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(經(jīng)典)遇見(jiàn)你作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)你作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)你作文 篇1
寒假，你到了我的家。但你沒(méi)有害怕，自顧自地玩樂(lè)、睡覺(jué)。我也有點(diǎn)怕你咬我，所以每次給你吃的，總是讓你搶過(guò)去再吃。
假期飛快，沒(méi)放幾天我就去上學(xué)了，你每天總是睡得香香的，以至于忘了時(shí)間，直到我給你吃的，你才探出頭打了個(gè)哈欠，誰(shuí)叫你那么貪吃呢！就這樣，我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越像球了，并給你起了個(gè)“球球”的名字；但你可不是球，而且要運(yùn)動(dòng)。
你的鼠籠臟了，我?guī)湍隳贸鋈�，哪兒都不行，只好讓你在沒(méi)放塑料袋的垃圾桶里“消�！币幌隆？赡悴粯�(lè)意了，順著小孔鉆，但出不去，竟一氣之下直往上爬。你臟了，我拿沙子給你洗，可你就是不開(kāi)竅，索性躲到了角落里。
暑假來(lái)了，媽媽同事家的“元宵”來(lái)到了我們家寄養(yǎng)，正想讓你們串個(gè)門，結(jié)果你們卻打起來(lái)了。是你先出手的，它自然節(jié)節(jié)敗退，讓你去它家，你也不把自己當(dāng)外人，照打，逼得它發(fā)出“唧唧”聲，還大搖大擺地睡進(jìn)它的`屋里。真是拿你沒(méi)辦法！
這就是你，可愛(ài)又調(diào)皮，讓人又喜又憂的小倉(cāng)鼠。謝謝你，給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)！
遇見(jiàn)你作文 篇2
就在那時(shí)候，我遇見(jiàn)了你。一開(kāi)始覺(jué)的你還不錯(cuò)，待人熱情，整天笑瞇瞇的，可是自從那件事發(fā)生，我對(duì)你的那一點(diǎn)點(diǎn)好感都沒(méi)有了，從骨子里瞧不起你。
那是我遇見(jiàn)你的中午，天氣很熱，我邀請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)喝可樂(lè)。你就是其中一員。來(lái)到餐廳后，因?yàn)樘鞖鉄崧�，人的心情也是很郁悶�?，我一不小心弄丟了錢。向你借了二十元，借的時(shí)候，你果斷爽快的借給了我，我認(rèn)為你是個(gè)好心人。然而，事情的開(kāi)頭蠻好，結(jié)尾就沒(méi)有那么的完美了。還你錢的時(shí)候因?yàn)榇中耐鼛Я�，我便主�?dòng)要多給你二元，你居然也爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我連本帶利的都還給了你。你詭異的笑了笑，接過(guò)了錢。下午，我懷著愉快的心情來(lái)上學(xué)時(shí)，沒(méi)想到，你還找我要二元錢。是的，錢是不多，但你的品行卻在我的心里下降了許多，難道這就是我第一次遇到的你嗎？
也許就是你我第一次相遇，對(duì)彼此的印象，不管你對(duì)我的印象怎樣，反正我就覺(jué)的你是一個(gè)品行不佳的人。
遇見(jiàn)你作文 篇3
生命中總有一個(gè)值得你一輩子守護(hù)的人
——題記
十三歲那年，我遇到了你。
你是長(zhǎng)頭發(fā)，我是短頭發(fā)，你胖，我瘦。你喜歡小說(shuō)，我不喜歡，你喜歡漫畫，我不喜歡，似乎我們的喜好都不一樣，但是，我們總是班里形影不離的那一對(duì)“姐妹花”。第一次和你交朋友，是有次排位你坐在了我后面，慢慢熟了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)不可多得的好女孩，善良，溫柔，熱心，有一顆甜甜少女心，總會(huì)上課看小說(shuō)被一些甜甜的劇情迷的不成樣，下課又會(huì)抱怨說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，有時(shí)候你真的很可愛(ài)。
