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[集合]我的收藏作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的收藏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[集合]我的收藏作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
我的收藏作文1
早晨，我睜開惺忪的睡眼，望著清晨的第一縷陽光灑向大地，我為擁有第一縷陽光而快樂，我收藏這快樂。
坐在課堂上，享受著知識的熏陶，我仿佛步入了一個奇妙的世界。在那里，我領略了祖國大好河山的壯美，看到了人生的真善美，體會到了愛的真諦。徜徉在知識的海洋中，我享受到了生活的美好，看到了人性的光芒，它讓我更加熱愛我的生活，我為擁有無限的知識而快樂，我收藏這快樂。
課間，是同學們自由的時光，大家三個一群，五個一伙，有的探討問題，有的講述自己遇到的趣事兒，笑聲回蕩在每一個角落。談笑間，我體會到友情帶給我的快樂，我收藏這快樂。
走在放學的路上，聆聽樹枝上鳥兒的歌聲，看著大街上匆忙而有序的行人、車輛，我無比快樂�？�，一位年近花甲的老人拄著拐杖，顫巍巍地在人行道上行走，這時，一群紅領巾跑到老人身邊，有的扶老人過馬路，有的向行人和車輛示意。司機們放慢了速度，面帶微笑的看著這一情景，倍感溫馨。鳥兒唱得更亮了，似乎在歌唱：“紅領巾真好！”我也笑了，我為擁有這溫馨和諧的社會大家庭而快樂，我收藏這快樂。
回到家中，我在桌上寫作業(yè)，記錄下一天的收獲與喜悅，這時，一杯冒著熱氣的.香茶放在了我的面前，茶香撲鼻而來，令人心曠神怡。我抬頭望著媽媽慈祥的臉，品味著這充滿了濃濃母愛的香茶，我快樂我為擁有偉大的母愛而快樂，我收藏這快樂。
朋友，也許你會是問什么是快樂，那里才能找到快樂？我會對你說生活中處處有快樂，它也許是親人之間的一句問候，也許是朋友之間的一聲鼓勵，也許僅是陌生人之間的一聲謝謝，但我們的生活卻因這些快樂的存在而充滿了歡笑。請將快樂收藏，珍惜你所擁有的快樂。
我的收藏作文2
歲月走過，我們的人生跟著一起走過！時間收藏了我們的年華，而我們收藏塵世間的種種味道，每種味道都載著不同的心情，每種味道都有著與眾不同的滋味。
收藏著這美麗的記憶，收藏著這些味道，我品嘗到了它們的味道。
酸
生活中處處有著令人心酸的事。你的朋友一下安慰你，一下裝做不認識你，你的心會隱隱作痛。我的好朋友陳潔玲就是這樣的。她和我非常討厭的凌微交朋友，我原先不怎么討厭她的，凌微看我的時候，空氣中散發(fā)著挑戰(zhàn)的氣氛，我意識到了，我即氣憤又無奈�，F在，陳潔玲也不理我了。
甜
回憶那最好的朋友，我最好的朋友是魏軍妍，我從她那獲得一份朋友的真誠，一份朋友的關心，一份朋友的關愛。我和她可以說是古時的鐘子期與伯牙，我和她是最關心彼此的知音。我能看出她的心思，她也能看得出。夏天，我與她捉迷藏，一起采那一朵朵白如云的梔子花，一起在梔子花的花香里陶醉著，一學期過去，我們開心地說，下學期見�？墒�，老天并不作美。她的媽媽讓她轉學。我聽到這消息，頭暈了。我遞給她一束梔子花輕輕地說：“要記住我這個朋友”我還清楚記得我那天和她一起哭了。想起那潔白的梔子花，想起我那可愛的`魏軍妍，想起櫻花，想起她的笑臉。我坐在草坪，看著梔子花，此時，再也不是兩個人，只是一個人。但我與她的相遇，是世界上最美好的一天，她是我永遠甜蜜的回憶！
歲月走過，我的收藏愈來愈多，回憶也像一本書愈來愈厚。我喜歡我的收藏，因為它們給我?guī)砹藷o窮的歡樂和無窮的遐想。
我的收藏作文3
有人喜歡收藏形形色色的郵票，有人喜歡收藏各種各樣的書簽，有人喜歡收藏不同版本的錢幣……而我，說起來讓你發(fā)笑，我收藏了一枚貝殼。
那是五月份，快樂作文的老師們要組織我們到山東日照去春游。距離春游還有好幾天，我們就已經興奮地不行了，巴不得一下子就能飛到山東日照的大海邊，去感受大海的氣息。
那個星期日的下午，我終于見到了一望無際的大海了，真的好激動。大海正在漲潮，老師為了我們的安全，不讓我們站到海水里。我們只有站在岸邊的沙灘上，眺望著大海，大海真的好大啊，一望無邊。突然，我看到好幾個同學在彎腰撿東西，我就好奇地走過去。哇，他們在撿貝殼耶！一個浪潮過后，大家就爭著去搶浪潮留下來的貝殼�？�，那些奇形怪狀的貝殼，多可愛��！
