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我的偶像作文

時(shí)間:2023-12-09 10:38:53 好文 我要投稿

我的偶像作文范例14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的偶像作文,歡迎大家分享。

我的偶像作文范例14篇

  我的偶像作文 篇1

  她像一道極光,黑曜石般閃爍的瞳孔,閃過(guò)黑暗的天幕。幾年前,冪冪參加了一檔真人秀節(jié)目《真正男子漢》。

  初二那會(huì)兒,正坐在電視機(jī)前手里捧著蘋(píng)果咬得正起勁的我,深深被初來(lái)乍到的《真正男子漢》的楊冪吸引住,“天哪,我女神哪,想上天啦!逼渲校瑑鐑绲某瑥(qiáng)瞬間記憶能力給我來(lái)了個(gè)下馬威,給跪了。這個(gè)穿著軍裝的冪冪,顯然讓我看到了她最強(qiáng)大,最讓我震驚的一面。

  陽(yáng)光下,冪冪素顏出境,一身墨綠間黃的軍裝和一束極顯青春活力的馬尾,帶入我的視野,一是精神神十足,二是軍人版靚冪。

  極度考驗(yàn)來(lái)了,畫(huà)面中戚家軍隊(duì)的指揮官和“戰(zhàn)士們”在陰雨天里,個(gè)個(gè)頭發(fā)濕漉漉的,雨珠滾過(guò)他們的面膚,我看見(jiàn),冪冪的堅(jiān)毅的眼神傳遞出了她已經(jīng)準(zhǔn)備好了的信息。下一秒,她就和其他人一樣陷入了泥水中,艱難的邁著步伐,這時(shí),眾多“戰(zhàn)士們”頭頂上,手掌上又多了一根巨大的施壓沉木。上邊捆了幾百圈的麻繩,隱約記得他們撐過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,冪冪咬呀堅(jiān)持的面孔,刻印在我心中。在其中,還有個(gè)環(huán)節(jié)就是,教官命令他們嘴里要塞進(jìn)泥土,當(dāng)其他人都表現(xiàn)出驚訝與抗拒的神情時(shí),冪冪毫不猶豫抓起一把泥土,立馬往嘴邊塞。果斷,堅(jiān)毅的樣子,是我所喜愛(ài)的她。

  這一次轉(zhuǎn)身空軍,有點(diǎn)兒雞皮疙瘩。據(jù)我印象中,這是要經(jīng)常進(jìn)行跳傘運(yùn)動(dòng)的。湛藍(lán)的天,白云朵朵,在浩大的'草場(chǎng)上,擺設(shè)著高空跳架,正是為跳傘做訓(xùn)練,冪冪又是第一個(gè)武裝上陣,背上的降落傘裝備,看似很沉重,她抿了抿嘴,雙抓著背帶,一步步走向鐵架頂端,做好十足準(zhǔn)備后,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),三、二、一,“跳!”她閉著眼,發(fā)絲隨風(fēng)在她臉旁舞動(dòng),這樣的她,美極了。不一會(huì)兒巨大的傘帽也被風(fēng)力撐起,她這個(gè)樣子像極了夢(mèng)幻精靈。包括之后空中真實(shí)的機(jī)上跳傘運(yùn)動(dòng),藍(lán)穹下之,瞇著眼,一口大白牙,笑得率真,可愛(ài)、自信的光輝使得她足以閃亮這片天際。

  也許有一天,我站在消失的地平線上,我能突然想到那張笑得強(qiáng)大、甜美的、自信的臉的冪冪。

  我的偶像作文 篇2

  他,不是銀幕上光鮮亮麗的明星,亦不是史書(shū)上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的,至少在我眼里,他是我的偶像,我的超級(jí)英雄。

  一張典型的國(guó)子臉,長(zhǎng)年工作中的風(fēng)吹日曬,讓他的皮膚粗糙、黝黑,也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴(yán)肅,它對(duì)于兒時(shí)那個(gè)不懂事的我卻是一個(gè)“噩夢(mèng)”。因?yàn)檫@張面孔,我不得不強(qiáng)迫自己咽下令人生厭的西蘭花,不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè),不得不忍住眼淚繼續(xù)練習(xí)滑旱冰。也正因?yàn)檫@張面孔,我一點(diǎn)點(diǎn)脫離了幼稚,漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、容忍……

