- 相關(guān)推薦
不同以往的我作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的不同以往的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不同以往的我作文1
歲月如微風拂過，讓我在流逝的時光中蛻變。在一次次努力中，我更加堅強。我，不同以往。
曾經(jīng)的我，喜歡獨自在微風中，一次次持球向籃筐沖去。然而一天，遠處走來了一群高中生，占著籃筐就開始跳投。我惱怒的去理論，單挑，卻被對手夢幻般的腳步一次次晃倒。眼看著球在我眼前，我去追，但它卻像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣著憤怒與無奈不舍地離去。深夜，我躺在床上，回想著高中生們戲謔的眼神，任由淚水爬滿臉龐。我暗暗下定決心，我要讓他們知道，我，不比他們差。白天，球場內(nèi)很難找到讓我練習的籃筐，我只好在晚上練習。夜里，月光像冰冷的水一樣灑在球場上。唯有月影、球影、人影。伴著周圍居民樓里微弱的燈光，勉強運球、轉(zhuǎn)身、上籃。有時籃球砸到腳尖上，彈開、滾遠，發(fā)出“空、空、空”的嘲笑聲，一直回蕩，回蕩，但是心中必勝的信念從未消失。就這樣，動作不停重復(fù)，聲音永不停歇;就這樣，枯燥夾著煩悶，寂寞與我相隨;就這樣，“空、空、空;”，一夜又一夜，一周復(fù)一周。一天晚上，由于有人投訴說我干擾了居民休息，球場的看守人將我趕了出去。躺在床上，被欺負與狠心發(fā)誓的畫面反復(fù)閃在眼前。不，我在心里默默地對自己說，我絕不放棄。
第二天，我又找了一個球場，“空、空、空;”的'聲音再次響起，夜晚失去了寂寞。重新填滿我的心靈的，是堅毅與決心。樹在風的吹拂下扭動著身軀，搖響了樹葉，為我伴奏。我在這交響曲中品味著自己的長進。我的球技與日俱增。終于，一天下午，我回到了那塊熟悉的場地，和他們單挑。面對防守隊員，我重心下壓，兩腳一頓，叉開，猛烈的晃動一下，右手持球，左腳側(cè)跨出去，身體一斜，向內(nèi)線突去。跨出的右腳踏地后猛然一用力，球鞋和沙地發(fā)出一聲刺耳的聲音，隨后一個錯身，變向向左奔去。防守隊員快速貼上來。球翻滾落在地上，又快速彈起來。我的手貼在它的上方，感受著球與心的律動，一種成功的滋味油然而生。手中的籃球聽話的跟隨著我向右馳去。我托球起身飛向籃筐，留下身后目瞪口呆的防守隊員。陽光透過樹葉的縫隙，支撐一張巨大的網(wǎng)，把我籠罩在溫暖之中。球慢慢向籃筐飛去，“鐺，鐺”輕彈了幾下，滑進了框內(nèi)。一球，兩球，我贏下了比賽。看著那個高中生詫異的眼神，我笑了。
現(xiàn)在的我，在經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮后，不同以往。打球是如此，做人何嘗不是?失敗不算什么，只要在失敗后擁有恒心和信念，那么，蛻變，就在眼前。
不同以往的我作文2
我曾經(jīng)是個小肥仔，看著高山一般的體育，我選擇了勇敢面對。我加入了體育補習。
想要提高體育，只能通過艱苦的鍛煉來取得進步。第一天，練了一段時間后，肚子右側(cè)發(fā)疼，耳朵仿佛堵住一般，聲音直接灌入腦中，加重了頭暈，直接在中途中吐了出來，我都不知道我是怎么回去的。
但我經(jīng)受著鍛煉，身體素質(zhì)一點一點地提高，看著手腳一點點地變得結(jié)實，感覺自己的鍛煉沒有白費，心中也有著一絲絲的.充實感。
現(xiàn)在的我，體育從零分到了四十多分，跑步時也沒有以前那么的累了。想起以前和同學一起跑步，看著他們一個個從我的身旁跑過，面對著不甘的心與喉嚨的干啞以及腿的酸麻，我還是選擇了放棄。每次跑完都默默悔恨：“為什么跑的時候不再快一些，累都只是感覺而已，一心想著跑的話，一定能跑得更快的�！比欢淮未蔚姆艞�，讓我無可奈何。
但是都已經(jīng)過去了，我能和他們一起暢游在跑道，一起聊天、一起說笑，能一起感受耳邊呼嘯的風。
我已經(jīng)不同于以往，我的體育進步了、身體更好了、跑得更快了，并且我從中得出一個普通而又重要的道理：努力能夠讓人得到回報。
不同以往的我作文3
我一年級是在城里讀的，那時我的成績很好，自己還是副班長，生活也很穩(wěn)定�？墒前职炙蝗徽f要回家鄉(xiāng)發(fā)展，讓我在家鄉(xiāng)讀書，因為在城里讀書學費太貴了，我只好跟著爸爸回老家。
