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路口作文

時(shí)間:2023-12-13 16:30:54 好文 我要投稿
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關(guān)于路口作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于路口作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于路口作文

關(guān)于路口作文1

  那個(gè)路口,我永遠(yuǎn)忘不了。因?yàn)槟抢镉袧鉂獾哪笎邸?/p>

  我家附近有個(gè)路口,那里坑坑洼洼的。最讓人難以忍受的是,下大雨時(shí)總會(huì)有一些積水,垃圾泡在積水中,時(shí)間一長就會(huì)發(fā)出陣陣臭味,只要路過,路人總會(huì)捂住鼻子迅速跑開。

  那天,放學(xué)回家,有種“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”的感覺。

  走進(jìn)家門,只見媽媽靜靜地坐在沙發(fā)上,一聲也不哼。這是怎么啦?想到落在房間書桌上的試卷,我的心沉了下去。

  怎么辦?我躲在房間很是矛盾,媽媽是因?yàn)槲也桓吲d嗎,還是別的原因?我決定主動(dòng)向母親認(rèn)錯(cuò),我顫巍巍的走到媽媽身邊,我因害怕沉默了許久,媽媽還是沒有說話,只是用淡淡地眼神望著我。

  終于,我只能坦白從寬。母親默默地聽著,沒有說半句話,而我的心卻仍然懸著,望著媽媽那淡淡的神情,我知道媽媽的心里不好受。

  那一晚,媽媽不像往常那樣嘮嘮叨叨,問東問西,家里很是安靜。

  約好的電話鈴響了起來,我接起電話。是我好朋友的生日,她邀請(qǐng)我去她家。放下電話后,本來想去征求媽媽的同意,可是想到媽媽那淡淡的神情,我望了望四周后躡手躡腳的出門了。

  那一晚,不知道是我忘記了時(shí)間,還是時(shí)間忘記了我。我只顧著和朋友玩,卻不知道時(shí)間悄然而逝。

  當(dāng)我們?yōu)榕笥殉鹕湛鞓犯璧腵時(shí)候,我才想起,想起了我生日時(shí)的情形——媽媽那充滿慈愛的目光,媽媽那甜美的生日歌聲,媽媽那精美的生日禮物……一切都是那么的清晰,那么的甜蜜。想到這些,我的眼濕潤了起來……

  告別了朋友,我匆匆往家的方向走。

  路上,不知何時(shí)開始下起了雨,我只好跑了起來。

  還是那個(gè)路口,路燈下,一個(gè)熟悉的身影,站在屋檐下。暗黃的燈光下,她撐著一把傘,手里還拿著一條圍巾,她焦急的眼神,望向我這邊。我知道,那是母親濃濃的愛。

  母親一看到我,從淡黃的燈光下走了出來,走到我身邊,輕輕地為我系上圍巾,摟著我的肩。說了聲:“咱們回家去!”

  看著頭頂上的傘,我的淚順著臉頰淌了下來。是媽媽在風(fēng)雨中,為我撐起一片晴天;是媽媽在寒風(fēng)凜冽中,為我圍上一條溫暖的圍巾。多少次,這個(gè)平凡的路口,多少次,這個(gè)熟悉的身影,在等待著我回家。

  我終于明白,這個(gè)路口,始終彌漫著濃濃的母愛,那里充滿了生機(jī),一切是那么美好,因?yàn)樵谀莻(gè)路口我找到了專屬我的母愛,我的心里甜滋滋的,母親的愛盡在不言中。

關(guān)于路口作文2

  站在青春的路口,我回首小學(xué)的美好時(shí)光。不禁感慨,原來時(shí)光就在彈指之間已然流逝。

  記得初次踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我對(duì)校園里的一切事物充滿了好奇心和新鮮感。進(jìn)入教室,看到家長們爭先恐后地?fù)屩n桌課椅,唯恐自己的孩子會(huì)坐在后面。那慌亂的場(chǎng)面,家長面前那一臉懵懂的孩子以及講臺(tái)上“指點(diǎn)江山”的老師,一樁樁、一件件、一幕幕都深深刻在我的腦海中。

  小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐富了我們與人共處的生活經(jīng)驗(yàn),讓我們更深刻地體悟生命的美好。每次同學(xué)向你借東西,你是否答應(yīng)了她?每次同學(xué)向你尋求幫助,你是否幫助了他?這些時(shí)常發(fā)生在學(xué)校的小事,不知道你注意到了沒有!凹(xì)節(jié)決定成敗!睆囊患∈戮湍芊从吵瞿氵@個(gè)人的道德修養(yǎng),換個(gè)思路想,假如今天有人向你借東西,你答應(yīng)了,日后你有“燃眉之急”,若他有解“燃眉”的方法,豈不如你所愿?正因如此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,體諒別人的難處。

  小學(xué)的生活,有快樂,有悲傷,有感動(dòng),苦樂交織讓我“五味雜陳”。

  每次老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我的內(nèi)心就像平靜的海面掀起一層層巨浪,久久不能平息。我認(rèn)為老師的夸獎(jiǎng),不僅有對(duì)自己的贊許與認(rèn)可,而且還有對(duì)自己的鼓勵(lì)。這樣一來,自己所有的努力得到了老師的見證,會(huì)讓我有了前進(jìn)的.動(dòng)力。