喜歡和你一起出去吃吃喝喝，一起寫作業(yè)，一起玩手機(jī)，一起談理想。我墮落的時(shí)候身邊總有你陪著，不開(kāi)心的`時(shí)候總有你逗我，真的好想把全世界的好東西都給你，遇到你的時(shí)候，大概所有星星都落在我頭上了吧。很享受我們一起在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光，假期里見(jiàn)不到面就會(huì)給你視頻，聽(tīng)到你的聲音所有煩惱都不見(jiàn)了。
記得你很愛(ài)哭。記得有次一個(gè)男同學(xué)說(shuō)你胖，你很不開(kāi)心，一直也不理我，自己趴那哭起來(lái)了，也不說(shuō)話，后來(lái)知道你被欺負(fù)了，就找那個(gè)男生好好說(shuō)道了說(shuō)道，哈哈最后還把他“壓”到你前面給你道歉，你終于開(kāi)心了些了。可當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你又像變了個(gè)人似的，像個(gè)金鐘罩似的罩著我，果然“鐵漢柔情”。
認(rèn)識(shí)你兩年多了，笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，一起拼過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。希望能和你考上同一所高中，然后再去同一個(gè)城市，在同一個(gè)地方工作，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
微微一笑，奈何傾城，陌上花開(kāi)，有你足矣，謝謝你，我最愛(ài)的朋友。
遇見(jiàn)你作文 篇4
微風(fēng)輕輕的吹著，站在門前，看著那棵青翠挺拔的松樹(shù)，被陽(yáng)光照的發(fā)亮，不由想起了你。
緣分讓我們相遇
進(jìn)入陌生的教師，眼前一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我感到很孤單，自己坐在位子上。我看到了一位女生，正向我走來(lái)，問(wèn)道：“你叫什么名字？”哦，原來(lái)她是班長(zhǎng)。我回答了她的問(wèn)題，感到她很親切，老師安排了位置，巧合的是我和你成為了同桌，也成為了最好的朋友。
最難忘的事
“滴滴噠噠”下雨了。天氣變涼了，同學(xué)們都打著雨傘回家了。粗心大意的我竟忘了帶雨傘，望著窗外的.雨越下越大，心里很難過(guò)�！白撸宜湍慊丶�！”我抬頭一看是班長(zhǎng)，心里又有了一些激動(dòng)。看著她那把傘，我又拒絕了�！安挥昧�，等雨停了，我自己回家�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，我把傘借給你�！薄安挥昧�！”我說(shuō)。就這推遲下去我們兩個(gè)最后一起打傘回到了家。等我回到家，她已經(jīng)淋濕了。我心里感到很溫暖又有一點(diǎn)歉意。
分離
“同學(xué)們，今天你們就畢業(yè)了！”老師說(shuō)道，說(shuō)到這，同學(xué)們都依依不舍的。班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄鞍�？”我說(shuō)。我用驚奇的眼神看著她。她眼里有一些傷感�！拔也荒芘隳阋恢钡匠踔辛恕！闭f(shuō)到這，我心里有種想哭的感覺(jué)。她送給我了一個(gè)筆記本，放學(xué)時(shí)，我們?cè)谒蓸?shù)下告別了，都很舍不得。
一陣?guó)B叫讓我醒來(lái)，我心里想：“她還好嗎？她還記得我嗎？回想我們之間發(fā)生的各種事，我想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，讓我懂得了什么叫友誼，因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，讓我知道了樂(lè)于助人。因?yàn)橛鲆?jiàn)了她我才知道什么叫緣分。”
遇見(jiàn)你作文 篇5
一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。
你好
你是一個(gè)再平凡不過(guò)的老師。你總是扎著一束漂亮的馬尾，一雙眼睛像一汪深深的潭水，讓人猜不透你。
你很愛(ài)笑，你的笑容像五月的暖陽(yáng)，能夠融化人們心里的冰山。
