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一切都很美好作文

時(shí)間:2023-12-14 19:15:45 好文 我要投稿
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(優(yōu))一切都很美好作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一切都很美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))一切都很美好作文

一切都很美好作文1

  如果一個(gè)人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實(shí)對(duì)方罪過才能解釋自己的無情無義——題

  我,平平凡凡的一個(gè)女生,長得眉清目秀,在我的世界當(dāng)中,一切都是最美好的。有父母,姥姥姥爺,朋友,老師的陪伴,我真的很幸福!

  我自己的小世界,是美好的。沒有喧鬧,沒有憂愁,沒有哭泣……我的小世界是平凡的,即使很平凡但我自己也覺得很偉大。我進(jìn)入自己的小世界,把一切一切的憂愁,煩惱都跑到云霄腦外。

  我的小世界里,有許多好人好事,即使做了好人好事也不愿意把自己的.姓名透露出來,記得有一次,我夢(mèng)到自己竟然變成了一個(gè)盲人,必須在別人的攙扶的才能度過一生,醒來之后,發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢(mèng),我嚇了一跳,才明白原來殘疾人是多么痛苦!以前我還笑過殘疾人,想到以前的做法,我覺得自己很無恥,很可笑……現(xiàn)在才懂得每個(gè)人在世界上都是有用的。

  我祈禱這個(gè)世界可以和平,美好,我祈禱我們生活中可以幸福,我祈禱我的小小世界可以永遠(yuǎn)和平!

一切都很美好作文2

  人常說,在我們生長的這個(gè)世界里,美好的生活要靠自己來創(chuàng)造。在我的成長中,有一個(gè)五彩繽紛的世界,在那里裝了我許多美好的故事。

  那是一個(gè)星期五的傍晚,老師不知道怎么了,好像著了魔一樣,給我們布置了幾羅筐的作業(yè);氐搅思依镂蚁蛞患胰吮г梗骸叭绻蠋熋刻於疾贾眠@么多的作業(yè),我一定會(huì)瞎了雙眼,還會(huì)縮短我的壽命的”我一邊傷心地說著一邊慢吞吞地把數(shù)學(xué)作業(yè)拿了出來,一看又是大量的計(jì)算題,填空題。

  “哦……不……”我拿出了一張張的白紙,要寫一封信,交給老師,讓他看看我是如何生活在水深火熱之中的。想著想著,不由得想起前兩天經(jīng)歷的一件事——

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我己經(jīng)熱的汗流浹背,我?guī)е鵁⿶澜辛艘宦暎骸叭嗆,過來!边@是一位40多歲的大嬸,頭戴白帽,上身穿著一件T恤杉,下身穿著一件寬大的馬褲,從她的臉上可以看出這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  我坐上了三輪車,這位大嬸開心地吭著民歌,我嘆了一口長氣,她好像知道了我心中的壓力,就微笑著說:“小同學(xué)。∪擞袝r(shí)會(huì)憂傷,有時(shí)也會(huì)開心,你看我雖然是個(gè)拉車的,但是我每天都那么開心,一定要把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),不要總在一件事上發(fā)愁,這樣才能松下心來專心致志的做一件事”。

  大嬸的話讓我為之一愣,我怎么也沒有想到這話會(huì)出自這位大嬸之口。是的,人在這一輩子里,每天都經(jīng)歷著相同的24小時(shí),我們不但要開開心心的`過好一天的24小時(shí),一定要把它過的充實(shí)過的美好。

  也就是從那一刻,我笑對(duì)生活中一切困惑與挫折,終于發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上一切都是那么美好。想想老師的良苦用心,我開心的笑笑,放下手中的筆,把那張紙撕了個(gè)粉碎。

一切都很美好作文3

  同在一個(gè)屋檐下,是一種緣分,讓我們珍惜。

  ——題記

  一個(gè)人,一本書,一杯茶,一雙腳,一條路,一個(gè)遠(yuǎn)方。

  生活中,上天好像總是偏愛那些有心人。的確不錯(cuò),做個(gè)有心人,便會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈,為生命調(diào)出五彩的光芒。