  對(duì)于小學(xué)的生活,我有愛也有“恨”。

  班級(jí)里總會(huì)有那么一些調(diào)皮搗蛋的人,他們破壞班級(jí)的規(guī)章制度,是擾亂秩序的“不法分子”。有時(shí)會(huì)因?yàn)樗麄兊谋憩F(xiàn)而給班級(jí)榮譽(yù)抹黑,令我對(duì)他們的行為深惡痛絕。所以對(duì)于他們,我盡量不跟他們鬧矛盾,也不會(huì)和他們一樣去惹是生非。后來不斷長大,自己也漸漸明白:不能帶著“有色眼鏡”去看人,人都是會(huì)改變的。所以后來我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候勸阻他們,讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。

  言歸正傳,最重要的還是學(xué)習(xí)。

  想要學(xué)習(xí)好,就必須要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,課后鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中,要學(xué)會(huì)課上認(rèn)真聽,課后勤學(xué)、好問、善思。學(xué)習(xí)還需要興趣,古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!弊憧梢娕d趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。除此之外,學(xué)習(xí)還需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不同的學(xué)習(xí)方式。只有這樣才能學(xué)習(xí)好,才可以為實(shí)現(xiàn)未來美好理想奠定基礎(chǔ)。

  站在青春的路口,人生就像一條五彩斑斕的風(fēng)景線,越到后面就越美麗,越有意外的驚喜。

關(guān)于路口作文3

  美國詩人弗羅斯特創(chuàng)作的《未選擇的路》中寫到:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了一條人跡稀少、幽徑的路!睘楹纹x了那條無人途經(jīng)的路?也許正是它的幽靜,吸引了我。

  在生活中我們無時(shí)無刻不在做著各種各樣的選擇,選擇去那家超市,選擇買這些東西,選擇將垃圾丟進(jìn)哪個(gè)垃圾桶……但可曾想過,當(dāng)你在人生的岔路口時(shí),你會(huì)如何選擇。

  一直以來,我和小伙伴一起走著一條陽光大道,但不知道什么時(shí)候開始陪伴我的人越來越少,直到我走到一條分岔路口時(shí),發(fā)現(xiàn)只剩下我一個(gè)人徘徊。我明白,我無法詢問別人是該走哪條,這是我自己的決定。一條,陽光鋪滿大地,調(diào)皮的碎光好像一個(gè)個(gè)小精靈,在大地與天空間嬉戲,金色的光芒籠罩了那條僻靜的小路。一切顯得是那么美。那葉子似乎都閃著金色的光,每一片葉子都舞動(dòng)著纖細(xì)柔美的腰肢,在枝頭翩翩起舞。那明亮光鮮的大道向前面延伸,似乎看不到盡頭。另一條樹木長滿了整條路,那些樹木的空牌里,生長著株頑強(qiáng)的小草,他們奮力地向上鉆著。那股勁,似有沖破這片森林的氣勢(shì),枯樹枝遍地都是,整條路都籠罩這一種神秘的氣息,向著那森林的盡頭望去,幾株小花在草縫間生長。雖是幾株不知名的野花,但從遠(yuǎn)處望去,竟有幾分說不出的的韻味。

  站在歷史的海岸,觀賞前人留下的'足跡,劉備不顧自己形勢(shì)危險(xiǎn)去放棄理想,選擇了三顧茅廬,最終成功;袁隆平不畏艱苦,不放棄拯救中國的胸懷大志,選擇雜交水稻;而德國的哲學(xué)家尼采卻選擇在不被人認(rèn)同下結(jié)束了生命……面臨的各種選擇,有的如五月的一個(gè)早晨,陽光灑在江面上,金光蕩漾;有的卻如沒日沒夜的狂風(fēng),在黑暗中肆虐。人生路風(fēng)雨路,坎坷是在所難免的,我們要鼓起勇氣,坦然面對(duì),并跟從內(nèi)心去選擇,做出正確的判斷,放棄不利的保留有益的。

  董卓在爭霸天下和吃喝玩樂中選擇了后者,最終落了一個(gè)眾叛親離,身首異處的凄慘結(jié)局。他不是沒有謀臣賢士和猛將雄兵,而是他錯(cuò)誤的選擇,荒廢政事,沉浸在酒肉之中,最后淪為天下之笑柄。所以當(dāng)你面對(duì)岔路口時(shí),請(qǐng)冷靜的思考,叩問心靈,因?yàn)檫@可能將是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  逝者如斯,不舍晝夜,它沖走了你我臉龐上的稚嫩,走向了成熟,縈繞心田,帶走了原來的痛楚,留下的是未來的希望。青春本就是充滿未知,汗水與奮斗,與其抱怨身處黑暗,不如選擇提燈前行。

關(guān)于路口作文4

  總是喜歡帶著一陣歡笑上路,奔向我那美麗的校園。又是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的清晨,原本的興致被寒風(fēng)刮去了一半,我連忙把手縮進(jìn)了衣袖里,繼續(xù)前行著。

  路旁的小樹仿佛經(jīng)受不了寒風(fēng)的考驗(yàn),耷拉著腦袋,完全沒有了往常的生機(jī)勃勃。一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上,仿佛連我的血脈都快要凝固了。走出小區(qū)門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了他,每天都是這樣,不管我起得多早,那個(gè)魁梧軒昂的身影都會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。那便是他,路口的他,不管頭頂雨雪連綿,也不管耳邊寒風(fēng)蕭瑟,他從來就是那樣早地出現(xiàn)在那條馬路上。身穿藏青色的制服,頭戴那頂白色的帽子,一雙炯炯有神的眼睛盯著來往的車輛和人群,雙手總是做著停止或是前行的動(dòng)作。此時(shí)的他正牽著一個(gè)小妹妹過馬路呢,大手緊緊裹著小手。小妹妹最多六、七歲,圓圓的臉,彎彎的眉,水靈靈的眼睛,有一個(gè)翹起的小鼻子,使她顯得又稚氣,又可愛。那個(gè)他把小妹妹牽到了對(duì)面的人行道上,便揮手再見了,那小妹妹回以他一個(gè)甜甜的笑容,便一蹦一跳地走了。