于是，我也撿起了貝殼。浪潮過后，我突然看到沙灘上一個好大的貝殼。我的心一下子提到嗓子眼上，生怕這么漂亮的貝殼被別人搶去，連忙跑過去，一把抓起了這個貝殼。貝殼表面很光滑，上面有許多黑色的點點和白黃相間的美麗的花紋，真是好看極了。
夕陽西下，我們只好戀戀不舍地告別了遼闊的大海、金黃色的沙灘。到了家，我就把貝殼放進了金魚缸里，貝殼就像一個小寶寶一樣靜靜地躺在浴缸里，看著它，讓人好開心。
有一次，我和我一個朋友發(fā)生了矛盾，心情很不愉快。他拿了我的'筆居然不還給我，虧我還當他是好朋友，真令人生氣！這時，我看到了貝殼，在水中飄飄悠悠，似乎在對我說：“做人要像大海一樣有遼闊的胸懷，不要去計較那些小事�！币粫r間，我不再生氣，也許是他忘了呢！果然，第二天我收到了他還給我的筆，我們又成了形影不離的好朋友。
有了這個寶貝，我更加懂得了：做人要有寬廣的胸懷。我更加喜歡這個寶貝了！
我的收藏作文4
聆聽窗外空靈的鳥鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動著的記憶，是否是又一個嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來，路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過馬路。風中送來了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠處的潮水中。外婆回過身來，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無數次的回憶一樣嗎？
那時候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的'光影，卻總能像乘著飛毯般毫無顧慮地飛過馬路。
本應牽著我的大手，不知在何時離我而去，那花香也漸行漸遠。一起聽雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會在嗎？
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時間，在我眼里像是長達一個世紀的慢鏡頭。我伸過手去，緊緊握住那遲來的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個透明堅實的繭中，沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉頭看著外婆，她也微微側過身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺詞：天亮了，我們的心暗了。我想說：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會將它深深收藏在我熾熱的心中。
我的收藏作文5
曾記否，是誰在驕傲地唱著：“大風起兮云飛揚�！痹浄�，是誰在悲壯地詠著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！痹浄�，是誰在東籬之下采菊，又是誰在東籬之下把酒，暗香盈袖。曾記否，是誰在“仰天大笑出門去，我輩起是蓬蒿人�！�
翻開我的收藏夾，書香迎面而來，投身于歷史的車輪中，讓時光倒流，去尋覓那一份久違的詩意。
南山之下，東籬那畔，五柳樹旁，到處都有他的身影，他總是身著一襲布衣，荷著鋤頭不愿與世俗同流合污，孤獨地活著自己的精神世界里。他的王朝，黑暗腐化，人人追名逐利，人人自危，人人自衛(wèi)。在這樣一個時代，即使是圣人也有可能超越自己的道德底線，迫不得已地趨顏附勢、茍且偷生。于是，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”。因為“不愿為五斗米折腰”，他毅然決然地投身到山水之中，成為中國“山水田園詩派”的開山鼻祖。不錯，他就是陶潛，我們的五柳先生�？梢哉f陶潛的`誕生，是我們文學史上的一大喜劇，卻是歷史的一大悲劇。
