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(合集)尷尬的滋味作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的尷尬的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尷尬的滋味作文1
那天,烏云密布;那天,雷聲不絕;下著傾盆的大雨,吹過刺耳的風(fēng)聲……那天,我從人群中站起……
這真是令人難以忍受的一天。我正在上英語課,老師站在講臺上,對著學(xué)生們講著難懂的課,無異于是不錯的催眠曲。望著窗外,我伸了伸懶腰,竟緩緩地睡去了……
“站起來!”一聲尖利的叫喊劃過天際,仿佛要將天撕一個口子。我嚇得趕緊坐直身體,雙手放好,做出一副若無其事的樣子?梢呀(jīng)晚了,老師那如鷹般的雙眼直勾勾的盯著我,眼中閃爍著兇惡的光芒。她惡狠狠的指著我的胸口,對我咬牙切齒地說:“出去!”那架勢像一只吃人的.老虎。五十六雙眼睛齊刷刷地望向我,目光如利劍刺痛了我的心。他們的眼中,閃爍著不屑;他們的臉上,顯露著譏笑,那是一種說不清的難堪與苦楚。我站起了身,臉上透著惱怒,心里溢著難堪,“別有一般滋味在心頭!”我向門外走去,每一步都如在刀尖上行走。我自嘲地笑了笑,轉(zhuǎn)身望遠(yuǎn)方,暴雨依舊,心里難受!
在這個下著暴雨的下午,我站在門外,與我陪伴的,只有那一絲說不盡的惆悵與孤獨(dú)。
尷尬的滋味作文2
在校園這個大家庭中,發(fā)生過許多酸甜苦辣的事情,有被誤會的酸,有失敗的苦,有成功的甜,當(dāng)然也少不了尷尬的滋味啦!
那天早上起來, 我感到頭昏腦漲,鼻涕直流。我不停地拿衛(wèi)生紙擦鼻涕,沒過多久,用過的.紙團(tuán)就像雪花一般飄落到了垃圾桶里。媽媽給我量了量體溫,發(fā)現(xiàn)并沒有發(fā)燒,于是我就堅持去上學(xué)了。
到了學(xué)校,我在講臺前抽了一大推的紙巾做好準(zhǔn)備,果然不出我所料,老師在上面講課,我的鼻涕就如潮水一般從鼻子涌出,止也止不住。我盡量不發(fā)出聲音,可是這樣一來,我也就沒法好好聽講了。沒過多久,我的鼻子下方開始火辣辣地疼了起來。好不容易熬到了下午,鼻涕似乎變少了許多,我總算長出了一口氣。可誰曾想到,討厭的鼻涕剛走,惱人的咳嗽又來了,這比鼻涕更加讓人討厭。我的喉嚨一陣陣發(fā)癢,禁不住發(fā)出劇烈的咳嗽聲。同學(xué)們正在津津有味地聽著老師講課呢,“咳咳咳……”噪聲在教室里回蕩著,同學(xué)們?nèi)嫁D(zhuǎn)過頭來看著我,我的臉漲得通紅,心里十分尷尬。我可不希望影響同學(xué)們上課,因此成為他們的焦點(diǎn)。我想了好多辦法來止住這惱人的咳嗽,比如喝水啦,憋氣啦,可是通通沒有用,唉,真是尷尬了!
回到家我向媽媽講述了今天發(fā)生的故事,媽媽安慰我說:“生病總是難免的,你也不是故意想打擾同學(xué)。不過你的身體的確太弱了,以后還是要多喝水,加強(qiáng)鍛煉才行。 甭犃藡寢尩脑,我暗暗下定決心,以后一定要加強(qiáng)鍛煉,再也不要出現(xiàn)像今天這么尷尬的事了!
尷尬的滋味作文3
尷尬是什么?是痛苦,是難受,有一種讓人連哭都哭不出來的感覺。
媽媽為我手工做了一條潔白的裙子,我穿在身上,既漂亮,又高貴,就像一位驕傲的小公主。
我要把漂亮的`裙子穿到學(xué)校去。路上,行人連連夸獎:“這個小姑娘穿的裙子可真漂亮!”到了校園,同學(xué)們也夸:“這條裙子真漂亮!哪里買的?回家也叫我媽去買一件!闭f得我十分開心,我自豪地告訴她們:“這是我媽媽自己做的,哪也買不到!”
