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關(guān)于翅膀的作文大全[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于翅膀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于翅膀的作文1
我想有一雙翅膀,這是我的夢想。小時侯,我總是想,如果我有一雙翅膀,那該多好!有了它我可以環(huán)游世界,做一個有翅膀的飛行家。不用浪費國家資源就可以到處觀光。不用帶上任何的食物只帶水。到哪去風(fēng)餐露宿都不用帶錢。不會污染環(huán)境就可以想去哪里就去哪里!吃的東西就是大自然的天然食物。還不會生病!
來到空中,我突然覺得自己的視野是如此開闊。我一邊向前飛,一邊俯看著大地。天哪!陽光下廣袤無垠的大地上,青山與綠野相間,其間閃閃發(fā)亮的是大小的湖泊和河流。好美喲。我一路飛一咱欣賞高空俯視的美景。咦,怎么會突然出現(xiàn)這么多的垃圾,一大片一大片,地上是光禿禿的樹樁,那些植物怎么都被砍掉了呢?當(dāng)我飛過一個橡膠廠上空時,我簡直要暈了過去,橡膠廠高大的煙囪排放出的廢氣讓人感到窒息。我只好用力扇動翅膀向遠(yuǎn)處飛去。
我好想有一雙翅膀,有了翅膀可以在碧藍(lán)的天空中自由飛翔,還可以永遠(yuǎn)在天上,擺脫一切煩惱與不開心。
我好想有一雙翅膀,展開雙臂用盡全部的力量飛向天空,不受任何約束,想怎么樣就怎么樣,在空中翩翩起舞,自由自在的;我好想有一雙翅膀,在受委屈時可以飛向天空,找云姐姐訴說、談心,悄悄地流淚,不讓任何人知道;
我好想有一雙翅膀,可以游遍全世界的名山大川,看見許許多多的風(fēng)景,大飽眼福,永遠(yuǎn)都忘不了;
我好想有一雙翅膀,能飛向傳說中的蝴蝶谷,和它們成為好朋友,傷心時,它們安慰我唱歌給我聽,高興時,同我一起分享快樂;
我好想有一雙翅膀,飛向天空的盡頭,做我想要做的.事———幫助貧困山區(qū)里的人,讓他們感受到溫暖;
我好想有一雙翅膀,飛過任何艱難險阻,飛到我向往的地方,飛到我理想的地方,讓自己的夢想不再是夢想,而變成現(xiàn)實。
我好想有一雙翅膀。
關(guān)于翅膀的作文2
青草地,木吉他,經(jīng)典校園歌曲充斥的校園里,一批又一批的才子文人走向了文學(xué)的國度。文學(xué)的國度,文學(xué)的世界因為有了這些人的出現(xiàn)而生機(jī)勃勃。
古往今來,多少才高八斗之士浸淫在這文學(xué)的殿堂里他們何嘗不是一種享受。古代的,中國的,外國的各位文人共同筑建了文學(xué)皇宮的骨架。他們妙筆生花,點綴著讓人如癡如醉的文字,然而幾十年前一股新型的文字突然顯示其巨大的魅力。金,古,梁,溫四大家早已被青年讀者所崇拜,他們攜手共筑一個文學(xué)的新時代新世紀(jì),新紀(jì)元。它們并不庸俗,無論怎樣也掩蓋不了它的風(fēng)流的文采。
如果說那些古人是第一批激活文學(xué)的領(lǐng)袖的話,那么金,古,梁,溫就是第一批將文學(xué)插上翅膀的人他們毫不留情的將文學(xué)飛升到了另一片天。文學(xué)的`色彩又增加了一層面紗,它也為后面的文學(xué)引出了一條路。
八十后的一族是幸運的。他們將文字化為一種娛樂,步非煙,滄月,韓寒等的出現(xiàn)無疑是在探尋一種無拘無束的文字,讓文字飛揚(yáng)。他們的文字牽動著無數(shù)的讀者的心,武俠就是一個平臺,讓他們寄托他們的豪情壯志。他們將文學(xué)化為武俠,“金戈鐵馬,刀光劍影掩不盡英雄威武之氣;兒女情長,紅顏知己扯斷不男兒報國之志!蔽膶W(xué)變得通俗了,易懂了。文學(xué)的殿堂有了新的元素。
新時期,新文學(xué),文學(xué)的路途被這一批人拓寬了許多,給文學(xué)插上了翅膀他就可以飛的更高,更遠(yuǎn),不被束縛。文學(xué)的世界變得多姿多采,文學(xué)的事業(yè)也得到了長遠(yuǎn)的發(fā)展。
我們不應(yīng)責(zé)備那些武俠,反而,正是由于他們的出現(xiàn)文學(xué)才能夠廣泛的深入大眾的心中是他們將文學(xué)帶進(jìn)了生活是他們給文學(xué)插上了翅膀給了文學(xué)廣闊的前景。
在那些被無保留的插上翅膀的文學(xué)里,也有婉約的,優(yōu)美的,奔放的,豪邁的,也有令人蕩氣回腸的語言。因為有了這些文學(xué),文學(xué)也就有了更身的內(nèi)涵,他有了自由的天地去飛翔。
給文學(xué)插上翅膀,讓它飛吧!
