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交流的作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的交流的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
交流的作文1
交流無處不在，老師與學(xué)生之間需要交流，兒女與父母之間需要交流，長輩與長輩之間需要交流……只要你去交流。體會從中的可貴，你就能夠做得更好。
老師與學(xué)生之間互相交流，師生之間會更加融洽。在交流過程中，給老師提幾個意見，談?wù)勎覀冏鰧W(xué)生的體會，讓老師交接我們。這難道不好嗎？
兒女與父母之間互相交流，能使兒女與父母的關(guān)系更進(jìn)步，步步高升，從而能使父母了解你，做什么事也會想想孩子的感受，再做打算。因此在孩子心中的父母也會日益增好。這難道不是孩子、不是父母所希望的嗎？
當(dāng)孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，也可能是父母的錯，但也不排除孩子的錯。但是，如果孩子與父母之間經(jīng)常交流，經(jīng)過溝通，還會發(fā)生這樣的事嗎？不會的，因為你在和父母的.交流過程中，流露出了許多自己的感想。父母都謹(jǐn)記在心。在做出某些事情的同時，自然會仔細(xì)想想，想想做出這件事的后果和感受一下孩子的感受，這樣的兒女與父母之間才能相處得更好。
交流是多么可貴，能夠促進(jìn)友誼，涌現(xiàn)親情，更能體現(xiàn)出師生之情。交流，讓我們多一次交流，多一份情感，讓我們的生活更美好，讓我們把交流充滿人生。
交流的作文2
今天接了兒子回到家，已經(jīng)6點了。一路上，兒子訴說著幼兒園的一天的故事，我不時的插上一兩句，小家伙告訴我，今天差點讓倪老師揪出去，我問他；“為什么？”“因為自己上課時和另一個小朋友玩游戲�！薄白詈笤趺唇鉀Q的？”“我趕緊把小手背到背后了，倪老師就沒有讓我出去�！边@是第二次了，看來兒子已經(jīng)知道錯了。前天，也發(fā)生了類似的事情，小家伙告訴我他被老師趕出教室門外了，我問他為什么？他說因為自己和小朋友玩，不聽老師的話。還說“我覺得在外面挺好的，自由玩。”“其實不對，這是你的損失，你想啊，小朋友都在教室里學(xué)知識，你站在外面，什么都不知道，你損失很大呀！”我拉著他的小手，他仰著臉，眨眨眼睛，看看我沒有說什么。
說他有個性，他真的很特別。我去幼兒園接他，還沒有下課，我就在走廊里看小朋友們畫的畫，前兩天剛上的美術(shù)課，畫的是蕩秋千，我把小朋友的畫看了一遍，唯獨兒子的畫很特別，別人都是畫的小朋友坐在秋千上蕩，他畫了一棵入云的大樹，真可謂參天大樹，黃色的`太陽暖暖的照著大地，樹下站著一個小朋友，旁邊是兩個單杠，一個是穿裙子的女孩，一個是穿褲子的男孩，他們手握單杠“打秋千”。路上我就問他“你們畫畫了�！薄皧W”“畫的蕩秋千嗎？”“嗯”“你畫得挺好，可是我覺得你畫的和別人不一樣？”“對，他們畫的在樹上蕩秋千，我畫的在單杠上打秋千。”“單杠上打秋千，那不是玩單杠嗎？怎么叫打秋千呢？”“怎么不是打秋千？我和老爺上山玩兒時，那些人都是這樣打秋千的�！薄皧W，原來如此。”“媽媽，什么是原來如此？”“原來如此，就是我原來不明白，你一解釋我明白了，就是原來如此�！�
交流的作文3
今天是20xx年農(nóng)歷十一月初三，是仁川鎮(zhèn)一年一度的冬季交流會。這次的交流會非常熱鬧。交流會上有各式各樣特色的小吃、有五彩繽紛的服裝、有千奇百怪的玩具、有珍貴的藥材、有高中低檔的家具、有五花八門的生活用品。交流會上的東西真是豐富多彩啊，這個交流會，讓我難以忘懷。
交流會上人山人海，接踵摩肩，比往常的集市熱鬧的多。有的人騎電動車、有的人開著貨車、有的人開著豪華的轎車，車來車往，川流不息。小孩子們成群結(jié)隊，手中拿著吃的`，邊走邊看，每個人的臉上都露出了笑容，嘻嘻哈哈，他們多高興�。�
今天是熱鬧非凡的交流會，我也迫不及待的想去玩，可今天我們還是要上課，只好坐在教室里漫不經(jīng)心的等待放學(xué)。剎那間，下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的沖出教室，一蜂窩的沖向集市，頓時，交流會上又增加了不少天真活潑的學(xué)生。
交流會真熱鬧啊！同學(xué)們都裝著鼓鼓的錢包，有的同學(xué)吃長沙臭豆腐，有的同學(xué)吃炸雞腿，有的同學(xué)吃冰糖葫蘆，可我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，什么都沒買到，什么也沒吃到，真讓我感到傷心欲絕啊。
旁晚，我和爸爸媽媽又到了交流會上。突然聽到了“臭豆腐！臭豆腐！毛主席最愛吃的長沙臭豆腐，來到長沙不吃臭豆腐等于白來！”廣告做得真好啊，我真想買一塊嘗試一下。
