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雨情的作文8篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的雨情的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨情的作文1
這世上，有無數(shù)愛雨之人。雨中之情，被無數(shù)人吟詠。時(shí)而細(xì)膩多情、溫婉如詩，時(shí)而又異�？裨�、難以馴服的雨啊，你如同精靈一般神秘莫測！請隨我走入浩瀚如海的文字，揭開雨的神密面紗，領(lǐng)略雨的獨(dú)特之美！
蘇東坡有一書齋，名為“喜雨齋”，可見這又是一位喜雨之人。但在用詞婉嫣的詞人柳永筆下，雨又籠罩了一層傷感，一層無奈與幾絲凄楚：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒……”尤其是“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎“這句更使人黯然神傷，也使陳述了無數(shù)離別之人哀思的《雨霖鈴》千古流傳。而志南和尚的.《絕句》：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。會(huì)在你的腦海中勾勒出一幅圖：杏花林中，粉色花瓣隨風(fēng)起伏，一名女子舉著制作精致的油紙傘，笑靨如花地立于微風(fēng)細(xì)雨之中。
雨，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的新生，是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的婉嫣，是“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的詩意，是“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的神清氣爽，是“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的氣勢悲壯，是“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的慷慨豪邁，又是“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”的憂思與牽掛……
雨，有時(shí)令人心醉神迷。雨后的空氣，總是格外清新動(dòng)人。夏日傍晚，我因作業(yè)而忙得昏頭腦漲，突然一陣瓢潑大雨降下來，“噼里啪啦”顫抖著敲打在屋頂上。雨勢轉(zhuǎn)小后，我舉了一把傘，走了出去，雨點(diǎn)輕柔地打在傘上，空氣中，一股混合著泥土芬芳的清香撲面而來，頓時(shí)令我渾身一爽，雨，是如此的清新啊。
雨，有時(shí)令人膽怯又不敢接近。否則怎會(huì)有“狂風(fēng)驟雨”、“腥風(fēng)血雨”之類的詞語呢？深夜中若是突然襲來一陣疾風(fēng)驟雨，咚咚作響，束束凌利的雨刀射入萬物，當(dāng)一個(gè)人被雨聲驚醒后處于一片風(fēng)雨中的黑暗的話，也會(huì)心驚膽戰(zhàn)吧！
雨，是光明的前奏，它會(huì)沖洗掉一切的骯臟與罪惡，它是純潔的天使的淚水，正如這樣一句話：我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。雨韻、雨詩、雨情之美，無一不震撼我們的心！
雨情的作文2
我喜歡雨天，也喜歡淋雨，特別是夏天的雨。夏天的雨有一種說不出的味道，總是讓我深深迷戀。
我最不喜歡的夏天卻有我最喜歡的雨季，夏天的雨總是讓人措手不及，來的快去的也快，但總能平息我夏天的怒火和壓力，讓我有溫暖的感覺。