關(guān)于翅膀的作文3
翅膀總是伴著天使的形象,在我稚氣的夢里,也憧憬自己能有雙翅膀。窗外潔白的雪花托起了我潔白的幻想,我笑了,我看到了自己那雙美麗的翅膀,那就是老師你的關(guān)懷。
似蝴蝶飛過山澗,似泉水流經(jīng)山谷,每每回憶起初一年華,我心里便涌出一股甜蜜的味道。還記得在那個碩果累累的秋天,我們第一次接觸,你第一次表揚(yáng)我的作文。其實吧,那篇作文我寫的是漏洞百出,錯別字,病句一抓一把。從那以后,我學(xué)會了認(rèn)真,在寫作文時我會仔細(xì)研磨。那是第一次,你給了我一雙認(rèn)真的翅膀,讓我飛翔在寫作的天空里。
雪花打著旋兒落下,時光也打著旋兒流去。時光輪轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼又是一個天高氣爽的季節(jié)。步入初二,我沒那么粗心了,然而在十月中旬,我經(jīng)歷了一些事情,種種原因使我心情低落,無心學(xué)習(xí),哪怕語文,我也一點都聽不下去。成績慢慢的下滑,沒錯,我退步了。
我還記得那幾次測驗的情景,當(dāng)時,我擔(dān)心語文的退步會遭到你的責(zé)怪,可是老師,你卻給了我最大的關(guān)懷。你還記得嗎,當(dāng)我犯錯時,你像對待別人那樣訓(xùn)斥我,但是當(dāng)我們單獨在一起時,你卻是在鼓勵我,表揚(yáng)我的進(jìn)步。老師,謝謝你的.寬容,是你融化了我心里的堅冰,給了我春天般的關(guān)懷。在我絕望時,你給了我一雙希望的翅膀,帶著我又一次飛向了語文的殿堂。
時間為什么過的那么快呢?窗外疏梅篩月影,淡雪映余輝,春天,乍暖還寒。我長大了,而你,也陪伴著我將近三年了。老師,謝謝你,有時我還是會犯點小錯誤,你每次都會提醒我,這些提醒化作了一雙愛的翅膀,助我在語文的天空里飛得更穩(wěn)定。
老師,謝謝你的付出,或許有的事你會淡淡遺忘,但與你在一起的每一秒我都會珍藏。你知道我為什么用‘‘你’’而不用‘‘您’’嗎?因為在我的心中,你是我的朋友!
誰說天使才能有翅膀?點滴小事都折射著你的光芒,我將把它們深深珍藏在心房;蛟S多年以后,充滿你的回憶依舊可以做我的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)于翅膀的作文4
有一個故事,已經(jīng)很老了。也就記得個大概。
有一只貓,一直渴望飛翔。終于有一天,他撿到了一雙翅膀。于是,它戴上了這雙翅膀,實現(xiàn)了自己翱翔天際的愿望。后來,它越來越頻繁的在各個角落見到能夠飛翔的翅膀,有紅的、黃的、綠的,甚至還有彩色的。五彩斑斕,煞是美麗。于是,它成了一只收集翅膀的貓。而這些掉落人間的翅膀,是天使們?nèi)掏凑廴サ,這只貓很清楚。可是他卻不知道為什么天使們要將翅膀折去。直到有一天,它碰見了一個正在折翼的'天使,天使看見它戴著翅膀的怪模樣,說:“你永遠(yuǎn)都不會知道,沒有翅膀的美好!
有翅膀的貓回去想了很久,終于向明白了天使說這話的意思。于是,他將收藏的翅膀全部扔掉了,又變成了與其他的貓沒什么兩樣的貓。只是,有些東西,已經(jīng)改變。
每個人都是折了翼的天使,降落人間,上演屬于自己的悲歡離合。而我,則是那只渴望飛翔的貓,因為夢想而執(zhí)迷不悟,想開了放棄以后,卻一陣釋然。
我曾幻想自己是天使。但貓終究是貓,即使有了翅膀,也只能算是半面天使。在飛翔的同時,也感覺到了自己力不從心。是誰說過:沒有翅膀的飛翔,比天使的姿態(tài)更接近天堂。如果說你某一天抬頭看見一直沒有翅膀的貓在天上飛,不用驚訝,那時我在以正確的姿態(tài)追尋自己的夢想。
張悅?cè)徽f:“幸福是生生不息,卻難以觸及的遠(yuǎn)!