  奇怪的是,在那嚴(yán)肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。它好像有一種魔力,會(huì)令人很快信服他,樂(lè)意向他傾訴。

  譬如那次考試,因?yàn)樽魑呐茴},我破天荒沒(méi)考及格,名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫,一回到家,“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠(chéng)的耳朵,耐心聽(tīng)著我的.抽抽嗒嗒,并沒(méi)有太多安慰的話,只用他那深褐色的眼睛看著我,眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷,重樹(shù)信心,他就像一盞明燈,在黑暗的低谷照亮了我前行的路,帶給了我莫大的安慰和力量。

  如今,歲月已悄然在他的眼角刻上了細(xì)細(xì)的皺紋,但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒,這是歲月贈(zèng)予他的長(zhǎng)年辛勞的勛章。

  再看他的那雙手,實(shí)在算不上漂亮,關(guān)節(jié)粗大,厚實(shí)的手掌上滿是硬梆梆的老繭,拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕,那是修暖氣時(shí)受的傷。這雙手彈不出悠揚(yáng)的曲調(diào),也寫(xiě)不出華麗的辭藻,但他可以撐起一個(gè)溫暖幸福的家。

  這就是我的偶像,相貌平平,不善言辭,卻是我生命里永遠(yuǎn)的明燈和向?qū),他有著全世界最?dòng)聽(tīng)的名字——爸爸!

  我的偶像作文 篇3

  青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。

  猶記往日,在一次綜藝中,一個(gè)身影撞入我眼眸,亂了芳華,他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中,他常常浮現(xiàn)在我腦海,不引自來(lái),揮之不去。

  他的出現(xiàn),如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾,擾亂了我的生活。每當(dāng)上課時(shí),老師的講臺(tái)與我的身畔如同兩個(gè)世界,心中想看著易烊千璽,嘴角總會(huì)畫(huà)著炫麗的弧線,“幸福”的代價(jià)便是被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”。但盡管如此,心中依舊歡樂(lè)。每每下課,我總會(huì)拉著朋友們一齊討論自己的'偶像,那時(shí)的我,眼神總帶著光翼,嘴角不曾下落,在說(shuō)的同時(shí),雙手在空中揮舞,不亦樂(lè)乎,心中如蜜糖。

  慢慢地,我的生活似乎黯然失色,唯有易烊千璽,是黑暗中的燈盞,是勞累后的清茶。

  這種頹然的生活一直持續(xù)到那天,那改變我人生的一天。

  我走在校園小道上,抬望天空,蒙蒙灰暗,俯視花兒,了無(wú)生機(jī)。一切的一切,似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試,我前所未有的,降到了三十八名。在沉重的步伐下,我回到家。

  進(jìn)門(mén),出乎意料,我并沒(méi)有接收父母的責(zé)罵,他們淡淡地看了我一眼,那眼神如同深受打擊,只剩失望,那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說(shuō):“你好好想想吧!甭(tīng)罷,我的淚珠不由已控,急急滑落。這一刻,我回想起我這段時(shí)間,自己的墮落,如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使,自己卻安得其樂(lè)。慢慢的,我意識(shí)到,有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開(kāi)。

  猛發(fā)覺(jué),時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間易逝,青春易老,我心傷悲。

  我的偶像作文 篇4

  偶像一詞并不陌生,有的是那些舞臺(tái)上歌聲動(dòng)人的明星;有的是救國(guó),救命的革命先烈;有的則是小書(shū)中栩栩如生的.動(dòng)畫(huà)人物。而在我心中的偶像則是三國(guó)時(shí)期大名鼎鼎的魏國(guó)謀士司馬懿。俗話說(shuō):“成大事者,必有其過(guò)人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是,他為我們?cè)忈屃俗鹁础⑸拼绑@人毅力的力量。

