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我也可以作文15篇【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我也可以作文，希望對大家有所幫助。
我也可以作文1
今天是星期六，陽光明媚，萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買給我的運動鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經是三年級的學生了，著實感到難為情。
從游樂場回來之后，我就開始學著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子，開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣，根本就不聽話，急的我滿頭大汗。
這時，媽媽走到我的身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑著對我說：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地說了一聲：“恩！”媽媽從我手里拿過鞋子，一邊給我做示范，一邊講解道：“先把兩根鞋帶系上一個十字結，然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個半圈，接著，左手和右手的食指分別勾住兩邊的'帶子，再輕輕一拉，就系好了�！迸�，原來是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問我，“看明白了。”我點點頭答應著�！澳悄阕约涸賮碓囋嚢桑 �
按照媽媽教的方法，我開始一步步進行練習，起初還是系不好，媽媽告訴我不要著急，慢慢來，在媽媽的幫助和鼓勵下，我終于學會了，還能系出一個漂亮的蝴蝶結呢！我高興極了，我也可以自己系鞋帶了！還真是世上無難事，只怕有心人哪！
我也可以作文2
那是去年暑假的事，我和媽媽到武漢去玩，此時正是夏天，火辣辣的太陽無情的炙烤著大地，樹上的知了叫個不停，給人看家的家犬不停地喘著粗氣，我和媽媽走在大街上，汗如雨下，媽媽帶我來到商店買個雪糕吃，吃完了，我朝周圍望了望，沒人，我立刻把雪糕紙扔進一處小巷中。
這時，我在街上看見了一個小男孩，正在對一個亂扔垃圾的'叔叔講道理，他說：“這位叔叔，亂扔垃圾是不對的，請你撿起來。”那位叔叔見自己扔垃圾被人看見了，面紅耳赤，但礙于面子，他氣呼呼的說：“關你屁事啊，小孩兒，這是你家，你管什么閑事�！敝灰娔莻�小男孩放大了聲音：“叔叔，地球是我們唯一的家園，我們不能破壞它，虧你還是個大人，怎么這么沒有公德心�！�
聽了這個小朋友的話，周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔，想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了，顯得非常尷尬，他好像生氣了，大吼道：“你是誰啊，你叫我撿我就撿，我偏不撿�！边@時，那個小男孩大喊道：“叔叔阿姨們，如果這個人亂扔垃圾不撿起來，我們要他罰款好不好�！敝車娜穗S聲附和，那位叔叔見到這樣的情景，只好乖乖的把垃圾撿起來，臉上帶著憤怒走出了人群。
我看到此情此景，趕緊把雪糕紙撿起來，扔進遠處的垃圾桶里。
要回家了，我在回家的路上想：連個比我小的孩子都懂得環(huán)保，我真是不如他呀，如果世界上的人都像那個小男孩那樣，懂的環(huán)保，那么，世界將是多么美好。
我也可以作文3
早晨，太陽公公偷偷的把腦袋從云朵后面探了出來，像皮球一樣，從天堂滾到半空。
那時候的我還是一個什么都不會的小姑娘，每到周六，媽媽就會帶著我去姨媽家找表姐玩。每次到姨媽家門口，我都會被姐姐的琴聲給陶醉。入了門，我總是踮著我的小腳尖悄悄的向鋼琴靠近，以免打擾姐姐。
來到鋼琴旁，我慢慢的爬上琴凳，小手放到姐姐的旁邊，學著姐姐的.樣子彈奏著，我的小手像舞蹈演員一樣，在舞臺上婉轉的跳舞。
