[推薦]與美同行作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的與美同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與美同行作文1

　　美。的確，多么熟悉的一個(gè)字，它令我們想到了許多，美麗的人，美麗的物，美麗的…；美，往往有不同的表達(dá)方式，有時(shí)她就在我們的身邊，就在人們心靈的最深處，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了；其實(shí)美，無(wú)處不在，我們一直與美同行。

　　美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；有的涂在臉上的妖艷的水粉；可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。

　　美是什么，有人說(shuō)是外表，有人說(shuō)是內(nèi)心…我覺(jué)得我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。美是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！

　　交通警察為了我們的安全，在任何時(shí)候都堅(jiān)守在崗位上，使千家萬(wàn)戶都充滿歡笑，在公交車上有人為老人、孕婦讓座位，人們的心靈美，這不都是一種助人為樂(lè)的美德嗎？當(dāng)媽媽燒好好吃的飯菜，當(dāng)爸爸給你送上一句鼓勵(lì)的話，當(dāng)你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學(xué)之間的友情，你是感覺(jué)到了美？我們一直與美同行。

　　美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，但重要的是你要認(rèn)識(shí)這種美。早晨，窗戶外邊傳來(lái)的陣陣?guó)B鳴，微風(fēng)中含著露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽(yáng)光從緊閉的窗簾中透射進(jìn)來(lái)，打開(kāi)窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽(yáng)光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著太陽(yáng)怒放，聽(tīng)！花朵的花瓣和葉子上的'晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹(shù)粗壯粗糙的樹(shù)干，你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn)，摸一摸樹(shù)葉你能感受到它充滿生命的生機(jī)，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，小螞蟻瞧見(jiàn)了便立刻爬到上面把樹(shù)葉當(dāng)成了操常一片片樹(shù)葉落下來(lái)，調(diào)皮的掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，想到這個(gè)陌生的世界中開(kāi)開(kāi)眼界。沒(méi)有一個(gè)人想破壞這美好神圣的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。我們，與美同行。

　　生活中處處都有美，只要尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊，一直與美同行。

與美同行作文2

　　美不是外表，是心靈。往往心靈越是善良的人越美麗，他們就像純潔的天使，在我們最需要幫助的時(shí)候伸出援手，他們就像一陣風(fēng)，在我們困難時(shí)來(lái)幫助我們，卻又在我們尋找他們時(shí)離去，他們就是美，我們只是要發(fā)現(xiàn)這些“美"與他們同行。

　　記得有一次，我和爸爸一起去他朋友家做客，應(yīng)該是很久沒(méi)有見(jiàn)的關(guān)系，他們一直聊到晚上，我則是有點(diǎn)不難煩，于是我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，我先回去好不好？”爸爸只是哼了一聲表示同意。我便拿好鑰匙回家了。

　　可是當(dāng)我看到窗外的景色，大風(fēng)吹的樹(shù)葉"沙沙“響，搖擺的樹(shù)枝就像魔鬼向我伸出惡爪，還不時(shí)地發(fā)出嬰兒在哭泣的”嗚嗚“聲，我原本高興的心頓時(shí)就焉了，我害怕地走在路上，深怕突然跳出一個(gè)"不明物體”，突然間，我隱約聽(tīng)到了腳步聲，心頓時(shí)提到了嗓子眼，我加快腳步往前走，可是當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲也隨之變得沉重快速我都要哭出來(lái)了，怎么辦？怎么辦？我跑了起來(lái)，可是他跑的比我還快馬上就到了我的前面，我緊張的閉上眼，克制自己不去看�！毙∨笥眩�你的鑰匙掉了，你走得真快，我好不容易追上你�！翱墒�，當(dāng)我聽(tīng)到那渾厚的嗓音，我便好奇地睜開(kāi)眼，原來(lái)他并不是什么"魔鬼”而是一個(gè)拾荒老人，他那歷經(jīng)滄桑的臉和他那充滿皺紋的手提著一個(gè)裝滿塑料瓶的'帆布袋，他向我伸出的手上還有幾個(gè)明顯的繭。我有點(diǎn)吃驚似的沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而他則是把鑰匙放到我手里，用關(guān)心的口吻對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后這么晚就不要出門了，下次東西再掉了就慘了，而且要遇到騙子怎么辦？"他說(shuō)完之后就再次提起他的布袋離開(kāi)了，他留下一個(gè)孤寂的背影。我的眼睛有一點(diǎn)濕潤(rùn)地望著他，這就是美，他就像一個(gè)慈愛(ài)的爺爺幫助我，雖然只是一個(gè)小事，但也體現(xiàn)了他的內(nèi)心，他也環(huán)保了社會(huì)，撿起了一個(gè)個(gè)塑料瓶也為地球增加了一點(diǎn)綠色，他做別人不喜歡甚至厭惡的事卻從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)厭煩。

　　這位拾荒老人一直給我留下了深刻的印象，他那滄桑的臉，那關(guān)心的語(yǔ)言都點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可抹去，這就是美，這就是我在身邊發(fā)現(xiàn)的美，那位拾荒老人雖然只是社會(huì)中一個(gè)不起眼的角色，但是他的言行都深深的觸動(dòng)了我的心。

