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看見的作文[合集15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的看見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![看見的作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
看見的作文1
走在大街上，晴空萬(wàn)里。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，使我打了一個(gè)冷顫。突然，一滴雨落在身上，我連忙撐起手中的雨傘，快步躲到屋檐底下。
站在屋檐底下，甩甩身上的雨珠，抬起頭望著眼前的雨，立即，腦海里的睡意頓時(shí)不見蹤影：好美的雨！
雨從空中灑下，每一滴雨像一顆顆晶瑩，好看極了。雨滴屋檐、墻頭、樹葉上爭(zhēng)先恐后地躍下，就如斷了線的珍珠，在比誰(shuí)跳的更高、更遠(yuǎn)。風(fēng)連帶著一絲雨，卷席上路旁的樹，給他們也裹上一層朦朧的輕紗。街道上一個(gè)人影也沒有，只有清澈的雨河。
雨，越下越大，水精靈落在跳落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)水泡，近看這些水泡，似乎又像是水精靈遺落的一頂頂透徹的帽子，大大小小，看著看著，心里像是被洗澈了似的，感到很純。
雨更大了，似乎要把這幾天的雨全下完才罷休。遠(yuǎn)看、近看，大街上，襯起一片厚厚的雨簾，想把人的視線給檔住，不讓任何人看到她的.美。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻套上一件外套。套頭一看，一片烏黑的云從北邊急涌而來(lái)，還夾雜著一道道閃電，一陣陣?yán)坐Q。剎那間，狂風(fēng)大陣，烏云已遍布了整個(gè)天空，緊接著，剛有些消停的雨又瞬間大了起來(lái)，豆點(diǎn)大的雨，直劈向窗，把窗打得“啪啪”直響。
雨，漸漸小了，少了，我把頭稍稍探出一點(diǎn)，把手抬起來(lái)，接住了一滴雨，我小心翼翼地把它接到一個(gè)瓶子里，緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
雨，還在下……
看見的作文2
曾經(jīng)，有個(gè)成天沉浸在快樂中的女孩，傻傻地張開缺了門牙的小嘴，笑著、笑著。那笑容，如詩(shī)筆未落的紙般，純靜、美好，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的希望。
我懷念你的笑。你那“沒心沒肺”、“泛濫成災(zāi)”的笑總有一股感染力，讓人忍俊不禁。
還記得，放學(xué)后你偷偷跑到池塘邊抓魚，興奮時(shí)不管不顧地穿著鞋便一腳踩進(jìn)水里，那光滑的石頭還差點(diǎn)讓你栽進(jìn)池里。小魚兒捉了又放、放了又捉。你樂此不疲地洋溢著你的'活力與快樂；還記得你看見小貓小狗時(shí)一定要上前打招呼，不標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)著它們的叫聲；還記得只要有一顆糖吃，你就滿臉幸福，臉皮厚厚地問還有沒有；還記得你很愛穿漂亮的花裙子，但又總把它們弄得臟兮兮……
那樣的你，那樣單純爛漫的你，你還記得嗎？
我知道你長(zhǎng)大了。你再也不會(huì)去水池邊玩耍，你說(shuō)那很無(wú)聊；或許貓兒狗兒也激不起你的興致；你對(duì)糖果的獎(jiǎng)勵(lì)嗤之以鼻；你總是說(shuō)，我不喜歡穿裙子，麻煩……怎么不經(jīng)意間，你變了那么多，那個(gè)愛笑的你哪去了？
你如今奔波在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線間，你抱著寫不完的作業(yè)奮筆疾書，你的心情不時(shí)被成績(jī)的忽高忽低牽動(dòng)著。你開始抱怨時(shí)間的飛快，感嘆為何轉(zhuǎn)眼就是初三，而不再是睜大眼睛喊“長(zhǎng)大，還離我好遠(yuǎn)呢”的不諳世事的孩子。
我換了一個(gè)角度來(lái)看自己。
確實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我差點(diǎn)遺忘了那個(gè)愛笑的自己。時(shí)間將我的棱角磨平，連最真、最美的笑容也順帶抹去。在繼續(xù)長(zhǎng)大以后，我想尋回那份“曾經(jīng)”，讓笑重新在臉上綻放，并且保護(hù)著她不再遺落。
