美無處不在作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美無處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美無處不在作文 篇1

　　美是無處不在的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。安海——這個(gè)有著近千年的文明古鎮(zhèn)，在改革之風(fēng)的的吹拂下，正逐漸散發(fā)出它獨(dú)特的魅力。你，是否曾停下腳步去欣賞呢？

　　每逢天幕悄然戴上黑炭般的頭巾，熟悉的旋律便會(huì)在五里橋公園上空縈繞。沿著彩燈，爸爸拉著我在復(fù)習(xí)每天的功課——散步。

　　看，彩燈忽閃忽隱，似乎在與樹影捉迷藏，樹旁的空地上人頭竄動(dòng)，老人們有的在博弈，有的優(yōu)美的跳廣場(chǎng)舞……喝彩聲、掌聲、歡樂的樂曲聲交織成一個(gè)熱鬧非凡的大舞臺(tái)。這時(shí)，五里橋像慈祥的老爺爺，含笑看著人們嬉戲。

　　聽，“……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏”。又是爸爸在跟著舞曲的音樂，哼著不變的曲子，腳尖頂著石子路來了個(gè)大旋轉(zhuǎn)。舞池里的一對(duì)對(duì)手挽著手的舞伴，邁著輕盈的步伐，伴隨著樂曲的`節(jié)奏翩翩起舞。瞧，鄰居王奶奶也來了，她扭著腰，擺著臂，讓人看了忍俊不禁。

　　聞，這時(shí)彩燈下的秋菊散發(fā)出淡淡的清香，如新摘的春茶，滑入鼻孔，又如蹦跳的小精靈引起你無限的遐想……

　　爸爸感概地告訴我：“五里橋公園的變化可真大��！爸爸小的時(shí)候，這里簡(jiǎn)直是一條“黑龍江”，抬眼望去，都是黑的，散發(fā)出惡臭，海面上到處漂浮垃圾……傍晚，四周除了蟋蟀、青蛙的叫聲外，人煙稀少。而如今它已成了安海的一個(gè)“鬧園”。還別說，我著實(shí)被驚艷了———這根本就是“丑小鴨”變“天鵝”嘛！我不禁心潮澎湃：風(fēng)景這邊獨(dú)好！如果說安海是一條閃閃發(fā)光的金鏈，那么五里橋公園就是鏈上那璀璨的明珠。

　　隕落、蛻變、騰飛……小小五里橋，見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展、燦爛；小小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，逐夢(mèng)新時(shí)代，創(chuàng)造新生活！美，就在身邊！只要我們擁有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)美。我為身處于文化底蘊(yùn)濃厚的古鎮(zhèn)而驕傲，更為安海人愛超敢拼的精神而自豪！

　　“醉”美五里橋，新時(shí)代夢(mèng)想的發(fā)源地，詩意就在遠(yuǎn)方！

　　美無處不在作文 篇2

　　羅丹曾經(jīng)說過，世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這句話說得很對(duì)，在中國(guó)就有著無數(shù)的美景，高山流水，峽谷險(xiǎn)峰，溪水河流，草原天池……在閱讀了《中國(guó)最美的100個(gè)地方》后，我見識(shí)到了那些我還不曾見過的美麗風(fēng)景：珠穆朗瑪峰、納木錯(cuò)、雅魯藏布大峽谷、烏爾禾魔鬼城……還有其他許許多多的風(fēng)景，都讓我大飽眼福，雖沒能真正到達(dá)那些地方，但卻仿佛置身于其中般，令人回味無窮。

　　我最向往的地方要數(shù)珠穆朗瑪峰了，珠峰這座世界上海拔最高的山峰會(huì)令人有一種甘愿膜拜的感覺，而能登上珠峰，站在世界的最高處更是一個(gè)難以達(dá)成的愿望，有很多人去挑戰(zhàn)，但成功的'人卻寥寥無幾，不過，他們都是值得我們敬佩的人物。我也夢(mèng)想著能站在頂峰，極目遠(yuǎn)眺，看看這個(gè)美麗的世界，鳥瞰這片大地，感受高空的極限，仰望星空，觸摸天空的邊緣。當(dāng)眼前一片雪白，世界變成了白色，一切都變成了白色，那是一種多么美妙的場(chǎng)景啊，漫步其中，更會(huì)有不同的感覺。無論怎么說，這都是一個(gè)獨(dú)特的山峰，一個(gè)充滿危險(xiǎn)，但又是一個(gè)令每個(gè)人都想登上去的地方，這就是——珠穆朗瑪峰。