  我忍不住被那個(gè)美麗的笑容吸引,目光緊跟著那個(gè)跳躍的背影一直前行。壞了,快要紅燈了!我忙回過神想要快步走過去,卻被已轉(zhuǎn)身走過來的他發(fā)現(xiàn)了,他一手指著對(duì)面人行燈上亮起的紅燈說:“你就在這兒等一會(huì)兒吧!”這里正處于馬路的中心,遠(yuǎn)處過往的行人和停在近處的車上的人仿佛都看著我,我感到莫名的難堪。站在他的身旁,手足無措地摸了把臉,只感到燙,天知道我的臉有多紅。這幾十秒,對(duì)于此時(shí)的我來說就是半個(gè)世紀(jì)那么漫長。早知道這樣還不如多等個(gè)幾秒呢,后悔后悔真后悔!我在心里咒罵了那紅燈幾百遍,也咒罵了交警幾十遍:本來嘛,不就闖個(gè)紅燈嘛,還在斑馬線上,至于那么較真嗎?政府又不會(huì)多給他工資,真是的.!那綠燈終于亮了,我頭也不敢回地直往學(xué)校走。身后傳來汽車的啟動(dòng)聲還有他大聲地囑咐:“開慢點(diǎn),開慢點(diǎn),前面是學(xué)校,上學(xué)的學(xué)生挺多的!”我還真有點(diǎn)不好意思了,他那么認(rèn)真還不是為了我們的安全啊。想起來,從我記事以來,在這個(gè)路口還從沒有發(fā)生過一起交通事故,這其中,他恐怕是功不可沒的。我們還能有什么可以抱怨的呢?

  是的,也正是他這種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度才造就了人們文明出行的習(xí)慣,讓我們健康成長,讓大家安全無恙。

  有多少個(gè)路口,就有多少個(gè)他。

關(guān)于路口作文5

  清晨,漸漸升起的朝陽紅彤彤地掛在天際,卻絲毫不讓人覺得刺眼,將周圍的云彩也染成了淡淡的瑰紅色,美輪美奐。

  我騎著自己心愛的“小毛驢”在馬路上飛馳。

  “紅燈!”,緊急剎車,停在十字路口旁,看著像我一樣早起或是上班或是上學(xué)的人從面前匆匆走過。想到僅剩幾十天就面臨中考,我不禁陷入沉思。

  看著黑板上距中考的倒計(jì)時(shí)天數(shù)一天天變少,老師的課越講越快,媽媽的嘮叨越來越反復(fù),不由地讓我想到我的選擇是什么,40天后我將何去何從。站在人生第一個(gè)十字路口上,我迷茫了。

  選擇有很多種,我們每天都在進(jìn)行選擇,我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行或大或小的選擇:今天是早起還是在暖和和的被窩里再賴一會(huì)兒?下課是學(xué)習(xí)還是和同學(xué)出去玩?晚上回家是再學(xué)一會(huì)兒還是早早睡覺……每時(shí)每刻,我都面臨著這樣的抉擇,而這些看似不經(jīng)意成不了氣候的小抉擇,往往最后成為你成敗的關(guān)鍵。

  我不禁回憶起一次月考失利,我的心情跌入谷底。媽媽在平時(shí)只要我努力學(xué)了即使考得不理想也不會(huì)怪我,反而會(huì)安慰我,給我加油打氣。我回到家本希望媽媽能鼓勵(lì)我,安慰我,結(jié)果當(dāng)媽媽看到我的試卷后一點(diǎn)兒面子都不給,教訓(xùn)我說:“這么簡單的試卷你考這么低,完全是你自己造成了,好好給我反醒反醒是怎么回事……”我聽了很傷心,摔門回到自己房間,心里不停地抱怨著媽媽不近人情。

  躺在床上,心里很委屈,淚水漸漸地由潺潺的小溪流水變成滔滔的大江流水。我心中一邊暗暗想著媽媽的.不是,一邊氣哼哼地把試卷找出來仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn)有好幾題是我以前錯(cuò)過因貪玩沒有好好回顧而再次錯(cuò)了,也有因?yàn)榇中牡拿∮址付鴷?huì)做的沒做對(duì),做完試卷沒有好好檢查而是得意洋洋……我不禁臉紅了,剛才還抱怨媽媽,卻沒有意識(shí)到考出這樣的成績,完全是由于我之前的錯(cuò)誤選擇造成的!

  “叮鈴鈴…”的車鈴場(chǎng)面我背后響起,我一驚,將思緒拉回現(xiàn)實(shí),紅燈已經(jīng)變成了綠燈。太陽升得更高了,陽光懶洋洋地灑下來,照得人暖和和的。蹬起車,看到天上白云朵朵,我不再迷茫,朝著自己心中的方向奮進(jìn)!

關(guān)于路口作文6

  臺(tái)燈下的冥思,是燈光的記憶;路邊的青草,是嫩綠的回憶;湖邊的垂柳,是堤岸的魅力;青春的路口,是我們的動(dòng)力。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遙望路口

  我站在路的那一端,而青春站在路口。生命需要等待,但期待卻再也無法按捺。信號(hào)燈的底下,是一位姑娘,六年前,我與她有一個(gè)約定,牽著好的手走過路口。紅燈變成綠燈,別人的六年已經(jīng)過去,他們沖向了遠(yuǎn)方,而我的綠燈還沒到。我向著遠(yuǎn)方走去,路口越來越近,稚嫩與童真早已離去。窩聚在心口的是紅燈的倒數(shù),而展現(xiàn)在眼前的卻是青澀的招手。我終于進(jìn)入了我生命中的青春,而涌濕我的心的.東西,竟是六年前的期盼。六年的期盼,熬成了一鍋湯,映照著我那被淚水浸濕的眼睛……

  靜靜地,站在路口

  “你怎么才來,我等你很久了!

