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曬曬我們班的牛人作文400字
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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每個學校,每個班級都有那么幾個牛人,或是學習讓人觸不可及,或是速度快到不行,或是能“一鳴驚人”,或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西,或是能逗人笑的“笑星”。
學習“牛人”
我們班的學習牛人非班長李曉冉莫屬,班長同學是我們班的學習擔當,一直就是NO。1居高不下,讓人遙不可及,年度“最佳別人家的孩子”獎,非她莫屬。
體育“牛人”
我們班的體育牛人,就是我那個別方面惹人煩的同位徐佳小帥,盡管有的時候他有點惹人煩,但是在體育方面是真的很“牛”去年校運動會上,徐同學一舉拿下好多第一,于是,我們班的.團體總分也是第一名。
模仿“牛人”
我們班的這位模仿牛人,善于模仿各種各樣的動物,模仿得惟妙惟肖,栩栩如生,讓人身臨其境,仿佛你的面前真的有那么一只動物,這個人不用說都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學。
巧手“牛人”
我們班的巧手牛人有兩位,一是美術課代表劉暢同學,寫的一手好字,我們班的課表都是劉暢同學寫得,讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學,她畫的動漫人物,十分靈動,尤其是點睛之筆,好像畫里的人要和你訴說些什么。
搞笑“牛人”
每個班都有班逗一名,我們班也少不了,有那么一個自帶喜感的同學叫逄校東,逄同學總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。
這便是我們班的牛人,他們身上有許多值得我們學習的地方,相互取長補短,讓每個獨一無二的人變得更加優(yōu)秀。
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。⑾鼗蕽h武,略輸文采。唐宗宋伹,稍遜風騷。"這是我最喜歡一首詞,想知道為什么嗎?因為這里面有一句話,俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。"這個人才輩出,臥虎藏龍的班級來說,再合適不過了,想知道為什么嗎?且聽我細細道來。
一.智慧與美貌并存的語文課代表。
談到學習誰學的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成績一直保持在前五名。讓我介紹一下她吧!她,個子很高卻有驚上的思考力,好奇心很強,看到一道很難的題,她總是要死扣到底。她有著一個俏皮且又可愛的`小辮子,她又大方又平易近人,每次和她一起探討難題,她總是會耐心的教導我,有一種非常親近的感覺!
二、博覽群書的讀書迷
這個"讀書迷"的稱號就是屬王俏俏莫屬了!她不管是走著坐的,還是下課或上體育課,她的懷是總是揣著一本書。我特別好奇,她讀書為何會那么認真,那么專注。如果和我相比,就別想了!人家看書仔細的很,而我看書走馬觀花,看完之后都不道這本書寫得什么,她的大腦好像承包了一家圖書館!唉,真是讓我羨慕又欽佩啊!
每個班上或多或書都有幾個"牛人",他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能,還有他們身上那難能可貴的精神,值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰!
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在我們八(1)班,有許多牛人,他們各有所長,正因為有這些牛人們在一塊,我們班也變得牛氣沖天。
“聰明!币咨x。作為我們班的學習標兵,他頗有“眾人皆醉我獨醒”的意味。上課時偶爾觀察他,只見他總是專心致志的盯著老師,生怕放過一個字。在難得的課間十分鐘,他依然忙忙碌碌,不是寫作業(yè),就是看書。學習就是他生活的全部內(nèi)容。每次考試他都能應對自如,排名更是名列前茅,不過他就是有點兒過分謙虛,別人夸他幾句,仿佛比罵他都難受。而別人取得一點兒成績時,他卻毫不吝嗇的使用所有的'溢美之詞來夸你,一口一個學霸把別人夸得都能上天了,也許這便是傳說中的虛懷若谷罷。
“女漢子”劉小芹。劉小芹是我們女生中當之無愧的“人杰”,她跑步之快讓人望塵莫及。每次體育測試,發(fā)令聲剛落,她就以迅雷不及掩耳之勢,用疾風一樣的速度將對手遠遠甩在身后,可謂是“風一樣的女子”。劉小芹不僅是體育健將,性格也十分樂觀開朗,無論遇到多煩惱的事,她總能把我們逗樂。在人群之中,她總是最受歡迎的。大大咧咧的她,有時也會從“風一樣的女子”變成“瘋一樣的女子”,這仍不失她為 “女中豪杰”的本色。
我們班的牛人還有很多,不勝枚舉,正是因為有了這些牛人,我們班才會變得多姿多彩、其樂融融。
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我們班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。
丁雨薇體型高大,聲音雄厚,嗓門也很大,她便成了我們的體委。但她最突出的,還是在藝術這方面。
一縷清風吹過,將丁雨薇的畫紙掀起了一個角,但她仍一絲不茍的畫著。沒錯,她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫出輪廓,再用彩色筆填充。她的筆很專業(yè)。我好奇地走過去,她看了我一眼,便邊畫邊跟我解釋!拔耶嬃巳齻粽子,這個是豆沙的,這個是蜜棗的,最后一個是豆棗的!蔽易屑毜匦蕾p著她的大作,在心里默默地估計著自己的水平,我要是能把粽子皮畫出來就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認真作畫的她,默默地念著:“難道丁雨薇是上天派來打擊我的自信心的'嗎?”