爸爸媽媽叫我轉(zhuǎn)一下再說，于是我們又轉(zhuǎn)了幾圈，結(jié)果我又什么都沒吃到，真掃興�。】砂职謰寢層仲I衣服，又買褲子，還買香煙。看到了繁華的交流會，看到了興高采烈的人群，看到了空手而出滿載而歸的農(nóng)民，讓我真正體會到農(nóng)民的生活富裕了。
一年一度的交流會讓我難以忘懷，一年一度的交流會讓我打開眼界，一年一度的交流會讓我真正認(rèn)識到改革開放以后的經(jīng)濟(jì)騰飛了。
交流的作文4
記得和它第一次見面的時候，正下著雨。
那天放學(xué)，我拉著書包，本想和邵宇佳一起走的。因為說好下雨天媽媽會來接我。于是，我便站在原地發(fā)起了呆。
就在我無所事事的時候，一聲狗吠劃破天空。我轉(zhuǎn)過身，只見一只全身棕黃色的小狗蹲在一個小巧玲瓏的粉紅色籠子里。提籠子的是一位大約五六十歲的大伯，他大叫著：“25元錢，一只小狗——”很快，許多學(xué)生都被吸引了過來，他們拿著家長給他們的餅干喂給小狗吃，而那小狗只是晃了晃腦袋，什么都沒吃。
于是，一些學(xué)生便用手撫摸起小狗的毛，而它卻哆哆嗦嗦地看著他們。
……
漸漸地，人群散了，只剩小狗和我�？粗歉笨蓱z樣，我真想收留他，可卻又不敢。所以，我只好輕輕地?fù)崦侵恍」�，并在心與心的境界上與它溝通。這才讓我知道小狗可憐的身世：它原本是一只有主人的小狗，就因為它趁主人不在的時候，偷吃了主人的一只雞腿，結(jié)果被主人狠狠地打了一頓，還趕出了家門，還好有那位好心的'大伯收養(yǎng)，不然它就得四處流浪了。怪不得，它的臉上還有淡淡的傷痕，只是被它的可愛所覆蓋了而已。我也告訴了它自己的身世。那位大伯知道自己有一天會倒下，為了不讓小狗流浪，他便決定將小狗賣給其他的某一位好心人。
當(dāng)媽媽來時，我完全沒有注意到，還是蹲著看那只可憐巴巴的小狗。當(dāng)我請求媽媽收留它時，媽媽只是看了它一眼就走了……我看了看又摸了摸小狗的毛，依依不舍地走了……
第二天，雨還在下，校門口并沒有什么變化，只是少了一位大伯，一個籠子，一只小狗，雨水的酸變成了我心中的悲哀……
交流的作文5
我盼望已久的農(nóng)歷三月初三仁川春季交流會終于到了，我非常的開心。此時，我心理暗暗的想，這一次我一定要瘋狂地享受一下。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，中午熟悉的放學(xué)鈴聲終于響了，我背上沉重的書包爭先恐后地沖了出去。離學(xué)校外面不到500米的大街上、廣場上就是交流會的現(xiàn)場�？矗藭r已經(jīng)是人山人海了，交流會上一片混亂的吵鬧聲，從涌動的人海里傳來。我使勁鉆進(jìn)人群中，啊！這里的商品真的是太多太多了，衣、食、住、行，樣樣都有，一個個攤位堆積的物品如一座座小山。美食區(qū)那邊還有長沙的臭豆腐、新疆的羊肉串和香噴噴的鴨脖......有喝的，如奶茶，飲料、獼猴桃、香蕉酸牛奶......看的我口水直流。還有各式各樣的玩具，但是我心里只有著急，因為我沒有帶錢，只好先回家了。
接著，我和同學(xué)們約好，下午的4點再到交流會上瘋狂享受。下午的4點終于如期到了。我和我的好朋友先去了兩元超市，這里有成千上萬種東西都是兩元的。我們看見了，就馬上沖過去，瘋狂的選著。
敢和我搶東西，想都別想。于是，我急急忙忙的.加快速度，搶到了一大包東西。這時我們班的向姣來了，我一定要把她抓住。我們班的三個同學(xué)也在搶購各式各樣的東西。在這里我們幾個要好的同學(xué)瘋狂的搶購物品。
隨著人山人海的群流，我們又去了水果市場。我們又買了菠蘿邊吃邊走，不一會兒，我們又來到了套牛的地方。我看上了一頭四元的金黃色的牛，就向里面投進(jìn)了一個硬幣，果然抓住了它，四元的物品就拿到了。何梅欽得到了三元，楊凱樂得到了七元。胡娜沒有抓住牛，所以沒有拿到心愛的物品。
在交流會上，我們又買了許許多多吃的、玩的。啊！今天過得實在是太開心了，我喜歡熱鬧的交流會。
交流的作文6
如果說交流是小草，那么語言就是那和暖的春風(fēng)，可以讓小草更加青壯；如果說交流是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗；如果說交流是風(fēng)帆，那么語言是風(fēng)，可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。
錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語言，它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云，她的那句“愛哥哥”，聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。
