我最崇拜的人作文[優(yōu)選]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最崇拜的人作文，希望對大家有所幫助。

　　我最崇拜的人作文 篇1

　　愛悸是來自農(nóng)村的姑娘，她的父母都不識字。爸爸，他經(jīng)歷了人生中的一個大悲劇，爸爸從小就沒有媽媽疼。媽媽。在愛悸的印象里，媽媽的生活是比較坎坷的，小時候跟著家人去干活，受了很多傷。

　　文盲也是可以幸福的。在茫茫人海中，愛悸的爸爸和媽媽走到了一起，從相識到相愛。再后來有了她和姐姐這兩個可愛的女兒，他們高興得年輕了十歲。都說農(nóng)村有重男輕女的思想，可是愛悸的父母沒有這樣想。在愛悸的媽媽生下愛悸來的時候，村里的村民都叫愛悸的`爸媽把愛悸送人吧，再生個男孩。每個孩子都是父母的心頭肉，爸媽不忍心拋棄小愛悸，便自覺實行了當時的“計劃生育”政策，愛悸媽媽去作了結扎手術。雖然家里窮，但是一家人很和諧‘很幸福，爸爸媽媽沒有吵過架，小愛悸和姐姐也很聽話。

　　生活在歡笑中。愛悸的爸爸：性格溫和，脾氣好，但很嚴厲也和和藹，沒有不良嗜好。媽媽：善良，和藹可親……沒有任何語言可以形容（或者是我太詞窮）。愛悸和她的姐姐在這么良好的父母的呵護下很幸福，無憂無慮，自由自在的生活。爸爸媽媽在雙方有點不高興時就會去幫忙調解，互相愛護，互相尊重，互相理解。

　　自己的是自己作。愛悸和姐姐的學習成績一直在班上順數(shù)前十，盡管這樣，愛悸的爸爸媽媽也不會很夸她，只會淡淡的叫她們再接再厲。愛悸和姐姐從很小的時候就自己洗衣服，還幫在外工作的爸爸媽媽作好飯菜，等爸爸媽媽回家一起吃，洗碗。愛悸的爸爸媽媽吧愛悸教得從小就學會自己的事自己作。

　　愛悸的爸爸媽媽令我很崇拜，我真希望我的爸爸媽媽也像愛悸的爸爸媽媽一樣。我更羨慕愛悸，她有一對這樣通情達理的父母，我真好奇一對文盲夫婦會生活如此幸福。

　　我最崇拜的人作文 篇2

　　我的叔叔善良，樸實，見義勇為,所以最崇拜他。

　　很久以前，叔叔還住在發(fā)展落后的鄉(xiāng)下，我假期總要去他家閑住個幾天。有一次，他鄰居家的胖侄子來叔叔家串門，拿著一只麻袋，我以為那人給叔叔帶了見面禮，也沒多起疑心，便朝二樓走去。突然聽到一聲雞叫，我沒有作出反應�？赡请u叫的越來越急，我心生煩厭，便走到窗口，想吼一聲那雞，沒想到，看到鄰居家的胖侄子，正在院里偷雞。我迅速走下樓想要制止他，卻看到我叔叔躲在大門后面，看著那胖侄子，偷了雞便離開。我上前詢問叔叔，為什么眼睜睜看著他偷走雞。叔叔只是回答我說，也許他只是好久沒嘗到鮮了……

　　叔叔真是一個善良的人！

　　記得那一次，叔叔家的雞還剩一半沒有賣出去，賺的錢很少，很難養(yǎng)活他一家三口。我去到他家，看到他的頭發(fā)白了幾根，面容很憔悴。雖然賺的錢很少，但叔叔卻賣水果、買衣服給我，我才發(fā)現(xiàn)他身上穿的衣服已經(jīng)很老舊了。我要回家的那一天，我媽來接我，我跟媽媽說，給叔叔他們一點錢，他們給我買了很多東西，媽媽看到院子里還有那么多雞沒賣出去，就明白了事情。媽媽給叔叔一筆錢，說市場不景氣，這筆錢讓他拿著，叔叔不肯收，我以為是他死要面子，沒想到叔叔這樣對媽媽說：“嫂子，我不能收你的錢，雞賣不出去是我沒能力，既然這樣我就要更加努力！”