  我只是一個(gè)普通的孩子,會(huì)有挨罵的時(shí)候,會(huì)做作業(yè)做到深夜,會(huì)考試考得很差,可我從來不低頭看著腳尖走路,嘴角永遠(yuǎn)是上揚(yáng)的。如果我的回憶是一場電影,那它的中心詞就是:幸福的.美好。

  時(shí)光歷經(jīng)了歲月的磨難,在積滿塵埃的背后,如海水般地涌來,不停沖刷我的腦海,耳邊只風(fēng)的回響,我們的承諾在腦海里蕩漾開來。

  一句話帶來的可以是教導(dǎo)。我看見孔子在瑟瑟秋風(fēng)中說道:“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽铱匆娒献釉诤_叺鸵鳎骸暗玫蓝嘀У拦阎!蔽铱匆娎献釉谒桔又袑?duì)學(xué)生們高訴“千里之行,始于足下。”一句話帶來的力量,卻會(huì)影響人的一生。

  班主任和其他老師都來了,他用愛憐而又不舍的眼光看著我們這一群曾經(jīng)可愛又頑皮的孩子,潸然淚下。云彩下,伴隨的是梧桐葉在風(fēng)中的低吟。

  我們連忙遞上紙巾,深情地對(duì)老師們?cè)S下未來的諾言:“老師,我們向您承諾,我們會(huì)帶著我們的夢(mèng)想和希望,帶上你們的祝福和不舍,繼續(xù)在藍(lán)天上翱翔!”

  如今我已經(jīng)離開那個(gè)屋檐了,之后,我又走進(jìn)了三個(gè)不同的屋檐。這些屋檐下的同伴比原來多了很多,但是不變的是那種互幫互助的情誼和歡樂甜蜜的回憶。哦,我的教室我的同學(xué),我難忘那同一屋檐下的快樂。

一切都很美好作文4

  來到我的世界中,請(qǐng)你不要詫異,這個(gè)濃墨重彩的世界中,比你那紛繁往事更美;比萬事瑰麗奏鳴的人間更美,這是我的世界……

  我的世界中,有著年少的憧憬,沒有童話故事中的城堡。因?yàn)槲也粫?huì)給自己設(shè)置屏障,保護(hù)那個(gè)自以為的真正自我,卻反過來被這些屏障所禁錮!推倒所有的城堡,享受陽光,多一點(diǎn)自豪,即使那片工地上空空如也,但我卻擁有最燦爛的笑容,最溫暖的陽光。

  在我的世界中,被壓抑的黑夜所充滿,但我不會(huì)去渴求光明,在一個(gè)角落中休息,因?yàn)槲乙阶⌒撵`中最后的光明,讓他在黑色的世界中迸發(fā)最耀眼的光芒,成為我唯一的信仰。有則足已,不去渴望更多,讓小小的同燭焰般的光明,照亮我所在的角落,體會(huì)在太陽下也不曾發(fā)現(xiàn)的偉大!

  在我的世界中,風(fēng)是沒有聲音卻觸手可及的,從云端下墜落,沒有一點(diǎn)破空的聲音,眼下的大海被風(fēng)拂出層層漣漪,天空中的云層慢慢蓋滿整個(gè)蒼穹,風(fēng)卷過我的靈魂,我也想放大這份渺茫的溫暖,無限的,這是我們無法替代的.,讓我,讓來體會(huì)的你享受無地自從的溫暖,同寬大的手掌般溫暖。

  這里只是微小的一角,他的華麗讓我無法體會(huì),我要手繪著自己的世界,在我的手中,被我緊緊握住,承載著一生中,自己最美麗的憧憬,比童話更加美好。

  閃亮的鉆石,夢(mèng)幻般的藍(lán)寶石,華貴的金,優(yōu)雅的銀,紫羅蘭般的水晶石,我要用他們,構(gòu)出屬于自己的世界,華美,夢(mèng)幻……

