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鏡子的作文【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的鏡子的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鏡子的作文1
生活中，有許多鏡子：化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、穿衣鏡……但今天我想說(shuō)的是我身邊的另一面鏡子—周優(yōu)然。
她是個(gè)積極向上的人。一次課上，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，同學(xué)們都急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我雖然知道答案，但是我不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)了。但是我也想給自己展示的機(jī)會(huì)。丹迪舉不舉手啊，我左右為難。是周優(yōu)然！雖然她坐在我前面，但我可以猜出她舉手時(shí)應(yīng)該是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。老師示意她回答，周優(yōu)然流暢地說(shuō)出答案之后，老師緊皺著的眉頭放松了，點(diǎn)頭讓她坐下。周優(yōu)然不僅僅語(yǔ)文上課很積極，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……每門(mén)功課的表現(xiàn)都很棒。可我就算知道答案也不愿舉手，因?yàn)槲姨懶×�。她每次答案一說(shuō)出來(lái)，就能讓老師為她豎起大拇指，羨慕的同時(shí)，我也是深深的自責(zé)。
她不僅在學(xué)習(xí)上很積極，在生活上也很節(jié)約。一次，我收作業(yè)時(shí)，偶然翻到了她的.草稿本，我忍不住想看看她的草稿本是什么樣的。當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)，我驚呆了。周優(yōu)然每一頁(yè)的草稿都是先用鉛筆輕輕寫(xiě)，寫(xiě)滿(mǎn)后就擦掉，直到擦出幾個(gè)小洞了才用黑筆寫(xiě)。正面黑筆完全寫(xiě)不下了就翻一面寫(xiě)背面。再看看我自己，每面草稿紙寫(xiě)了不到五個(gè)算式就翻面了，而且大多是在本子上面畫(huà)畫(huà)�？戳酥軆�(yōu)然的草稿本，我不好意思提我的草稿本了。還有一次，我正準(zhǔn)備把一張只畫(huà)了一半的白紙扔進(jìn)垃圾桶，卻還被她叫住了：“這白紙只畫(huà)了一面，怎么能扔了？”“但是我黑筆的痕跡都印下來(lái)了，怎么畫(huà)？”“印過(guò)來(lái)一點(diǎn)并不影響你畫(huà)畫(huà)，你把這張紙畫(huà)完了再扔吧！”周優(yōu)然的語(yǔ)氣不兇，卻很有說(shuō)服力，讓我不得不拿回來(lái)。她真是節(jié)約��！
我從這面鏡子身上學(xué)到了很多，就是因?yàn)檫@面鏡子，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，真要謝謝這面鏡子�。�
鏡子的作文2
鏡子，是我們每個(gè)人生活中都必不可少的東西，我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢！
事實(shí)上，鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮，它的用處可多了去了，何況這世間本就有多種多樣的鏡子……
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
這世間萬(wàn)物，其實(shí)都是鏡子，我們所處的環(huán)境，其實(shí)就是一個(gè)鏡子的世界。正因如此，我們才能時(shí)時(shí)從別人的.不足中改正自己的缺點(diǎn)。所以很多人都很推崇鏡子，因?yàn)殓R子的秉性耿直，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊話(huà)。