你像個(gè)孩子，你的年紀(jì)讓人猜不透。每當(dāng)我問(wèn)起，你總會(huì)笑著回答：“我永遠(yuǎn)十八歲�！�
每次見(jiàn)到她，我總會(huì)說(shuō)：“你好，何老師�！�
你真好
有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)你很好，像一顆水果味的糖。
在我的眼里，你與其它老師不同，你的身上少了幾分威嚴(yán)，更多的是和藹，你總能跟我們玩成一片，只言片語(yǔ)就能擄獲我們的心。
我們喜歡你上的每一節(jié)語(yǔ)文課，你像一位魔法師，即使是最枯燥無(wú)趣的課文，只要你張張嘴，就能變得生動(dòng)有趣。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)作為“體育自癡”的我即將放棄比賽時(shí)。是你頂著烈日，一圈一圈陪我跑到了終點(diǎn)，雖然我沒(méi)有取得很好的名次，但你看著我，笑了。你擦了擦額頭上的汗，告訴我要看談得失。
猶記那時(shí)的鳳凰花開(kāi)了，火紅火紅的，像你的.笑容一樣燦爛。
你像一顆水果味的糖果，甜甜的，很貼心。你就是這樣，真好。
你要好好的
歲月靜水般流淌，流年氤氤著朝夕過(guò)往，可惜指縫太寬，時(shí)光太窄，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)到你了。
我希望在未來(lái)的某一天里，能夠在熟悉的街頭遇見(jiàn)“不老”的你。
何老師，你一定要好好的。
惟愿歲月靜好，你我無(wú)憂。
遇見(jiàn)你，真好。
遇見(jiàn)你作文 篇6
"你，是我心愛(ài)的寶貝，也能讓我在比賽中獲獎(jiǎng)。你是誰(shuí)，你就是我的樂(lè)器——吉他。每當(dāng)我把你拿起來(lái)彈奏的時(shí)候，你就像個(gè)人一樣，十分配合我的演出，讓我有最好的選擇。
酷酷的你有著六行十三格的`音格，有六根琴弦，從高到底的音調(diào)，能讓人聽(tīng)了陶醉，彈得如詩(shī)如畫。
其實(shí)，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我和你相遇的場(chǎng)景，在我五歲的一個(gè)夏天，我來(lái)挑吉他，我看見(jiàn)了你那酷酷的外形，正適合我，就買了下來(lái)，我就這樣和你相遇了。
我很珍惜你，也十分的愛(ài)護(hù)你，一直把你當(dāng)做我的兄弟看待，與你一起生活，相依為命。
但是，有一次，我在練習(xí)的時(shí)候，不小心把你的弦給弄斷了，害得我那一天哭了一整個(gè)晚上，第二天才讓吉他老師把你修好，真不容易啊。
最后，我還是能把你拿起來(lái)，彈奏美妙的樂(lè)曲。
也正是因?yàn)槟隳敲磁浜衔�，才�?huì)讓我順利地考過(guò)了吉他六級(jí)，有了六級(jí)的稱號(hào)。讓我在六一兒童節(jié)迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲，你讓我在大賽中榮獲了很多很多的獎(jiǎng)，也讓我的手變得靈活了。
你是我的驕傲，也是我的榮幸，遇見(jiàn)你，真好。"
遇見(jiàn)你作文 篇7
在茫茫人海之中我遇到了你，因?yàn)橛辛四悖业纳钣辛嗽S多許漣漪，有了許多色彩，平淡的生活有了新的契機(jī)，這種介于友誼與愛(ài)情之間的情感，讓我們彼此心存默契，默默祝福。
我會(huì)偶爾在我的時(shí)間段里想你，那種感覺(jué)暖暖的，是一份美好，一份感動(dòng)，我希望你能永遠(yuǎn)停留在我的左右，但卻害怕我的這份憂傷牽絆了你平靜的生活，你的.關(guān)愛(ài)常常讓我淚流滿面，你的囑咐讓我牢記心間，我只能癡癡的守候在你的左右為你祈禱為你祝愿。
請(qǐng)不要玷污我們的另類情感，蕓蕓眾生中又有幾人能有相伴一程，藍(lán)顏也好，紅顏也罷，至少有你相伴一程，平凡的一生有你才覺(jué)得無(wú)憾，不管滄桑巨變，讓我們繼續(xù)保持那份朦朧，不要輕易跨越，那是對(duì)你對(duì)我的一種莫大的傷害與否定，我們已不再年輕，余下的人生讓我們彼此共度相伴！
遇見(jiàn)你作文 篇8
傍晚，夕陽(yáng)的余暉散落在六藝館，也散落在你——古箏的身上。那是我第一次遇見(jiàn)你，但從那以后就被你吸引了。