“誰讓你在這里搗亂呢，小家伙？”媽媽聽到了趕緊叫我走開，“我在彈琴呢，媽媽，你來聽聽，多優(yōu)美的聲音��！”我開心的說道。
“彈出什么好聽的音樂呀，我才不信呢�！眿寢層H切的回答道。聽了媽媽的話，我心里想著：媽媽我在你心里有那么小嗎？我覺得我已經長大了，可以彈鋼琴了為什么你偏偏不信呢？最終，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于被我給說服了，她答應讓我和姐姐一起去上了一節(jié)鋼琴課。
上完課回到家里，我把老師教的手型指法放在桌上展示給媽媽看，完后媽媽非常驚訝，“我家小寶真是有天分，不過，學鋼琴會很很枯燥的，既然選擇了，那你以后一定要堅持，每天都要練琴！”我答應了媽媽以后會刻苦練琴！
我和媽媽高高興興的報上了鋼琴班！這一練就是四年了！中間從來沒有想過放棄！我要為我的夢想加油！
我也可以作文4
炎炎夏日，我和舅舅走在了人流涌動的鄭州大街上，樹上的鳴蟬在演奏自己獨特的歌曲，草叢里的蛐蛐兒在蟬兄弟的歌曲伴奏，舅舅突然打斷了我的天馬行空的想象，問道：“你想吃什么午飯�！蔽页聊�，因為我也是毫無想法。
舅舅提議去吃麻辣小龍蝦，我一聽滿口答應，我早就想要嘗試一下了，因為小時候去水塘玩被龍蝦夾過有心理陰影，所以長這么大一直不敢吃小龍蝦，我們來到一家燒烤城，一看到菜單便傻眼了，足足兩斤的“小”龍蝦。
不一會兒小龍蝦被端了上來，一看到那紅如鮮血的`湯底便已經被震撼了，里面的配菜可謂是五花八門，有金針菇、甜不辣、菠菜……，我頓時口水直流，可是看到了龍蝦便嚇得又有點不敢吃了。
看到我捂住眼睛，舅舅熱情地說：“沒事兒，你嘗嘗吧！”我只好小心翼翼地拿起龍蝦，撥開了蝦殼，嘗了嘗，哇！原來龍蝦還可以這么好吃，我立馬狼吞虎咽起來，眼看碗里的蝦殼越來越多，我才發(fā)現(xiàn)我原來這么喜歡吃龍蝦。
我一直在吃蝦尾部的肉，卻沒有吃蝦頭，這時，舅舅讓我嘗一下蝦頭，并開始教我吃蝦頭的步驟，首先先吸一口蝦頭里的汁水，再慢慢咀嚼蝦頭里的肉。終于，我也體會到吃蝦頭的精髓！
我頑皮地笑了笑，覺得排名第一的大胃王，可定是非我莫屬，我也佩服自己，居然不害怕龍蝦了，原來我也可以！
我也可以作文5
初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己，因為自信。
又是一個秋天，又是落葉落地。我背著書包獨自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我的心情。開學就被老師罵了，被罵得特別慘。
一向內向的我，遇到失敗挫折后，總是停滯不前。我遇到不順心的事，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的花香，風里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚樂和月光。哭完以后，仍是不知所措。之后，看見熟人都會躲。那次給我的`陰影，讓我越來越內向，總是揮之不去。
我仰望天空，看天上云卷風舒。問蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場傾盆大雨�；氐浇淌�，班長走了過來，撫摸著我的頭說：“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學欺負你一樣。如果你自信、開朗一點，那就完美了。你應該向你同桌學習。如果有什么事情可以說出來，不要忍著。”
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。
后來，我漸漸地肯和同學開始交流，肯一個站在講臺上發(fā)言。我不再是那個內向的女孩。
原來，我也可以開朗！
我也可以作文6
昨天，媽媽看我有點感冒，就給我了幾包板藍根沖劑。今天一大早，我沒穿外套就在看書，“阿嚏，阿嚏”噴嚏一個接著一個。媽媽讓我趕緊起床，去醫(yī)院看病。
