難忘的一年作文優(yōu)秀[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的難忘的一年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一年作文1

　　無(wú)法忘卻，一年，又是一年。

　　09年，我無(wú)法再記得什么其他的事了，只經(jīng)歷了兩件，痛苦和快樂(lè)。

　　我不愿意重新拾起那份回憶，哪怕只是深深地埋在心底。在小學(xué)和中學(xué)轉(zhuǎn)換之間，我獲得了太多，失去了。

　　我還記得畢業(yè)典禮上的一切，所有的我們，在電影院里沒(méi)心沒(méi)肝地笑著，講著，鬧著，直到回了學(xué)校，許多人都沒(méi)有再進(jìn)一次教室，就走了。校門外，有人向左，有人向右。我們甚至和許多人都沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)，就是永別。我原來(lái)無(wú)法相信媽媽告訴我的一切，我總是天真地認(rèn)為我們一定會(huì)再見(jiàn)，只要有電話，有同學(xué)錄，就一定能再見(jiàn)到所有人�？墒�，事實(shí)上，連同學(xué)錄都只寫(xiě)了零零散散的一點(diǎn)的我們，只能靠一張畢業(yè)照回憶以前。偶爾看到QQ群上有頭像閃動(dòng)，也無(wú)心點(diǎn)開(kāi)，只是一遍遍地翻同學(xué)錄，只是想找到一點(diǎn)他們?cè)瓉?lái)的味道。

　　開(kāi)畢業(yè)典禮的那個(gè)下午，我和同學(xué)在外面玩了一個(gè)下午，我們瘋到?jīng)]有哭的力氣，但是一切都是那么清晰，突然逝去。我在所有人的同學(xué)錄上都寫(xiě)了一首詩(shī)，希望他們能記住，每個(gè)人的心跳和呼吸。當(dāng)我把全班1到52號(hào)的同學(xué)一一回憶過(guò)，眼角的淚已經(jīng)慢慢滴落，透明的淚，倒映著我六年的回憶。他們間有我恨過(guò)的，有我喜歡過(guò)的，有我的.死黨，也有我的仇敵。無(wú)論他們是誰(shuí)，在我大腦中的一幕幕情景，一點(diǎn)點(diǎn)聲音，一個(gè)個(gè)故事，都被我一層一層地緊緊包裹著，放在心底沒(méi)有人能觸及的地方，畢竟，一生只有一次，失去的永遠(yuǎn)無(wú)法找回，童年的回憶，最長(zhǎng)的電影。

　　進(jìn)入了中學(xué)，我夢(mèng)想了六年的中學(xué)，我付出了太多汗水。我曾經(jīng)羨慕地看著所有回母校看老師的南外學(xué)生，我也想過(guò)上南師附中，甚至是二十九中。媽媽到處替我投材料，寫(xiě)簡(jiǎn)介，在簽約前沒(méi)有睡過(guò)一天安穩(wěn)覺(jué)，夢(mèng)中更是經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)我考上了南外。這個(gè)過(guò)程，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的人永遠(yuǎn)無(wú)法理解，永遠(yuǎn)無(wú)法感受到那一份焦急，痛苦，同時(shí)也無(wú)法感受成功后在旁人看來(lái)發(fā)瘋般的快樂(lè)。這是屬于自己的，屬于家人的，屬于老師的，至少，這是我們自己創(chuàng)造的。

　　南外沒(méi)有讓我失望，強(qiáng)手林立，學(xué)習(xí)和放松兼顧。我體會(huì)到南外的魅力，也為我堅(jiān)持為南外這個(gè)目標(biāo)而努力感到慶幸。同學(xué)們搞笑而且很可愛(ài)，調(diào)皮但很聰明，我不會(huì)再抱怨，只是怕三年后再讓淚彌漫雙眼。

