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身邊那些有特點(diǎn)的人作文【優(yōu)秀15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的同桌樓昆陽(yáng)是我們班里跑得最快人，所以我給他起了個(gè)外號(hào)——飛毛腿。
以前我、董騎瑜和飛毛腿在比賽，雖然我搶跑了三四秒鐘，但飛毛腿卻以風(fēng)一般的速度吧我給追上了，然后我不管怎么追，可他呢，仿佛越跑越快。結(jié)果也可想而知了，飛毛腿第一，我第二，而董騎瑜呢，當(dāng)然也就是第三啦。
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，四乘一百米的最后沖刺上，我給他棒時(shí)中間突然掉了一下，眼看著二三班“沖刺棒”都已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我和飛毛腿都心急如焚。望著他沖向終點(diǎn)的'背影時(shí)，我在心里對(duì)他說(shuō)：加油！不要?dú)](méi)我們的希望��！在他第一個(gè)到終點(diǎn)時(shí)，操場(chǎng)上沉浸在我們的歡呼中。在這場(chǎng)比賽中，我們?nèi)昙?jí)301班又變成了最大的贏家（又得了第一名）。
我的同桌飛毛腿真厲害！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
馬海波是我們班的小書(shū)蟲(chóng)”，他愛(ài)看書(shū)，每次都會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。
聽(tīng)他說(shuō)，小時(shí)候他媽媽買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)給他，他很喜歡，從此就愛(ài)上了看書(shū)。他下課就看書(shū)，看得都入了迷。記得有一次，工人在裝修，發(fā)出了咚咚咚”的聲音，他都不受影響，完全沉浸在書(shū)的'世界里了。甚至有時(shí)候同學(xué)們拉他出去玩，他都沒(méi)有反應(yīng)，可真不愧是我們班的小書(shū)蟲(chóng)”。
還有一次，老師叫他去關(guān)下門(mén)。他手里捧著書(shū)，一刻也舍不得放下。只見(jiàn)他不情愿地走到門(mén)口面，眼睛也沒(méi)抬，順手一推，把門(mén)關(guān)上了，然后又捧著書(shū)回到了位置上，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。老師笑著跟我們說(shuō)，他這樣的行為就叫手不釋卷”。我都不知道，就是他看過(guò)的第幾本書(shū)了。
他看過(guò)很多書(shū)，所以知識(shí)很淵博，作文也寫(xiě)得很好。以后，我要向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
姐姐特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，老師布置的作業(yè)姐姐都是當(dāng)天就完成了，而且姐姐還會(huì)去參加一些畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，姐姐她畫(huà)的畫(huà)很好看。
有一次，我們?nèi)ネ饷娉燥�，那時(shí)候姐姐就帶著紙，筆還有橡皮。在等菜的時(shí)候她坐在桌子上畫(huà)畫(huà)，姐姐畫(huà)的'是一些速寫(xiě)。那時(shí)，我跟姐姐坐在一起，只見(jiàn)姐姐畫(huà)了一個(gè)牛奶盒，牛奶盒上面還有一些文字，還有一個(gè)女孩。
我也報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，有的時(shí)候老師布置的作業(yè)都是姐姐教我畫(huà)的呢！
一開(kāi)始我和姐姐是在小區(qū)里一個(gè)畫(huà)畫(huà)老師上的畫(huà)畫(huà)課。那邊老師教我畫(huà)兒童畫(huà)，姐姐在那邊畫(huà)彩鉛。我畫(huà)到彩鉛的時(shí)候姐姐在畫(huà)素描，姐姐還說(shuō)素描很難，很枯燥，可是她一直都沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。有的時(shí)候到晚上的時(shí)候他還在畫(huà)畫(huà)。
這就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的姐姐。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