　　叔叔真是個樸實的人！

　　還有一次，我跟著叔叔和堂妹一起去他們村的小市場買菜。路上經(jīng)過一個池塘旁，我看見池塘中插著一塊“水深危險”的牌子。叔叔看到幾個小孩在那玩耍，便提醒他們，叫他們離那個池塘遠一點，然后就帶著我和她女兒去市場。買完菜回來，那幾個小孩離池塘遠了一點，叔叔這才放心的走。突然，一陣水聲和啼哭聲讓我一驚，發(fā)現(xiàn)一個孩子落到了水中。叔叔二話沒說，扔下菜籃子，跳到池中�？晌抑�道叔叔并不會游泳，清醒過來的我，讓妹妹守在這，我去找村中的人救他們。我回來時，看到叔叔抱著一個小孩硬抓著壁上的`藤蔓，村中的人趕緊將他們就起來。

　　叔叔真是一個見義勇為的人！

　　叔叔身上的優(yōu)點讓我數(shù)不過來，他是最值得我學習的人，也是我最崇拜的人！

　　我最崇拜的人作文 篇3

　　我崇拜的職業(yè)是老師，有幽默風趣的老師，有聲色俱厲的老師，有待人溫和的老師……但我最崇拜的是張老師，崇拜她那無私奉獻的精神。

　　張老師頭披長長的秀發(fā)，帶著一副眼鏡，在陽光的照耀下，眼鏡后面的那一雙水汪汪的大眼睛顯得更清澈、明亮了。

　　每當我寫字姿勢不正確時，糾正我的是老師；當我遇到難題而冥思苦想之時，為我耐心指導的是老師；當我犯錯的時候，教育我的也是老師……

　　還記得那一次，張老師的爺爺去世了，可是她為了我們期末能考好，只回去了兩三天就又來學校了，因為她擔心我們。一來學校，張老師還跟我們講述她爺爺?shù)墓适�，張老師的眼里閃爍著晶瑩的淚光，我們都沉浸在她講述的故事里了……

　　上課時，張老師的.一個贊揚的眼神，使我萬分高興；生病時，張老師的一句溫暖的問候，使我心中涌起一股暖流，讓我感覺到了世間的另一種嚴肅的親情。

　　《莫高窟》這一課要上公開課，張老師備課也要備很長的時間。不聽不知道，一聽嚇一跳。這么一節(jié)課要想上得好，至少要備一星期呢！想到老師每晚都要備課，我真想說：“張老師，您辛苦了！”

　　上《談禮貌》一課時，張老師正在聲情并茂地講課：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古訓，意思就是說，君子對別人非常有禮貌，不會態(tài)度粗暴，也不會出言不遜……我們也應該講禮貌，比如說遇到別人幫助你時，你應該說‘謝謝’……”老師循循善誘的方法不僅讓我理解了古訓，還讓我明白了做人的道理。

　　張老師，您是春雨，滋潤著我們；您是園丁，培育著我們。您贊許的微笑，堅定的目光，諄諄的教誨，已經(jīng)深深地刻進了我的腦海里。

　　“感恩的心，感謝有你……”，張老師，感謝有你在我學習旅程中的一路陪伴。這就是我最崇拜的人――一個無私奉獻的張老師。

　　我最崇拜的人作文 篇4

　　在生活中，我們時常會看見這樣的事：當小偷的手伸入他人口袋時，有多少人會見義勇為，當機立斷的抓住他的手；當不少人的上司有錯誤時，他的下屬不是裝作沒聽見，就是睜一只眼閉一只眼的過去了；當你的'朋友有錯誤時，你會當面指出嗎？當然不會，為什么？因為我們缺少勇氣。我們害怕小偷的報復，上司的責罵，朋友的冷眼。我們沒有勇氣去批判社會的不良現(xiàn)象我們只能眼睜睜地看著這種不良風氣蔓延下去，而無力阻止。