我想永遠(yuǎn)看見“你”的笑！
看見的作文3
靜靜地坐在床頭，思索著您的一切一切，您知道嗎？我好想看見您的笑，哪怕是不經(jīng)意的笑……
我好像看見您的笑，看見您對(duì)我的笑。可是我知道在您眼里只有成績(jī)。您知道嗎？我真的好想看見您的笑，哪怕是嚴(yán)肅的笑，當(dāng)我考試失利時(shí)，您對(duì)我只有置之不理，還記得從前，您每天都對(duì)我噓寒問暖，可現(xiàn)在，你對(duì)我只漠然，只有寒冷。您知道嗎？我好想看見您的笑，哪怕是嚴(yán)肅的笑……
我好想看見您的笑，看見您對(duì)我的笑。可是我知道這只不過(guò)是我的癡心妄想，盡管我每天早早的完成作業(yè)，每天在您開門回家時(shí)，為您遞上拖鞋，可您對(duì)我的'這些行為，都置之不理，在您的眼里，我的這些行為都只是我的殷勤。您知道嗎？我好想看見您的笑，哪怕是一絲絲的笑……
我好想看見您的笑，看見您對(duì)我的笑�？墒悄鷮�(duì)我只有冰冷，只有不理。慢慢的，我對(duì)您從原來(lái)的殷勤變成了冷漠，不再傻傻的為您遞上拖鞋，不再對(duì)您笑，您知道嗎？我好像看見您的笑，哪怕是冰冷的笑……
爸爸，您知道嗎？我好想看見您的笑，可是我知道這只是我的癡心妄想，我……
好像從前，您每天對(duì)我的笑，現(xiàn)在您對(duì)我只有冰冷無(wú)情……
那時(shí)我坐在您的車子后面，給您助威，您奮力騎著，我在后面笑著，那時(shí)我們是無(wú)比的快樂，可現(xiàn)在……
爸爸，在我的眼里，您總是冰冷無(wú)情，我真的好想看見您的笑呀……
看著滿夜的星光，不時(shí)有幾顆星子滑過(guò)星空，我思緒萬(wàn)千……
看見的作文4
我看見，思維的火光在人的大腦中飛舞，看見求知的欲望在人的心中涌動(dòng)，看見無(wú)數(shù)人為了理想，真知而堅(jiān)持奮斗，一個(gè)倒下了，下一個(gè)接過(guò)接力棒在追逐知識(shí)的路上，永不停歇地跑著。
我看見，他為了求得生命的意義而特立獨(dú)行，走上了充滿疑問的路，并終其一生在路上探索。
他是雅典的一個(gè)普通人，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，也許只能做一輩子百姓。但這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一條最簡(jiǎn)單的路，即便如此，他仍要走上另一條路。我看見他困惑著，皺著眉頭，埋頭深思，為何太陽(yáng)東升西落，為何人生有死，為何天高不可及，地堅(jiān)不可破……沒有人想到這些問題。既然前無(wú)古人，那就讓自己為第一個(gè)來(lái)者，成為古人吧！他要做一名解決問題的思考者，我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路，日日夜夜地思考著，直到得出合理的答案。最終，他成為了一代大師，第一個(gè)拾起接力棒的人，他就是蘇格拉底。
我看見，他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索，即使得了重病也要堅(jiān)持走下去，一生都奮斗在物理學(xué)一線。
他曾是一個(gè)普通學(xué)生，眼看讀完碩士直攻博士，可在二十一歲時(shí)卻身得肌肉萎縮癥，漸漸全身無(wú)法動(dòng)彈。我看見他難以接受無(wú)法行動(dòng)，更難以接受無(wú)法像從前一樣學(xué)習(xí)。但他沒放棄，為了知識(shí)而學(xué)習(xí)，為了宇宙之謎而探索，為了真知而思考。身體不能動(dòng)就用手學(xué)習(xí)，手不能動(dòng)就用手指學(xué)習(xí)，手指也無(wú)法動(dòng)彈就用臉上的肌肉學(xué)習(xí)。輪椅上的“小個(gè)子”成了生活的.“巨人”，行動(dòng)的“弱者”成了思維的“強(qiáng)者”。他的名字，是——霍金。
我看見，我看見……我看見無(wú)數(shù)的求知者們傳遞著接力棒，將前輩的精神與接力棒繼續(xù)傳承下去。而我們，就在下一個(gè)100米處等著！
看見的作文5
停電，黑暗襲來(lái)，讓我慌神，不知所措。忽然想起生日時(shí)買的蠟燭，在黑暗中摸索著，拿來(lái)點(diǎn)燃。剎那，一道橘黃色的暖光從它身上散出去，使得這黑暗中有了一絲生機(jī)。
