關(guān)于橋作文15篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于橋作文，歡迎大家分享。

關(guān)于橋作文1

　　我的家鄉(xiāng)是一座山清水秀的小城。它像一顆閃閃發(fā)光的明珠，我一直深深地迷戀著家鄉(xiāng)的橋！

　　一座座千姿百態(tài)的橋構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。你看：那古色古香的穿石橋，像一輪寧?kù)o的彎月，又像一條美麗的綢帶倒掛在小溪上，那現(xiàn)代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠(yuǎn)行的帆船，又像一支正要飛出的`箭，聳立在最明溪上，展示著今日余姚的蓬勃發(fā)展；還有那些不知名的橋，它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒(méi)有華麗的外表，但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上，卻像一幅真實(shí)的水墨畫(huà)。

　　家鄉(xiāng)的橋雖然沉默無(wú)言，但每一座橋都給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的快樂(lè)。你聽(tīng)：那立碑橋上傳來(lái)的”轟隆隆"“嘀嘀嘀”是火車，輪船和汽車交匯發(fā)出的鳴叫；那青石小橋上傳來(lái)的“哈哈哈”"呵呵呵"孩子們玩耍時(shí)嬉鬧聲，真像小黃鶯在唱歌；那景觀橋上傳來(lái)的“嘖嘖嘖”是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊揚(yáng)聲，真像一首歡快的歌曲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已是華燈初上。橋側(cè)兩個(gè)巨型燈塔照射著橋面，宛如兩輪園月照高人間。四周的彩虹發(fā)出耀眼的光芒，把彩橋點(diǎn)綴得更加雄偉壯觀。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更迷戀家鄉(xiāng)的橋！

關(guān)于橋作文2

　　在小區(qū)后面的濱河路上，有一座新修建的景觀橋。

　　這座橋橫跨汾河兩岸。在橋上可以看見(jiàn)波光粼粼的河水、水面的水草和一些湖中的小島。在水里，還有一些荷葉和野鴨子、青蛙，不時(shí)地聽(tīng)到它們的叫聲。每天吃完晚飯后，我們最愛(ài)去的地方就是景觀橋，走在景觀橋上非常令人舒服。小區(qū)里的人最愛(ài)去的地方也是景觀橋。走下景觀橋就是擴(kuò)建的汾河景區(qū)，這里的.環(huán)境特別好，種植著許多植物，在景區(qū)里散步，真是太令人愜意了。聽(tīng)姥姥說(shuō)，在以前，我們?nèi)绻�要想過(guò)汾河到河西去，就得雇上附近的村民們，花錢讓他們背著我們從水淺的地方過(guò)河，沒(méi)錢的人就要繞到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方過(guò)橋。而現(xiàn)在，有了景觀橋，我們自己步行也能過(guò)橋，不但能過(guò)橋，還能觀賞兩岸的風(fēng)景，真便利。有一次，我們一大群孩子到景觀橋玩，此時(shí)已經(jīng)是傍晚。我們從公園玩耍后上橋。一個(gè)孩子大叫起來(lái)：“看！看！鱷魚(yú)！鱷魚(yú)！”我們往下一看——— 橋下有一只鱷魚(yú)游來(lái)游去。我們都認(rèn)為它在吃鴨子。

　　第二天早上，我們又來(lái)到景觀橋看鱷魚(yú)，原來(lái)，那只嚇得我們膽戰(zhàn)心驚的鱷魚(yú)原來(lái)是一根大木樁。在景觀橋上，我們找到了快樂(lè)，我喜歡這里。