　　雅魯藏布大峽谷同樣也是一個(gè)充滿危險(xiǎn)，充滿神秘色彩的地方，在這里，到處充滿未知的危險(xiǎn)，但那種獨(dú)具特色的美也同樣令人無法抗拒。在草地上行走時(shí)，沿途的美景會(huì)使你忘記了危險(xiǎn)，忘記了一切，置身其中，心完全靜下來，耳邊的瀑布聲，動(dòng)物的叫聲構(gòu)成了精彩的音樂會(huì)。高、壯、深、潤(rùn)、幽、長(zhǎng)、險(xiǎn)、低、奇、秀，這十個(gè)字正是峽谷最真實(shí)的寫照，把峽谷描寫得生動(dòng)形象，如同有生命一般，使這個(gè)世界之最顯得更加迷人，引人注目。各種樹木圍繞在四周，動(dòng)物在旁棲息，鳥兒在梢頭歌唱，花兒在樹下?lián)u曳，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇特的世界，這是一幅多么美麗，多么和諧的風(fēng)景畫啊。

　　故宮、長(zhǎng)城、五岳、呼倫貝爾草原、天壇……美景永遠(yuǎn)觀賞不玩，只要你能用心觀察，美景無處不在，也許有一天，身邊的某個(gè)地方也會(huì)成為這100個(gè)中的一個(gè)。這本書用簡(jiǎn)單的文字，美麗的圖片不僅帶給我們風(fēng)景的美，還有親臨其境的獨(dú)特感覺，使人難以忘懷。

　　美無處不在作文 篇3

　　校園是詩，校園是畫。不論春夏秋冬月來歲往，擁有美麗的校園總是幸福的。

　　——題記

　　懷著喜悅又忐忑之感，帶著初中生的新標(biāo)簽，踏進(jìn)這所百年名校。剛進(jìn)校門，視野一下子變得開闊。登幾步臺(tái)階，兩旁分別是科技樓與行政樓，中間屹立著旗桿，往后便是教學(xué)樓了。教學(xué)樓也是南北對(duì)立，頗有對(duì)稱、齊整之美；再加上色調(diào)以紅、黃的暖色調(diào)為主，洋溢著溫暖而又不失活力。繼續(xù)往里走，無論在哪都是樹林蔭翳，千百種綠在校園中揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，這般的蔥蘢和葳蕤著，讓人心曠神怡。陽光傾瀉，穿過一層層濃密的枝葉，暖暖的落在我身上；微風(fēng)輕拂，揚(yáng)起一片片落葉，輕輕地掀起我的衣襟。漫步其中，一切煩惱都拋之腦后，只是不絕地感嘆：“我的校園好美啊！”

　　記得在校園的`美景中，不禁想到學(xué)校的校訓(xùn)“勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”。我想——我們的學(xué)校不止有這一點(diǎn)美吧？

　　時(shí)間推移，初中生活一點(diǎn)又一點(diǎn)的過去，當(dāng)初的疑問也變成了肯定。忘不了老師們深沉睿智的眼睛：不管何時(shí)，老師的眼睛都充滿著愛；但同樣是他們的眼睛，卻能看穿一切，當(dāng)他們看向我時(shí)，仿佛一切都在他們的掌握之中，他們能看穿我的心不在焉，看穿我的謊言。只要看向他們的眼睛，我就知道我在哪件事上做錯(cuò)了，知道我應(yīng)該如何做。那是多么透徹多么美麗的眼睛��！而正因?yàn)橛羞@包含著對(duì)學(xué)生們無微不至關(guān)愛的眼睛，校園才會(huì)有這樣美。

　　忘不了同學(xué)們充滿力量的陪伴與鼓勵(lì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們加油打氣，籃球賽中他們吶喊助威。有誰難過傷心，總有人送上暖心的安慰；有誰失落懊惱，亦會(huì)有人幫你排憂解難。這同學(xué)之情，是多么純粹，多么美��！一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。正因有這一群為他人著想的伙伴，校園才會(huì)這樣美。

　　精神的美是無處不在的，置身其中，連行為也變得美了，彎腰撿起沿途的垃圾成為習(xí)慣；置身其中，連語言也變得美了，遇到老師響亮的問好聲成為日常；置身其中……

　　沐浴在陽光下，享受這最美好的時(shí)光，美麗的校園因?yàn)槲覀冏V寫著一曲七彩旋律。望著同學(xué)們燦爛的笑容，聽著老師為我們鼓勵(lì)加油，我不禁感慨：擁有美麗的校園總是幸福的！

