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(集合)溫暖的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的作文，歡迎大家分享。
溫暖的作文1
誰言寸草心，報得三春暉
——題記
晚餐是一日三餐中最豐富，最愜意一頓。每次，總是在這黃昏之時，母親用它最精巧廚藝翻炒幾道別樣小菜，讓我大飽口福。
黃昏陽光如一杯醉人酒，悄然中給餐桌上菜鍍上一層朦朧金烏，使得那本就美味飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個時候，我心中便會有一陣如閃電般不爽掠過我心頭。
母親總是第一個開動吃飯，然后與我一起爭奪好吃小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無奈瞪她一眼，不是說好是為我做嗎？怎么被你一頓狂掃？這時她總是無奈聳聳肩。
不能再這樣下去了，我暗暗地說
一天很快便如白駒過隙般被時間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕黃昏，我眼中閃過了金光，等待著今晚偵察。
母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥笑意在夕陽襯托下更加明媚。我看到她笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷哼了一聲，轉(zhuǎn)過頭去，不再看她。
隱隱約約中，我似乎聆聽到她一聲輕輕嘆息，便把豐富飯菜端上了餐桌。
我用眼角余光瞟了她一眼，今天有我最愛吃酸辣土豆絲！我口水便不由得溢了出來，可是我卻又慌忙吞了回去。
“開動吧！”母親聲音打破了我思考，我立即端起碗，大口大口喝了幾口我最愛喝小米粥，便觀察起了母親。
母親與平時一樣，開始便將兩只蠢蠢欲動筷子往我心愛土豆絲里夾，我心中頓時涌起了一陣強烈抗議，正想要站起來反抗母親，我卻驚呆了，母親筷子夾，只是一抹綠色，一塊蔥。
我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親筷子，只見她每次飛快用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續(xù)循環(huán)著這個如細(xì)節(jié)般動作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調(diào)味卻又缺不了這幾位，只好無奈著去尋找其它菜，來彌補這不足。
我知道，母親更是不愛吃味道這么強烈食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進(jìn)行著這愛動作！天知道她有多么痛苦……我心中頓時被這股暖流包圍，再包圍……我眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖話語又一次傳入我耳中，我看著桌上土豆絲，大口吃了幾口，便奔到母親身邊，靠在了母親背上，體驗著母親每一個讓我溫暖細(xì)節(jié)……
溫暖的作文2
冬季特有的涼風(fēng)吹動了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中，路邊的車子如水中通透的溫玉，散發(fā)著陣陣鵝黃色溫暖的燈光。
春節(jié)將至，正值人人歸途。買票到如今已是奢望，好在有先見之明，提前買好了歸家的票�？滩蝗菥彽嘏芟蜍囎�，往車站開去。
雨淅淅瀝瀝地下著，門才開了成縫，絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿全身。車上司機(jī)似欲同我打招呼，不料才開口便被我打斷：“車子快開走了，拜托您一定快點到車站！”司機(jī)問到“是要回家嗎？”“是啊，我好久沒回去了，這次可耽誤不得”我再次催促到。司機(jī)攥住方向盤，吸了口氣道：“你放心，都是回家的人，我一定會按時把你送到的！”透過他堅定的眼神，我感到了一個歸家人對另一個歸家人的溫暖。