讀陶潛的文，純真得像個孩子，樸素淡雅，不加雕琢，卻字字入心，口齒留香。喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的浪漫，喜歡“采菊東籬下，悠悠見南山”的自然，喜歡“問君何能爾，心遠地自偏”的深遠。陶潛，他用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒。
他，無人不知，無人不曉；他放蕩不羈，瀟灑豁達，他就是李太白。余光中《尋李白》詩云“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個盛唐�！彼翘拼拇~，也是大唐文學的代名詞�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”多么瀟灑；“天生我材必有用，千金散盡還復來”多么豪放，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”多么豁達。好一個自信的李白，好一個大寫的李白！
中華上下五千年，多少沉淀的詩意，盡在不言中！
我于細雨之夜，翻開收藏夾，尋李白，尋陶潛，尋皓月，尋南山，尋找心中久違的詩意。
我的收藏作文6
每個人都有自己的收藏，每一個人的都不一樣，因為每個人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。
我剛上小學，成績并不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數，為什么呢？因為當時我并不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒有責怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒有什么自信心，不怎么愛說話。
到了三年級，我們班有一個吟誦比賽，我當時是很想參加的`，但總是認為自己會出丑，怕同學笑話。學校里的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的勸說下，我和同學們參加了這次的比賽。沒想到我不僅沒有出錯，而且我們班得了第二名，我的自信心逐漸增強，于是我把我的自信收藏了起來。
到了高年級，我認識了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開心，也沒有沮喪過，無論發(fā)生怎樣的事，他都會心平氣和的對待。有一次我們兩個都考差了，我很難過，他卻沒有半點的不開心。下課我問了他，他說考試沒考好，是多么正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因為一次考好考差，影響了心情。聽完他的講述后，我恍然大悟，于是我把我平常心收藏了起來。
直到今天我還在收藏，我收藏的也越來越多，我盼望，盼望明天又會收藏些什么
我的收藏作文7
在你的抽屜里可能有許多你珍愛的“寶貝”，或許是一個自制的作品，或許是一個美麗的雨花石，或許是一張漂亮的賀卡，它們卻與你有著快樂的瞬間。
我的“寶貝”是一個精美的相框。它是由天藍色和粉色組合而成的。相框里面是我在十堰機關小學時老師和同學的合照。相框后面還有老師給我寫的期望，同學為我寫的祝福，它是我最珍惜的收藏。
記得那年8月，因爸媽工作調動，我要隨爸媽到武漢去上學，我心里好舍不得從小一起長大的`小伙伴，舍不得這里的老師同學，舍不得我熟悉的環(huán)境，舍不得這里的一切，媽媽告訴我：“到了武漢你會認識更多的新朋友，有新的老師、新的同學、新的好朋友。只要你心里有愛，走到哪里都不會孤獨的”。我堅信的點點頭。
到了出發(fā)的日子，沒想到我的好朋友都跑來送我，他們有的躲在車子后面；有的藏在樹叢中；有的爬在大樹上；有的錨在觀賞池后……我看著他們，幸福的笑了。
當他們把禮物都放在我手上，露出真摯熱情的燦爛微笑，講這祝福的話語，我感到我是最幸福的。眼淚止不住的流下來，這是感動的淚、幸福的淚��！
車子發(fā)動了，一張張笑臉離我越來越遠，可他們的樣子在我腦子里卻越來越近。拿著一份份沉甸甸的禮物，我心里暗暗的說；“我要把這些禮物當成我最最珍貴的寶貝收藏著。
我迫不及待的把禮物一件件拆開，一封封信件，一句句祝福、淚水又模糊的我的雙眼。中間最讓我難忘的禮物就是這個相框了，照片中每個小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么燦爛，笑的是那么的開心，