關(guān)于橋作文3

　　在成都資中縣羅泉縣那里，有一座子來(lái)橋，這座橋由欄桿、橋墩和橋身組成的。子來(lái)橋全長(zhǎng)五十米，為石拱橋。

　　一次，我和朋友們?cè)跇蛏贤嫠�，我從橋上往下面看，突然覺(jué)得橋離水面十分高，腳都不由得打顫了。我突然發(fā)現(xiàn)橋欄桿上長(zhǎng)著綠色的青苔，喬身上還有小裂縫，就猜想這座橋一定有故事。于是，我問(wèn)朋友們：“你們知道子來(lái)橋有什么故事嗎？”其中一人說(shuō)：“當(dāng)然知道啦，先前并無(wú)子來(lái)橋，連接珠溪兩岸的通道只不過(guò)是一座簡(jiǎn)易的踏水橋。踏水橋建于公元一五□年，后因商賈甚多，騾子、商人、腳夫過(guò)橋都要涉水而行，跌足而行，一些過(guò)路的騾子和腳夫一旦踏過(guò)水橋，往往會(huì)鬧出大病來(lái)。當(dāng)時(shí)羅泉井鹽場(chǎng)場(chǎng)官司張少牧，體察眾民疾苦，就從修此橋。

　　石橋完工時(shí)，張少牧邀請(qǐng)資州趙宮人前來(lái)剪彩，趙宮人接到請(qǐng)柬時(shí)，其妻正身孕足月，當(dāng)晚做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)妻子生下一個(gè)胖乎乎的兒子，次日，趙宮人來(lái)羅泉剪彩時(shí)，便命石橋?yàn)樽觼?lái)橋。”聽(tīng)完故事，我再看看子來(lái)橋，看看橋上過(guò)路的行人是多么輕松，那位挑著擔(dān)子的農(nóng)夫，他的手一甩一甩的臉上笑開(kāi)了花，這邊幾個(gè)購(gòu)物的婦女，她們邊走邊看商品，一路上有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。可是再想想原來(lái)過(guò)路的人們是多么困難，為什么會(huì)有這么的的.變化呢？都是張少牧這位關(guān)愛(ài)人民的好官所做的，他默默的為人民奉獻(xiàn)著，卻有多少人知道呢？這時(shí)，我下了決心，決定長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像張少牧的人，那樣默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人。

　　子來(lái)橋的故事自然不止這么一點(diǎn)，如果你到子來(lái)橋看看，就一定會(huì)得到比故事更美好的東西。

關(guān)于橋作文4

　　好久沒(méi)有這樣激動(dòng)人心的消息了――今天我們?nèi)�班代表學(xué)校到下磚橋小學(xué)參觀！好消息像風(fēng)一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！“什么時(shí)候出發(fā)？”“下磚橋小學(xué)在哪里？”大家的問(wèn)題像連珠炮似的“射”向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過(guò)似的。

　　我們按捺住激動(dòng)的心情，迫不及待地登上車，十多分鐘后，我們到達(dá)了目的地。任副校長(zhǎng)接待了我們。他告訴我們下磚橋小學(xué)是一個(gè)“社會(huì)實(shí)踐基地”，許多小學(xué)生都來(lái)體驗(yàn)生活：種菜，寫生，寫作文等。這里還有六畝地的'“生態(tài)園地”。里面有許多植物――加拿大楓樹(shù)，海棠，銀杏等樹(shù)木；還有小羊、兔子、錦鯉等動(dòng)物。��？真的嗎？我想立馬參觀參觀！

　　我們排著隊(duì)走進(jìn)“樹(shù)林”，在生態(tài)園里三只麻羊在草地上愉快地追逐著，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態(tài)各異，十分可愛(ài)。有一只兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點(diǎn)，像一直熊貓；在園林區(qū)，滿目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲。似乎這里是綠色的海洋，鳥(niǎo)類的天堂；走在望綠走廊，即使有滿心的煩惱，也會(huì)頓時(shí)化為烏有……

　　美麗的下磚橋小學(xué)，名副其實(shí)的花園小學(xué)！

關(guān)于橋作文5

　　今天我們到喬盤山玩，今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，向喬盤山進(jìn)軍。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了山腳下，向上仰望，漫山的映紅花紅星點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下，它們璀璨耀眼，山上的樹(shù)枝擠著樹(shù)枝，樹(shù)葉挨著樹(shù)葉。山上的那座龐大的廟，矗立在群樹(shù)之中，顯得非常引人注目。