雨漸漸下大了，冬天的寒意隔著窗戶籠在我的身上，不禁打了個寒顫�！斑�有多久到啊？”身上的寒意隨著時間的流動愈是強烈。司機(jī)眉頭皺了起來“明明快到的，誰知道錯了方向，別擔(dān)心，我會盡全力按時送你過去的�！彼緳C(jī)的安慰掀不起一絲暖意。此時此刻我的眼中，每一條街道，每一顆鵝卵石都散發(fā)著絕望的嚴(yán)寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發(fā)白的司機(jī)，也成了阻擋家人團(tuán)聚，切斷溫暖的罪人。
雨刷打落寒冷的雨滴，司機(jī)的手機(jī)響起，新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機(jī)一愣鈴聲響起，使他變得慌亂。他攥著方向盤的手越發(fā)蒼白，布上血絲的瞳孔不時撇向手機(jī)，蒼白的手松開又攥緊。溫暖的'鈴聲周而復(fù)始地響著，與我心中的寒意沖突著。司機(jī)終于忍不住，蒼白的手點通了電話。電話里頭傳來一個兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲：“爸爸，爸爸，你今年回不回家呀�！毙∨⒌恼Z氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機(jī)頓了一下，幾個字從顫抖的嘴唇中擠出來：“爸爸沒買到票，今年回不來了，我還要送一個哥哥回家，就不多說了�！彼s忙掛去電話，“你放心，我一定會按時送你到的�！彼緳C(jī)又重復(fù)了一次。不知不覺，寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……
我按時到了車站。車還沒走，站立街頭，寒冷的雨滴被司機(jī)送我的傘隔絕在外�？粗l(fā)陣陣鵝黃色燈光的車子，祈愿，溫暖他人的人，終會被這個世界所溫暖。
溫暖的作文3
何來溫暖？陽光的給予抑或是真情的撫慰吧。
那些用真實情感醞釀而成的溫暖人心話語總能讓我們在無助的黑夜里看到到希冀的曙光，能讓我們在冰封的冬季里感到融融的春意，能讓我們在生活的困境里找到突圍的方向。
"好疼啊，疼死人了，老天啊別這樣折磨我！”那一天上課時，教室里靜悄悄的，可我的肚子卻像要被撕裂般疼痛難忍。頭上的汗珠順著眉毛留下來，一滴，兩滴，之后便數(shù)不清了，頭發(fā)被汗水吞噬成了條狀。我心里不住地哀告，身子不能自控地縮成了一團(tuán)。
"彭月！肚子疼��？"性格細(xì)膩的語文老師看見我捧著肚子的樣子關(guān)切地問道。連說話力氣都沒有的我微微點了點頭。“那你趴桌子休息會吧”老師溫柔地說道。下課后老師親自回辦公室端來剛沏好的熱茶，“肚子哪個位置痛？”我指了指疼的位置�！昂孟袷悄c痙攣，把這杯熱茶喝了吧，熱的東西對肚子好，能緩解疼痛。”
一杯熱茶的能量充溢了身體的每一個毛孔，幾句話語的溫度噴張了身體的每一條血脈，從頭到腳的溫暖一時間使我忘卻了疼痛，覺得自己好像得到了媽媽的照料。多想時間就停留在此刻，讓我享受老師疼愛的眼神，享受老師關(guān)心的話語。
同學(xué)谷旭問我：“怎么樣？很疼吧？"我以前肚子疼時比你還嚴(yán)重，你再忍忍，我扶你下樓，你爸爸在樓下呢。”看著她替我收拾書包，為我忙碌的身影，我的鼻子酸了。"我的心房像是被春日的'陽光擁圍，感動比疼痛多得多。
下樓的過程中，遇到了美術(shù)老師，“肚子疼��？用不用我背你下樓？”“不用了，謝謝老師，我能行。”我被這些溫暖的話語所打動，沒有媽媽的庇護(hù)，我竟然還有那么多人關(guān)心，突然覺得自己好幸福，暖流如光線流蕩在你那個叫做"心”的地方，讓我欲辨已忘言。
病好了可是考試成績又讓我沮喪不已。“別灰心，別喪氣，努力就是你的聰明，老師支持你。'班任老師溫暖親切的話語讓我體會不到低谷的寒冷，反而讓我重新振作，下一次考試我真的從低谷登上了高峰。
從痛病中走出來，只因為那些溫暖人心的話語；從低谷登上高峰，也只是因為那些溫暖人心的話。其實，那些話很平常，只有靜下心細(xì)細(xì)體會的人才能感受到溫暖，感受到其中的真諦......