盯著它那微弱的，跳動(dòng)著的燭光，忽然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮，科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，它似乎已經(jīng)沒有什么用了，甚至?xí)肋h(yuǎn)靜默在那個(gè)灰暗的角落，了此殘生。我似乎從來(lái)沒有注意過(guò)蠟燭，最多也就是在生日時(shí)，將他當(dāng)做生日的寄托，而后便遺忘的一干二凈。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的小東西，卻又重新顯得重要起來(lái)，給予我一絲慰藉。
蠟燭，這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我原本不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上，百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。可在這片倒影的最底層，我發(fā)現(xiàn)了一層淺淺的影子，淺得渺小，甚至不值得一提——是燭光的`。我看見蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的減小，仿佛隨時(shí)都會(huì)消散在那溫?zé)岬陌俸舷阒�。而在這濃黑的夜里，周圍竟隨著蠟燭的減小，愈發(fā)溫暖。
我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命共有的特征——愛。
蠟燭的愛，不會(huì)像美味的糖，讓你甜到心里；不會(huì)像輕快的歌，讓你忘卻痛苦；更不會(huì)像悠遠(yuǎn)的天空，讓你心曠神怡，它只能給你光明和溫暖。這在很多人眼中，是微不足道的，但它們?cè)谟蒙瞰I(xiàn)，去愛每一個(gè)哪怕是不在乎它的、蔑視它的生靈。蠟燭有愛，沒什么可圈可點(diǎn)，但它們什么也沒索取，什么也沒有抱怨。
于是，它流淚了，但那并不是后悔的淚，并不是抱怨的淚。那是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，是含笑的淚，那是它曾愛過(guò)別人的痕跡。
來(lái)電了，燈亮起來(lái)了，但我不愿熄滅那蠟燭，不愿它繼續(xù)在灰暗中沉寂，在沉寂中等待。于是，關(guān)上燈，繼續(xù)在燭光中思索……
我想，我看到了真正的生命。
看見的作文6
春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。小草頑強(qiáng)地從泥土中擠出頭來(lái)，呼吸著清新的空氣。小燕子從南方飛來(lái)了，正在緊張地忙著構(gòu)筑自己的愛巢。厚厚的冰塊耐不住溫暖的陽(yáng)光，“傷心”地破碎了。魚兒在還有一些殘冰的水里，快樂地游來(lái)游去�；▋憾紡堥_了笑眼，對(duì)著太陽(yáng)曬。動(dòng)物們也從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，有的在找吃的，有的在跳舞，也有的不太肯醒來(lái)，似乎還想再做一個(gè)更長(zhǎng)更美的夢(mèng)。
一天，一個(gè)非常漂亮的小伙子――小明正背著書包，哼著小曲，走在放學(xué)的路上。小明欣賞著這么美麗的春天，看時(shí)間還早，心想：“這么美的天，我應(yīng)該出去看看呀�！庇谑切∶靼褧呕丶�，然后像箭似地跑到離家不遠(yuǎn)的公園。
到了公園，小明再一次為眼前美麗的景色所陶醉了。走著走著，小明來(lái)到了一個(gè)鳥園。那里有許多鳥，有畫眉、有喜鵲、有鸚鵡，還有許多叫不上名字的鳥兒，簡(jiǎn)直是到了鳥海了。突然，小明看到一只可愛的鳥蛋，心里暗暗地想：“如果我拿了這些蛋，人家肯定都說(shuō)我是偷蛋大王�！笨墒撬�(jīng)不住誘惑，還是不管三七二十一上去拿了3個(gè)蛋，高高興興地回家了。
在回家的`路上，小明反復(fù)掂量著手上的三個(gè)鳥蛋，越看越喜歡，它跟自己他所熟悉的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋不一樣，尖尖的、圓圓的，還有很多可愛的細(xì)小花紋，簡(jiǎn)直就像雨花石一樣。正當(dāng)小明樂不可支時(shí)，他聽到一陣凄慘的鳥叫聲，抬眼一看，一只鳥媽媽正在著急地到處找她的小寶寶，發(fā)現(xiàn)在小明手上，就盯著小明追。小明看見這么大的一只鳥，嚇?biāo)懒�，拼命地跑，慌忙中把鳥蛋摔壞了，鳥媽媽看見自己的寶寶摔死了，傷心地撞墻死了。