　　也許，有些人會十分自信地說：“如果有這樣的機會，我一定會做到的！”但大多數(shù)人不過嘴上談談而已，有誰能像海倫·托馬斯一樣，有勇氣去批判9位總統(tǒng)的不是呢？

　　是的，海倫·托馬斯是我最崇拜的人。

　　1920年，海倫出生在美國肯塔基州一個黎巴嫩移民家庭，她從小就立下志向，長大后要成為一名記者。

　　22歲那年，海倫通過自身努力加入美聯(lián)社，10年后當選為首席記者

　　每當總統(tǒng)記者招待會時，海倫總是第一個發(fā)問。她每個問題都直切主題，沒有絲毫諱忌。使總統(tǒng)們都頭疼。而且海倫十分有時間觀念，每次把“質問”總統(tǒng)的時間控制在30分鐘。一次，里根遭到了海倫尖銳問題的“轟炸”，閃爍其詞的應對了25分鐘，汗津津地想逃避剩下問題，可海倫對了對表堅定的搖了搖頭，絲毫沒有要“放”過總統(tǒng)的意思。就這樣，在海倫四十年的工作生涯中她如此質問了9任總統(tǒng)，因此被稱為“總統(tǒng)的折磨者”。如今86歲高齡的海倫仍不肯放下手中的筆，安度晚年。并連著4本書，每本都備受關注。

　　我崇拜海倫正是因為她的勇氣與正義感，她敢于向總統(tǒng)直言發(fā)問！對于其他記者來講，又有哪一個會像海倫·托馬斯一樣勇敢地去質問總統(tǒng)呢！唯有海倫·托馬斯會對總統(tǒng)“毫不留情”。而我們呢？我們遇到任何事總會膽小的退縮，哪還有勇氣去大膽質疑，問為什么呢？社會中，在正義與邪惡面前，我們總是不敢去面對邪惡，而忽視了正義。

　　我想，只要我們有了勇氣，才會了解更多。只要我們有了勇氣，又有什么會難道我們呢？

　　讓我們像海倫·托馬斯一樣去“質問”世界吧！

　　我最崇拜的人作文 篇5

　　人人都有崇拜的人，我也不例外。我崇拜的人很多，有現(xiàn)實生活中的人，有影視作品的人，有為祖國做出貢獻的科學家……像滿天的繁星，各具特色。今天，我就為大家介紹一下最不平凡的那顆星，我最崇拜的人—動物小說家沈石溪。

　　沈石溪長得濃眉大眼，鼻子比較“挺拔”，下面是一雙大大的`嘴巴。雖不帥氣，但也談不上丑陋，看起來慈眉善目。沈石溪，原名叫沈一鳴，1952年生于上海，是一位優(yōu)秀的動物小說家，寫過很多優(yōu)秀的動物小說，他曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作大獎等很多獎項，被人們稱為動物小說大王。

　　我特別喜歡讀沈石溪的動物小說，他寫的《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《象母怨》、《野犬女皇》、《大魚之道》等，我都讀過，他筆下的動物有情有義，給我印象最深的是《大魚之道》，寫的是一母魚順著水向上游，可是上游的人想要捉住母魚。母魚不甘心在危險的下游產(chǎn)卵，從而被人捉住，但母魚在最后緊急關頭，拼盡全身力氣躍回岸邊產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后母魚任人宰割，而無怨無悔。

　　沈石溪的小說里，還有一個有情有義的小兔子的故事也特別感人。一只流浪的兔子，被一個小孩子收留了，通過一段時間相處，小孩和兔子就變成了好朋友，他們每天幾乎形影不離。有一天，小孩遇上了瘋狗，面對強大的敵人，兔子幾乎拼了性命救了小孩，自己卻被瘋狗咬得遍體鱗傷，最后奄奄一息。但在它意識清醒的最后一刻，兔子為了不把瘋狗病傳給小孩，毅然跳進了火爐，為了朋友獻出了自己的生命。