　　其實(shí)身邊的美還有很多很多，他們就像未解的謎，需要我們?nèi)セ�解，以前也出現(xiàn)多”最美司機(jī)"'最美媽媽“等已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的美。所以我現(xiàn)在呼吁大家一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美。與美同行！

與美同行作文3

　　我們身邊有許多“最美”的東西，一直在我們身邊徘徊，讓我們懂得了身邊美好的事物，讓自己有一個(gè)堅(jiān)持。

　　記得一次，讓我在身邊看到了，最美精神。

　　她與我是從小玩到大的最要好的朋友，可是直到有一次，她過(guò)馬路時(shí)，被一輛飛奔直來(lái)的車撞出了幾米之外，血從身上四處都流了出來(lái)，模樣看起來(lái)很驚心。

　　經(jīng)過(guò)醫(yī)生多個(gè)小時(shí)的搶救，她終于活過(guò)來(lái)了�？墒菑拇怂�的雙腳卻失去了，失去了她那雙會(huì)跳美麗好看地舞蹈的那雙腳。當(dāng)她知道后，都差一點(diǎn)昏死過(guò)去，淚水流了一臉，傷心了好幾天，每一次我去醫(yī)院看望她，她都會(huì)和我訴苦。

　　當(dāng)她出院以后，裝上了假肢，可是絕不會(huì)行走。當(dāng)時(shí)她很灰心很無(wú)奈，想上廁所都不能自己去，一直都在說(shuō)自己沒(méi)有用。當(dāng)我去她家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她坐在地上，我把她扶了起來(lái)，他給我說(shuō)了一些從那次車禍過(guò)后自己很沒(méi)有用，我給了她一張紙，上面寫了一些內(nèi)容，她看了之后又從新找到了屬于她的自信。

　　從那天過(guò)后，她又去學(xué)舞蹈了，不過(guò)這次舞蹈和原來(lái)學(xué)的.可是不一樣呢，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，她想過(guò)要放棄，因?yàn)檫@是多么的難啊，輪子有多么的磨手啊，最主要的是身體要和輪椅配合得很完美無(wú)瑕�？墒撬�怎么做都做不好，變把我叫去了她們家，與我說(shuō)了許許多多。這一次，我對(duì)她說(shuō)，忘記以前那些不開(kāi)心的事情吧，想一想快樂(lè)的事，當(dāng)時(shí)的你應(yīng)該把身體放輕松，放下自己的疼痛，再去試一試吧，我相信你一定會(huì)成功的。

　　從那以后，她的舞蹈一次比一次好，而心情也開(kāi)朗了起來(lái)，不像原來(lái)一樣了。這是一件開(kāi)心的事!是因?yàn)樗�的精神�?/p>

　　她的精神是美好的，是值得讓人學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為她的精神是世界上最美麗的，不只是因?yàn)樗�的�?jiān)持不懈，還有堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，還有許許多多。

　　她的精神讓我也有了一個(gè)堅(jiān)持，有了一個(gè)動(dòng)力，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)前進(jìn)吧！

與美同行作文4

　　大年初三，我與爸爸、媽媽一同去廣西北海的潿洲島游玩。那里遠(yuǎn)離城市喧囂，是個(gè)陶冶性情的好地方。

　　蹦下渡船，奔上海島。

　　廣闊的天空，湛藍(lán)的大海。

　　燦黃的沙灘，自由的海鳥。

　　心中油然生起崇拜、敬仰之情。

　　尤其鐘情于陽(yáng)光下金燦燦的沙灘，瑰麗無(wú)比。

　　我興奮地挽起褲腿，與大海來(lái)一個(gè)親密擁抱。海水慷慨地把無(wú)數(shù)五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼沖上了岸邊，令我愛(ài)不釋手。

　　大自然的美，美得純粹，美得令我心曠神怡！

　　之后，我們跟著質(zhì)樸憨厚的漁民一起出海打魚。第一次坐著小漁船，顛簸地航行在浩淼的.大海上，我既激動(dòng)萬(wàn)分又忐忑不安。漁民叔叔爽朗的笑過(guò)后，用淳樸的地方口音鼓勵(lì)我：“小男娃，別怕，我會(huì)保護(hù)的！”心中的忐忑即刻無(wú)影無(wú)蹤。那天，我們收獲頗多，除了一籮筐的小海魚 ，還有兩只大墨魚呢�；乜蜅５耐局�，路旁全是成片的香蕉林，濃濃的蕉香，芬芳四溢，沁人心脾。

　　這片蕉香濃郁的土地，培育出勤勞、善良的人們，這美，美得令我如癡如醉！

　　可能是玩水著涼，回到客棧，我突然頭昏腦漲，四肢無(wú)力，便一屁股癱坐在椅子上，有氣無(wú)力地跟媽媽說(shuō)身體很不舒服。在一個(gè)如此陌生的地方，此時(shí)的我，心中十分孤獨(dú)無(wú)助。

　　媽媽立刻用手摸了摸我的額頭，感覺(jué)滾燙，于是她便焦慮不安起來(lái)，因?yàn)槌鲩T在外，沒(méi)有帶應(yīng)急的藥。當(dāng)素昧平生的客棧老板知道后，連忙放下手頭的活兒，一邊囑咐她的婆婆給我熬姜湯，一邊急忙找出家里的一大堆藥給媽媽，看能不能派上用場(chǎng)。她隨即走出家門，四處詢問(wèn)，幫著借體溫計(jì)。