  “每人都是六年,我也是如此。”

  “走啦,你該去‘成年路’了!”

  “等等,讓我想想……”

  輕風(fēng)拂過路口,又是一個(gè)綠燈,飄飛的衣角后面是一輛又一輛的車子疾馳而過。我牽著她的手,她也正微笑地望著我。陽光的絲綢,披在我和她的手上。信號(hào)燈似變臉的臉譜,演繹著前進(jìn)的方向,但方向的延伸卻是馬路邊的森林白骨,他們不懂青春的節(jié)奏,而死在了愚昧和冒進(jìn)上;蛟S,曾幾何時(shí),他們像我一樣,牽著她的手,但我卻不會(huì)開車狂奔,我只會(huì)慢慢地拐過路口。

  “走,我也想清楚了!

  “好,但我要你背我。”

  “上來!

  “走嘍……”

  輕輕地,離開路口

  夕陽下的路口,似金黃的桔皮。紅燈,綠燈,又似當(dāng)年,我想,如果裝個(gè)黃燈,那該多好,警醒他們多學(xué)知識(shí),多長見識(shí),一齊開向“成年路”,那就沒有那么多失敗者了!

  我背著她,她的長發(fā)垂落在我的耳際,她指揮著我向著陽光緩緩前進(jìn)。三年前,這兒是上午,然后我想了一個(gè)問題,三年后,這是下午。我輕輕地離開路口,拍一拍衣袖,不帶走一片塵土,耳畔的,只有她日益衰弱的呼吸,她跳了下來,臉上已是皺紋,鬢角已是斑白的頭發(fā)。

  “咳,咳,我老了,我只能送你到這了,我要回去,接著找人背!

  “好吧,再見,我走了。”

  “嘿,慢著,年輕人。”

  “還有什么事嗎?”

  “告訴您一個(gè)秘密!

  “什么?”

  “我不叫青春,我叫慎重,那個(gè)路口不叫成功,叫等待!

  “什么……”

  她的身影越來越小,她又到了路的那一端,臉上又是青春的洋溢,她又變年輕了,只是在她的身邊,在那個(gè)路口,那個(gè)人不是我。

  轉(zhuǎn)過身,眼前的只有十個(gè)字,“你的未來你的路,成年路”……

關(guān)于路口作文7

  路口,本意是指一條道路的開端和幾條道路的交匯處。可在我看來,路口是一種選擇,而做出選擇的則是自己的內(nèi)心,有時(shí)它會(huì)選擇無私,有時(shí)它會(huì)選擇自私。然而,就是一次次地選擇,成就了我們的品質(zhì)與未來。

  那是一個(gè)炎熱的中午,饑餓難忍的我沖出校門去尋找午餐,雖然當(dāng)時(shí)我的腦子里只想著一個(gè)“吃”字,但馬路對(duì)面那個(gè)焦急的身影還是吸引了我的視線。呦,那不是我同學(xué)的.媽媽嗎?說實(shí)話,那個(gè)同學(xué)和我關(guān)系并不好,昨天還打了我的小報(bào)告來著。我停下腳步看了一會(huì)兒,明白了,一定是他忘了帶下午上課的美術(shù)用具,他媽媽給他送來,收發(fā)室沒人,也沒有認(rèn)識(shí)的人,送不進(jìn)去。我在想,要不要去幫一下忙?如果沒有美術(shù)用具,他一定會(huì)被老師批評(píng)的;可轉(zhuǎn)念一想,我干嘛要這么做?昨天他打我的小報(bào)告時(shí)可沒考慮過我。再說了,如果我?guī)土怂,吃飯的時(shí)間肯定就不夠用了,我呀,還是當(dāng)沒看見吧。

  我轉(zhuǎn)身要走,可看到同學(xué)媽媽那焦急的身影,心一軟,算了,他畢竟是我的同學(xué),而且在初一的時(shí)候,他也幫助過我……想到這,我馬上跑過路口向阿姨打了個(gè)招呼,接過她手里的東西,還沒等阿姨道謝,我就跑進(jìn)了校門。 可命運(yùn)之神非要再跟我開個(gè)玩笑,我竟然一時(shí)找不到那個(gè)同學(xué),我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)才找到了他。當(dāng)我把美術(shù)用具親手交到他手里時(shí),我的心很穩(wěn)、很高興,而他也對(duì)我說了好幾聲謝謝,就這樣,我們成了十分要好的朋友。說實(shí)話,我自己都覺得神奇,是我自己獲得了一份友誼,而那個(gè)小小的“路口”,見證了我們友誼的開始。

  毫無疑問,這真是一次正確的選擇。 雖然那天中午,我沒來得及吃飯,但整個(gè)下午,都沒有感到饑餓,我想一定是幫助朋友的快樂壓過了饑餓的感覺。直到回家后,香噴噴的飯菜端上桌,我才意識(shí)到餓了,那天晚飯,我一口氣吃了三碗米飯,把媽媽嚇了一跳,她都怕我撐著?晌覅s沒有告訴她原因,我用米飯把這個(gè)秘密壓在了心底,只有我和那個(gè)同學(xué)知道。

  從那以后我更加樂于助人,也交到了更多的好朋友。 我一直覺得,人生的路口有很多,只要用心做出正確的選擇,就可以成就一個(gè)人的好品質(zhì)和光明的未來!

