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遇見的作文精華【13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見的作文 篇1
“哇——哇——”“是個男孩，七斤二兩！”在嬰兒強有力的啼哭聲和醫(yī)生的介紹聲中，我知道我不再是獨生子女了，沒錯，我有弟弟啦！
20xx年暑假，我收獲了人生中一份最美的禮物——弟弟的誕生。我和弟弟的這場相遇，注定是我人生中最美的遇見。
“我給你說啊，我也有個妹妹，和我差八歲呢！從她出生后，爸爸媽媽給予我的愛少了很多。每次帶妹妹出去玩，磕到碰到都怪我，明明是她自己要跑得那么快，還讓我給她背黑鍋！真是的，你可要小心你弟長大也這樣�！币粋�同齡的朋友告訴我。雖然她這樣說，但我堅信這種事情不會在我身上發(fā)生。
這不，昨天弟弟還是個小毛孩兒，今天弟弟已經(jīng)成為一個小男子漢了。他雖不會說話，但他的種種行為讓我感受到他的出生，不但沒讓我少了一份愛，反而讓我多了一份溫暖，一份愛。
一天放學(xué)回家沒帶鑰匙，我只好敲門。“咚咚”我敲了兩下見沒有反應(yīng)，又準備敲第二次。突然屋內(nèi)也響起了“咚咚”的敲門聲，我原以為又是爸爸搞怪的小伎倆，就走到門的旁邊躲了起來。這時門“吱”的一聲開了，弟弟像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地走了出來，見沒有人，以為我跑丟了，就大聲啼哭起來。奶奶以為弟弟摔跤了，就急急忙忙跑出來，我也著急地去哄他，他一看到我，便笑開了！哈哈，變臉的速度可真快，他伸出手讓我拉著回家，一進家門弟弟就準確地找出我的鞋拿給我穿，我的內(nèi)心像被暖陽照耀一般，溫暖而舒服。
一次，我和爸爸在院子里種花。我覺得一盆杜鵑應(yīng)該種在院墻東邊，但爸爸認為要種在院門口，我們“這兒”“那兒”的吵了起來。弟弟澤澤看見了，以為爸爸在罵我，拿著蒼蠅拍，拍打著爸爸的腿，眼睛瞪得大大的！我說：“爸爸，你看澤澤都向著我這一方呢！是吧，澤澤？”剛會說話的澤澤答道：“嗯！”雖是無意識的`，但他的這個舉動讓我感到幸福在心間開了花。
澤澤有一個非常好的品質(zhì)，就是——孝順。每當(dāng)家人給他小零食，他都會第一時間給別人先分一點，給自己少留一點。奶奶常說：“你看看弟弟這么小都比你孝順，比你懂事，你都這么大了，有時還惹大人生氣！”雖然家人都說弟弟比我好，但我從不生氣，因為弟弟實在太懂事，太孝順了，我怎能不向他學(xué)習(xí)呢？
雖然有些家庭有了二胎，就忽略了老大，但我很慶幸這種事情并沒有發(fā)生在我的身上。弟弟的出生不僅沒有削弱爸爸媽媽對我的愛，反而讓我又多了一份愛。我親愛的弟弟，與你相遇，就是最美麗的遇見！
遇見的作文 篇2
人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？
去年秋天，我懷著對初中生活的憧憬邁進了實驗初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學(xué)們和認真負責(zé)的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責(zé)、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的`優(yōu)雅大方，舉止之間散發(fā)著對學(xué)生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當(dāng)然最吸引我的還是她那對學(xué)生認真負責(zé)、關(guān)懷備至的精神。
剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校要求進行軍訓(xùn)活動，首個訓(xùn)練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現(xiàn)在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時刻關(guān)注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓(xùn)練時間結(jié)束了，我頓時覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當(dāng)我想到我的水杯里似乎已經(jīng)快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當(dāng)我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因為訓(xùn)練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動。