一切都很美好作文5

  三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間就隨風(fēng)逝去,一切都在緊張的壓力下,不比從前。樹,還是三年前的那棵,只是更蒼老了;路,還是三年前的那條,只是路面滑了;人,還是三年前那位,只是更健壯了。一切都在變,變得更加超越以前。我在三年前滿懷憧憬地走進(jìn)這所學(xué)校,如今卻要懷著不舍走出校園,以后的路誰也不知道是什么樣的,只知道自己以后的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  隨著中考的一天天臨近,我覺得我的壓力也越來越大,但我絕不會(huì)向壓力低頭,沒有壓力,哪來的`動(dòng)力?我會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為自己的墊腳石,不斷縮短我與成功之間的距離,所以壓力是美好的。

  每一次的失敗和挫折,都是一次最好的教訓(xùn),失敗和挫折的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來是世界上一本最佳的成功秘笈,所以失敗也是美好的。

  “金無足赤,人無完人”,據(jù)說,每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果,來到世間就是為了修復(fù)那個(gè)缺口,使自己日趨完美。與其說這個(gè)缺口是一個(gè)巨大的遺憾,不如說它是一個(gè)美好的希望。維納斯雕像,那個(gè)斷臂的美神形象,因?yàn)闊o臂而更美麗。她無臂,所以她有無數(shù)種更加美好的可能性。人在空白如紙的時(shí)候,是一個(gè)完美的缺憾,但他卻可能為自己描繪無數(shù)幅未來的圖畫。無論他最后選擇哪一幅作為自己的目標(biāo)去為之奮斗,他都向完美邁進(jìn)。人在失意的時(shí)候,也被失意的缺憾深深傷害,但彌補(bǔ)這種缺憾本身就是創(chuàng)造另一種美,要真正一切稱心如意,那么人生似乎到了盡頭,沒有希望,生命就是一潭死水,所以缺陷同樣也是一種美好。

  在我們以后的生活中,無論選擇哪條路,只要我們不被壓力控制,不被失敗和挫折擊倒,不被缺陷蠱惑,那么我們就會(huì)成功,那時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界中一切都很美好。

一切都很美好作文6

  歲月無聲地在身旁穿梭,美好的事物在腦海中定格。快樂時(shí)將她們?nèi)〕,任美麗肆意綻放。

  我喜歡在公園里品味飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹木,盡情地吸入維他命D。現(xiàn)在已經(jīng)立春了,萬物開始復(fù)蘇。當(dāng)看到樹枝已經(jīng)長出小嫩芽時(shí),我突然有種感動(dòng)涌上心頭。這一刻,我懂得了感受身邊的美好……

  夏夜的繁星,閃爍在一望無盡的天空中。它們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說著一個(gè)個(gè)絢麗的古希臘神話。寧靜的夜里,有星星陪伴,任何煩惱、孤獨(dú)都銷聲匿跡。

  星空,好美!

  秋日的斜暉,投下一個(gè)個(gè)俏麗的影子。樹葉便像一葉葉小舟,在空中翩翩起舞;時(shí)而盤旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。

  落葉,好美!

  冬天的黃昏,毫無保留的`展示著絢麗的光彩。那一抹夕陽,悠悠地露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵——“夕陽西下,斷腸人在天涯!薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。”坐看離愁,哀傷難免,但也掩飾不住他們的美好。

  夕陽,好美!