說(shuō)起小妹，認(rèn)識(shí)她的人一定會(huì)聊起她的歌喉，大眼睛、圓鼻子，嘴巴里的牙都快和炭一樣黑了（誒，都是糖惹的禍！）但還是抵擋不住她對(duì)唱歌的.癡迷。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧！
小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么還在家里睡？誒，小妹又在下面秀歌喉了，我的懶蟲(chóng)計(jì)劃又失敗了。懶洋洋地走下樓梯，剛準(zhǔn)備制止小妹，結(jié)果她一看到我，嘻嘻一笑，唱道：對(duì)面的哥哥，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)被她這么一唱我瞬間就清醒了。雙手一插，眉毛倒豎，如同惡龍咆哮般生氣的叫道：妹妹！從此以后你要唱去外面唱，不準(zhǔn)打擾其他人睡覺(jué)！這一下，不僅妹妹被鎮(zhèn)住了，就連外面的看門(mén)狗都被驚醒了，汪汪大叫，好像在和我比誰(shuí)聲音大似的。妹妹不一會(huì)兒就回過(guò)神來(lái)了，她眨眨眼睛，淚光閃閃：我明明是叫你起床你憑什么罵我？嗚嗚嗚
看到小妹落淚，一下子心軟了：妹妹別哭了，我?guī)闳V場(chǎng)好不好？一聽(tīng)到廣場(chǎng)兩個(gè)字立馬興奮起來(lái)：好耶，帶我去！烈日炎炎好不容易來(lái)到了廣場(chǎng)，走進(jìn)附近的小店里避暑，突然，外面響起了一陣歌聲，這可把我嚇得呀！我急忙跑出去一看，畫(huà)面太美不忍觀看。小妹居然與一群人拼歌，瞧她那神情，十分嚴(yán)肅，嘟著個(gè)小嘴，發(fā)出余音繞梁的歌聲。額不愧是歌星呀！
小妹小妹，拼歌第一這是她的口頭禪，她雖然調(diào)皮但也是可愛(ài)的，不是嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
程靖涵最?lèi)?ài)看書(shū)，而且看得過(guò)頭啦！他走路看，他放學(xué)看，他下課看，甚至在上廁所和上課的時(shí)候也看。這簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)型的“大號(hào)”書(shū)迷嘛！
先看看他走路時(shí)的滑稽樣吧。只見(jiàn)他看著書(shū)，七歪八扭地走著。一會(huì)兒撞到正在走路的同學(xué)，一會(huì)兒撞到墻上，一會(huì)兒被自己絆一跤。那模樣真是滑稽。
再說(shuō)說(shuō)靜校的時(shí)候吧。別人一到靜校，就馬上拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。程靖涵卻不慌不忙地拿出一本課外書(shū)在那兒看，好像時(shí)間總是用不完似的，直到靜校結(jié)束后才慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》開(kāi)始寫(xiě)。別人都寫(xiě)完了，檢查了，交本子了，他才開(kāi)始動(dòng)筆。還要數(shù)學(xué)組長(zhǎng)戴源然大聲叫：“程靖涵先生——！快交作業(yè)——！”他說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)呢！”
最后說(shuō)他上課的時(shí)候看書(shū)。上課的時(shí)候，所有同學(xué)的.注意力都集中在老師身上。還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地發(fā)言。再看看程靖涵吧。他正在聚精會(huì)神地看書(shū)呢！我看見(jiàn)程靖涵正在看書(shū)，于是我向老師擺了個(gè)手勢(shì)，讓老師叫程靖涵回答問(wèn)題。“程靖涵，我剛剛說(shuō)什么了？”老師問(wèn)�！拔摇也恢馈！背叹负掏掏峦碌鼗卮鸬馈＠蠋熡终f(shuō)：“我剛剛教了第七課，下次認(rèn)真點(diǎn)！坐下！”但是，讓我哭笑不得的是，他這種習(xí)慣一直不改！不一會(huì)兒，他又鉆到書(shū)里去啦！
程靖涵太愛(ài)看書(shū)了。所以同學(xué)們都叫他看書(shū)大王and超“大”號(hào)書(shū)迷。你們可要知道：他可是一拿起書(shū)就放不下來(lái)的哦！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
瞧，他長(zhǎng)得瘦瘦的，胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的，耳朵碩大，他是我的“歡喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！