　　我特別崇拜沈石溪，通過他寫的動物小說，我增長了很多動物知識，了解了很多動物如狼、大象、狐貍、獵狗等的習性，知道了除了人以外的動物，也是有感情有靈性的。它們也有愛的天性、會喜怒哀樂，甚至有明辨是非的能力。它們生命中也有殘酷的競爭、有溫暖的愛、有頑強的努力、有追求輝煌的精神……作為人類，我們要善等它們，關懷它們，讓它們與人類和諧共處。

　　我最崇拜的人作文 篇6

　　我最崇拜的人是誰？他就是“當紅小天王”周杰倫。

　　周杰倫最有特點的就是他那“千姿百態(tài)”的頭發(fā)。舞臺上，他的頭發(fā)很獨特，比如在頭后加一個小辮子，再插上幾根羽毛；生活中，他總喜歡讓他那頭發(fā)都倒向后方。我為什么崇拜周杰倫呢？先看幾個故事吧！

　　那年，周杰倫參加《超猛新人王》，獲得了第二，不過他意外的獲得了“綜藝天王”吳宗憲的垂青，并且吳宗憲也聘請周杰倫到他的公司做一名助理。有一次，吳宗憲把周杰倫叫來，說：“阿杰，只要你能在10天之內寫出50首歌曲，我就幫你出專輯！”接下來的`十天里，他幾乎是一首接著一首地創(chuàng)作，每當他疲憊的時候，就在房間的角落打個盹兒，餓了就吃些方便面。10天后，他真的寫出了50首歌曲，而且每一首都寫得工工整整。吳宗憲果真幫周杰倫出了第一張專輯《JAY》，這一專輯一上市就被搶購一空，仿佛一夜之間，華語流行歌壇幾乎成為了周杰倫一個人的天下。

　　別看周杰倫在舞臺上載歌載舞，其實他很痛苦。因為他得了僵直性脊椎炎，不過他依然很堅強。他在他的作品《蝸�！分杏羞@樣一句話，它讓我與周杰倫的生活和奮斗經(jīng)歷聯(lián)系起來，這句話就是：“重重的殼裹著輕輕的仰望”。周杰倫在接受美國《時代》雜志專訪時說“明星夢并不是遙不可及的，其實，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y果�！�

　　是啊！周杰倫為了成功付出了多大的努力呀！我崇拜周杰倫，因為他有恒心、有毅力、有目標、有理想、有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　我最崇拜的人作文 篇7

　　歲月悠悠，時光漫漫，山河已老，一轉眼，已經(jīng)跨入了二十一世紀，我們無比懷念逝去的英雄。他們?yōu)楦锩�獻出了精力，獻出了力量，甚至獻出了寶貴的生命。他們的英名我們將永遠銘記，他們的事跡我們將永遠熟知。

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……

　　董存瑞，一個多么熟悉的名字�。�

　　他和戰(zhàn)士們正隱藏在大橋邊的房子里，看到了日本的**車經(jīng)過大橋，他托著沉重的炸藥包來到大橋下，準備把炸藥包固定在橋下的洞中，但誰也沒有料到橋下沒有洞，眼看日本**的車子就要渡過大橋了，董存瑞不假思索地托起炸藥包，在這千鈞一發(fā)時刻，點燃了導火線，幾秒鐘后，“轟”、“呯”，大橋被炸沒了，董存瑞也和敵人同歸于盡了……

　　董存瑞是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但他年紀輕輕就失去了寶貴的生命，本來他應該為人類做出更大的'貢獻，在生與死的選擇下，他選擇了為人民、為祖國，他是一個全心全意為人民服務、為祖國服務的人。他十三歲就加入了中國共產(chǎn)黨，加入革命后，他一路向前，隨著時間的增長，年齡的增加，他的職位也越來越高，到了二十幾歲，他就當上了連長，他的腦子里始終只有祖國，只有人民，也正是因為這樣，他變得勇敢，敢于做出一個這樣偉大的決定。正是他熱愛自己的國家，熱愛國家的人民，相信自己的戰(zhàn)友能打敗敵人，他才會做出如此驚天地、泣鬼神的英勇行為！