  人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈去體味,沒變俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂戚時(shí)的一分慰藉,都會(huì)給人以美的享受。

  人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,都孕育著無盡的美。心天,在美麗中感動(dòng);希望,在美麗中萌發(fā);生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心志,去感悟人生,感受美好,因?yàn)樵谖业氖澜缋铮磺卸己苊篮谩?/p>

  感悟人生,不為別的,只為活在美麗中;

  感受美好,不為別的,只為不白活一回。

一切都很美好作文7

  在我的世界里,一切都很美好

  風(fēng)起,春來,花落滿地。拾起那一片殷紅,輕輕地在手中婆娑,一絲一縷,綢緞般的細(xì)膩,夢(mèng)一樣的清幽,是花香。―題記

  在我的世界里,我的童年似水

  童年是一首詩,手握一抹陽光,站在時(shí)間的回廊中,靜靜的品味這杯茗飲……

  在草地上打滾,在小河里游泳,靜步與小橋流水旁,與大樹交談,與流水作伴;蜃穼て压,或放飛小童鴿。乎看裊裊純煙,便以夕陽西下,這是,追尋我的,是我的媽媽。

  童年就在這不知不覺的與大自然的擁抱中過去了,所以―在我的世界里,我的童年似水,只卻淡淡流走……

  在我的世界里,我的青春如畫

  青春,意味著活力,意味著智慧,意味著進(jìn)取,意味著希望。

  即使希望落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我的青春就是自由,想唱就唱,要哭就哭的悲悲壯壯;我的青春就是拼搏,讓人懂得攀登才能成功;我的青春就是奮斗,一條不悔的路;我的青春就是一本厚重的書,可以書寫快樂,也能記下悲傷。

  其實(shí),青春就是人生的一道美麗的風(fēng)景,不必在乎腳下的,只要追著前進(jìn)的。

  在我的'世界里,我不會(huì)哭泣

  每天徜徉在繁忙的書海里,陪伴我的是書中的她,她不會(huì)因我的錯(cuò)誤而生氣,也不會(huì)因我的煩惱而落寞。她不僅是曹操宋江,還有奇奇科夫和愛德蒙,不僅是悟空黛玉,更是圣地亞哥和托爾斯泰。

  這些人物每天都在與我交流,與我訴說。于是乎,我忘掉了一切煩惱。忘掉了那份失落與傷心,因?yàn)楱D在我的世界里,我不會(huì)哭泣……

  驀然回首,我的世界里,有太多太多,我只發(fā)現(xiàn),在我的世界里,一切都很美好……

一切都很美好作文8

  天空飛鳥的痕跡,將要下沉的落日,360度旋轉(zhuǎn)的落葉。,綻放美麗的花兒……這些你都不能從中感受到什么嗎?

  ——題記

  在我們的世界里,一切都很美好。

  在街上遇見了小學(xué)同學(xué),曾經(jīng)在一起有過的吵鬧和歡笑都已變成了曾經(jīng),留下的只是雙方之間傳遞的微妙的沉默以及尷尬......

  如今的她們?cè)缫炎兂闪怂^的社會(huì)成員,我感嘆于她們身上的變化和經(jīng)歷,她們也在一個(gè)勁地感慨著:“你怎么變成了書呆子了?”我以為我會(huì)很難過,但是我驚訝于自己在難受過后的平靜。

  她們或許早已忘記了曾經(jīng)的我們?cè)谖绾蟮牟賵錾贤芴那榫;她們或許早已忘記了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡聲笑語;她們或許也會(huì)在以后的以后忘記我。但是我記得就行了,只要我記得那些曾經(jīng)的美好就行了,只要我記得現(xiàn)在的美好就行了,只要我記得在我的.世界里,一切都很美好就行了......