我捧起相框，把它貼在了胸膛，它，就是我最寶貝的“寶貝“。充滿快來、童真和幸福。
我的收藏作文8
朋友們，你們先來猜一猜我收藏的這個東西是什么？它圓圓的形狀，扁扁的身子，碰起來咚咚直響；銅色的衣服，美麗的花紋，摸起來冰冰涼涼。像飛盤；像餅干；像車輪。你們猜猜這是什么東西？哈哈，它就是我收藏的古幣。
我收藏了兩枚古幣，它們和我的“不動資金”放在一塊。第一塊比較大，是民國時期的，上面有一個小洞，正面有一個人和幾個字，聽爸爸說，頭像是民國時期袁世凱的。反面有許多花花草草的圖案，襯托出中間的“壹圓” 。第二塊也是民國時期的，正面有兩面旗，隱隱約約地能看見幾個字。而反面，有精美的圖案和“十文”二字。它們時常躺在我的錢包中懶洋洋地睡覺，有時也會被我拿出來觀賞的。
這些古幣是爸爸送給我的。要說這錢幣的由來，還挺有故事的了。記得有一次，我在桌上、床上撿到了幾角，不用猜，肯定是爸爸丟的。見爸爸的'衣服在床邊，我就提起爸爸的衣服放在一旁。突然，從爸爸的口袋里掉出一枚古幣。我欣喜若狂，這古幣我還是第一次見，真新鮮。我一會兒向上拋一拋，一會兒又用手摸一摸，一會兒又把它放在地上滾來滾去。這枚錢幣讓我愛不釋手。
等爸爸回來后，我把古幣小心翼翼地拿了出來，在爸爸面前晃一晃，央求爸爸送給我，，爸爸見我那么喜歡，就爽快的答應了。爸爸見我對錢幣很感興趣，就又送了我一枚。我現在不僅有了古幣，還有一分的硬幣呢！可是我還是最喜歡小古幣。我把它們放在一起，讓它們和其它硬幣一起放在錢包里玩笑嬉戲。
我喜歡我的小古幣，它們給我無窮快樂和美好的遐想。我希望我還能收藏到更多的古幣！
我的收藏作文9
在我這個清雅的收藏夾中，收藏著親情、友情、時光、美景、傷痛、榮耀。但我收藏最多的是親情，它帶走了我的傷痛，帶走了我的眼淚，帶走了我的幸酸。
窗外下著傾盆大雨，10歲的我獨自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的.是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔心和害怕。擔心的是媽媽，天下著這么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的是自己一個人在家心中有些不適應。但是令我意想不到的事發(fā)生了。正當我獨自一人躲在被窩中瑟瑟發(fā)抖時。只聽見一聲溫柔的呼喚“樂樂，樂樂，在家嗎？”從她的語氣中可以聽出充滿了擔心。我一下子那一絲擔心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代，這不是媽媽是誰，一定是媽媽回來了。我急忙應聲到。
“媽媽，你不是上的是中班嗎，怎么這么快就回來了。”我疑惑的問道。“傻孩子，媽媽當然是擔心你啦，你才多大呀，一個人在家媽媽不放心。”媽媽笑罵道。“我可是一個小男子漢，保證不怕，親愛的媽媽您就放心好啦。”雖然嘴上這么說，其實我心中很害怕�！澳憧绅I了吧，媽媽給你做飯去，你進屋休息去吧。”說完用她那粗糙的手捏了一下我的小臉。轉身就走了。在媽媽轉身的那一剎那，我看見了媽媽那一縷縷白發(fā)，日益增多的皺紋，還有那原本光滑的手如今已變得那么粗糙。我的眼眶濕潤了，任淚水打在我的衣服上，心中一陣悸動。親情原來這么簡單，但它簡單的一面卻包涵著濃濃深情……
如今我已從那個調皮的孩童變成了慢慢走向成熟的少年，而這段簡單的親情已被我永遠駐進了我的收藏夾中，我將永遠保留……
我的收藏作文10
有的人收藏親情，有的人收藏友情親情，有的人收藏禮品，有的人收藏祖國的榮譽，有的人收藏家鄉(xiāng)的美景，有的.人收藏他人的眼淚，有的人收藏自己的心情……而我喜歡收藏成長，為什么叫收集成長呢？就是把我一些讓我成長的物品收藏起來。
記得我藏品里有一張照片，上面拍的我站在公園體能趣樂園的爬繩最高處，嘴上帶著笑容。那一次我和爸爸去公園墻角，因為是春節(jié)吧!我們入過一片林，看到體能趣味樂園，看著挺好玩，爸爸就陪我進去了，看著4米高的繩網，我很自信，太簡單了，哪知我剛爬到2米高就寸步難行了，看著繩網下的高度，真怕網斷了我小命就玩完了。老爸給了我動力，他說，他說只要眼睛一直向上看就行了，我有點半信半疑，但我試了試果然是的。不過雖然有了方法但我眼睛還是不住的向下看，心里沒底。于是，老爸的動力變?yōu)閴毫ΑＬ珣K了，我停在哪兒有好幾分鐘，開始向下爬了，放棄了這一次。