幸福是遠(yuǎn)的,仿佛觸手可及卻無處找尋。其實,我們都永遠(yuǎn)屬于自己的幸福,或大或小,只是,自己從未察覺。人們每天都把自己搞得很忙碌,而無暇顧及身邊的風(fēng)景,還美名其曰:為了幸福。這不能不說是人類的悲哀。連那只夢想在天空翱翔的貓也丟棄了它撿到的翅膀,我們還有什么理由去追逐不屬于自己的幸福?人世間的誘惑太多,我們在其間漸行漸遠(yuǎn),可是,不要因為走得太遠(yuǎn),而忘了自己是為什么而出發(fā)。
關(guān)于翅膀的作文5
自幼在媽媽的翅膀下長大,有一天,媽媽對我說:“丫頭,你也有雙隱形的翅膀。”
上小學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)媽媽有雙翅膀。
有一天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,不一會兒,雨就下起來了。我坐在教室里,望著雨斜打著窗戶,想著要怎樣回家啊。放學(xué)了,站在校門口,始終不敢邁出第一步。一會兒,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是媽媽。我又一次在媽媽的保護(hù)下。我突然說了句:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)你有一雙大大的翅膀,每次在我困難時,你都會用它保護(hù)我,讓我茁壯成長!边@時,媽媽笑著說:“丫頭,你也有一雙堅實的翅膀啊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。或許它是隱形的,你長大了,媽媽老了,不能保護(hù)你了,所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護(hù)自己來好好生活。”“好深的道理啊,我怎么聽不明白呢?”媽媽笑了笑說:“慢慢就懂了!
中學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)自己有了一雙翅膀。
到了初中,我離開了媽媽。由于媽媽去別的地方工作,我被送到了封閉學(xué)校。在這里,我自己生活,自己照顧自己,漸漸學(xué)會了自立自強(qiáng)。那一次,也是第一次,我15歲,獨自去坐火車。我乘班車到北京,一下車,面對這個陌生的大城市,我頓感害怕,但我想,現(xiàn)在都這么大了,也該勇敢堅強(qiáng)了。我打了個出租車到北京西站,買上火車票,開始了我人生第一次火車之旅,不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲,但看起來很年輕很斯文,看到我一個人,她問我:“小姑娘,一個人坐火車不怕嗎?”我毅然說:“有什么怕的,我都十八了!”聽大人說大城市經(jīng)常有壞人,我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹(jǐn)慎,后來發(fā)現(xiàn)老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票,還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學(xué)生,他們與老爺爺交談,我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑,到了目的地,我依依不舍地告別老爺爺下了車。當(dāng)我走下火車的.那一刻,我才真正發(fā)現(xiàn)自己有雙隱形的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己長大了,能靠自己的翅膀自由翱翔了!
三年來,離開媽媽,我照樣過得很好,因為我知道我長大了,我有自己的翅膀了。
我相信,我會用自己隱形的翅膀,在今后的生活天空中飛得更高更遠(yuǎn)。
關(guān)于翅膀的作文6
通過時光機(jī)我來到了9012年,這里荒無人煙,一片火苗,樹木都倒塌了。只見前方有個傳送門,我進(jìn)入了傳送門內(nèi)。
唰我來到了一個科技艙。歡迎來到火星大基地暢想號聲音隨著廣播傳出來,我隨著聲音來到了大廳內(nèi),眼前的世界讓我目瞪口呆。大廳由四根柱子支撐,從天花板垂直下來一個巨屏電視,上面顯示人口:40億 狀況:一切良好,未發(fā)生意外,未有其他生物出現(xiàn),火星環(huán)境正常。大廳四周環(huán)繞著浮懸車,人們站在浮懸車上,在空中行走。圍繞大廳的還有各種房間,區(qū)域,大廳中還有游泳區(qū),餐飲區(qū),控制中心。
這里簡直就是一個火星的天堂!