  記憶如照片,回憶如播放,F(xiàn)在的我們所要做的只是從那些泛黃的記憶中抬起頭來,然后看到窗外如水的陽光。

  十五歲的我們,沒有資格說不幸。人生何其短暫,如果人類注定要擁有記憶,那么就記得那些應(yīng)該記憶的,忘掉那些不該記憶的。讓我們記得那些美好,忘掉那些不幸。讓我們能在一個(gè)記憶如潮水般的午后,慢慢回憶那些美好的回憶,慢慢讓我們知道,在我們的世界里,一切都很美好。

  十五歲的我們,永遠(yuǎn)都是幸福的。其實(shí)生活不是不美好,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如今的我們看過太多人的不幸,但是我們要做的,便是去幫助那些不幸的人。

  請(qǐng)記得,在我們的世界里,一切都很美好。

一切都很美好作文9

  我們的生命歷程是靠我們的雙手創(chuàng)造的,我們的一思一念都在創(chuàng)造著我們的未來。生命它是永不停滯的,生活在每一時(shí)每一刻都是新生的,鮮活的。生活中是有挫折的,沒有挫折便不叫生活,此時(shí)的你應(yīng)該坦然面對(duì),這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我的世界里,一切都很美好。

  在那一次,我的'語文考得非常差一個(gè)鮮紅的兩位數(shù)刺痛了我的眼睛,淚水模糊了我的雙眼,朦朧中,我仿佛看到的那張冷峻的臉,那只舉著棍子的手。心在不住的顫抖,一道亮光一閃,“嚓”天上下起了瓢潑大雨,好像老天也在為我訴說著不公。我踱步在路燈下,任憑雨淋濕我的全身,地上的影子好似一條長長的淚痕。肅殺的寒風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。

  我如泰山壓在身上一般走進(jìn)家中,事情并不是我想得那么糟糕,爸只是是一字一頓地說:“這次失利并不代表你下次也失敗!蔽艺×。對(duì)!這“72”又能證明些什么呢?其實(shí),只是每個(gè)人心中都有一個(gè)魔鬼,打敗他!對(duì)!只有打敗了他,才能打開通向美好世界的大門。有一個(gè)樂觀的眼光去看這個(gè)世界,一切又何嘗不是美好的呢?站起來!用一個(gè)樂觀的心態(tài)去重新審視一下這個(gè)世界吧!

  加油,站起來!用樂觀的眼光去看待這個(gè)世界吧!到那時(shí),你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),在我的世界里,一切都很美好!

一切都很美好作文10

  一個(gè)人,一本書,一懷茶,一雙腳,一條路,一個(gè)遠(yuǎn)方。

  生活中,上天好像總是偏愛那些有心人。的確不錯(cuò),做個(gè)有心人,便會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈,為生命調(diào)出五彩的光芒。

  我只是一個(gè)普通的孩子,會(huì)有挨罵的時(shí)候,會(huì)做作業(yè)做到深夜,會(huì)考試考得很差,可我從來不低頭看著腳尖走路,嘴里永遠(yuǎn)是上揚(yáng)的。如果我的回憶是一場電影,那它是中心詞就是:幸福的美好。

  時(shí)光歷經(jīng)了歲月的磨難,在積滿塵埃的背后,如海水般地涌來,不停沖刷我的腦海,耳邊只風(fēng)的回響,我們的承諾在腦海里蕩漾開來。

  一句話帶來的可以是教導(dǎo)。我看見孔子在瑟瑟秋風(fēng)中說道:“三人行,必有我?guī)熝。”我看見孟子在海邊低吟:“得道多助,失道寡助!蔽铱匆娎献釉谒桔又袑?duì)學(xué)生們高訴“千里之行,始于足下。”是一句話帶來的力量,卻會(huì)影響人的一生。

  班主任和其他老師都來了,他把愛憐又不舍的看著我們這一群曾經(jīng)可愛又頑皮的孩子,潸然淚下。云彩下,伴隨的是梧桐葉在風(fēng)中的'低吟。

  我們連忙遞上紙巾,深情地對(duì)老師們?cè)S下未來的諾言:“老師,我們向您承諾,我們會(huì)帶著我們的夢(mèng)想和希望,帶上你們的祝福和不舍,繼續(xù)在藍(lán)天上翱翔!”