　　我們沿著石臺(tái)階級(jí)而上，來(lái)到半山腰，首先映入眼簾是大雄寶殿。門口有兩尊嚴(yán)肅的神仙雕像，廟的四周還有幾棵蒼天大樹(shù)，它們撥地而起，像幾個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著廟。來(lái)到門前，最引人注目的是門上面的兩條威武的龍，中間還有一顆美麗潔白的珍珠，正所謂雙龍戲珠。兩扇被分開(kāi)的`大門上還刻有精美的圖案，如果關(guān)上門，正好合成一個(gè)“佛”字。

　　走進(jìn)大雄寶殿，先是聞到清香裊裊的香香，再是聽(tīng)到了整整齊齊的木魚(yú)聲；再后看到了一排用純金做的十八羅漢被整齊的放在墻上，再往里走，一尊巨大的佛像——如來(lái)，正端詳?shù)刈�在祭臺(tái)上，旁邊還有千手觀音，四大天神，二朗神———，真是應(yīng)有盡有，養(yǎng)不勝收。

　　離開(kāi)寶殿，我們沿著崎嶇的山路來(lái)到山頂，放眼望去，整個(gè)埭溪鎮(zhèn)盡收眼底，一排排廠房鱗次櫛比，一幢幢高樓撥地而起，一條條公路縱橫交錯(cuò)，一輛輛汽車川連不息。

　　如今的埭溪真是今非昔比。阿，我長(zhǎng)大了也要為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

關(guān)于橋作文6

　　我的家鄉(xiāng)在湖北武漢，長(zhǎng)江貫穿武漢三鎮(zhèn)，武漢長(zhǎng)江下游6.8公里處，有雄偉、壯觀的武漢長(zhǎng)江二橋，它于1991年開(kāi)工，1995年6月18日竣工，它非常雄偉、線條流暢、主塔高聳挺拔，并以它高科技的技術(shù)和優(yōu)美的造型成為武漢市的心景觀和標(biāo)志性的建筑。

　　長(zhǎng)江二橋全長(zhǎng)4678米，其中正橋長(zhǎng)1877米，設(shè)6個(gè)車道，日通車能力為五萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車，漢口下橋處建成3層互通立交，通航凈空維24米，比現(xiàn)在武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)高出6米，是世界第一座主塔敦立在深水區(qū)雙塔雙索預(yù)應(yīng)力混疑土斜拉橋。這座橋主跨40米，在世界上已經(jīng)名列前茅，浩大的深水基礎(chǔ)以及施工所采用的'大型鋼圍堰，均創(chuàng)下全國(guó)之最。斜拉橋面寬度29.4米，

　　武漢長(zhǎng)江二橋的建成，結(jié)束了“三鎮(zhèn)交通一線牽”的歷史，它與武漢長(zhǎng)江大橋相呼應(yīng)，組成了28公里的武漢內(nèi)環(huán)分工線，環(huán)報(bào)抱三鎮(zhèn)45平方公里的繁華區(qū)域，連接鐵路、港口、民航、機(jī)場(chǎng)，穿越武漢的四條國(guó)道及十條省干線，這條氣勢(shì)磅礴的城市跨江內(nèi)環(huán)線，形成了武漢市內(nèi)交通平面立體并舉、江河兩岸三鎮(zhèn)貫通格局，對(duì)于促進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的經(jīng)濟(jì)繁榮，加快武漢、湖北乃至周圍省、市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義。

關(guān)于橋作文7

　　橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。——題記

　　世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋；崔嵬險(xiǎn)峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的`彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

　　在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

關(guān)于橋作文8

　　現(xiàn)代的科技很發(fā)達(dá)，造出來(lái)的橋也多種多樣，但是有的橋被車軋不多久就完全變形了，因此，我要發(fā)明一座多功能橋，下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)說(shuō)。

　　這座橋共分為四層：第一層是好學(xué)生才能走的橋，只要你一走進(jìn)里面，許多你在外面看不到的景物全呈現(xiàn)在你的眼前，因?yàn)槟阍谕饷嫱�里看只是一片空白，而且只有好學(xué)生才能進(jìn)去，所以其他人想進(jìn)是不可能的`。橋是用草莓做的，你可以邊走邊吃草莓，這是對(duì)好學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，而且里面應(yīng)有盡有，你想玩什么就玩什么，你們也可以三三兩兩的在一起玩，很好吧！