你是用木做的，身上涂滿了棕色的顏料，這棕中泛著一層閃亮的金色，你的身體被7根細(xì)細(xì)的線連起來(lái)，看起來(lái)是這么的端莊，這么的優(yōu)雅，我一下子就喜歡上了你。
于是，我在窗口癡癡地望著你，這時(shí)，一名同學(xué)慢慢地走了進(jìn)來(lái)，姿態(tài)優(yōu)雅地坐在你的后面，接著，她輕輕地?fù)軇?dòng)了你的`琴弦。我在窗外靜靜聆聽(tīng)著你那動(dòng)聽(tīng)的聲音，心想：如果我也能夠坐在你跟前，撥動(dòng)著你的琴弦，讓你發(fā)出美妙的聲音，這該多好��！
于是我努力地學(xué)了起來(lái)。第一次，我彈奏不出動(dòng)聽(tīng)的琴聲，但我知道，這絕不是你的原因。這讓我更加想靠近你。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，有一天，在我手指的撥動(dòng)下，你發(fā)出了那種悠揚(yáng)的聲音，我忍不住激動(dòng)地歡呼起來(lái)。和你在一起，我覺(jué)得自己很努力，而且，我的努力最終也得到了回報(bào)。
因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你，所以我的童年才豐富多彩。謝謝你讓我的童年更精彩，謝謝你給我?guī)?lái)這么多的成就感，謝謝你讓我遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)你作文 篇9
第一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)窗，第一只小鳥舞動(dòng)著美麗的羽毛，什么都變成煥然一新的了。我懷著忐忑不安的心情見(jiàn)到你——星河小學(xué)。
今天是入學(xué)考試，心里七上八下，要是沒(méi)考好，回家還不得被老媽劈死！我越發(fā)感到不安，不知不覺(jué)的校門口已映入我的眼簾。咦？這個(gè)學(xué)�？烧嫣厥猓乙郧暗膶W(xué)�？刹粫�(huì)把學(xué)校的墻刷成彩色。頓時(shí)對(duì)你的好感又上升了一分。
到考場(chǎng)我又被“嚇”得不輕，桌子竟也是彩色的，據(jù)說(shuō)是按毛毛蟲蛻變的過(guò)程來(lái)分布的。我驚訝，我以前看到的桌上是用紅木頭做的，也不能調(diào)整高低，突然心里很向往這所學(xué)校，期盼自己可以考進(jìn)去。
什么？嗚嗚——這卷子上的`題目比我在鄉(xiāng)下做得要難。那我豈不是死定了？這些題目沖我狡猾一笑，充滿挑戰(zhàn)地說(shuō)：“哈哈！難倒你了吧！打倒我可沒(méi)那么容易！”哼哼，我火冒三丈，一定要加油！經(jīng)過(guò)認(rèn)真艱苦的戰(zhàn)斗，終于解決了它們。你看！天空更藍(lán)了，空氣更清新了！耶！我考上了！
陽(yáng)光、小鳥，落葉……都是最新的，而我從今以后也要迎接一個(gè)嶄新的校園，塑造一個(gè)嶄新的自我！讓人生開(kāi)出燦爛的鮮花！
遇見(jiàn)你作文 篇10
舞臺(tái)上，一批表演者走了，一批表演者來(lái)了，反反復(fù)復(fù)。我已感到厭煩，他們也無(wú)非就是這樣：各種絢麗的服裝和大同小異的伴奏、伴舞。她們臉上雖掛著笑容，卻如空姐一樣僵硬，笑容的背后有多少分勉強(qiáng)，又有多少真心呢？臉上的濃妝擋不住她們流露出的疲憊。遇見(jiàn)一萬(wàn)個(gè)她們，跟遇見(jiàn)一個(gè)有什么區(qū)別？反正她們都是為了取悅評(píng)委的。
有人說(shuō)她們這樣很美，但美又何需這樣表達(dá)？那些放牧的人們，無(wú)需裝飾，在藍(lán)天和綠草中，便很美。
我哀嘆一聲，為什么這個(gè)世界這么浮夸？難道我也會(huì)浮夸嗎？
這時(shí)你出現(xiàn)了，沒(méi)有濃重的妝飾，只有清秀的臉蛋，沒(méi)有絢麗的服裝，只是一條素白裙。你開(kāi)始唱了一首我完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌，歌聲清麗，只感覺(jué)你的歌聲如一條潺潺的小溪，從我心底流過(guò)，帶走了什么東西，又告訴了我什么東西。