  如今我已經(jīng)離開那個(gè)屋檐了,之后,我又走進(jìn)了三個(gè)不同的屋檐。這些屋檐下的同伴比原來多了很多,但是不變的是那種互幫互助的情誼會(huì)歡樂甜蜜的回憶。哦,我的教室我的同學(xué),我難忘那同一屋檐下的快樂。

一切都很美好作文11

  世界是千姿百態(tài)的,而我的世界也隨著我的成長而變得越來越美好。

  以前,我總覺得自己的世界太枯燥,太乏味了,或者說是自己的世界里就只有自己,看著別的同學(xué)三五成群的聚在一起,自己就越來越沮喪,覺得自己是一只孤飛的雁。我總是喜歡把自己悄悄地關(guān)進(jìn)自己的小世界里,而我的世界卻因缺少歡聲笑語而變得無味。

  剛上初中時(shí),我也不怎么愛講話。記得有一次考試,我的'成績不怎么好。數(shù)學(xué)卷上有幾道題不會(huì)做。同桌見了我的卷子,看了看我錯(cuò)的題,對(duì)正在抓耳撓腮的我說:“我來給你講講吧!”正在艱難思考過程中的我仿佛抓到了一棵救命稻草,高興得直點(diǎn)頭。她拿起筆,在演算紙上飛快地算起來,過了十分鐘,她終于講完了一遍,問我懂不懂,在聽我說過“懂了”以后,她便投給我一個(gè)會(huì)心的笑。從那以后,我便經(jīng)常向她請(qǐng)教一些不懂的問題,她也總是耐心地為我講解。在她的影響下,我也變得開朗了許多。我努力地和周圍的人相處,卻發(fā)現(xiàn)和同學(xué)交談也沒有那么難,我努力地打開世界的大門,讓更多的歡聲笑語回蕩在我的世界里,讓更多的笑臉在我的世界里綻放。

  清晨,當(dāng)陽光輕輕地散落在大地上的時(shí)候,我便背起書包上學(xué),開始了我新的一天。在學(xué)校里,和同學(xué)們一起上課,一起玩耍,一起討論問題。在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,我和同學(xué)們一起為自己的班級(jí)吶喊,加油。我沐浴在集體的歡樂中,沉浸在學(xué)校美好的時(shí)光中。

  現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),在我的世界里一切都很美好。真想對(duì)這個(gè)世界大聲呼喊:我的世界很美好!好!

一切都很美好作文12

  我的嘴角慢慢上揚(yáng),原來在我的世界里一切都很美好。

  最愛在那片天空下發(fā)呆,享受著寧靜。于是爬山逐漸走進(jìn)我的生活,成為我的最愛。

  當(dāng)高高站在山的一端,看著那美好的事物憧憬著。

  我,抬頭,仰望天,被那束陽光照耀著,我知道那是太陽所給予我的關(guān)愛。我靜靜地看著,天是那樣明凈,如水晶般惹人喜愛。悠悠幾朵云兒飄來,依偎在天的懷抱中,悄悄飄著。不時(shí),幾只過路的小鳥,嘹亮的鳴叫了幾聲,打破這份安逸。我停下思緒,笑了,在我的世界里有美好存在。

  抱著這樣的心態(tài),我悄然望了一下周圍,驀地,我發(fā)現(xiàn)我的家園是那般美好。幢幢高樓,是守護(hù)這個(gè)城市的守護(hù)神;是承載愛的小船,溫柔唯美;是美麗的`女子,婀娜多姿。他伸出雙臂給了我盟多少個(gè)溫暖的地方,給了我們多少的愛。我笑了,我的世界很美好。

  低下頭,俯視著身邊,樹占據(jù)了我所有的視線,滿是綠。微風(fēng)掠過,它們整齊的擺動(dòng)起來,輕輕晃著,大方的展示它們的美麗。使得我神魂顛倒。我笑了,我的世界里充滿了美好。

  是。《己苊篮,一切都很美好。

  在我的世界里一切都很美好。