　　美無處不在作文 篇4

　　美是什么？春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許都是沒得，但是在我眼里，美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問候，無私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的同學(xué)對(duì)我的有愛，也許都是美得。

　　早上，還在睡夢(mèng)中的我，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她非常小聲，生怕把我吵醒了。晚上睡覺時(shí)，我總喜歡踢被子，但早上醒來是，被子總是好好的，是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候，母親無論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，耐心地叫我不會(huì)的題目，這些小事平日里也許不易察覺，但現(xiàn)在想起來，心里還是感覺暖暖的，母親的愛那么的美。

　　來到校園，一大早就看見老師在辦公室里幫我們批改作業(yè)，課上，老師辛苦地、耐心地為我們分析題目，講解課文，課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊著身子回家，還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事，總是惹老師生氣和擔(dān)心，害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽光，溫暖著我們的心田。我們能過擁有優(yōu)秀的.成績(jī)，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。

　　心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)跟我一起聊聊心里話，我生病的時(shí)候，她會(huì)非常緊張我，幫我記好作業(yè)，并把作業(yè)送到我家來幫我補(bǔ)習(xí)，有時(shí)做錯(cuò)事情，會(huì)一起被老師懲罰，但我們心里仍是高興的，因?yàn)橛帜茉谝黄�。友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭，就算有一天會(huì)分開，但我們的友誼不會(huì)淡，而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花，緩緩落下，打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛也是美的。

　　社會(huì)中也有美得存在，只是不容易被我們察覺。因?yàn)橛辛嗣�，我們的生活才�?huì)豐富多彩；因?yàn)橛辛嗣�，世界才不�?huì)黑暗；因?yàn)橛辛嗣�，我們的心胸才�?huì)寬闊。美無處不在，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。非常多事，要用心去看，才能感受到美得存在，讓我們用心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。

　　美無處不在作文 篇5

　　一樣也是在不知不覺，作遠(yuǎn)途苦旅的心，歇住了步總算再一次真心實(shí)意感受美啊，在歸屬于地圖位置窗前有那麼一方藍(lán)天白云。藍(lán)，藍(lán)得深入懸浮著的云，白，白的完全有時(shí)候有幾個(gè)小鳥從那里劃過，又給望著窗前的我，增添了一絲性命的魅力。在平常的生活里一直讓自身壓制住已失去術(shù)多乃至對(duì)生活的熱情。就那般一道景，公那般一道景再次換醒過來。我，剛開始漸漸地掙開我那閉緊的雙眼，剛開始賞析那算不上景色的景，直至這時(shí)候.我發(fā)覺原先自身并沒有發(fā)麻，我還有覺得，也有觀念，也有對(duì)美的最初的憧憬。我幸運(yùn)著，不知道是偶然還是命運(yùn)的安排�？偠�言之，再次賞析到美的我經(jīng)常貪欲地凝望窗前。那真真不愧是美麗風(fēng)景，天空藍(lán)天白云，天地房子，房邊有樹，樹枝有綠葉子，葉兒濃情蜜意地晃動(dòng)，樹底下有花，花朵幽幽地傳著芬芳，在大地母親的.懷里，好像她們很偉大，是那般高興地站著。生活著，但是我覺得，若如果還有一個(gè)活躍性的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的兒童在那里走來走去，玩游戲，也許因?yàn)槲視?huì)跟她們鬧來到。雖然不是我喜歡運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)給你覺得到心頭的愉快懷著的心潮澎湃讓給你沒法操縱的添加的欲望。那麼我構(gòu)想的這一情景又是不是有一種你立在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓頂看著你，月裝飾設(shè)計(jì)了你的窗戶，你裝飾設(shè)計(jì)了他人的夢(mèng)的蘊(yùn)味呢？