小明見了這幅情景，后悔極了。到了家，小明把經(jīng)過(guò)跟爺爺說(shuō)了，挨了他老人家狠狠的一頓教訓(xùn)。
看見的作文7
我看見了《看見》。
這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓我們每個(gè)人都能審視表象背后的真正面貌。
我對(duì)此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。
我自認(rèn)看見的表象背后的內(nèi)涵與意蘊(yùn)，自小學(xué)起，我被發(fā)出＂我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會(huì)吟出屬于它們自己的＂千錘萬(wàn)鑿出深山＂；我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開書，它沒有什么深?yuàn)W的靈魂對(duì)接，沒有什么哲學(xué)術(shù)語(yǔ)和＂自由意志＂。就是這么一個(gè)女記者用自己的目光，投入到這個(gè)塵世當(dāng)中，寫下道德與本能的接觸，探索同性關(guān)系和社會(huì)歧視的.因果。
這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學(xué)。
然而我繼續(xù)往下看，用眼睛的澄澈去注目，同樣毫無(wú)雜質(zhì)的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他被人唾罵，被人所鄙夷，當(dāng)被宣判死刑，多少人拍手稱快。
然而那是在眼見受害者數(shù)自己車排號(hào)的驚疑與懼怕，那是在父親揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個(gè)社會(huì)在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無(wú)為思想穿行于現(xiàn)在的法制社會(huì)；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關(guān)系，在備受歧視的邊緣游走的痛苦。
我終于看見，我不僅能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個(gè)角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會(huì)。
當(dāng)我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見哲學(xué)與人生的奧秘同時(shí)，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真正的看見，是在發(fā)問＂我從哪里來(lái)？＂后用凝注的目光穿透自己實(shí)實(shí)在在的手掌，細(xì)數(shù)人生刻出的紋路。
我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。
看見的作文8
早晨跑步，跑著跑著，前面的同學(xué)突然扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你看，山的那邊好美�。 蔽蚁蚰沁呁�，嗯，真的好美呢，一輪紅日越過(guò)山頭，冉冉升起，幾縷陽(yáng)光仿佛為云層鑲上了金邊。這時(shí)的光亮并不刺眼，只是金燦燦的。云朵與陽(yáng)光混合在一起，染紅了半邊天�！斑@有什么�！迸赃叺囊粋�(gè)女生插上一句，“每天不都是這樣的嗎，看多了，都膩了�！�
曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一群游人聽說(shuō)有一處山間開滿了如雪的桐花，恍如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹桐花開。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵，到了早晨，桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔，姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當(dāng)人們來(lái)到山間時(shí)，看見一個(gè)婦人，身著綴滿細(xì)花的衣裳，連腳上也是一雙小巧的繡著細(xì)碎花朵的布鞋，手臂上挎著一個(gè)竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發(fā)絲，問：“你們是來(lái)找人的嗎？”導(dǎo)游連忙走上去：“哦，不，我們是來(lái)看花的�！眿D人面露疑惑：“花，哪里有花？”說(shuō)完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了，那條小徑的兩旁，不正開滿了雪白的桐花嗎？
看了這個(gè)故事，你也許會(huì)嘲笑婦人的疏忽大意，但你深思過(guò)你在生活中是否發(fā)生過(guò)這樣的事呢？我們?cè)诙际械姆比A中遺失了太多的'美好，遺失了太多的純真，我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺中已從我們的指縫中悄悄溜走，再也看不到了。也許，在多少年后，暮然回首，望見往事，在窗間射進(jìn)一米陽(yáng)光的地方，慢慢升起些許灰燼。那么多的美好，只是我們不懂得珍惜吧！
深秋時(shí)節(jié)，你漫步在庭院內(nèi)，踩著厚厚的樹葉鋪成的地毯，你是否會(huì)為看見枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢？別怪自己的生活日漸平淡，其實(shí)只有懂得去留意，去珍惜身邊的事物，你才會(huì)看到足夠多的美好。
看見的作文9
我愛擁有小橋流水的人家，我喜歡宅旁的枯藤，老樹和昏鴉，我更想坐在河邊，陶醉在夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯的凄美景色中。
古道上，西風(fēng)中，我駕著瘦馬，奔馳在唐宋元明清的歷史長(zhǎng)河中，穿梭在年幼的天真中，追尋那些褪了色的輝煌和丟失的記憶。不知從何時(shí)起，頭頂上方的天空不再晴朗，腳下的土地不再芬芳，枝頭的鳥兒不再歌唱，身邊的河流不再明亮，不知從何時(shí)起，生活里出現(xiàn)了工廠，馬路上出現(xiàn)了轎車，陰霾的空中綻放出朵朵耀眼的禮花，北極熊的家園正在下沉。我多想看見你從前的笑，笑的那樣爽朗，微風(fēng)、細(xì)雨、暖陽(yáng)便爭(zhēng)先恐后地?fù)肀�。公元二十世紀(jì)前，山河的秀麗，你的鬼斧神工，創(chuàng)造了如此繽紛詭的世界。可惜我那時(shí)并沒有權(quán)力享受，享受你迷人的笑。那笑，比“一騎紅塵妃子笑”還要自然，你笑靨如花。
在歷史的風(fēng)塵中，你漸漸隱去了這醉人的笑。
你的雙眉緊鎖，原本清澈的眼睛變得混濁，嘴巴無(wú)聲地翕動(dòng)著，似乎要說(shuō)什么，卻又無(wú)奈地?fù)u頭，世界從此失去了你的笑。
你被稱為主人的人類折磨得蓬頭垢面，你傷痕累累，你的淚水變不定期地流出來(lái)，因而成了人類最寒怕的現(xiàn)實(shí)——洪水和海嘯，你有時(shí)會(huì)忍不住大喊大叫，這時(shí)，地震便發(fā)生了你的.變幻莫測(cè)使人類不知所措，你便接受了他們的治療，但這不但沒有使你的傷痕痊愈，反而使你的心情更糟，自然災(zāi)害便頻頻出現(xiàn)
何時(shí)才能回到夢(mèng)境中的你，何時(shí)才能讓我們?cè)谀愕男亟笙伦杂傻谋寂�，向古時(shí)的幼童無(wú)憂無(wú)慮地生活。真想看見你的笑。
看見的作文10
晚上6點(diǎn)，悠長(zhǎng)優(yōu)美的音樂旋律在教學(xué)樓響起，放學(xué)了，帶著疲倦的身軀收拾起書包，背上似乎沉重?zé)o比的書包，走在學(xué)校的操場(chǎng)上。冬天的夜晚是孤獨(dú)的……操場(chǎng)上有許多學(xué)弟學(xué)妹歡聲笑語(yǔ)，并肩行走著，樓上的白燈照在操場(chǎng)上十分敞亮。但眼前卻沒有使我的盡情受到感染，卻還是寂寞著，孤寂著。每天是平凡而又像拆開水一樣無(wú)味的，我所看見的每天無(wú)非是同學(xué)、學(xué)校，走著看著一樣的風(fēng)景，我知道我們都在成長(zhǎng)，初三，是要付出努力和艱辛，壓力驅(qū)使總會(huì)有些難以的心情好，“唉聲嘆氣”會(huì)有的，看見的事物也總感到壓抑，低調(diào)無(wú)味——樹是無(wú)生機(jī)的，葉是黃的，夜是黑壓的……