可是這么多鏡子中，卻并非所有的鏡子都能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，秉性耿直。
例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的；把胖的變成瘦的：把美的變成丑的……如此是非不明，黑白不分，不正如現(xiàn)今社會(huì)上的很多人嗎？
還有一種鏡子，很受人歡迎。它就是顯微鏡，他可以把人肉眼看不到的一些物質(zhì)（例如細(xì)菌等），無(wú)限放大，直到人的肉眼可以看清楚。可以說(shuō)，通過(guò)顯微鏡，你可以發(fā)現(xiàn)很多新奇世界。
鏡如人生。
這個(gè)世界上的很多人都長(zhǎng)了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是：有些人可以很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)別人的美；而有些人的眼睛，卻只能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)，并把這些缺點(diǎn)無(wú)限放大。這就是兩個(gè)極端，兩種不同的結(jié)局，同源不同葉，真是奇怪！
等等等等的鏡子存在于我們之間；聰明的人可以通過(guò)這些周?chē)溺R子不斷自我改善，不斷進(jìn)步；而愚昧的人卻永遠(yuǎn)都無(wú)法明白這鏡子之中的玄妙！
鏡子的作文3
雨后，獨(dú)自走在公園里，呼吸著帶有泥土氣息的濕潤(rùn)空氣，我浮躁的心情卻難以平靜。
沿著石階小路，到了一處荷塘。一陣微風(fēng)襲來(lái)，吹得那荷苞搖搖晃晃，花苞上晶瑩的露珠滾落，格外地美麗。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)年紀(jì)和我相仿的女孩。
她左手執(zhí)著畫(huà)板，右手拿著筆在紙上涂抹著，顯出了非常好的功底。走近一看，原來(lái)她在畫(huà)那含苞未開(kāi)的荷花。她的筆尖時(shí)而輕描細(xì)鉤，時(shí)而瀟灑自如，筆筆中峰，展現(xiàn)了她良好的藝術(shù)素質(zhì)，我看見(jiàn)她屏氣凝神，似乎要把全部精力投入到畫(huà)作中，終于，一幅漂亮的荷塘一角畫(huà)好了。而她，正好轉(zhuǎn)頭看向我。
她說(shuō)，她先前非常浮躁，什么都學(xué)不進(jìn)去，后來(lái)，她見(jiàn)到一位畫(huà)畫(huà)老師，迷上了畫(huà)，用心投入到畫(huà)作中時(shí)，會(huì)感到異常的平靜。我看著她，回想起當(dāng)時(shí)那個(gè)我真的學(xué)什么也學(xué)不進(jìn)去，整天浮浮燥燥，感覺(jué)異常頹廢。學(xué)習(xí)狀態(tài)直線(xiàn)下降，考試也很不順心。她的話(huà)，像一面鏡子，照亮了那個(gè)浮躁的.我。
我們接著聊，她說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是最好的方式來(lái)得到平靜。因?yàn)椋?dāng)你把自己扔進(jìn)茫茫的畫(huà)海中時(shí)，仔細(xì)去觀察世間的萬(wàn)物，而不是大大咧咧地只看事物的外表時(shí)，通過(guò)細(xì)致地勾畫(huà)涂抹，會(huì)感到萬(wàn)物的美好。世間萬(wàn)物那些千變?nèi)f化會(huì)被你察覺(jué)到，哪怕只是那么一丁點(diǎn)。所以她把自己扔進(jìn)了畫(huà)海中，撫平了她那浮躁的心靈。
我望向她，她那平靜的外表，以及說(shuō)話(huà)時(shí)那平靜的語(yǔ)氣，都是我想要的。我無(wú)法達(dá)到她那種境界，是因?yàn)槲覜](méi)有平靜下來(lái)。她，像一面鏡子，照亮我自己，使我得到了平靜。
再次望向荷塘，那荷苞已怒放，沖我笑著。我內(nèi)心已平靜了。因?yàn)�，我懂得了，�?xì)致觀察生活，才是我想要的寧?kù)o。
