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校園的早晨作文

時(shí)間:2023-12-06 09:44:48 好文 我要投稿
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校園的早晨作文精華【13篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的校園的早晨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的早晨作文精華【13篇】

  校園的早晨作文 篇1

  清晨,我緩緩的慢步走進(jìn)了校園,深深地吸進(jìn)了一口空氣,一股春天特有的清香頓時(shí)溢滿我的鼻腔,在直達(dá)大腦,是我混沌的大腦頓時(shí)清醒。

  第一印入我眼簾的就是雄偉壯觀的行政樓,宛如一個(gè)高大魁武的巨人屹立在校園的門(mén)口。清晨的陽(yáng)光照在地上仿佛給大地穿上了一成薄紗。陽(yáng)光將這位“巨人”的背影照射在地上,使他顯得更為雄偉。這是,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳入了我的耳中清脆而又響亮,悠揚(yáng)而又富有情調(diào)。春天的陽(yáng)光就像一位慈祥的母親仿佛正用手溫柔地?fù)崦业哪橆a。

  走進(jìn)學(xué)校的小花園。一片生機(jī)勃勃的景象,綠草像給大地鋪上了一層地毯,柔軟溫暖,令人看上去就暖洋洋的,小鳥(niǎo)的叫聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)傳遍了整個(gè)校園,給校園增添了一份生機(jī)勃勃的色彩?烨!參天的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)綠色的巨人保護(hù)著我們,又像一座天然的加工坊,日日夜夜不停地為我們制造氧氣無(wú)私地奉獻(xiàn)著?炜矗∧_底下,大理石鋪成的小徑猶如一條正翱翔在空中的龍,小徑旁矗佇立著一尊雕像,顏色鮮明亮麗,在綠的花園里格外顯眼。幾座石凳靜靜地躺著,任憑風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖,這種韌勁使我不禁的.潸然淚下。

  蒼翠的小草使出了全身解數(shù)想突破這層阻力——泥土經(jīng)過(guò)不懈努力他終于頂破了土層,探出了他嫩綠的腦袋,好奇他打量著這個(gè)陌生的世界。無(wú)論在哪兒都能看見(jiàn)這美麗的一瞬間,不知多少次我都被這景觀莫名的感動(dòng)了……

  春天是蘊(yùn)育新生命的季節(jié),但是這也需要通過(guò)不懈的努力來(lái)獲得!我愛(ài)春天美麗的校園景色,來(lái)獲取自己生命的綠草!

  校園的早晨作文 篇2

  家庭的早晨,是鬧鐘吵鬧的鈴聲驚醒的;實(shí)驗(yàn)小學(xué),四周樹(shù)木縱橫,它的早晨是樹(shù)枝輕松的搖擺聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。

  明亮的陽(yáng)光下,寬大的操場(chǎng)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光;同學(xué)們隨著音樂(lè)搖擺著身子,猶如一朵朵鮮艷多彩的花兒,隨著風(fēng)兒翩翩起舞。主席臺(tái)四處栽滿了綠油油的鐵樹(shù),一棵緊挨著一棵。一些萬(wàn)年青在微風(fēng)中搖擺著身子,顯得格外醒目。那高高的圍墻坐落在學(xué)校的四面八方,不時(shí)有一只只燕子從雪白的墻后悄悄跳出來(lái),又在學(xué)校上空輕輕飛過(guò)。校園的早晨又是熱鬧的。路很寬,人也多,你會(huì)不由自主的隨著擁擠的人流去參加游戲。跑道上有各種活動(dòng):那正在比賽的呼啦圈、跳繩、乒乓球里高手如云,戰(zhàn)得不分勝負(fù);那正在奔騰的同學(xué),就像是脫了韁的`野馬,炮得飛快;那籃球場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谕娣、丟手絹、貼藥膏……