  “臣一路走來(lái),沒(méi)有敵人,看見(jiàn)的都是朋友與師長(zhǎng)!边@句話從司馬懿入官那天起,就沒(méi)有違背過(guò)。還是曹司空時(shí),他與楊修便在月旦評(píng)上相識(shí),此后楊修隨著曹植。而司馬懿,卻隨了曹丕。楊修處處為難他,他卻不在意,一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭,卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí),不僅朝中大臣處處排擠他,外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強(qiáng)敵。司馬懿深知自己的不足,沒(méi)有任何求勝的心態(tài),反到以長(zhǎng)者之身份來(lái)尊敬他們。諸葛亮視他為大敵,在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后,司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(zhǎng)。

  善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國(guó)的大權(quán)、能文能武,在挑選學(xué)生時(shí),也十分用心。一日在尚書(shū)房中選拔官員,卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志,卻因有口吃,大臣們都表示不屑。司馬懿卻對(duì)他的才華極為欣賞,命鄧艾為屯田令,讓魏國(guó)贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

  “我揮劍只用了一天,但我磨劍卻用了二十年。”無(wú)疑他一生中最大的能耐便是忍。(他天生不如諸葛亮的聰明,曹真的兵法,也不如孫權(quán)有謀。但他能忍,忍別人才華耗盡,兵權(quán)耗盡,人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習(xí)。待天下英才待盡,他一揮劍,收獲大權(quán),建立西晉。正可謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”在司馬師繼位之時(shí),也不忘提醒:“師兒,直下?lián)?dāng),忍不可忍,方是忍!”

  司馬懿這一生用驚嘆,用贊美來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他是我心中了不起的偶像。

  我的偶像作文 篇5

  波濤洶涌,海浪來(lái)襲。只見(jiàn)碣石山頂上,站著一位身穿盔甲,氣度不凡的男子,此人神情中盡是統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志。大海氣吞萬(wàn)物的壯闊景象盡收他的眼底,他一聲悲嘆:“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!彼闶俏业呐枷瘢阂淮鷹n雄曹操。

  在多數(shù)不理解曹操的人眼中,曹操就成了生性多疑、狡詐的人。而在我的心目中,曹操的形象卻十分偉岸,他心懷遠(yuǎn)大抱負(fù),在歷史舞臺(tái)上縱橫六十五個(gè)春秋。他的英雄故事,時(shí)時(shí)讓后人感慨莫嘆,觀其一生。他挾天子以令諸侯、收黃巾、討董卓、破陶謙、平張邈、殺呂布……就是這樣一位有軍事才干的曠世奇才,曾統(tǒng)一了中原以北地區(qū),如今讓我崇拜不已。

  曹操生在亂世,卻不曾放棄夢(mèng)想。他為了實(shí)現(xiàn)對(duì)眾人的承諾,率軍與袁紹對(duì)峙,最終破袁。這是毅力,是仗義,更是誠(chéng)信。曹操的一句“寧我負(fù)人休教人負(fù)我”,卻因后人的誤解,將他釘在了恥辱柱上。作為他的.頭號(hào)小粉絲,我只想說(shuō),在不講誠(chéng)信的環(huán)境下,不能輕信人言,避免過(guò)于老實(shí)而吃虧上當(dāng),這有錯(cuò)嗎?在我的心目中,這叫意志堅(jiān)定、勇往直前。想到這,他不達(dá)目的不放棄的精神,在我的心中又掀起了一道波瀾。

  當(dāng)年的曹操,不懼別人冷眼,風(fēng)雨兼程為達(dá)自己的宏愿而邁進(jìn)腳步,堅(jiān)持不懈。他不僅擁有遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù),還才華橫溢、滿腹經(jīng)綸,他的詩(shī)中盡顯豪邁之情和寬廣的心胸。他曾寫(xiě)下了《龜雖壽》這樣慷慨激昂的詩(shī)。一句“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,足以看出曹操積極進(jìn)取、樂(lè)觀自信、不信天命、奮斗不息,對(duì)偉大理想的追求永不停止的精神。

  曹操,你的英雄事跡讓我驚心動(dòng)魄,你的意志讓我真心佩服,你的才華讓我萬(wàn)分傾慕,你的雄才大略讓我崇拜不已。你就是那亂世中的英雄,是我畢生最崇拜的偶像。