　　隔了一會(huì)，她便急匆匆地趕了回來(lái)。當(dāng)媽媽看到她手中小心翼翼拿著的體溫計(jì)，心中的一塊石頭便落了下來(lái)。為此，我們也表達(dá)了深深的謝意。這時(shí)，那位年邁的婆婆端著一大碗熬好的姜湯遞給了我，關(guān)切地叫我趕緊喝下去。喝著熱氣騰騰、裝著愛(ài)意的姜湯，我的身體也漸漸好了起來(lái)�？粗�她們?yōu)槲颐β档纳碛�，心中百感交集�?/p>

　　這樸實(shí)、溫潤(rùn)的美好情懷，美得令我感動(dòng)肺腑！

與美同行作文5

　　大自然以山和水展示著他的美；語(yǔ)文以文字訴說(shuō)著它的美；數(shù)學(xué)以規(guī)律搭建著它的美；音樂(lè)以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美，可在我的經(jīng)歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)出了不平凡的美。

　　一個(gè)下午，我躺在沙發(fā)上百無(wú)聊賴地看著電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在廚房里喊道：“寶貝，去把垃圾倒了�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)了一聲，可我卻還是在沙發(fā)上躺著，絲毫沒(méi)有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關(guān)了，“誰(shuí)呀！”話還沒(méi)出口，媽媽那張拉長(zhǎng)了的臉，怒目圓睜，我感覺(jué)到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直溫順的小貓，提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

　　在路上，我前后甩著垃圾袋，東看看西看看，最后望向了垃圾桶那兒，卻看到了一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上竟沒(méi)有一點(diǎn)的厭煩之情。他的額頭泌出了細(xì)細(xì)的汗珠，就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，復(fù)雜的心情織上我的`心頭，心里也在不斷地想著他是誰(shuí)？他為什么要這樣做？是什么讓他這樣做的？……我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。

　　當(dāng)看清了他的樣子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問(wèn)道：“你干嘛要這樣做？不嫌臟嗎？”“我今天上了一課，”他抬起頭說(shuō)道：“老師說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶�！币痪錁銓�(shí)的話語(yǔ)，又讓我震撼了，同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環(huán)保意識(shí)卻薄弱許多，對(duì)身邊的垃圾視而不見(jiàn)，垃圾沒(méi)扔進(jìn)去也不管…我彎下腰撿起來(lái)�？烧骐y撿��！紙片都黏在地上撿都撿不起來(lái)，一些踩扁的水果令人作嘔，發(fā)臭的味道實(shí)在嗆鼻，呆了不一會(huì)兒就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無(wú)邪��！

　　一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺(jué)上的美，感覺(jué)上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！

與美同行作文6

　　美，是人的相貌，還是一位無(wú)形的仙子，偷偷在我們身旁來(lái)回飛舞，撒下美的粉末。那些神奇的粉末，悄悄入住我們的心房。我不能像吳斌叔叔那樣在生死一念之間踩下剎車，也不能像吳菊萍阿姨那樣在千鈞一發(fā)那間接住墜樓的孩子。但今天，我仍然“與美同行”，因?yàn)槲业纳磉�，有許多人，事，還有那生活中的'零碎小事，都是最美的。幾年前的一天，我獨(dú)自去超市，路途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈。綠燈一亮，行人們便匆匆走向?qū)γ�，我也不例外。“嗚——嘣！”一個(gè)劇烈的聲響引起了我的注意。我停下身子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看那個(gè)發(fā)出聲音的地方。

　　原來(lái)，一輛摩托車和一輛汽車相撞了，摩托車主受了傷。一旁的人一邊打120，一邊勸解車主……把他們忙得滿頭大汗。我想：他們又不是親戚，干嘛沒(méi)事找事干呢？再說(shuō)，他們做了這些事，啥報(bào)酬都沒(méi)有。

　　可是，我一看見(jiàn)他們額頭上的汗水，就知道了：他們是在互幫互助，與美同行。當(dāng)我正想看個(gè)究竟，綠燈只剩下十幾秒了，我匆匆走過(guò)，可我的心卻一直留在那個(gè)地方……光陰似箭，日月如梭，已經(jīng)時(shí)隔三個(gè)月，但我仍記著那件事，那些人。同學(xué)們，我一直覺(jué)得，每一個(gè)人都可以與美同行。這一天，我尋著香味來(lái)到了一家陌生的燒餅店。

　　那的客人很少，似乎這的燒餅不好吃。我正想離開(kāi)，這時(shí)我看到了一位中年男子走進(jìn)了那家店：他買了一個(gè)熱乎乎的燒餅，連忙咬了一口，那油膩的燒餅一咬下去，滾燙的油便四處飛濺。他不慌不忙地翻找口袋，他的神情突然變了，看起來(lái)十分焦急。哦，原來(lái)是沒(méi)錢了。我想，這下他肯定要被大罵一頓了。但沒(méi)想到，事實(shí)正與我的猜測(cè)相反：同學(xué)們，你們知道嗎？店老板對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一個(gè)燒餅嘛，就當(dāng)我送你的。

　　你第一次來(lái)，就當(dāng)是送份見(jiàn)面禮吧�！薄跋麓我欢ㄟ�你，一定�！薄皼](méi)關(guān)系的啦。不用還，不用還。”……轉(zhuǎn)眼間，就到了祖國(guó)64歲的生日，我突然記起那些事，還有那一個(gè)個(gè)美的人。同學(xué)們，美，是什么？是偉大的驚世創(chuàng)舉？是驚動(dòng)世界的事件？還是傾國(guó)傾城的美貌？不，真正的美，是生活中的點(diǎn)滴小事，是發(fā)自心靈的呼喚！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，一起與美同行！

與美同行作文7

　　美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養(yǎng)眼的、令人舒心的優(yōu)點(diǎn)，而心靈美卻是超越外貌的，大愛(ài)的真諦。讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略“美”的意義，一起與美同行吧!