　　09年，發(fā)生的事情太多，但是我只能記得這些。

　　圣誕之夜，愿我們都能在夢(mèng)中相會(huì)……

難忘的一年作文2

　　在每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到一個(gè)令自己難以忘懷的人，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，在這個(gè)被稱為世界末日的年月，讓我來(lái)告訴你們?cè)谶@12個(gè)月里，在我的心里曾經(jīng)有著一個(gè)甜美的微笑，令我銘記于心……

　　一雙美麗的眸子，白凈的臉，修長(zhǎng)的腿，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她是轉(zhuǎn)學(xué)生，但我初次見(jiàn)她不是在學(xué)校，而是在……

　　太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，北風(fēng)呼呼地吹著，天冷的讓人說(shuō)不出話來(lái)。大街上的冰棍店大多已經(jīng)關(guān)門了，我漫步走在大街上，看見(jiàn)一抹秀麗的身影走進(jìn)唯一開(kāi)著的一家冰棍店，好奇心強(qiáng)的我，雙腳也不聽(tīng)使喚的跟了進(jìn)去�？匆�(jiàn)眼前的'那一幕，我驚呆了，她竟然背著一個(gè)與他年齡相仿的男孩邁著艱難的步伐向大門走去，她仿佛感受到了我的目光，抬起頭，看了看我以為我要賣冰棍，嘴角揚(yáng)起一個(gè)完美的弧度說(shuō)：“你要買冰棍嗎？”我回過(guò)神來(lái)，應(yīng)道：“啊！不是，那個(gè)是你弟弟嗎？”“不是，他是這家店的老板的兒子，他的腿摔傷了，今天老板不在家，我便想背他出去曬曬太陽(yáng)。”“哦~~”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。買了一條冰棍，隨即離開(kāi)�！罢媸莻�(gè)善良的人�。�！如果有還能遇見(jiàn)她就好了�！蔽倚睦锵氲�。

　　沒(méi)想到，上帝仿佛聽(tīng)到了我說(shuō)的話，讓我再次遇見(jiàn)她。在她做完自我介紹后，我才知道她叫皖笑，她坐在我旁邊，我們很快就了解了彼此，我喜歡她爽朗、幽默的個(gè)性，愛(ài)笑就笑，愛(ài)哭就哭。不過(guò)，她的哭和她的自戀令我目瞪口呆！

　　那次，數(shù)學(xué)我們要一幫一輔導(dǎo)，成績(jī)好的小皖要幫人，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那同學(xué)還不理解題目，小皖的耐心也在一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡，最后她受不了了，跟課代表抱怨，課代表完全無(wú)視小皖，小皖抽泣起來(lái)，課代表見(jiàn)小皖“哭”了，急的要死，小皖哽咽著說(shuō)：“小嘉，我知道你喜歡我，想把我留下來(lái)，可是也不可以這種留法啊，我上有老，下面還有個(gè)弟弟，他們還等著我回去煮飯呢，你忍心看他們餓死嘛？……”小皖說(shuō)得跟孟姜女哭長(zhǎng)城沒(méi)什么兩樣，值得贊揚(yáng)的是她的演技，奧斯卡，葛萊美在她面前，哼哼！！

　　她很愛(ài)笑，即使考試得50，她也笑。

　　因?yàn)樗�知道下次她一定�?huì)考好，這種自信讓我佩服。

　　她，很愛(ài)哭。

　　她，很堅(jiān)強(qiáng)。

　　她，令人捉摸不透。

　　也就是她，在這一年在我的心里，她留下了一個(gè)深深的微笑。

難忘的一年作文3

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過(guò)去了．在這一年中，發(fā)生過(guò)許多的事，有些事情隨著時(shí)間的推移，漸漸地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我記憶猶新。