我一邊感嘆著一邊撞見了一位風(fēng)度翩翩的人士,他手里拿著類似于打磨光滑的石頭樣的東西。我上前問清楚了狀況,原來那是火星錢幣。
我也站上了一個浮懸車,跟著人群一起到了二層世界。第二層是各種餐飲店,人們可以在那里吃各種小吃。第三層是居住區(qū),人們的房間都在那里,輸入房間密碼就可以進(jìn)入了。四層就是娛樂活動區(qū),人們在那里放松,健身,娛樂,游戲。第五層是辦公區(qū),大人們在那里工作,孩子們上學(xué)。人們每天就在這里度過,從未出去過。也許他們并不知道地球。
說來奇怪,這里仿佛是教科書上聽說過的共產(chǎn)主義社會,干什么都不需要錢:房間是根據(jù)人口而自動增加的,人們可以去控制中心申請房間;孩子們上學(xué)不用學(xué)費;運動人士健身不用費用;人們吃東西也不用錢,自己按需所取就行,當(dāng)然,大人們工作也不拿工資。更美妙的是:這里沒有種族區(qū)分,國家區(qū)分,強(qiáng)弱區(qū)分;這里人人平等,沒有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者,孩子們就讀的學(xué)校也沒有好壞之分,都是一樣的`。人們雖然擁有不同的膚色,不同的的語言,但卻沒有爭端和摩擦,沒有掠奪和算計,非常和諧快樂。
如果有一天地球真的老了,人真的可以到火星上面去,這樣也很不錯呢。
關(guān)于翅膀的作文7
一只鳥我頭上掠過,漸行漸遠(yuǎn)。
小時候,父母在城里工作,我便和爺爺生活。每當(dāng)大地剛剛從冰雪中解凍的時候,葉子開始綠滿枝頭,用自己的顏色向天空書寫著新生。爺爺便知道家門口那塊田該醒來了,撣去鋤頭上的灰塵,踏著清晨的腳步,爺爺在前邊鋤著地,我在后面播種,與其說播種,倒不如說是亂撒一通罷了。狗尾巴草在一旁搖曳,我便拔草去了,蝴蝶撲騰著翅膀經(jīng)過,又追蝴蝶去了,我看著蝴蝶遠(yuǎn)去,想著它的翅膀,也張開雙手,滿鄉(xiāng)村地奔跑,爺爺說,我是一個有翅膀的孩子。
炎熱叩開老屋的窗門,蟬鳴聲催促春離去的時候,山上的樹林便成蔭了,清晨公雞報曉的時候,太陽早已掙脫地平線的懷抱,微紅的光芒透過紗窗,呼喚著孩子們起床。中午,太陽卻顯出另外一副姿態(tài),煩躁地炙烤著大地,村口大榕樹下乘涼的人也愈來愈多。這時候,爺爺會開幾個西瓜給大家,看到一幅幅滿足的表情,爺爺便得意地笑了,我也張開翅膀滿院子飛了一通。
童真的翅膀飛進(jìn)鄉(xiāng)村的`秋天,枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下匆匆謝幕,田間的麥子早已金黃。八月的夜晚,螢火蟲在田間閃爍,映照著孩子們追逐光的身影,我把捉來的螢火蟲裝在瓶子里,躺在麥場的麥梗垛上,清脆的蟲鳴在山谷中回蕩,看著閃動的螢火,望著如水的月,耀眼的星,互道幼稚的童話……,吹來的風(fēng)安撫著我在麥梗垛上慢慢的睡著了。
可當(dāng)我醒來的時候,卻是在城市的高樓里,不見了我的翅膀。
桌上的日歷已經(jīng)撕去八大張,一旁堆著寫了一半的試卷,那只水筆不知道什么時候滾落到地上!捌鸫擦耍缟线有補(bǔ)習(xí)班呢!薄棒[鐘”總會準(zhǔn)時響起,無形的力量把我從床上拉起。墻角,擺放著一對翅膀——那是我的童真。
城市里,午后的陽光沒有樹葉的遮擋,格外刺眼,疲倦的身影在熙熙攘攘的人群中晃蕩。城市的夜晚沒有星河,只有霓虹獨占著天空。每當(dāng)我向父母索要從前那般的快樂,卻被冷冷的“你已經(jīng)大了!瘪g回,是啊,我已經(jīng)大了。我猛然想起墻角的翅膀,當(dāng)我反復(fù)尋找它時,它卻不見了!肮睒窍聜鱽砗⒆觽兯实男β,他們玩著我曾經(jīng)玩過游戲,帶著那雙翅膀,在屬于自己的那片天空中翱翔著。
童真、歡樂……不必傷感,褪去翅膀或許是生命必讀的章節(jié)。
關(guān)于翅膀的作文8
假如我有一對翅膀,我會飛進(jìn)無窮的,去看看上有沒有斜拉橋、船只和戲水玩耍的小朋友。再去嫦娥那兒住兩天,看看小星星、月亮寶寶睡了沒有。我還要看看神秘的獅子座、獵戶座、雙魚座、水瓶座。