　　天下無數(shù)的英雄我們都應該始終銘記，我們永遠不能忘懷他們的英名，要永永遠遠地把他們可在腦海中，他們是值得我們懷念的，也是值得我們尊敬的！

　　記住，千萬不可忘記！

　　我最崇拜的人作文 篇8

　　有人崇拜國際影星，有人崇拜歌星，有人崇拜偉人，有人崇拜作家……，但我最崇拜的人不是別人，正是我們的語文老師——朱老師。

　　朱老師現(xiàn)在約有50歲的年齡了，他大約在18歲的時候就到我們學習教書了，現(xiàn)在已經(jīng)有30年的教齡了，教過的學生不計其數(shù)。

　　朱老師的'普通話說得可標準了，與電視臺里的播音員差不多了。朱老師是普通話省級測試員，經(jīng)常訓練和測試一些參加普通話評級的老師，我們班的學生在他的培養(yǎng)下，普通話水平在全年級名列前茅。他前不久，朱老師還給一個佛教的活動影片配個音，得到他們的一致好評，可見朱老師的普通話說得多標準。

　　朱老師的書法也很不錯，是樂至縣硬筆書法協(xié)會的會員和資陽市教師書法協(xié)會的會員，說明朱老師的字寫得可好了。我們班的同學最喜歡看朱老師板書了，那簡直就是一種藝術享受。我們在朱老師的指導下，書法水平也在飛速提高。

　　朱老師上課時的講解也很精彩，非常生動，同學們都聽得津津有味，非常喜歡上語文課，也非常有興趣學習語文，所以，我們班每次考試語文成績都在全年級名列前茅。

　　朱老師雖然是一位老教師了，但是對工作非常認真負責，為年輕的老師的同學們做出榜樣。他每天早早地就來到了學習，給我們批改作業(yè)，指導我們朗讀課文，我們班的普通話水平是全年級當中最好的。朱老師還犧牲了許多休息時間輔導在學習上有困難的同學學習，讓每一個同學每天都在進步，因此，朱老師常常被評為優(yōu)秀教師。

　　朱老師是我最崇拜的人，我要向他多多學習，爭取每天都有進步，越來越優(yōu)秀，長大以后有所作為。

　　我最崇拜的人作文 篇9

　　我最崇拜的人物之一——德懷特霍華德，是一名NBA奧蘭多魔術隊的職業(yè)籃球隊員，他于20xx年作為一名高中生被魔術隊在首輪第一順位選中，后來一直效力于奧蘭多魔術隊。他獲得了20xx年NBA扣籃大賽冠軍，20xx和20xx年，連續(xù)兩年榮獲NBA年度最佳防守球員的獎項，并且在籃板、蓋帽兩項數(shù)據(jù)上連續(xù)兩年均排在全聯(lián)盟首位，他絕對是世界上最杰出的籃球運動員之一。

　　德懷特霍華德給我的第一印象就是驚人的身體素質，他的天賦和身體素質使世人羨慕不已。他人高體壯、肩寬臂展、力量好、彈跳好、速度快，跟他一樣高度又具有如此完整天賦的.球員非常罕見，簡直不像是地球人。在比賽中他所展現(xiàn)的——那能夠讓他親吻籃筐的彈跳，那能夠讓他在禁區(qū)內橫行的力量，那一個個渲人眼目的爆扣，那一個個匪夷所思的蓋帽，還有那超乎想象的后場技巧，這些都告訴人們他是天才、他能攻善守、他是專門為禁區(qū)強攻強守設計的球員。

　　德懷特霍華德還具有良好的品德，他的工作態(tài)度好，能夠服從教練的指導，他總給我們帶來不斷的驚喜。初出道的德懷特霍華德在控球、運球、蓋帽、投籃、搶籃板等環(huán)節(jié)都不是很出色，后來經(jīng)過長時間刻苦的訓練，很多方面變得無人能比，成為了和布萊恩科比等人一樣的NBA頂級巨星。他在成為了魔術隊的頂梁柱后，他也沒有驕傲，而是不斷地練習，仔細地聽教練的指導，我們總能看到霍華德在內線投籃、罰球、進攻對抗、防守經(jīng)驗等薄弱環(huán)節(jié)的點點進步。