　　其實(shí)生活中“美”與我們形影不離，向善就是一種美的體現(xiàn)……

　　昨天，我的媽媽帶著我從醫(yī)院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞澀的氣質(zhì)下，它卻又不妨夾雜著些瀟灑。風(fēng)兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙，都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著電瓶車。披著雨衣，為我擋往前面的風(fēng)雨。忽然，媽媽在下坡時(shí)說(shuō)了話：“快從雨衣中鉆出來(lái)，幫幫前面的.老奶奶。”我覺(jué)得有些莫名其妙，從雨衣中鉆出來(lái)一看：哎呀，一個(gè)蒼老的老奶奶?hào)|西掉了，可坡中路滑，她的三輪車不容易控制，她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車幫她撿東西。她開(kāi)心地看著我。爬滿皺紋的臉上露出感動(dòng)的微笑，說(shuō);“小姑娘，謝謝你。”這是不是證明我和媽媽是美麗的人呢?我想，是的，因?yàn)橄蛏剖敲?

　　生活中除了向善是一種美外，務(wù)實(shí)也是一種美。

　　那天，我正興高采烈地與同學(xué)在街上玩，我們喝著飲料，邊談邊笑，幸福感正貫穿了我的心，達(dá)至我身體的每一個(gè)細(xì)胞，可是在這時(shí)，我卻看到兩三個(gè)年輕的小伙子，將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時(shí)包裝袋亂丟，他們的行為不得不讓我感到羞恥，這是一個(gè)成年人所應(yīng)有的素質(zhì)嗎?當(dāng)我正在因此而感慨時(shí)，一個(gè)年過(guò)半百，身著清潔工的服裝的老爺爺，急忙走到那兒清潔垃圾，我和同學(xué)正想幫他，他卻說(shuō)：“小姑娘別弄，小心臟了手�！甭�(tīng)完這話，我的心不禁有一絲酸楚，看著老爺爺騎著垃圾車遠(yuǎn)去的背影，我心想：清潔工爺爺?shù)木�神哪里是他們�(nèi)齻�(gè)小伙子能及得上的呢?著就是生活中的美吧!原來(lái)務(wù)實(shí)、勤懇是如此的美啊!

　　“美”就是這么簡(jiǎn)單，“與美同行”就是這么容易，怎么樣?加入“美”的旅行團(tuán)吧!讓我們用眼、用耳、用心來(lái)領(lǐng)略“美”的意義，來(lái)體會(huì)“愛(ài)”的真諦吧!

與美同行作文8

　　漆黑如墨，星月隱進(jìn)厚實(shí)的云層，望著自家陽(yáng)臺(tái)上里明亮的燈光，心內(nèi)升起一種別樣的情感。又一次捧起《與美同行》這本書，如癡如醉。欣然體會(huì)著清風(fēng)的律動(dòng)，那模糊的旋律，好似正在演奏著一曲夢(mèng)幻般的風(fēng)月，不勝的傷感而又優(yōu)美。我看見(jiàn)了《日行一善的小天使》，她輕輕告訴我：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。駐足疑望，那柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹，吹過(guò)那城市的縫隙。

　　那燈光柔柔的，就像媽媽的手；那燈光亮亮的，就像媽媽的眼睛……

　　奶奶說(shuō)：“快過(guò)年了，我們把陽(yáng)臺(tái)上掛上燈籠吧！”同往年一樣，得了“圣旨”的爸爸便忙開(kāi)了，而我也歡呼雀躍地幫著忙。一會(huì)兒，燈籠掛好了，便也增加了許多喜慶的氣氛。特別是晚上，天一黑，奶奶就囑咐我們點(diǎn)上燈籠。再后來(lái)，周圍的人家也都掛起燈籠，過(guò)年的 氣氛也越來(lái)越濃了。日子就這樣，一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼過(guò)了正月十五，周圍人家的燈籠慢慢地不再亮了，我知道我們家的燈籠也馬上要摘下了。

　　一貫?zāi)�契的爸爸拿�?lái)了高腳凳準(zhǔn)備取下燈籠。誰(shuí)知奶奶卻說(shuō)：“我看看燈籠掛著挺好的，很喜慶，再說(shuō)還沒(méi)有過(guò)正月呢！等過(guò)了正月再取下吧”呵呵，我對(duì)爸爸說(shuō)：“奶奶今年怎么大方起來(lái)了，不需要節(jié)省電了嗎？”媽媽只是神秘地笑笑。正月過(guò)去了，可是奶奶仍沒(méi)有要把燈籠取下來(lái)的意思，沒(méi)有奶奶的“圣旨”，誰(shuí)也不敢去取下。我納悶了！更不可思議的是，奶奶每次還沒(méi)有完全天黑就吩咐媽媽打開(kāi)燈，有次，奶奶到姑姑家小住幾天，每天總會(huì)會(huì)打電話叮囑我們打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上燈籠。