準備下一次的斗爭，第二局開始了，我像個猴子一樣快速從底下向上爬，以為這一次會一次性成功的，可還是在上一次的地方卡住了。我突然看到一個比我小好幾歲的小寶寶都爬到我上面去了，我耐不住了，真想像阿童木一樣，腳上有兩個噴氣筒，一下子飛上去啊。不過我有了新的動力，我了勇氣向上爬了一點，但是有人在網上蹦，我又恢復原來的樣子了，心發(fā)慌，但上面是終點，我必須堅持下來。我心里全空了，猛的一下就到了最上面。正當翻過去是看見老爸正拿著相機對著我呢，一笑精彩的瞬間就被記錄下來了。
這只不過是我其中的一個收藏而已，其實我還有很多，比如，把我弄傷的一個小小的釘子等。總之無窮無盡快樂和煩惱都在我的收藏之中。
我的收藏作文11
我很喜歡收藏奧運圖案的電話充值卡，我的收藏作文文集。因為，有一次，媽媽買了一張京京的充值卡，我一眼就喜歡上它了。媽媽剛一充完值，我就把它要了過來，把它放進我最心愛的小紙袋里。從那以后，我就喜歡上了收藏奧運圖案的電話充值卡。
我現在已經收集十張了，每張都是我的寶貝兒。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮都有了。它們做著不同的體育項目，比如：射箭、網球、壘球等等。有一張京京射擊的卡片，京京左手叉腰，右手舉槍，瞇著眼睛瞄準，神態(tài)專注。還有一張卡片是歡歡在練跆拳道，歡歡雙拳緊握，抬腿上踢，酷勁兒十足。我最喜歡的`一張卡片是打水球的貝貝，卡片全部是藍色的，背景是長城，它浮在水面上，左手劃水，右手拿球高舉頭上準備投球，姿態(tài)優(yōu)美。
有一次，我得到了兩張卡片，卻又失去了一張。事情是這樣的，有一回，我和媽媽去郵局買充值卡，我們買了一張一百元的卡�；丶液�，我忽然發(fā)現多出了一張，我想可能是有一張有點靜電，和另一張吸在了一起，郵局的阿姨沒發(fā)現。本來我想充完值我的收藏就又多了兩個成員，但是媽媽教我要做一個誠實的好孩子，雖然我心里特別舍不得，最后還是和媽媽一起把多出來的卡片還回去了。當阿姨夸我是個誠實的孩子時，我心里甭提多美了，比得了十張新卡還高興呢！
現在我不僅收藏福娃圖案的電話卡，還收集其他圖案的電話卡，而且已經不少了。我把它們分門別類，給它們取了不同的名字。比如：五彩奧運、屬相一家親、活力運動等。我的收藏有趣吧！
我的收藏作文12
我的收藏是玩具。我有一個很大的箱子，里面全是我的玩具，有可愛的小熊、帥氣的小狗、漂亮的美羊羊、機靈的小猴……我還給分別給它們各自起了一個好聽的名字，可愛的小熊叫：咪咪，帥氣的小狗叫：豆豆，漂亮的美羊羊叫：小美美……
有一天，我自己一個人在家，覺得很沒意思，就打開了我的玩具箱，我首先看到是可愛的小狗“豆豆”，我便把他拿了出來，坐在床上我摸著心愛的“豆豆”，想起了小時候的一件事。那是我六歲時和爸爸媽媽一起去南湖公園玩。南湖公園有許多兒童游戲的地方，玩累了，我們經過套圈的地方，地上擺著的陶瓷小狗吸引了我，我爭著、鬧著說要玩套圈，媽媽看著我急切想玩的樣子說：“反正也是玩來了，就讓你套一回吧！”我從阿姨手中接過套圈，站在一條白色線外向那只吸引我的`陶瓷小狗認真的套去�？墒俏易筇住⒂姨祝兹孟窈臀议_玩笑，一會兒偏左、一會兒偏右、一會兒近了、一會兒遠了，套了半天也沒套著，眼看著手中的圈是越來越少，心里真著急呀。媽媽也在為我加油，這時在旁邊觀看的爸爸好像對套圈有點感興趣了，就說：“我套一回試一試吧。”爸爸準備套了，笑著問我：“你想要哪一個？”我回答說：“我想要那只遠處的陶瓷小狗�！卑职窒扔^察小狗的位置，然后瞅準方向，用力一扔。真是“老將出馬，一個頂倆呀！”爸爸一出手就套中了。我高興的拍著手蹦著說：“爸爸真棒！爸爸真棒！爸爸真棒……”
時間雖然過去幾年了，但是我會永遠的保存著它，因為它代表著我童年快樂的時光。
我的收藏作文13
喜歡一種聲音，是微風吹落的雨；欣賞一幅圖畫，是月夜點綴的星；手捧我的收藏，是幽蘭彌散的香，在腦海中飄蕩！
微笑是我的收藏！
“哎，你瞧，這小姑娘的辮子好長，真漂亮�！甭啡藫崦议L長的頭發(fā)，我慢慢掉過頭去，那是一位慈眉善目的阿姨，她微笑地看著我，我也投去微笑的`目光。
