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智能教室作文實(shí)用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的智能教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智能教室作文1
我有一個奇思妙想，那就是以后要發(fā)明“多功能教室”。
未來的教室將會有“多功能黑板”、“智能空調(diào)”和“小學(xué)生正姿桌椅”。
“多功能黑板”有三項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏天，愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個按鈕，就會從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了；第二項(xiàng)：同學(xué)們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問題就迎刃而解了。按下第二個按鈕，“多功能黑板”能把上節(jié)課老師寫過的字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。老師寫的“光榮榜”或一些不能擦的`字就用特殊的粉筆寫。不過用特殊粉筆寫的字就要用黑板擦來“消滅”了；第三項(xiàng)：老師的粉筆用的都很快。按下第三個按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動再造出新的粉筆來。
“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會繼續(xù)工作。對了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費(fèi)喲！
“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調(diào)整或提示小朋友坐直。
怎么樣，我要發(fā)明的教室好吧？
智能教室作文2
在二十一世紀(jì)的未來，寧波市室驗(yàn)小學(xué)的中心，有一座巨大的建筑物╠╠大本鐘。
這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學(xué)樓。這座樓分成一個個小小的圓，那是一個個教室�，F(xiàn)在，可以讓你見識見識所謂的“高科技”啦。走上樓梯，來到四（五）班的教室門口，門口擺著好多雙鞋，不用奇怪，教室是圓的，當(dāng)然得穿特殊的鞋啦。在門框上，有一個指甲大小的洞，那是微形錄像頭，如果你晚到了便會自動發(fā)信息給老師，以防你不誠實(shí)，偷偷溜進(jìn)來。教室的中央有一大個一大個的沙包，那是學(xué)生座椅，你隨便怎么坐都可以，因?yàn)樗幸粋�芯片，可以測你的心理，只要在聽課就可以。如果沒聽課，它就會像一把扎滿釘子的`“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里沒有桌子，一人一個平板電腦，老師講課的板書占一半，不用怕看不見，在為可以放大。另一半是錄像機(jī)，把老師講的課全程錄像。
教室前面的講臺更牛，還有那個“大本鐘”語。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎？鐘一響，學(xué)生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的，老師在講臺上卻被震得象在12級地震現(xiàn)場，五臟六腑都“蹦”了出來。如果學(xué)生很喜歡，只要在“課后評分”地方點(diǎn)一個好，老師就會留下來�！皦Α鄙系暮诎逡灿行酒�，老師不用找文件，心里一想，文件就會立刻打開。芯片還能識別人。同學(xué)如果在動，不到5秒，電腦就會自動關(guān)機(jī)，以防壞掉。黑板角落一個個白色的，上面畫有圖案的是教室按扭，一按，相應(yīng)的教室布置，讓同學(xué)們和老師不會為沒有教室而煩惱。
教室后邊的圖書角也很神奇。想到什么書，什么書就會被推出一個角，不用我們一本本地找了。圖書角的邊上有一個生物角，透明的玻璃里一個“動物園”一樣的地方。每天都會引來許多好奇的眼睛，里面除了兇猛的野獸，其它動物幾乎都不缺。進(jìn)入邊上的“更衣室”，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進(jìn)“迷你動物園”，邊上不是透明的了，而是一望無際的“動物天堂”。盡管知道這是幻覺，但學(xué)是很吸引人。走近那些動物，衣服起了作用，讓人聽懂了它們的語言，還能和它們交流呢！
不止這些呢，節(jié)日里，“天花板”上的燈會身出五彩的光芒，平時(shí)只會在摔倒時(shí)變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊，“砰”地一下就會炸出五色的彩帶，立刻又自動恢復(fù)，為節(jié)日增添不少樂趣。
噢，差點(diǎn)忘記了，教室是園的，真正的目的就是不讓老師體罰學(xué)生。因?yàn)槟前选吧嘲巍币呀?jīng)起到這個作用了啦！
這樣一個智能教室，一定會在21世紀(jì)被發(fā)明出來讓我們用的。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。
智能教室作文3
再過20年后，科技已經(jīng)是非常發(fā)達(dá)了。同學(xué)們要有一個非常好的環(huán)境認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化知識。所以，科學(xué)家們共同發(fā)明了智能教室。