　　不只在大白天，終歸美便是美，即便在夜晚也別有一番趣味性。地面上的花已變成了一片深黑，僅有婆裟的樹的若隱若現(xiàn)影子依稀可見，而且令人造成成千上萬的想到而高樓大廈呢？跟渺無邊界的天穹相比如同一個(gè)小小火柴盒，樓里顯出的燈光效果卻又像夜明珠。這下使小火柴盒身家備增畢競(jìng)內(nèi)有寶貝嗎？物寶天華，誰討厭呢？而我最喜歡的并不是耀眼明珠，與星星對(duì)比，我倒是更喜歡星星在星辰裝點(diǎn)的天上，看起來非常神密，非常有品位星光點(diǎn)點(diǎn)映照著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像麗人的雙眼，目中柔情似水，柔情萬種，能夠要我深陷在其中無力自拔，能夠想像那就是如何的一種美了！

　　內(nèi)心歷經(jīng)悠長(zhǎng)跋山涉水，要在晨露中伸展體態(tài)當(dāng)天出或落日時(shí)停一下，你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛，漸漸地發(fā)覺，實(shí)際上美無處不在。

　　美無處不在作文 篇6

　　只要擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛，美，無處不在。

　　——題記

　　清新的早晨

　　每一次，當(dāng)聽到公雞打鳴的時(shí)候，就知道新的一天開始了。這時(shí)，太陽才剛剛蘇醒，植物上的露珠也流了下來，一切都是剛蘇醒的樣子。我從床上起來，抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)清晨的陽光并不像中午的烈日那樣刺眼。它輕輕柔柔地將陽光灑在我身上，讓我覺得很溫暖。出門以后，發(fā)現(xiàn)空氣也都清新了許多，不像傍晚那么濁重。如果說深夜是萬物沉睡的`時(shí)候，那么就可以說清晨是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，我愛清晨的美。

　　落日的晚霞

　　在忙碌了一天后，回到家里，透過窗戶仰望天空，才會(huì)覺得落日的晚霞竟是這般的美麗。在天的盡頭，那一朵朵潔白純凈的云在晚霞的映照下，顯得絢麗多彩，格外好看。我被這美麗的景色所打動(dòng)了，情不自禁地閉上眼睛，幻想自己長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到天空中去，更近距離的欣賞晚霞。去坐在云朵上，去與天空中的小鳥談?wù)勑�。“”兒子，別在那兒發(fā)呆了，過來吃飯！”隨著媽媽的叫聲，我停止了自己的想象，依依不舍的離開了窗邊。雖然我已看不見晚霞了，但它那美麗的模樣卻被我銘記。

　　閃亮的繁星

　　月已至中天，可我還是不愿入睡，因?yàn)槲抑�道每�?dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它們便會(huì)出現(xiàn)。夜深人靜，唯獨(dú)只有我一個(gè)人在凝視天空，果然，它們出現(xiàn)了。那一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍著的白光，在天空中顯現(xiàn)出來了。是星星！它們?nèi)缤�天空中的寶石一般，點(diǎn)綴著夜空，使漆黑的天空不再顯得那么單調(diào)。如果說月亮是一位公主，那么，星星就是襯托公主的騎士。如果沒有閃爍的繁星，哪來美麗的月亮？

　　美，無處不在。無論是在下起小雨的時(shí)候，還是在烈日的照耀下，甚至是在風(fēng)雪交加的寒冬，都是一種美。只要你留心去觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是美！

　　美無處不在作文 篇7

　　唉，等車的人可真多呀！我好不容易等來了自己要乘坐的3路車，上了車才發(fā)現(xiàn)車上早已沒有了空座。于是我只能尋找一個(gè)勉強(qiáng)可以扶的地方，“那邊有個(gè)扶手，就過去扶一扶吧，堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了�！蔽彝�那邊走去，可是司機(jī)正好一個(gè)急剎車，我就被摔在地上了。不過馬上就有一雙大手向我伸來，原來是在旁邊站著的一個(gè)好心的叔叔。他把我攙起來，微笑著問：“沒事吧？”我連忙說了一聲：“沒事，叔叔，謝謝你！”再去看這位叔叔，他的形象好高大�。�

　　這時(shí)車上又上來了一位老爺爺，不遠(yuǎn)處的一個(gè)哥哥看到了連忙起身，及時(shí)為老爺爺讓了座，我頓時(shí)對(duì)這個(gè)哥哥心生敬佩，他值得我們學(xué)習(xí)。

　　我到站了，剛下車就看見幾位清潔工奶奶在掃地，她們每次上路打掃衛(wèi)生都要帶飯，到了吃飯的時(shí)間就找個(gè)地方吃，那時(shí)地饅頭也冷了，水也涼了。她們?nèi)绱似D苦，只為了我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。這使我想起了我們小區(qū)的清潔工，他們?cè)缟?點(diǎn)鐘就推著垃圾車在清理衛(wèi)生，夏天的垃圾氣味難聞，他們卻不怕。每當(dāng)清理完衛(wèi)生后，看著清潔的道路，他們的臉上露出了滿意的笑容。這也是一種美，是和那幾位奶奶一樣的'美。