她，就是我的鏡子，讓我明白，細(xì)致地觀察生活就能得到平靜，使我受益匪淺。
鏡子的作文4
一天，小貓咪咪去外婆家串門(mén)，走著走著，她看到了一面鏡子，那上面潔白無(wú)暇，晃得咪咪的眼睛都疼了。咪咪把它撿起來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)的鏡子？”咪咪大聲問(wèn)道�？墒菦](méi)人回答。
到了外婆家，咪咪看外婆忙里忙外的，十分心疼�！巴馄�，歇會(huì)吧，來(lái)，喝口水！”“哎呦喂呀，我這把老骨頭都要累散了，哎—可惜，這塊地都要荒廢了……”外婆嘆了口氣，說(shuō)。咪咪想了一會(huì)兒說(shuō)：“那我來(lái)幫您吧！”外婆不住的夸咪咪懂事了，長(zhǎng)大了，說(shuō)得咪咪都不好意思了：“您別這么說(shuō)，這是應(yīng)該的。”
忙了一天，咪咪回到家，她看了看鏡子，她驚奇的發(fā)現(xiàn)，鏡子上什么時(shí)候多了一個(gè)寶石。帶著這個(gè)驚喜，咪咪進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
后來(lái)，咪咪發(fā)現(xiàn)：她每做一件好事，鏡子上就多一個(gè)寶石。直到有一次……
一天，咪咪做完一件好事的時(shí)候，忽然，鏡子變成了一個(gè)狐妖，狐妖對(duì)咪咪說(shuō)：“請(qǐng)不要害怕，我是一只善良的狐貍，謝謝你救了我！”“噢！這到底是怎么回事？”“我是一只九尾狐，一天，一個(gè)壞巫婆‘黑格格’把我抓住，把我變成了一面鏡子，并把我的九個(gè)尾巴都變成了‘善良’，只有撿到我的人做了九件好事，我才能重見(jiàn)光明。而你，則是這樣的'人。謝謝！”“不……不用客氣！”咪咪害羞得說(shuō)話(huà)都說(shuō)不順了。
后來(lái)，咪咪救了小狐妖的事傳遍了整個(gè)動(dòng)物王國(guó)。從此，人們一見(jiàn)到咪咪都叫她‘勇敢的咪咪’。
鏡子的作文5
俗語(yǔ)云:破鏡難圓。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，說(shuō)透了人際關(guān)系，但也徹底否定了鏡子，好像一塊鏡子破碎了，就再也沒(méi)有實(shí)際作用了。
確實(shí)，在生活當(dāng)中，不小心把鏡子打碎了，都會(huì)第一時(shí)間把它清理掉，以防割傷人。此時(shí)，破碎的鏡子是讓人防范的，就算到了垃圾桶里，人家清理的時(shí)候還得小心又小心。那是不是破碎的鏡子，就該有如此的命運(yùn)，讓人恨不得立馬讓它消失呢？
當(dāng)然不是，那是我們把鏡子的作用局限了罷了。很多人覺(jué)得，一面鏡子，完整的佇立在那里，它就是為了讓我們梳妝打扮，其他便了無(wú)價(jià)值。萬(wàn)一破碎，那就了無(wú)價(jià)值了。其實(shí)，破碎的鏡子未必就沒(méi)有價(jià)值，只是，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。
一面完整的鏡子，是經(jīng)不起大的`顛簸的，但是破碎的鏡子，面積縮小，抗打擊性顯著提高。它的形狀是不規(guī)則的，還能夠反射陽(yáng)光，我們可以拿它來(lái)裝飾墻壁。曾經(jīng)就有一個(gè)設(shè)計(jì)師，故意將鏡子打碎，弄成一小塊一小塊不同形狀的，鑲嵌在墻壁上。只要有光線(xiàn)，墻壁上便閃閃發(fā)光，如同鉆石般奪目。
其實(shí)，我們?nèi)撕螄L不像是這破碎的鏡子。生活中的各種壓力和困難，讓我們遍體鱗傷，累得如同一只狗，感覺(jué)身心俱碎。很多人覺(jué)得自己沒(méi)有希望了，想要就此放棄了，殊不知，堅(jiān)持下去，又有新的更有價(jià)值的東西再等著我們?nèi)グl(fā)掘。人的潛能是出乎想象的，只是，很多人在潛能即將激發(fā)出來(lái)的前一刻放棄了。
不要忘了，不是完整的鏡子才有價(jià)值，破碎的鏡子同樣具有價(jià)值，有時(shí)，還要更高。
鏡子的作文6
“鏡子鏡子，來(lái)找我，看看我你，多美麗”同學(xué)們，這首兒歌你們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧！今天，我們也玩了一個(gè)“鏡子”的實(shí)驗(yàn)哦，還從里面懂了一個(gè)科學(xué)道理呢！
