我們班的能手作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們班的能手作文，歡迎大家分享。

我們班的能手作文1

　　對于許多同學而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。

　　劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧！

　　一次上美術課，老師讓我們畫一位同學的肖像。我畫好了輪廓，感覺很好，便沾沾自喜起來�？僧斘医�(jīng)過劉子恒身邊時，不禁怔住了：他握著筆，一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn)，不一會兒，一個同學的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來：“畫得真漂亮呀！”劉子恒沒有在意我的夸獎，繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒，一位同學在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。

　　劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復雜的.畫他都能畫得形象逼真，每當有老師來我們班時，都會被劉子恒的畫吸引。

　　劉子恒，你真是名副其實的繪畫小能手，希望你長大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！

我們班的能手作文2

　　我們班的小能手有很多，比如書法小能手：茗；繪畫小能手：晨藝；體育小能手：帆……

　　但我最崇拜的還是學習小能手思瑤。

　　小巧玲瓏的她長的白白靜靜。她的皮膚是我們班所有同學中最白的。小小的臉蛋上長著水靈靈的小眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴。就連個子也是最小的，如果她一笑就會露出兩排潔白的牙齒。

　　她雖然什么都小，但智慧卻不小。老師每次喊她起來回答問題時，她的聲音細聲細氣的'，好像怕把別人嚇著似的，但她都回答得既準確又非常完整，。每當老師表揚她時，她那小臉蛋就會變得紅撲撲的，就好像樹上的蘋果熟了，馬上要掉下來了。

　　思瑤特別愛看書，每當下課了，大多數(shù)同學們都一蜂窩地沖出教室，到外面去玩，而她卻在教室里拿出書來津津有味地看了起來，不管周圍有多么吵，她都一心一意地看書。

　　她熱愛學習，孜孜以求。四年來，她的學科成績一直名列前茅。

　　她就是我們學習的好榜樣——思瑤。

我們班的能手作文3

　　哇！真香��！一盤金燦燦的荷包蛋出現(xiàn)在我面前，我饞得直流口水。

　　這是誰做的呢？哈哈！這可是上一屆的美食冠軍——許海燕親手的'噢！我真是三生有幸，今天我要一飽口福。

　　許海燕一雙巧手能變出許多美食，其中她的招牌菜——荷包蛋，有人會說這樣一道樸素。平常的菜竟會贏得冠軍，一定是她運氣好罷了。

　　到底是不是靠運氣呢？讓我們乘坐時空傳送機回到上一屆比賽的現(xiàn)場吧！

　　比賽各就各位，烹飪比賽，馬上開始！隨著裁判的倒數(shù)聲，選手們緊張莫及，攥緊拳頭，心怦怦地跳動，唯獨許海燕鎮(zhèn)定自若，一副勝劵在握的樣子。

　　開始裁判一聲令下，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　瞧！周清怡正在做糖醋排骨，從她那優(yōu)雅的動作中，就知道她是老手了，對她來說小菜一碟。

　　再看看張鈺燁，她頭上冒著汗珠，手忙腳亂地瞎做著，絲毫沒有頭緒。

　　最后來看看許海燕，只見她輕巧地把蛋打破一個口子，倒入鍋內(nèi)。一眨眼的功夫，透明的蛋清上鼓起了一個個小泡泡。她拿起鏟子，把鏟子插入鍋底，往上一翻，透明的蛋清變成了乳白色，噼里啪啦，鍋里一下子沸騰了接著，就要放調料了，她拿起調料盒，打開蓋子，舀了一勺鹽，均勻地撒在金燦燦的蛋上，這時，油鍋里的吱吱聲消失了，一股誘人的香味撲鼻而來，臺下觀眾驚嘆不已，鼓起來熱烈的掌聲。

　　哇！真香��！小小的荷包蛋也能變成一盤美食�。√珔柡α�！觀眾們拍案叫絕。

　　裁判一下就被這香味迷倒了。最終宣布許海燕為烹飪冠軍。

　　許海燕真是名副其實的烹飪冠軍�。�

我們班的能手作文4

　　再說我們的學習能手，要說起他啊，我們班上那是無人不知無人不曉��！他從一至四年級是屢屢奪冠，所以次次都是班長，不過近些時間他道德出了點問題。

　　我們班是一個朝氣蓬勃，積極向上的團結班級，在我們班里，有一些能手。

　　他們個個都有絕活！

　　首先說的`是我們班的：跑步能手，那家伙，跑的相當?shù)目臁Ｊ裁炊疾徽f了，就說上次運動會，他用出了全身的力氣，嘩的一下沖到了終點。他就是：曾彪！

　　再說我們的學習能手，要說起他啊，我們班上那是無人不知無人不曉��！他從一至四年級是屢屢奪冠，所以次次都是班長，不過近些時間他道德出了點問題，所以他就不是班長了。不過他在學習上還是第一。他就是：李炎函。