　　一天晚飯后，我站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺。這時(shí)，耳邊響起輕輕的鈴聲，我恍然入境，仿佛置身沙漠的駝隊(duì)中。近了，更近了,才知道從我們陽(yáng)臺(tái)下經(jīng)過(guò)的是一輛收費(fèi)紙的三輪車。那蹬車的應(yīng)該是爸爸吧，可是他只有一只手，后面車斗里坐著媽媽，還有一位小姑娘。那小女孩瘦瘦的`，應(yīng)該跟我差多大小吧。小姑娘依偎在媽媽懷里，跟媽媽說(shuō)：“真好，媽媽，這里現(xiàn)在有亮光了，我們?cè)僖膊挥妹�黑走這段路了�！眿寢尭胶驼f(shuō)：“是呀！”我聽(tīng)著，似乎有些明白。

　　斜對(duì)面便是他們簡(jiǎn)陋的家，與其說(shuō)是家，更多的是廢紙的家。車子一停下，小姑娘忙著和媽媽搬下車上的廢紙。媽媽燒飯了，爸爸還在整理，而那個(gè)小姑娘搬出一張小凳子，就著燈光開(kāi)始寫作業(yè)，好溫馨的一幕！那是，我們家的燈光！不，那是奶奶的善良。

　　耳邊響起熟悉的旋律，城里的燈光把我照亮，請(qǐng)溫暖你心房……

與美同行作文9

　　真正的美，不一定是要做什么偉大的好事，也不一定要成為偉大的人，更不是表面上的那種美。即使最微小的瞬間，也可以體現(xiàn)出美的細(xì)節(jié)。美可以是愛(ài)，也可以是幫助。

　　那天，我要去上課。就在不久前，我剛和同學(xué)去打了電動(dòng)，心情出奇的好。我們買了很多東西，還一起吃了飯。我坐公交車來(lái)到了上課地點(diǎn)，一路上都哼著超級(jí)瑪麗的小曲。上課時(shí)，我好像靈魂附體了一般，所有的問(wèn)題都不在話下。原來(lái)興奮也是可以激發(fā)人的探索欲望飛�。±蠋熗瑢W(xué)看我的眼光都好像在看外星人，我就在人們的詫異中度過(guò)了一個(gè)下午。

　　到了下課的時(shí)間已經(jīng)是45點(diǎn)了吧，以前跟我不太熟的`同學(xué)也跟我聊起了天來(lái)。他們還拉我一起去吃了烤肉串和章魚丸子。就這樣過(guò)了快30分鐘，我跟他們說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，來(lái)到了坐車的地方。

　　等了好久公交車才來(lái)，我有點(diǎn)慪氣。我上了車，可尷尬的一幕卻發(fā)生了。我摸摸錢包，可只摸到了一個(gè)銅板。我低頭一看，原來(lái)滿是零錢的錢包，被我吃的一轉(zhuǎn)眼只剩下了一塊錢。我尷尬的向司機(jī)笑了一笑，說(shuō)：“不好意思啊司機(jī)叔叔，我只剩一塊錢了，能讓我坐車嗎？”司機(jī)看都沒(méi)看我一眼就冷冷的說(shuō)：“不行！”

　　我轉(zhuǎn)頭看著其他乘客，可沒(méi)有一位愿意借我一塊錢。我只好趕緊灰溜溜的下了車。

　　我站在站臺(tái)前，腦子一片發(fā)熱。我想盡了一切能一塊錢上車的理由，連劫車都想到了，可最后我不得不接受一個(gè)事實(shí)：我不得不借錢了。我走到一位阿姨前，說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你能借我一塊錢坐車嗎？”這位阿姨笑了一下，說(shuō)：“不好意思哦，我沒(méi)有零錢�！蔽倚α艘幌�，只好走開(kāi)了。我又向一位帥哥借錢，這位帥哥更是干脆，沒(méi)錢。我絕望的坐在公交車的凳子上，嘆了一口氣。這時(shí)候一位大爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你是不是沒(méi)錢坐車��？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他伸出手來(lái)放了兩塊錢在我手里說(shuō)：“你去坐車吧。”說(shuō)完他就走了。我趕緊跳起來(lái)說(shuō)：“爺爺，你叫什么名字？我一定會(huì)還你錢的！”他轉(zhuǎn)頭笑了笑，走了。我見(jiàn)他走遠(yuǎn)了，沒(méi)追上去。我又見(jiàn)公交車來(lái)了，就上了車。

　　回到了家，媽媽看到我趕緊沖上來(lái)抱了抱我說(shuō)：“啊呀，兒子啊，你跑到哪里去了呀？！我急死了啊！”我看了看手表，原來(lái)都6點(diǎn)多了，時(shí)間過(guò)的飛快啊。

　　幫助，可以讓人與人的關(guān)系更緊密。如果沒(méi)有那位爺爺，我肯定只能走回去了，還有媽媽對(duì)我的關(guān)心讓我更加感動(dòng)。與美同行，我感到很幸福。