  來(lái)上課的老師面帶微笑,仔細(xì)地觀察著同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作。校園的早晨更是緊張的。走廊兩旁,不少教室里都發(fā)出了閑雜的拿書(shū)、鉛筆盒的聲音,同學(xué)們都在做著上課前的各種準(zhǔn)備。有些教室里已經(jīng)上課了,老師正忙個(gè)不停地回答著同學(xué)們的問(wèn)題。我們的教室對(duì)面是舞蹈室,正緊張地做著舞會(huì)前的練習(xí),門(mén)窗里不時(shí)飄出鋼琴的演奏聲。上體育課的同學(xué)站得很直,就像一棵挺拔的小樹(shù)。這兒原是個(gè)像山村的小學(xué),只有一幢教學(xué)樓,一個(gè)水池和一座木橋。如今,校園里建起了校友樓、實(shí)驗(yàn)樓、籃球場(chǎng)、傳達(dá)室。學(xué)校在變化,在前進(jìn),我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗!

  校園的早晨作文 篇3

  我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來(lái),不為別的,只為看看春天校園的早晨,看看美麗的校園早晨,在春天里又增添了魅力。

  我和同桌是各自騎著自行車(chē)來(lái)到早晨的學(xué)校的,我們?cè)谕W孕熊?chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),春天的校園早晨,從自行車(chē)棚已經(jīng)開(kāi)始美了。自行車(chē)棚里,在早晨這會(huì)兒還滿是霧,我們倆推著單車(chē)進(jìn)去,像是要一起走入仙境似的,靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來(lái)的仙女,來(lái)到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我和同桌停好了自行車(chē),手拉手的往學(xué)校里走,一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué),顯得春天校園的早晨更靜的,靜得我和同桌的笑,真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了,操場(chǎng)上都是早起來(lái)這里晨練的學(xué)生,有的是專門(mén)學(xué)體育的體育生,有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著,我們也動(dòng)了起來(lái)。

  我倆一邊抻胳膊抻腿,一邊在校園里逛著。早晨看著還沒(méi)有醒來(lái)的桃花樹(shù)下,有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文,有背漢語(yǔ)課文的,也有背英語(yǔ)課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn),可以看見(jiàn)高年級(jí)學(xué)聲樂(lè)的同學(xué)們?cè)谶@里練著聲,“啊啊啊”的,聲音蓋住了之前背課文的聲兒,也蓋住了校園里的早晨!按禾斓男@早晨可真舒服!”我的`同桌沖我感嘆著,我也贊同她地說(shuō):“要不,以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來(lái)背課文吧!搞鍛煉也可以,這么舒服的晨光,我們可不要浪費(fèi)了啊”!

  就這樣,我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀,決定了以后也要早早的來(lái)校園里。不為別的,只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了,至于會(huì)不會(huì)背課文,會(huì)不會(huì)搞鍛煉,我們倆都不太確定,唯一能確定的是,我們都喜歡上了春天校園的早晨,這樣的早晨,不可辜負(fù)。

  校園的早晨作文 篇4

  校園的早晨是幽靜的。走進(jìn)校園一切似乎剛剛睡醒似的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿了力量,特別舒暢。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光也格外柔與,金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)一碧如洗的天空,于是天空失去了原色,變成了金黃色,這陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,操場(chǎng)就像鋪了一層金黃色的地磚。陽(yáng)光灑在校園旁的小河里,流動(dòng)的河水中,立刻出現(xiàn)千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的光斑,隨著河水浮動(dòng)著。枝頭的鳥(niǎo)兒一聲也不叫,似乎還沒(méi)睡醒,整個(gè)校園空無(wú)一人。

  一到八點(diǎn)半校園的氣氛立刻活躍起來(lái),你看太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒,把萬(wàn)物喚醒了。天空的幾朵白云在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下,玩起了捉迷藏。校門(mén)口也充滿了長(zhǎng)輩的關(guān)懷。你瞧!那位老奶奶,足蹬三輪車(chē),把自己的孫子送到校園之后還不忘說(shuō)些認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的.話。有的家長(zhǎng)開(kāi)著摩托車(chē),送到門(mén)口,輕輕地把孩子的頭盔拿掉,生怕弄疼了他,然后從車(chē)上把孩子抱下來(lái),一邊送孩子進(jìn)校園,一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的爸爸雖然開(kāi)著車(chē),孩子下車(chē)后一直默默無(wú)言,但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里,小鳥(niǎo)歡快地唱著悅耳的歌。電風(fēng)扇的“呼呼”聲,校門(mén)口自行車(chē)的“叮零”聲,輕快的腳步聲,同學(xué)們的議論聲,交織成一曲歡快與諧的交響樂(lè)。