　　第二層是為中不溜的學(xué)生設(shè)計(jì)的，你一進(jìn)去，就可以說(shuō)出你想干什么，然后輸進(jìn)電腦里，橋就會(huì)自動(dòng)給你，但出了橋就不會(huì)有了，這是對(duì)中不溜的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

　　每三層是為差生而設(shè)計(jì)的，你只要一進(jìn)去，別怪我無(wú)情，有無(wú)數(shù)個(gè)老師在橋上漫游，只要看見(jiàn)你進(jìn)來(lái)了，一百位老師就會(huì)給你補(bǔ)課，如果你不認(rèn)真，就要二百位老師給你補(bǔ)課，如果你認(rèn)真，你不但可以走，還可以擁有一個(gè)玩具。

　　第四層是為大人們?cè)O(shè)計(jì)的，如果要去工作，只要說(shuō)出要去哪，橋保證把你一秒鐘之內(nèi)把你送到目的地，里面禁止開(kāi)車，國(guó)為車排放的尾氣會(huì)造成污染。

　　我的橋一準(zhǔn)是世界上獨(dú)一無(wú)二的橋，想來(lái)我的橋上看一看、瞧一瞧嗎？

關(guān)于橋作文9

　　你們一定不知道我想象的橋，是什么樣的？它的功能，它的材料……我所想象的橋，它并不是你看到的那么簡(jiǎn)單。

　　我想象的橋是獨(dú)一無(wú)二的虛幻橋。它不是由鋼筋、水泥構(gòu)筑的。它是由光形成的，它是人們意想的、虛幻的橋，像彩虹一樣，快速形成快速消失。

　　它會(huì)遇水架橋、遇路架橋、遇……都會(huì)架橋，只要你需要它，它就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前，橋的顏色、形狀、長(zhǎng)短、大小……全部由你自己想象而形成。

　　我現(xiàn)在就給你描述一座我想象的虛幻橋：它的橋面顏色是淡藍(lán)色的，它四周的欄桿是金黃色的，上面雕刻著形態(tài)各異的小石獅，有張牙舞爪的、有十分可愛(ài)的、還有動(dòng)作十分搞笑的……橋面的.路燈有：可愛(ài)的小兔子、溫順的小狗、妖妖欲飛的小鳥(niǎo)……燈的表面鑲嵌著磚石，白天它閃閃發(fā)光，夜晚發(fā)出璀璨的光芒，給橋面裝點(diǎn)上迷人的色彩。你行走在上門的感覺(jué)是漂浮的，你想聽(tīng)什么歌曲，你就能聽(tīng)到什么歌曲。汽車行駛在上面也是漂浮起來(lái)的，等車子到達(dá)對(duì)岸時(shí)，車子會(huì)自行慢慢地降落到地面上。橋的肚皮里藏著無(wú)數(shù)的手臂，當(dāng)橋的四周發(fā)生什么事故時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)手臂就會(huì)來(lái)幫助你。它還有一個(gè)特殊的功能就是：你想到哪個(gè)星球上去，它就會(huì)出現(xiàn)在你面前，而且是用最短的距離，把你帶到你想去的星球上。它可以帶你去宇宙遨游，還可以帶你到小王子的星球上去看看小王子的猴面包樹(shù)。

　　這就是我想象的橋，它是世上獨(dú)一無(wú)二的虛幻橋。

關(guān)于橋作文10

　　奶奶住在村子最北邊，每每有空，我就會(huì)去那與奶奶、爺爺聊天。路途中有座橋，路經(jīng)此橋，我總會(huì)見(jiàn)到橋下潺潺流水與河水兩岸的飄香稻穗。

　　這座橋曾被多少人、多少車踩壓過(guò)，如今的它滿目瘡痍。自修建好的新橋通用后，人們已漸漸忽視它了，沒(méi)人想過(guò)修整它，因?yàn)樗�能干的太少了，它老了。橋的兩旁本是圍欄，但不知何時(shí)，圍欄有斷了的、折了快斷的、面目全非的，橋面有許多小坑小疙瘩。