下了整整一個(gè)星期的雨了，似乎沒有停息的樣子。這樣也好，可以讓我靜靜的享受多幾天。
這樣的下雨天，又讓我想起你來了，這也是你最喜歡的雨季。不知有多久不曾想念了，還是刻意的不去想念。因?yàn)樗寄钜粋�(gè)人的滋味是如此的疼痛，你可知道此刻的我有多想用力的抱緊你，大聲的呼喚你。無論你我咫尺還是天崖，思念你的心都在靜靜滋生。
十六年的光陰，不長也不短，在你離去的前一刻，你留給我最深刻的`印象，也是我們的最后一面，那就是你雨后的背影。我想這個(gè)背影我一輩子都忘不了，你曾經(jīng)說：大地需要雨水的灌溉，沒有雨水所有的植物就沒有生存的條件。每一次，如果你想培植一顆樹，你都會(huì)選擇在下雨天來種植，那時(shí)候我總是在你背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，笑你傻，下雨天的誰還會(huì)出去為了一顆植物而被雨淋。最后的我，才深深體會(huì)到你的用心，植物也是有生命的。
為了懷念有你在的日子我是多么的幸福，我刻意冒著雨、踩著自行車去感受一下你在時(shí)的溫暖，做我們曾經(jīng)做過的事。雨不大，滴嗒滴嗒的落在我臉上，已經(jīng)分不清是雨水還是淚水。原來，你一直都在我身邊不曾離去，你永遠(yuǎn)都是我最愛的媽媽，我永遠(yuǎn)都是你最愛的寶貝。
是不是每次你也思念我了，天，就開始下雨了，你知道雨水一定可以把你的思念帶到我身邊來，而每一次下雨我總會(huì)裝一小杯水放在窗臺(tái)，這杯水裝的是媽媽的思念、媽媽的愛。
雖然，你在遙遠(yuǎn)的天國，但我知道大地上的每一顆植物都是你的兒女，下雨了你就會(huì)回來了。
雨情的作文3
天，蒙蒙地下著小雨。教室里，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。而我，卻一個(gè)人待在教室，等待媽媽的到來。
我焦急地等待著，像熱鍋上的螞蟻，可媽媽的身影卻一直沒有出現(xiàn)。漸漸地，雨大了起來�？粗饷嫦±飮W啦下個(gè)不停的雨，我的心里不禁泛起一絲失落和無助。
一分鐘……五分鐘……十分鐘……時(shí)間像外面的流水一般慢慢地流走了。我盼星星，盼月亮，可就是盼不到媽媽。校門口人少了，嘈雜的聲音也小了許多，仿佛這校園里就剩下我一個(gè)了。這時(shí)，走廊上響起了一陣腳步聲，我以為是媽媽，可跑過去一看，結(jié)果卻大失所望，原來是別班的同學(xué)回來拿作業(yè)。我只好失望地回到教室。
當(dāng)走廊上又響起了腳步聲時(shí)，我急忙沖出去。天哪，果然是媽媽，可我好像還從來沒見過如此狼狽的媽媽呢！她手上拿著雨傘，但可能雨實(shí)在是太大了，她原本寶貝得要命的呢大衣上，還是有許多地方被打濕了。媽媽的`發(fā)型也早已被雨水“侵犯”地凌亂不堪，甚至臉上也有雨水的痕跡。媽媽平�；ㄔS多時(shí)間和精力保持的優(yōu)雅形象瞬間就被瓦解得蕩然無存了……可是當(dāng)媽媽看到我的一剎那，臉上的焦急擔(dān)憂立刻被笑容替代了，仿佛是見到了她的一件大寶貝一般！哎，媽媽，我一定是上輩子做了很多好事，這生才這么幸運(yùn)當(dāng)了您的兒子吧！哎，媽媽，想起以往我不聽話惹您生氣的種種，我都羞愧得無地自容了！可是，媽媽，叫我該怎樣來報(bào)答您呢！此時(shí)的我有點(diǎn)恍惚，以至于媽媽一邊又開始嘮叨，一邊手忙腳亂地要給我背書包、穿雨衣……我忽然間覺得原來讓人心煩的嘮叨也變得那么悅耳動(dòng)聽了�！皨寢專x謝您，您真好！”不知怎么的，忽然我脫口而出了這么一句話。媽媽手中的動(dòng)作停了一下，不可置信地抬頭看看我。呀，是我眼花了嗎，媽媽的眼睛里居然閃閃發(fā)亮！
感謝這一場雨，讓我仿佛瞬間長大，讓我讀懂了媽媽對我的深情！
雨情的作文4