今天，老師說(shuō)：“同學(xué)們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)鏡子吧？”“見(jiàn)過(guò)”我們異口同聲。“那我們?yōu)榱烁私忡R子，就做個(gè)游戲吧！”老師面帶微笑地說(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)有游戲玩，個(gè)個(gè)興高采烈的'。首先老師拿出一面鏡子說(shuō)：“我在你后面放一個(gè)東西，頭不許動(dòng)，只能用鏡子來(lái)看，誰(shuí)來(lái)試試，只有2次機(jī)會(huì)。”這時(shí)第一位同學(xué)走上去，他絞盡腦汁也想不出來(lái)，只好左邊擺擺不行就右邊擺擺，右邊擺擺不行就上面放放，上面放放不行就下面放放，好不容易看到是個(gè)布娃娃，可他也累壞了。接著是第二個(gè)同學(xué)上去了，只輕輕地一擺，原來(lái)是手機(jī)，他成功了。老師又發(fā)話(huà)了：“這次要加深難度，我要給你兩面鏡子，誰(shuí)要是把中間的布娃娃照得最多，誰(shuí)就最棒，你們可要開(kāi)動(dòng)腦筋呀！”我們一個(gè)個(gè)都自告奮勇地舉起手來(lái)，還不時(shí)發(fā)出“我我我”的叫聲。我呢，則沒(méi)有舉手，想從前面幾個(gè)同學(xué)身上獲取經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)第一個(gè)同學(xué)上去，他看了看兩面鏡子，左右上下都動(dòng)了，可還是2個(gè)，老師笑了笑。第2位同學(xué)信心十足地走上講臺(tái)，把鏡子上下一放，可惜只有一個(gè)，這令他太失望了。我想，這有什么了不起的，我也能呀！第3位同學(xué)上去了，他把兩面鏡子垂直放在桌上，奇跡發(fā)生了，鏡子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)布娃娃，嘿，我就納悶了，這時(shí)怎么一回事？后來(lái)聽(tīng)老師講解才知道：鏡子處于直角時(shí)，在不停地反射，所以鏡子里有許多布娃娃，但越來(lái)越小。哦，原來(lái)是這樣。
唉，生活處處都有科學(xué)，需要我們仔細(xì)觀察�？磸倪@面小小的鏡子中也有不小的學(xué)問(wèn)哦！
鏡子的作文7
生活中有許多種鏡子，有凹凸鏡、哈哈鏡、梳妝鏡······每種鏡子也都有各自的作用，今天，小桔燈作文老師就要用鏡子做一個(gè)魔術(shù)，拭目以待吧！
老師拉開(kāi)抽屜，變戲法似的拿出一面紫色邊框的鏡子，滿(mǎn)臉詭異地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給我當(dāng)助手？”話(huà)音未落，一只只小手就舉了起來(lái)，老師看了半天，便選了張智立。接著，老師又拿出一面藍(lán)色邊框的`鏡子和一只小豬娃娃，真奇怪！小豬娃娃能有啥用？這面鏡子又用了干嘛？同學(xué)們個(gè)個(gè)心里都充滿(mǎn)了疑問(wèn)？
魔術(shù)正式開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿出一面鏡子對(duì)著小豬娃娃，問(wèn)：“鏡子里有幾只小豬呢？”大家毫不猶豫，異口同聲地說(shuō)：“一個(gè)！”我想：這只不過(guò)就是一面普通的不能再普通的鏡子嘛！有什么神奇之處呢？接著，老師把另一面鏡子也拿出來(lái)，擺成120度角時(shí)，唉！鏡子里出現(xiàn)了兩只小豬，老師又?jǐn)[成90度角哩，哇塞！鏡子里竟出現(xiàn)了四只小豬，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，“到底是什么讓小豬越變?cè)蕉嗄兀俊薄袄蠋熾y道這兩面鏡子施了魔法？”······而老師卻只是笑而不答，把鏡子擺成60度角、45度角、30度角······鏡子里出現(xiàn)了更多的小豬：6只、8只、10只······它們像約好了一起來(lái)玩捉迷藏似的！