陽光灑落下來，落在我的肩上，沉醉在微笑的氣氛中。
微笑是我的收藏！
早晨，媽媽送我去上學，一路上，人來車往的繁華之聲不絕于耳，我的目光四處游動，突然，一個熟悉的身影騎著自行車迎面駛來，那是我的語文老師。
她微笑地看著我，看著我，一聲“老師好”從腦海中浮現出來，卻不知道如何說出口，一時間，我似乎不知道該如何是好。不經意間，我抬起頭，老師依舊是那樣微笑著，我不知所措，只是嫣然一笑。
老師，一句“老師好”也許是不容易從口出，但我的情意已寄托在微笑中，愿微笑把我的問候帶給您。相信您會懂，因為微笑是我派遣的“使臣”，替我傳遞友好的情意。
微笑是我的收藏！
“媽媽，早上好！”我微笑著的一聲問候開始了媽媽愉悅的工作心情，她精心地為我準備早餐，沏上一杯奶茶，香氣縈繞在鼻間，彌散在房間的各個角落。
“孩子，上課要認真聽講，不懂的問題一定要問老師呀！”媽媽語重心長地說著。“我知道了。”我微笑著點了點頭，媽媽似乎放下心來，也朝我微笑著。她的微笑真甜，真美，凝聚著愛，凝聚著希望。
微笑，你是雋永的神話，你是我永遠珍貴的收藏！
我的收藏作文14
如果你是一個可愛的女孩，或許你會收藏洋娃娃；如果你是一個有理想的男孩，或許你會收藏汽車。歲月走過，我們的人生跟著走過，時間收藏了我們的童年，而我們收藏了什么？
收藏是什么？收藏是一種回味，收藏是一種紀念，收藏是一種記憶。我的收藏是一句讓我感動的話—“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你�！�
幾年前，二年級的'我正準備考拉丁舞3，我是所有要考級中最小的一個。當時我十分害怕，手心直冒汗。我知道只要我不想考級，我就可以躲起來，考級結束再出來。我對自己說：“加油，你可以過的。不去了吧！明年再考�！薄耙荒昃鸵淮螜C會，去吧。”“我不去可以嗎？”老天告訴我該怎么辦，上帝呀！佛祖呀！幫幫我吧！我該做什么？放過我吧……考官好像看出了我的心思，朝我走來，對我說：“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”直到今天我依然記得第一次上臺表演前你對我說是那段話。
“55號。”我的號碼！考官再次叫的：“55號�！蔽要q豫著，考官看著我，像我點了點頭，于是，我緩緩地走向舞臺，熟悉的旋律響起了，我隨著音樂翩然起舞，我陶醉在舞曲中……一曲結束了，考官向我豎起了大拇指。
每當我想放棄的時候，我都會想起他對我說的話—“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你�！�
這句話讓我一生受益。
我的收藏作文15
我的收藏——鬼蛋
"鬼蛋"過吧？呵呵，其實這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍，在平常生活中很難見到，于是，一些迷信的老農民就把它稱為"鬼蛋"!
第一次見到"鬼蛋"是在我回老家的時候，那天，大姑說她們家的雞生了個"鬼蛋",只有拇指般大小。我很好奇，說："大姑，能不能把這個‘鬼蛋’送給我呀！".大姑說："可以，你拿去看吧！"說完，就遞給我一個比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋，我用手捧著它，就像捧了個寶貝一樣！
一回到家，我趕緊找了個通風的`地方，把"鬼蛋"藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來，我還特意把我的寵物雕像擋在了"鬼蛋"的前面。哈哈！看見我的"寶貝"有了一個安身之所，我可高興壞了！
以后，我每天都要來觀察"鬼蛋",并且記錄下來。有一天，我寫完作業(yè)走到"鬼蛋"的"藏"身之處，剛把它拿出來就覺得有些不對勁兒："鬼蛋"比以前輕了很多，而且，搖一搖，還覺得里面有個小球，晃來晃去的。我還以為里面有蟲子，馬上仔細觀察蛋殼，并沒有發(fā)現什么小洞或是裂紋。這就奇怪了！我趕緊跑到爸爸那兒，問他"鬼蛋"到底是怎么了？會變成這個樣子！爸爸想了一會兒，說出了答案："這個雞蛋里的蛋黃，已經風化了！雞蛋里沒有了水分，當然會很輕！至于里面的球嘛，是蛋黃風化后產生的硬殼。這下你明白了吧！"."恩，我明白了！"我興奮地回答道。
小小的"鬼蛋",不僅給我課外生活增添了歡樂，還讓我在玩兒中懂得了許多知識！我喜歡我的收藏——"鬼蛋"!