溫暖的作文4
冬天，有人說有火烤就是溫暖的時刻，還有人說上網(wǎng)才是溫暖的時刻，而有的人認(rèn)為騎車是溫暖的時刻，我的看法是被媽媽抱起才是溫暖的時刻。
有一天，我回家時不妙下了雨，我又沒有帶傘，就被淋成又水描，我回到時全身濕透了，但是被媽媽抱的溫暖是多么激動，溫暖的時刻，被媽媽呵負(fù)的滋味是多么和藹可親，不是嗎？那時都我全部都淋濕了，媽媽給我的圍巾輕輕在我臉上擦的時候真的非常溫暖，媽媽像手溫暖的心中，那時我叫了一聲啊切！都時候，媽媽都手在我的額頭上摸了一下，我的頭像火一樣非常熱，媽媽趕快去叫我在床上睡著，它卻帽著大雨給我買藥！那時候真溫暖，因為媽媽給我買藥的時候親了我一下，我心里美滋滋的，那時候雖然頭再疼，身上再冷但我的心還是溫暖的，因為那時都溫暖是多么，多么親切，媽媽你是我心中最偉大的母親，我在床上想，媽媽帽著雨去給我買藥，她帶傘了嗎？身上淋濕了嗎？帶著這些凝問，突然門打開了，門外一個身影來了那是我的媽媽，果然不出我所料，媽媽沒有打傘去給我買藥我真?zhèn)�，因為媽媽不看自己卻我?guī)追謧�，媽媽進(jìn)來時，身上濕透了，但卻高興的.說藥店沒有關(guān)，媽說完就卻熬藥了，那時她還來不接換身上的衣服給我熬藥我是多么高興，那時藥熬好，她就給我倒藥，那時我說媽，你先趕快去把衣服換了，我自己來，她卻說沒有什么，我先給你喝了再去換，那時我的心真溫暖。
媽媽，先倒藥再給我端來，那時她說了一聲卻給我?guī)韨�，母親把藥端來的時候，我感動得哭了，母親把我的眼淚擦干了，開始喂藥，我說媽媽我自己喝吧，而她卻說沒有關(guān)系我喂你，那時我真溫暖，媽媽把藥吹了吹一下給我喝，那時我真溫暖，我慢慢的喝了幾口我還是忍不住說了，媽媽你先換衣服別著涼了，藥我自己喝，而母親卻說不怕，我先胃你，你喝完了，我再去換可不可以，她的眼神肯求的一般的神色，那時，我有些忍不住它的眼神我就沒有回答，那時雖然外表表現(xiàn)得非常完美，但心還是冷的，我快些喝完了藥就說媽，你快去換衣服，這么一點點我自己喝，我把碗搶過來全部都喝完，我說快去換衣服，她才去那時我真溫暖。
這就是我溫暖的時刻。
溫暖的作文5
她，是我們的班主任張老師，是遠(yuǎn)方那座發(fā)光的島，是天邊那輪火熱的太陽，也是我心中最敬佩的人。
張老師是一位非常漂亮的女老師。她長著苗條的身材，一頭濃黑的美發(fā)，像瀑布從頭頂傾瀉而下，時尚而又灑脫，她那雙晶瑩透亮似乎又會說話的眼睛，顯得特別具有親和力，像和煦的春風(fēng)，讓我們覺得特別的溫暖。
張老師不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。課堂上。能讓我們感覺是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的、抑揚頓挫的聲音就不用說了，而且她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，讓人有一種幸福遨游知識海洋的感覺。她講課感情投入，繪聲繪色，把同學(xué)帶入課文的情景里。講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心情開朗，講到悲傷處則催人淚下。
課下，她有是幽默的，每次的大課間，她都會和我們一起，要么講笑話，要么談一些好玩的事。有一次，她給我們講了一個笑話：一天，蚯蚓一家感到十分無聊，突然，蚯蚓寶寶想到一個辦法：不如把我切成兩段來打羽毛球吧！說著，就將自己切成兩段玩起了羽毛球，蚯蚓媽媽看見了，把自己切成了四段，打起了麻將，蚯蚓爸爸見了，就把自己切成了碎渣子，準(zhǔn)備踢足球去。蚯蚓媽媽見了，說：你怎么這么傻呀，這樣會死的！“哈哈哈哈”，張老師的這個笑話一講，讓我們差點兒笑瘋。
然而，她還是嚴(yán)格的。上課時，看到注意力不集中的同學(xué)，她總會提醒道：“思維又飄渺了”，遇到同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，她會告誡“不要讓我用眼角的眼光看你”；在我們復(fù)習(xí)不認(rèn)真而成績不理想時，她會毫不客氣地說：“沒有理想的成績，說明沒有努力，令我失望”；在我們努力后卻考試失利時，他會鼓勵我們“失敗是成功之母”。她從不放過我們學(xué)習(xí)中的任何一個小錯誤，每一篇課文的學(xué)習(xí)，從生字到課文內(nèi)容的掌握，都要求每個同學(xué)弄通弄懂。不然的話，就得犧牲一些課余時間，將沒有弄懂的道理去弄懂。