這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當(dāng)人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救那么多人時，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只是不斷地用語言向他們表達(dá)我的關(guān)心，我的祝福�！本瓦@樣，憑著關(guān)愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的.銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓人們從痛苦中走出，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
如果不會正確使用語言，人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠。那樣的心靈，將失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“死生契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老”的真情。
語言是偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化；它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。
交流的作文7
一月一日，是開發(fā)區(qū)一年一度的交流會。
會場建立在賓館對面的大戲臺。眾多商販可不會放過這個賺錢的機(jī)會，它們從山西、陜西、內(nèi)蒙蜂擁而來，在賓館對面安營扎寨。戲臺上各角色輪流出場，演員們的精彩表演，贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。
戲場、人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的.賣涼粉、面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有賣日用品應(yīng)有盡有。隨著時間的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車，人山人海。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數(shù)螞蟻在動，由于人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鉆。
各種食物的香味襲人，撲鼻而來，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。
不過最吸引孩子們的要數(shù)戲場東面的游樂大世界。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船。打怪獸、扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團(tuán)等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。
夜幕降臨時，路燈、廣告燈，閃閃發(fā)光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿天空，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅天上的街市。
熱鬧的交流會，使地廣人稀的開發(fā)區(qū)，變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個林蔭街成了歡樂的海洋。
交流的作文8
朋友，是人生中必不可缺少的路人。之所以說是路人，原因很簡單的，這里說的朋友范圍太大，有些朋友會產(chǎn)生友情等等，而有些朋友就不同了，朋友終究只是朋友，很簡單的朋友，這些簡單的朋友，不可深交也沒有辦法深交，因為沒有緣分，所以就是這樣的，關(guān)系嘛，兩個字就是路人。
但是，交流最重要的是什么呢?亦或是必須做到什么，這么問，并不奇怪的吧。大部分的同學(xué)，我覺得太可笑，剛成為好友就問對方問題，什么名字啊，年齡啊，性別啊，還有具體地址什么的，這交友怎么成了人口普查的樣子，問得這么詳細(xì)，難道交友就是為了問這些無聊的問題嗎?在現(xiàn)實生活中交友是為了互助一些實際的事，當(dāng)然也有學(xué)習(xí)方面的.!那在QQ世界里是什么，不應(yīng)該是身邊沒有同學(xué)時有可以一起交流嗎?那有呢，不就是人生哲理一只學(xué)習(xí)方面的嗎?為什么會變成人口普查。
也承認(rèn)交友的嘛，怎么也要了解對方的，是吧?但是如果對方不愿意說的話，那就是你不需要知道又或者是你沒有資格知道的，又何必一直問那個問題呢?交友要就必須要尊重對方，別人不愿意說的問題，你又何必千方百計的去弄清楚，這不是審查犯罪份子的模式嗎?從一個人身上問不出就去尋找第三方。這還是交友嗎?最后你是把一切都弄清楚了，但是同時你失去了對方對你的信任。就算對方還理你，也只是尊重了喔!但是有什么話還敢和你說嗎?就算是說了，也未必是真的，那這樣交友還有意義的嗎?沒有了，是吧?