假如我有一對翅膀,我會帶領(lǐng)殘疾人周游世界,去看看日本的櫻花、埃及的、美國的迪思尼樂園和艾菲爾鐵塔,給殘疾人帶來快樂。
假如我有一對翅膀,我會化為小蜜蜂,起早貪黑地釀蜜,不管是寒冬臘月,還是驕陽似火,我還是采花粉,為人類。
假如我有一對翅膀,我會地球,萬一有地球,我會用才翅膀擋住,它對地球的。
假如我有一對翅膀,我要看看祖國的大好河山。先看看首都古老長城的雄姿,接著看看廣場到底有多大,多雄偉,再看看美國的世貿(mào)大廈現(xiàn)在怎么樣了。玩夠了,也要給人們帶點好吃的東西呀。
假如我有一對翅膀,我要到月球上去問嫦蛾要些仙藥,給全世界的病病,再摘幾十朵白云,加上幾道太陽的',織三件衣服,金燦燦的,送給誰呢?對了,送給精心、教育我,使我快快長大的爸爸、媽媽和老師。
假如我有一對翅膀,我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空,看著那廣闊的太平洋有多大,是五十萬平方公里,還是一百萬平方公里。瞧凈水生活 http://www.jshshenghuo.com/瞧那兇猛的臺風(fēng)到底有多少級,是達(dá)到了十二級,還是達(dá)到了二十四級。偵察偵察到底有沒有不明飛行物UFO出沒,那傳說是人們的虛構(gòu),還是有事實根據(jù)。
假如我有一對翅膀,我可以像雄鷹一樣翱翔在白云,看看那的大氣層到底有多厚,是一萬公里,還是二萬公里。瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山峰,澎湃的河流。
假如我有一對翅膀,我可以像星星一樣遨游在太空里,比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大,量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星爆炸的情景,瞅瞅那的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星,游覽游覽白矮星這,該有多美多棒!該多么幸福和豪邁。
關(guān)于翅膀的作文9
慢慢是一只小烏龜,“龜”如其名,無論是走路、覓食還是做作業(yè),處處比別的龜慢半拍,他把這一切都?xì)w咎于背上那堅硬、厚重的龜殼。他艷羨在高空振翅高飛的鳥兒,做夢都想擁有一對翅膀。在生日那天,他在沙灘上許了個愿,沒想到居然得到了命運女神的眷顧,愿望實現(xiàn)了——他的龜殼不見了,取而代之的是一對翅膀!
慢慢十分得意。去年和他賽跑的兔子先生,每次蹦蹦跳跳地經(jīng)過慢慢面前時,都不屑一顧地“哼”一聲,驕傲地消失在慢慢的.視野里。慢慢看在眼里,急在心頭。但現(xiàn)在,“鳥槍換炮”啦,曾經(jīng)做什么都慢吞吞、慢三拍的小烏龜慢慢,已經(jīng)不存在了,取而代之的是擁有翅膀的飛翔龜!
今年慢慢不參加賽跑了,他覺得那太low了,他參加了第七屆森林飛行大賽。只見慢慢輕舒翅膀,不費吹灰之力,就把使勁撲騰的蚊子嗡嗡甩在了后面。接著竟然又超越了不停揮舞翅膀的蜻蜓,F(xiàn)在,慢慢正跟蟬聯(lián)6年的飛行冠軍——云雀不分上下,拼得如火如荼。比賽的結(jié)果,讓所有的觀眾都驚掉了下巴:名不見經(jīng)傳的慢慢竟然領(lǐng)先了云雀1秒,贏了!
慢慢本以為給龜族贏得了巨大的榮耀,烏龜長老肯定會重重地獎賞他,沒想到,龜長老們經(jīng)過會議討論,認(rèn)為慢慢不屬于龜族:他沒有龜殼卻有翅膀,應(yīng)該是鳥類無疑。
慢慢不得不去找蝙蝠,但蝙蝠說慢慢雖然有翅膀但不是哺乳動物,不肯接受他。慢慢又飛到鳥族,希望能被接納,沒想到烏龜?shù)乃迶场n鷹、禿鷲,一看到慢慢,就像看到珍饈佳肴一樣,猛地朝他撲來。慢慢本能地想把頭縮到保護(hù)他的龜殼里——咦!怎么那沉重、累贅的龜殼還在背上?
慢慢偷偷睜開眼睛,原來是南柯一夢。幸好幸好!慢慢這才明白,自己一直嫌棄、覺得是個大包袱的硬殼會在關(guān)鍵時刻保護(hù)自己。原來,腳踏實地遠(yuǎn)比一步登天更安全啊!
關(guān)于翅膀的作文10
“每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!