　　然后是課外知識能手，這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知歷史。說什么抗日啊，三國啊，宇宙啊，只要說出主題，他都能說出相關的東西。他就是：譚英東。

　　這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說了，希望你們能更好地了解我們班級。

我們班的能手作文5

　　陶思宇是我們班的速算小能人，他數(shù)速特別快，就連初中一年級的題目他都會。

　　有一次，我在操場上撿垃圾，陶思宇也在，我就問他2500×（-6）等于多少，這道題我并不會，而我是在書上看到的，想看看他到底會不會，“神算”的稱號是真的還是假的，可我還沒有想完，他立馬就把得數(shù)告訴了，是25000。他居然算的這么快，我連忙向一位同學借計算器算一算，沒想到，他算的又快又準。真不愧是“神算”。還有一次，老師讓五位同學去參加數(shù)獨，就有陶思宇一個。數(shù)獨是是一種運用紙、筆進行演算的`邏輯游戲。玩家需要根據(jù)9×9盤面上的已知數(shù)字，推理出所有剩余空格的數(shù)字，并滿足每一行、每一列、每一個粗線宮內(nèi)的數(shù)字均含1-9，不重復。每一道合格的數(shù)獨謎題都有且僅有唯一答案，推理方法也以此為基礎，任何無解或多解的題目都是不合格的。我等了好長時間也不看他們回來，過了好長一段時間，他們才回來，這時廣播報了晉級人的名單，有陶思宇一個，我們都說他為班級爭光。

　　這就是速算小能人陶思宇。

我們班的能手作文6

　　要說我們班的“體育小能手”，那非體育委員李宸浩莫屬了，他的體力和跳躍高度，使我們驚嘆不已。

　　這學期，學校舉行了區(qū)校運會，李宸浩報了1500米長跑和跳高，其實他恨不得全部都報名。自從他報名以后，每次大課間時，他一直堅持每天跑1200米。有時候下小雨，他總是戴上帽子堅持到操場上跑步，班上的同學會有一些去給他送傘，說：“老李，你跑步也不能淋雨呀，沒幾天就要舉行校運會了，我們還要你為我們爭個光呢！”李宸浩用手把雨傘一推，說道：“你們回去吧，我跑步熱，淋點雨沒事兒，就是你們不要被雨淋生病了�！�

　　校運會這一天到了，李宸浩跳高令人驚嘆不已的高度1.2米取得了跳高全區(qū)第一名。下午，1500米長跑開始了，李宸浩以驚人的體力在一開始的1400米穩(wěn)居第三，在最后的`100米沖刺中，他成功超過了第二名的跨過了終點線，獲得全區(qū)1500米第二名。

　　聽了我對我們班的“體育小能手”———李宸浩的介紹，你認為他是一個名副其實的“體育小能手”嗎？

我們班的能手作文7

　　她有一張圓圓的臉，留著一頭短發(fā)，如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長著淡淡的眉毛，她的臉上總掛著笑容，令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。

　　朱雨綺學習成績優(yōu)異，酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報時，我正在苦惱該如何畫好用來寫字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫不好，就在我一籌莫展的時候，朱雨綺過來幫我解決了這個難題。她看見我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的功夫，她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺她就是同學中的.一個太陽。

　　朱雨綺之所以會這么厲害，是因為每次美術作業(yè)都十分認真地完成。瞧，她先細心地把圖畫好，然后拿出勾線筆仔仔細細地描一遍，不讓畫面有一點小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業(yè)本，保證讓你對她刮目相看。

　　朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀！

我們班的能手作文8

　　在我們班，有三個讓人佩服的同學，他們各有各的特點。

　　朱向羽是一位座位體前屈大王。每當練習時，她的成績都會讓人嚇一跳。優(yōu)秀是十點九，可她每次都超過了。在一次座位體前屈測試時，她第十個測。當老師報出她二十四點六時，所有同學圍了上去，問她的密訣，可她說：“沒密訣，是多練練出來的�！边@時“飛毛腿”沈俊儒一下子倒在了地上。后來才知道也被嚇著了。

　　說到沈俊儒，他可是有一對飛毛腿。在一次跑步測試中，他像一陳風似的飛過我們身旁，我們還以為只有個八點九，可老師說竟然是八點四，這樣他又是測試的第一名了！在一次游戲中，我們都被同學抓到了，只有沈俊儒沒抓到，真不敢相信我們十幾個人一起追也不行。