他有時(shí)候讓我恨得牙癢癢。有一次，我寫(xiě)作文，卻想不起來(lái)寫(xiě)什么。這時(shí)，只見(jiàn)他狡猾地笑，抬起兩只拳頭，往后歪了歪身子，猛地向我撲過(guò)來(lái)，沖我一頓拳打腳踢，打得我眼冒金星，差一點(diǎn)兒見(jiàn)了周公。我緩過(guò)來(lái)之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛擰在一塊，指著他的`鼻子兇巴巴地問(wèn)：“你為什么打我��？我又沒(méi)惹你！”他卻若無(wú)其事，裝出一副好人的樣子：“幫你找寫(xiě)作素材唄！”我十分生氣，可是他既然是幫我找寫(xiě)作素材，我再暴打他一頓就有點(diǎn)不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢？他是我哥哦，以后還要挨多少揍也說(shuō)不定，真是冤家路窄。
有時(shí)候他又讓我喜歡的不得了。還有一次，我們?nèi)ァ氨貏倏汀背燥�，他主�?dòng)說(shuō)要請(qǐng)客，請(qǐng)我和媽媽爸爸想吃什么點(diǎn)什么千萬(wàn)別客氣。其實(shí)就算他不說(shuō)，我也不會(huì)客氣的，于是我看見(jiàn)什么點(diǎn)什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點(diǎn)了一大桌。吃飽之后，他真的大方地用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了單。他還學(xué)著電視上伺候皇帝的樣子，幫我背水杯，開(kāi)車(chē)門(mén)，“畢恭畢敬”地給我?guī)罚屛沂珠_(kāi)心，歡喜的不得了。
怎么樣，這就是的“歡喜冤家”他有的時(shí)候讓我恨得牙根癢癢，有的時(shí)候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
記得有一次我回家在巴士上遇見(jiàn)了一位斤斤計(jì)較的人，但他又改變了一個(gè)人的一生的命運(yùn)。
巴士上大家極度勞累地睡著了，只有一對(duì)夫婦為一個(gè)小孩忙上忙下沒(méi)有停過(guò)，而小孩一聲不響，安靜地熟睡，像是極其享受這份寧?kù)o。突然，在某處巴士過(guò)大橋時(shí)，一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼，各自埋頭自己的世界。我也順勢(shì)戴上耳機(jī)，聽(tīng)起了歌。就在這時(shí)，那位熟睡的孩子被呼嚕聲驚醒，放聲大哭，越鬧越大聲，如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的哭聲給吵醒了，只見(jiàn)他不耐煩地沖著那對(duì)夫婦破口大罵。大體上只聽(tīng)得清他一個(gè)勁叨叨不停：怎么當(dāng)父母的，一個(gè)娃娃的哄不好！
約莫過(guò)了五、六分鐘，眾人實(shí)在都聽(tīng)不下去了，紛紛勸說(shuō)道：不要再爭(zhēng)吵了，何必和一個(gè)孩子較真，何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車(chē)。既如此，大叔還是不肯做罷，更提出無(wú)理要求，讓夫婦倆把孩子留下。
見(jiàn)此番情景，人群中也不知是什么人報(bào)了警。等到警察趕到時(shí)，經(jīng)一翻詢(xún)問(wèn)后，只見(jiàn)剛才還據(jù)理力爭(zhēng)的夫婦，現(xiàn)在竟吱吱唔唔，不敢做聲。正當(dāng)大家都好奇時(shí)，夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉，原來(lái)那對(duì)夫婦竟是人販子。大叔也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他們的`鬼計(jì)，才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。
而我也為初始對(duì)大叔的想法感到羞愧，原來(lái)是錯(cuò)怪了大叔。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我家有一個(gè)股票迷，他就是我的爸爸。
我的股票迷爸爸很喜歡股票。他在家里看股票，在車(chē)?yán)锟垂善�，甚至，連他在公司里，他也在看股票呢！
一次，我讓爸爸幫我一個(gè)忙。爸爸剛剛幫到一半，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我在家里找了半天，才發(fā)現(xiàn)爸爸正在廁所里津津有味地看股票呢！