這每天的畫作并算不上什么,她最令我羨慕的是她的手工品。
一次美術課上,老師教我們用鋁絲做書簽。我嘗試的去用手捏出造型,但不曾想到好好的一個小象書簽,在老師手里栩栩如生,而在我手里,卻變成了一個“長了蛀蟲的牙”?吹轿业淖髌窌r,我抱頭望天,這做一個書簽比做100道題還難。不經(jīng)意間,我注意到了丁雨薇。她的手雖然大,但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲,左編右編,竟編出一個皇冠來。更可怕的是,她做的里面還有一只孔雀,孔雀!像我這種連象都做不出來的人,只能嘆為觀止。從此我便知道了,丁雨薇的那雙大手會變魔法。
丁雨薇真的是牛人。
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我們班人才濟濟,具有各種特長的“牛人”不少。每天來得最早的劉強是出了名的“讀書迷”,你看他走路看書的樣子,真的讓人又擔心又好笑,有時候撞到別人身上都不知道。他一有時間就往圖書館里跑,他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書,還在做讀書筆記呢!到現(xiàn)在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽為“大管家”的`牛小旺同學,他是我們班的生活組長,每天班上的衛(wèi)生和生活小事,他都考慮的細致入微。每學期開課前,他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛(wèi)生,就連班上同學哪一個感冒了,哪一個得病身體不舒服,他都清清楚楚。有時候他陪同學去看病,有時候他給有病的同學去取藥。只要是班上的大凡小事,他都了如指掌。真如一個“大管家”,班上有了他,別的同學就少操很多心。
我們班不僅僅有以上這些“牛人”,其實還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗,“二胡高手”馬明,“乒乓球健將”劉鵬,“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅,這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”,才使我們班生氣勃勃,猶如一個溫暖的大家庭。
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在一個班中,有的勤勞能干,有的才華橫溢,有的幽默風趣……讓我來曬曬我們班的牛人吧!
她胖胖的,身高1.65米左右,有這一張圓圓的臉天生一副可愛的樣子,每到中午午休的時候,便是他表演的時間到了。只見他離開座位,縱身一躍,便趴地上了。手腳不停的上下擺動仿佛一條蠕蟲,不由得引起同學們哈哈大笑。在地面上玩夠后,他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個皮筋。只見他一個皮筋套著,一根鉛筆。在在左手,右手上個套三根鉛筆。擺成金剛狼的樣子,真是太有趣了!
記得有一次,他與另外兩個同學嬉戲打鬧。他一個人躲藏起來,趁著另外兩個同學混暫時在一個同學,身上打了一下那個同學反過來追她時,他便迅速逃離。誰知他竟是一個靈活的胖子,那個同學的`攻擊被它全部躲開了,最后,他不知從哪里學來的點子,把礦泉水瓶戳了一個洞裝滿水,利用水壓將水射了出去。把那個同學弄得一身濕。看著被他捉弄的同學狼狽的樣子,大家又忍不住笑了。
他就是在閑暇之余為全班同學帶來快樂的牛人。希望你在不久的將來,取長補短,把你的學習再抓抓,成為班上的學習去“牛人”!
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我們班的“牛人”特別多!有“風騷”的,有學習成績很好的,有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧!