　　最后一位“雙飛達人”出場了。他是李奕涵，他是我們四年級中跳雙毛最厲害的，可我現(xiàn)在還不會跳呢！在一次冬季三項比賽中，他以七十多個的雙毛個數(shù)贏得全年級第一。那時我還聽說體育老師說他的'水平已經(jīng)到成人的水平了。就因為他，我們班運動會中也得了第一名。

　　這就是我們班的三大能手。

我們班的能手作文9

　　我們班有一位數(shù)學小能手，她就是班里的數(shù)學科代表——羅清云！

　　羅清云很喜歡數(shù)學，加上她的先天條件，很快她就成為了數(shù)學老師眼中的寵兒，肚里的蛔蟲。只要你翻開她那清秀的'作業(yè)本上那打滿紅勾勾的作業(yè)，你就會覺得她數(shù)學有多好了。

　　記得有一次，我做作業(yè)時遇到了“攔路虎”。

　　就在這時，羅清云走了過來，問我："怎么了？誰欺負你了？還是遇到‘攔路虎’了？”

　　由于羅清云是我好朋友，所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽后，拍了拍自己的胸脯，自信地對我說：“沒事的，有我在，你就不用擔心了！”

　　羅清云認真的分析了題目后，并告訴我解題的方法，我頓時恍然大悟，原來是我太粗心了，沒看清題目，才會不懂做。后來她又跟我講了其他幾種解題方法，我才覺得數(shù)學不再難了。

　　還有一次，數(shù)學老師讓我們測試。看著那密密麻麻的試題，我越寫越煩，再看看羅清云，她已經(jīng)正在檢查了，我不能讓她超過我，我繼續(xù)埋頭苦干起來。

　　過了幾天，分數(shù)出來了，她是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囊话俜�，而我比她整整少了六分！這時，我不禁對她肅然起敬！

　　羅清云真不愧是我們班的數(shù)學小能手！

我們班的能手作文10

　　我們班有許許多多的小能手，比如說跑步小能手陳楊宇笙，唱歌小能手朱靜霖等等，今天就讓我來給大家講一講跑步小能手陳楊宇笙，陳楊宇笙。

　　記得在那一次運動會上，他報名參加了跑步比賽。比賽就快要開始了，選手們一個個都做好了準備，陳楊宇笙也精神抖擻的等待著這場比賽的開始。過了好一會兒，裁判的槍聲才終于響起，陳楊宇笙一下子如箭一般沖了出去，而其他選手也一個個爭先恐后的'趕了上去，唯恐自己落后，離終點越來越近了，只見陳楊宇笙身上的汗水越來越多。最讓大家期待的時候就要到了，我們都在大聲地喊：“陳楊宇笙，加油，加油�！彪x終點只有20米，10米，5米，哇!終于到達終點陳楊宇笙了！陳楊宇笙得到了第一名，頓時陳楊宇笙高興地跳了起來，而同學們也個個為他而感到高興。

　　但是呢，每個人都會有失敗的時候，陳楊宇笙當然也不例外。記得在一次體育節(jié)上，陳楊宇笙就輸了一次，那時陳楊宇笙已經(jīng)參加了一次跑步比賽，第二次時，由于體力不支，結果敗了下來，但他并沒有因此氣餒，反而更加努力的練習跑步了。

　　陳楊宇笙，你真不愧為我們班的跑步小能手！

我們班的能手作文11

　　在我心目中，有一個小專家，她的名字叫王，是一個優(yōu)秀的少先隊員。用“輕如燕，快如飛”來形容她更為貼切。如果你想知道我為什么叫她小專家，聽我說。

　　她很高，皮膚雪白，眼睛水汪汪的。她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，很有學問。當她微笑時，她可以露出一雙潔白的.牙齒。她有一個我很羨慕的特長。只要是關于跳繩的，她都很熟練，無論是單搖，雙搖，八字跳……她樣樣精通。

　　以這次跳繩比賽為例。比賽開始的時候，我看見王跳得越來越快，繩子被甩上甩下。腳底像兩個彈簧，像小鹿一樣輕快地跳上跳下。我一直喊：“一，二，加油！”在最后十秒鐘，她的臉變紅了。裁判喊停的時候，我看到她的表現(xiàn)驚呆了，跳了200多下。真的讓我很驚訝。

　　王不僅跳繩跳得好，而且上課說話積極，學習成績優(yōu)秀。她還會下棋、五子棋，在我們班可謂是幾十個“棋圣”。他真的是一個會下棋，會書法，會畫畫的厲害角色。

　　我很佩服她！

我們班的能手作文12

　　要說畫畫小能手，我們班全班女生（除了我以外）都是。不過在眾多畫畫高手里，我最欣賞的就是常文瑾了。

　　因為她經(jīng)常自編自畫一些關于小狗的漫畫，而且不僅編的生動有趣，還畫得形象逼真。因為它本身就非常喜歡小動物，尤其是狗，所以她每次畫小狗時都特別有靈感，畫的那叫一個棒啊！不過她可不是給狗畫肖像哦，她最擅長畫的是像史努比那一類的卡通狗，而且畫得非�？蓯�，也特別招人喜歡，