　　我來到了小區(qū)凈水機(jī)那里，有位阿姨在那里售水卡和水桶。中午的太陽毒辣辣的，為了不影響居民買水卡或水桶，她就買了饅頭和榨菜將就著吃一頓，一是為了掙錢，二是為小區(qū)人民服好務(wù)。每當(dāng)有人來買水卡或水桶時(shí)，她都面帶笑容地?zé)崆榉��?wù)，有時(shí)與他們聊會(huì)天，爭(zhēng)取他們的意見，然后微笑著將顧客送走。這是一種真誠(chéng)溝通的美。

　　我走進(jìn)樓梯，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾也沒有，還比以前更干凈了，我想一定是莊奶奶清理的，平時(shí)只要樓梯稍微有點(diǎn)垃圾她就及時(shí)動(dòng)手清理。我們的環(huán)境好了，心情就更舒暢了，這是無私付出的美。

　　咦，好香��！抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己家的門框上插著艾草。原來是對(duì)門的楊奶奶給我家插的，因?yàn)橐�過端午節(jié)了呀�；氐郊依锓畔聲�包，媽媽讓我給楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團(tuán)結(jié)、互敬互愛的美。

　　在家里，家務(wù)活大多是爸爸媽媽干的，爸爸負(fù)責(zé)地面、門窗等衛(wèi)生清理，媽媽則做飯、洗衣服，有時(shí)候也是爸爸媽媽的相互協(xié)作、共同完成，這是一種家庭和睦的美。

　　美的種類很多，靠你自己去觀察、發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)槊谰驮谀闵磉叀Ｉ�活在這樣一個(gè)處處充滿美的環(huán)境里，我的心里也美美的。

　　美無處不在作文 篇8

　　在春暖花開，微風(fēng)拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，那是你沒有用心去觀察，去體會(huì)。

　　或許只是一張漂亮的照片，一個(gè)精彩的瞬間，一處美麗的風(fēng)景，都能讓你陶醉其中，流連往返。

　　去年的冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉(xiāng)下老家度假了，我的鄉(xiāng)下寒假日常生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發(fā)亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動(dòng)作熟練地用小網(wǎng)簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有我們的叫喊聲和歡呼聲�？矗≡谒�底的石頭縫中不時(shí)伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說：“你捉不到我的.，哈！”像一個(gè)頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時(shí)，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂。鄉(xiāng)下的泥土中也散發(fā)出沁人心脾的清香，故鄉(xiāng)的月那么圓，那么皎潔，驅(qū)散了人們心中所有的陰霾。

　　我知道，故鄉(xiāng)到了秋天會(huì)更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個(gè)古老而又現(xiàn)代的小山村。

　　其實(shí)，無論是那個(gè)季節(jié)，那個(gè)地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它，可愛的、動(dòng)人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。

　　用心地去體會(huì)吧，那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，享受美——美無處不在！

　　美無處不在作文 篇9

　　春天，當(dāng)萬物復(fù)蘇，百花齊放的時(shí)候，那是美的照映；夏天，當(dāng)陽光散射，荷花綻放的時(shí)候，是美的飄揚(yáng)；秋天，當(dāng)果實(shí)累累，金桂飄香的時(shí)候，是美的裝點(diǎn)；冬天，當(dāng)白雪皚皚，雪花飛揚(yáng)的時(shí)候，是美的閃耀……

　　美，無處不在，一句溫馨的話語是美，一個(gè)甜蜜的微笑是美，一朵嬌艷的花是美，一顆充滿感激的心同樣也是美……

　　那是一個(gè)美好的早晨，當(dāng)初升太陽的第一縷陽光照進(jìn)我的臥室里，又伴隨著那鬧鐘悅耳的響聲，我起床了。那天與往常不同，平時(shí)未見其人，便聽其聲的媽媽呢？我在家里看了看。忽然發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)角落里有張醒目的便利貼，我瞧了瞧。哦！該我買菜了，不看這張便利貼都差點(diǎn)忘了與媽媽的約定。于是，我整理好，拎著菜籃就去了離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)。