  校園的早晨也是忙碌的。早來(lái)的同學(xué)拿著掃把勤勞地掃著地,有的“唰唰”地擦著黑板,老師也忙著備課……

  俗話說(shuō)“一日之季在于晨”,我一定要抓住早晨的一分一秒,勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)國(guó)家棟梁,報(bào)效祖國(guó)。

  校園的早晨作文 篇5

  校園的早晨是恬靜的。太陽(yáng)金色的光輝灑在了操場(chǎng)上、噴水池上;▋荷系穆吨樵陉(yáng)光照耀下,像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥(niǎo)在樹(shù)上又蹦又跳,不時(shí)會(huì)唱著那甜美的歌聲。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。那一大片綠色海洋似的小樹(shù),在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí),就像那波濤輕輕地涌過(guò)來(lái)。

  校園的早晨又是熱鬧的。有早來(lái)的同學(xué)雜亂的自由讀書(shū)聲;還有小鳥(niǎo)叫的'“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂(lè);有的男同學(xué)正在聚精會(huì)神打籃球;還有的女同學(xué)在歡快的跳皮筋;同時(shí)值日生、值班老師,也在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。同學(xué)們陸續(xù)到了,校門(mén)口一下人聲鼎沸,這邊是送學(xué)生的家長(zhǎng)到了校門(mén)口還要叮囑孩子兩三句,那邊是同學(xué)見(jiàn)面親熱地打個(gè)招呼。同時(shí)夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,場(chǎng)面煞是熱鬧。踏進(jìn)校園后,校園里又是另一番景象,不知不覺(jué)校園里的人多了起來(lái),雜亂的讀書(shū)聲變成了整齊響亮的讀書(shū)聲。教室外的小鳥(niǎo)也懂事地閉上了嘴,拍拍翅膀飛走了。

  校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長(zhǎng)的鐘聲加快了。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的小學(xué)生,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地從操場(chǎng)上跑向教室,就連老師也從辦公室里出來(lái)急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書(shū)聲……仔細(xì)聆聽(tīng)這校園的音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙!

  我愛(ài)校園的生活,更愛(ài)校園的早晨!

  校園的早晨作文 篇6

  !早晨好清爽!我早早的來(lái)到了我的校園,我們的校園陽(yáng)光明媚,小草還沒(méi)睡醒,花兒還沒(méi)梳理好,校園里一片安靜,空氣也一片清新,比以往清新的多,也比以往安靜。

  花園里的小亭子已經(jīng)醒了,它對(duì)我微笑,請(qǐng)我到上面坐一坐。我輕輕的來(lái)到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說(shuō)說(shuō)話,我問(wèn)它“亭子爺爺您為什么那么無(wú)私,有多少人坐在您的身上過(guò),又有多少人踏在您的身上,背上,您真無(wú)私,在我眼里,您如一位德高望重的老人呢!”“來(lái)孩子坐在爺爺?shù)纳砩习桑敔敻嬖V你,我們天生就是為人類服務(wù)的,也不求什么回報(bào),只要你們開(kāi)心就好了”亭子爺爺滿意的說(shuō)。

  不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了,橋奶奶把我呼喚過(guò)來(lái)說(shuō):“你們說(shuō)什么呢!都把我吵醒了,我聽(tīng)你對(duì)貨這個(gè)老頭子德高望重呢!我把許多人送過(guò)對(duì)岸,我才是德高望重呢!這個(gè)老頭子算什么呀!”“好好好!您也德高望重”我說(shuō)“這還可以吧!”橋奶奶說(shuō).“什么他德高望重,踏實(shí)老太婆!蓖ぷ訝敔敳环䴕獾.說(shuō)。“什么我是青年少女人家,哪是老太婆,我看你是老頭子臭老頭,死老頭!睒蚰棠膛d奮地說(shuō)。

  校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒,草兒溪流全吵醒了,同學(xué)們也來(lái)了,校園又開(kāi)始吵了吵鬧,看,我的校園的早晨可愛(ài)嗎?老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵!