是的,回首初中三年的生活,有喜有憂,有笑有淚。因為有天使伴我成長,我的初中生活有滋有味,有聲有色。
那次,我的期末測試考得一塌糊涂,我覺得我的世界末日到來了。晚上,趴在床上,久久不能入睡。最后,終于睡著了,卻做了一個夢。在夢里,父母罵我老師也罵我,同學(xué)也都瞧不起我。我的眼角不住地往外冒著水汽,如洪水般滔滔不絕。
第二日,起床后,母親問我昨晚睡得好嗎?有沒有想考試的事?既然考過了,就讓它過去吧!我撲進(jìn)母親的懷抱,那懷抱好溫暖,好溫暖,讓我的.眼角冒著熱汽。
回到學(xué)校,我的腦子里全是那幅讓我膽戰(zhàn)心驚的畫面。當(dāng)老師走進(jìn)教師里時,我握在手中的筆一下滑落到了地上。后來,我所擔(dān)心的事沒有發(fā)生。老師還說:“不能被一次不如意擊退,不能因為一次的失敗就退下戰(zhàn)場來。我們應(yīng)該多反思自己的不足,重整旗鼓再次站上擂臺!崩蠋熯告訴我不論在什么時候都要堅持,陽光總在風(fēng)雨后,烏云上也會有晴空。我們應(yīng)該接受這時間的一次,因為我們的身邊總有人在支持著我們。每一份希望就在我們心中。
朋友們看見我因為成績而悶悶不樂,想方設(shè)法的讓我開心起來。我的眼角再次濕潤了,這時,我才發(fā)現(xiàn)我的背后一直有一雙隱形的翅膀。它能夠帶我飛得更高更遠(yuǎn),它能夠帶給我快樂與溫暖,它能夠帶給我許多啟迪。
這一次,汶川發(fā)生地震了,我想對災(zāi)區(qū)的朋友們說:“親愛的朋友們,這一次你們受到傷害,我們都很同情。但我希望你們也能在遇到困難和挫折事,意識到當(dāng)你灰心絕望,氣餒退縮時,會有一雙隱形的翅膀在支撐著你。我希望你們能勇敢地面對生活中的挫折,不要因為在這次自然災(zāi)害中失去了親人就把自己封閉起來,你們要更堅強(qiáng)。我們與你同在,與你同甘苦;我們與你同在,與你共患難;我們與你同在,與你一起共建新家園!
但愿這雙人人都有的隱形的翅膀能助你飛翔,助你搏擊藍(lán)天,助你飛向成功!
“我終于看到,所有夢想都開花,追逐著年輕的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀……”
關(guān)于翅膀的作文11
小時候,我心中有許多奇幻而美妙的夢,就像夜空中的點點繁星,每一個都在閃爍著它那獨特的光芒,訴說它們各自的“小秘密”。它們無時無刻不在吸引著我,讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過,我能把它們?nèi)剂糇。可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)我錯了。我離它們依然還是那么遙遠(yuǎn)……有時,我一直在想……
人生,若能在廣闊無垠的藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔,那是多么地幸福、多么地快樂?人生,若能在一望無際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪,那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想,經(jīng)常盼望——如果,我有一雙翅膀,能夠自由飛翔!那么,我的人生就沒有遺憾,已經(jīng)豐滿……
直到后來,我才知道……每個人都有一雙翅膀,一雙無形的翅膀。每一根羽毛,代表著一個夢,它帶我們翱翔于天際……自從我來到這個世界,我就插上了一雙翅膀,它叫理想,也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它,沒有人能抹殺它。因為,它就是我人生的方向,也是我人生的導(dǎo)航!
天空,如果失去了白云,會變得昏暗;
大海,如果失去了小鳥,會變得惆悵;
人生,如果失去了翅膀,又怎能飛翔,怎能完成理想?
我們的人生又怎會變得精彩明亮,富麗堂皇?
不,失去了翅膀,就失去了對自由的`渴望;
失去了翅膀,就失去了對理想的向往!
人生的翅膀,從來就不能被拋棄;
人生的翅膀,從來就不能被折斷!
自己的翅膀,自己要學(xué)會愛護(hù),不能讓它折斷;要細(xì)心呵護(hù),讓它羽翼豐滿,有一天,可以展翅飛翔!