“王大餅”
我們班流傳著一句話:“大餅,大餅,我愛你,就像老鼠愛大米!”“王大餅”的臉肉嘟嘟的`,皮膚似雪花一樣雪白,還有著點綴的雀斑,真的就像餅上灑上了黑芝麻。
“大餅”最大的特點就是愛收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時間,我們班涌來了一股“水晶泥”風波,女生都愛玩,“大餅”也也例外!按箫灐蹦贸觥八唷苯怄i了許多新玩法,比如:渣泡玩法,“面條”玩法……她教得都很細致。連一些男生看得也心癢癢,買來“水晶泥”學著“大餅”的手法玩得不亦樂乎。有些同學還評價,她外表文文靜靜,內(nèi)心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰嗎?此牛人乃王嘉芮也!
多面女孩
要說我們班的“暴力女”,就屬于陳伊諾。男生都非常怕她,誰要是惹了她,哈哈!小命可不保嘍!她的手似磚頭一樣堅硬。她一拳打下去,男生都叫苦連天,她好像有神奇的魔力似的。因為她從不打女生,所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯,但她的心里也有一個“小天使”。她對弟弟特別好,什么吃得都給弟弟,雖然有時會搞怪,但還是有一顆想要保護弟弟的心。
怎么樣?你們喜歡這兩位“牛人”嗎?我們班還有很多“牛人”呢!就不介紹了,希望你也能練好自己的特長,成為別人眼中的“牛人”。
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吾班人數(shù)不多,卻有不少“牛人”,今天這些“牛人”挺有意思的,下面讓我給你介紹介紹。
“牛人”左臉有些雀斑,似是天生麗質,為此,“牛人”也曾煩惱過,但老人們總說:“臉上有斑,成就不凡!庇谑恰芭H恕甭犃瞬粌H不再苦惱,還一陣沾沾自喜,好像他不遠的將來就要有什么非凡的成就!芭H恕辈⒉慌郑@得十分干練,人們見了常說:“這小伙子精神,有干勁!薄芭H恕甭犃诉@話,更加得意了,他呀,就是這么自鳴得意。
“牛人”也有自己喜歡的明星,他喜歡成龍的'武打片,是因為里面的情節(jié)總能讓他熱血澎湃;他喜歡愛麗絲主演的《生化危機》,只因為它總能把“牛人”嚇一大跳;他還喜歡老狼唱的《同桌的你》,聽著,聽著,“牛人”的鼻子就酸了……他呀,就是這么興趣廣泛。
“牛人”還有一個不為人知的夢想,那就是當一名省長,大家千萬別被他這恢宏的目標震撼了,“牛人”之所以有這個夢想,是因為“牛人”的鐵哥們“許大仙”想做一名主席。其實“牛人”之前也有過不少夢想,什么科學家、工程師、教練、軍人……他都有過,只是由于自身條件和意志不堅定,這些夢想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許,不久后你再問他的夢想,你又聽到了另一種說法。他呀,就是這么隨波逐流。
那么,這個“牛人”究竟是誰呢?哈哈!本人錢加健是也,不認識嗎?瞧,就是那個中等個頭,臉上有些雀斑,整天嘻嘻哈哈的自認為挺帥氣的那個。
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曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。
如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧,但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星,魔方大師,人如其名,他就是劉喆悅,記得有一次我們學校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了,但是比賽只要三個人,老師就讓我們四個人參加班級比賽,只能留下三個,最慢的會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數(shù)劉喆悅最快。至于比賽結果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星,學習boss,方奕誠,“江湖”人稱方奕委員,雖然我叫別人的外號有點不禮貌,但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦,說正題。說他是課堂boss呢,當之無愧,有一次英語老師要我們?nèi)褪鲆黄吧奈恼聲r,用了兩分鐘,我連思路都沒有理清,他就已經(jīng)能背下來了。boss啊boss,666! 第三顆星,體育大佬,莫凌志,班上體育委員,長跑冠軍,立定跳遠冠軍。會玩籃球……有一次跑步時,老師要我們跑四圈,我們還在拼死拼活的跑第二圈時,咦?他(莫凌志)怎么不跑了?后來一打聽,才知道他已經(jīng)跑完了。暈,速度居然是我們的`兩倍。體育大佬,請收下我的膝蓋。
我們班上要是把所有人的強項說出來,那恐怕要說三天三夜了。