與美同行作文10

　　自從有了微博等媒介，信息的傳播速度大大加快。而許多負(fù)面新聞也分分鐘報(bào)道著。許多“憤青”似是而非地隨波逐流，一味批評(píng)�？v觀他們充斥評(píng)論面板的回答，我們深思，中國(guó)真的完全如此嗎？

　　最美司機(jī)吳斌，是一位普通的客車駕駛員。在一次駕駛中，迎面而來(lái)的鐵塊擊碎玻璃，砸向他的身軀，令他肝臟破裂，多處骨折。危機(jī)關(guān)頭，他沒(méi)有第一時(shí)間撥打120挽救自己的生命，而是緩緩地，鎮(zhèn)定地，完成一系列停車措施，打開(kāi)車門，疏散乘客。那一刻，他的心中竟忘卻了自己，竟忍著劇痛，淡然地遵守了一名司機(jī)的職責(zé)。那輛車靜止了，他，也靜止了，車上的24顆心臟，卻為之跳動(dòng)，為之流淚。這是何等的舍己為人�。�

　　最美女教師張麗莉，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。在一次交通事故中，在失控的汽車撞向?qū)W生前，她沖上前去推開(kāi)兩位學(xué)生，自己卻遭到碾壓，雙腿截肢。危機(jī)時(shí)，容不得思考，那時(shí)的行為，總是最本質(zhì)的。她那樣前去，時(shí)間仿佛定格在她推開(kāi)學(xué)生的那一瞬間。那一刻，回放著她從事教師職業(yè)以來(lái)，所有如此般無(wú)私的鏡頭畫面。她的未來(lái)，似乎比健全人黯淡了許多，但那個(gè)永恒的行為，卻光明地照亮著一切。

　　還有，那最美媽媽吳菊萍。一個(gè)2歲女童不慎從10樓墜落，身在樓下的吳菊萍，奮不顧身地上前，用雙手承載了這條小生命。她的雙手，粉碎性骨折。而當(dāng)別人問(wèn)她救人動(dòng)機(jī)時(shí)，她說(shuō)：“這是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事�！蔽也唤�想起：“幼吾幼以及人之幼。”

　　最美農(nóng)民工，王俊旺。一塊血跡斑斑的坐墊，一本駕駛證考試指南，是他最后的遺物。坐墊，是他生前面對(duì)失控貨車，救人時(shí)撕下的。至于指南，親友們說(shuō)，學(xué)駕駛是他生前的'最大愿望……寫到這，不禁內(nèi)心悲涼。他的生命，永遠(yuǎn)定格在了青春年華的18歲。

　　最美妻子，高亞琴。丈夫突發(fā)腦溢血，半身癱瘓。年僅24歲的她，開(kāi)始帶著孩子，獨(dú)身照顧丈夫。每天按摩洗澡喂飯，從不抱怨。她總是抽空念日記給丈夫聽(tīng)：“你是男人，不能說(shuō)話不算話，求你堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，看在兒子的份上一定要好，你還沒(méi)聽(tīng)他叫爸爸買飛機(jī)呢……”

　　種種事例，讓我們心頭一顫。是啊，那些不公正，不公平，我們無(wú)力改變，我們不可再抱著馬上“超英趕美”的舊思想，我們的祖國(guó)，需要時(shí)間來(lái)崛起，需要我們?nèi)バ湃闻c維護(hù)。生活中，是否不經(jīng)意間，我們也會(huì)被周圍人與人之間的溫情打動(dòng)呢？其實(shí)美就在我們身邊��！

　　隨著時(shí)代的大流涌去，同時(shí)，也與美同行著。

與美同行作文11

　　世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　前不久我在南湖晚報(bào)上看到一篇報(bào)道。4月24日傍晚，在成都學(xué)院校園內(nèi)，學(xué)子點(diǎn)上白燭送上白花，緬懷校友汪策。4月20日上午8點(diǎn)02分，四川雅安市發(fā)生7.0級(jí)地震，已經(jīng)是一家醫(yī)藥公司區(qū)域經(jīng)理的汪策主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴災(zāi)場(chǎng)。4月22日下午，志愿者汪策向蘆山地震災(zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資時(shí)，在蘆山縣境內(nèi)被隕石砸中，經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世，年僅32歲。

　　這篇報(bào)道使我想起了2008年那場(chǎng)更為慘烈的汶川大地震。記得那時(shí)我上幼兒園中班，我也力所能及，捐出了50元零花錢，給我印象最深刻的是“抗震英雄少年”林浩。

　　林浩在災(zāi)難面前沒(méi)有慌亂，鼓勵(lì)大家先自救，叫大家把老師教過(guò)的歌一首接一首地唱，拼盡力全身的精神和氣力，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力終于帶領(lǐng)大家爬出了倒塌的房屋。本來(lái)他可以休息了，但是為了救人，他又重新勇敢的面對(duì)死神，手腳并用扒出一塊又一塊磚頭，甚至連瘦弱的肩膀都被當(dāng)成和震魔戰(zhàn)斗的武器。一個(gè)9歲的少年，僅僅靠一雙手，從結(jié)實(shí)的廢墟中，從震魔的嘴邊，搶下了兩條年輕的生命。