難得的是，這個(gè)周末天氣還好，雨過(guò)后的'天晴，但我還仍在被窩里睡的正香，“起床！今天天氣很好，出去鍛煉吧，活動(dòng)活動(dòng)……”媽媽喊道，我被她的嘮叨語(yǔ)文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。
早上的風(fēng)卻有些調(diào)皮，吹來(lái)一陣，卻讓我不禁打了個(gè)，“唉……”我嘆息道。終于，隨著太陽(yáng)的暖度，和空氣新鮮的味道使我精神了點(diǎn)。我揉了揉睡意的眼睛，仰起頭來(lái)，使勁大口吸著空氣，隨之眼睛正慢慢地睜開。
眼前的一莫，看見的卻是另番景象。仰頭看天，喏，天空是暖的，在太陽(yáng)熱度顏色照耀下，那淡藍(lán)色與金黃色的顏色相融，相結(jié)合，旁邊的樹葉在它的襯托下卻格外美，白云雖不多，但也足夠暖，冬天的陽(yáng)光是暖的……好的……陽(yáng)光透過(guò)樹葉，照在正在樹下的我，我伸了伸手，想似要觸碰那陽(yáng)光，那藍(lán)天，更想要找回那顆塵封已久，坦然樂觀的心靈……
自那次偶然的看見，我想我收獲的不禁是風(fēng)景，也是它所帶來(lái)的寧?kù)o，和釋然……
用眼睛真實(shí)看到的風(fēng)景、景色或好看或不是那么喜歡，但我想，當(dāng)擁有一顆坦然釋然的心靈，再去看，看見什么，都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)和感受。我們看見的也許它不能改變，但有心的看見卻是可以變的……
看見的作文11
他蹲在地上，用木棍畫著幾何的基礎(chǔ)圖形，口中講解著什么。一個(gè)年青小伙子蹲在一旁看著，一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場(chǎng)中上了三個(gè)小時(shí)課。結(jié)束時(shí)，老師從口袋中掏出三個(gè)硬幣給學(xué)生，說(shuō)：“今天學(xué)得不錯(cuò)，這是給你的報(bào)酬，三個(gè)便士�！�
他是畢達(dá)哥拉斯，此時(shí)，我看見了一個(gè)學(xué)生給報(bào)酬的“怪”老師，看到一個(gè)不惜錢財(cái)傳授真理的數(shù)學(xué)家。
他面對(duì)著導(dǎo)師，猶豫著。導(dǎo)師開出了豐厚的條件——留在美國(guó)，將名利雙收。他額頭上冒出一層細(xì)密的汗，眼睛緊盯著桌面，仿佛下定決心似的，最后仍用既委婉但堅(jiān)毅的語(yǔ)氣說(shuō)：“不，謝謝！我要回到祖國(guó)，與我的國(guó)家同甘共苦！”
他是鄧稼先。此時(shí)我看見了一個(gè)放棄美好前途的“傻”博士，看到一個(gè)不慕名利的.愛國(guó)青年。
他嘴里咬著木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長(zhǎng)的手指在鋼琴上演奏著。忽然，他停了下來(lái)，木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么，忽然又覺得不對(duì)，于是又在鋼琴上敲著琴鍵，他什么也沒聽到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌臟，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。
他是貝多芬。此時(shí)，我看見了一個(gè)巨人，他雖身體殘疾，但他對(duì)音樂的追求從未停止。
他站在冷酷的教皇面前，毫無(wú)懼色。他們爭(zhēng)論，教皇始終未能辯贏他�！盁浪�！”教皇最后說(shuō)。在被綁上十字架的那一刻，他并沒哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來(lái)會(huì)了解我，會(huì)知道我的價(jià)值！”
他是布魯諾。此時(shí)，我看見了一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，他捍衛(wèi)真理，奮不顧身，他將永垂青史！
縱觀歷史，我看見了不愛錢財(cái)?shù)娜�，看見了放棄名利的人，看見了身殘志不殘的人，看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們�(yōu)槲抑赋龅奈磥?lái)之路，看見了他們的人性品質(zhì)。