  校園的早晨作文 篇7

  清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風(fēng)吹著學(xué)校小道旁的樹(shù)葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場(chǎng)上散步的同學(xué)。學(xué)校的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛(ài)學(xué)校的早晨。

  太陽(yáng)公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽(yáng)打在大地上,完美而令人沉醉。調(diào)皮的鳥(niǎo)兒在枝葉間四處竄動(dòng),不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。學(xué)校早晨的鳥(niǎo)是最惹人注意的,“一日之計(jì)在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥(niǎo)兒起了一個(gè)大早,早早的捉來(lái)了肥碩的蟲(chóng)子填飽了自我的肚子。

  太陽(yáng)的光穿透了樹(shù)的枝葉,突然來(lái)了一股晨日里的風(fēng),吹過(guò)來(lái)的風(fēng)止住了枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫,這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音,可是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來(lái),連帶著撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來(lái)。

  這時(shí)剛從食堂里走出來(lái)的同學(xué)們不知不覺(jué)的進(jìn)入了枝葉下光的`舞臺(tái),這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。

  學(xué)校的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來(lái),穿過(guò)這個(gè)舞臺(tái)的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語(yǔ),有時(shí)調(diào)皮起來(lái)就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥(niǎo)兒也禁聲望向了從下頭穿過(guò)的少年們。

  學(xué)校里的聲音也慢慢的雜亂了起來(lái),學(xué)校的各處都有了同學(xué)們的影子,他們也都喜歡學(xué)校里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡學(xué)校在早晨里為他們展現(xiàn)出來(lái)的一切,可是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點(diǎn),那就是行走在學(xué)校里的自我。

  我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方,我愛(ài)學(xué)校的早晨,也愛(ài)此時(shí)站在高處感受到了這一切的自我。

  校園的早晨作文 篇8

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我邁著輕快地步伐走進(jìn)校園。。∮质敲篮玫囊惶扉_(kāi)始了。

  剛踏入教學(xué)樓,耳畔飄來(lái)了陣陣悠揚(yáng)的笛子聲,真好聽(tīng)。原來(lái)是校笛子隊(duì)正在為比賽抓緊排練呢!

  伴隨著悠揚(yáng)的笛聲,我步履輕快地往前走。忽然,一聲聲高亢激昂、感心動(dòng)耳的歌聲充滿了整棟教學(xué)樓,我加緊腳步,興沖沖找到歌聲飛揚(yáng)的教室外,啊哈!原來(lái)是合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)谝徽垢韬硌剑?/p>

  “嗡…嗡…”“嗡…嗡…”,又是什么聲音?我好奇地循聲而去,來(lái)到窗戶邊,抬頭望去,之間蔚藍(lán)的天空中飛翔這一架架小飛機(jī),再定睛一看,這不是航模組的同學(xué)們嗎?原來(lái)他們正在試驗(yàn)新研制的`“戰(zhàn)斗機(jī)”呢!

  羽毛球館里熱火朝天,同學(xué)們你來(lái)我往地“廝殺”,好不激烈。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)先揮桿“啪”的一聲,球像離弦的箭般一道弧線劃出去,另一個(gè)同學(xué)見(jiàn)球直射他而來(lái),一個(gè)漂亮的魚(yú)躍,又把球反扣過(guò)來(lái)……就這樣,他們不亦悅乎地打了很久才分出勝負(fù)。真是“高手過(guò)招”吶!

  我興高采烈向前走,來(lái)到美術(shù)教室的窗口。哇!瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中“掛”著五彩繽紛的彩虹,碧綠的草坪上小朋友們?cè)谧分疰覒颉蜩蛉缟漠?huà),真是美輪美奐!