學(xué)習(xí)上張老師是我的導(dǎo)航燈，生活上她是我的指路人。平時的她也是同學(xué)們最好的知己，有什么心事我們都會找她談，在她這里準(zhǔn)能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)感到失落、氣餒的.時候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語，這時我又點起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。是她給了我力量，能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來！
她，是我最敬佩的人。在她的影響下，我會用她給我披戴著溫暖的陽光和閃亮的雨水，在遼闊的天空中盡情飛翔。
溫暖的作文6
每當(dāng)我在路邊看到空空的水瓶子時，心靈深處的那件事便會化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……
六歲時的那一個下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽使喚地抖了起來，我再也站不穩(wěn)了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個大口子，血不住地往外淌著，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。
就在我無助的時候，迎面走來了一位穿著時尚的阿姨，對我來說她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著她�？砂⒁叹估硪膊焕硎窒訔壍乩@著我走了。那時年幼的我傷心極了，想到：這么好看的`阿姨都不理我，那還有誰會理我?我是不是要永遠(yuǎn)呆在這里，再也見不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望，邊看邊哭。
不久，又來了一位撿水瓶子的老奶奶，只見她穿著臟兮兮的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，散發(fā)出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著她一個上午的勞動成果——幾個零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來，我的心不由地緊了起來：這個人不會是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經(jīng)沒有力氣了。我呆呆地看著她，臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開始綁架了!我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著淚珠，咧開嘴，甜甜地笑了。
老奶奶那長滿皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了!
溫暖的作文7
一句問候，一個動作，一個眼神，或許會讓你溫暖許久。塵世間，溫暖無處不在。
【家中】
做作業(yè)熬到夜里十一點，你打了個哈欠，伸了個懶腰，揉一揉累了一天的雙眼。走出房間，你會發(fā)現(xiàn)，原來媽媽一直陪著你到深夜。她為了打發(fā)時間，看著靜音模式的電視，只為不打擾你學(xué)習(xí)。對媽媽來說，什么劇情已經(jīng)不重要了，重要的只是默默陪伴。當(dāng)你還在發(fā)愣時，你的手中已經(jīng)多了一杯媽媽遞過來的熱乎乎的牛奶，耳邊還會響起一句“快去睡覺”的叮嚀。此刻，你是否會覺得有一股暖流涌上心頭？那是一個很平凡的字眼——溫暖。
【車站】
你踮著腳焦急地張望，等了好久，終于趕上了一輛公交車。上車后才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿錢，看著周圍異樣的.眼光，你恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。恰好一位素不相識的阿姨微微一笑，替你投進(jìn)兩塊錢，不動神色地化解了你的尷尬。你除了報以微笑，熱淚是否會溢滿眼眶？那是一個很普通的字眼——溫暖。