回到家鄉(xiāng)，因為在家鄉(xiāng)一般都是說家鄉(xiāng)的語言，但是我不會說家鄉(xiāng)的語言，所以讀書時沒有什么朋友，經(jīng)常獨來獨往，學習也沒有動力，最后導(dǎo)致我的成績就開始慢慢的下降，最后一落千丈。我也沒有意識到學習的重要性所以就沒有怎么學。一直到五年級我的學習成績還是很低。
后來到了六年級時，我們的班主任她經(jīng)常跟我們說努力學習在小升初是考個好成績，考上好學�？梢悦鈱W費讓你讀初中，到這時我學習的動力才有了，學習的心思也回復(fù)了。在六年級的這一年我很努力的學習，常常去問初中的大姐姐大哥哥不會的題目、不明白的詞語……。因為小升初是考小學六年全部的知識，一到五年級我都沒有認真的去學，所以在小升初中沒有考好，沒有考到那時我們那里著名的中學。
上到了初中我的求知欲越來強，開始努力學習，還好英語這一門科目是重新學過，不然我這個基礎(chǔ)不那么好人，想學好英語都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學的，不用有基礎(chǔ)都可以，所以我就很努力很努力的去學習，現(xiàn)在有些科目我的成績都很好。我的班主任她見我這么有上進心就讓我擔任副班長這一個職位，她讓我想起了我在城里讀書時一年讀書時，想起了那個如此愛學習的我。我就對自己說“老師給自己這次機會，自己不可以辜負老師的用意”，我重新找回了學習的目標，那就是考上大學，雖然現(xiàn)在考上大學已不是什么新鮮事了，更有許多大學生找不到工作，但是考大學就是我的夢想。
在初二第一學期期末我考到全年級第十名，初二第二學期期末我考到全年級第四名。這是一個鮮明的對比，這足以證明了一個人只要想學習要好，那就得有一個真正的學習目標和決心。
這是我的一個成長史，從一個學習好的'，淪為一個沒有目標的學習差的，再變成現(xiàn)在這樣一個有目標的學習分子，這是一個很大的蛻變。
每當我現(xiàn)在回首看看自己的過去都會為現(xiàn)在是一個不同以往的自己而自豪。
不同以往的我作文4
花開花落，歲月如梭，窗前的那棵小樹苗已長成了一棵參天大樹;冬去春來，時光消逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以往了......就讓我來告訴你，現(xiàn)在這個不同以往的我有什么變化吧!
我現(xiàn)在呢，已經(jīng)完全不是以前的那個我了，記得小學的時候，我的成績沒考好，只考了第七名，我的心里就很愧疚，自從那次考試之后，有許許多多的事情纏著我，我是天天頭疼啊，到學校里也有點事令我煩惱，我這是天天受罪啊，不久就有許許多多的煩惱找上門來，我是怎么甩也甩不掉它們。但是現(xiàn)在的.我呢，不會因為這一點小事而煩惱，這次失敗了，不代表下一次就失敗，都說：“失敗乃成功之母”，難道不是嗎?現(xiàn)在的我，每天臉上都會掛著笑容，以后呢，有再多的煩惱來找上門來我都不怕，我會把它們拋到十萬八千里之外去。從這件事的對比是不是覺得我和以前很不一樣呢?這就是不同以往的我。
通過這件事的對比，我覺得我再也不是那個煩惱多的人了，以后我會把煩惱一一都拋在腦后，把不好的事情通通忘掉，留下一些開心的事情來做最美好的回憶，這就是不同以往的我。
不同以往的我作文5
以往的我，也許是一個任性，不聽父母聽勸的我，是一個不會知足常樂的女孩，是一個沒有自信的女孩。
從無知到懂事，都是父母一生陪伴，陪伴我長大成人，在成長的過程中，成為我心靈的導(dǎo)師。
在小時候，想要什么，父母就買什么，讓我養(yǎng)成了任性的習慣。每次都在就算這自己生日的來臨，卻總是忘記父母的生日，總是在自己的生日時，接受父母的溫暖，禮物，卻總是在父母生日時給予傷心。到生日的那天，沒有人做任何回應(yīng)，只能傷心出門尋找另一種快樂。到街上，街道的人從我身邊擦肩而過，小鳥唱著它那歡快的歌，好像整條街就是我不開心一樣�；氐郊遥銎涞睦淝�，媽媽回來了也不叫，什么都沒有，還在心里抱怨他們，現(xiàn)在想想以前的生日過的真幸福啊，有禮物，有祝福，還有蛋糕，現(xiàn)在呢，什么也沒有，只有我一人。貌似媽媽注意到了我的心情，：“對我說，不就一個生日嗎，不要那么隆重，弄得全世界都知道，你不太任性了，懂得知道爸爸媽媽的辛苦，都長大不要再不懂事了。”也許以前的我太過于任性，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