　　那是我在上小熒星表演班的時(shí)候，在放學(xué)回來(lái)的路上，我和媽媽一邊走，一邊開(kāi)心地聊著天，走進(jìn)了地鐵站臺(tái)里，正在等地鐵的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)了一位衣衫襤褸的老乞丐，正朝我們走過(guò)來(lái)，想要向我們乞討，只見(jiàn)他穿著破破爛爛的衣服，又臟又舊，滿臉皺紋，灰頭土臉的`，顯得很狼狽．左手拿著一個(gè)掉了漆的小破碗兒，右手拄著一根不知從哪里撿來(lái)的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒，似乎隨時(shí)都可能折斷．每經(jīng)過(guò)一個(gè)路人的身邊，都會(huì)顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個(gè)硬幣，有些路人一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身躲開(kāi)，而有些路人很不耐煩的掏出幾個(gè)硬幣，丟到了碗里，而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一個(gè)硬幣”一躍而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟著主人一起嫌棄這個(gè)又臟又老的老乞丐，老乞丐只能費(fèi)力的彎下腰，可憐巴巴的撿起來(lái)。

　　看到這樣的情景，我心里難過(guò)極了，心想：“這個(gè)老乞丐的年紀(jì)和我的爺爺奶奶年紀(jì)差不多，我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下，安度晚年，幸福地生活著，為什么這個(gè)老人卻在風(fēng)燭殘年之下過(guò)著乞討的生活呢？”實(shí)在是太可憐了。

　　就在這時(shí)，老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊，依然是抖動(dòng)著他破舊的小碗兒，我看了看媽媽，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以用我平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢，幫助這個(gè)老爺爺嗎？您先借我伍元錢，可以嗎？”媽媽一下就明白了我的心意，掏出了五元錢給了我，我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爺爺感激的看著我，不住的點(diǎn)頭，表示感謝！

　　望著老爺爺步履蹣跚的背影，我禁不住問(wèn)媽媽：“為什么這個(gè)老人沒(méi)有人照顧，他沒(méi)有孩子嗎？”媽媽說(shuō)：”也許是吧，也可能他的孩子不孝順，不想贍養(yǎng)老人�！�

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)富翁，在好好照顧爸爸媽媽的同時(shí)，我還要建造一個(gè)超大型養(yǎng)老院，收留那些無(wú)家可歸的老人，讓他們安度晚年，幸福地生活。”

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我卻仍然記憶深刻，那次是我第一次幫忙大人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　四年級(jí):李瑞航

難忘的一年作文4

　　263群，改變了我很多，我似乎也改變了他的一點(diǎn)。一個(gè)人改變規(guī)則很難，但是一個(gè)規(guī)則改變一個(gè)人很簡(jiǎn)單。在263群中，我開(kāi)始了很多我的第一次。有好，有壞，有嘗試的開(kāi)始，也有潛移默化的改變……要說(shuō)最早被破開(kāi)的第一次，應(yīng)該就是熬夜了吧……

　　那是我第一天入群，約莫是晚上七點(diǎn)左右。這一次入群，對(duì)我的意義非同小可。這是我，第一次接觸網(wǎng)絡(luò)世界，第一次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，與許許多多的朋友們聊天。所以說(shuō)來(lái)，有些拘謹(jǐn)，認(rèn)為群里面的人都是無(wú)所不能的大能人，至少在作文方面是權(quán)威�，F(xiàn)在想來(lái)，他們不過(guò)與我同齡，有的還小一些。這種措手措腳的.感覺(jué)，也不知在什么時(shí)候煙消云散了，這應(yīng)該是一種非�？少F的感情，任何人，在任何情況下，都應(yīng)該對(duì)作文、對(duì)作者保持敬畏。那時(shí)好像還沒(méi)有歡迎這個(gè)習(xí)慣（這個(gè)還是我定下的呢，而且好像也沒(méi)有人注意我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)城云正在與他人的口水戰(zhàn)中……于是默默的潛水觀察觀察著他們，也羨慕著，羨慕他們的友情，他們的健談�；蛟S經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，或許又只是一剎那，話題轉(zhuǎn)變了，轉(zhuǎn)到了我最鐘愛(ài)的作家老舍先生曾寫(xiě)過(guò)的駱駝祥子。由于老舍先生，由于我的羨慕，我發(fā)言了。就這樣，我們談了許多許多，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們也是很好融入的，很友好。263的確是個(gè)大家庭，可以包容無(wú)限的“道友”，可以一起暢游文學(xué)天地。