我用心去看，因?yàn)槲覍⒂眯娜W(xué)！
看見的作文12
我喜歡透過(guò)窗戶觀察大街上形形色色的人或物，喜歡那耐得住回憶的人和往事�？粗吧说拿婵滓约八麄兏鳟惖谋砬�，我總?cè)滩蛔∪ゲ聹y(cè)發(fā)生在他們身上的故事。
晴朗的天空飄來(lái)一朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下，街上頓時(shí)亂成了一鍋粥。這時(shí)，一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺吸引了我的`目光——只見他雙手艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的雙輪，可輪椅行進(jìn)的速度依然很緩慢。老爺爺全身已經(jīng)濕透，吸飽了雨水的頭發(fā)貼著前額，他得時(shí)不時(shí)地停下來(lái)擦拭臉上的雨水，大概是雨水遮住他的視線了吧。
突然，輪椅似乎碰撞到了什么東西，老爺爺連同輪椅一起翻倒在污濁的泥水中，那一邊懸空的輪子飛轉(zhuǎn)著，似乎在向路人呼救�？衫蠣敔敍]有呼喊，只是用手撐著地面，顫抖著試圖坐起來(lái)。然而，他努力了兩次都沒有成功。這幅本應(yīng)該讓路人動(dòng)容的畫面，卻無(wú)人欣賞，路人紛紛撞破雨簾頭也不回地向前方跑去。此時(shí)，天空愈陰暗了，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。
老人試圖再一次坐起來(lái)，但還是重重地倒了下去。我的心一緊，趕忙推開房門跑下樓去。剛到樓下，激動(dòng)人心的一幕映入我的眼簾——一個(gè)小男孩跑向老爺爺，胸前浸濕的紅領(lǐng)巾格外鮮紅。他彎下腰想扶起老爺爺，但顯然力氣不足，他自己還差一點(diǎn)摔倒。我趕忙跑上前去，和他一起用力，老爺爺也一使勁，輪椅終于翻了過(guò)來(lái)。老爺爺臉上綻開了堅(jiān)毅、欣慰的笑容。他緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，不時(shí)回頭揮手向我和小男孩致謝。
“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動(dòng)著一股清澈。我卻被這句話驚得久久說(shuō)不出話來(lái)。
望著一老一小離去的背影，老爺爺那自強(qiáng)不息的精神、小男孩那真誠(chéng)助人的神態(tài)在我的腦海里交織重疊。我抬起頭來(lái)，雨不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)已沖破濃厚的烏云露出了笑臉，天空、大地一片通明。
看見的作文13
秋天的一個(gè)晚上，我正在房間里寫作業(yè)，耳邊又響起了母親在洗碗的流水聲和碗碰撞在一起的撞擊聲，我于是側(cè)頭向著廚房望了過(guò)去，看見母親的手已經(jīng)凍得通紅，身體還時(shí)不時(shí)的哆嗦一下，這讓我想起了以前：
在我剛學(xué)走路的時(shí)候，我摔倒了，汪汪大哭的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲的說(shuō)：“快爬趕來(lái)，不然今天不許吃晚飯�！痹谒龂�(yán)厲的話語(yǔ)下我慢慢學(xué)會(huì)了走路，在我的記憶中，她是嚴(yán)厲的'，從來(lái)都沒有對(duì)我笑過(guò)，其實(shí)我是多么想見你的笑，但你卻從沒有笑過(guò)，“是不是困了�！蔽颐腿换剡^(guò)神來(lái)，母親就在我身邊，我對(duì)她抱著歉意笑，無(wú)意間看見她額頭上的青絲夾雜著幾根顯眼的銀發(fā)，她為我們家在辛苦的操勞，而我卻對(duì)她的操勞似而不見，真不知道她如果看到我寫了一篇篇贊美父親的文章，她是怎么想的……
一聲“鉖”的響聲把我從想象中拉了出來(lái)，突然看見桌子上放了一杯泡好了的咖啡，母親又進(jìn)入廚房收拾碗具去了，看見咖啡的熱氣緩緩上升，我端起杯子品嘗了一口，一種香淳的味道在口中回味，是我十幾年都沒有品味到的，母愛不正是如此，我這下完全陷入深思，不能自拔，母愛原來(lái)正像這杯咖啡，無(wú)心的人出它里面的香淳，原來(lái)我一直都是一個(gè)無(wú)心的人，沒有真正體會(huì)到母親對(duì)我的愛。
