- 相關(guān)推薦
歲月不饒人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的歲月不饒人作文,歡迎大家分享。
歲月不饒人作文1
還有2年零三個(gè)月。
我扳起手指頭算道。
時(shí)光的飛逝讓我們不知所措。來(lái)不及嘆息,也來(lái)不及歡呼。無(wú)論如何,它都不會(huì)停下腳步為你逗留。你要知道,世界不只你一個(gè)人。
談?wù)動(dòng)亚榘伞_@個(gè)東西人人都有,卻不是人人都可以隨著時(shí)光留得住它的。我也不例外。
一年前。一年前我和閨蜜還在就讀小學(xué)。她是剛轉(zhuǎn)來(lái)的。第一眼看到她,就給我一種文靜乖乖女的感覺(jué)。的確,就是這樣。她是那么勤奮好學(xué)又上進(jìn)。還有一手好字。她的人緣那么好。至少比我好。她懂的很多,同學(xué)們總有極大的耐心聽(tīng)她講她以前的故事。我也是。她跟我分享她以前要好閨蜜的故事。聽(tīng)她說(shuō),她閨蜜的姐姐是個(gè)歌手。叫張小覺(jué),是小柯的徒弟。我說(shuō),真厲害。那她是不是認(rèn)識(shí)好多明星啊。她說(shuō),是啊。你不是喜歡某個(gè)明星嗎?我可以幫你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。我說(shuō),那太好了。
接下來(lái)的日子里,我總是沒(méi)事粘著她。我對(duì)她很好,把她當(dāng)做我最好的朋友。她之后跟我說(shuō),一開(kāi)始她并沒(méi)有把我當(dāng)做她最好的朋友?墒呛髞(lái)就離不開(kāi)我了。我說(shuō),我倆一輩子的姐們。她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我珍惜著這段努力來(lái)的友誼。我們一直很好。她就像我姐姐一樣。跟她在一起總是讓我很溫暖。仿佛只要是她說(shuō)的話都是對(duì)的。
六上的考試,她考了班里第一。我不但沒(méi)有嫉妒,反而為她高興。這就是友誼的`力量吧。我想著。
六下。離別季。我跟她一起主持了畢業(yè)典禮。我們有著默契的眼神交流。我很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兊挠颜x被公認(rèn)。
暑期。讓人傷心的消息一樁樁一件件。當(dāng)她得知我去了另一所中學(xué)時(shí),她的眼淚終于決堤了。一種無(wú)法言說(shuō)的情緒化作淚水淹沒(méi)了她的眼睛。我的心也如同刀絞。我拉著她的手,讓她一定要想我,千萬(wàn)不能有比我更好的好朋友。不然我不會(huì)放過(guò)你的。她抹了抹那團(tuán)鼻涕淚水分不太清的液體對(duì)我道,“我一定會(huì)想著你的。我們是一輩子的姐們兒。”
這個(gè)暑期,是個(gè)過(guò)渡段。它確實(shí)承了上啟了下。懷著對(duì)她的想念,我踏進(jìn)了中學(xué)。
剛開(kāi)始的那幾周,我們都百般地不適應(yīng)。每每回家,我都會(huì)跟她抱怨在學(xué)校的煎熬生活。她也向我訴說(shuō)著第一中學(xué)里愈來(lái)愈沉重的壓力。周圍同學(xué)的優(yōu)秀讓她在人群中不再那么起眼。剛開(kāi)學(xué)的她參加分班考試因?yàn)樵诎嗬锏?0名的成績(jī)傷心不已。之后她奮起直追,終于進(jìn)了班級(jí)前五。她興奮地向我訴說(shuō)著她的奮斗史?墒怯幸粋(gè)月后的月考中,她失足跌到了33名。她哭著告訴我,她的老師用教鞭抽她,威脅她說(shuō)下次再不進(jìn)前十,就別踏進(jìn)學(xué)校半步;她的媽媽也對(duì)她萬(wàn)分失望,對(duì)老師許下了種種承諾。她說(shuō)她實(shí)在是受不了了。我只好跟她分享我自己的生活來(lái)安慰她。
踏入中學(xué)的第一個(gè)寒假。她越來(lái)越忙著學(xué)習(xí),我也是。當(dāng)然相較于她,我還算是比較輕松的。開(kāi)學(xué)前幾天,我想打電話叫她出來(lái)玩。撥通了電話,傳來(lái)她的聲音?墒沁^(guò)了幾秒便掛了。我再打,這次是她媽媽的聲音。還沒(méi)等我開(kāi)口,她媽媽便對(duì)著話筒說(shuō)她不在家,去親戚家了。我覺(jué)得奇怪:既然出去了,那第一次接電話的是誰(shuí)呢?我好像明白了什么。也許,她有更好的朋友了。也許,她把我忘了。也許,她很忙,忙得接電話的時(shí)間也沒(méi)有?墒,為什么我的心還是那么痛呢?想想她半年來(lái)的變化,我們從閨蜜變成了普通朋友,又從普通朋友成了陌生人一般。她呢?她從一個(gè)純潔可愛(ài)的少女變成了一個(gè)滿口臟話的女生;從原來(lái)的活潑可愛(ài)變成了如今的憂郁不堪。是什么讓她變成這樣?能怪學(xué)校嗎?好像也不能怪。也許,是歲月?tīng)克叩搅私裉臁?/p>