關(guān)于路口作文8

  還在默默地低著頭看我腳下的路,還沉浸在上個(gè)路口那安靜寂寞的氣氛中,還期盼著我這個(gè)年齡所需要有趣而又刺激的感受。讓我不斷充滿遐想我的下個(gè)路口……

  人生是由所走的每個(gè)路口鋪成的一條自己也不知道前面怎樣走的路,它沒有方向也沒有路標(biāo)。人生的路是一條單行道,盡管前人開辟出屬于他們自己的成功之路,可是自己的路還得靠自己探索著走。

  你曾否隱隱約約感到過?當(dāng)你走完這一段路,你的眼前會(huì)出現(xiàn)一條分岔路。第一個(gè)路口,晴空萬里,草長鶯飛,而第二個(gè)路口卻是電閃雷鳴,風(fēng)雪連天;厥鬃约鹤哌^的路,回憶當(dāng)初自己的選擇。我想大多數(shù)人會(huì)選擇前者吧!但是我會(huì)選擇后者,并不是抱著探險(xiǎn)的心態(tài)或是游玩的心情去走的,而是想看看自己離開了家庭的`支撐和良好的環(huán)境,面對(duì)外界風(fēng)雨,來檢驗(yàn)和鍛煉自己行走的能力。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這是我對(duì)風(fēng)雨的渴望,對(duì)成長的渴望。像海燕一樣,它選擇一個(gè)暴風(fēng)雨的天空啊!我喜歡它的鳴叫,它唱出了我的心聲。不再害怕我對(duì)下一個(gè)路口,見到什么、聽到什么的難以想象,我能做的就只有往前走,可能無意間會(huì)被石頭絆倒,可能會(huì)被荊棘刺到,可能會(huì)被風(fēng)浪打翻……但是我已經(jīng)選擇了這樣一個(gè)路口,就應(yīng)該笑看到最后,更要堅(jiān)持這樣的想法:電閃雷鳴是為我勇敢前進(jìn)而吶喊助威,荊棘與絆腳石是對(duì)我的信念的考驗(yàn),而傾盆大雨是蒼天為我不畏困難而繼續(xù)前進(jìn)的步伐流出了感動(dòng)的淚水。一切都因?yàn)槲业南敕ǘ淖。而我也因(yàn)榻?jīng)歷了挫折,經(jīng)歷了磨練,漸漸從當(dāng)初稚嫩的幼苗,便呈現(xiàn)出成熟的身影,從以前依賴父母成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的女生。

  大膽地昂著頭看著天空中烏云密布,面對(duì)路口前方的迷天大霧,我正在等待,思考以及正要選擇我的下一個(gè)路口……可能下個(gè)路口又是黑暗荊棘,但當(dāng)黑暗籠罩一路時(shí),路的盡頭卻光芒四射、燦爛無比!

關(guān)于路口作文9

  時(shí)間如白駒過隙,感覺只是一眨眼的時(shí)間便已度過了初中兩年的生活。懵懂的我們被一只無形的大手牽引著,牽引著,不知不覺中就把我們帶到了初三的路口,身后是時(shí)間“哐哐”駛過的聲音,無情中夾雜著嚴(yán)厲,嚴(yán)厲中夾雜著希望。

  站在初三的路口向左轉(zhuǎn),是初一。記得那時(shí),小學(xué)升初的變化并未將所有的懵懂蛹化成蝶,進(jìn)入初一的我仍是按照以往的路子不緊不慢地走?措娨暎冀K是我最大的樂趣。家庭作業(yè)寥寥幾筆便完成了。在學(xué)校,上課時(shí)心就飛到了一片大草原,寫作業(yè)時(shí)與同學(xué)說說笑笑打打鬧鬧,沒有一點(diǎn)上進(jìn)心。直到一張張刺目的鮮紅映入眼簾中,才忽然發(fā)現(xiàn)心里有東西在瘋狂的萌芽,——是自卑和憂傷。我發(fā)現(xiàn)與我同一天攀登高山的同學(xué)都已在我的前方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我感到一種前所未有的悲涼。于是,我下定決心,我要追。

  站在初三的路口向右轉(zhuǎn),是初二。長期的追趕讓我身心倦疲,但終于讓我看到了成果:我在他們的前頭了!我竟爬到了我從未想過的也不敢想的高地。我高興,我得意。但這或許就是驕兵必?cái)〉牡览恚揖故韬隽,高地下滿是荊棘,我越爬越高,將來若是跌下,就會(huì)越來越慘不忍睹。但我已無退路,我只能向上爬。但我在占盡優(yōu)勢(shì)的同時(shí)卻在放慢速度。直到有一天我不經(jīng)意一抬頭,發(fā)現(xiàn)很多人跑到了我前頭。我開始努力的跑,盡管自己是多么努力的趕,還是趕不上了。別人也在跑。∥易员,我憂傷,我要反彈。

  站在初三的路口向前看,前方霧氣迷蒙,不知其內(nèi)部是否別有洞天?那只能通過我自己在未來的'一年里去探索發(fā)現(xiàn)!耙佑桶!崩蠋熂议L的叮嚀囑咐仍回蕩在耳邊。我對(duì)初三的路充滿期待與好奇,我熱切的盼望我要向前走,自己能登上理想的高度。

  初三到了,站在初三的路口,很堅(jiān)定的,帶著微笑和自信向初三進(jìn)發(fā)。

關(guān)于路口作文10

  靠近學(xué)校路口的那株丁香花開滿枝頭了,我們又迎來了多姿多彩的畢業(yè)季,與以往不同的是,我也成了畢業(yè)生中的一員,這就意味著我也將面臨人生的第一個(gè)十字路口—中考。