軍訓(xùn)的時光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數(shù)堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數(shù)個成長的瞬間。
翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細致入微，如陽光，如清風(fēng)，很幸運我們的青春歲月里有您相伴，軍訓(xùn)時的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！
遇見的作文 篇3
“想點首什么歌?”老師傅調(diào)皮地沖我眨眨眼。
“呃……”我一時語塞，不知說些什么好。
這段對話，不是在歌廳，不是在酒吧，更不是在tkv，而是……在出租車上。
近來，區(qū)調(diào)研剛過，自覺得不行，前面花費的時間、辛苦，竟換不來回報，心中悲，哪有心情笑，怕是勉強扯出的笑都難看吧。
準備去書店靜待一會，卻糊涂地坐過了站，看著四周陌生的人和物，嘆一聲，回家吧，走到路邊，正好來了輛出租車。
于是，便有了上面這段對話。
進車一看，還真把我嚇了一跳，只見手剎旁是厚厚一摞碟片，車頂上裝著兩個小音箱，而這位老師傅領(lǐng)子上別著麥克風(fēng)。喲，還真是一個音樂發(fā)燒友呢。
“隨便吧�！蔽掖鸬��！澳俏揖徒o你唱我最拿手的吧!”老師傅像一位急于展現(xiàn)自己的孩子一般，笑容是掩不住的喜悅。
車開動了，音樂響了。
我頭靠在窗上，看車外一片燈火闌珊，不知不覺恍惚了，恍惚了，老師傅淳厚并略感滄桑的嗓音撥動著我的心弦，一下一下，竟有一種時光倒流的感覺，仿佛到了20世紀80年代，見旗袍女子撐著傘走過，又似見著幾百年前，林黛玉幾人品茶作詩。只不過這些歡樂，都不是屬于我的。
車外的景色向后不停地移動著，雙眼模糊了，眼淚決堤了�？床磺寰�，只見紅黃綠光朦朧地交替著�！盁艏t酒綠，盛世富華，想要淹沒一個人，多么容易。”
突然，曲風(fēng)一換，熟悉的音樂傳入耳中。我一激靈，這不是周杰倫的《稻香》嗎!我多久沒聽了，幾乎都快把它忘了。“老師傅，您還會唱這首歌?”我抹掉臉上的淚，驚訝地問。
“可不是嗎，我也是杰迷喔!”
我不禁一笑，這老先生怎么這么可愛!
我不想那些煩人的事，沉浸在這熟悉的音樂中……
“不要哭，讓螢火蟲帶著你逃跑�！�
“多少人在為生命努力勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有。”
他低沉的嗓音卻唱出了驚人的活力與動感，我不禁跟著哼了起來。老師傅又打開雨刷，喊道：“讓我看見你們揮舞的雙手�！�
我被逗樂了，這幽默的`老師傅，這么想著卻也大聲地唱了起來。
忘記吧，忘記吧，這煩人的分數(shù)。
“微微笑，小時候的夢我知道�！�
用微笑，面對生活!
一曲終了，我也到了家，竟意猶未盡。
“老師傅，您天天都這么工作嗎?”
“不是工作，是生活!”
我一愣，是生活。我沖他一笑：“謝謝您，您的歌聲我很喜愛，希望下次還能遇見您!”說完正準備走，卻被他喊住：“小姑娘，堅強，要加油哦!以微笑面對一切!”
我心中的煩惱煙消云散，之前的悲傷早已蹤影全無。別悲傷，別放棄，別忘了自己是堅持了多久才走到這一步的。這位老師傅說得對，要以微笑面對一切!
我遠望著車遠去的背影，我默默地想：你是我最美的遇見。
遇見的作文 篇4
每個努力生活的人，一定都思考過人生的意義，設(shè)想過自我的實現(xiàn)。我也曾一次次叩問自己的內(nèi)心，努力將通向何方？哪里是最美的終點？后來我明白，人生本無終點，最美的，就是這行程中一次一次的遇見！
