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忐忑一瞬間作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的忐忑一瞬間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
忐忑一瞬間作文1
在我小學(xué)將近五年的生涯中,有許許多多讓我忐忑的事情,但最讓我忐忑的還是那件抄作業(yè)的事。
在一次自習(xí)課上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,我碰到了一道難題,我百思不得其解,這時(shí),我想:不如我找同學(xué)找一下?反正等會(huì)我認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)不就行了。我便準(zhǔn)備向同學(xué)問(wèn)答案,這時(shí),我想;不行!我不能抄答案,抄答案是一種可恥的行為,老師說(shuō)過(guò),看別人的答案,就是“知識(shí)的小偷”,難道你想當(dāng)“知識(shí)的小偷”嗎?
可題目的難度又讓我退縮了起來(lái),這時(shí),我的腦海里就像有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō);“抄一下算了,要是你再不抄,人家就比你快了呀!”另一個(gè)說(shuō):“你不可以抄答案,你一直抄下去,難道你以后考試也靠抄嗎?”我想:是呀,我可不能抄答案,抄答案是可恥的,我不能做“知識(shí)的小偷”,我要向華羅庚爺爺學(xué)習(xí),遇到了不懂的難題就要廢寢忘食的'學(xué)習(xí),直到弄懂了為止!我便開(kāi)始做題目。
這時(shí),旁邊的同學(xué)看到了我正在苦思冥想之中,便拍拍我的背,對(duì)我說(shuō);“哎呀,你怎么連這道題目都不會(huì)呀,我給你抄一抄吧!”我想;哇!現(xiàn)在有現(xiàn)成的答案抄呀!太好了!我剛想答應(yīng),又想:不對(duì),我不能抄答案,題目是只有自己做出來(lái)才能懂的,抄別人的答案只是不動(dòng)腦子的抄一下而已,是不知道題目之中的奧妙的。
正當(dāng)我糾結(jié)時(shí),旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你到底抄不抄呀?你要是不抄的話,我可就走了。”這時(shí),我想:管他三七二十一,先把答案抄了再說(shuō)!不抄白不抄!
答案抄好了,我看著這抄來(lái)的答案,心里很不舒服,我想;我怎么能把答案抄了呢!我可真是的!我還是把答案擦了自己好好想想吧!于是,我把答案擦了,又認(rèn)真的開(kāi)始思考起來(lái),終于,我成功了,我終于把這道題目給想了出來(lái)。
這件忐忑的事讓我到現(xiàn)在都記憶猶新,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
忐忑一瞬間作文2
今天是周末,一大早班主任老師就通知我們下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。臨近放學(xué)了,清脆悅耳的下課鈴聲并沒(méi)有給我?guī)?lái)一絲絲的喜悅,反而加劇了我內(nèi)心的忐忑不安。
我和同學(xué)們靜靜地坐在宿舍里,等待家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)來(lái)接我們回家。開(kāi)始我在宿舍里寫(xiě)作業(yè),但是我的心久久不能平靜下來(lái),腦子里想著家長(zhǎng)會(huì)的事。雖然我這次考試的成績(jī)不錯(cuò),但微機(jī)考試的分?jǐn)?shù)不太理想,不知道老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我。我的心里象揣著一只小兔子,怦怦直跳,漸漸地感覺(jué)到臉上有點(diǎn)微熱,手不自然地擦拭著額頭前的汗珠,真有一種難以言表的焦慮心情。唉,真后悔,前幾天在上微機(jī)課的時(shí)候,若仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)講,就不會(huì)出現(xiàn)今天的擔(dān)心!唉,真后悔,以前在家上網(wǎng)的時(shí)候,若練習(xí)一下微機(jī)知識(shí),少玩會(huì)游戲,就不會(huì)出現(xiàn)今天的窘境……一切的一切都晚了!
時(shí)鐘一分一秒嘀嘀嗒嗒地響著,今天時(shí)間過(guò)得真慢。我又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)。
“孫x,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,我們回家吧!眿寢尩囊痪湓挵盐覐幕秀敝畜@醒,媽媽和藹的.臉龐上蕩漾著笑容,對(duì)我說(shuō)道:“老師說(shuō)你這次的成績(jī)考得不錯(cuò),個(gè)別科目還需要再努力!
我看到媽媽面部的表情沒(méi)有我想像得那么可怕,言語(yǔ)也沒(méi)有那么嚴(yán)厲,我心中的一塊大石頭終于落地了。我暗暗地想,從今以后,我要努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目,力爭(zhēng)取得好的成績(jī),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;回報(bào)老師的教育之德;回報(bào)同學(xué)的友誼之情。
我和媽媽走在回家的路上,微風(fēng)徐徐吹動(dòng)著剛剛發(fā)綠的柳枝,它讓我看到了新的希望。不管寒冷的冬天有多么的漫長(zhǎng),溫暖的春天總會(huì)來(lái)到,就像這棵柳樹(shù),每時(shí)每刻努力地成長(zhǎng),把翠綠奉獻(xiàn)給大地。