同學(xué)們這下可坐不住了，爭(zhēng)先恐后地往前擠，要去看個(gè)究竟。這到底是為什么呢？老師笑著告訴我們：“鏡子利用光的折射原理，夾角越小，影像的數(shù)目卻會(huì)越多�！薄芭�，······”原來(lái)如此，我心中的疑問(wèn)終于被解開(kāi)了。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！在我看來(lái)呀，只要我們細(xì)心觀察，勇于探索，就會(huì)有意想不到的收獲！這正如老師所說(shuō)，科學(xué)無(wú)處不在！
鏡子的作文8
桌前，一面鏡，照著窗前的爬墻虎，綠得很溫柔；照著和煦的午后驕陽(yáng)，揮灑著水彩；照著滿(mǎn)桌的朱墨爛然，清翻著書(shū)本。只要一面鏡子，就照盡一切。
我以銅為鏡。看我在深不可測(cè)的平面中，伸展出不屬于自己表面的靈魂，不再悶于有限的軀殼中。讓反射的刺眼鎂光燈，放肆的照進(jìn)我隱藏的傷痛欲絕、我豢養(yǎng)的歇斯底里、和我燃燒的淚水；讓明亮背后的魅影偷偷收集著我的孤寂、回憶、我的無(wú)限渴望；讓冰冷易碎的纖纖細(xì)手，日日整理我的衣冠，梳理我不安分的亂發(fā)，并替我戴上，可掬的微笑。
我以史為鏡。聽(tīng)千年不腐、不敗的她，訴說(shuō)英名的君王如何創(chuàng)造太平盛世，暴君為何會(huì)被送上歷史的斷頭臺(tái)，讓劊子手用鋒利的憤怒，砍下他們蹂躪百姓的思想，滾進(jìn)人民的血淚中。我用力打破慘白的月，奔騰而出的`歷史，一身戎裝呼嘯滄桑，而他的背后，是妻離、是子散，凋謝的世道命運(yùn)不堪，若君王也能看到，是不是就不會(huì)有這么多的淚與分離？
我以人為鏡。望著前車(chē)之鑒一一壓在地上，烙下不可磨滅的深溝，有人順著痕走，找尋到最正確的道路，也有人一次又一次的想橫跨，卻被壑絆倒。我化為李淵，借隋朝的殘酷，為后世開(kāi)啟唐代盛世；我化為劉邦，借秦朝的暴政，拯救人民于水深火熱之中。穿越時(shí)空，無(wú)數(shù)的見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，無(wú)論是好是壞，前人都是最真實(shí)的一面鏡子。
鏡，照著我們的容顏、是非對(duì)錯(cuò)，和古今中外的成敗興衰，亦師亦友。在時(shí)間流轉(zhuǎn)中，他總以不同的面貌呈現(xiàn)在我們眼前，真實(shí)的照出自我，接受他吧！他，是你的魏征！
鏡子的作文9
我自小學(xué)起，就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)父親遞給我一本竟題集時(shí)，我就饒有興趣地翻了起來(lái)。
作者叫黃東坡，是一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字。在序里，他說(shuō)數(shù)學(xué)的美是“空山無(wú)人，流水花開(kāi)”，看到這句話(huà)的我，只留下無(wú)盡的費(fèi)解，或許他真的與蘇東坡心有靈犀吧。
我開(kāi)始做時(shí)，為水平所限，不怎么會(huì)做，往后翻幾頁(yè)，你就站在了我的面前，一言不發(fā)，手指了指，寫(xiě)了幾個(gè)字，我就盯著他看，他也不說(shuō)話(huà)，直到我發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我發(fā)現(xiàn)他與蘇東坡一樣才華橫溢，通曉事理，他明白點(diǎn)你的位置，到哪是最合適的。
積水空明，當(dāng)你的`例題添加這個(gè)廣角鏡時(shí)，心中也是這么想的吧。一條條簡(jiǎn)練而優(yōu)美的定理，一行行飽含著智慧的思路，在你心中同藝術(shù)一樣美麗。蘇東坡對(duì)于藝術(shù)美的追求，像照鏡子般照進(jìn)了你的心里，你對(duì)數(shù)學(xué)美的追求，也照進(jìn)了我的心里。從此數(shù)學(xué)不再是繁雜的推理，它們活了起來(lái)。