我們呱呱墜地，睜開雙眼，遇見了光，由混沌漸漸清晰，由黑白漸漸多彩，張開雙手，遇見了最溫暖的臂彎，蜷曲其中，感受到最妥貼的安全，那是來自父母的堅定和柔軟。人，生而不同，為人父母者，亦不能免。有高官，有鴻儒，也有販夫，有走卒。因為這場遇見，每一對父母都將殊途同歸，他們一面懷抱嬰兒，一面將自己矗立成山，坦然一任歲月的風(fēng)刀霜劍，只為這一場遇見。
我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，慢慢走向更廣闊的天地，遇見來自父母以外的微風(fēng)旭日，人間溫暖。也許你進入的幼兒園并不高端，那個干干凈凈的“小老師”不會英語，不會彈琴，沒有酒窩，也沒有學(xué)過蒙臺梭利，可是她有愛，有對一個小生命發(fā)乎本心的歡喜和贊嘆，她用溫?zé)岬氖謸砟闳霊�，那雙溫?zé)岬氖�，會揩干你的鼻涕，擦去你的淚珠，在寒冷的'冬天團團捂緊你的小手，也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時候，她嘟著嘴，你流著淚，窗外忽然有小鳥飛過，你破涕為笑，她化雨如煙，轉(zhuǎn)瞬間潤綠了一室春天……
我們一路成長，從懵懂走向成熟，人生的路上，要經(jīng)歷多少遇見？上學(xué)路上為你減速慢行的司機，搖開車窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡還給你的少年，你甚至沒能看清他的臉；語文課上一遍遍領(lǐng)讀的老師，戴著麥也能把嗓子讀啞，只盼學(xué)生們能真切的領(lǐng)會什么是聲情并茂；郊游時掏出包來帶的全是你愛吃的食物的同學(xué)，他知道你家里經(jīng)濟不好你舍不得買；還有那個總是默默關(guān)注著你們青春的糾結(jié)卻不敢貿(mào)然打擾的導(dǎo)員……也遇見過不開心，遇見誤解，遇見心寒，甚至是傷害，可是總是能遇見更多更好更善良，讓我們有力量，能成長。
有多少遇見，就有多少美好、憂傷、歡欣、難過、感動、幸�！谖覀兊挠嗌卸紝⒒勺盍萌诵南业囊舴椒踩缒阄�，也將因此而獲得屬于自己的音樂盛會。
這個世界上，有風(fēng)，有雨，也有艷陽，不管你遇見了什么，只要你心存良善寬和，什么都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見了耳聾，但是他譜寫了“命運”一樣。人生如江河，浩浩湯湯，有波光瀲滟，也有急流漩渦，愿你我悅納每一個當(dāng)下、感恩每一場遇見，從容自在，行一個暖風(fēng)拂面，長嘯高歌！
遇見的作文 篇5
遇見，是偶然；遇見，是初識；遇見，是美好。在茫茫人海，滾滾紅塵之中，每天不定時的遇見許多人或事，遇見不的人，也許會有不同的收獲，遇見不同的事，也許會有不同的感受。藍天因遇見白云而不乏味，綠葉因遇見紅花而不單調(diào)，疾風(fēng)因遇見勁草而不自大，世間萬物，豈不皆因遇見而美好？
冬天，天空下起鵝毛般的大雪，給大地披上了銀色的裙裝，雪花在空中漫舞，俯視著大地，傲慢的說:“瞧，這一片銀裝素裹，誰敢不服？”
雪花往下飄著，那兒怎么有幾抹淡紅？難道眼花了？可惡，竟打破了這一片銀白，可真逆天！
“雪虐風(fēng)吹愈凜然，花中氣節(jié)最高堅�！庇茄┐蝻L(fēng)吹，梅花愈是凜然，梅花因與風(fēng)雪斗爭，而磨礪了一種堅定的意志，從而擁有了那一身迷人的.芬芳。
梅，并不稀有，梅樹又粗又彎，簡直入不了雅眼，可這梅花，它有獨步早春、不畏嚴寒、傲立雪中之精神，它若不是遇見了雪，此精神何處來？
“有雪無梅不精神，有梅無雪俗了人�！贝薜廊诘倪@句話準確地道出了此二者之關(guān)系，梅花因遇見了雪而有了另一番精神，雪因遇見了梅花而有了另一番意境。
自古以來，文人墨客都說，梅有一身傲骨，便把梅看作氣節(jié)的象征，若不是因梅花遇見了雪，又何來此一說呢？
雪，成就了梅花，讓它落得個好名聲，更讓它在古今中外的文人墨客的筆尖上飄逸，讓它在中華歷史文明的長河中散發(fā)著它那悠遠、飄渺、清冷的香，讓人神清氣爽。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！鼻�，這句詩寫得可好？雪——梅——遇見。
呵！遇見，真是個奇妙的詞，將毫無關(guān)系的兩件事物聯(lián)系在一起，適物者啊，你難道想將整個世界都融于“遇見”一詞之中嗎？
遇見的作文 篇6
冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了改變。遇見是一個神奇的開始，在我懵懂無知的小學(xué)時代，遇見了改變我一生的老師——蔡老師。