有一次，我爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊在看股票，結(jié)果，他自己闖了紅燈他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
還有一次，我們坐地餐桌邊等爸爸來(lái)吃飯�？晌覀兊攘税胩�，爸爸也沒(méi)來(lái)。我去叫爸爸吃飯：“爸爸，趕緊吃飯啦！”“我股票再看一分鐘就來(lái)！”過(guò)了一分鐘，爸爸還沒(méi)來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)話不算數(shù)，是狗屎！”“我是狗屎也沒(méi)事，能看股票就行！”我真是對(duì)我爸無(wú)語(yǔ)了。
希望我爸不要把他賺的錢(qián)虧光。
身邊那些有特點(diǎn)的.人作文9
我們班的人可謂是千奇百怪，有的喜歡�？�，有的愛(ài)“發(fā)瘋”，有的沒(méi)脾氣。最絕的還是“睡仙”李航宇。他長(zhǎng)得胖胖的，渾身全是肉，給人留下了憨憨的印象，他還沒(méi)脾氣，哪都挺好，就是兩個(gè)字不好——愛(ài)睡覺(jué)。
這位大仙有一次竟在胡老師的課上睡著了，腦袋一上一下晃著。要知道胡老師最兇了，最討厭上課睡覺(jué)的人，人送綽號(hào)“滅絕師太”。
此時(shí)，老師正在講著一個(gè)很難的.知識(shí)點(diǎn)，許多同學(xué)都面露難色，聽(tīng)不懂，可“睡仙”的卻一上一下在點(diǎn)頭。胡老師很驚喜地請(qǐng)他起來(lái)講講為什么，結(jié)果驚醒一半的“睡仙”，站起來(lái)許久，仍然一言未發(fā)。胡老師生氣地問(wèn)道：“你不是會(huì)嗎？為什么不說(shuō)？！”“因?yàn)槲覄偛旁谒X(jué)……”“睡仙”小聲地回答道。
“哈哈哈……”話音未落，同學(xué)們哄堂大笑，笑聲充滿了整個(gè)教室�？蓱z的“睡仙”又被胡老師教訓(xùn)，又被班主任訓(xùn)斥，還被同學(xué)送了個(gè)“大膽睡仙”的綽號(hào)。這個(gè)綽號(hào)在五（1）班可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
這就是“睡仙”，是個(gè)憨憨的，胖胖的，可愛(ài)的大膽“睡仙”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。我的媽媽不是愛(ài)美，而是絕對(duì)的“臭美狂”！每次出門(mén)前總是要躲在屋里化妝打扮，沒(méi)個(gè)一小時(shí)，那是絕對(duì)出不來(lái)的。
媽媽特別注重保養(yǎng)。一有空就要敷面膜，一有空就要去做美容，在這方面，她可真舍得砸錢(qián)。周末在家，總是能看見(jiàn)不同顏色的媽媽?zhuān)粫?huì)兒黑的，一會(huì)兒白的，一會(huì)兒紅的，一會(huì)兒綠的……就像美麗的萬(wàn)花筒，天天變著色。和每天敷面膜的媽媽比，皮膚還是我的白，媽媽一定很嫉妒我。
媽媽還特別喜歡化妝。你瞧瞧她的梳妝臺(tái)，都快跟我的書(shū)桌一樣大了，而且上面堆滿了各種稀奇古怪的.瓶瓶罐罐，除了房間里堆滿，就連我家的衛(wèi)生間也全部被這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽給占有了。每次出門(mén)前，她總要花很長(zhǎng)的時(shí)間去化妝，化完妝了，還得去挑衣服、鞋子，總之就是各種沒(méi)完沒(méi)了。還得纏著我和爸爸不停地問(wèn)：“好看嗎？這樣奇怪嗎？”我們倆不得不連連點(diǎn)頭，大聲地、肯定地告訴媽媽?zhuān)骸澳愫苊�！�?/p>
這就是我那愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)m然有時(shí)候很麻煩，但是有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)彩且患钊肆w慕的事。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
有的人迷琴，有的人迷棋，有的人迷書(shū)法，有的人迷畫(huà)，還有的人迷花。而我的奶奶則是一個(gè)名副其實(shí)的舞迷，一個(gè)地地道道、不折不扣的舞迷。我的`奶奶年紀(jì)雖然大了一點(diǎn)，但是背卻一點(diǎn)兒也不駝，反而挺得筆直筆直�？墒鞘稚蠀s有好幾根非常明顯得青筋。
我奶奶為了能練好舞，天天跑來(lái)跑去地在幾個(gè)店里買(mǎi)優(yōu)盤(pán)，而且每次去書(shū)店或者文具店地時(shí)候也不會(huì)忘記買(mǎi)幾本關(guān)于跳舞的書(shū)。