到了下午的體育課,我們做完熱身運(yùn)動后就解散開始自由活動了。同學(xué)們有的在滾鐵環(huán),有的在打籃球,還有的在跑步。我與幾個同學(xué)又湊在一起說起了裙子,然后打打鬧鬧,你追我趕。
突然,我被一塊石頭絆了一下,整個人就失去了重心,“啪”地一下我趴在地上,磕得膝蓋火辣辣地疼,手掌也磨破了皮。等到我艱難地爬起來,又發(fā)現(xiàn)我的新裙子斑斑點(diǎn)點(diǎn),粘上了很多污漬,難看極了。同學(xué)們看到花貓一樣的我都笑個不停,那時刻,我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
回到家,媽媽看見了我的裙子也是哭笑不得。這個時候,我的眼淚再也憋不住了……
尷尬的滋味作文4
在我的人生旅程中,我嘗到過許許多多的滋味:挫折的、溫暖的、成功的……其中,讓我印象最深刻的是尷尬的滋味。
這件事發(fā)生在上個學(xué)期一個周六的芭蕾課上。我正和同學(xué)們在學(xué)習(xí)一個新的組合動作——“蹲的練習(xí)”。在學(xué)的時候,我看見老師一會兒站立,一會兒蹲下,我也模仿著跟隨老師一起,一會兒站,一會兒蹲,連續(xù)著做了五六遍。因為褲子太緊了,承受不了那么大的伸縮,我只聽見“沙沙沙”的三聲,褲襠破了一個大大的洞。我發(fā)現(xiàn)后一直都低著腦袋,時不時地把褲子往上提一提,把連體服往下扯一扯。為了不讓別的同學(xué)注意和發(fā)現(xiàn),我還盡量掩蓋我焦急的神情故作鎮(zhèn)定。我感到十分難為情,但我還是必須堅持跳下去。幸好我站在最后一排,沒有人在我的`身后,著讓我踏實了一點(diǎn)。我怕在我兩旁的同學(xué)會看見,也許她們會嘲笑我,這樣我會感到無地自容的。一下課,我就急急忙忙地沖出了教室。
這件事情只有我自己知道,當(dāng)時我還不知道用哪個詞語來形容這件事情,現(xiàn)在我知道了,“尷尬”是一個可以用來形容它的詞語。
這件事情雖然已經(jīng)過去了好久但至今想起來,還是十分難為情的。但是它給我上了生動的一課——“尷尬”,我將把尷尬的滋味銘記在心。
尷尬的滋味作文5
在一節(jié)語文課里,我第一次嘗到了尷尬的滋味,也第一次那么的害羞。
在那節(jié)語文課上,大家都在積極舉手回答吳老師的問題,而我在東張西望開小差。吳老師發(fā)現(xiàn)我沒有仔細(xì)思考,于是走到我旁邊。過了一會兒,吳老師看見我沒有發(fā)現(xiàn)自己,還是在東張西望,突然叫到了我的名字,并叫我回答剛才問的'問題,我這才反應(yīng)過來,慢慢地站起來。我的臉漲得通紅,渾身發(fā)抖,甚至說不出話來。再加上一些同學(xué)在旁邊偷笑,我更加緊張了,緩緩從嘴邊流出“不會”兩個字,全班更是笑聲連連。我半站半坐著,想要立刻坐下,用書包遮住自己,不被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。您叫我坐下,請別的同學(xué)回答,我聽得一清二楚,一字不差。
我通過這節(jié)語文課,不僅知道了“尷尬”的意思,還知道了我以后要繼續(xù)努力,要積極思考,積極舉手發(fā)言,大聲說出自己的想法。還要專心聽課,不開小差。不能只對嚴(yán)格的老師專心,每次上什么課都要專心聽講,不東張西望。于是,我跟著這些要求做了。
在以后的課堂里,我積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己的看法,不僅僅是為了拿到答題卡。其實我覺得這件尷尬的事并不是壞事,因為這件事讓我知道了我要努力的方向,也希望這種尷尬的事不要再次發(fā)生。
尷尬的滋味作文6
一天放學(xué)后,我懷著興奮的心情走在回家的路上?墒牵驮诨丶疑蠘堑臉翘萆,發(fā)生了這樣一件尷尬的事情……
“啦啦啦,放學(xué)嘍……”我邊跳邊開心地唱著!昂簟蠘翘萘耍屇銈円娮R見識本寶寶的大長腿功夫吧!”我自言自語道,“對,一下三層臺階……”
正在這時,正好有一位陌生叔叔要下樓。我想,在學(xué)校老師一直教我們要學(xué)會謙虛,要懂得謙讓,那今天就謙讓謙讓!我抬起左腿,像小兔子似的,靈活地向左一跳,可那陌生人也同我不約而同的向左邁了一步,我們兩人就這樣你謙我讓的左右讓了很久。
我尷尬地抬起頭向他笑笑,看那位叔叔的臉上也是滿臉歉意。借此機(jī)會,我上下打量了一下這位陌生叔叔,只見他身穿酷酷的`淺藍(lán)色西服,腳穿白色皮鞋,手拿一大束火紅的玫瑰,那方形的眼鏡框下有一雙被歲月磨練的眼睛!斑@分明要去約會嘛!蔽倚闹邪蛋迪。
“叔叔,不好意思……”還沒等我說完,那位叔叔就急切地說:“哎呀,小盆友,可不可以給叔叔讓一下,叔叔趕時間呢!”“真不好意思!”我急忙像小標(biāo)兵般“屹立”在樓梯上,不再左右謙讓!爸x謝你……”那位叔叔的聲音久久回蕩在我耳邊。
每每想起這件事,我都不由自主地“撲哧”一聲笑了,可真是尷尬到了極點(diǎn)呢!