的確,歲月不饒人。友誼一觸即碎,要學(xué)會(huì)捧在手心悉心經(jīng)營(yíng)。
歲月不饒人作文2
時(shí)光荏苒,歲月留痕。不知不覺(jué)中母親的兩鬢斑白,歲月在她的臉上留下了時(shí)光的印記?吹侥赣H的也隨之一天又一天的彎下,作為她的兒子,每當(dāng)我回到家看到母親消瘦的面容,我深深地感到時(shí)光之快,想讓時(shí)間的.腳步慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),讓我有足夠的時(shí)間去陪伴她,可是回應(yīng)我的僅僅只有時(shí)間的警鐘,這不得不讓我意識(shí)到我們應(yīng)該在有限的時(shí)間中將孝順最大化。
身為一個(gè)學(xué)生,我知道成為父母的驕傲就是孝順,于是我秉著時(shí)光有腳應(yīng)珍惜,書田無(wú)稅當(dāng)勤耕的原則努力學(xué)習(xí);作為一個(gè)兒子,我明白盡我所能替父母分擔(dān)一些事情是孝順,于是我就在假期努力給自己賺學(xué)費(fèi)。通過(guò)許多事情我明白了我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)讓大部分時(shí)間都過(guò)的有意義,我們更應(yīng)該將每一天都過(guò)的豐富多彩,而不是一天又一天的重復(fù)。時(shí)間是個(gè)小偷,偷走了很多人的青春,卻留下了時(shí)光年輪。
我們把大量的時(shí)間已經(jīng)荒廢了,還好上高中的我忽然之間頓悟了,珍惜有腳光陰,走入無(wú)悔人生。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,每個(gè)人一天都有24小時(shí),時(shí)間又是不公平的,不同的人可以將同一天過(guò)成不一樣的色彩。我不知道別人怎么消化他們的時(shí)光,我只知道我在這盛世應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不負(fù)光陰的寵愛(ài),不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的教導(dǎo),不負(fù)自己的初心。我心中堅(jiān)信星光不問(wèn)趕路,時(shí)光不負(fù)有心人,更堅(jiān)信越努力越幸運(yùn)。希望我心之所愿時(shí)光善待,盼望我心之所想時(shí)間成全,渴望我心之所動(dòng)光陰稍慢。
歲月不饒人作文3
回首往昔,夢(mèng)一樣的清冷迷離,到底相信,亦或者不歸來(lái)。
——題記
走在時(shí)光里的人是我們,都是落在悠悠的風(fēng)景里,即而轉(zhuǎn)逝無(wú)蹤。說(shuō)說(shuō)光陰的好,這光陰就如一曲歌,亦似個(gè)溫柔而恍惚的詞。說(shuō)說(shuō)光陰的不好,那即便就是你不注意的那一瞬間中悄悄掠過(guò),只留下自己白頭滄桑的身影。但它會(huì)伴隨著我們一生,時(shí)而不侵不擾,時(shí)而光明正大的傷害。其實(shí)當(dāng)你在一個(gè)老巷中徘徊的時(shí)候,歲月已經(jīng)離你而去。只等你回過(guò)神,亦只能在原地發(fā)著呆,黯淡的時(shí)光的拋棄。
只能說(shuō),歲月不饒人。 那時(shí)自己年少輕狂,有了勇氣便可以踏江山,逆水流。縱使落魄江湖,亦無(wú)有怨悔。撐著油傘,獨(dú)自踏一個(gè)小巷,思念之情便油然而生。一陣風(fēng)吹過(guò),我仿佛看到了兒時(shí)的自己和朋友們嬉戲玩鬧。淚不止。坐落在小河邊,想象著自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的酸甜苦辣咸,想象著自己在學(xué)習(xí)生活中那些幫助自己的.人,欺負(fù)自己的人。年少輕狂,現(xiàn)在的我們?cè)缫迅鞅紪|西。
匆匆中回到了母校,見(jiàn)到了久別重逢的教師,見(jiàn)到了難以忘懷的校長(zhǎng),歲月不饒人,那年我見(jiàn)的他們是一頭黑發(fā),而現(xiàn)在我見(jiàn)他們的卻是一頭白發(fā)!是啊,他們老了。瞧那學(xué)校門口種著的松樹,以前的小樹已經(jīng)變成如通天的大樹,心里不知是欣喜還是酸痛。
我長(zhǎng)大了,我常常來(lái)到歲月長(zhǎng)河中難以忘懷的地方,可是怎么辦呢,見(jiàn)一次淚就朦朧了眼。不管是風(fēng)吹雨打,我依舊要靠在那思考人生,想象明天。也許歲月只能允許我許這樣的愿望。