【學(xué)校】
一場突如其來的暴雨，把你困在學(xué)校的餐廳里。天變得灰蒙蒙的，恰似你此刻的心情。餐廳里人越來越少，已經(jīng)快走完了，你只能望“雨”興嘆。突然，有個你并不認(rèn)識的同學(xué)，撐著傘跟你說：“我們一起走吧！”傘明顯是朝你這邊傾斜的，一路走到教室，你身上是干的，而他半個肩膀濕淋淋的。望著離你而去的背影，你是否會鼻頭一酸，感慨萬千？那是一個很常見的字眼——溫暖。
……
是的，溫暖無處不在，愿你被世界溫柔以待。
溫暖的作文8
草而有了陽光的溫暖，得以茁壯成長，沐浴于溫暖中;花兒有了雨水的滋潤，得以吸取甘液，開得嬌艷欲滴;而我，有了身邊的溫暖，得以健康成長，奮發(fā)進(jìn)取。
朋友·暖貼·溫度
冬的精靈邁著輕盈的步子向我們走來時，也帶來了幾日鵝毛飛雪，教師的暖氣也似是被凍住了，我裹著大衣，小腹疼得難受。
“桃子，肚子疼么?”溫柔的聲音中夾雜著擔(dān)憂，我有氣無力地朝她眨眨眼，便又趴在了桌前。過了一小會兒，我的臉上傳來一陣溫?zé)岬腵觸感，探頭，便看到她梨窩淺淺地朝我晃晃水杯。“這個是剛給你打的熱水，吶~還有這個�！彼贿吽洪_暖貼的外包裝遞給我，一邊把水杯塞在我懷里�！百N上暖貼會好很多哦�！迸笥演p輕拍了下我的肩膀，便回到了自己的座位。
我看著她高挑的背影笑得眉眼彎彎，貼好暖貼一小會兒便傳來了陣陣暖意，摸著暖暖的杯壁，感受著溫暖過來的小腹，我心里暖融融的。
媽媽·牛奶·溫度
初春的夜晚是帶著陣陣涼意的，我打了兩個噴嚏，扯過一旁的薄毯蓋在身上，便又津津有味地讀起了手中的小說。
“咚咚�！陛p微的敲門聲幾不可聞。我抬頭，看到了媽媽拿著牛奶杯慢慢走來。“還在看書呀?喝杯牛奶休息下眼睛吧?”媽媽朝我遞過杯子，我放下書，雙手捧著暖暖的杯子，喝了一小口。醇醇的奶香味兒讓我身體變得熱乎乎的，我又喝了一口，笑著朝老媽眨眨眼睛：“老媽熱的牛奶溫度總是剛剛好�！眿寢尶粗掖罂诤扰Ｄ痰膵珊觾海瑴厝岬匦α�。
老師·微笑·溫度
隨著夏的腳步漸漸走進(jìn)，合格考試也在敲響警鐘。我愁眉苦臉的盯著幾道化學(xué)題，重重的嘆了一口氣。
或許是我的嘆氣聲在這安靜的教師略顯突兀，化學(xué)老師朝我走來，疑惑地望著我：“怎么了?不會做么?”“嗯……”我羞愧的低頭，心臟怦怦直跳。到底要不要請教一下老師呢?我抬頭，望進(jìn)了老師漂亮的眼睛，她眉眼彎彎朝我微笑，笑容干凈又純粹，她仍然保持著俯身的姿勢，似是在等待著什么，我清晰地看到了那笑容里含著鼓勵。于是，我鼓起勇氣向她請教了幾處疑問，老師細(xì)致而有耐心地講了一遍。講完，她輕輕拍拍我的肩膀，低聲說了一句“要加油啊”。我知道，是那個微笑給予了我溫暖和勇氣。
每當(dāng)聽到《暖暖》這首歌時，我總會不經(jīng)意想起那些身邊的，看起來微不足道卻讓我的心里暖融融的，有溫度的小事。
溫暖的作文9
溫暖，是什么？一杯熱開水？一個熱水袋？一個人的擁抱？還是一個人的關(guān)心和關(guān)愛？你在接受別人的關(guān)心和關(guān)愛的時候你想到了什么？我在接受別人的關(guān)心和關(guān)愛的時候我想到了很多很多……記得在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，媽媽騎著摩托車帶我去上興趣班，我沒有戴手套，而媽媽卻戴著一個大手套。我爬上媽媽的摩托車，在路上時寒風(fēng)拍打著我的臉，感覺有點痛，手被凍僵了�！昂美浒�！這是什么鬼天氣啊？”我坐在車后面喃喃自語，媽媽好像察覺到什么似的轉(zhuǎn)過頭來
問道“小龍，你怎們了？會不會感覺很冷�。俊�
“是有一點冷，但是沒關(guān)系啦。”我漫不經(jīng)心的說道。“要不要把我的手套給你戴，你看你的手都凍僵了�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭來關(guān)切的.問我。我裝著沒事說“沒事啦，你自己戴就可以啦，不用管我啦�！�
“這……那好吧�！眿寢屨f道過了一會兒…… 心想“：怎么比剛才更冷了，老天爺呀！你是不是成心想把我給凍成冰塊啊！不凍成冰塊你是不是不會善罷甘休是不��？”啊……欠，我打了一個超響的噴嚏。
這時候，媽媽又轉(zhuǎn)過來問我“：現(xiàn)在你還要不要手套呀？”“這會不會不太好啊。”我慢慢的說�！安粫。@有什么不好的啊。”媽媽豪爽地說�！澳呛冒��！蔽艺f。媽媽把車停下來，然后脫下手套遞給我，我戴上手套，感覺有一股暖流涌了上來。我終于知道了，溫暖就等于媽媽的關(guān)愛，此時我想到了“：媽媽給我的愛是獨一無二的�！�
溫暖的作文10
時光飛逝，滄海桑田，韶華淪陷，世事變遷，有一種執(zhí)著叫做亙古不變，有一種感情會在心里積淀，生成一種莫名的感動與溫暖的懷戀……
淅瀝的雨絲像那六弦琴，它叮叮咚咚是如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季，開啟塵封的回憶，走入氤氳著陽光和雨露的曾經(jīng)……
孕育著春的希望，跳躍著夏的激情，飄灑著秋的憂傷，綻放著冬的純潔。在這里，留下了我們晶瑩的汗水與無悔的付出，留下了我們頑強的拼搏與執(zhí)著的夢想，留下了我們轟轟烈烈的歲月與瀟瀟灑灑的青春。
微露著青澀的感情，飄灑著懵懂的`愛戀，暗懷著隱約的憧憬，我們在這里體驗了最純潔卻又酸澀的感情，我們在這里留下了欲說還羞的想念與朦朧美好的誓言，我們在這里明白了思念的疼痛與愛戀的箴言。
絢麗的鳳凰花如火般開放，高大的香樟樹挺拔地向上，午后明媚的陽光掩映著綠樹紅墻。寬闊的操場上彌漫著歡歌笑語，明亮的教室里回蕩著朗朗書聲。年輕的心兒在這里放飛，偉岸的理想從這里起航。
這里，就是我們哭過笑過奮斗過、傷過痛過收獲過的地方，是我們心中最圣潔的一片芳地，是我們回憶中永恒的溫暖，是我們度過花季歲月的美麗的校園。
時間是一把最鋒利的刻刀，不經(jīng)意間在我們的記憶里留下深刻的弧線。三年的光陰如水般流過心畔，而那些烈火如歌的歲月卻被時光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面，時時在腦海中浮現(xiàn)，成為回憶中永恒的深刻與亙古不變的溫暖。
當(dāng)多年以后的某天，我們已白發(fā)染鬢，不再紅顏，無論曾經(jīng)是否站在風(fēng)口浪尖，看風(fēng)起云涌叱咤萬象星幻，一切的韶華都隨時光慢慢暗淡，一切的追逐也漸漸趨于平淡，心兒已變得淡定安然。而坐在歲月的旁邊，細(xì)數(shù)著流年，卻總有一種執(zhí)著彌留于心間，總有一種感情亙古不變。因為我們都曾是桀驁的少年，因為我們都曾為了同一個夢想而執(zhí)著不變，因為我們共同擁有烈火如歌的青春誓言，因為這里留下了我們最純潔美好的回憶與歷練。
這里是我們的校園，是我們回憶中永恒的溫暖，真的好想說一聲：母校，想起你時很溫暖。
溫暖的作文11
一般，不會這么感性，感性到要專門寫點東西祝福一個人。
可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫點文字。
這個人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。
他的不普通，不因為職位有多高，不因為名氣有多大，不因為頭銜有多少，而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來澆灌熱愛寫作的`千萬名孩子。
這個人，就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。
肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的一個典型。每天有繁重的本職工作，維護(hù)圈子、撰寫博文、點評文章，就都只能在工作之余來做了，每天全身心的投入，無疑是十分耗費體力和心血的。就是因為這樣日積月累的體力透支，導(dǎo)致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動，不由不在內(nèi)心深處對肖老師的早日康復(fù)默默祝福。
對于肖老師的敬佩，其實是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對待作文連線，他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來對待的，日日夜夜，精心呵護(hù)，萬般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個中情況的人動容。第二個方面，是肖老師的愛心和細(xì)膩，對每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)都是那么到位，從他細(xì)膩到位、精致優(yōu)雅的點評中，總能同時體會到如春風(fēng)般的溫暖和和煦，即使指出問題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個方面，是其在寫作方面體現(xiàn)出來的卓越的專業(yè)水準(zhǔn)，每篇精心推出的點評文章、每條簡潔精到的點評文字，都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點評文章都是精心設(shè)計出來、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價值不可估量。