藍(lán)天上,有許多雙翅膀正在飛翔;
草地上,也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;
生活中,更有許多雙翅膀在憧憬夢想,描繪希望。就像海面擁抱藍(lán)天,舞旋薄翼搖曳,翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑,就那樣,迎著風(fēng)跑啊跑,帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭,瞻仰太陽,陽光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自
未來,這個未知數(shù)。我充滿迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣涌了上來,述說著,疑問著。而我,何時才能羽翼豐滿?何時才能展翅飛翔?于是,帶著疑問,一步一步的尋求解答。
關(guān)于翅膀的作文12
5年前一個下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我來到人生中第一個工作崗位---二公局萌興公司福州機(jī)場路。也許這就是緣分,讓我這個學(xué)藝術(shù)專業(yè)的文藝青年踏上了中交的路。那時的我,滿心的忐忑又充滿期待,我不知道迎接我的將會是怎樣的未來。
后來,經(jīng)過幾個工地的鍛煉和學(xué)習(xí),
我知道,那一條條寬闊的柏油馬路是怎么鋪筑的,
我知道,那一個個深幽的隧道是怎么貫通的,
我更知道,那一座座雄偉的橋梁是如何跨越那道溝壑的。
那時候起,我的內(nèi)心充滿了深深的敬意,是對這群可愛的筑路人,亦或是對他們這種不屈不撓、奮勇向前精神的敬仰,而成為這樣一名優(yōu)秀的筑路人,已然是我心中的夢想。
我想起去年拍微電影《我為有你而驕傲》時的情景,劇本的故事就發(fā)生在我的身邊,女主人翁從開始對路橋事業(yè)的不理解到最后的支持鼓勵,不正是因為我們路橋人的可愛可敬嗎?不正是因為我們路橋人對待工作、生活的那滿腔熱情嗎?拍攝過程中,幾次我眼含淚花,我被這個真實的故事感動,《我為有你而驕傲》,是的,我更為我身在路橋事業(yè)而驕傲。
“夢想”: 似乎無蹤、無形,卻決定著人生的航向,給人以無窮的.力量;
“夢想”: 雖然看不見、摸不著,卻猶如讓人插上一雙“隱形的翅膀”,使人生充滿希望和陽光。
我一直帶著我的夢想前進(jìn)著,我一直堅信 “心有多大,舞臺就有多大”。
20xx年,我局堅持“改革、發(fā)展、轉(zhuǎn)型、升級”的主題,打造“五商中交”。作為二局的一份子,我們將與二局凝心聚力,同心同德,同向同行,共同給力!
“每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!边@是張韶涵《隱形的翅膀》里的歌詞,而我們,不也擁有這樣一雙翅膀嗎?雖然它不可能帶你飛去巴黎,飛去普羅旺斯。但是,它。≡谶@里,它長在我們的心上,它能帶你飛去安于悲觀的人永遠(yuǎn)到不了的地方,它能使你心中的軟弱百煉成鋼!記住,無論前行的道路上遇到什么困難,無論多么絕望,都不要忘了,都要堅定地告訴自己:
我們,有一雙隱形的翅膀!
我們的夢,就是中交夢,
中交夢,就是我們那雙隱形的翅膀!
關(guān)于翅膀的作文13
每一個人都有自己的夢想。也許你的夢想很小,也許你的夢想很難達(dá)到。或許你的夢想沒有想好,但是如果你已經(jīng)知道自己的夢想,你就應(yīng)該向著夢想努力追跑。
從前的夢想
在我小時候,我認(rèn)為在臺上的表演者都是最美麗的,因為她們可以在表演的時候,以最美麗的姿態(tài)表現(xiàn)出她們自己的才華。我就幻想過我以后會變成一名歌手會怎么樣。會有很多歌迷來聽我唱歌嗎?可是我的幻想在我媽媽的心里得到否定。
她不希望我在眾人的關(guān)注下生活著,她希望我不被別人束縛、簡單的生活著。可是媽媽的觀點并不能抹去我喜歡音樂的事實。就在小學(xué)選擇興趣班的時候,雖然可以不學(xué),但是在我堅持要學(xué)一種樂器下,媽媽決定我學(xué)二胡。我學(xué)了兩年,但是隨著時間,學(xué)習(xí)變得緊張就把二胡這門學(xué)科停止了。
現(xiàn)在的目標(biāo)
作為一名初三的學(xué)生,我已經(jīng)在我的分?jǐn)?shù)以及媽媽給我的目標(biāo),定下了我想考的'學(xué)校,雖然目標(biāo)不高,但是以我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)進(jìn)這所學(xué)校還有困難,所以我一開始進(jìn)入初三新學(xué)期的前三天感到壓力很大,有時候想著我與同學(xué)們的差距,我就覺得眼睛一陣酸痛,同樣在一個班級上課,同樣的老師,我與同學(xué)的差距為什么怎么大呢?記得我來這所學(xué)校的時候,我都認(rèn)為老師定的目標(biāo)是我無法達(dá)成的,我在那時有種想要放棄的感覺,我后悔轉(zhuǎn)學(xué),后悔我的選擇了,但我已經(jīng)沒有了退路。放棄也還不是正確的選擇,不管結(jié)果怎么樣,我都要努力的試一試,否則怎么可以否定我自己呢?我要在這一年努力向著目標(biāo)奮斗。
以后的理想
以前,我幻想著要當(dāng)歌手,但隨著時間,我慢慢的成長,我認(rèn)為我并沒有當(dāng)歌手所需要的好嗓子,所幻想的還只是幻想,它不能成真,但是唱歌還是可以成為我的興趣,我以后的理想其實還沒有定好,但是只要達(dá)到我現(xiàn)在的目標(biāo),我的理想就可以向著美好的方向前進(jìn),但有以后理想會隨時間而改變來確定。
但是只要我有這個夢想就會向夢想追跑。我要為有夢想的人而祝福,他(她)們找到了夢的翅膀,我們可以一起向夢想沖刺、追逐。讓我們抖抖夢的翅膀一起追夢吧!
