有點不一樣作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有點不一樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有點不一樣作文1

　　要換數(shù)學(xué)老師了。這個新數(shù)學(xué)老師是誰呢？怎么樣？兇不兇？一連串問題縈繞著我。一周的課程下來，我發(fā)現(xiàn)：這個老師還真有點不一樣。

　　新來的張老師，有著不一樣的教學(xué)方法。以前，數(shù)學(xué)老師遇到一些重點、難點，通常會苦口婆心地說上好幾遍。而張老師從不這樣，他每個知識點只講一遍，做題目的時候也只告訴我們思路，其他的就讓我們獨立思考。幾天下來，我們慢慢地掌握了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧，不去死記硬背那些公式、要點了。每當(dāng)同學(xué)們有不懂的地方，經(jīng)他那么一點撥，就會豁然開朗。

　　張老師有著不一樣的師生相處方式。課間活動，張老師一掃課堂上的威嚴，喜歡和同學(xué)們打成一片，讓同學(xué)們覺得這個老師不會讓人望而生畏。你瞧，籃球場上他正與男生們展開一場激烈的'籃球賽，只見他輕輕一躍，將球穩(wěn)穩(wěn)地接住，然后一轉(zhuǎn)身，巧妙地躲開阻攔，運球來到三分線外，將球舉過頭頂，身體前傾，手腕輕輕一動，球在半空中劃過一道優(yōu)美的曲線……操場上頓時一片沸騰。這個老師太牛了。

　　張老師還有著不一樣的才華，他還兼任音樂、科學(xué)、品德三門課。在這短暫的幾天里，他教會了我們分數(shù)的乘法，向展示了他優(yōu)美渾厚的男高音，同時告訴我們做人要講誠信，不能因為個人利益去騙取他人。

　　這個老師給我們的感覺還真不一樣！你們贊同嗎？

有點不一樣作文2

　　今天是周末，但卻與往常的周末有點不一樣。本來我想睡個懶覺，誰知一大早就被為了暴走早早起床的媽媽吵醒了，媽媽一出門，狗便開始汪汪大叫。

　　我被吵醒后，再也睡不著了，只能看著天一點一點地亮起來。

　　終于熬到了天亮，我穿上衣服出屋門外拿平板充電，等電充滿便開始玩游戲。就這樣一直玩到媽媽回來，吃過飯便踏上了去往補習(xí)班的路。

　　我今天比以往去的都要早，因為太早所以沒開門，于是我等呀等呀，從7點半一直等到8點整才開門，我坐下來開始寫作業(yè)了。在做一道數(shù)學(xué)題時，題目是讓用計算器，我問老師借手機，可是老師說讓等一會兒再用，因為還有別的同學(xué)也得用呢！我一賭氣就說：“不寫了，回家�！笨僧�(dāng)我收拾完東西準(zhǔn)備走的'時候，老師卻攔著我不讓走，不過經(jīng)過幾番迂回“斗爭”，最后我還是順利逃脫了。

　　讓人沒想到的是，老師竟然給我媽媽打了電話，讓我回補習(xí)班，媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一番：“做人不能唯我獨尊，應(yīng)該考慮到別人，更應(yīng)該尊重老師，無論是學(xué)校的還是補習(xí)班的，老師是最辛苦的人，回去！給老師道歉”。我聽了之后覺得是自己錯了，就灰溜溜的返回了補習(xí)班，但是卻沒勇氣給老師道歉，又灰溜溜的坐到自己的位置上。可老師沒有因為我的不懂事而不理我，還是很耐心的給我講題。

　　今天的確是有點不一樣哦！