這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導(dǎo)師和伯樂。真心希望肖老師——小城說雨老師盡快康復(fù)，早日回到作文連線大家庭中高揚起具有非凡號召力的旗幟！
只是，有一樣?xùn)|西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。
溫暖的作文12
“送給你，浪跡天涯的游子！”我愿化作一輪紅日，陪你看日出，日落，但我知道，你一定會去東方賞識那些花的顏色。
我站在岸邊聽風(fēng)兒給我演唱風(fēng)情，溫暖。站在窗臺上那一束陽光刺眼的閃過，那是一束溫暖的陽光。晚上我坐在平房上看星星看月亮，渴望我能夠像文學(xué)家那樣看破紅塵�？吹搅魉鞒龊Ｍ饽鞘羌で榈臏嘏�。每個音符代表著每個喜悅，陪你歡樂地彈奏。你對我說：“為什么會有這樣的遐想？”而這個問題只適合大自然的回答。你問我天上的奧秘水中的游生和時間的逝流，我卻不禁一笑地拋開這些問題。
我聽見海鷗為我響起濤聲的音樂，雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見白云向我揮手，鳥兒為我加油！我曾經(jīng)幻想自己是一只白鴿，為別人送出深情的信，送出一封封寂寞的信。但是時間卻不能為我做主。
我渴望飛到天空上，撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔，我期盼自己會有神奇的魔法，可以看清未來。我多么希望時光能夠倒流回到過去的溫暖，和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時空找回屬于自己的溫暖，我想編成歌詞領(lǐng)會她人的小世界。
而這些美好，都只是短暫的，一束光的——溫暖。
溫暖的作文（七）
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的'碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤坪跬浟思依镆呀�(jīng)沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也會讓人感到溫暖。
溫暖的作文13
那是第一次廣播操比賽，那時已臨近了期末。老師是一個很注重學(xué)習(xí)成績的人，因此，在別的班搶操場練習(xí)時，我們卻在教室里埋頭苦讀。
比賽前，老師終于下定決心放棄了一堂課。同學(xué)們這兒拖了一會兒，那兒拖了一會兒，總算開始練習(xí)了，可卻已打下課鈴了。老師很生氣，眼睛中閃著冷冷的光。中午飯也沒吃許多，我們看著老師那寫滿了憂愁的臉，心里都暗暗地想：為了班級，為了老師，無論如何也要盡自己最大的努力。
前面的班級表現(xiàn)得都很好，每個人的表情都很嚴(yán)肅。當(dāng)夕陽已將整個操場都染紅了，當(dāng)天邊的火燒云在翻滾時，才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情，微笑著鼓勵著我們，努力把臉上的憂愁擦干凈，似乎上午的事不曾發(fā)生過。當(dāng)看到老師微笑時，我們感到了陽光般的溫暖，身體中充滿了能量和動力。
在體委嘹亮的口號聲中，在全學(xué)年期待的目光中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊美聲中，我們走入了場地。我們表情嚴(yán)肅，深知自己的使命重大。我們昂首挺胸，自信地迎接挑戰(zhàn)。我們踏地有力，告訴別人我們意志堅定。在最熱烈地掌聲中，我們開始了比賽。當(dāng)進(jìn)行原地三轉(zhuǎn)時，體委一聲“向左轉(zhuǎn)！”我們整齊地轉(zhuǎn)向了入場的地方。老師正用太陽般溫暖的目光注視我們，臉上洋溢著太陽般溫暖的笑容。在夕陽的余輝下，更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵，更是告訴我們：我們已經(jīng)勝利了。我們不約而同地笑了，自信地笑了，開心地笑了。那笑是最真實最真切最真誠的流露。在停留的`那短短的兩秒鐘里。我們從老師簡單的手勢中，得到了極大的動力。從那時起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心完完全全融到了一起，那動作就像是一個人做出的一樣，整齊化一。