我剛吃完飯，媽媽就拿出病歷本和一疊錢，讓我自己去醫(yī)院，說是要學會看病。這時外面正飄著絲絲細雨，還夾著一些冬日的寒冷氣息。不用說，我肯定是不愿意去。可是媽媽下定了決心，我是非去不可的。為了拖延時間，我便學著課文讓媽媽口授路線圖。沒想到媽媽這樣說：“社區(qū)醫(yī)院很近的，不用什么路線圖。到了那里，就一個全科醫(yī)生。你把自己的癥狀跟他說清楚，讓他給配點藥就可以了�！眿寢屓詢烧Z就說完了，讓我很是失望。我只好極不情愿地揣上病歷本和錢出門了。剛走到樓下，耳邊便傳來媽媽的叫聲：“走快點。把帽子戴上。”我只好加快腳步，一溜小跑來到社區(qū)醫(yī)院。
我輕輕推開門，門把手下的'一串風鈴悅耳的響了起來。一位老醫(yī)生把我領到一張桌前。我按照媽媽的吩咐，把自己的癥狀一五一十地告訴了醫(yī)生。面對醫(yī)生的詢問，我也老老實實地回答著，生怕媽媽此刻正在背后監(jiān)視著我。問了兩三個問題，看了一下喉嚨，醫(yī)生就給我配藥去了。付錢時，我聽到一個護士說：“這個小孩自己來的？真能干！”我心里好不得意，一路哼著小調回家了。
我學會看病了！這真的沒什么大不了的！我真高興！
我也可以作文7
下午，我從輔導班回來時，發(fā)現(xiàn)電動車已經快沒電了，準備將車推上樓，回家里充電。
我把車鑰匙一扭，電門關上，就把車推進了電梯。按了電梯按鈕，只覺得電動車就像一塊巨大的石頭，在我的控制下，依然在頑強地掙扎。
回到了家，我扶著電動車，生怕它碰到什么東西，推到了插座旁之后，踢下腳閘，電動車紋身不動地站在了地上，然后我拔下車上的插頭，自己從柜子里找來充電器，把充電器的插頭插上插座，而另一頭插上電動車上電瓶的`充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著。于是，我去干其他事了。
不知過了多久，爸爸、媽媽和弟弟回來，他們看著眼前正在充電的電動車，眼睛一亮便驚嘆不已：“這電動車是你推上來的嗎？”
“就是我推的，怎么了？”我放下手中的活，自豪地回答，還不忘給他們拋了一個媚眼。
“我們沒教你，你就會了？”爸爸臉上漸漸露出了笑容。
“嘿嘿，簡單，你們平時充電的時候我都看著呢！”我不無得意地說道。
不論是誰，只要肯大膽嘗試，都可以做好一些沒做過的事情，并且還能完成得很好。
我也可以作文8
記得我上幼兒園時，是一個膽小、沒有自信的小女孩。每當看到其他小朋友上臺表演節(jié)目時，我特別羨慕，我多么希望站在舞臺上的人是我呀！但我太膽小了，當老師叫我上臺表演時，我總是害羞地搖搖頭。可是現(xiàn)在的我已經是一個能夠站在舞臺上主持，在舞臺上領舞的人了，因為那件事改變了我。
記得有一次，我和姐姐來到媽媽單位參加開店儀式，主持人居然選中我當游戲的參與者。大家立即把目光投向我，我害羞地搖搖頭。可是姐姐硬是把我拉上了臺，還小聲鼓勵我說：“涵涵，相信自己，你一定能行！”就這樣，我一步一步地走到了舞臺中間。這時我有一種奇妙的感覺，原來一切都是那么簡單！我不再害怕了，和其他小朋友一起快樂地玩游戲。那一天，我在舞臺上玩得很開心，主持人還給我們發(fā)了小獎品呢！在回家的.路上，我開心地笑了。姐姐問我：“涵涵，你在笑什么呀？”“因為我找到了自信呀！”我激動地說。
現(xiàn)在，我是一名班長，我總是積極地報名參加各種比賽。同學們，讓我們學會欣賞自己，挖掘自己的潛能，讓自己散發(fā)出奪目的光芒吧！
我也可以作文9
去年暑假，我每天上午都會在家門口觀看村里伙伴們滑滑板，心里羨慕的不得了。時間久了，滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。
一日上午，我叨念著：“滑個滑板有什么了不起的，我也可以�！�
離開只有十多天了，我向媽媽請求后，很快就買了一個滑板。藍色的底板，略小的輪胎，黑色的`防滑面。
我把滑板背到林子里，透過幾棵大樹，隱隱約約看到了一個人影。人影慢慢靠近，看清了，原來是上午的滑滑板的人之一。
“你也買了，用不用我教教你呀�！彼麩崆榈卣f道�！拔也挪挥媚憬棠兀易约阂材軐W會�！蔽也恍嫉卮鸬�。
下午，我在一處人少的地方練起滑板來了，可不想：雙腳剛一踩上，就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣，心想：憑什么他們會，我為什么就不可以呢？我也可以……
經過一次次練習，我終于能站穩(wěn)腳，便跑去向他們炫耀�？烧l知，我剛一向他們展示，便失敗了，不但摔了個人仰馬翻，還遭來一陣哄笑。