在我剛?cè)胄W(xué)時，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師，一切都充滿了未知感，我性格本就內(nèi)向，不敢與人交流，學(xué)校對我來說充滿了恐懼。
“Hello！我是你們的班主任兼語文老師蔡老師。”一位美麗又和藹的的女老師帶著微笑站在我們面前，看著她那和藹的'笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對這個新老師增添了幾分好奇，第一節(jié)課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風(fēng)趣的語言所吸引。
正當(dāng)我聽得入迷之時，突然，老師的一句話讓我的心懸了起來：“接下來，我讓一位同學(xué)站在講臺上給大家朗讀一下這首《長江之歌》，你們都準備一下。”我的心一下子就提了起來，充滿了恐懼，心里想到：老師可千萬不要叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，大家一定會看我笑話的。心里一想到這里，我的臉不知何時火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發(fā)抖，仿佛手無縛雞之力的綿羊見了兇殘的狼般兩腿發(fā)軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。短短的一分鐘在我感覺來仿佛過了一個世紀般一樣漫長。
“張偉豪，你來嘗試一下吧�！辈汤蠋熜χ鴮ξ艺f，這句話仿佛晴天霹靂一般劈在我的耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來仿佛是魔鬼一般。我一時愣在原地，不知所措，同學(xué)們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺，腦子中一片空白�！伴L江……”剛一開口，同學(xué)們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺上雙腿都在發(fā)抖，臉像發(fā)燒一樣滾燙。
突然，一陣微弱但又清脆的掌聲飄進了我的耳中，這掌聲是那么悠遠又充滿鼓勵，我下意識地轉(zhuǎn)頭，看見蔡老師滿臉帶著笑容地看著我，那眼神仿佛在說：“加油，你可以的�！边@陣掌聲如同清泉一般滋潤著我的身體，流進我的心里，我那滾燙的臉逐漸清涼下來，心中充滿信心。在老師的帶動下，全班同學(xué)的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來，開始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學(xué)的掌聲與鼓勵中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來，一頭撲在老師懷中不能自已。
經(jīng)過這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學(xué)習(xí)中，老師逐漸地開導(dǎo)我，讓我從自卑內(nèi)向逐漸走向開朗與活潑。現(xiàn)在的我不僅是班級里的主持人，也是學(xué)校主持舞臺上的�？�，而這一切都要歸功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)。
感謝上天，讓我遇見蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開朗起來，成熟起來，如果沒有蔡老師就沒有現(xiàn)在的我。感謝遇見！
遇見的作文 篇7
最后自己的一個親戚，那就是我的四舅媽，然后他的娘家那一邊就發(fā)生了一些家暴行為，就是他的娘家那邊有一個媳婦，打倒了他的媽媽，然后就有說到了一些事情嘛，然后他自己也說陳正說，因為他相對來說是一個比較信奉那種佛的人，就是他平時會去那種寺廟里面幫忙啊什么的，所以他相對來說是比較相信這種雙生來世輪回的這種概念，然后他就說就很多人都說那一個家暴嘛，然后就說他的媽媽應(yīng)該是上輩子欠了那一個媳婦，挺多人情的，所以這輩子才需要忍受這一方災(zāi)難，然后他自己雖然說作為他的女兒他也很憤怒，但是他也說其實他是相信這一點的，要讓他的媽媽什么事情都沒有做，然后什么錯都沒有做，一輩子都是一個好人，為什么最后還會輪到這種地步呢？就覺得是上輩子欠人家的，然后這輩子需要償還，然后才可以。