記得有一次，我晚上準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)看見(jiàn)奶奶在電視桌旁跳舞。等到第二天，我又會(huì)被奶奶跳舞的聲音給吵醒了，我想要去告訴奶奶把聲音調(diào)小，但是我的眼睛掙扎著想要睜開(kāi)，我的上眼皮嘗試著動(dòng)了動(dòng)，下眼皮卻像鐵一樣重，無(wú)法睜開(kāi)。我只能一直在奶奶的跳舞聲中過(guò)完早晨的時(shí)光，直到我去上學(xué)，才逃離魔爪。事后我才知道：奶奶為了練好幾套舞，好幾個(gè)晚上都沒(méi)有認(rèn)真睡好覺(jué)�？善婀值氖牵耗棠痰诙爝�是像往常一樣有精神。
還有一次，奶奶一邊跳舞一邊吃東西，應(yīng)該是太癡迷于跳舞了，竟然錯(cuò)把辣椒醬當(dāng)成了番茄醬。
你們說(shuō)，我的奶奶是不是一個(gè)名副其實(shí)的舞迷呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的爸爸愛(ài)成語(yǔ)，真是愛(ài)到不行了。只要一有空閑，他就一邊翻成語(yǔ)詞典，一邊在手機(jī)上玩“成語(yǔ)小狀元”的游戲。
記得有一次，我坐在爸爸的車(chē)?yán)�，打算去姑姑家玩�？墒�，等呀等呀，爸爸就是不發(fā)車(chē)，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語(yǔ)小狀元游戲了！于是我大叫起來(lái)：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從游戲中蘇醒過(guò)來(lái)，拿起車(chē)鑰匙，發(fā)動(dòng)了久未開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)。
還有一次，我正在書(shū)房里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，突然響起一連串“丁零零”的`聲音，害得我差點(diǎn)兒把作業(yè)上的答案寫(xiě)成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去，只見(jiàn)他一雙眼睛癡迷地看著手機(jī)屏幕，一雙手跟隨著眼睛快速地點(diǎn)著發(fā)熱的手機(jī)屏幕，嘴巴里還念念有詞：“衰兵必?cái)�、班門(mén)弄斧、包羅萬(wàn)象、杯盤(pán)狼藉、出神入化、達(dá)官貴人……”我想不用說(shuō)，你也知道，這個(gè)人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點(diǎn)兒！”我大喊道。于是爸爸收起手機(jī)，裝作一臉蒙圈，這件事與他無(wú)關(guān)的樣子。唉，我終于可以安心地寫(xiě)作業(yè)了！
爸爸每次說(shuō)話都喜歡夾帶成語(yǔ)在里面。比如，上一次我們?nèi)コ匈I(mǎi)東西，爸爸“成語(yǔ)迷”的毛病又犯了，只聽(tīng)見(jiàn)“這里的商品真是種類(lèi)繁多、功能齊全、應(yīng)有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語(yǔ)的句子我早就聽(tīng)煩了！“爸爸，你能不能在說(shuō)話的時(shí)候不說(shuō)成語(yǔ)啊？”爸爸假裝沒(méi)聽(tīng)到，轉(zhuǎn)身購(gòu)物去了。
這就是我的爸爸，一個(gè)十足的“成語(yǔ)迷”爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我班的閱讀大王
一提到閱讀大王，那當(dāng)然數(shù)我班的小唐了。因?yàn)橐幌抡n，只要有空他就開(kāi)始看書(shū)。有時(shí)甚至在上課時(shí)，他也會(huì)把書(shū)放在桌肚里看。他幾乎一天都離不開(kāi)書(shū)。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，小唐又把書(shū)放在桌肚里，專(zhuān)心致志地看著。突然，老師叫小唐來(lái)復(fù)述課文，由于太過(guò)沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)里，他一臉茫然地盯著老師，不知說(shuō)什么好。幸虧小李提醒了他，他才疙疙瘩瘩地復(fù)述了幾句。很快，老師發(fā)現(xiàn)了那本翻開(kāi)了的.課外書(shū)，生氣地對(duì)著小唐說(shuō)：“如果你以后還像今天這樣上課看書(shū)的話，我就沒(méi)收你的書(shū)。希望下不為例。”打這一次后，小唐就再也沒(méi)有過(guò)上課看書(shū)了。