  我的偶像作文 篇6

  談到“哥哥”這個(gè)詞便會(huì)聯(lián)想起電腦高手。大家說(shuō)起自己的哥哥,總會(huì)和電腦游戲掛上鉤,他打什么游戲很棒呀,他有些游戲又是多少多少級(jí)了呀,這都是大家崇拜的哥哥,把哥哥當(dāng)作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥,被我崇拜的理由卻不是游戲。

  我的哥哥,一米八五左右,在我眼里他是個(gè)巨人,因?yàn)樗吡,我要仰著頭看他。我的哥哥不是成績(jī)出類拔萃的那種,但有一次重要的考試中考進(jìn)了全年級(jí)前二十五名。哥哥他一般都在全年級(jí)八十名或七十名內(nèi)盤(pán)旋著,這一次重要的考試考進(jìn)了前二十五名,全年級(jí)有十幾個(gè)班,對(duì)他來(lái)說(shuō)能考進(jìn)前二十五名已經(jīng)是很不容易的了。我從他媽媽那聽(tīng)說(shuō):他每天很早就去上學(xué),上完晚自習(xí)很晚才回家,回到家后他還要讀書(shū)復(fù)習(xí)……每到休假日他都排滿了補(bǔ)習(xí)課,沒(méi)有絲毫放松的想法和理由,就這樣一直堅(jiān)持不懈地努力,終于考進(jìn)了全年級(jí)前二十五名。

  這便是我崇拜哥哥的.原因,他找到了自己使用的學(xué)習(xí)方法就堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績(jī)。為自己爭(zhēng)光,為家人爭(zhēng)光。

  偶像并不一定就是一個(gè)出名的明星,也不是什么嘔吐的對(duì)象……也可能是自己身邊的某些人或職業(yè),如:我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧,看一看周圍的人哪些值得你學(xué)習(xí)與崇拜,去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把值得你學(xué)習(xí)的人當(dāng)作你的偶像。

  做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、不怕吃苦的上進(jìn)心,這便是我崇拜的偶像帶個(gè)我的啟示。

  我的偶像作文 篇7

  偶像,是每個(gè)人心中崇拜的人,可能是歌星、影星,也可能是發(fā)明家、偉人以及小說(shuō)里的人物,我也有著自己所崇拜的偶像,她們是三個(gè)帥氣可愛(ài)活潑、平均年齡才十五六歲的男孩——tfboys,聽(tīng)到這名字,你一定也很耳熟吧。

  第一次聽(tīng)到這個(gè)組合的名字的時(shí)候我是在四年級(jí)看《快樂(lè)大本營(yíng)》,我看到電視上的他們,洋溢著一種青春的氣息,心里想著:‘好帥!’。那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有崇拜他們。后來(lái)我經(jīng)常聽(tīng)到他們唱的一首歌《青春修煉手冊(cè)》,也覺(jué)得很好聽(tīng),再后來(lái)他們就成為了我心目當(dāng)中的偶像。

  這三個(gè)男孩出道的時(shí)候都不到15歲,卻有著超乎同齡人的意志力和堅(jiān)強(qiáng),不僅唱歌跳舞好長(zhǎng)得帥,還都是學(xué)霸,也特別謙虛,從來(lái)不張揚(yáng),每次見(jiàn)到粉絲們都會(huì)深深地鞠躬。而且他們也都出生再普通家庭,都是通過(guò)自己的努力才有了今日的輝煌。

  在這個(gè)組合里,王源和王俊凱都是重慶人,他們兩個(gè)12歲通過(guò)進(jìn)入公司就認(rèn)識(shí)了,經(jīng)常翻唱一些歌曲,但是他們都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),所以每次都是唄舞蹈老師給硬掰成‘一’字,那可是非常痛的,可他們經(jīng)常硬是含著淚忍下來(lái)了。后來(lái)易烊千璽加入了這個(gè)組合,雖然他年臨最小,但最高冷,跳舞非常好,可以說(shuō)他基本上什么樣的`樂(lè)器他都能駕馭,特長(zhǎng)很多,易烊千璽的加入補(bǔ)足了他們兩個(gè)的缺點(diǎn),他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,更多人認(rèn)識(shí)了他們,他們沒(méi)有辜負(fù)他們所付出的努力。