　　“白菜，八毛一斤。芹菜，一塊五一斤……”還沒有走進(jìn)菜場(chǎng)，就聽見了菜場(chǎng)中人的叫賣聲，我在菜場(chǎng)的菜攤上左看看，右看看。我走到了一家菜鋪前，看到了令我驚訝的畫面。菜鋪前有一家三口。一對(duì)夫婦和一個(gè)女兒，那位小姑娘好像在摸索著什么，只聽見她的.父親對(duì)她說：“這是西紅柿，圓圓的，紅色的，像太陽，這是豆芽，一根一根，很細(xì)……”聽到這些，我就判定這個(gè)小女孩是個(gè)瞎子。隨后我也打聽到了，哪家很命苦，小女好得的是先天性雙目失明，開始她們家?guī)�小女孩去醫(yī)院醫(yī)治，但因積蓄有限，最終還是放棄了，只好靠賣菜為生。聽到這，心中便泛起一股酸味，隨后，兩行眼淚也從眼眶中流了出來。我每次上學(xué)，都經(jīng)過她們的菜鋪，都看見了同樣的畫面。但有一次，她們卻消失在哪菜場(chǎng)里。據(jù)說，有位雙腿殘廢的阿姨給那個(gè)小女孩捐獻(xiàn)了眼角膜，并自己掏費(fèi)用給那位小女孩醫(yī)治眼睛。幾個(gè)月過后，我看見了一個(gè)活蹦亂跳的小女孩，也看到了一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)景，那位為小女孩捐獻(xiàn)眼角膜的阿姨也在，小女孩說了一句非常感動(dòng)的話：“阿姨，等我長(zhǎng)大了，我也要把我的雙腿給您，我也要感恩，我要報(bào)答關(guān)心我的所有人……”

　　沒錯(cuò)，心存感激，懂得感恩是美，美無處不在……

　　美無處不在作文 篇10

　　美國(guó)詩人弗羅斯特認(rèn)為，選擇不同，命運(yùn)也會(huì)不同。而我認(rèn)為，眼光不同，所看到的世界就不同，對(duì)美的欣賞亦不同。

　　有人認(rèn)為，飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認(rèn)為，那是一種執(zhí)著與堅(jiān)持，它在瞬間鑄就了永恒的美。

　　許多人認(rèn)為，曹操是一代奸臣。我認(rèn)為，他是一代梟雄，赤腳迎許攸，求賢若渴；躊躇滿志，壯心不已。

　　徐志摩的《再別康橋》，有人讀出了離愁傷感，我卻讀出了意境之美，其韻律亦如漣漪般蕩漾。

　　美，留于細(xì)節(jié)，只待你用心發(fā)現(xiàn)、品悟。

　　一個(gè)兩鬢已白的老農(nóng)，臉上的皺紋像樹干上的裂痕，一道道，嵌著流年的印記。布滿老繭的手，粗糙無力，見證了歲月的滄桑。挺拔健壯的身軀，日漸佝僂，失去昔日風(fēng)采。有人認(rèn)為，這是丑陋。我認(rèn)為，這才是真正的美，如同他的靈魂一般。

　　蒼老，只是容顏隨風(fēng)飄蕩在時(shí)間的齒輪里，漸漸褪去光澤，卻更能訴說過去的辛勞，與豐收的喜悅。面朝黃土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗盡心血，他們將自己的生命，完全注入了這么一個(gè)渺小而不卑微的事業(yè)中，他們的'老，很美，美過了那些用面具裝飾過的偽善的臉。別林斯基曾言：美，都是從靈魂深處發(fā)出的。

　　美，存于自然萬物，只需你靜心，眼光不挑剔。

　　到荒蕪的原野走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，許多沒留意過的風(fēng)景，只要定睛細(xì)察，必會(huì)覓得最美麗炫目的景致。眼前，雖說是雜草連天，滿目蕭然，引人萬千感慨。殊不知，就在這不起眼的雜草叢中，卻隱匿著這么一朵小花，在草海中默默綻放，即便遭到草兒們的鄙夷和排斥，它依舊挺拔、燦爛，著實(shí)給那些善于發(fā)現(xiàn)美，用心感受生活的人，以啟迪。

　　遠(yuǎn)處，或許是烏云密布，但仍會(huì)有那么一刻，金色的陽光沖出云層，透過樹林，照射大地，倒映于小溪，即使看到的只是瞬間的光，也給人美感，染紅你嘴邊的微笑。美，不一定是山青水綠、桃紅果碩、風(fēng)景如畫。