　　汶川地震，帶來(lái)了家破人亡、發(fā)展止步，經(jīng)濟(jì)損失巨大，但是更激發(fā)了國(guó)人的愛(ài)國(guó)之情，甚至這種感情曾長(zhǎng)久地沉睡在某些人的`心頭從未體現(xiàn)，現(xiàn)在，它們也瞬間爆發(fā)出來(lái)了。無(wú)論林浩自己承認(rèn)與否，他的行為都已經(jīng)很完美地為我們?cè)忈屃诉@個(gè)時(shí)代英雄的標(biāo)準(zhǔn)定義。和林浩一樣的震區(qū)孩子不在少數(shù)，我們堅(jiān)信，這些今日祖國(guó)的花朵，必將成為明日祖國(guó)的棟梁。

　　當(dāng)然，地震這樣的事情不可能經(jīng)常發(fā)生，在平時(shí)的生活中，也會(huì)有許多人需要幫助，譬如過(guò)馬路攙扶一下老人，在公交車上給別人讓座，把拾到的東西還給失主……幫助他人自古以來(lái)就是中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德，給他人幫助，就是奉獻(xiàn)溫暖，自己也能從中體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣，就讓我們一起手拉手，心連心，一起與美同行吧！

與美同行作文12

　　一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，冒著生命危險(xiǎn)，推開(kāi)并保護(hù)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿；一位公交車司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)和敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱呼。

　　其實(shí)，在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人，如果不是危難出現(xiàn)在他們面前，也許他們就是一個(gè)普通的媽媽，就是一名普通的教師，就是一名普通的公交車司機(jī)……然而，一旦危難來(lái)臨，他們的選擇卻讓人眼前一亮，心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

　　“不要叫我們英雄，我們和大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步�！闭f(shuō)的多好啊！“最美媽媽”吳菊萍平淡的`話帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！

　　在古希臘，美和善就是一個(gè)字。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，美也從來(lái)都是和善聯(lián)系在一起的。的確，歷數(shù)當(dāng)下被人稱頌的“最美”的人物，他們的美無(wú)不是因?yàn)樗麄兊纳�，以及在關(guān)鍵時(shí)刻因善而生的壯舉。這些例子，都明白無(wú)誤地告訴我們一個(gè)事實(shí)：善就是美！

　　在我們的日常生活中，善，隨處可見(jiàn)。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，在公交車上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉，卻是一種善的體現(xiàn)，也是一種美的體現(xiàn)，你我都可以做到。

　　雖然社會(huì)上曾出現(xiàn)老人當(dāng)街跌倒無(wú)人攙扶，見(jiàn)義勇為者被人誤解流血又流淚的冷血現(xiàn)象，讓人們開(kāi)始質(zhì)疑道德的滑坡，但這么多“最美”人物的涌現(xiàn)，讓我們重又堅(jiān)信，善良和勇敢依然是我們社會(huì)的主流！

　　結(jié)尾：古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景！

與美同行作文13

　　今天我大家介紹最美媽媽——吳菊萍。

　　吳菊萍她是嘉興人，她是一個(gè)普通的打工人，來(lái)杭州打工的。一天中午，吳菊萍吃完午飯，準(zhǔn)備出門辦事。剛剛走過(guò)一幢樓房。就看見(jiàn)有一個(gè)孩子在10樓的窗戶上往外爬，大半個(gè)身體已經(jīng)露在外面了。下面已經(jīng)聚集了很多人，9樓的人開(kāi)始搭梯子想慢慢爬上去抱下妞妞。保安拿著對(duì)講機(jī)尋求幫助。

　　突然人們驚呼：孩子掉下來(lái)了！千均一發(fā)之際，吳菊萍甩掉了自己的高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到了正對(duì)孩子的樓下的那片綠化帶里，伸出雙臂想把孩子接住。“砰”的一聲，孩子就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來(lái)，速度之快，分量之重，就像撞車一樣。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。她們被群眾送入醫(yī)院。

　　吳菊萍的左臂因?yàn)閺?qiáng)烈的撞擊造成粉碎性骨折。醫(yī)生說(shuō)“如果妞妞掉下來(lái)不是砸到手上，而是砸到頭上或胸上，都可能造成吳菊萍高度截癱或者死亡。多么可怕�。�

　　力學(xué)專家分析：吳菊萍徒手接住妞妞是受到的沖擊力相當(dāng)于在零點(diǎn)一秒時(shí)間內(nèi)承載了三百多公斤的重物。但愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

　　在醫(yī)院醒來(lái)后，吳菊萍說(shuō)的第一句話是：“那個(gè)孩子怎么樣了？”她仍然心系孩子的安危。殊不知，自己的兒子才7個(gè)月大，至少有半年不能抱兒子了。因?yàn)橐�注射很多的藥物，醫(yī)生只好讓她給孩子斷奶，她淡淡地說(shuō)：“那就斷吧。”吳菊萍覺(jué)得，她從接住妞妞的那一刻起，她似乎也成了妞妞的媽媽，妞妞的安危牽動(dòng)著她的心。

　　如今這個(gè)故事有了一個(gè)完美的結(jié)局：妞妞和吳菊萍都康復(fù)出院……

　　吳菊萍的`事跡感動(dòng)了杭州城，感動(dòng)了浙江，感動(dòng)了全中國(guó)每個(gè)人的心。在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中，她被評(píng)為“全國(guó)見(jiàn)義勇為模范”，她還獲得了“全國(guó)三八紅旗手”、“感動(dòng)中國(guó)二零一一年度人物”等榮譽(yù)。