  可即便在努力還是有很多人有不文明的語(yǔ)言攻擊他們,使他們小小的心靈受到了創(chuàng)傷,可他們并沒(méi)有垂頭喪氣,反而更加努力了,保護(hù)他們的粉絲越來(lái)越多……

  現(xiàn)在,tfboys已經(jīng)被很多人喜愛(ài)著,他們老少通吃,即使有那么多人說(shuō)他們的壞話,但從未停下過(guò)他們前進(jìn)的腳步,為自己的夢(mèng)想而活著……就像易烊千璽的那句話一樣:哪有那么多一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。

  我的偶像作文 篇8

  時(shí)光如同白駒過(guò)隙,一眨眼,匆匆而過(guò)。有一些人、事、物也隨之而去,記憶變淡了,只有零星碎點(diǎn)。只有一人,我終生銘記,永生不忘。他給我留下了深刻的印象,他就是我的偶像---諸葛亮。(抒情+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  他,身高八尺,面如冠玉。頭戴綸巾,身披鶴氅,手持羽扇,飄飄然有神仙之概。(肖像描寫(xiě),過(guò)渡,給讀者印象深刻,很好。)

  諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的神機(jī)妙算用兵如神。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒!)想當(dāng)年,曹操揮師百萬(wàn)南下,你看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,最后說(shuō)服吳王,聯(lián)吳抗曹。在赤壁之戰(zhàn)中,你巧借東風(fēng),火燒赤壁,沒(méi)費(fèi)一兵一卒便取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,你又命張飛、關(guān)羽、趙云乘勝追擊,打的曹操元?dú)獯髠猩暝僖矝](méi)有南下,就連周瑜也嘆道:‘‘既生瑜,何生亮!’’(借鑒)

  諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你驚人的.膽略和過(guò)人的讀心術(shù)。(中心句,同上。)想當(dāng)年你正在割運(yùn)糧草,手中僅有幾千士兵,而司馬懿的十萬(wàn)大軍已來(lái)到城下,你面臨大敵壓城門(mén),鎮(zhèn)定自若,深知司馬懿疑心過(guò)重,叫人大開(kāi)城門(mén),自己獨(dú)坐城樓,彈起了琴,司馬懿以為有伏兵,率軍撤退,這招空城計(jì)讓后世為之叫絕。

  諸葛亮,你是我的偶像。我敬佩你,敬佩你的義膽忠心。(中心句,同上。)想當(dāng)年劉備為報(bào)弒弟之仇,不聽(tīng)你的勸阻。結(jié)果大敗而歸,死于白帝城。劉備死后,他將整個(gè)江山和阿斗托付給你,從此你便扛起復(fù)興江山這一重任,每日你都為國(guó)家之事四處奔走,六出祁山,為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁,死而后已,卻沒(méi)有完成大業(yè),病死在五丈元。

  諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的智謀,敬佩你的膽略,更敬佩你的赤膽忠心。ㄊ闱榻Y(jié)尾,升華文章主題!)

  我的偶像作文 篇9

  你的偶像是誰(shuí)?是大作家、大畫(huà)家,還是歌星、影星?告訴你吧:我的偶像是一個(gè)極其平凡的人――我的武術(shù)指導(dǎo)員:馬教練!

  他的身高1米7左右,有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,還有一口潔白的牙齒,他的身材特別不錯(cuò),一身的肌肉,特別帥氣!