  我繼續(xù)向前走著,來(lái)到一棵小樹(shù)下。這時(shí),好友小新早就來(lái)了,她看見(jiàn)我便大聲喊道:“小樂(lè)子,你怎么才來(lái)呀?我等你好久了呢!一日之計(jì)在于晨,我們快抓緊學(xué)習(xí)吧!”“馬上行動(dòng)”我回應(yīng)道。

  大家都那么努力,我沒(méi)有理由懈怠,我也要珍惜光陰,為我們的校園增添一道學(xué)習(xí)的風(fēng)景,我愛(ài)校園的早晨。

  校園的早晨作文 篇9

  煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光,伸手觸摸,光束從指縫間輕淺濾過(guò),落在薄衫上,一路溜溜達(dá)達(dá),目之所及,晨光所透。

  走進(jìn)校門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著朝露與桂花的氣息,校園的早晨好清爽。

  墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著柔嫩的身姿,也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室,窗外的鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹(shù)都是我的知己?葜ι夏劬G的小芽教會(huì)了我,努力生長(zhǎng)必有回報(bào)。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱,他們與我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。窗外,三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳,飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友把它的“頭”給掐了,我的好心情瞬間逝去大半,沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn),盡管沒(méi)了“頭”,它也沒(méi)有氣餒,而是在斷了的頭上重新抽嫩芽,繼續(xù)生長(zhǎng),小小的藤條竟有如此頑強(qiáng)的生命力!

  翻開(kāi)課本,朗讀起“悠悠的白云,淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來(lái)清脆的`鳥(niǎo)叫聲,轉(zhuǎn)頭看向窗外,還真如書(shū)中所寫(xiě),藍(lán)天下飄著悠悠的白云,云下飛著淘氣的云雀。

  遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片黑黑的烏云,在近些,跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來(lái)了,像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái)。學(xué)校的每一塊磚瓦,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,我也沉浸在這優(yōu)美的曲調(diào)中。

  此情此景,我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里?

  校園的早晨作文 篇10

  校園的早晨作文500字 當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。 小草抬起它那可愛(ài)的臉,廣玉蘭張開(kāi)了它那健壯的身軀,柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā),花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個(gè)人清晨,校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹(shù)木在浮霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如仙境一般。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里立刻充滿了生機(jī)?,蝴蝶在快樂(lè)地飛翔;聽(tīng),鳥(niǎo)兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不愿移開(kāi)的,還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在早晨和煦的陽(yáng)光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱。在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。 雪松,沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直偉岸;沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹(shù)干總是那么挺拔,松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機(jī),它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

  我站在雪松下,和同學(xué)們一起做著早操,初春的寒氣依然逼人,但我們卻精神抖擻!耙蝗罩(jì)在于晨”,早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的.早晨,把握校園的早晨。我愛(ài)校園的早晨! 點(diǎn)評(píng):作者用獨(dú)特的視角,描寫(xiě)了校園的早晨。從清晨萬(wàn)物的蘇醒到霧般的仙境,再到催人奮進(jìn)的雪松,詳略有度,重點(diǎn)突出,特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運(yùn)用,使校園的早晨更加動(dòng)人。

  校園的早晨作文 篇11

  公園的早晨,是被晨練老人的口號(hào)驚醒的。而校園的早晨,在家長(zhǎng)的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來(lái)。

  校園的早晨是家長(zhǎng)的。校門(mén)口的汽車(chē)排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就像一條長(zhǎng)龍臥在馬路上,而電瓶車(chē)﹑自行車(chē)也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)都是學(xué)生的家長(zhǎng)了。家長(zhǎng)們有的對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天上課要認(rèn)真,不能做小動(dòng)作了!”;有的說(shuō):“今天上課回答問(wèn)題要積極些!”;還有的說(shuō):“今天考試要認(rèn)真,還要仔細(xì)檢查!”就這樣,家長(zhǎng)們的叮囑是他們每天都要做的事情?粗⒆觽冸x去的身影,家長(zhǎng)們揮手作別。 校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)教室的路上蹦蹦跳跳的,一進(jìn)教室,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,那聲音是多么的宏亮整齊?炜,有個(gè)班干部在領(lǐng)讀課文,他身子較高,較壯,一直在與大家一起讀課文,是老師的'好助手。音樂(lè)響起,同學(xué)們下樓做廣播體操,大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的動(dòng)作。大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上十分悠閑自在,有的跳繩,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的打羽毛球……

  校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門(mén)口站崗,她們面帶微笑,一會(huì)兒點(diǎn)頭示好,一會(huì)兒擺手問(wèn)好,十分友善。有些老師早早的來(lái)到教室,看著同學(xué)們做作業(yè),交作文,讀課文,老師心中也十分欣慰﹑十分開(kāi)心!還有些老師在大課間維持紀(jì)律,他們有的在給同學(xué)們講解難題,有的給同學(xué)們記錄成績(jī),還有的陪同學(xué)們練習(xí),這些老師忙得不亦樂(lè)乎……

  校園的早晨,熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗!