其實吧，交友，不需要真的就一定要知道對方姓什么叫什么，是吧。有網(wǎng)名的，不是嗎?有些同學(xué)就很好，從來不會問什么名字，但又不會亂喊你什么，他們總有自己的方式來和你交流。
交流的作文9
一說到外星語，大家可能就會想到《來自星星的你》。可連我自己都不敢相信，有一天我會用跟外星語差不多的尖叫交流，而且還是似懂非懂的交流。
我弟弟自今天已是十個月零十五天了，因為不會說話的緣故，想做的事只能靠哼，但他萌的實在可愛，兩個眼睛大大的隨我和我媽，圓圓的臉蛋像我爸�？梢哉f他是一個優(yōu)秀的表情帝，在他喝水并雙眼望著我的時候，萌的讓人無話可說，那種想和你交流的眼睛，透露出了水汪汪的感覺，在水中放著電流，�。【鸵幻腌�，我已被電倒了。盡管是哭，也萌的讓人揪心，那種兩眼下垂，眼淚嘩嘩流的.樣子比放電還吸引人。
但是，大家還是不要被這些表面現(xiàn)象所迷惑了，說到他的脾氣，那叫一個暴，簡直就是一個純血腥的東北人。只要是他想要的東西，你用別的來糊弄他，他便果斷地毫不猶豫地扔了。而且有時他看你把扔的玩具又撿回來了他還會再扔，只要你不撿了，地動山搖的哭聲立刻想起。說到哭，那可是有一套，不過即使他再怎么耍脾氣，我還是有辦法應(yīng)對的。就如每次忙的時候，我去抱他他不讓我抱，我就來一聲尖叫，立刻，他也叫起來了，然后就順利抱走了。
在平時，我也會尖叫著玩，但他總不忘跟上一句，就跟能聽懂我叫的是什么似的。有一次，我邊叫著邊做手勢，心想也許這樣他能更懂些，于是一低一高又有節(jié)奏的尖叫，在馬路旁響起了······說到交流，只是在玩樂中的說法，其實他只是把它當(dāng)做是一種玩，叫著玩，叫聲的含義都是彼此不知道彼此，只是用交流來形容更親切。
與此同時，他也會了兩種基本用詞——爸爸媽媽。但這兩種用詞的用處是，要吃奶了、要抱了才說。說他機(jī)靈吧，有些不符合他的暴脾氣，說他壞吧，又對不起他的萌，哎！真不知道怎么形容才好。不過他的標(biāo)準(zhǔn)用詞是“小壞蛋”。
交流的作文10
農(nóng)歷的三月初三，是我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)一年一度的春季交流會。交流會會場就建立在一個大操場上。眾多的商販?zhǔn)墙^對不會放過這個賺錢的機(jī)會的，它們從四面八方蜂擁而來，在廣闊的操場上安營扎寨。
戲場、人行道上、大街小巷上，都擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣 涼 粉、面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的'賣水果；還有賣日用品的……真是應(yīng)有盡有。隨著時間的流逝和推移，前來趕交流會的人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外都是人群�？�，到處是停放的汽車，到處是人山人海，到處是攤位。我站在高高的綜合樓樓上往下看，人群密密麻麻的，像是無數(shù)螞蟻在動。由于人多，如果你一不小心就會踩到了人家的腳，如果要想從這人流中出去，就得好好學(xué)會鉆。��！有趣的交流會真是人的天下。
在交流會上，各種特色小吃的香味一陣陣的襲人，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。啊！有趣的交流會真是小吃的天下。
在交流會上，最能吸引孩子們的要數(shù)戲場東面的游樂大世界了。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得開開心心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船。打怪獸、扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團(tuán)等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。
剎那間，夜幕降臨了，路燈、廣告燈，閃閃發(fā)光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿“天空”，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅“天上的街市”。