　　記得我和她一起坐同桌時，她曾經(jīng)教過我畫卡通狗，只見她揮動著筆桿幾筆就可以畫出一只生動有趣的小狗。而我呢，笨手笨腳的.畫了半天也沒有畫出一只像樣點兒的。我也不知道為什么，像李敬一她們畫完畫后總是藏著掖著的，生怕別人看見，而常文瑾每次畫完都會給我們看，我們也都會提出寶貴的意見和建議。

　　在她眼里，畫畫和看書是她一生中最重要的事情了！我也堅信，她一定能把自己酷愛的畫畫堅持下去，說不定將來她還會成為一名出人頭地的畫家呢！作文

我們班的能手作文13

　　我們班有一位小能手，她就是班里的數(shù)學科代表——羅清云！

　　羅清云很喜歡數(shù)學，加上她的先天條件，很快她就成為了數(shù)學眼中的寵兒，肚里的蛔蟲。只要你翻開她那清秀的本上那打滿紅勾勾的，你就會覺得她數(shù)學有多好了。

　　記得有一次，我做作業(yè)時遇到了“攔路虎”。

　　就在這時，羅清云走了過來，問我："怎么了？誰欺負你了？還是遇到‘攔路虎’了？”

　　由于羅清云是我好，所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽后，拍了拍的'胸脯，自信地對我說：“沒事的，有我在，你就不用了！”

　　羅清云認真的分析了題目后，并告訴我解題的方法，我頓時恍然大悟，原來是我太粗心了，沒看清題目，才會不懂做。后來她又跟我講了其他幾種解題方法，我才覺得數(shù)學不再難了。

　　還有一次，數(shù)學讓我們測試�？粗�那密密麻麻的試題，我越寫越煩，再看看羅清云，她已經(jīng)正在檢查了，我不能讓她超過我，我繼續(xù)埋頭苦干起來。

　　過了幾天，分數(shù)出來了，她是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囊话俜�，而我比她整整少了六分！這時，我不禁對她肅然起敬！

　　羅清云真不愧是我們班的數(shù)學小能手！

我們班的能手作文14

　　習作一：我們班的數(shù)學能手

　　說起小能人，我們班那才叫多，有拉二胡的，有吹笛子的，有跑步跑得快的。但最讓我佩服的還是我們班數(shù)學能手小王了。小王有一張瓜子臉，和一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上，眼睛下還長著高高的鼻子和愛笑的嘴。

　　小王上課時很認真聽課，不管老師問什么問題他都能答得出來。如果問題很簡單，很多人舉手的.時候，他就不舉手。如果問題很難，只有幾個人舉手的時候他就把手舉得高高的，嘴里還不停的說:“點我，點我！”

　　在奧數(shù)課堂上，小王非常愛動腦筋，老師拿奧數(shù)題給同學們做時，他一會兒在紙上比劃，一會兒又望天花板，當我們把題讀懂時，他已經(jīng)把題做出來了。老師還夸他做得快又做得對。聽了這話，我非常敬佩他。

　　小王真是我們班的數(shù)學能手呀！

我們班的能手作文15

　　我們班的小能手數(shù)不勝數(shù)，但是，其中最令我敬佩的是“繪畫大師”鐘文潔……

　　瞧，她來了，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個小辮子，紅潤的臉上有一對濃濃的眉毛，可能是因為總是思考怎樣構圖形成的，一對小眼睛中閃爍著智慧的光芒。

　　可以毫不夸張的說：她畫的畫讓人如癡如醉。鐘文潔畫過許多畫，大多是水墨畫：古老低矮的房屋，顯現(xiàn)出它的年代感。不遠處的一棵松樹下坐著一位老人，他雙眼緊盯水面，像是在觀察水中的波紋，一看就是一位經(jīng)驗豐富的老者，他的周圍一切都是那么的安靜，好似生怕驚走了魚兒，這副畫也令我的心平靜了下來，也跟著沉浸在這景物里了……

　　她的`刻苦也令人敬佩，無論是大雪紛飛，還是烈日炎炎，無論是課間還是節(jié)假日，她都沉浸在繪畫中，不贊不分晝夜的努力，還嚴格要求自己。每次我們都認為是極為精美的藝術品，她卻不滿意，撕了重畫，每到這時我們都覺得可惜，但同時也更加佩服她。也是因為她，我熱愛上畫畫，她還是我的師傅呢。這樣優(yōu)秀的她，誰不佩服她呢？