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隨著科技的發(fā)達,在網(wǎng)絡上出現(xiàn)了許許多多的給網(wǎng)絡語言。做為青少年的我們也緊跟著時代科技的發(fā)展,所以,今天我也來曬曬我們班的“牛人”。
“百靈鳥”張依晨
她是個歌聲如同百靈鳥的女生,在眾多的活動中,都會出現(xiàn)她身影,記得在國慶活動的'時候,她與搭擋表代我們班唱了一道愛國歌,我們都深深沉浸在其中。她的歌聲是我們班公認的好聽。
“運動健將”梁舒
她是我們班里女生里的一個體育很好的女生,每當體育課或體測時,也就是她的特長展示時。她跑的非?,跳繩也很好....每當長跑時她也是總跑在第一,一直堅持到終點。我認為她好歷害。
“英語小達人”王宇涵
她是我最好的朋友,同時我也很崇拜她。她的英語也是非常非常好,她也很熱心,時常幫助我補習英語(因為我的英語可以說很差),她的英語不會的有很少,英語考試她幾乎沒有下過85分,所以她就是我認的“英語小達人”。
這就是我們班的“牛人”,她們在我心目中是真的“牛”。
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大千世界無所不有,牛人學霸比比皆是,我們班有一奇人,通曉陰陽,熟知古今,人稱“神棍”。此人博覽群書,熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著,熟知歷史,但逢此君,覺心中之學與之相比,如駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳,如螢火之光遇星漢之耀,如點滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段,似有濟世能人之才。
記得元旦聯(lián)歡之時,每班皆設賣場,出售食品飲料換取班費。他為活動出謀劃策,力排眾議,提出不為人所稱贊的進貨方案。在元旦那天此方案獨辟蹊徑大放異彩,為班級掙來豐厚班費。像呂望復生,劉基轉世一般,他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部,好比魏得仲達、蜀得孔明、吳得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁讓人感慨雖得其時,不得其用也。
說他知曉陰陽,并非言虛,此人確實熟讀周易,頗有方士之風。最近還專攻心理學,玩起現(xiàn)代算命,談起易經(jīng)八卦,?谌魬液,神采飛揚。
他不僅能掐會算,同時還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾馳長驅,輕松跑完全程,我們其他人都難以望其項背,只得甘拜下風。
這就是我們班的'神棍,能文能武的半仙兒,也是我們的榜樣,大家口中的異世奇人。
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秋風蕭瑟,秋果飄香。隨著一片清涼,我終于上初中了!在新學校里,我認識了很多朋友。看!我的前桌是放在人群里都認不出來的那種,臉大個低小短腿,可是別看他其貌不揚,他的知識儲備量讓他注定不會平凡。他就是—陳墨涵。
他是一本行走的“百科全書”:不管是語文數(shù)學還是歷生地道,他都會,簡直是上知天文,下知地理。上次,歷史老師問了一個問題,全班鴉雀無聲,那些“高手”們都低下了頭:有的翻看著書好像看書中的'內(nèi)容;有的左看右看好像看不見(即使他坐在前排);有的假裝筆掉了,去撿筆就再沒起來……這時,一只手像鶴立雞群高高的舉起來,他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落,一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時像是水飛進了油鍋一樣炸開了,那些“高手”們哈哈大笑起來,把他的答案批評得一文不值,同學們交頭接耳,都把目光射向了歷史老師,歷史老師點了一下頭,那些人的笑聲卡在了喉嚨里,被老師的點頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下,除了“高手”外,全班掌聲雷動,而他不張不揚,緩緩坐下。
“百科全書”是一個可以說話的教科書,他教給我許多知識,讓我知識增多,希望他可以看更多的書,讓他的名號繼續(xù)!
曬曬我們班的牛人作文400字13
現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”,曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個班都少不了一個幽默搞笑的同學,那給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了!