我返回林子，看周圍沒人，便開始自言自語：“你個破滑板，有什么好玩的，光會讓我摔倒。你要是再讓我摔倒，我就把你的輪胎拆了，木板當火燒了……”
我找上那個曾找我的人，跟著他一起練了幾天滑板，竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說道：“我也可以，我也可以！”
滑著滑板徜徉在村邊的馬路上，微風吹拂著我的衣角，陽光灑在路上……我也可以！
我也可以作文10
又是陽光明媚的一天，張老師拎著一個公文包，大步跨進教室。哦！估計是“我是最亮那顆星的活動”圓滿結束了，張老師要發(fā)稿費和獎品了。
看到一等獎的章楷越有7000多的閱讀量，再看看我那孤零零的`只有203的閱讀量，真是相差十萬八千里呀！
看到這樣的結果，一開始，我也覺得這很不公平，我辛辛苦苦地寫了100篇作文卻還沒有他一個“作文之星”賺的錢多。但我后來想了想，這其實是挺公平的。張老師給了我們每一個人同樣的機會，讓我們用寫作文的方式來獲得積分和稿費。起初，我們大家都是平等的，更何況章楷越的推文還是我早發(fā)一個多星期呢，那為什么我們相差這么多呢？
罪魁禍首就是我在寒假里光顧著玩耍，沒有盡力去做這件事。也許他在大年三十還在積極地轉發(fā)推文，讓自己的七大姑八大姨點贊呢！
是啊，這個世界上沒有什么不公平。真要是不公平，那就是看你努力與不努力。每一個光鮮亮麗的背后一定是無數(shù)個不知辛苦，努力練習的夜晚。
想到這兒，看看那些上臺領獎的同學，我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那顆星”的活動中，希望我也可以……
我也可以作文11
其實，我也可以 輕輕地俯下身去，和大地一起細數(shù)這過往。
勇敢·暴風雨中的無畏
任憑那鬼哭狼嚎般的雷聲在耳畔隨意轟鳴；就讓那尖鋒利劍般的閃電在空中自由割劃；也不管那槍林彈雨般的暴雨在臉上拍打。我都無所畏懼！我不會再像以前那樣被暴風雨嚇倒，我也可以在這狂風暴雨中漫步…… 記憶的扉頁將我的信念點燃，勇敢的火苗正與心中的風搏斗。
要強·學習上的進步
為了向同學證明，我也可以口齒伶俐的背書，幼稚的我下足了功夫，只為了翌日早上可以大放光彩。時間將我推到了老師面前，我竟有些緊張，嘴巴像粘住了一樣，難以啟齒。手中緊握的課本便成了我的定心丸，我想:一定要抓住這個機會，向大家證明: 其實我也可以。陽光的映照下，背書少年的背影被刻畫的淋漓盡致:上嘴唇與下嘴唇的交替，時而緩慢，時而停頓…… 信念的火苗在我心間竄來竄去，它要占據(jù)我整個胸膛。
堅持·花季里的回憶
回眸體育加試的場景:我竭力疾馳在跑到上，影子在我身后窮追不舍。急促的呼吸聲，痛苦難耐的面容，灌了鉛似的雙腿。我想:我不能停下來，我要堅持。時間終究是沒有辜負我對它的.付出，賦予了我從未有過的好成績。 信念之火重燃胸膛，帶給了我極大的力量:堅持下去。
回不去的是年華的滄桑，留不住的是時間的流淌，但帶不走的是歲月的芬芳。那些勇敢，要強，堅持必將成為我人生當中不可磨滅的價值，同時也證明了其實我也可以
我也可以作文12
作文課上，每當老師公布班里的同學在報刊雜志上發(fā)表了文章時，心里總是想我什么時候才可以達到發(fā)表的水平，所以每次寫作文都幻想到當我發(fā)表時的情景。
終于有一天，我的作文發(fā)表了。那天上作文課時，我滿心歡喜，期待著老師在宣布發(fā)表作文的名單時念到我的名字。我睜著大大的眼睛，背挺得直直的，頭抬得高高的，因為我不用再羨慕他們了！可只有發(fā)表過的人才知道發(fā)表背后的艱辛。
每次當我寫作文時，總是會抬著頭構思回想著每一絲細節(jié)，雖然交作文的時間會晚，但我心里卻想保證作文的質量。
記得有一次，因為急著想回家玩兒，作文開始寫得馬馬虎虎，心里總是想抄襲別人好的作文，不再像以前那樣為了目標而努力。
那時的我的家長就覺得我這輩子都不可能再發(fā)表文章了，幸而老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不對，批評了我，那時起我就下定決心一定要好好學習！
還記得第一次重寫，那時的我，差點沒哭出來！可也因此，我的'作文卻有了飛一般的提升，我認為當時已經離目標很近了，于是我便更加努力讀書，尋找素材。