大江東去，后來(lái)了解你曾是一名抑郁癥患者，你處在一個(gè)無(wú)人了解的境地，你選擇了奔波。與讀者會(huì)面，讓自己的理想被人所接受，即使在這時(shí)，你也沒(méi)有停止寫(xiě)作。市上暢銷(xiāo)的數(shù)學(xué)教輔，不少出自你的手筆。或許，蘇東坡的豪邁樂(lè)觀照進(jìn)了你的心里，你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，對(duì)自己理想的追求，也照進(jìn)了我的心里。
你照鏡子時(shí)，照的不是人，是魂，是千萬(wàn)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人的魂。他們同你一樣不懼無(wú)畏，不僅在乎一道題和一個(gè)分?jǐn)?shù)，更在乎數(shù)學(xué)中的和諧與美。我想這不僅是你的魂，更是數(shù)學(xué)的魂。
鏡子的作文10
今天老師大聲地對(duì)我們說(shuō)：“我們一起玩照鏡子的游戲吧！”我們疑惑地問(wèn)：“玩照鏡子，鏡子在哪里？”老師說(shuō)：“不!不!不！鏡子是你們的同學(xué)�！眔k，我知道了，不是真的照鏡子呀！
老師告訴我們規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，照鏡子的人學(xué)著鏡子的動(dòng)作做。哪組惹同學(xué)笑得最大聲，哪組就贏得比賽。
老師把桌子一敲說(shuō)：“陳祖燁和鄭昱周一組，王紫萱和鄒譯一組，茉萱和柳瀟一組�！狈趾媒M后，我們就開(kāi)始玩游戲了。
陳祖燁和鄭昱周上臺(tái)了。陳祖燁當(dāng)鏡子，他右手穿過(guò)下巴捏著左耳朵，左手繞過(guò)后腦勺捏著右耳朵。鄭昱周當(dāng)照鏡子的人，他一副茫然的樣子，兩手抱頭捏耳朵，看來(lái)很好笑，大家都開(kāi)心地笑了。
輪到茉萱和柳瀟上場(chǎng)了。柳瀟當(dāng)鏡子，她來(lái)了一個(gè)橫叉，茉萱也來(lái)了一個(gè)橫叉，陳祖燁驚得瞪大眼睛說(shuō)：“天吶，好厲害呀！”我猜他心里估計(jì)在想：天哪，還好我不是和他們一組呀！輪到茉萱來(lái)當(dāng)鏡子，茉萱來(lái)了一個(gè)下腰，只見(jiàn)她把手抬起來(lái)，接著把手和身子往后仰，手撐到了地上，身子像一個(gè)拱橋，下面的.同學(xué)看呆了。她舞蹈幾級(jí)了？怎么這么厲害呀！
最后輪到我們這一組上場(chǎng)，老師說(shuō)：“王紫萱先來(lái)吧。”我做了一個(gè)投球的動(dòng)作，鄒譯同學(xué)尷尬地說(shuō)：“我沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，我不會(huì)�！笨芍笪揖筒恢雷鍪裁磩�(dòng)作了。大家開(kāi)始動(dòng)腦筋給我出主意，比如脫口罩、拍球……最后，我選擇拍球。我們這一組也順利過(guò)關(guān)了。
今天玩照鏡子的游戲，我們不僅僅提升了觀察力，還得到了歡聲笑語(yǔ)。
鏡子的作文11
寧?kù)o的白云鑲嵌在澈藍(lán)的天空上，頗有悠閑之意。不一會(huì)，紅黑的色彩就占據(jù)了天空，靜好的天空露出了猙獰的面孔。
低沉的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，時(shí)有閃電從高空劈下。風(fēng)像往常一樣吹著，可卻不再溫和，不再輕柔，在耳邊輕輕地咆哮著，有一種令人畏懼的絲絲涼意，好像在警告昏昏欲睡的人們：醒來(lái)，醒來(lái)！我沮喪地走進(jìn)屋子里，一步一步地走到鏡子前，看著鏡子里的人：迷離的眼神，下墜的嘴角，雜亂的頭發(fā)，駝駝的背脊，無(wú)精打采的'四肢。整個(gè)房間都似乎彌漫著一股難過(guò)氣息。
我挺了挺背，勉強(qiáng)勾起干燥的嘴唇，吸了吸氣，房間里的空氣似乎帶著一陣淡淡的百合花香。百合靜靜地開(kāi)著，純凈的白色仿佛與世無(wú)爭(zhēng)，只是默默純潔善良。睜大眼睛看了看鏡子，自己也顯得精神了不少。我梳了梳頭，深吸一口氣，揉揉疲勞的雙眼，抬起頭。這次我笑了，是來(lái)自?xún)?nèi)心的高興。