　　隨著你的足跡，記錄下每一個(gè)瞬間，讓美成為你抹不掉的記憶。

　　記住，每個(gè)瞬間，哪怕，只是一滴水，一片云，一株草。

　　它，就是美。

　　美無處不在作文 篇11

　　一、

　　在夏雨微涼的一個(gè)早晨醒來，外邊正淅淅瀝瀝地下著小雨。我踩著人字拖，輕輕地推開窗戶，細(xì)密的雨絲順著風(fēng)兒飄進(jìn)屋內(nèi)，輕柔地?fù)崦�著我的臉。雨后的空氣很清新，還帶著一種特別的青草泥兒味。

　　細(xì)小的雨點(diǎn)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，穿在“滴答”的聲響。它們調(diào)皮地跳入房間，滾落在地板上，可愛極了。

　　風(fēng)輕輕地吹拂著，吹動(dòng)著雨點(diǎn)兒肥胖的身軀。雨落在了草叢里，使花壇里的那一抹綠色更加動(dòng)人，更加鮮艷。

　　美，是大自然的花·草·風(fēng)·雨。

　　二、

　　花壇里的那盆花還堅(jiān)強(qiáng)地活著。

　　不知不覺時(shí)光流逝，已到深秋時(shí)節(jié)。山上楓紅葉落，好久都沒回過老家的我決定回老家看看。經(jīng)過火車漫長(zhǎng)的搖擺，我踏上故土，繞過了曲折的'山路，回到那個(gè)有著青瓦紅磚的老式房屋，第一眼看到的就是這盆花。

　　這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的樹葉已經(jīng)枯黃了，一些陪我們長(zhǎng)大的大樹受不住時(shí)間的煎熬也逐漸老去�？菰锏臉淦ぱ陲棽蛔∷鼈兊臏嫔�，但它們?nèi)栽陬B強(qiáng)地生活，并努力讓自己生長(zhǎng)，演繹著自然之美。

　　這盆花在院子算是個(gè)奇葩——當(dāng)院子里的花都枯萎老去時(shí)，它仍堅(jiān)強(qiáng)地挺著脊梁，傲向陽光，不向歲月屈服。院子里的幾盆花基本上都是一個(gè)個(gè)無精打采，耷拉著腦袋，唯有它，在眾多名貴花種中脫穎而出。

　　如今，這盆花已經(jīng)擺在了我家的陽臺(tái)上，它將繼續(xù)傲向陽光，而我將陪著它走完它生命最后的路程。

　　美，是不肯屈服，努力向上的頑強(qiáng)。

　　三、

　　在我們平常生活中，總少不了朋友的祝福，老師的鼓勵(lì)和家人員的陪伴。他們每一句話都深深地牽動(dòng)著我們的心，我們的情。

　　朋友向我們?cè)忈屃擞颜x的可貴，用友情滋潤(rùn)了我們的心田；老師是我們的人生導(dǎo)師，帶領(lǐng)著我們從無知走向成熟；家人是我們一生的依靠，像一盞明燈在黑暗中為你帶來光明和溫暖……情撥動(dòng)著我們的心弦，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)，學(xué)會(huì)了將心比心。

　　我們的朋友，老師，家人是我們?nèi)松�路上的摯友，陪著我們一起走過崢嶸歲月，踏上青春之旅，為我們的青春歲月添上一筆更濃厚的色彩。

　　美，是青春路上有你們的陪伴。

　　美，無處不在。

　　美無處不在作文 篇12

　　生活中并不缺少美，美無處不在。只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感悟美的心。

　　公交車上，上來了一位老太太。這位奶奶年近七旬，非常年邁，皺紋爬滿了當(dāng)年年輕的臉。她依靠著公車扶手站立，一副弱不禁風(fēng)的樣子。在奶奶的身旁，有一個(gè)身著西裝，手提拎包的上班族男人，但他的眼睛卻不大對(duì)頭，一直斜眼看人。奶奶就在他的身旁，可他卻熟視無睹，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒聽音樂，無視了奶奶。司機(jī)突然一急剎車，奶奶身子不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，一不小心踩到了西裝男的那雙經(jīng)過精心打理的皮鞋上，男子頓時(shí)大怒：“你怎么回事啊!老子花幾千元買的皮鞋你賠不起……”圍觀的人都被男子這種對(duì)老人不敬的態(tài)度激怒了，一位女士站了出來，把被男子嚇到的奶奶扶到她的座位上坐下，男子看到了，羞愧地低下了頭。

　　這位女士不就是美的.代言人嗎?