　　那一回，去奶奶家到天快黑了才回家，在橋下坡段，我騎的單車前輪陷入一個(gè)坑中，車前進(jìn)不了便往一邊歪，終于我摔倒了，扶起車子，慢慢地下坡，這不是我技術(shù)不好，實(shí)在是橋太破了，曾經(jīng)過(guò)橋的在載重車，在橋身上印下疤痕，還掉了許多小石頭使橋面更加不平坦了。

　　家鄉(xiāng)的這座橋隨著其它事物的進(jìn)步而顯得陳舊殘破，只有月夜下，有清風(fēng)吹拂的夏天，這座無(wú)幾人車通行的小橋才展示出它的美。爺爺經(jīng)常在那散步，享受涼爽的風(fēng)與璀璨的星空。橋下流水的嘩嘩聲與竹枝上不知名的`鳥(niǎo)兒嚶嚶聲還有各種昆蟲(chóng)的演奏聲交織成一曲優(yōu)美有節(jié)奏的樂(lè)曲。

　　這座橋下面有塊草地，草地內(nèi)有凹凸不平的石塊。曾經(jīng)，我和朋友們?cè)谀峭孢^(guò)火，釣過(guò)魚(yú)，撿過(guò)石頭，但現(xiàn)在那里草叢茂盛，我們又擔(dān)心有蛇，就再?zèng)]去玩了。

　　說(shuō)到這座橋，我既不知它何時(shí)修建的，也不知它的名字，但卻知道，這座橋留下了許多回憶，到現(xiàn)在，幾乎我每個(gè)星期都會(huì)“拜訪”它，撫摸它歷經(jīng)滄桑的面孔。家鄉(xiāng)橋，我還能走幾遍？

關(guān)于橋作文11

　　漫步在鄉(xiāng)間的小路上，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清晨的啼囀，聞著大自然的芬芳清香。雖東方未吐白，但早晨，好清爽！

　　走過(guò)一段石板路，又來(lái)到了橋前。

　　踏上這座石橋，仿佛身處大自然之中，一根根翠竹矗立在兩旁，風(fēng)中搖逸的身姿宛如一位身著青衣的少女翩翩起舞、低聲吟唱。向前走去，橋上古老的痕跡透出時(shí)間的滄桑與歲月的憂愁。

　　我一步一步走著，偶爾略見(jiàn)一兩只鳥(niǎo)兒盤旋飛過(guò)，發(fā)出一聲聲清脆悅耳的鳴叫，此時(shí)的天空，格外藍(lán)！

　　在爬滿青苔的.古橋中間，有一條小道，角邊長(zhǎng)滿了青草，有些凹下去的地方經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)形成了一個(gè)小水塘，仔細(xì)一看，里面居然有魚(yú)兒和小蝌蚪快活地玩耍著。

　　放眼望去，前面的橋洞看不見(jiàn)底，身處一片朦朧的霧中，把橋裝點(diǎn)得古老而神秘。

　　不知不覺(jué)，我已走到橋中間。低頭看去，啊！我不禁感嘆——橋下一片綠色的海洋，綠油油的一片。綠得耀眼，綠得透明，雖然這不是秋天豐收時(shí)那種燦爛的金黃，卻有一種使人心曠神怡的無(wú)邊的青翠，這種發(fā)自內(nèi)心的釋懷與放松我只在內(nèi)蒙古的草原上感受過(guò)。

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，里面含有幾滴冰涼的露水，我舔了舔，好甘甜！這是屬于它自己的獨(dú)特的氣息。

　　馬上要走進(jìn)霧里了，我掏出一把小手電筒，照進(jìn)前面的迷霧，面前一下子亮堂了起來(lái)，跳進(jìn)平溝里。我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著，終于走出了那團(tuán)霧。

　　我下了橋，再次踏著那熟悉的石板小路，遙望著東方漸漸升起的白魚(yú)肚……

關(guān)于橋作文12

　　我的家鄉(xiāng)在紹興柯橋，南屏?xí)�稽山，北為平原水鄉(xiāng)，山清水秀，景象溫和濕潤(rùn)，是典型的江南“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，素有“金柯橋”之美稱，極具“東方威尼斯”之特色。秀麗的風(fēng)景和各式土特產(chǎn)時(shí)常吸引著成千上萬(wàn)的中外游客，但我經(jīng)常引以自豪的還是故鄉(xiāng)的橋。