　　我之所以崇拜德懷特霍華德，是因為他有天生超人的能力，更有著堅持不懈的毅力和謙和進取的品德。他的籃球技術令我佩服地五體投地，我要向他學習成為一名很好的籃球運動員。

　　我最崇拜的人作文 篇10

　　我最崇拜的人，他是我的小學同學，我與他相處七年，現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學,我特別了解他。

　　他不高不矮，中等身高，但長的很瘦，因為臉長的很方正，所以許多人不覺得他瘦。他濃眉大眼，看起來很有氣派。我崇拜他的理由就是好學。他每次考試成績都比我好，并且很關心同學，會時不時地故意考考其他同學。如果一有同學打架，其他同學會在旁邊看“好戲”，而他則會第一時間勸阻他們。

　　他學習特別的勤奮，上課時別人搭理他，他一點都不分心。一次，一位同學想讓他看窗戶外面，于是就喊他的名字。那時正在上課，他聚經(jīng)會神地聽著老師講課，一點也沒有反應，那人喊了好幾遍，他都好像沒聽見。他勤奮不只是在上課，課余時間做作業(yè)也是如此。有時，數(shù)學好的同學對有些難的題也做不出來。我與他愛鉆研難題，我們就一起研究數(shù)學難題。我雖然數(shù)學功底也較扎實，但還是不如他。有一次，一道簡單而又困難的題目，簡單是因為他講了一句話全班都聽懂了，困難是因為這道題班里的人都做不出來，而且在老師分析的時候，老師講的方法我們一點都聽不懂。如果他想一道題一時半會不能解出，他則會一直想。有時他解一道數(shù)學難題，竟然會舍得花了一節(jié)課時間呢。

　　他自己成績很好，而且也很愛幫助別人提高成績。同學一問他題目，他會特別耐心的輔導，一點點仔細地分析，一步步慢慢地解決，一遍遍讓同學慢慢地聽懂。他還會再出一道類似的題讓那位同學做，如果做對了，他會鼓勵說：“其實你并不笨，只要你能更加勤奮學習，也能取得好成績�！�

　　他生活得很樸素，與平常人一樣，不追求穿名牌，戴名牌。他還是個無私奉獻的人，班級里的捐款活動，他都會帶頭參加。他更是一個樂于助人的'人。一次，科學課上要用圓規(guī)畫圖，但我的圓規(guī)壞了，于是我就去向他借，他說只有一個，于是我灰心喪氣的離開了，我剛要離開他趕緊說了一句：“我剛才是跟你開玩笑的！我這還有一個可以借你。”

　　他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學生，也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰。我崇拜他，向他學習，努力成為他那樣的人，像他那樣去服務社會，奉獻人生。

　　我最崇拜的人作文 篇11

　　小時候，我最崇拜電視里的人。慢慢地，我開始崇拜身邊優(yōu)秀的朋友。隨著年齡的增長，我明白了我最崇拜的人是竟然是我的爸爸。

　　我的爸爸相貌平凡，他留著一頭黑黑的短發(fā)，彎彎濃濃的眉毛，一笑瞇成一條縫的單眼皮的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副樹脂近視鏡，有一張愛逗我哈哈笑的會說話的甜嘴巴，他一笑起來，嘴巴兩邊漏出了兩個小酒窩，白皙的臉蛋上有總是扎我手的胡子，因為爸爸總喜歡用他的胡子來逗我開心。

　　老爸可是我們全家人的驕傲。他優(yōu)秀的表現(xiàn)可多了，一天一夜都說不完。我去爸爸班上玩的'時候，無意中聽到幾位叔叔稱呼爸爸’’申老師’’，因為其中的一個原因是老爸的書法在比賽中得過獎項，叔叔阿姨們都佩服我爸爸。