  校園的早晨作文 篇12

  清晨,我背著書(shū)包,高高興興的來(lái)到學(xué)校。跨入校門(mén),一股花的香氣直撲我的眼鼻,一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲傳入我的耳朵,對(duì)于我來(lái)說(shuō)最喜歡的就是春夏秋冬四季。

  春天的早晨萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠的同學(xué)們也不再懶在床上了,個(gè)個(gè)精神飽滿。蟲(chóng)子都睡醒了,連蟲(chóng)子也不如吧。小草也偷偷地推開(kāi)泥土,伸了個(gè)腰。

  這時(shí)的天空,好像是太陽(yáng)公公洗臉時(shí),毛巾掉了下來(lái),叫云姑娘下來(lái)尋找。霧罩住了整個(gè)學(xué)校,從遠(yuǎn)處看,似乎是一個(gè)夢(mèng)幻的校園。上課了,教室里傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲,真是一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨,果真如此。

  夏天的早晨來(lái)了,夏小弟把炎熱的種子撒在地球上。當(dāng)然,校園也不會(huì)放過(guò)。同學(xué)們不管多熱,依然玩的熱火朝天,讓炎熱高興去吧。有的.同學(xué)坐在教室前,吃著冰棍,開(kāi)著電扇,那叫爽啊,也許是風(fēng)婆婆不小心把臉盆打翻了,或者嘩嘩是太陽(yáng)公公哭了,雨嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩,往下落,雨點(diǎn)兒辦起了音樂(lè)會(huì),好不快活。

  秋姑娘在夏小弟回家后,給學(xué)校穿上一件金黃色的外衣,樹(shù)葉變成了黃色的地毯,許多同學(xué)在地毯上練習(xí)飛葉腿,弄的樹(shù)葉到出亂飛。

  冬爺爺來(lái)了,學(xué)校搖身一變成一個(gè)冬學(xué)校。你在不知道問(wèn),就會(huì)變成地地道道的雪人,同學(xué)們射出的炮彈可是一流的,有的同學(xué)能頻頻射中好幾次,校園里到處彌漫著快樂(lè)的味道。

  我喜歡校園的早晨,更喜歡四季不同的校園。

  校園的早晨作文 篇13

  校園的早晨,隨著太陽(yáng)慢慢的升起,沐浴在一片陽(yáng)光之中。我背著書(shū)包,慢慢的走進(jìn)我的校園,只聽(tīng)見(jiàn)校園里放的一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。鳥(niǎo)兒在枝頭叫著,我覺(jué)得一切都是顯得那么朝氣蓬勃。

  同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)了,校園變得熱鬧了。只聽(tīng)見(jiàn)每班的教室里都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴(yán)肅。

  上課鈴聲一響,操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧?kù)o。老師講完課,把作業(yè)一布置,大家就開(kāi)始各忙各的了。老師在改作業(yè),同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫(xiě);有的皺著眉頭背書(shū);有的三五個(gè)湊在一起認(rèn)真的`互相討論問(wèn)題;還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后,校園的操場(chǎng)則是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬嫠V,有的在跳繩;有的在玩抓人;有的在玩乒乓球;有的在踢足球;還有的在玩籃球。在操場(chǎng)上玩得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

  新一節(jié)課又開(kāi)始了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,老師在黑板上寫(xiě)著生字,講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落,同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽(tīng)著老師提出的每個(gè)問(wèn)題。

  這就是我們校園的早晨,充滿活力,充滿了歡聲笑語(yǔ)的地方。同時(shí)也是一個(gè)給了我們美好環(huán)境,讓我們可以好好學(xué)習(xí)的地方。以后的我,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,一天比一天過(guò)的美好。