其實自己今天也有一直在想那些上輩子和這輩子的事情，然后就會想到上輩子是不是自己欠了自己前一個對象很多人情，所以這輩子自己把上輩子他對自己的那一些人情給還給他了，就是自己現(xiàn)在對他的那些感情，可能就是上輩子，他對自己的感情可能會比他上輩子他對自己的感情更深沉一些，但是至少自己覺得自己已經(jīng)晃夠了，雖然我們兩個人以后也不會說再有怎樣的聯(lián)系了吧，畢竟把人情還過之后，那兩個人其實就可以在我瓜葛了，就其實這一種就像借錢那樣子嘛，其實本來兩個人肯定是好朋友的，但是要是你跟我借錢了之后呢，然后你后來有還錢還完之后，其實兩個人基本上也沒有什么聯(lián)系了，就除非說那種比較少數(shù)額的，而且是那種比較自覺的要主動行情的，這一種關(guān)系還算是可以維持到最后。如果像那種小視頻里面刷到的那一些借錢的方式以及還錢的方式態(tài)度，其實最后兩個人都會走上的，然后自己覺得其實這種待遇已經(jīng)最容易性就跟往前借成這樣子吧，上輩子是我借了你的`人情，這一輩子我還給你了，還給你之后呢，我們兩個人就一撇兩金的，就兩不相親了，再不見面這一種。
然后自己也要想到說下輩子就是自己，其實就會想自己這輩子對他這么有情有義了是吧，他也讓自己難過了那么多次，再加上其實自己真的對他是真實的感情的，而且是那種特別喜歡的那一種程度，自己喜歡了他那么多年，是吧，從小學(xué)一直到高中，然后包括現(xiàn)在雖然說已經(jīng)談不上喜歡了，但是他的存在，其他的離開他都來過，我們兩個人的遇見終究也讓自己很難過啊，就這一件事情的發(fā)生終究也是給自己的成長帶來了一定的影響，就多少自己回憶起來的時候就是會很受傷的，所以自己就會在想，是不是下輩子就可以換他來還自己的人情了，那自己這輩子再多說一些苦，多說一些難過，那這些建議，只要下輩子還是他的話。
遇見的作文 篇8
有些人遇見是三生有幸，有些人遇見是倒了八輩子霉。比如我遇見了這只金毛，那肯定是倒了幾十輩的霉啊�！}記
我家來了只會說話的金毛狗子！這實在是件令人毛骨悚然的事，特別是當(dāng)我一覺睡醒，卻看見一個碩大的狗頭晃著耳朵對我說：“孤獨的兩腳怪，你好，我是偉大的狗神”的時候。
我一邊在心里默念“愛國民主文明和諧”，一邊問：“狗神？那你豈不是很厲害，你是二郎犬，還是史努比？”
金毛得意地笑：“我可比它們厲害多了！”
它所說的“厲害”包括：告訴我街邊獨眼流浪狗與邊牧決斗的故事；把它掉下來的毛集中在一起做毛筆；四處亂跑及抓爛我的沙發(fā)等等。
最初時，我還激動地問過它：“狗子，你去過被海豚追逐的薄荷島嗎？去過色彩斑斕的五漁村嗎？”
但是這廝從來沒回答過我，自顧自專心地刨沙發(fā)。這種破壞的事，都被它歸納于“厲害”。
能讓我原諒它抓爛我沙發(fā)的原因是，自從狗子來我家以后，我確實不再顯得那樣悲傷而孤獨了。任誰家有只狗毛橫飛、活蹦亂跳的狗子祖宗，都不會有多余的時間唉聲嘆氣的。
就連我媽都對我說：“西蒙，你最近開朗了很多誒�！�
狗子待我還是不錯的。我看電視，它就躺下來給我當(dāng)腳墊；我開心的.時候，它會圍著我搖晃尾巴或是轉(zhuǎn)圈；每次我從學(xué)�；丶�，它都能第一時間丟下它的橡皮球或平板，奔向我身邊。
做完這些，它都會問：“兩腳怪西蒙，是不是覺得遇見我是你的福氣呀？”
我一邊抖掉身上的狗毛，一邊回答：“呸�！�
狗子嘆氣，搖著腦袋說：“口是心非的兩腳怪�！�
有一天，我從聚會回家，狗子如往常一般撲到我身上，然后說：“西蒙，我要離開了�！�
狗子說：“實話告訴你，”其實我一點都不厲害。開始那么說，不過是拍你扔掉我。被海豚追逐的薄荷島，色彩斑斕的五漁村，最美的地方我都去不了。你家、你家門口的院子，還有你，就是我的全世界�！�
我抹著眼淚說：“放屁，我是心疼被你抓壞的沙發(fā)�！�
狗子努力笑笑，好像想說什么，但它已經(jīng)發(fā)不出聲音了。它金色的身體越來越小，最后變成細碎的光，搖搖晃晃沖向夜空。
