關(guān)于秋聲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于秋聲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于秋聲的作文1

　　何處秋聲？落日搖帆映綠蒲，向云秋率鳴簫鼓。

　　那秋聲，伴著細(xì)雨纏綿而來，天地長久，沉寂的心，變得蠢蠢欲動起來。

　　莊稼在風(fēng)中拔節(jié)，鳥雀在天地間飛翔，驢馬在小路上打著響鼻，蟋蟀在枝間淺唱低吟……記憶中的故鄉(xiāng)，搖下了第一縷桂花香。云白風(fēng)清，稻田里麥浪翻滾，夾雜著稻香的鄉(xiāng)土氣息撲面而來，門前的大黃狗慵懶地趴在石階上，南風(fēng)的大雁排隊而過，幾度涼風(fēng)，落葉綣繾，秋聲四起。

　　“楓香晚花影，錦水南山影”秋雨梧桐，西風(fēng)與落葉纏繞交織，構(gòu)成一首唯美浪漫的交響曲�！皣W啦嘩啦”楓葉抖落，就恍如一幅千古的山水畫。一縷風(fēng)輕挾，帶上落葉，開始了秋的旅程。猛地刮入一池碧水中，攪滿池秋韻，蘆葦蕩里亦是如此，一陣風(fēng)吹去，一陣風(fēng)又吹來，滿蕩的蘆葉，蘆花便亂了，簇?fù)頁u曳的蘆穗，像一支支飽蘸詩情的妙筆，點(diǎn)著跳動的音符�？諝庵�，流淌著不可言喻的旋律，混合著蟬鳴四起聲，別有風(fēng)趣。

　　這秋聲，是萬物靈魂的囈語，是生命的張力。

　　一層秋雨一層涼，雨后，混雜著泥土和青草撲面而來。秋雨折斷裊裊的炊煙，一縷飯香襲來，口水就流了下來。這時，母親呼喚孩子的聲音，村里人呼喚雞鴨的叫聲，牛羊哞哞咩咩的叫聲，長一聲，短一聲，高一聲，低一聲，響徹村莊的上空。放晴時，“噼里啪啦”“噼里啪啦”，是鄉(xiāng)下人打棗的聲音，孩子們垂涎三尺地站在棗樹下，三千秋色，倒不如一粒棗子來得豁達(dá)，實在。

　　這秋聲，是人與自然的和協(xié)奏曲，是寬容厚道的`鄉(xiāng)村情懷。

　　幾千年過去了，唯有秋聲不變，那熟悉和協(xié)的鄉(xiāng)音，那萬物自然純真的靈魂之語。仿佛一瓶千年的陳釀，塵封已久，一打開，便醉了。

　　舊時光綿延至此，只想，一點(diǎn)點(diǎn)儲存這一生的風(fēng)景，放在夕陽邊的搖椅上，陪你慢慢變老，靜聽秋聲輕唱。

關(guān)于秋聲的作文2

　　今天，我在寫作網(wǎng)上漫無目的的游歷，突然，一個女孩嬌俏的臉蛋，充滿陽光的微笑映入我的眼簾，我情不自禁地點(diǎn)開了她的個人文集，她叫梁國杰，也是六年級，不過她好厲害啊，從一年級就開始發(fā)表作文了，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了82篇了。真的好厲害，在她的作文當(dāng)中，總是有一種細(xì)膩的情感牽著我，引誘著我，特別是《秋聲》這篇作文，讀到末尾時，我仿佛看到了梁國杰在秋天時的`惆悵，寂寞，和準(zhǔn)備迎接春天的期待。讀起來讓人津津有味，難以忘懷。特別是這些句子：不經(jīng)意間抬頭望望，樹上的葉子已發(fā)黃，和著風(fēng)的旋律跳著優(yōu)美的華爾茲漸漸落下�？粗�南飛的雁影，聽著沙沙的風(fēng)聲，聞著飄香的果實，一切都是凄涼的，蕭條的……，這句子讓我體會到了，梁國杰是一個多愁善感的人。

　　“看看那“明月松間照”，聽聽那“清泉石上流”，議議那“桂花香里說豐年”，觀觀那“露似珍珠月似弓”，我不覺為秋而醉……”從這些句子里面，我知道了，梁國杰的閱讀量真的很大，而且，用的詩詞真的很符合實際，真是讓我愛不釋手加羨慕嫉妒恨啊。同樣是六年級，為什么我不能寫這樣充滿詩意的文章呢？看來我要多多記一些古詩詞了。爭取打通這方面的路。在六年級文集這里，有一張她握著一本書，頭發(fā)扎成馬尾，嘴角的笑意不減……這張圖片讓我對她的評價腦海里面只有一個詞：“才女�！