　　橋，它反映了水鄉(xiāng)的特點(diǎn)，為美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據(jù)歷史記載，太平橋始建于明萬(wàn)歷四十八年(1620)，清咸豐八年(1858)重建，已經(jīng)歷了古老的歲月磨礪。它精巧的設(shè)計(jì)，優(yōu)美的造型，還吸引了良多美術(shù)、攝影及影視工作者，在報(bào)刊雜志和影視屏幕上，常�？赡苄蕾p到它的風(fēng)采。

　　這座古老的`橋，給人的覺(jué)得是雄偉，氣勢(shì)不凡。它全長(zhǎng)40米，由一孔拱橋跟八孔梁橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內(nèi)側(cè)鋪設(shè)有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代破交橋。橋南、北兩面均鋪設(shè)石階，下置平臺(tái)，南端經(jīng)平臺(tái)分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接著梁橋，靠南面的三孔較高，漸次降落。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。

　　近看太平橋，更是令人贊嘆不已。橋上的裝飾藝術(shù)不落窠臼，橋頂四根望柱上各雕蹲獅一只，雄獅足踏繡球，雌獅懷撫幼仔，情態(tài)活躍逼真。另外，橋坡兩側(cè)的望柱、欄板上，亦雕有花卉跟琴、棋、書(shū)、畫(huà)等吉祥圖案無(wú)不惟妙惟肖。

　　當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，太平橋的倒影顯現(xiàn)在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長(zhǎng)蛇在水里環(huán)游。遠(yuǎn)處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過(guò)來(lái)，湖邊的水草搖搖擺擺，仿佛在顯示它們那優(yōu)美的舞姿，那江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿被演繹得暢快淋漓。

　　在故鄉(xiāng)連綿始終的畫(huà)卷中，家鄉(xiāng)的橋，無(wú)疑是最亮麗的一筆!

關(guān)于橋作文13

　　學(xué)校要組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心玩。聽(tīng)了這個(gè)消息，全班同學(xué)都叫了起來(lái)，興奮的炸開(kāi)了鍋。終于等到了星期四，我們坐上大巴來(lái)到了青少年活動(dòng)中心這里消防安全室，里面一位女老師告訴我們今天第一的活動(dòng)項(xiàng)目是走趣橋。一會(huì)兒，一位男老師帶著我們來(lái)到了趣橋場(chǎng)地。

　　首先他給我們介紹了四座橋的特點(diǎn)，第一座石油一塊塊的鐵板拼成的，叫做“鐵板橋”，第二座是既堅(jiān)硬又長(zhǎng)的鐵索橋叫做緬甸橋，第三座是由一塊一塊的梅花鐵塊做的，叫梅花橋，而最后一座橋，也是我認(rèn)為最難走的橋它叫做蹺板橋，是由一個(gè)個(gè)蹺蹺板組成的。我是先從自己認(rèn)為最簡(jiǎn)單的鐵板橋開(kāi)始走的，我走的很順利。然后我又走了緬甸橋，這是讓許多同學(xué)害怕的橋，但我卻不怕，懷著輕松的心情走上鐵索。到了梅花橋的.時(shí)候我開(kāi)始有點(diǎn)膽怯了，不過(guò)為了不讓其他同學(xué)笑話，我還是勇敢地走了上去。

　　到了最后一座橋的時(shí)候，我的心情越來(lái)越害怕，我首先雙手抓住繩子，小心翼翼把腳踩在蹺蹺板上但又馬上收了回來(lái)，等到心平靜了一點(diǎn)又把腳伸了上去，雙手緊緊地抓住繩索不放，終于到了對(duì)面，我才發(fā)現(xiàn)自己的雙手已經(jīng)被弄的沒(méi)有知覺(jué)了……