在人生途中，毫無疑問，我們將會遇到荊棘或深谷，但請你堅信，在你最艱難和無助的時候，你一定會遇見什么，一個人，一條狗甚至一棵樹，會借給你肩膀，送給你一個帶著狗毛暖呼呼的擁抱，會給你枝條和滿樹繁華。你將會遇見這些，它們會是你孤身一人前進的信仰，暗無天日時繼續(xù)前行的勇氣。它們用細碎的溫柔指引我們走向一個地方，那里萬物明媚溫暖，星辰觸手可及。
狗子，有件事我一直沒來得及告訴你：遇見你，我十生有幸。
狗神，神奇的物種，在所有孤獨的人身邊，給人們帶去溫暖后變成星星，期待所有遇見�！笥�
遇見的作文 篇9
每一天，我都會遇見一個人，她每天都有著不同的變化，有著不同的心情，抑或有著不同的計劃與目標(biāo)，那個人就與我近在咫尺。
四年級時，我遇見了被冠著“數(shù)學(xué)渣”之名的她。一張張六七十分的卷子如五雷轟頂，可漸漸也成了她習(xí)以為常的事兒，就連要記入檔案的期末大考，也攢足勁兒考了一個與優(yōu)秀失之交臂的84.5分。整日郁郁寡歡，被責(zé)備與嘲笑聲包圍。我奮力撲上前去拉住了她，帶著她去問數(shù)學(xué)老師各種難題，去書店買各種輔導(dǎo)書，去請教周圍同學(xué)做題方法。不出所料，她終于考上了九十分。
明眸里浸滿喜悅，嘴角就要咧到耳根，我看她轉(zhuǎn)著那張被他揉皺的高分卷，也笑了起來。
這個她，是失敗后再爬起來的我。
六年級時我遇見了在操場上淚流滿面的她。拔河比賽中，他們班被隔壁班玩弄于股掌之中，我看見被擠在一條長龍中的她用盡全身力氣抓住正從手里扯走的粗麻繩，睜大雙眼咬緊牙關(guān)，在寒冬之下，身上冒出的熱氣似乎都遇冷凝結(jié)成了小水珠，在熙熙攘攘的操場上空彌漫著，升騰著，消散著。
她多么想贏啊！
對面氣吞山河，一個猛勁將繩子一甩，一排長龍瞬間被扯向前方，霎時隊伍稀稀拉拉，前仆后繼，亂成一團。順著雙手略帶輕蔑的狂笑，我看見她疼得發(fā)紅的手、凍得發(fā)紅的臉以及羞得發(fā)紅的眼。幾個女生抱在一起痛哭著，而人群中的她卻目視前方，神情恍惚。我奮力撲上前去抱住了她，擦干她婆娑的眼淚，揉揉她通紅的臉，撫慰她一顆好勝的心，使她越戰(zhàn)越勇。
這個她，是屢戰(zhàn)屢敗的我。
初一時，我遇見了在泡桐樹下大汗淋漓的她。烈日炎炎，在大家都在午睡時，他們的方陣還在操練場一遍一遍走著隊形，喊著口號，她就在方陣的最角落。傍晚時分，宿舍長排著整齊的方陣去大桶打熱水，去宿舍打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，作為宿舍長的她就在方陣的最尾處，我可以看見她額上的汗珠、眸里的疲憊以及精神的瀕臨崩潰。第四天晚上，她在同學(xué)們偷偷向家里打電話報平安之余，哭了。我看見了她臉上的淚痕，看見每個人臉上的失落與抑郁，看見了月光撒在冰冷的`水泥地上，最后看見蒙在白天被教官扯下床的被子里默默哭泣的她。我奮力撲上前去抓住了她，那個正在墜落的她。理理她頭上的亂發(fā)，帶她出去看看微甜的月光，不斷提醒她要整理好情緒，第二天早起叫早。看著她重新振作，摒棄一切重新笑得如春風(fēng)暖陽。
這個她，是從谷底爬上來的我，是破繭重生的我，是更加美好的我。
我每天都會遇見她，或早或晚，或淫雨霏霏滿目蕭然，或春和景明此樂何極。
我跟在她身后，她走在我身前，只希望她喜時與我分享，憂時向我傾訴，也希望我能每次將她從迷霧中救出，在懸崖邊拉住。
我每天都會遇見她。看著她一天天長大，懂事，聽話，討人喜歡。若她每天都笑得如初，這就再好不過了。
我依舊每天遇見她，一個更好的她。
遇見的作文 篇10
日暮里，藕花深處，鷗鷺驚起時，遇見易安……
繁華的汴京中，二八芳華的她心中有的是天真、爛漫，還有那“卻把青梅嗅”的青澀。待字閨中，遇見良人，“半箋嬌恨寄幽懷”。天賜良緣，與其夫趙明誠情投意合�！稖p字木蘭花》的撒嬌，瘦若黃花的兩處閑愁，良好的家境，堪稱完美的愛情，這時才下了眉頭又上心頭的，是她的思罷了。這愁是秋的愁，卻不是她的愁。
易安的才華，也許被上天瞧見，如此良才上天又怎會讓她僅做一個閨中才女。于是戰(zhàn)火的硝煙在歷史中點燃，于三千飄渺中又遇易安。
都說易安婉約，可飽讀詩書的女子，又豈是一般期期艾艾的閨中女子。她也有她的'豪邁，她也有她的氣概，金人砸碎了瓊樓玉苑，掠走皇帝。為官的趙明誠，在叛亂中，卻是逃走。在那時，又有誰明白她心中不是滋味的滋味。夫妻二人，也不同往日，于烏江，她吟誦：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”其夫羞愧，回京任職，卻不料不幸去世。她的愁遇見了她。