　　除了書法，在家做飯爸爸也是比較拿手的。爸爸做的可樂雞翅特別美味，外香里嫩，再加點可樂，那就成了絕世美味，連廚藝精湛的媽媽都比不過他呢。

　　爸爸做事是那么的認真仔細，就連捏個泥人都是那么的惟妙惟肖。有一天，爸爸坐到我的學習桌旁，認真的看書，在我出去洗蘋果的十多分鐘時間里，爸爸正在聚精會神地捏著一個豬八戒�；氐椒块g后，我一看，這個豬八戒胖嘟嘟的，耳朵垂直向下，已經(jīng)蓋住了眼睛。在我欣賞的驚嘆不已之時，爸爸卻一直搖頭，好像一點也不滿意這個豬八戒。這時，他又拿出了一些紅色的泥和綠色的泥，揉了揉，不一會就做好了一瓣西瓜。然后再用黑色的泥做成西瓜籽粘在西瓜上，把西瓜放在豬八戒的手上，那形狀簡直讓我拍手叫好，贊不絕口。

　　爸爸孝敬長輩，對工作認真負責，各方面都是令我學習的榜樣，他是我最崇拜的人。

　　我最崇拜的人作文 篇12

　　說到你最崇拜的人，每個人都會說魯迅和劉翔是著名的人物。然而，我最欽佩的是一個普通的清潔工。

　　我家附近的路邊有一個衛(wèi)生站。每天早上，當我們還在溫暖的床上睡覺時，清潔工已經(jīng)從這里開始工作，在人們起床前趕到各個垃圾站清理垃圾箱。

　　我家樓下有一個垃圾箱。每天早上四五點鐘，我都會聽到“薩沙·武賈西奇。鏟垃圾的聲音就像定時鬧鐘，無論刮風下雨都不會改變。一天早上，我被一聲巨響驚醒。上帝似乎很生氣，大聲咆哮，憤怒地向世界扔閃電。雨下得很大，我豎起耳朵聽了一會兒。沒有熟悉的東西薩沙·武賈西奇。聲音。“下這么大的雨，清潔工不應該來的�！毕胫�，我迷迷糊糊又睡著了。

　　我八點鐘醒來。外面仍下著傾盆大雨。我匆匆吃了早飯，去老師家練習鋼琴。我拿著一把傘，剛走出樓梯，就看到了那個曾經(jīng)是“我已經(jīng)聽了很長時間了，但是我還沒有看到它。清潔工。他穿著雨衣，彎腰駝背，費力地把垃圾箱里的垃圾鏟進他旁邊的手推車里。突然，他的身體傾斜了一下，我連忙走到他身邊問道:叔叔，你怎么了？”他慢慢直起身，抬起頭。因為大風，雨衣上的`帽子掉了，叔叔的頭發(fā)和衣領都濕了，雨水順著他的臉頰流下來。他臉色蒼白，顯然已經(jīng)在雨中工作了很長時間�？吹轿�，我叔叔擦去臉上的雨水，天真地笑著說:哦，沒什么，有點發(fā)燒，這就是我今天來得這么晚的原因�！彼�的目光落在我手里的鋼琴書上。是學鋼琴嗎？孩子們真的很有前途。走吧。這里很臟。小心觸摸自己�！彼麖澫卵�，緊緊地抿著嘴唇，認真地大口大口地吃著。

　　我艱難地挪動腳步，向老師的房子走去。我叔叔臟兮兮的指甲和滴滴答答、憨厚的笑臉總是浮現(xiàn)在我的腦海里。那天，我一遍又一遍地非常認真地學習，優(yōu)美的鋼琴音樂在我的手指間流淌。我聽說圣靈會聽到美妙的音樂，所以我相信叔叔一定會聽到。

　　這是我最崇拜的人看門人叔叔只見過一面，但會永遠留在我的記憶中。

　　我最崇拜的人作文 篇13

　　有人崇拜偉人，崇拜他們的不朽的功績；有人崇拜明星，崇拜他們令人矚目的明星光環(huán)；還有人崇拜科學家，崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他雖然沒有像明星一樣家喻戶曉，也沒有像人民警察那樣保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任——吳老師。