關(guān)于橋作文14

　　傳說(shuō)陰間有一種湯叫“孟婆湯”喝下去能夠叫人忘掉塵世間的苦與愁，哀與樂(lè)。人死了出了鬼門關(guān)，便是奈何橋。前生再怎么深戀，走在這奈何橋上也是步履穩(wěn)穩(wěn)不亂絲毫。心靜如鏡，心沉如石，來(lái)生再續(xù)前緣

　　橋這邊寂寂無(wú)聲，因?yàn)樾乃�，失了往生的記憶；橋那邊哀哀蒼天，因?yàn)樾膭?dòng)，忘不掉的牽纏。奈何橋上，守橋的婆婆姓孟，她早熬好了湯藥，只要喝了她的湯藥，前世今生的宿怨便會(huì)忘的干干凈凈，來(lái)世重新為人，這湯就叫孟婆湯。

　　遙遠(yuǎn)的鈴聲輕顫，在天邊渺茫的響起，再沉落…那是奈何橋上，亡魂不舍晝夜的歌聲…奈何橋上，孟婆婆悠悠端起碗，來(lái)者形形色色，有木然，有平靜，有猙獰，有恐懼…．半推半就，顫顫微微…端湯一飲而盡，終究沒(méi)人逃的脫，終究要喝得一點(diǎn)不少，一點(diǎn)不多…孟婆悠悠端碗湯，孟婆悠悠收湯碗…

　　來(lái)生，再續(xù)前緣”，孟婆偶爾聽(tīng)到飄至耳邊的來(lái)聲言，淺淺一笑……低頭看那一鍋湯，一鍋普通的.湯……只因加了一味叫遺忘的調(diào)料，也抵過(guò)了曾經(jīng)的山盟海誓。

　　記憶小舟擱淺，蒼海一栗，大風(fēng)大浪已是過(guò)眼云煙……偶爾覺(jué)得，許多今生從未做過(guò)，卻似曾相識(shí)的事。沒(méi)有什么磐石真的不移，世間最殘酷的事是等待，是一生最初的蒼老，等到曇花再開(kāi)，等到風(fēng)景看透，飲盡孟婆湯的剎那，沒(méi)有和著淚水吞咽……

　　這一生，愛(ài)了，就不要在茫茫人海中丟了彼此，今生今世，該珍惜的去珍惜，該放下的就放下吧…

關(guān)于橋作文15

　　我很小很小的時(shí)候，就經(jīng)常走那座橋，常是姥姥帶我到橋另一邊的集市上，買些水果、零食什么的；后來(lái)，我上幼兒園、小學(xué)了，這座橋就成了我上、放學(xué)的必經(jīng)之路，于是，這座窄窄的、已經(jīng)有些年份的橋，早已成了我最熟悉的景物。

　　這座橋叫興華門橋，它曾經(jīng)熱鬧過(guò)。以往，這座橋吸引了許多做生意的人，紛紛都在橋兩旁擺了攤，原本就很窄的橋變得更窄了。每天走在橋上，便能聽(tīng)見(jiàn)各種商販的吆喝聲、小販與顧客討價(jià)還價(jià)的'聲音；那芝麻糊、烤地瓜陣陣的濃香，環(huán)繞著這個(gè)熱熱鬧鬧的小型“集市”；橋上人來(lái)人往，為這座橋增添了生機(jī)。夏天的夜晚，橋墩上坐著乘涼的人們，皎潔的夜光灑下，微微的清風(fēng)吹過(guò)，涼爽，愜意。這座橋也因?yàn)槿藗儙Ыo它的熱鬧而變得越發(fā)年輕了。

　　不過(guò)后來(lái)，我眼中的興華門橋變得有些孤單了。那些占道經(jīng)營(yíng)的商販們都被趕走了，沒(méi)有了以往的熱鬧，橋上多見(jiàn)行色匆匆的學(xué)生、行人，只有橋下嘩嘩流淌的環(huán)城河水陪伴著這座老橋。

　　有一天，站在橋頭看風(fēng)景的人們多起來(lái)了，橋南的環(huán)城河里，飄蕩著一只只“小鴨子”船，游泳愛(ài)好者們也每天在河里暢游，興華門橋復(fù)蘇了。