熱鬧的交流會，使仁川鎮(zhèn)的市場更加繁華了；熱鬧非凡的交流會，使仁川鎮(zhèn)的整個市場人聲鼎沸。啊，我喜歡有趣的交流會。
交流的作文11
今天是大自然的交流會日，會長是小鳥，他請來了河流、天空、森林等一起討論大自然的災(zāi)難。
交流會開始了，大家爭先恐后地述說著自己的苦衷。河流第一個發(fā)言：“人類太可恨了，他們每天都向排放臭水污水，使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動物死的死，搬家的搬家�！碧炜找舱f了起來，“人們的`工廠不停地向我排放臭氣，我的身子也變得黑黑的。人們的汽車也不停地排放出廢氣，嗆得我直咳嗽�！闭f完他就咳嗽了起來。
森林也發(fā)言了：“我恨死人類了，我的一個個子孫，被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了，我們樹木可是人類的朋友啊！我們?yōu)榱朔乐鼓嗍�，阻止山洪暴發(fā)做出了巨大的貢獻(xiàn)，人類還不知道他們的過度砍伐，正在毀滅自己啊！”
大家正在說到高潮的時候，“呯”的一聲，一發(fā)子彈射中小鳥，只見小鳥倒在木樁上，死了。大家把所有的憤氣，都出在了獵人身上，河流卷起大浪淹沒了獵人，天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。
交流的作文12
交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細(xì)流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。 交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。
在生活中交流是那么的重要。為了讓我們有更好的交流能力。借著這次在海洲大飯店勤工儉學(xué)的機(jī)會，我班的同學(xué)向飯店優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)酒店技能，學(xué)習(xí)如何與客人交流，如何應(yīng)對突發(fā)事件。我們圍坐在一起討論著服務(wù)經(jīng)驗，如：當(dāng)我們不明白時應(yīng)怎么回答客人？不同場合、不同身份的客人我們應(yīng)怎么和客人交談？……對于我們不懂的問題，他們都會不厭其煩的為我們解答。雖然我們還只是酒店的實習(xí)生，但我們卻是其樂融融的一家人。
實戰(zhàn)的工作，讓我們明白在面對客人時，語言的交流是服務(wù)中非常重要的一個環(huán)節(jié)。與客人相處時，揣摩客人的心思，是獲得客人更多滿意的`前提。對客的語言表達(dá)能力和溝通能力，這些都需要我們在實踐中才能獲得。所以，我們會更加珍惜每一次實習(xí)的機(jī)會，從而提升個人和班級整體的能力。
交流的作文13
如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細(xì)流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。
交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。
古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。你難道不認(rèn)為這正是心與心之間的交流嗎？
依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。
所以當(dāng)鐘子期去世后，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。是啊，缺了知己，缺了可與心交流的人，存在的意義何在？
這個故事曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴。“安能催眉折腰事權(quán)貴”的煩惱拋之腦后，與大自然交流，才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依賴。