歌聲在悠揚(yáng)的流淌。唱到高潮的部分，你笑了。剎那間我呆住了：我仿佛看見(jiàn)一位天上的仙女落入紛擾的塵世之間，這笑容是純潔的'，不含有任何的浮夸；這笑容是自然的，是由心向外發(fā)出的。這個(gè)笑容是顆珍珠，里面不含有任何世間的雜質(zhì)和污水穢。她就是她自己，她唱著自己喜歡的歌，穿著自己喜歡的服飾，綻放屬于自己的笑容，無(wú)需取悅他人，只要做好自己。
突然，我明白了歌聲所要傳達(dá)的意思，為什么要變得浮夸，融入這浮夸的世界？為什么要在意他人的目光？做好自己，活出自己，便足矣。
在這紛擾浮夸的凡塵中，遇見(jiàn)“眾人皆醉 我獨(dú)醒 ”的你，我三生有幸。
遇見(jiàn)你作文 篇11
七月，在這樣一個(gè)煽情的季節(jié)，在這美麗的時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你們：這群心懷遠(yuǎn)大志向，不畏艱苦將愛(ài)心的種子播撒在我們這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū)的'志愿者們。然而，時(shí)光的沙漏終有流盡的時(shí)候，當(dāng)時(shí)間偏，風(fēng)景在暮色中模糊，又該如何回憶昔日？不知不覺(jué)中，我們就告別了短暫而又充實(shí)的十天，但這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻猶如烙印一般，深深的印在我的腦際，讓人難以忘卻。
還記得，初相見(jiàn)，是場(chǎng)震撼
在那個(gè)蟬鳴午后，盛夏未央的時(shí)候，我頂著炎炎烈日大汗淋漓的趕來(lái)學(xué)校，環(huán)顧那個(gè)空蕩蕩的學(xué)校，落寞之情油然而生。然后，我正準(zhǔn)備推門進(jìn)教室的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在講臺(tái)上正講的興致勃勃，還不時(shí)的手舞足蹈（這就是我們后來(lái)的周老師），那時(shí)候我還以為是搞什么宣傳活動(dòng)的呢，但看見(jiàn)英語(yǔ)老師還在里面坐著呢，于是我就想偷偷的溜進(jìn)去，然后悄悄的坐下應(yīng)該不會(huì)打擾到任何人吧，誰(shuí)知周老師說(shuō)我嚇了他一大跳，并讓我而后我就在眾目睽睽之下，當(dāng)著大家的面難為情的說(shuō)了聲抱歉，多么搞笑的一次相遇啊！
遇見(jiàn)你作文 篇12
校園內(nèi)，伴隨著一陣陣嘈雜的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，才知道是學(xué)生們放學(xué)了。伴隨著丁香花的花香彌漫，剛剛幫完李老師的六（5）班班長(zhǎng)王寒冰漫步在學(xué)校的小路上；突然，他聽(tīng)見(jiàn)了一陣嗚嗚的聲音，接著，他發(fā)現(xiàn)了丁香樹(shù)王下哭泣的張明。
“張明！”他說(shuō)，“你怎么了？怎么這么晚還沒(méi)回家？”張明用手摸了摸眼淚說(shuō)到：“嗚嗚嗚嗚……班長(zhǎng)，你說(shuō)我應(yīng)該怎么辦呀？”王寒冰看了看眼圈兒哭紅的張明安慰道：“你別急，別急，慢慢兒說(shuō)�！甭�(tīng)到班長(zhǎng)這樣說(shuō)，張明止住了哭聲，斷斷續(xù)續(xù)地道出了實(shí)情：“班……班長(zhǎng)，我……我媽媽生病住院了；后……后來(lái)才知道我媽媽得了‘白血病’，急需500萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)。雖然已經(jīng)找到了合適的骨髓，但是沒(méi)錢不能手術(shù)，我應(yīng)該怎么辦呀！”王寒冰想了想對(duì)張明說(shuō)：“你別擔(dān)心，我去找李老師，他肯定有辦法的！”王寒冰說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑。
不一會(huì)兒，王寒冰就把李老師領(lǐng)過(guò)來(lái)了。李老師看了看張明說(shuō)：“張明，你別傷心，我這就去學(xué)校申請(qǐng)，幫助你度過(guò)難關(guān)！”說(shuō)完就讓王寒冰送張明回家，自己則向校長(zhǎng)辦公室跑去。