這種教室四周有變幻的壁紙，壁紙里有一臺微型電腦，上到哪課是時(shí)，就把要學(xué)習(xí)的教材輸入微型電腦，壁紙就能變幻出相應(yīng)的課文內(nèi)容。比如學(xué)到《荷花》一課，就把“荷花池”三個字輸入電腦，壁紙就會變成一個荷花池了。黑板也是智能的，也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫出字來。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個按鈕，一個是藍(lán)色的，另一個是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來。夏天，上課時(shí)感覺很熱，按一下藍(lán)色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲，電腦就會自動退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會兒游戲。每學(xué)期的'上課內(nèi)容只要從網(wǎng)上下載，輸入什么版本的教材，幾年級，上學(xué)期的還是下學(xué)期的，就可以找到并自動開始下載了。下載的時(shí)間也很短，只需要5秒鐘即可。
現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來，科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學(xué)生造福，給他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造更先進(jìn)，更新穎的學(xué)習(xí)條件。
智能教室作文4
現(xiàn)在的中國今非昔比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。看！一座座高樓大廈拔地而起，還有會運(yùn)動的馬路，具有四季功能的衣服……這些琳瑯滿目的新產(chǎn)品，真令人瞠目結(jié)舌。
其中我覺得最好的還是我們美麗的校園，只見教室的外形是一朵鮮艷的花朵，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的'花蕊，這就是門。教室使用時(shí)花瓣綻放開來，從四面八方飄進(jìn)一股花香，讓人心曠神怡，放假時(shí)，花瓣便自動關(guān)閉，綠葉襯托著花骨朵，美麗極了！
教室中還有不少按紐呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按藍(lán)色按紐，教室便象一架飛機(jī)，飛到天空中，使你在空中好似騰云駕霧一般，天空中的景色便一覽無余。如果你想看到四季的美貌，就可以按紅色按紐旁邊春夏秋冬四個小分鍵。如按春鍵，教室便會出現(xiàn)這樣一幅畫面：柳樹上的柳條晃動著纖柔的腰枝，池塘里的水清澈見底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚在水中自由自在的游動，水中的石頭里夾著幾顆水草，水中不時(shí)蕩起碧波。緊挨池塘的是一個花壇，花壇中五彩繽紛的花朵嬌艷地綻放開來，花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有許多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作業(yè)放在右側(cè)的方格中，按一下黃色按鈕，它就能幫你檢查自己的作業(yè)是否正確。
“大肚子”黑板也很有特色。上課老師寫下的知識到下課后，它便消無聲息的把知識全都裝到了“肚子”里，到復(fù)習(xí)時(shí)，它便把所有貯存的知識，一一排列出來。它還能把老師寫的字放大好幾倍，讓同學(xué)們看得一清二楚。
教室里的柜子不僅外形美觀，擁有著天藍(lán)色的外衣，上面一只美麗的白鶴翩翩起舞，而且能裝下成千上百的，各種各樣的東西。學(xué)生們的東西不愁沒地方放了，個個樂得眉開眼笑。
“晝燈”是我們給教室的燈泡取的外名。盡管教室外面是黑漆漆的，只要這盞燈一亮，教室內(nèi)便如同白晝。
最有趣的是教室的墻壁，色澤變化多端。上課時(shí)它變成藍(lán)色，下課后又變成綠色，而且還能變出許多五顏六色的花案，五花八門，使人眼花繚亂。它還會定時(shí)檢查學(xué)生的視力，提醒學(xué)生多做眼保健操以保護(hù)視力。
教室里的一切都好似有了七十二般變化，真令人驚嘆不已，在上課時(shí)，它們工作著；下課時(shí)，它們也繼續(xù)工作著，真可謂是：八仙過�！黠@神通�？吹竭@奇特的教室，學(xué)生們無不嘖嘖贊嘆！
22世紀(jì)的中國，22世紀(jì)的一切，都富有著自己應(yīng)有的法術(shù)，讓我們共同努力，創(chuàng)造出如仙境般的中國，讓美夢成真！
智能教室作文5
大家好！歡迎來到智能學(xué)校，這是其中的一間教室。今天我們就來參觀一下吧！
這間教室的門可是高級產(chǎn)品喔！開門的鑰匙就是我們的聲音。每天進(jìn)出教室時(shí)只要說出自己的名字，門就會自動打開。當(dāng)放學(xué)或者去專用教室上課時(shí)，課代表只要倒著說自己的名字，門就會自動關(guān)上。
看見門上的圓點(diǎn)了嗎？那可不是門鈴，而是萬能測試器！它可以讓我們通過室內(nèi)的大屏幕得知室外的溫度、濕度、風(fēng)力等數(shù)據(jù)。
教室里的桌椅也很奇妙。在每學(xué)期調(diào)整座位的時(shí)候，椅子會自動降低，然后椅背下彎做了一個“請”的動作，當(dāng)新主人坐下時(shí)它會根據(jù)主人的身高、體重進(jìn)行調(diào)整。桌子本身就是臺電腦，桌面是主屏，冬天時(shí)還附加暖手的功能。上課時(shí)，同學(xué)們可以不用課本學(xué)習(xí)，老師也輕松多了，不用三更半夜準(zhǔn)備課件，只要改改作業(yè)就行了。這些電腦里都不具備游戲功能，如果不這樣的話，有的`同學(xué)就會上課玩游戲了。
我們頭上的電扇也很有趣。班里有多少人，它就有多少個。每當(dāng)同學(xué)們體育課下了以后，電扇就會把主人的位置扇涼，然后等主人來。如果有同學(xué)不要扇了，它就會立刻停止。
這所學(xué)校都由電腦指揮。它們各有各的聚能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對環(huán)境做出綜合判斷，為師生提供舒適的環(huán)境。