  我們班里加上教練一共是46個(gè)兄弟。馬教練很有“學(xué)問(wèn)”,他練過(guò)很多招式,還經(jīng)常帶我們遨游知識(shí)的海洋。

  上課的時(shí)候,他對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但教我們動(dòng)作的時(shí)候總是傾囊相授,毫不保留。有一次我們?cè)诰氁粋(gè)叫:“少林陰陽(yáng)棍”的新套路,教練說(shuō):你們要好好練。因?yàn)檫@個(gè)套路是新學(xué)的.,教練是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教的,教練在教的時(shí)候我沒(méi)有專心練,導(dǎo)致練的時(shí)候我不會(huì),然后我就站在那兒,看別人是怎么練的,誰(shuí)知?馬教練竟然看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你咋不練呀?”我回答說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作我不會(huì),”教練又說(shuō):“那我再教教你吧,”直到我把不會(huì)動(dòng)作都練會(huì)、練好、練標(biāo)準(zhǔn)才停。真是一個(gè)好教練,我心里說(shuō)。

  下課的時(shí)候,他就好像變了個(gè)人似的,成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩,跟我們一起笑,跟我們一起度過(guò)不開(kāi)心的時(shí)刻。比如:有一天,我們班的同學(xué)陳達(dá)夫,他的爸爸來(lái)看他,給他帶了好多好吃的,還帶她出去玩,等他回到學(xué)校后,他的爸爸就走了,還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就哭了,班里的同學(xué)看見(jiàn)了,就對(duì)教練說(shuō),然后教練就過(guò)來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“你怎么了?”他說(shuō):“我想回家不想練了,”教練又說(shuō):“這是你自己選擇的路,既然你選擇了,就算跪著也要走完,絕對(duì)不能半途而廢你記住了嗎?”他回答說(shuō):“記住了,”教練笑了笑說(shuō):“不哭了,”說(shuō)完,給他拿了張紙,讓她把眼淚擦干凈。

  這就是我的偶像,你們覺(jué)得怎么樣呢?你們的偶像是什么樣子呢?

  我的偶像作文 篇10

  人的一生是精彩、美妙的,在這段人生之路中,難免也會(huì)發(fā)生一些不幸的小插曲……而這時(shí),就需要有一個(gè)能勉勵(lì)你,支持你的人。崇拜,為什么會(huì)崇拜因?yàn)槟莻(gè)人值得你去欽佩、喜歡,而這一類人,統(tǒng)稱“偶像”。

  說(shuō)到偶像,可能大家可以列舉出很多的名字,但是,這些偶像,真的值得我們?nèi)J佩么我的偶像,是個(gè)很特殊的明星。

  他是個(gè)很棒的男生!他很堅(jiān)強(qiáng)、很認(rèn)真、很和藹、很愛(ài)國(guó)……19歲的他為了尋找屬于自己的舞臺(tái),不辭辛苦..去到離家說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的國(guó)度里……他很堅(jiān)強(qiáng):在剛出道時(shí),只能帶著面具上臺(tái)表演,他對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,雖然心里很難過(guò),他還是忍住了;他很認(rèn)真:在當(dāng)練習(xí)生的時(shí)候,他拼命的練習(xí)著,一天的練習(xí)長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)!他認(rèn)真的.甚至于練習(xí)時(shí)不小心骨折了都沒(méi)感覺(jué)到;他很和藹:在他的博客上,永遠(yuǎn)是開(kāi)心的“呵呵”,對(duì)于歌迷,總是很關(guān)心的問(wèn)候和擔(dān)心……他總是報(bào)喜不報(bào)憂;他很愛(ài)國(guó):離開(kāi)祖國(guó)時(shí),他把自己和國(guó)旗照在一起;今年抗雪災(zāi)活動(dòng),他匿名的捐出了兩萬(wàn)元,雖然他的工資并不多;他驕傲是中國(guó)20xx年的奧運(yùn)火炬手,他很高興……

  皇天不負(fù)有心人,他成功了,他的粉絲越來(lái)越多,越來(lái)越多的人關(guān)注著他!他,以微笑打動(dòng)了一切!或許,大人們反對(duì)我們喜歡明星,但,這個(gè)男生,是特殊的:一個(gè)小女孩也是他的粉絲,等她媽媽知道的時(shí)候,也嘗試去了解他,后來(lái)被他的信念和故事深深的打動(dòng)了,也稱為這個(gè)男生的粉絲!

  他的魅力很大吧他一直會(huì)是我的偶像,永遠(yuǎn)!親愛(ài)的讀者,你也去嘗試了解他吧他叫——韓庚!