春花秋月，夏雨冬雪，風(fēng)和日麗，電閃雷鳴……都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，正是這些瑰寶中的精品，大自然中的精靈，所以我對雨可謂是“情有獨(dú)鐘”。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！备侍鸬某醮盒∮曜虧欀f物，伸出雙手，盡情感受著春雨的愛撫。
在雨中，行人慢慢地走著，手里打著一把傘，盡情享受著春雨的恬靜與優(yōu)雅。路旁的花草樹木在初春小雨的洗禮下，精神抖擻起來了，高高地昂起頭來。雨“淅淅瀝瀝”地唱著歡樂的歌兒，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，五顏六色的花瓣上點(diǎn)綴著一顆顆小巧玲瓏的“珍珠”。雨中，帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的'空氣中醞釀，沁人心脾�；秀敝校磺蓛�(yōu)美的《春江花月夜》飄入耳中。
如果說，春雨是一個(gè)乖巧可愛的小姑娘，那么夏雨就是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。你看，他喜怒無常，說變就變：“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，剛才還是星光燦爛，一會(huì)就下起了雨，可真是快人快“雨”呀！只要稍不留心，他就攜帶著狂風(fēng)雷電降臨到了凡世，在一切能敲響的東西上奏響了氣勢磅礴的奏鳴曲。那音符，真是驚天地，泣鬼神吶！你聽，“呼啦啦，呼啦啦……”這是狂風(fēng)肆虐大樹時(shí)，樹葉所發(fā)出的哭泣聲，“乒乒乓乓”，這是豆大的雨滴如一枚枚子彈砸在玻璃上的聲音。夏雨在天地間飛快地肆虐著，以狂風(fēng)作伴奏，以閃電為燈光，那聲音，真是比帕瓦羅蒂、多明戈的歌聲還要驚心動(dòng)魄呀！可不過一會(huì)兒，他又悄悄地走了，瞬間，風(fēng)吹云散，雨過天晴，真可謂“夏天的天氣，小孩兒的臉�！�
我深深地沉迷于雨中，不為什么，只為那雨帶給我的美好感受。
雨情的作文5
人生的長河中，總有那么幾件事在閃閃發(fā)光，人生的成長過程中，總有一個(gè)五味瓶，酸酸的，甜甜的，咸咸的……，現(xiàn)在我就打開一個(gè)瓶子與大家分享分享。
記得那年盛夏，天空烏云密布，窗外下著微微細(xì)雨，狂風(fēng)也在不停的呼嘯著，悶熱的天氣讓人透不過氣。
“叮鈴鈴……”，放學(xué)了，我坐在窗前，呆呆地望著窗外，雨絲密密地斜織著，未歸巢的鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，還不時(shí)地舒展舒展身體，抖抖羽毛。路邊的花兒，在雨水的沖刷下，顯得分外艷麗，路上的行人匆匆的走著，隨處可見路邊濺起的泥水。
時(shí)間一分一秒的過去了，我突然想起要去趕車，我抓起書包飛似的奔下樓去，濺起的泥水打濕了我的褲腳，我已經(jīng)顧不上清理褲腳的泥土了，只一股勁的奮命地跑著跑著……
還是晚了，一切晚了，車走了，還是最后一趟公交車了，心想：“怎么辦，回不了家了，身上又沒帶多余的錢，爸媽肯定在家著急壞了，都怪自己，放學(xué)了發(fā)什么愣”，我只好坐在候車亭的一角，望著遠(yuǎn)方，突然耳邊聽到一個(gè)蒼老的'聲音，把我從沮喪中拉回來，接著眼前映入一張慈祥的面孔，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉上布滿皺紋，卻笑的十分燦爛，原來是一位老奶奶。她問道：“小姑娘，你怎么站在這兒還不回家呀？衣服都濕透了，該多冷��！”“車子走了，我回不了家了”，我半帶哭腔的回答道�！白�，奶奶帶你去打電話讓你爸媽來接你�！蹦棠陶f著說著就拉起了我的手，朝學(xué)校的保安室走去，那雙布滿皺紋的手雖然有些粗糙，但卻很溫暖，很溫暖………