  以前總覺得時(shí)間過得很慢,我們擁有大把間去揮霍,可如今回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。以前總是喜歡和老師唱反調(diào),覺得老師說什么都是錯(cuò)的,現(xiàn)在記起老師說的一句話的確是對(duì)的,“三年過的真的很快!”。

  和哥哥走在回家的路上,得知哥哥決定輟學(xué)頓時(shí)平添了一些酸澀的感覺,眼眶莫名變成了紅色。也許是十幾年來的`習(xí)慣被突然打破的不適,也許是在得知今后要分路而行的不舍,一路上的故裝淡定,一路上的沉默不語;一路上柳絮飄揚(yáng),也為氣氛增添了幾分憂傷。仿佛是在告訴我們,真的到了就要做出自己的選擇的時(shí)候了。你是隨著東風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,還是繼續(xù)留在大樹的腳下。站在樹下,望著哥哥遠(yuǎn)去的背影,突然感覺特別的迷茫,不知該如何做出選擇;感覺遇到了人生一大難題,而這道題,目前卻沒有解。

  手機(jī)上看到輟學(xué)后的哥哥在直播,點(diǎn)進(jìn)去發(fā)現(xiàn)他在網(wǎng)吧!但卻并非在玩游戲,一再詢問后得知,因?yàn)閭}促的他找了一個(gè)服務(wù)生的工作,那里并不管住宿,而租的房子也要過兩天才能入住,為了省錢,只能暫時(shí)呆在網(wǎng)吧!他還對(duì)著網(wǎng)吧的電腦笑著和我吐槽,他端的盤子和電腦屏幕差不多大小,聽著像句玩笑話,但我知道他說的是實(shí)話。此時(shí),我終于不再迷茫了,我的題目有答案了。我決定走一條長路,不管路上荊棘叢生還是風(fēng)雨泥濘,我都會(huì)走下去,我嘗試過,就不會(huì)后悔!

  路口那株丁香默默無聞,卻把芳香播撒給路人,紫色的花朵聚集在一起托起朝陽,每一朵上都有一滴露珠散發(fā)光芒。記不清多少屆的學(xué)哥學(xué)姐在這里合影留念。聽老師說那花還有一個(gè)耐人尋味的名字—苦丁香。

關(guān)于路口作文11

  人生旅途,曲折不平,或高山或大河攔阻,你能平安跨越,但是對(duì)眼前的許多叉路口你可要小心選擇,千萬不要走錯(cuò)了。

  有的路口實(shí)實(shí)在在,看得見、摸得著,像十字街口,小巷的岔路口、村邊的小路口……當(dāng)你佇立在路口前,你可以分的清東南西北,有的還有紅綠燈和路標(biāo),假若什么都沒有,還可以向他人打聽請(qǐng)教,絕少會(huì)走錯(cuò)道。

  在學(xué)習(xí)、生活中也有“路口”,這路口很實(shí)在,代表著兩種選擇、兩個(gè)截然不同的方向。像“勤勞與懶惰”、“節(jié)約與浪費(fèi)”、“慷慨與吝嗇”、“遵守與違規(guī)”……當(dāng)你站在這樣的路口旁,又該如何選擇呢?或許你一時(shí)迷茫,但請(qǐng)牢記:一個(gè)小小的選擇或許會(huì)改變你的生活航向。倘若你選擇了勤奮:你將“三更燈火五更雞”去努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績;如果你選擇了懶惰這條路,你將流連于途中美景,越走越慢,甚至駐足不前,最終只能虛度光陰,一事無成。

  還有一種路口,虛無縹緲,捉摸不定,這便是心靈的'“路口”。它主宰著人的意志,也決定了人的性格品質(zhì),是道德之路口。它不像其他的路口,有路標(biāo)指示,可以選擇,有旁人可問,它全憑你自己的“良心”選擇。如“對(duì)與錯(cuò)”、“榮與辱”、“誠實(shí)與謊言”、“感恩與忘本”……這些心靈上的“路口”,時(shí)常碰到也時(shí)常困擾著我們,我們究竟該怎么走呢?“最美媽媽”看到女嬰墜樓時(shí),也站在了心靈的“路口”。她毫不猶豫,在“救”與“不救”的路口挺身而出,挽回了一條鮮活的生命,被億萬人歌頌。我有次坐公交車,一位建筑工人坐在我身邊。他滿頭大汗,身上散發(fā)著酸臭氣,他腳邊的編織袋里裝著黝黑的麻布手套。起初,我對(duì)狹窄的座位和他身上的汗水感到厭惡,想起身離開。在這個(gè)“坐”與“不坐”的路口上我選擇了后者,我應(yīng)當(dāng)尊重這位讓高樓大廈平地而起的勞動(dòng)者。

  十字街口有紅綠燈,有警察指揮糾錯(cuò),生活中、學(xué)習(xí)上的路口有老師家長隨時(shí)關(guān)心、保駕護(hù)航,唯心靈之“路口”,需要自己把握,千萬不要走錯(cuò)。有次上學(xué)路上,我踩到一片香蕉皮差點(diǎn)摔倒,但我并未俯身拾起它丟進(jìn)垃圾桶,而是邊走邊慶幸自己。走不多遠(yuǎn),只聽身后撲通一聲,一個(gè)小同學(xué)不幸踩中摔倒了……這不正是我在這個(gè)道德的十字路口沒走好嗎?這心靈路口上摔倒的也正是我自己。