于是，我放下筆，跑進(jìn)廚房抱緊了母親：“我愛您�！蹦匚稛o(wú)窮頭來(lái)笑了一下，您笑了，您終于對(duì)我笑了。
看見的作文14
在我的生活中有多姿多彩的事情，但生活中也有很多挫折，如果生活中沒有挫折幾乎是不可能的，因?yàn)槌晒Π殡S的就是挫折，挫折可以讓人失去信心，同時(shí)也可以讓人增加信心，正所謂失敗是成功之母。
在我們國(guó)內(nèi)又出現(xiàn)了一次地震，4月14日青海出現(xiàn)了一次7、1級(jí)的大地震，不過(guò)這挫折并沒有難倒青海人，正所謂災(zāi)難面前顯真情，戰(zhàn)士們不怕困難，英勇獻(xiàn)身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭，表現(xiàn)出人們的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。晚上你們可以看電視，看到有很多人在捐款，正所謂一方有難八方支援，正是表現(xiàn)這種精神。
有一位音樂巨人貝多芬，他是一位有音樂天賦的作家，他一身中寫了無(wú)數(shù)音樂作品，成為人們心目中的音樂偶像。但他晚年耳朵聽不見了，他是一位音樂作家，創(chuàng)造音樂最不能缺少的就是耳朵了，一位音樂家失去耳朵就等于廢人，可是這一挫折并沒有難住他，他還是繼續(xù)寫著自己的音樂，就算聽不見了，但可以用心去聽，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有美好的明天，哪怕聽不見了，還是可以繼續(xù)奮斗的。
你知道我們祖國(guó)有一條河流叫什么名字嗎？我想你們應(yīng)該知道，因?yàn)樗褪俏覀兊哪赣H河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們，哺育了一代又一代的華夏兒女，我們的祖先就是在黃河上游生存的，我們的祖先不斷的適應(yīng)自然的能力，把黃河發(fā)展成為政治文化中心。我們的祖先通過(guò)艱辛的'努力，才發(fā)展成為今天的文明的。
在人的一生中，沒有困難幾乎是不可能的，成功總是伴隨著失敗，只有不斷的從失敗中吸取教訓(xùn)才會(huì)成功。
失敗是成功之母！
看見的作文15
親愛的朋友，我想見到你的笑。每當(dāng)你為臉上越發(fā)突起的痘痘傷腦筋，每當(dāng)你沖著低分考卷大吼大叫，每當(dāng)你為青春的躁動(dòng)而煩惱……我只想對(duì)你說(shuō)：“沒什么大不了，你要笑一笑�！倍欢蛔C明了我們身上正縈繞著青春的旋律；低分考卷可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上查漏補(bǔ)缺；而青春的躁動(dòng)則是我們成長(zhǎng)道路的片片星光，雖然繁瑣，卻美麗無(wú)比。
親愛的老師，我想見到你的笑。每當(dāng)你為同學(xué)們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅叉著急，每當(dāng)你熬夜俯首案邊編寫教案，每當(dāng)你諄諄教誨我們知錯(cuò)改錯(cuò)……我只想對(duì)你說(shuō)：“老師，請(qǐng)你不要擔(dān)心，笑一笑吧！”作業(yè)上的紅叉是我們的疏忽，粗心大意的`我們更需要你的指導(dǎo)；你那些“千叮嚀萬(wàn)囑咐”我們已銘記在心，請(qǐng)你爽朗地笑吧！
親愛的爸爸媽媽，我想見到你們的笑。每當(dāng)你們和叛逆的我爭(zhēng)吵，每當(dāng)你們?yōu)榻o我掙足學(xué)費(fèi)四處奔波，每當(dāng)你們筋疲力盡地躺在沙發(fā)上休息……我只想對(duì)你們說(shuō)：“爸媽，請(qǐng)你們休息一會(huì)，笑一笑吧！”也許你們不知道，每次我不懂事地與你們爭(zhēng)吵后，懊悔的眼淚總會(huì)奪眶而出；看到你們工作那么辛苦，我心里會(huì)涌出一陣酸楚，你們的付出是我前進(jìn)的動(dòng)力！
親愛的自己，我想發(fā)自內(nèi)心的笑。每當(dāng)自己因別人銀鈴般的歌聲而自卑，每當(dāng)自己看到一本本的作業(yè)而感到壓力，每當(dāng)自己為前途感到迷�！抑幌敫嬖V自己：“加油，要笑一笑！”未來(lái)的路雖然讓我迷惘，可我不得不為之努力拼搏。
親愛的人們，我想看見你的笑。搖曳的樹葉不能遺忘秋風(fēng)般爽朗的笑；幼小的種子不能缺少春雨似的滋潤(rùn)的笑；美麗的人生不能沒有陽(yáng)光一樣的笑……