關(guān)于翅膀的作文14
小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長空,俯瞰萬物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次,考試我一落千丈?粗俚每蓱z的分?jǐn)?shù),我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒有精神聽課,作業(yè)也不認(rèn)真完成。我一蹶不振,從未有過如此強(qiáng)烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒有煽動翅膀的`力量,更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中,一個熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉,流進(jìn)了我干渴的心房;那語重心長的教導(dǎo)如一場及時雨,給予了我無盡的希望。原來,我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵,帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。
老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行,于是,我又找回了自我,開始認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒。我沒有辜負(fù)老師的期望,很快,我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的贊揚(yáng),學(xué)習(xí)成績也逐步提高。于是,我有點沾沾自喜了,盡管我還沒有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進(jìn)取。這應(yīng)該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛的老師,及時為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進(jìn)取、勇于超越,又怎么會成功呢?要給自己立下目標(biāo),去拼搏,去開創(chuàng)更大的空間,才能實現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想!”聽了老師的教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢于超越,勇于進(jìn)取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關(guān)愛。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來,飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)于翅膀的作文15
秋末冬初的清晨,我和媽媽漫步在小樹林落葉給大地披上了黃紗,仰望天空,最后一群大雁掠過天際的那一角。
我明白冬天也隨之到來了,一陣涼風(fēng)襲過我本能的縮縮脖子,媽媽輕輕的為我掩了一下衣領(lǐng),示意我該回家去了。就在我轉(zhuǎn)身的剎那,不知哪里傳來凄楚的叫聲,順著叫聲尋去,在不遠(yuǎn)處的一個已經(jīng)掉光葉子的樹枝上有一個搖搖欲墜的鳥巢,里面有一只小麻雀,它的做嘴角鮮紅內(nèi)黃,它身上的羽毛十分稀疏,有的地方都露出了皮膚,甚至都能看到它的五臟六腑,從它的那對圓溜溜的眼睛里可以看出它的可憐。這分明是剛剛出生的嬰兒,忽然風(fēng)猛烈的搖撼著兩面的小樹,讓這個搖搖欲墜的鳥巢變成了一個“危房”,小麻雀的叫聲更加凄楚了。它無可奈何地拍打著剛剛伸出的稚嫩的翅膀,圓溜溜的眼睛里向我投來乞求的目光。處于我對它的憐憫“媽媽這么冷的天,它會被凍死的,沒有母親的呵護(hù),要不我們把它帶回家吧”媽媽向我點點頭投來贊許的'目光。
我小心翼翼的爬上樹干,把這只小生靈捧在手里,向家走去。就在我就要進(jìn)家門的時候,一只不明飛行物石頭般地落在我的面前,一只受了傷的老麻雀,它的羽毛十分稀疏但很堅硬,一對翅膀剩下一半了,也許是不久前差點成為獵人槍下的犧牲品,但它是幸運的。它用盡全身的力量向我發(fā)出了沙啞的叫聲,好像要和我生死一搏。我被眼前的小生靈驚呆了,心中不禁一顫。是我偷走了它的孩子,雖然我是善舉,它是來和我拼命的。再望望手中的小生命,我有一種從未有過的無助,還是媽媽給我解了圍∶“這是它的母親找來了,我們還是送它回家吧,也許它會更幸福健康的成長!庇谑俏覀冇执掖业叵驑淞肿呷。老麻雀幾乎和我們同時到達(dá),與剛才不同的是,它們的巢穴堅固了許多,上面甚至還多了幾點棉絮,我明白了,這是它的母親外出為孩子尋找過冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢里。
小麻雀似乎感到了從未有過的溫暖,嘰嘰的叫著。老麻雀拍打著殘缺的翅膀,把孩子埋在身子下邊,雖然他的翅膀不能完全擁抱小麻雀的身軀,我望著它們,分明看到了一雙大的隱形的翅膀……