通過這件微不足道的小事,使我明白了:當(dāng)你遇到類似尷尬事件時,首先要保持冷靜,其次要學(xué)會謙讓。以禮讓人,才是做人的最高素質(zhì),F(xiàn)在想想這件事,還會情不自禁的笑呢,這尷尬的滋味可真不好受呀!
尷尬的滋味作文7
常聽人說尷尬的滋味不好受,我以前從不覺得,可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了,因為我親自體驗過了那種沒法用語言表達(dá)的“尷尬”了。
那次我乘車去看書,那個時候是乘車高峰期,說實話我還真不愿意坐這擁擠的.公交車,要不是為了讀書……唉,上車吧,我好不容易擠上了車,隨著人流找不到一個容身之處,我拉住一個扶手,艱難的站在那里,只覺得難受的快要窒息了。
站在我后面的是位老大娘,她提著一個包裹,臉漲得通紅,拼命地喘大氣,我看著她快要站不住了,很想幫助她,卻無能為力,坐在旁邊的是一個初中生。
車子好像在跳舞,開得歪歪扭扭。一個紅燈,車子一剎車,老大娘重重地倒在了初中生身上。初中生不愿意了,用力把大娘推開,大娘差點(diǎn)摔倒。
我實在看不下去了,便鼓起勇氣禮貌地對那位初中生說:“大哥哥,大娘這樣站著好難受的,你干嗎還要推她?”可是還沒等初中生開口,大娘卻說話了:“唉,你這個小伢兒怎么管起我孫子了,是我讓他坐的。”這時全車的目光都落到了我這里。到站了,還沒等車站穩(wěn),我就跑下去了。
尷尬的滋味真不好受。
尷尬的滋味作文8
從前我不知尷尬是何物,這次我體驗到了尷尬的味道。
窗外風(fēng)在呼嘯著,我的心也隨之上下不定:總感覺忘了什么事……媽媽邊打掃衛(wèi)生邊提醒我:“你還去你姑家嗎,不去我好作個打算!睂α耍疑洗握f好了今天去我姑家玩,怎么忘了!我快速穿好鞋,拿好鑰匙和媽說聲“88”就走了。
天氣真冷,還下著小雨,我只能趕公交了。
車上人堵得水泄不通,哎,這次本“大蝦”只能委屈一下身體了。離我不遠(yuǎn)的有一位老奶奶正靠著一個小伙子的座位站著,那個小伙子好像當(dāng)老奶奶是空氣似的,一副愛理不理的樣子,還聽著MP4,腳也隨著音樂的節(jié)拍打拍子。老奶奶一看就是個地道鄉(xiāng)下人,不光穿的土氣,從口音也完全可以聽出。
突然十字路口紅燈一亮,車身猛地一剎,老奶奶的身體打了一個趔趄,栽到小伙子的身上。小伙子不耐煩地把老奶奶推離了座位,老奶奶一聲不吭。又一次急剎車,老奶奶這次徹徹底底地把小伙子的MP4碰掉了,小伙子勃然大怒,把老奶奶使勁一推,老奶奶坐在了車?yán)铩?/p>
我看不下去了,對那小伙子說:“老奶奶都多大歲數(shù)了,你還推她!”還沒等小伙子說話,老奶奶說:“你這小孩,還管我孫子,是我讓他坐在位上的'。”車上人的目光一齊向我投來,好象是我做錯了什么。我的臉一陣紅一陣白,真想找個地縫鉆進(jìn)去。車剛一到站,我就飛一般地溜下車。
我的心里感慨萬分,這尷尬的滋味可真不好受呀!