　　晚上十點(diǎn)，或許是個(gè)分水嶺，大家都開(kāi)始慢慢的沉寂下來(lái)了。由于第一次的緣故，腎上腺素高速分泌，那時(shí)頭腦根本冷靜不下來(lái)。又發(fā)了幾個(gè)黃土高原的問(wèn)題，沒(méi)想到，居然還是有很多人回應(yīng)，看來(lái)群里的人，有很多夜貓子啊……于是，暢談吧。我們從黃土高原 談到了凌鼎年先生；從星空宇宙 談到了城云連熬三天；我們從小孩子過(guò)家家 談到了各自的愿望；我們從曇花一現(xiàn) 談到了享受夜的寧?kù)o與美好。在那一夜以后，就出現(xiàn)了聊天聊地聊海聊南聊北聊四方……

　　于是不知不覺(jué)的便熬夜了，當(dāng)中也有些曲折（對(duì)于我）接近凌晨十二點(diǎn)的時(shí)候，因?yàn)槲移茐牧巳阂?guī)（事先真的不知道T_T）不幸的被嘉嘉禁言了十分鐘……不過(guò)事后，嘉嘉立刻找到了我，道歉，并說(shuō)明這是一個(gè)群規(guī)。不知者無(wú)罪，給我解開(kāi)了禁言。但是我遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，因?yàn)槲抑�道，群里面有群�?guī)，不能以人之而壞矣。

　　熬夜，就是在不知不覺(jué)中完成的，它，讓我知道了時(shí)間的寶貴，更讓我知道了，世界對(duì)一個(gè)人的沖擊力。

難忘的一年作文5

　　在20xx年中，我有太多太多難忘的事了，幾乎每個(gè)星期都有。20xx年，真是我難忘的一年。

　　團(tuán)體操比賽

　　從三月末開(kāi)始，我們就每天早晨7：00到校開(kāi)始訓(xùn)練團(tuán)體操直到8：00停止，而且是沒(méi)有休息日的，練習(xí)量非常大。一些體格差一點(diǎn)的、學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的就不參加了。晚上放學(xué)后，還要再練上一小時(shí)。我們剛開(kāi)始的時(shí)候還好，過(guò)了一個(gè)星期以后，就有60%的人患了感冒。大家都紛紛叫累。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)了5月。從5月開(kāi)始，每天早晨7：00——9：30是練習(xí)團(tuán)體操時(shí)間。晚上也增加1小時(shí)30分鐘的練習(xí)時(shí)間。而且星期六、星期日也要排練。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)人不叫累，就連家長(zhǎng)也議論紛紛。

　　五月底，終于等到了全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天是比賽的時(shí)間，早上6：20我們就來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō)：“想不想拿No.1！”“想———！”那如雷鳴般的聲音響徹云霄，激起了我們奪冠的信心，每個(gè)人的臉上都露出了微笑。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們靜靜地站在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，等著音樂(lè)聲。音樂(lè)響起來(lái)了，伴隨著優(yōu)美的旋律，我們每個(gè)人都精心的表演。比賽結(jié)果出來(lái)后，我們學(xué)校是第一名。學(xué)校特意印刷了印有團(tuán)體操照片的本子，獎(jiǎng)勵(lì)給每一個(gè)參加了團(tuán)體操的同學(xué)，同學(xué)們都非常高興。練習(xí)團(tuán)體操歷時(shí)兩個(gè)多月，鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　課間操積分