第二天，學(xué)校就舉行了義賣活動(dòng)，幫助張明；幾天之后，終于積攢到了500萬(wàn)；張明看到了因勞累而困乏的同學(xué)們，感動(dòng)極了，于是，對(duì)每一個(gè)人都說(shuō)了一聲謝謝。
張明感動(dòng)的看著手中的'錢，呆呆地站立著；旁邊的王寒冰則高興的摟住了張明，大聲說(shuō)：“太好了！張明！你的媽媽有救嘍！”
遇見(jiàn)你作文 篇13
也許是幸運(yùn)，也許是不公，上帝安排我們相見(jiàn)，又讓我們成為了將依傍三年的師生。但是，我怨恨，上帝為什么要將你安排在我的初中生活里呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中生活實(shí)在太短太短。短得不忍心讓自己多眨一下眼，因?yàn)槲遗�，怕在那眨眼間的惡夢(mèng)中，前方等待我的將又是一次師生離別，也許是我多愁善感吧！但我仍想在你慢慢認(rèn)識(shí)我的小路上多盛開(kāi)幾朵梔子花，將你帶入我甜香的夢(mèng)……
也許在你那忙碌的眼中，我只是一個(gè)平凡的女孩。但是，我依然有著自己的神秘色彩，也依然有著自己的明沒(méi)夢(mèng)想。夢(mèng)想著成為你的`自豪，夢(mèng)想著成為你的課間話題。即使夢(mèng)想與成功總有那么一段距離，但在你的陽(yáng)光下，我一定能有那么一天！
在你的滄桑下，我看見(jiàn)了你發(fā)光的那顆心。那顆心充滿著活力呢！在你的學(xué)生頑皮時(shí)，你的那顆心是在痛苦地流著血淚嗎？我們知道自己有多么“活潑”。總是讓你嘆息的我們分明看到了那雙疲憊的眼睛在流淚！你絕望了嗎？可我們只是把你當(dāng)做了我們的媽媽，我們也希望到你如子般的呵護(hù)。我們希望永遠(yuǎn)看到你那陽(yáng)光般的笑。當(dāng)你每次向我們點(diǎn)點(diǎn)頭的時(shí)候是我們最溫暖，最甜蜜的時(shí)候。因?yàn)樵谀菚r(shí)我們能看到你的自豪，也只有那時(shí)，你的笑才是最甜最甜……
昨日，還在為離家寄校而傷感；今朝，因溫暖而已忘卻悲傷；明天，一定更是輝煌！這一步一步，你都在背后默默微笑！我幸運(yùn)！感謝上帝讓我遇見(jiàn)你。我將永不忘記：“讓人們因我的存在而感到幸福�！�
遇見(jiàn)你作文 篇14
蒲公英還只是一片新綠，細(xì)嫩的葉子上點(diǎn)點(diǎn)滴滴，露珠，在晨曦里，草在欣賞她的新衣，鳥在歌唱春的愛(ài)意…
那片林子，一年兩年三年，從何時(shí)起，那么的牽腸掛肚，難以自拔。陽(yáng)光涌下來(lái)，透過(guò)密密匝匝的葉子，在地上跳躍著。那些葉子便醒了，爭(zhēng)先恐后的伸展著腰肢，賣弄著鵝黃、淺綠、墨綠的舞衣。小鳥是早就睡不著了的，還沒(méi)叫醒這個(gè)便嗖地一下飛走了，唱著跳著，不見(jiàn)了蹤影，林子里啁啾一片。
走過(guò)，一天兩天三天，蒲公英結(jié)了紫色的花，田壟上繡了一大片一大片的綠，又新繡了星星的白、點(diǎn)點(diǎn)的黃，細(xì)風(fēng)在耳旁呢喃，展開(kāi)雙臂，擁抱太陽(yáng)。只是，陽(yáng)光滑過(guò)指尖，我倏地握拳，伸開(kāi)，你早已不再見(jiàn)。
如何讓我遇見(jiàn)你，細(xì)風(fēng)還在耳旁低語(yǔ)，蒲公英在結(jié)她紫色的白色的黃色的花，還有一柵欄的薔薇，淺淺的粉，開(kāi)在靜止了的時(shí)空里……
一個(gè)月兩個(gè)月三個(gè)月，什么時(shí)候，陽(yáng)光冷落了風(fēng)，風(fēng)掙脫了葉，葉埋葬了花，花枯萎了整個(gè)的春夏，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。
如何才能遇到你，長(zhǎng)長(zhǎng)的.阡陌，失了蹤跡，層層疊疊的腐葉下，可曾尋到凌亂的步子，凌亂的步子里可曾有過(guò)印合了的腳�。课倚嶂愕臍庀�，在身后，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的歲月里，淡淡地走著，再抬眼，已遠(yuǎn)去。
“轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為祈福，只為途中能與你相遇”，那片林子，一年兩年還是三年，難以忘記，如何才能遇見(jiàn)你，蒲公英還只是一片新綠……