  我的偶像作文 篇11

  我的偶像便是大家熟知的一位英雄,他便是關(guān)羽。他征戰(zhàn)一生,無(wú)人能敵。

  東漢末年,關(guān)羽這位英雄就誕生了。因?yàn)樗诩亦l(xiāng)殺死了一個(gè)惡霸,所以來(lái)投軍而意外地碰見(jiàn)了劉備和張飛兩人,他們情投意合,于是便有了桃園三結(jié)義這一個(gè)故事。

  之后,他便跟著劉備和張飛一起去投軍,他們?nèi)?便打造了三把神兵利器,分別是雙股劍,青龍刀和丈八蛇矛。碰巧正是黃巾軍殺進(jìn)京城的時(shí)候,他們便拍馬快速抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),去抵抗黃巾軍的戰(zhàn)斗。他們因英勇殺敵,取下了黃巾軍的三位首領(lǐng)的首級(jí),便被官府派到一個(gè)地方當(dāng)縣尉。

  關(guān)于非常有名的就是走五關(guān)斬六將了,他與劉備和張飛走散,便不得不投靠曹操。雖然他是暫時(shí)在曹營(yíng)內(nèi),可他的心還是在劉備這兒,這便是歷史上有名的成語(yǔ)“身在曹營(yíng)心在漢”。曹操對(duì)他是三天一小宴,五天一大宴,可他呢,卻不把這放在心上,等到曹操賜給他一匹赤兔馬時(shí),他便連忙感謝曹操。曹操問(wèn):“為何如此謝我?”關(guān)羽便說(shuō):“有了這匹千里馬,我就能很快見(jiàn)到劉皇叔了!

  在他要去見(jiàn)劉備的時(shí)候,北門(mén)守將問(wèn)道:“你為何要出去?”關(guān)羽說(shuō)我要出去見(jiàn)劉皇叔。北門(mén)守將說(shuō):“你有沒(méi)有出門(mén)證?”關(guān)羽說(shuō)沒(méi)有,然后北門(mén)守將就不允許出去。然后,關(guān)羽就把北門(mén)守將的頭給割了下來(lái),他便殺了蔡洋孔秀等人。

  可是他也有驕傲自滿的時(shí)候,在他手臂還沒(méi)有完全恢復(fù)的時(shí)候,他就去打仗了。不出所料,他敗下陣來(lái)被活捉了,這便是歷史上有名的.“敗走麥城”。

  看吧,這就是我的偶像,一位驍勇善戰(zhàn),武藝高強(qiáng)的英雄。相信你聽(tīng)了我的介紹,也會(huì)愛(ài)上我的偶像。

  我的偶像作文 篇12

  NBA的籃球巨星來(lái)我們學(xué)校了!想知道他是誰(shuí)嗎?那就隨著我的筆跡一起走吧!

  我們苦苦等等啊,等到我花都謝了!二節(jié)課時(shí),NBA球星——唐納德森詹姆斯終于來(lái)了!

  全校都沸騰了!他是在少先隊(duì)員代表的擁簇下走進(jìn)了校園。這會(huì),我可以好好的觀察觀察這位巨人了。我們看到身高2米18的他,實(shí)在是太高太壯了!在我的想象中,他站人堆里只不過(guò)是比我們高出小半身而已,實(shí)在無(wú)法接受他竟然比我們高出了一大半呢!我們必須要仰著頭才可以看清他的廬山真面目。好興奮!即使是這樣的仰視,也不愿意把目光離開(kāi)他一秒鐘。

  我們的校球隊(duì)先和和詹姆斯打了一場(chǎng)5對(duì)1的比賽,看得出來(lái)詹姆斯他在處處讓著我們。因?yàn)樗吘故荖BA的球員啊,就算是退役了,那十幾年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)比我們這些小孩子不知道要強(qiáng)多少呢!