　　在我們學(xué)校，主任為了讓我們更好地做操，所以采用了積分制。做操做得好分就高，做操做的不好，分就就少。以班級(jí)為單位，一個(gè)月一統(tǒng)計(jì)，這就是積分制。

　　我們班主任老師讓我每天看著同學(xué)們好好做操。我是班干部，分管這項(xiàng)工作，每天都認(rèn)真工作著，同學(xué)們也積極配合。

　　十月份的一天，間操分?jǐn)?shù)公布了。我們班拿到了97.8的高分，是全校最高分。回到班里，老師說(shuō)：“這全是王春雨努力的成果，是他認(rèn)真地組織同學(xué)們……”班里立刻響起了熱烈的`掌聲，很多同學(xué)向我祝賀，我很開(kāi)心。

　　20xx，一個(gè)難忘的年度；20xx，一個(gè)一去不復(fù)返的365天！20xx令我難忘的事太多太多，每件事我都能明白道理。從這兩件事中，我明白了：只有甘愿付出，才能取得最后的成功。

　　20xx——最令我難以忘懷的一年！

難忘的一年作文6

　　星期四，我們學(xué)校舉行了慶元旦越野賽。當(dāng)我知道要舉行的時(shí)候，欣喜萬(wàn)分，同學(xué)們更是高興，樂(lè)的都蹦了起來(lái)！在我的印象里，我一直認(rèn)為我的長(zhǎng)跑成績(jī)是不錯(cuò)，不會(huì)成為比賽落伍的大雁，但是這一次的比賽結(jié)果讓挖出驚詫不以。

　　越野賽前夕，我們都在準(zhǔn)備即將到來(lái)的越野賽，上體育課是我們跑步跑5圈，可是我們都盡量跑完全程。

　　終于迎接到了我們盼望以久的越野賽，馬上就要開(kāi)始了，我們都在做這比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。我心里暗暗的想：跑完全程，我一定跑出個(gè)好成績(jī)！我自認(rèn)為自己成績(jī)還不錯(cuò)，是可以跑好的！當(dāng)然我也想得到獎(jiǎng)品，正當(dāng)我沉思時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面馮倩鈺說(shuō)：“這次跑步我不為了名次只要跑好就行了，重在參與嘛！”我聽(tīng)了她的心想：“你可能是取不到名次吧！”

　　隨著老師起跑的聲音，我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的起跑線上開(kāi)始出發(fā)了，同學(xué)們的腳像牛羊一般交錯(cuò)的跑開(kāi)了，同學(xué)們都個(gè)個(gè)奮力的跑著，速度都很快，像離弦的箭。生怕自己成為《烏龜賽跑》故事中的烏龜誰(shuí)也不甘示弱�？雌饋�(lái)沒(méi)有勞累的樣子�？墒堑搅撕竺娴臅r(shí)候，大家都些堅(jiān)持不住了，有的.同學(xué)干脆開(kāi)始走路了，被落的后面。我也有一些堅(jiān)持不住了，呼呼的喘著粗氣，但是想到名次，我堅(jiān)持了下來(lái)。雖然這樣，可是我已經(jīng)追不上前面的領(lǐng)先人員了，我在跑步時(shí)隱約看到了我的好友馮倩鈺有跑步，而且還在領(lǐng)先人員當(dāng)中。我心里不懂的想：馮倩鈺怎么跑的那么快呀？她平時(shí)沒(méi)我跑的快呀！我很疑惑，我真想讓馮倩鈺挺下來(lái)，但是我已經(jīng)累了，根本沒(méi)有力氣喊出聲來(lái)，我只看見(jiàn)了她的背影。她一直在不停的跑著，沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思，一直處于領(lǐng)先位置。

　　當(dāng)我跑完全程回到重點(diǎn)的時(shí)，我知道了取得了14名的名次，不太滿意�？磥�(lái)她已經(jīng)休息一陣子了，后來(lái)我知道了馮倩鈺跑了第9名，真不錯(cuò)，我問(wèn)她你怎么跑得那么快呀？她卻平靜的說(shuō)“我跑步時(shí)根本沒(méi)想到名次，只是不想讓2班超過(guò)我，超過(guò)咱們班。”