因為那發(fā)自內(nèi)心的笑，因為老師用她那太陽般的溫暖給予我們的能量，因為我們團(tuán)結(jié)一致的感人精神，我們贏得了第一！
當(dāng)聽到這一消息時，我們班沸騰了。幾乎是話音剛落的同一瞬間，尖叫聲、歡呼聲響遍了操場。無數(shù)頂帽子被拋向了空中。老師的眼里閃著晶瑩的淚光，仿佛是鑲嵌了一顆顆鉆石般。同學(xué)們的臉上又綻放出了那發(fā)自內(nèi)心的最真最真的笑。
溫暖的作文14
什么是溫暖？它如一艘?guī)愦┰胶＠说男〈凰缫豢|柔和的陽光，在寒冷的冬天射入你的窗子，鉆進(jìn)你的心田。人生中，總會有許多令你感到溫暖的事。我的記憶中也曾有一段溫暖的往事，給我留下了深刻的印象。
那天下午，突然烏云密布，讓原本陽光明媚的天氣一下子變了臉。我心里大喊一聲“不好”，可還是無可奈何地接受了沒帶雨傘的現(xiàn)實。果不其然，不一會兒的工夫，豆子般大的雨點齊刷刷地落了下來，一滴滴砸在了地上、樹上和窗玻璃上。眨眼間，地面變得濕漉漉的，迎面撲來泥土與雨水混合后的'氣息，讓浮躁的心稍稍平靜了下來。我鼓起勇氣沖進(jìn)雨里，冰冷的雨水灑落在我的身上，從額頭滴到肩上，又從肩上掉到腳跟。我迎著風(fēng)雨奮力地奔跑著，眼看著快到家了，卻一不小心重重地摔倒了。雨依舊無情地下著，我的全身上下都濕透了，背上的書包毫不留情地壓著我。我咬咬牙站起身，繼續(xù)踉踉蹌蹌地向著家走去。
一進(jìn)家門，我撲在了為我開門的媽媽身上，頓時感到身上的力氣全沒了，渾身發(fā)冷，頭暈暈的，窩在沙發(fā)上沒過多久就睡著了。只依稀記得媽媽為我蓋上了被子。醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，身上的衣服都是干的，卻不見媽媽的身影。我拖著疲憊的身體走到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著，而媽媽身上的衣服竟也濕了一大塊，額頭上正冒著細(xì)細(xì)的汗珠。聽見響動后，媽媽沖我笑著說：“醒了！來，先喝碗姜湯暖暖身子�！闭f著從廚房端出了一碗熱氣騰騰的姜湯。雖然我并沒有什么胃口，但望著這碗飽含了深情的熱湯，不禁心里暖暖的。
俗話說：“父愛如山，母愛如水�！睕]錯，母愛柔情似水。不論前方有多少的阻擋，母親都會義無反顧地幫助自己的孩子。此刻，我深深地體會到了母親傳遞給我的那份溫暖。
溫暖的作文15
天空的懷抱廣闊，承載小鳥；大海的搖籃無際，孕育小魚；爺爺?shù)脑捳Z柔軟，溫暖我心。
有一種聲音，在我心中回旋多年，這種聲音柔軟，卻有力。這聲音，也一直激勵著我前進(jìn)，而這聲音，正是出自我的爺爺之口——努力學(xué)習(xí)，將來找個好工作。當(dāng)然，這簡簡單單的一句話，相信是家長的都說過，可重要的是接下來的這一句：爺爺真的以你為傲，爺爺很看好你！就是這句，使我心里暖暖的。
爺爺很看好我，而我也不想讓爺爺對我失望。每逢過年假期，爺爺總是對我東問西問。類似于“這次考試怎么樣？”“最近學(xué)習(xí)跟得上嗎？”之類的，而我的回答也令爺爺喜笑顏開�？墒怯幸淮�，我的考試成績十分糟糕，去探望爺爺時，同樣是那些問題，可我的回答卻遲遲沒說出口�？赡軤敔敳碌搅�，便安慰我說：“沒事，爺爺知道你累，偶爾放松一下不是不行，爺爺很看好你！”同一句話，盡管說過千遍萬遍，可每每聽到，都會那么小小地感動一把。爺爺?shù)腵這句話中，我聽到了包含，也聽到了理解，更聽到了鼓勵。這句話再一次溫暖了我，也或許，我實在不忍心看到爺爺失落的樣子。
爺爺做事果斷，是一個說一不二的人，脾氣有點臭，但終歸是一個善良的人。平時的爺爺死板、嚴(yán)肅，但他的幽默也是一套一套的。尤其是對我。在他背對我時，不管生了多大的氣，轉(zhuǎn)過頭面對我時，也總是一副樂呵呵的小老頭樣。不管我犯下了多大的錯，他都會包容我，有時還為我找理由。這樣和藹可親的爺爺，也著實令我感到溫暖。
我的身邊，有爺爺就有真情，有爺爺就有溫暖。