小朋友們擋住那強(qiáng)烈的太陽光，它雖然沒有春天那么蔥翠，但我依然喜歡它，它意味著豐收即將來臨，它那小小的果實，象一個個很小很小的燈籠。我還記得爺爺?shù)睦霞议T前有一棵銀杏樹，每年我們都會有白果被采下來，我非常非常得不能再非常的喜歡吃，可我心里又非常非常的明白——一天最多吃十五顆就夠了，吃多了營養(yǎng)也吸收不了，這還不算，如果你吃得太多，并且沒有弄掉芯子，會中毒的！所以，每次吃白果前，只要我在，我就幫奶奶先“除芯”，然后我再數(shù)著吃：“一顆、兩顆、三顆…”然后我才放心地吃。
直對大門有一個圓形的花圃，正中有一座陶行知的像，它被刻在了大理石的底座上。向后有兩只飛鶴，正要展翅而飛，提醒我們要學(xué)好知識，長大沖擊自己的目標(biāo)。還有兩座假山，告訴我們要不斷地攀登。前面有一棵“擎天柱”——一棵很高大很高大有十幾米的松樹，它是我們學(xué)校最高的植物了。我們學(xué)校的一角同時還是一個小小的'植物園——在那里有很多的古樹名木：有紫葳、女貞、紫藤、牡丹、廣玉蘭、瓊花、棕櫚、石榴、桃樹等等。
我愛秋天校園的每一角，每次下課我都喜歡到校園一角去采松果、撿樹葉，我們還把松果放在草叢上，蓋上了泥土，以后想取不用去找。但為了防止被人“偷”走，我們把它們藏得很好，為了便于自己尋找，還弄了一個記號，我們非常喜歡玩這個游戲。而帶給我們這個樂趣的，正是秋天校園的一角，時時刻刻提醒我們的，也正是秋天校園的一角，所以一句話：“我愛秋天校園的一角。”