她是我們班的“班花”。好多同學都喜歡和她玩,又有幾個同學嘻嘻哈哈地圍在她身旁,嘴里都聊著些什么!霸诹氖裁茨兀 蔽乙矞惲松先!安轮i語呢,你也來吧!”“嗯!”“什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”“當然是在錯的時候啦,哈哈!我一定是對的。”我不假思索,直接“跳坑”里了!皀o,no,no……錯啦,再好好想想!币环に伎嘞胫,她終于公布答案了:“答案是,此處省略幾字!薄鞍。∧憔蛣e賣關子了!話不要說到一半,能急死人的。”
又經(jīng)過一番軟硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候。≡趺丛鐩]想到呢!澳銈兛烧媸牵フf你們什么好呢,算了!本大小姐不記小人過,看在同學份上,就……”不等她說完,一場追逐戰(zhàn)就展開了,伴隨了一陣陣笑聲,一圈又一圈,終于跑不動了。幾個人你看我,我看你,哈哈大笑起來。
除了搞笑的技能,“班花”在體育課上可是附帶技能的`哦!50米測試:破紀錄;仰臥起坐:破紀錄;立定跳遠:破紀錄。再看完一堆紀錄,臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花!簡直深藏不露的神一般存在!
曬曬我們班的牛人作文400字14
我們班有這么一個人,他身材高大,體型粗胖,他因為這一點也經(jīng)常被我們班的同學戲謔,但這并不是重點,他的過人之處在于他的舉一反三的能力比常人大,待我細細道來。
之所以說他舉一反三的能力大是因為這家伙是因為他十分愛問題,在其他不怎么“特殊”的老師的課上,像這種“打破砂鍋問到底”本來也不是什么很特別的`的特點。問題是在數(shù)學課上他也愛這么做,這可是個壯舉了。下面讓我來個大家舉個例子。
某年某月某日數(shù)學課上,數(shù)學老師正在講一道數(shù)學題,講完后,此人問:“哦——那X老師,那如果……”此話說完,全場瞬間陷入鴉雀無聲狀態(tài),繼而數(shù)學老師會說:“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再問!”
從這大家可以看出此人是多么地擅長舉一反三,其膽子是多么的大,當然,也有的老師喜歡他這種作風。下面我再來舉個例子。
某年某月某日科學課上,科學老師正在講新課,講完后,此人問:“X老師,那如果……這樣子的話,那不就……”然后科學老師會說:“你這個問題可以用一個方法來解決,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同學這種愛問問題的性格還是值得鼓勵的!
各科老師對他的評價雖說褒貶不一,但這個愛問問題的同學的成績也是十分優(yōu)異,總算也體現(xiàn)出了愛問問題的好處。
該同學極其愛問問題,成績優(yōu)異,有上進心,也算是我們班的一大牛人吧!
曬曬我們班的牛人作文400字15
世界如此之大,奇妙事物萬萬千,F(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬:曬心情,曬美食,曬自拍,可謂是無所不曬。而我所要曬得,則是我們班的“大牛人”!我們91班高手如云,人才濟濟,說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,他們可是個個身懷絕技,著實讓人佩服。
而我所要說的大牛人”則是一位可愛,落落大方,活潑開朗,上進的女孩子,同時也是我在學校的好友之一王夢涵同學,她呀,可是我們91班的數(shù)學小能手呢。因為她總能可以想到別人想不到的解題思路,寫出別人寫不出的求解過程,答出別人答不出的道道難題,就連我們的數(shù)學老師李老師也連連稱贊。
在往常的數(shù)學課上,數(shù)學老師總會叫同學們把數(shù)學題寫到黑板上,然后再講給其余的同學聽,這樣可以讓同學們把數(shù)學知識學的更牢固,同時,這可也是來辨別同學們做作業(yè)的'真實性。
在每次同學講題時,難免都會遇到幾道令人頭疼的難題,就在同學們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時,她總能快速,準確的理清思路,寫下清晰,明理,讓人一看就明白的求解過程。
當老師叫她到黑板上為同學們講題時,她還是能夠處變不驚,流暢,清晰的把自己的思路,方法來講解給大家,幫助大家理清思路,求出正確的解答,當然了,這和她的勤奮刻苦也是離不開的,他的練習冊上,每一道題的都有密密麻麻的解題過程,包括選擇,填空題。
哎,我還真有點自愧不如!
怎么樣,我們班的牛人是不是很牛逼呢?