躲避戰(zhàn)亂，漂泊無依。如今是物是人非，留她一女子孤苦在這世上。她是有才華沒錯，可她也只是一個普通女子，于是她再婚了。卻不料這次的姻，沒有愛。為保明誠與自己的心血，她不惜只身進牢，只為離開張汝舟。
為君者只為私利，不念國家�？伤钪�，想著將文物捐給國庫，可誰知金人太殘酷，她所有的心血化為灰燼，融入塵土。她的心碎了，三更綿雨點滴，愁損了北人。第二次流離到了金華，友人邀易安游景，易安搖搖頭回絕了。憔悴的女子，獨坐在窗邊，手扶著殘缺的心，眼角淚光閃閃，飲一杯綠蟻，入喉，輕嘆道：“載不動許多愁。”
她為國愁，為民愁，為情愁。這樣的女子有著跨越千年的氣質(zhì)，那句“才藻非女子事也”怕是讓她遍體鱗傷。世人嘆她錯生在那個紛亂的時代，可若是不在那段故事中，又怎會生養(yǎng)出此情此景的女子。亂世在磨礪她，坎坷在錘煉她，是那樣的歷史遇見這樣的易安，才能夠創(chuàng)造出驚世神話。命中注定她該出現(xiàn)在這時代，也必須出現(xiàn)在這時代。
“看遍三十三宮闕，最高不過離恨天。嘗遍四百四病難，最苦不過長牽念�！彼男遥谋�，她的喜，她的愁，都是她與時代擦肩時迸出的火花。這是一場最悲愁的遇見，是一場曠世奇遇！她的悲是世人不明她的愁，可自有后人來解她的憂。只是那時，美人骨已化塵，只余片縷未化青煙的執(zhí)魂，留于俗世，聆聽。
也許又到了春草青的時節(jié)，看著些子梅花又綻放，可易安卻再也生不出留曉夢的心境了。蕭蕭兩鬢已生華，易安倚門閉眼，當(dāng)初玉手纖纖，提裙，弄梅，撫簪……心，絞痛，任朱砂淚浸透蒼容，散化于風(fēng)中……
庭院深深深幾許。只是尋覓中，冷清里，凄慘悲戚。孤飛的大雁再未帶回誰的信，苦澀淡酒中，遇見易安……
遇見的作文 篇11
書房的我，正為故事的結(jié)局構(gòu)思著，以至于遺忘了窗邊的熱咖啡。窗外孩子的嬉戲聲吸引了我，我想我可能需要休息了，我來拿那杯冷卻的咖啡，原來，飄雪了，是今年的初雪。
你曾最喜歡初雪落下，我問了原因，你說當(dāng)深秋被白雪覆蓋的時候，一切又可以重新來過了；我曾最喜歡落葉，你問了原因，我說深秋的凄涼很適合寫作。我的結(jié)束便是你的開始，原來我們從未遇見過。
我乘著帆船，渡過河川，來到了你的村莊。清晨，空氣清爽的很，洗漱干凈，衣著精神，走在你曾走過鄉(xiāng)間小路，希望遇見你。午后，拿起魚竿，來到河邊，陪伴我的叫夕陽，希望等到到此處洗衣的你。我登上最高的山丘，尋找你的足跡，我趟過最急的河流，尋求你的影子，但我從未遇見你。
我乘坐火車，看過所有你看過的風(fēng)景，來到了你的城。我遇見了車水馬龍，遇見了燈火闌珊，還遇見了賊，卻始終沒遇見你。我的手機可能不小心落在了別人的口袋里，當(dāng)然還附帶了唯一一張不曾p過的照片，人們叫它居民身份證。我只好找警察叔叔幫忙，他說最近小偷很是猖狂，讓我以后注意，然后就沒有然后了，我想問他難道和他沒有直接關(guān)系嗎？但我還是咽下了這句話，畢竟我就一個寫書的，社會治安和我沒半毛錢的關(guān)系。好的事情是我從警察叔叔那得知了你的消息，原來我們都是同一個豬頭，沒把人生最丑的照片看管好。我來到你的房子，接待我的卻是一個大媽，她說你很早就離開了，明明還有三個月的租期，卻離開了，好像去了西部參加朋友的婚禮。我離開你的房子，來到附近的餐館，點了些小菜，老板很熱情，還說我和一個姑娘總點的`一模一樣，我微笑，回道，我很想遇見她。
我乘坐飛機，躍過這一個國家的版圖，來到了“日光城”。我走過布達拉宮，面向雅魯藏布江，我想你一定和我一樣向往過這寂靜又神圣的城吧，你來過了，我卻晚了時間。我來到朋友的家，我們敘舊，笑著笑著就哭了。我對你的事情未曾問起，朋友也只字未提。來到了你的房間，幾本落了塵的書，翻過，扉頁留著一行字，我一眼就看出來了，是你的筆跡——我們從未遇見。
告別了朋友與他美麗的妻子，我回到了故鄉(xiāng)，回到了書房。有幾重的感覺，便提筆寫下來這封信，拿出你送我的郵票，郵寄給你。郵局的業(yè)務(wù)員對我說不寫地址是郵不出去的，我便寫了最北邊的城，我們曾說過一起去的城。
數(shù)日，你果然回信了“抱歉，您的郵件無人接收，已送回”。我拆開信封，收好郵票，拿出這封信，到一家我們常去的超市，買下了倆灌我們喜歡的啤酒，便來了這座公墓，墓碑上你的名字字字都像刻在了我的心里，懷念著也痛著。我打開啤酒，給你讀為你寫的信。
我試過一次又一次的走過你一生的旅途，但卻，從未遇見你。