  有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我記憶猶新,那就是詹姆斯抱著小隊(duì)員扣籃瞬間。詹姆斯和隊(duì)員們一起跑到籃下,然后詹姆斯就伸出蒲扇似的大手輕輕把一個(gè)隊(duì)員高高舉起,一直舉到籃筐邊;隊(duì)員手中的籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入籃筐里,周圍一片熱情的掌聲。我知道這掌聲是送給甘當(dāng)人梯的'詹姆斯的。因?yàn)橛辛怂吒叩囊慌e,隊(duì)員們才有輕輕扣籃的壯舉。詹姆斯用他的手輕輕一舉,他舉起的是一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想,一雙渴望飛翔的翅膀,還有一個(gè)明天的閃耀的籃球巨星!

  我敬佩他,因?yàn)樗m然是一位球星,人高馬大。但他的心細(xì)如發(fā)。在這一小時(shí)二十分鐘里,他的臉上一直洋溢著春天般溫暖的笑容。他以自己的德行為我們打開(kāi)了一扇球藝和德行雙絕的天地,讓我們看到有這樣一個(gè)德藝雙馨的巨人。

  我看見(jiàn)他那灰色襯衫里的那顆美麗的心,這是一位多么好的人那,詹姆斯,我敬佩你,我敬佩你的人格品質(zhì),你真棒!

  我的偶像作文 篇13

  劉老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任,她是一個(gè)志愿者,對(duì)我們非常好,也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!

  有一次上體育課,體育老師不在,是劉老師給我上的課。老師說(shuō):”今天我們玩一個(gè)游戲,名字我先不說(shuō),有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說(shuō):”好!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:我說(shuō)一個(gè)詞,你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō):“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸,我們一起做出了相應(yīng)的動(dòng)作,老師就把我叫了出來(lái),因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F,老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”,我們都不愿意做,老師說(shuō):“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強(qiáng)著做了,周永貴做的最像,老師叫我們學(xué),我不想玩了,覺(jué)的`有些變態(tài),所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個(gè)回去了,我卻沒(méi)有,老師怎么叫,我都沒(méi)回去,老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我,也沒(méi)管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來(lái)了,說(shuō):“呂家,這是怎么了?”劉老師說(shuō):“上課不聽(tīng)話!睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò),我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了,就叫劉老師讓我回去了。

  我崇拜劉老師,是因?yàn)樗屏,友誼,溫柔,和諧。她對(duì)我們就像我們的親媽媽一樣?缮贤耆昙(jí)她就去別的地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長(zhǎng)的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學(xué)習(xí)。

  我的偶像作文 篇14

  有的人偶像是歌手,有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

  在我的印象中,爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲。

  有一次,老師留了好幾道題,是數(shù)學(xué)的解一元一次方程,當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí),剛到家以后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,當(dāng)我只剩下解一元一次方程式,我花了五分鐘寫(xiě)完一個(gè)題,全都寫(xiě)完后,就拿給媽媽檢查,媽媽檢查到一半后,爸爸回來(lái)了,幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè),爸爸檢查我的一元一次方程時(shí),發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的,就開(kāi)始給我說(shuō)一大堆的話,還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫(xiě)5遍。從這以后,我做作業(yè)就開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)了,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。

  而現(xiàn)在我的爸爸不在對(duì)我那么嚴(yán)了。

  比如說(shuō)一次考試。我沒(méi)有考好,回家以后,爸爸看見(jiàn)我的臉像苦瓜一樣。就開(kāi)始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來(lái)了,是考試沒(méi)考好。這次沒(méi)有像上回一樣。爸爸還告訴我:“失敗乃成功之母;這次失敗了不要緊,只要找到自己錯(cuò)在哪里,努力改正就好;不過(guò)考好了再也不要驕傲;要記住求勝不驕,敗不餒!边@句話對(duì)我印象很深。

  爸爸,我的偶像,我以你為榜樣。你讓我明白了:“勝不驕、氣不餒!边@個(gè)道理。總在我需要安慰的時(shí)候、出現(xiàn)在我面前,幫我走出人生的低谷。爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言流暢,樸素、寫(xiě)生活中的.幾件小事來(lái)寫(xiě)出自己明白的道理。形象說(shuō)理,還引用名言來(lái)曾強(qiáng)說(shuō)服力。文中的爸爸確實(shí)是多子女循循善誘的好爸爸。“我”爸爸的一些話都很好表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。