小唐愛(ài)書(shū)如命，為了書(shū)他可是不顧一切。那天課間，小唐正在看書(shū)。小胡走了過(guò)來(lái)，在他背后輕輕跟他說(shuō)：“小唐，看書(shū)多枯燥啊，不如出去玩吧！”“看書(shū)一點(diǎn)都不枯燥。”小唐答道，“書(shū)中有很多的知識(shí)�！毙『�(jiàn)小唐不理他，就一把搶過(guò)他手中的書(shū)，這時(shí)小唐猛撲過(guò)去，搶回了書(shū)，可是書(shū)面卻被撕破了。他一看書(shū)破了一頁(yè)，頓時(shí)怒火中燒，生氣地出手打了小胡一拳，接著一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”就打響了。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛上去勸阻，有的立馬去報(bào)告老師。直到老師來(lái)了，他們才都停手。
這就是我班的閱讀大王。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的`，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！所以，我給她取了一個(gè)綽號(hào)叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí)，沒(méi)想到她躡手躡腳地來(lái)到我的背后，站了一會(huì)兒，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到她用兩只小手摸著我的兩條長(zhǎng)辮子，來(lái)了一聲：“嗨，我來(lái)了！”讓我笑驚。等她剛松手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開(kāi)心地追成了一團(tuán)，笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱著排球跑出教室，我正跟同學(xué)說(shuō)話時(shí)，萌萌從我身后巧手一拍，只聽(tīng)“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追著拍我的球，我倆追來(lái)追去，拍來(lái)拍去，玩得好過(guò)癮。上課了，我倆在教室里還相互對(duì)望，我對(duì)她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開(kāi)心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫(xiě)作業(yè)正要用呢。我問(wèn)了問(wèn)四周的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我問(wèn)王萌萌，她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“是我悄悄地拿走了你的尺子�！蔽疫�是對(duì)她笑了笑。
王萌萌就是這么“皮”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
說(shuō)起身邊那些有特點(diǎn)的人呀，我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書(shū)，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)，仿佛是一尊雕像。他對(duì)周?chē)切狒[的情景不聞不問(wèn)，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了似的。
他全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然，陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑，他的.嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。
這時(shí)，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來(lái)，“啪”了一下他的肩膀，還做了鬼臉，說(shuō)：“我們出去玩吧！”他絲毫沒(méi)有反應(yīng)。依然沉浸在書(shū)的海洋。他的同桌生氣地說(shuō)：“喂，你有沒(méi)我聽(tīng)我說(shuō)話呀！”陳哲宇連頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“我要看書(shū)，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書(shū)放進(jìn)抽屜里。
陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。