遇見的作文 篇12
世界上有千萬種遇見，遇見人，遇見事，遇見自己，遇見了她，遇見溫暖。
回想記得初見她時，最動人的莫過于那雙似水的眼眸和裝滿無數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽般溫暖，如慈母般深情，如春風(fēng)般溫柔。
記得當(dāng)時在班上，我是最調(diào)皮的孩子之一，上課找同學(xué)說悄悄話，故意弄臟同學(xué)的畫紙，找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級中最令老師頭疼的學(xué)生之一，也就成了辦公室的常客，也許是他恨鐵不成鋼吧，總是語重心長的`教育我。而我卻是左耳朵進右耳朵出，依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學(xué)生，她是不會再關(guān)心我了，沒想到并非如此，
有一次我的調(diào)皮搗蛋時不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院，路上忍不住不停地嘮叨，語氣甚是嚴厲。換在平時我早就不耐煩了，會偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿滿的擔(dān)憂。感受到她那溫暖的目光時，不知為何，突然心里酸酸的。受傷的那段時間，她對我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我，不因為我曾經(jīng)的調(diào)皮搗蛋而忽視我。
這次受傷之后，我安分許多，甚至變得沉默寡言起來。同學(xué)和老師們都很詫異，都說我變了，覺得我懂事了聽話了。但他們卻不知道緣故，于是歸結(jié)于我受傷，吸取了教訓(xùn)�；蛟S吧，那次事件過后，我轉(zhuǎn)變性子，她的話我漸漸聽的進去也會認真的去做。但開始有些不愿意再接觸到她目光，生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有遇見她。但是與她相處的幾年，我遇到了珍貴的溫暖。
遇見的作文 篇13
人們把生命比作是一場旅行，我們在顛沛流離中前行，在狂風(fēng)驟雨里疾行，在困境中邂逅風(fēng)景；人們又將追尋比作是一次登山，山上的風(fēng)光未知，卻引得無數(shù)背包客為之傾心——我們把這場旅行的本身看做是風(fēng)景，我們把這次登山本身化為歷練，當(dāng)風(fēng)光早已誠然心上，也就無所謂逆境，無所謂山頂。
世世代代耕種在大山腳下的人們，因祖輩對這座山早有征服，心上便再無對它的渴望，他們依偎在山身旁，日出而作日入而息，生命在此地繁衍；而初到這里觀光的人們卻對它熱情無限，大家在山腳合影留念，隨后紛紛啟程，奔赴更高的臺階，奔跑在生命的路上。
你看，這就是兩種不同的.心態(tài)，一種因血脈里流淌的便是大山的精神，也就不再去挑戰(zhàn)；另一種則因初次見面，對一切都充滿了好奇。我不否認這其中任何一種態(tài)度，不過是感慨，感慨我們生而為人卻有著不同的思想靈魂，看待事物的角度不同，對其反應(yīng)出的態(tài)度便大有不同，這是另一番境界，是哲學(xué)。
而大山一年四季卻都沒有休息，它以滿腔的熱情接待著八方賓朋，它的身軀上從不缺少歡聲笑語。山間的人在密林里穿梭，在大樹下休息，他們望著下山的人心生敬仰，隨后便是噴張的力量，去攀登，去征服，去鳥瞰四方。他們問下山的人上面風(fēng)景如何，答案有二，呼聲不同，這更為激發(fā)了他們的斗志——我一定要親眼看到它的巍峨，我一定要放聲歌唱，在高山之巔。
一行人匆匆奔赴山頂，云霧繚繞間竟也能聽到不同的聲音�！斑@風(fēng)景奇秀”“這風(fēng)景不過如此”，你看，隊伍里從不會有同樣的答案，正如我們的人生，從不會與他人雷同，這是同行的悲哀，卻是旅程的幸事。
我在想，每個人對待事物的看法不同，所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的審美眼光，風(fēng)景自在心上，我們在行走的過程中欣賞，在欣賞的鍛煉中提高，在提高的境界里再度回首，便會有不同的感慨，可別忘記，一樣的熱愛。
人生之路上的風(fēng)景，愿你我一一采擷；高山之巔的壯美，還待歲月領(lǐng)略，幸甚至哉。