　　我聽(tīng)了她的話覺(jué)得她的心態(tài)很好，都有奧林匹克的精神了，不在乎名次，而我只想這名次，我可要好好學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)了！

難忘的一年作文7

　　語(yǔ)文課下課，我和小方她們向往常一樣手挽手地走在音樂(lè)教室的路上，準(zhǔn)備去上課。正當(dāng)小方給我們講了一個(gè)笑話逗得大家哈哈大笑時(shí)，上課鈴響了，我們加快了腳步向音樂(lè)教室飛奔而去。走到一半時(shí)，同班的幾個(gè)男同學(xué)從后面跑上前來(lái)叫住我們說(shuō)：“快點(diǎn)回班去”我一驚，也不知發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事要把我們召回。

　　當(dāng)我們一行五人氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍等待著我們。鄭老師看人都到齊了，便大聲說(shuō)：“今天我們?nèi)チ硪粋�(gè)教室上課！”下面的議論聲絡(luò)繹不絕。疑問(wèn)聲、抱怨聲此起彼伏，還有的同學(xué)以為要上別的課。隊(duì)伍出發(fā)了，我懷著好奇心走過(guò)天橋。隊(duì)伍停在了一個(gè)教室的前面�！斑�？這不是周周的合唱團(tuán)訓(xùn)練教室嗎？”我驚訝地想�！霸瓉�(lái)還是上音樂(lè)課呀！”。這時(shí)合唱團(tuán)方老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室。方老師讓我們14個(gè)女同學(xué)在第1排。走進(jìn)教室，眼尖的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里的凳子特別奇怪，像一個(gè)個(gè)小柜子，而且從矮到高。

　　開(kāi)始上課了，方老師先讓我們聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)音符，讓我們體驗(yàn)出它的激情。我覺(jué)得很有意思。然后她悄悄地放了一段優(yōu)美的音樂(lè)并叫我們閉上眼睛享受。“有小提琴的聲音！”我心里一喜，更投入的聽(tīng)。聽(tīng)完了這一段音樂(lè)，方老師放出了一張幻燈片，告訴我們這是一首陜北民歌，叫《四季歌》也叫《花兒與少年》，是陜北最流行的民歌。這時(shí)，方老師讓我們一起唱一遍歌譜，大家齊聲地唱了起來(lái)。我們優(yōu)美的歌聲馬上贏得了方老師的贊賞，真有自豪感！

　　方老師又叫我們用“l(fā)u”來(lái)唱，可是當(dāng)同學(xué)們唱的時(shí)候我怎么感覺(jué)像在唱“盧”，（聽(tīng)起來(lái)像是大家齊聲在叫我），害得我聽(tīng)不下去了，越聽(tīng)越好笑。

　　下課鈴響了，我戀戀不舍地從座位上緩緩地站起來(lái)。但還沉浸在這個(gè)音樂(lè)故事中：在大草原深處，有一個(gè)快樂(lè)的'小女孩騎著自己心愛(ài)的小白馬漫步在碧綠的大草原上，一邊唱著迎春之歌，一邊看著不遠(yuǎn)處一群美麗的蝴蝶翩翩起舞。她的歌聲吸引了更多的蝴蝶。不遠(yuǎn)處的小河邊，站著一位老奶奶正在揮手叫她回家，她只好依依不舍地看了看那群蝴蝶，騎著馬回家了。

　　我意識(shí)到這才叫音樂(lè)課！

　　音樂(lè)課不是單單教會(huì)我們唱歌，更重要的是要教會(huì)我們?nèi)绾斡眯恼嬲�地欣賞音樂(lè)。通過(guò)這節(jié)課，讓我領(lǐng)會(huì)到了什么是音樂(lè)的真諦！