　　大自然，是美最大的供貨商。藍(lán)天，綠地，清流，小溪;崇山，峻嶺，高樓，樹林。它們，都是無與倫比的美麗風(fēng)景。請(qǐng)愛護(hù)這份大自然贈(zèng)予的美吧，它們，才是地球最珍貴的寶物。我們要制止那種破壞美的行為。珍惜吧。

　　在西街的街角，有一個(gè)報(bào)攤，報(bào)攤的主人，是一位聾啞老大。他賣出的報(bào)紙并不多，可是他依然過得很充實(shí)。有一天，一個(gè)行人在面前匆匆走過，“啪嗒”一聲，啊!一個(gè)手機(jī)落在了地上，老人一看，抓起手機(jī)就跑。一會(huì)兒后，老人與路人拉拉扯扯地回到報(bào)攤，原來老人把手機(jī)還給了行人，行人要塞錢給他以表謝意呢!老人猶豫了一下，指了指報(bào)攤，拿起一份報(bào)紙。路人明白了老人的意思。接過報(bào)紙，付了錢，匆忙地走了。老人依舊坐回原來的位置，可臉上卻多了一份幸福和充實(shí)。這也是一種美。

　　生活中，美無處不在。讓我們也成為美的主人，給世界增添一份美吧!

　　美無處不在作文 篇13

　　在春暖花開，微風(fēng)拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，那是你沒有用心去觀察，去體會(huì)。

　　或許只是一張漂亮的照片，一個(gè)精彩的瞬間，一處美麗的風(fēng)景，都能夠讓你陶醉其中，流連往返。

　　去年的冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉(xiāng)下老家度假了，我的鄉(xiāng)下寒假生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發(fā)亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動(dòng)作熟練地用小網(wǎng)簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有我們的叫喊聲和歡呼聲。看！在水底的石頭縫中不時(shí)伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”好像一個(gè)頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時(shí)，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂。鄉(xiāng)下的.泥土中也散發(fā)出沁人心脾的清香，故鄉(xiāng)的月那么圓，那么皎潔，驅(qū)散了人們心中所有的陰霾。

　　我知道，故鄉(xiāng)到了秋天會(huì)更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個(gè)古老而又現(xiàn)代的小山村。

　　其實(shí)，無論是那個(gè)季節(jié)，那個(gè)地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它，可愛的、動(dòng)人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。

　　用心地去體會(huì)吧，那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，享受美——美無處不在！

　　美無處不在作文 篇14

　　美是什么？春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許都是沒得，但是在我眼里，美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問候，無私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的朋友對(duì)我的有愛，也許都是美得。

　　早上，還在睡夢(mèng)中的我，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我吵醒了。晚上睡覺時(shí)，我總喜歡踢被子，但早上醒來是，被子總是好好的，是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的.時(shí)候，母親無論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，耐心地叫我不會(huì)的題目，這些小事平日里也許不易察覺，但現(xiàn)在想起來，心里還是感覺暖暖的，母親的愛那么的美。

　　來到校園，一大早就看見老師在辦公室里幫我們批改作業(yè)，課上，老師辛苦地、耐心地為我們分析題目，講解課文，課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊著身子回家，還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事，總是惹老師生氣和擔(dān)心，害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽光，溫暖著我們的心田。我們能過擁有優(yōu)秀的成績(jī)，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。

　　心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)跟我一起聊聊心里話，我生病的時(shí)候，她會(huì)很緊張我，幫我記好作業(yè)，并把作業(yè)送到我家來幫我補(bǔ)習(xí)，有時(shí)做錯(cuò)事情，會(huì)一起被老師懲罰，但我們心里仍是高興的，因?yàn)橛帜茉谝黄�。友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭，就算有一天會(huì)分開，但我們的友誼不會(huì)淡，而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花，緩緩落下，打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛也是美的。

　　社會(huì)中也有美得存在，只是不容易被我們察覺。因?yàn)橛辛嗣�，我們的日常生活才�?huì)豐富多彩；因?yàn)橛辛嗣�，世界才不�?huì)黑暗；因?yàn)橛辛嗣�，我們的心胸才�?huì)寬闊。美無處不在，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。很多事，要用心去看，才能感受到美得存在，讓我們用心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。