這時(shí)，不知哪里傳來(lái)了馥郁的花香，夾雜著清新的青草味，是華麗與樸素的結(jié)合，同時(shí)帶了優(yōu)雅端莊的幾分韻味。白天，它艷麗驕傲，傲視群花；夜晚，它成熟嫵媚，神秘莫測(cè)。鏡子里小小的眼睛炯炯有神，嘴角透出快樂(lè)。
或許，我們不該抱怨生活辛苦、不輕言委屈、難過(guò)，而是應(yīng)該像鏡子般向生活投以熱情與活力。
我望向窗外，紅黑的天空好像烈焰的玫瑰，美得令人沉醉……
鏡子的作文12
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，豬八戒坐在鏡子前，鏡子中反映出一個(gè)非常丑陋的形象。八戒憤怒地掄起鐵耙，把鏡子打了個(gè)粉碎。當(dāng)然豬八戒再看底墑的碎鏡時(shí)，無(wú)論大小，每一片都有一個(gè)丑陋的豬八戒。
和八戒一樣，桃子也是個(gè)丑女孩，從小被人叫做“丑小鴨”。爸爸媽媽的利益使她的性格變得異常的冷，所以她總是把頭低地很低，頭發(fā)散的像草窩，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在學(xué)校里，沒(méi)有人和她交談，在別人一樣的眼神和唾罵聲中穿行。這一切被她的班主任邢老師看在眼里，這位好心的老師便決心幫幫她，想讓她在沖中生涯中留下些美好的回憶。就在桃子生日這天，她收到了一份禮物，這是她有生以來(lái)唯一的一份生日禮物，漂亮的淡藍(lán)色蕾絲花邊包裝紙上，一朵大大的粉色綢布蝴蝶結(jié)，像花兒一般自信的綻放。
打開(kāi)盒子，一個(gè)淺紫色的`粉腸精致的鏡子映入眼簾，上面一張黃色信簽上留著邢老師娟秀的筆跡：你這個(gè)年齡是個(gè)愛(ài)美的年齡，其實(shí)你很美，不信照照鏡子！桃子看后輕輕的將鏡子放回抽屜，因?yàn)樗雷约旱臉幼�，美麗不屬于她。然而，她還是按奈不住心動(dòng)，拿出鏡子照著自己。鏡子中，一樣冰冷的臉映了出來(lái)，頭發(fā)遮住了她本來(lái)就不算大的演技功能，早上未洗干凈的眼屎……她憤怒地將鏡子摔到地上，剎時(shí)間，無(wú)數(shù)碎玻璃片經(jīng)過(guò)大的撞擊射上天空，可是即使是這樣，這每一片玻璃碎片中仍能映出她那張毫無(wú)生氣的臉。其實(shí)，桃子并不丑，但是由于她沒(méi)有自信，即使是照鏡子也總是低著頭，倘若她把頭抬起來(lái)，將頭發(fā)高高束成馬尾，把臉洗得干凈，讓自己變得清爽起來(lái)，想一想，這并不難。
每個(gè)人都有屬于自己的鏡子，假如你對(duì)鏡子里的自己并不滿(mǎn)意，試著改變一下自己，鏡子中的你不也就美了嗎？
鏡子的作文13
豬八戒照鏡子里外不是人，那我們照鏡子會(huì)不會(huì)變成妖怪呢？那就讓我們一起去看看吧！
鏡子可是人類(lèi)的好朋友，它會(huì)告訴我們頭發(fā)有沒(méi)有翹，它會(huì)告訴我們衣服有沒(méi)有穿反了，它還會(huì)告訴我們這件衣服好不好看，有沒(méi)有黃點(diǎn)點(diǎn)……你看鏡子多有用��！
我每天早上都要照鏡子，每當(dāng)我一起床就像以前一樣會(huì)自覺(jué)地來(lái)到鏡子那里，鏡子就會(huì)告訴我哪里穿戴不整齊，哪里頭發(fā)翹翹的，這樣我就不會(huì)有煩惱了。每當(dāng)買(mǎi)衣服回來(lái)時(shí)，我總會(huì)迫不及待地跑到鏡子前，看看，好看不好看。
這次我們來(lái)了一次特殊的照鏡子，我排著隊(duì)伍慢慢地來(lái)到廁所間。我迫不及待地進(jìn)去了，哎呀，這表情五花八門(mén)的，同學(xué)們有的'在做鬼臉，有的像個(gè)害羞的小姑娘，發(fā)出甜甜的笑容，還有的在一邊狂笑，差點(diǎn)把我的耳朵震聾了。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，這時(shí)我才恍然大悟，啊！原來(lái)是我的影子呀！瞧！她的腰細(xì)細(xì)的，真苗條！還穿一件紫色的上衣，上面還有幾顆閃閃發(fā)光的珠子呢！你再看看她，還有一條白色的長(zhǎng)褲子。
再仔細(xì)瞧瞧！她有著一張瓜子臉，可愛(ài)極了！上面還有著兩顆水靈靈的眼睛，下面還有尖尖的鼻子，你看，她多好看呀！��！我真像一個(gè)既美麗又可愛(ài)的小天使�。�
鏡子你真是人類(lèi)的好朋友�。∧闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)的‘朋友’。
鏡子的作文14
不知是何時(shí)有了的，我也沒(méi)有考證過(guò)它的生世。遠(yuǎn)古野人以水為鏡，再近些則以銅為鏡，鏡子就這樣蒙著些風(fēng)塵，跌跌撞撞地到了現(xiàn)在。
現(xiàn)代人多聰明，發(fā)明了各種各樣的鏡子：放大鏡，哈哈鏡，望遠(yuǎn)鏡……各種鏡子都有由其不同的用處。這普通梳妝用的鏡子作用也是大的很的。每當(dāng)心情積郁、腦子混沌，也就是迷茫了、失意的時(shí)候，拿起鏡子吧，看一看依然強(qiáng)大的自己，理理發(fā)絲，便能重新上路了。
近日來(lái)，周?chē)硕剂餍姓甄R子，幾個(gè)臭美之人更身備著一面小鏡子，以便不時(shí)拿出來(lái)欣賞一番。我們照鏡子定然做不到唐太宗那“以古為鏡”的境界，但偶爾與另一個(gè)世界的自己會(huì)會(huì)面還是很有趣的。一次，不慎將友人之鏡摔到了地上，鏡子倒也頑固，裂而不碎，在他的咒罵聲中，我端詳起這破碎了的鏡子。裂紋中的自己，眉毛、眼睛、嘴巴、甚至那幾�！扒啻合笳鳌倍急粠缀畏指盍耍乙膊唤α似饋�(lái)，實(shí)在是有意思。
其實(shí)照鏡子也不一定是為了梳妝整齊，更多時(shí)候是為了填充見(jiàn)不到自我的`恐慌。
說(shuō)說(shuō)古吧。
明星熒熒，開(kāi)妝鏡也，偌大的阿房宮，百千宮女、妃子，施粉梳鬟，哪少得了鏡子。每天清晨，使得對(duì)著那一小方世界黯然神傷。什么后宮佳麗三千，有些苦等了一輩子也沒(méi)能見(jiàn)上那圣上一面。沒(méi)天只能濃妝艷抹，等待麻雀變鳳凰的那一天。正所謂：對(duì)鏡逝容顏，胭脂灑淚痕。
可以想象，某日黃昏，一嬪妃正對(duì)著泛黃光的銅鏡卸妝，一聲尖銳的；“皇上駕到”撕裂了余輝下的寧?kù)o�！芭尽钡匾宦暎R子碎了，是喜，還是悲？
鏡子啊，你身上承載了太多太多絕世孤艷，王室興衰，當(dāng)然也有難得的晨曦笑靨……在反射光亮的同時(shí)，你也理所當(dāng)然地把這個(gè)王朝給折射進(jìn)了歷史的滾滾煙塵之中。
也許，鏡子里，藏著另一個(gè)世界。
鏡子的作文15
我們每個(gè)人自己看不到自己，至于長(zhǎng)什么樣，就更不清楚了。今天老師給我們每個(gè)人發(fā)了一面“鏡子““。這下可好了，我可以看清自己長(zhǎng)得什么樣了！
站在“鏡子““面前，我仿佛看到了自己，我皮膚挺黑的，眼睛不怎么大。特別是左眼睛上有兩顆痣，一顆在眼皮上，一顆在眼角上，特別是那顆大的，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是她生我的時(shí)候，醫(yī)生給我洗澡的時(shí)候，眼睛旁邊的一塊皮膚被弄破了，媽媽用一種油擦，結(jié)果現(xiàn)在就成這個(gè)樣子，我的眉毛非常濃，簡(jiǎn)直像個(gè)黑月牙，鼻梁有點(diǎn)突出，有個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑的時(shí)候會(huì)露出一顆牙把一顆頂在后面，頭頂前面的頭發(fā)有點(diǎn)往下垂，頭上有個(gè)旋渦。
��！我終于看到自己了！
“鏡子““不僅可以告訴我們的長(zhǎng)象，還可以告訴我們眼睛。鼻子。嘴巴。耳朵的'作用。眼睛的作用可大了，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，眼睛可以幫助我們看書(shū)。寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，眼睛可以幫助我們看電視，當(dāng)我們?cè)诖蠼謺r(shí)，眼睛可以幫我們辨別方向；鼻子也不能小看，它可以幫我們呼吸，還可以幫我們聞氣味；嘴巴也很歷害，，當(dāng)我們肚子餓時(shí)，它可以幫我們吃東西，還可以說(shuō)話(huà)和老師談心。唱歌。讓我們忘記煩惱；耳朵也不可輕視，它可以幫助我們聽(tīng)課，聽(tīng)音樂(lè)。
這個(gè)“鏡子““這么歷害�。∵B它們的用處都說(shuō)得清清楚楚。
有了這面“鏡子““，我真的看到了自己，我感謝他___我的同桌。