電話打完了我以為這位老奶奶會(huì)離開，沒想到這位老奶奶一直陪著我，終于爸媽來了，我激動(dòng)的跑上前去抱住了爸爸，臨走時(shí)我們不停地向老奶奶道謝，奶奶又露出了她那燦爛的笑容，我坐在車上，看著老奶奶那漸漸遠(yuǎn)去的背影……
多少年來，我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫：微微細(xì)雨下，一位白發(fā)老奶奶拉著我的手，陪我坐在學(xué)校的保衛(wèi)室等候的場景。心里陣陣暖流直涌心頭。
雨情的作文6
這注定是一個(gè)醒了便睡不著的夜晚。
雨聲遍拍軒窗，孤燈牽手凄清，全都是似曾相識的感覺。他們，仿佛是我多年的故交好友，此時(shí)恰逢良辰一般，一股腦兒全都聚集在我的房間，是以我雖孤獨(dú)卻不寂寞。
朋友雖多，我卻說不出一個(gè)字來。我說什么呢？談一談初始的場景么？可我終究不記得相識在何時(shí)何地。當(dāng)是在今生，又恰似在前世。是呢，前世。千百年前，一句壯年聽雨客舟中，寫得就是此時(shí)此境的我吧。
我向來不喜歡雨天。雨欲來時(shí)，先使你燥熱胸悶，氣短汗急，欲臥還立。雨偏好用這種盛氣凌人不可撼改的脾性，逼你做好迎接的儀式，這儀式使你歷過煎熬，欲說還休。雨中呢？若說雨打芭蕉，打出的是孤獨(dú)寂寞，那么床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕
打出的則是生活的艱辛與無奈。我突然想起家里的老房子，遇到下暴雨的時(shí)候，淋淋漓漓，雨水混合著泥巴，滲到屋腳梁下，滴落在地面上，桌面上甚至床面上。我和母親深夜起來慌忙探查，找到屋漏處，下面放好大大小小的盆子。盆子往往還不夠，便讓飯碗也發(fā)揮它額外的作用。這樣愛了治標(biāo)不治本，一時(shí)又不能搬進(jìn)風(fēng)雨不動(dòng)的`新房，我和母親就只能祈禱了。諸如此時(shí)，一般都是秋季雨水多的時(shí)候。那時(shí)不僅屋子里的人遭殃，田里的莊稼也遭殃。農(nóng)民年年目睹忙活了數(shù)月的成果，臨收前在雨水里浸泡減產(chǎn)，內(nèi)心是何其痛�。∥抑两袢杂浀绵従油跄棠虒�(shí)在無奈坐在田邊泥水里嚎啕大哭的場景，那是我第一次見到在人前哭得那樣心酸長輩，所以記得真切。近幾年，我鮮有回家，不知暴雨來時(shí)，父母如何應(yīng)對，也不知田里的莊稼，可有了溫柔的對待。所以，對于雨，不管是千百年前的故友，還是這一世的瘟神，我都難以喜歡。
今夜此時(shí)，雨正起興地拍打雨窗，淚濺心房。我能說些什么呢？我說不出一個(gè)字來，我所能做的，只是浸泡在雨帶來的別樣的氛圍中罷了
雨情的作文7
聽雨是一種享受，一種回歸自然的享受。聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪邁，聽秋雨的委婉，聽冬雨的深沉。
在四季的輪回中，雨有不同的聲音。在雨中，我聽到了雨的愛撫，聽到了雨的低語，聽到了雨的鳴咽……
秋雨，有種委婉的氣質(zhì)。手捧一杯冒著蒸騰熱氣的香茗，憑欄處，在氤氳的熱氣中看著正纏纏綿綿下著的秋雨，有一種無言之美。清茶帶來的熱氣驅(qū)散了絲絲秋雨帶來的寒氣。聽著秋雨淅淅瀝瀝的聲音，會(huì)想起果園里豐收的果實(shí)及五谷雜糧，農(nóng)民們臉上掛著滿足的'笑容，那是金燦燦的企盼。楓葉紅了，白果樹上的葉子黃了，每一片令人愛不釋手。
秋雨，透染了無盡的哀涼孤寂。秋日黃昏的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥”的感嘆。秋雨，讓人想起了易安詞人“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”孤獨(dú)寂寞的哀嘆，懷念詩圣“八月秋高風(fēng)怒號”的悲壯，更念念不忘陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的雄心壯志。