  人生不僅要善于走好每一步,更要走對(duì)每一個(gè)路口。

關(guān)于路口作文12

  在逃離魔鬼般的琴凳的剎那,心卻在嘶吼,手指在琴鍵上惡狠狠地掃過,帶出一串刺耳的音符……

  辛苦練了五個(gè)多月,到頭來還是考不過!我要放棄!迫不及待地,在夜色闌珊中走出家門。漫無目的地在街上游蕩著,忽然耳邊傳來那如泣如訴的《二泉映月》。

  循聲望去,就在小區(qū)出口的右拐角,一個(gè)衣衫襤褸的盲人坐在信號(hào)燈下忘情地拉著;椟S的燈光映照著破舊的二胡,流淌出的旋律卻是那么純正,有一種穿透心靈的力量。于是我湊了過去,跟著曲調(diào)哼著。

  一曲過后,盲人問:“你會(huì)二胡嗎?”“不會(huì)。我學(xué)的`是鋼琴!蔽艺?wù)勔恍Α?/p>

  “學(xué)的不錯(cuò)吧?”他微笑到,“考級(jí)白練幾個(gè)月,沒通過!”我嘆息到!鞍拙殻俊泵と颂痤^,那深陷的眼窩,“縫”一樣的“眼睛”似乎射出兩道逼人的光:“我用了四年的時(shí)間,拉斷了幾十根弦子,學(xué)會(huì)了三首曲子,這三首曲子現(xiàn)在讓我可以好好的活在這個(gè)世界上!

  看著他的手,我眼前仿佛看見盲人克服身體上的殘缺,心里的獨(dú)孤和一次次的失敗的打擊,不論寒冬還是酷暑,用心琴弦上留下了他生命的足跡。二胡的曲音在磨礪中變得悠揚(yáng),在苦澀中變得動(dòng)聽。

  是啊,沒有失敗,成功就是一場(chǎng)毫無意義的演出,就是一次太幸運(yùn)的歡喜!夢(mèng)想的意義不就像這位盲人一樣在于不拋棄不放棄地一次次沖刺嗎?我的心頭一熱。

  “現(xiàn)在我感覺我拉的不是二胡了,而是用心歌唱出的旋律。熟能生巧,功夫到了自然就成了!”盲人的一席話,就像早已排練好了的臺(tái)詞,專門沖我而來,我不由心生慚愧,亦如醍醐灌頂霎時(shí)頓悟!我也要用心去推敲每一個(gè)樂章,力爭在表現(xiàn)力上做到盡善盡美。享受酷暑與寒冬孤獨(dú),堅(jiān)守夢(mèng)想與信念。讓每一個(gè)琴鍵上都流淌著我辛勤的汗水,每一個(gè)音符都寄托了我真摯的情懷。

  于是,我開始了新的追夢(mèng)之旅!

  夢(mèng)想奔跑在清晨的曙光里,手指開始在琴鍵上舞蹈。希望沐浴在夜晚的月光中,琴聲敲擊這心中執(zhí)著的夢(mèng)。我,揮灑著屬于自己十五歲的年輪的心靈樂章!

  詩意的夏日黃昏,媽媽一臉燦爛地向我通報(bào)考級(jí)成績時(shí),我已經(jīng)沒有了想象中的驚喜,因?yàn)槲覉?jiān)信,既然一個(gè)盲人能把一曲《二泉映月》演繹得如此完美,那么,我理應(yīng)彈好我的曲目順利過關(guān),并且能夠演奏好作為健全人生的大曲目!

  我懷著朝圣一般的心情再次來到與盲人邂逅的那個(gè)路口,在如銀似水的夜色中,在明亮如晝的燈光下,我的耳畔又響起了流浪的二胡那凄美而堅(jiān)韌的琴音……

關(guān)于路口作文13

  那一次,我走到了青春的十字路口。

  鄰桌的男生塞給我一個(gè)紙條之后滿臉羞澀的跑開了,我愣了愣,回過神來的時(shí)候他早已不見了蹤影,手里拿著紙條的我心突突直跳,顫抖這用兩手打開字條,我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”,天啊,我趕緊把紙條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋里,哎呀,不會(huì)有人看見吧,忙四下瞅瞅,還好還好,四周沒有一個(gè)人,只有夏日的蟬鳴不停地?zé)┰甑慕兄?/p>

  整個(gè)一下午我都心不在焉,課堂上出了好幾次丑,糗大了。更糟的是,放學(xué)的十字路口上,我與他不期而遇,那個(gè)路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待,我想低著頭趕緊走過去,可他卻已迅雷不及掩耳之勢(shì)擋在了路口前面——他是有預(yù)謀的。

  “干……干什么?”

  “你想好了嗎?”

  “想好什么了?”

  我無意抬頭一看,他期待的看著我,慌亂的我趕忙避開了他的眼神。

  “我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動(dòng),我早就想向你表白了,但一直沒有勇氣,F(xiàn)在我終于鼓足了勇氣,希望你能給我機(jī)會(huì)!

  “我……”

  “如果你不答應(yīng),我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄!

  一絲風(fēng)都沒有,天熱的讓人窒息。

  可路兩旁農(nóng)民伯伯的莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊,有了充足的水分和溫度,它們就會(huì)貪婪的吮吸養(yǎng)料,讓自己茁壯成長,它們?cè)跒榻鹕那锾熳鳒?zhǔn)備啊。我們現(xiàn)在不也正是生長的時(shí)候嗎,我們不也再為自己人生的'金秋蓄勢(shì)嗎?

  想到這,我鎮(zhèn)靜了下來,之前的彷徨、猶豫頓時(shí)煙消云散:“你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼,它們一起生活,快樂成長,倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律,你說,它們還能結(jié)出累累的果實(shí)嗎?”