終于有一天我領到了人生第一筆稿費——20元。20元雖然不是什么巨款，但這是我的一份榮譽。
寫作文的道路很漫長，我可能還會遇到挫折和磨難，但在我解決這些問題的同時也會成長。因此我不只是為了發(fā)表作文，而是想證明——別人能做到的，我也可以。
我也可以作文13
這幾天在經過我和媽媽幾番激烈討論之后，她終于答應帶我去溜冰場溜冰。
我們先到商店里購買了溜冰的所有裝備，可到了溜冰場，一切都沒想象的那么簡單，還沒站穩(wěn)就滑倒在了地上，鞋底像是涂了一層油一樣，剛站起來就又滑倒了，我試了好幾次都沒有成功。不僅摔得很疼，還有很多人看我笑話，笑得前仰后合。在我就要放棄的時候，媽媽走過來說：“你怎么能能說放棄就放棄呢？學東西要有始有終，怎么能半途而廢呢？”
聽了媽媽的`話，再看到溜冰場上像小鳥一樣自由自在溜冰的人們，我不禁重新鼓起了勇氣。心想一定要學會溜冰，讓大家看看我也可以。
我讓媽媽先扶著我溜一會兒，等找到訣竅以后再松開，我們就這樣像烏龜一樣慢悠悠的移動了一會兒，逐漸地膽子也大了起來，就讓媽媽先松開，松開后我竟能站穩(wěn)了，又仔細觀察他們滑動的技巧悄悄模仿，可是一不小心又跌了一個仰面朝天，眼淚在眼睚里轉了又轉，一狠心，這有什么，紅軍長征路上的千難萬險在毛主席的眼中也不過是“烏蒙磅礴走泥丸”嘛。
想到這里，我爬了起來，再次向前邁開腳步。隨后我溜得越來越熟練，而且越滑越快。
掌握平衡沒多久，我就像其他人一樣，越來越熟練，在溜冰場基本能夠運轉自如，隨心所欲，很快就超過了大部分人，仿佛溜冰場就是為我而設計的舞臺。
這件事讓我知道，做事要堅持不懈，有始有終，千萬不能半途而廢，只有這樣，才能取得最終的成功。
我也可以作文14
小時候，每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺上展示那婀娜的舞姿，心中總是會燃起自己也能站在舞臺上跳舞的渴望。
終于有一天，我的機會來了，村里邊有人準備開一家舞蹈房，在村里做廣告，我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽，讓她幫我報個名，于是第二天我就去那里跳舞了。
但是學跳舞的過程過程并沒有我想象的簡單，每天都要練腰練腿，而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的目標為一直在堅持著每天回家練習去舞房好好練。
有一天在練的過程中，一不小心我崴到腳了，一下子疼了好幾天，當時我就想著跳舞這么累不如我放棄吧，這天天沒事兒找事兒還不如回家歇著，但是看著身邊那三個人她們都在堅持不懈的練習，又想到了我來這里的'初衷，為了我的目標又堅持了下來。
過了一年，到了展示自我的時候了，老師打算在過年的時候讓我們去焦作表演一下，我們穿好服裝在臺下做好準備，大膽的走上臺上，把我們辛苦學習了一年的成果展示了出來，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
原來，我也可以。
我也可以作文15
上午，九點半，家里只剩下我一個人。
我仰躺在床上，戴上耳機，打開風扇，聽起歌來。隨著音樂的節(jié)奏，我的身體開始不由自主的動了起來，音樂越快，我越快，最終眼睛緊閉著站了起來，一不小心，耳機的線離開了我的耳朵，也離開了我的手機。
隨著音樂聲的加大，我也加快了速度，但我的上眼皮終究離不開下眼皮，因為我不忍看鏡子中的我有多難看。一曲結束，我又躺回了床上，終于睜開了眼睛。
空氣繼續(xù)流動，光線繼續(xù)照射，我繼續(xù)仰躺，一切漸漸又靜了下來�？晌业男闹羞�在動蕩：為什么他唱的可以使我激情四溢，而我唱的卻連自己都感動不了呢？左思右想，不知怎的，心中突然蹦出一個念頭：他能做到的，我也可以！
拿起枕邊的`手機，又胡調了一個我聽都沒聽過的曲子，聽著聽著我竟聽得落下了眼淚，不由地脫口而出：“就這首了！”
不知不覺，快十點了，我也能跟上節(jié)奏唱了，我把手機充上電，下了樓，因為爸爸快回來了。吃完午飯，到下午練會兒字，又歇了會兒。
經過我半個月來每天早上的堅持練習，我終于會這首歌了，也終于在唱時流下了感動的淚水。
有志者事竟成，原來我也可以做到！