　　吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型，既時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼，可以洞察一切，課堂上能準確抓住我們每個人的神情，仿佛能看透我們的內心，知道我們心中所想。她那親切的微笑，可以緩解我們一天的憂愁，帶我們進入快樂的課堂。課堂上，吳老師聲情并茂，感情投入，迅速把我們帶入課文情境里：講述美景時，讓我們如臨其境，感受到其中的詩情畫意；講到高興時，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷處，不由讓人潸然淚下。

　　吳老師之所以讓我崇拜，更因為她有一種不服輸，精益求精，不恥下問的求學精神。自己不懂時，就會虛心向別的老師請教，還會和同學同事們一起討論，直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之，不知為不知，是知也”。吳老師就是這樣對知識務實求精，推敲拿捏，從不一知半解。因此，我們深受影響，不懂時也會跟自己較勁，非得掰出個一二。不論課上課下，只要我們向吳老師提出疑問或意見時，吳老師都會認真解答，虛心接受，然后盡力地完善改進。吳老師不光用知識的甘泉澆灌著我們的心田，她對學問執(zhí)著的態(tài)度，更是我們學習的榜樣。

　　“良言一句三冬暖”，吳老師的愛，就像寒冷時給我們帶來的溫暖；像饑渴時給我們帶來的甘泉；失落時給我們帶來的希望。吳老師對學生的愛一視同仁，無論成績好壞，在他眼里，每個同學都是不一樣的花朵，會在不同的`時候綻放最美麗的自己。吳老師對學習好的同學照樣嚴格要求，絕不放縱；對于學習差點的同學，更不會歧視惡語相加，而是關心鼓勵，引導他們找到適合自己的學習方法。吳老師教學中善于啟發(fā)引導，發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。批評更會講究策略戰(zhàn)術，讓每個孩子欣然接受，可以正視自己的缺點和不足，及時改正調整。

　　吳老師不光教會我們尋找求知的方向，更教會我們做事做人的道理。這就是我最崇拜的人——吳老師！

　　我最崇拜的人作文 篇14

　　我最崇拜的人就是李白。他是著名詩人，后人把他稱為詩仙，因為他寫了很多有名的詩，有《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》、《贈汪倫》大家覺得李白厲害吧！其實，李白還有一個特別的愛好喝酒。

　　關于他愛喝酒還有一個有趣的故事呢！以前有一個叫汪倫的人，他特別崇拜大詩人李白，就想邀請李白到家里做客，可是怕李白不認識他不肯來，于是他想到了一個辦法寫信。他寫道：您喜歡千里桃花嗎？您喜歡萬家酒店嗎？寫完了便把信郵給了李白。李白打開信看了一遍心想：千里桃花，多美呀！萬家酒店，多過癮呀！便爽快地答應了汪倫。他乘著船五天就到了汪倫的家鄉(xiāng)�？缮习逗蟛�沒有看到汪倫信里所說的千里桃花和萬家酒店。李白迷惑地問汪倫，汪倫答道：我們這里有一個湖叫做千里桃花譚，有一個酒店叫萬家酒店。聽完了汪倫的回答，李白并沒有生氣反而哈哈大笑起來。他便和汪倫做起了朋友。接下來的時間里，汪倫還帶他去了別的景點，請他喝了當?shù)刈钣忻��?酒。李白回家的這一天，在岸上正準備上船，忽然聽到遠方有人打著拍子走過來，原來是汪倫帶著鄉(xiāng)親們來和李白告別了，李白非常的感動，于是就寫下了這首詩《贈汪倫》。

　　花間一壺喝酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。這是李白的《月下獨酌》。他愛喝酒，愛寫詩，同時他也很孤獨。這樣就喝更多的酒，喝完就寫更多的詩句，這些優(yōu)秀的詩便一一的流傳了下來。讓人們更加深入的了解這位偉大的詩人。

　　所以說李白他不僅是詩仙，也是酒仙！他的詩在當時征服了朝野上下，贏得了崇高的聲譽和地位，對后世的影響就更為巨大了，這樣一個名揚古今中外的中國文學偉人，值得我們崇拜和敬佩。