  激動(dòng)在他的臉上慢慢退卻,平靜的眼神略帶幾分思索。

  “現(xiàn)在是成長的季節(jié),還不是收獲的時(shí)候!

  推起自行車,我堅(jiān)定的穿過十字路口,向前方走去。

關(guān)于路口作文14

  秋,露白風(fēng)清,香桂颯颯地飄落。

  電話那頭的外婆,像個(gè)小孩似的,讓我回去看看。似乎已經(jīng)一個(gè)月沒回去了?倸w是有掛念的了。再?zèng)]有理由推辭了,那就去吧。

  上了橋頭,拐個(gè)彎就是了。我看見外婆呆呆地坐在門口,看著傍晚的天。心里一怔,一陣酸澀涌了出來。她看見了我,急急地走了過來,笑著。外婆終于在歲月面前認(rèn)了輸,矮得,到了我的脖子。手上種莊稼的老繭,縛住我的手掌,涼涼的。她還是想要抱我,只由得她吧。

  院里的石榴樹,花又落了,不知什么時(shí)候呢,就這樣自開自落。樹下的一個(gè)小臉盆里盛著四五個(gè)石榴,大個(gè)的,想必是留給我的了?上,來晚了,已經(jīng)爛了。手上冰涼的觸覺直鉆心間。外婆在一旁有一句沒一句地說著,重復(fù)的,都是走過的舊時(shí)光。外婆在這些舊時(shí)光里沉醉。

  月亮升起來了,盈盈而照,溫柔若水。也該走了。母親上車,我也上車,開了窗,拼了命向外婆揮手,不停地說再見再見。

  車輪碾過橋頭,就像碾在瑣碎的時(shí)光上,秋風(fēng)吹來,片片黃葉掉落,轉(zhuǎn)身,看見外婆在路口悄悄地張望,守望著我們。她身上的衣服,是十幾年前母親送的,一直穿到了現(xiàn)在。在寒風(fēng)中顯得蕭條無比。霎時(shí)間,所有的.一切都停止了,只剩下我的眼淚淌落在臉上。

  外婆像田里的稻草人,守著一方地,孤獨(dú)地老去,孤獨(dú)地等待,孤獨(dú)地守望,于是就這樣垂垂老矣。在桂香里,她老成了一堆破碎的影子,只得默默地站在我們身后,站在田間,站在路口,安靜地守望。影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速,可是感覺出了錯(cuò),像是緩慢的河水漫過了腳背,冰涼的感覺。

  老下去不過是一瞬間的事。

  當(dāng)我也老了,當(dāng)我也滿頭白發(fā),當(dāng)我也穿著單薄的衣衫站在路口……

  如果哪一天,我老成了一方枯萎的草,是否也站在他人的背后,默默地守望著熟悉的背影,漸漸地遠(yuǎn)離。

  人,總會(huì)老去,變成一灘時(shí)間的河。

  有一天,也許我也在某個(gè)路口,守望著某個(gè)人。然后想起,曾經(jīng),我也被一個(gè)人守望著。

關(guān)于路口作文15

  校門前的路口,行人熙來人往,車,川流不息。不同的人生在這里相遇。

  清潔工穿著橙紅色的衣服,拄著塑料絮做得笤帚,三年如一日地工作著。酷夏悶熱地空氣在四周翻騰。她們矮小的身子倦得直不起來,只深深埋在影子里,粘著一層水霧的皮膚黑的發(fā)亮,時(shí)而抬頭。我的目光總能匯在他們黏滿碎發(fā),黑的唇色發(fā)白的`臉上。寒冬的清早最冷酷無情,風(fēng)直勾勾扎進(jìn)你的骨里。他們身子半倚半曲著,被衣服裹得臃腫,拖起掃帚顯得疲憊而吃力,手已是紅腫裂,看著就是錐心的疼,這是一種我永遠(yuǎn)體會(huì)不了的的辛苦。

  一對(duì)殘疾夫妻在路口賣藝,衣衫破舊,面色蠟黃,像是裹著衣服兩根樹干依偎在一起。丈夫手里二胡拉斷了好幾根弦,妻子在旁邊佝僂著高凸的后背,顫顫地拉住跛腳的丈夫。曲子凄涼流暢,搪瓷碗里稀稀落落的毛票。丈夫闔著眼,發(fā)黑的手指在琴弦上滑動(dòng),動(dòng)情的拉著。妻子向行人投去殷切熾熱的目光,待有人向前,她暗啞激動(dòng)地說:“謝謝謝謝!”臉上浮一絲微笑。

  賣烤紅薯的大爺站在路口。一身都是土色,面上嵌著深棕色細(xì)紋,身邊烤爐的底子用紙箱圍了四周,旁邊是滿滿的生紅薯,再用鐵車推著。大爺悉心挑選了烤的最誘人的焦糖色紅薯,白了一圈。如果有人投來目光,他一定抓住時(shí)機(jī),急切地說一句:“買個(gè)紅薯吧!”倘若那人真的掏了錢包,大爺會(huì)歡喜地從爐子里撿一個(gè)熱騰騰的給他;倘若那人猶豫不決,大爺一定會(huì)夸自己的紅薯是紅心的,很甜,要買個(gè)嘗一嘗,不然會(huì)后悔的。

  小小的路口,縮影著人生百態(tài),形形色色的人在這里交匯,步履匆匆地踏下一個(gè)個(gè)腳印。脫下西裝的青年,抹著眼淚的孩童,拎著行李的游子,都在人生的路上穿行。不管人生是一帆風(fēng)順還是充滿坎坷,每個(gè)人都有權(quán)利,盡自己最大的努力,用自己的勞動(dòng),美好地、踏實(shí)地生活。