享受了秋雨的委婉氣韻，再來傾聽冬雨的竊竊私語。冬雨是雪最親近的姐妹，她們的足音是那么輕柔，她們的面龐是那么晶瑩。她們溫柔而敦厚，深沉而凝重。你看，她不緊不慢地飄落，是在洗滌塵世的凡俗；你瞧，她不疾不徐地飄落，是在醞釀春的到來。“質(zhì)本潔來還潔去”，伴雪而來，隨風(fēng)自去。聽冬雨之聲，仿佛在聽遠(yuǎn)方一種思念，一種祝福，一份安慰，一縷溫馨……
聽雨，就是聽一首雋永的小詩，聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨，是在一種美的享受中，尋求一份詩意，尋求一份愜意，尋求一份心情。
聽雨，就是聽大自然的脈膊，聽大自然的呼吸，聽大自然的心跳。大自然中的雨滋潤萬物，更陶冶了人們的情操，洗滌了人們的心靈。
這就是雨所帶來的天籟之音，靜心傾聽，你會(huì)擁有一份純真潔凈的心情。我愛雨，而且愛聽雨！
雨情的作文8
假一個(gè)死氣沉沉的日子，老師叫上我和他，還有幾位同學(xué)一起去宣傳。等到同學(xué)到齊的時(shí)候，下起了小雨，刮起了風(fēng)。該死的天氣，我出門的時(shí)候只穿了一件短袖，現(xiàn)在好冷�。∷匆娢�，用有點(diǎn)胖的小手脫下了外套，輕輕地披在我的肩上。我回頭凝視著他，他對我會(huì)心地一笑。我感到這件外套好溫暖，溫暖著我的身，也溫暖著我的心。頓時(shí)，彷佛失去了知覺，雨打在臉上，感覺不到冰，滋潤著我們之間的友誼。老師把我們帶到街道辦事處，讓我們在那里等會(huì)兒。我們回想起以前宣傳時(shí)的無趣，便萌發(fā)了逃跑的念頭。
雨越下越大，我們趁老師不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去，坐上一輛三輪車就走了。我們被淋成了落湯雞，我看見他的毛孔豎起來了，脫下外套給他穿上，他沒有推辭。路上，我們談笑風(fēng)聲，便忘了風(fēng)的刺骨。中途，我下了車，看著他坐在三輪車上漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，直到消失在我的視線里。
開學(xué)了，我很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢源虺梢黄�。然而，我們并沒有說話，第一天，是如此；第二天，是如此；第三天，還是如此；第四天……我終于問他，他說要和我絕交，我好傷心，沒有再問下去……
回憶總是那么美好！我想起我們一起在陽光下沐浴，一起在綠蔭下散步，一起在桂花樹下研讀。桂花飄下來，落在書上，成為美麗的'書簽！如今，只能傻傻地待在遠(yuǎn)處的桂花樹下，看著他打球，看著他讀書，找回以前那份真摯、短暫的友誼。
回憶帶來無盡的遐想，假如他給我三天失而復(fù)得的友情，我要這樣度過：第一天，我要和他一起看電影，一起嬉戲。第二天，我們一起看日出，一起在海邊散步。第三天，我要告訴他，我希望我們能成為一輩子的朋友，知心朋友。
一次次美好的回憶讓我鼓起勇氣，向他提出和好的建議，回報(bào)卻是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天，那天刮著臺(tái)風(fēng)。大雨和風(fēng)混著他的堅(jiān)決刺入我的心——死了�；丶业臅r(shí)候，雨依然這么大，風(fēng)仍然死命地刮。走在路上，積水漫過腳踝，一把雨傘擋不住風(fēng)和雨，衣服、褲子、鞋子、書包都濕了。也打濕了我的心，我放棄了，帶著和好的念頭墮落了……
大雨過了，太陽出來了——我們的友誼卻沒出來……
浙江省溫州市龍灣區(qū)海城中學(xué)八(9)班 陳晨方