　　從中我體會(huì)到愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，這在吳菊萍用舊妞妞的故事中，再次得到了證明、

　　吳菊萍挺身而出托住的不僅僅是一個(gè)生命，更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開(kāi)了人們心靈深處的一扇大門，使社會(huì)上的真善美之花瞬間綻放開(kāi)來(lái)。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好，也折射出社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。

　　吳菊萍她雖然是一個(gè)普通的工人，但她做出來(lái)的事并不普通。世界上有許多和吳菊萍一樣的“最美媽媽”。

與美同行作文14

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！（鞠躬）我是三（2）班的高瑜璐，今天我給大家演講的題目是“與美同行——感恩父母。”

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水源，沒(méi)有父母，那會(huì)變成什么樣子呢？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己。

　　我國(guó)的傳統(tǒng)文化讓我們懂得孝敬父母是一種美德。從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事， 古有黃香9歲為父溫席，今有劉霆背母上學(xué)。劉霆哥哥是我們浙江人，在他13歲那年，他的母親不幸患上尿毒癥。為了給母親治病，家中的積蓄全部花光了，父親不堪重負(fù)離家出走。從此，他一人扛起了家庭的重?fù)?dān)，悉心照料重病的母親。他在照顧母親的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了照顧母親，這個(gè)19歲的男孩決定背著母親上大學(xué)。每天上完課，他就趕緊回到在校外租住的房子，料理家務(wù)，照顧母親，同時(shí)還在學(xué)校食堂勤工儉學(xué)，賺錢維持家庭開(kāi)支。在這樣艱苦的條件下，劉霆哥哥卻從來(lái)沒(méi)有在母親面前流過(guò)一滴眼淚，多么孝順的兒子啊！

　　劉霆哥哥的事跡深深地感動(dòng)了我，同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到，有爸爸媽媽的愛(ài)是多么幸福！當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是爸爸媽媽；當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是爸爸媽媽；當(dāng)我們年幼不懂事犯錯(cuò)誤的時(shí)候，能苦口婆心給我們講道理的'人，是爸爸媽媽。他們?yōu)槲覀冃量啵瑸槲覀儾賱�，就為了我們能有一個(gè)美好的明天，自打我來(lái)到這個(gè)世界以后，媽媽就放棄了自己的一切愛(ài)好，沒(méi)有再去唱過(guò)歌，也沒(méi)有再去跳過(guò)舞，媽媽上班的路上想著我們，下班的路上也裝著我們。再想想我們自己：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，讓我們變得自私，讓我們忽視了爸爸媽媽所付出的愛(ài)。這么多年爸爸媽媽為我們做了這么多，我們卻從來(lái)沒(méi)有在他們最難的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！難道你不該覺(jué)得臉紅嗎？難道你的內(nèi)心就沒(méi)有一絲愧疚嗎？看看爸爸媽媽那粗糙的雙手，那已彎曲的脊背，那布滿皺紋的臉頰。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要你用真誠(chéng)來(lái)安慰。我們?cè)僖膊灰�覺(jué)得爸爸媽媽所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)、我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬他們，回報(bào)他們，我們更不要對(duì)他們的付出和關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。我們要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子讓他們歇歇；倒一杯水給他們解渴；動(dòng)一動(dòng)口，用真誠(chéng)的話語(yǔ)解除他們的疲勞。

　　感恩父母，讓我們用行動(dòng)來(lái)表示，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”

與美同行作文15

　　俗話說(shuō)：百善孝為先。孝是中國(guó)最傳統(tǒng)的美德�？墒牵�有些人卻把孝心丟到九霄云外去了。我在報(bào)紙上經(jīng)�？匆�(jiàn)關(guān)于有的兒女為了家產(chǎn)而不顧父母親的感受使年過(guò)半百的父母親后生只能在敬老院渡過(guò)。有些到死都見(jiàn)不上兒女一面。這種人，真是社會(huì)的敗類。

　　這個(gè)世界有很多有孝心的人，他們的故事讓人們津津樂(lè)道，讓人們感動(dòng)不已。我記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：陳斌強(qiáng)，一個(gè)普通的初中老師，母親得了老年癡呆癥，喪失了生活自理能力。為了能親自照顧母親，他用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解，說(shuō)：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。

　　照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下；凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所；清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開(kāi)始學(xué)校一天的工作。

　　盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒(méi)落下，他教著兩個(gè)班語(yǔ)文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō)：“我是跑著走的。”

　　“為了母親的微笑”是他最質(zhì)樸的愿望看到了這些后我的感觸很多，陳斌強(qiáng)是一個(gè)多么有孝心的'人啊，而我呢？在享受媽媽的愛(ài)的時(shí)候，卻不知道孝，不知道在媽媽工作了一天回家的時(shí)候，給她倒一杯茶，給她捶捶背，揉揉肩。有些時(shí)候還會(huì)惹媽媽生氣。

　　有時(shí)還會(huì)因?yàn)閶寢屃R我而生悶氣，不知道其實(shí)媽媽這是為我好。

　　母愛(ài)是世界上最偉大的一種愛(ài)，但母親也會(huì)累，等我們長(zhǎng)大以后母親就老了，這時(shí)候我們的責(zé)任就來(lái)了，父母老了也需要我們的愛(ài)。