還有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與自然的'交流中找到了恬靜；“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅定；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。
交流如水，緣古至今，奔流不息；
交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃。
“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。
交流如斧，劈開的是兩種世界。
交流如針，縫上的是不同人生。
交流的作文14
“一條絲綢之路，正是一部東方和西方的交流史。經(jīng)過15個世紀(jì)的使節(jié)往來、貿(mào)易、戰(zhàn)爭或航海，人們終于懂得馬可·波羅筆下的‘契丹’。古代羅馬人口中的‘賽爾國’，原來就是葡萄牙人到1513年才‘發(fā)現(xiàn)’的中國！”
絲綢之路的起源可以追溯到漢武帝時期，張騫出使西域，正因如此，他才開通了這樣一條道路。原本這條道路只是為了找大月氏國結(jié)盟，一起打敗匈奴，但是雖然沒有成功，也結(jié)交了許多小國，讓漢朝變成了當(dāng)時世界上當(dāng)之無愧的經(jīng)濟(jì)大國，隨后這條道路上便開始了貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)的往來。漢朝的絲綢不斷的.出口和各種飾品、蔬菜……也從西域領(lǐng)回了汗雪寶馬。以及許多漢朝沒有的許多寶貝,起初這條路并沒有名字，但是到19世紀(jì)以后有一位學(xué)者來到中國，并給這條路命名為“絲綢之路”，因為這條路上銷售最火熱的商品是絲綢，所以叫做“絲綢之路”。現(xiàn)在有許多的商家在絲綢之路上采購，所以中國有了兩條絲綢之路，路路絲綢之路和海上的絲綢之路。絲綢在古代使非常珍貴的，所以古羅馬人特別喜愛絲綢。因此，也間接導(dǎo)致了古羅馬帝國的衰敗，國王也曾一度下令了好多條禁止禁止絲綢令，但是也毫無作用
在絲綢之路上不止買賣絲綢。后來還買賣了茶葉，最后佛教也傳了進(jìn)來、印度教和各種宗教信仰都傳入了中國，使中國變得更加強(qiáng)大。
在絲綢之路的過程當(dāng)中，中國的航海技術(shù)也隨著變得更加強(qiáng)盛，也從絲綢之路傳到了外國。
就是因為這條絲綢之路連接了曾經(jīng)一樣的國度，東方之博，中國陀生兩番，開啟了交流的傳奇，讓中國與外界擁有了聯(lián)系，歷史需要重新開始，重新發(fā)現(xiàn)的中國，也需要重新發(fā)展走向輝煌。
交流的作文15
我們先來到他們的宿舍參觀。我發(fā)現(xiàn)桌子上杯子、牙刷都整整齊齊地擺放著，就連被子也疊得整整齊齊。接著，我們來到操場。操場上不僅有特殊學(xué)校的孩子，還有懷化醫(yī)專的一些大哥哥大姐姐們，原來他們也是來看望聾啞兒童的！
列隊整齊后，我們唱了《小主人之歌》，然后《小主人報》的代表講話，接著便是我們最關(guān)心的一項——由校長介紹殘疾小伙伴勤奮學(xué)習(xí)的事例。由于聽力障礙，小伙伴們排練一個舞蹈需要一個月，但他們堅持下來了；一個男孩子刻苦訓(xùn)練游泳，在省比賽中奪得了三枚金牌……真讓我驚訝，這是多么堅忍不拔的毅力！我感到殘疾小伙伴學(xué)習(xí)比我們這些家里的“掌上明珠”刻苦多了！
我們還學(xué)了手語，給我印象最深的一個手語是“打籃球”。這個手語非常形象，因為做的動作就是投籃時手的動作。我們給小伙伴贈送了學(xué)習(xí)用品和糖果，他們也用手語表示感謝。
在游戲互動環(huán)節(jié)，我參加了“老鷹捉小雞”和拔河�！袄销棥庇蓱鸦t(yī)專的'大姐姐當(dāng)，我們小記者和聾啞兒童當(dāng)然是“小雞”。我們?yōu)榱硕惚堋袄销棥�，跑得氣喘吁吁，玩得可高興了，大家的心也貼得更近了！
玩過游戲，我們便用一首《感恩的心》結(jié)束了這次訪問。在他們的目送下，我戀戀不舍地離開了特殊學(xué)校。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)聾啞兒童雖然身體上有些殘缺，但他們不自卑、刻苦學(xué)習(xí)、不畏艱難的精神卻值得我學(xué)習(xí)！