自己總是覺得別人的家庭過得比我們家要幸福。他們有爸爸經(jīng)常陪在他們身邊，而我的爸爸經(jīng)常應(yīng)為工作而不在我的身邊，他們可以得到他們想要的東西，而我卻不可以，他們可以在家與父母玩的開心，而我們家只有我跟弟弟姐姐和媽媽的`歡樂。也許我不懂爸爸為什么這忙，我也想對著爸爸撒嬌，與他訴說一天的不愉快，與他一起解決生活上的難題。一天，他會來了，我想找他聊天，但他將我拒之門外。我進去叫一聲爸爸時，他只回了一句：“我要睡覺，不要來打擾我�！蔽翌D時就覺得我被拋棄的小孩一樣，心灰意冷。那我只能回房間。還希望爸爸能來關(guān)心我一下，但媽媽對我說：“我只到你希望爸爸能過陪你，但他為了你忙工作很辛苦，你應(yīng)該知道，你也應(yīng)該知足你有一個那么好的爸爸。”以前的我太過于在自己的幻想中過日子，不懂得知足，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
不同以往的我，學會了知足，讓我擺脫了任性。與以往的我截然不同，讓我成長。
不同以往的我作文6
不知不覺，我踏入初中校門已有二年了，每天家里學校兩點一線的忙碌，也持續(xù)了二年�？粗磉叺耐瑢W在慢慢的長大，我在想，我收獲了什么？
時光倒流回初一。之前小學的時候我就養(yǎng)成了不愛運動的壞習慣，當我得知中考要考體育的時候，猶如晴天霹靂。體育，這對我來說，簡直就是噩夢。
一節(jié)普通的體育課，我踏上這片陌生的操場，稚氣未脫。一千米，對我來說，像長征一般。
一聲哨聲過后，同學們跑了出去，果不其然，我落在的隊伍的后端，吃力的跟著。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望著同學們一個個離我越來越遠，我暗下決心，要把體育提高上來。
眨眼間，三年的時光在我的指間流過。再次踏上這片熟悉的綠茵場，我在上面流過汗，流過淚，流過血的操場，意氣風發(fā)。我付出了努力，今天我要收獲，我不再是以往的我。
“嘀”一聲響亮的哨聲響起，我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風給我的洗禮，望著同學們一個個從我身邊掠過，內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊伍的前端，聽著耳邊的風聲，仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我，此時的我望著前方那火紅的跑道，內(nèi)心只有一個字：跑！我要給我三年的努力，畫上一個圓滿的句號。漸漸的，雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感，我漸漸的慢了下來。額頭上的汗水滲入雙眼，在風的鼓動下，刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛，繼續(xù)前行。聽著自己越來越重的呼吸聲，以及身后急促的腳步聲，掙開朦朧的眼睛，終點就在眼前。這時，風突然大了起來。風夾雜著早春的露水，劃過我的臉頰，侵入我的鼻腔，帶來一陣陣的`刺痛，但我無所畏懼，奮勇向前。我不知從哪里來的力量，沖向終點。
我回頭，望著陸續(xù)沖過終點的同學。我大口大口的喘著氣，坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點，腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑，我收獲了什么？“有志者，事竟成”。面對困難，我收獲了進步，收獲了成長。雷鳴電閃，云卷云舒，我在這片土地上留下了我的努力；日月輪回，潮起潮落，我在我的人生長河上留下了光輝的一筆。我努力了，我收獲了，我不再是以往的我。我的心在成長。
不同以往的我作文7
花開花落，歲月如梭，窗前的那棵小樹苗已長成了一棵參天大樹；冬去春來，時光消逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以往了。就讓我來告訴你，現(xiàn)在這個不同以往的我有什么變化吧！
我現(xiàn)在呢，已經(jīng)完全不是以前的那個我了，記得小學的時候，我的成績沒考好，只考了第七名，我的`心里就很愧疚，自從那次考試之后，有許許多多的事情纏著我，我是天天頭疼啊，到學校里也有點事令我煩惱，我這是天天受罪啊，不久就有許許多多的煩惱找上門來，我是怎么甩也甩不掉它們。但是現(xiàn)在的我呢，不會因為這一點小事而煩惱，這次失敗了，不代表下一次就失敗，都說：“失敗乃成功之母”，難道不是嗎？現(xiàn)在的我，每天臉上都會掛著笑容，以后呢，有再多的煩惱來找上門來我都不怕，我會把它們拋到十萬八千里之外去。從這件事的對比是不是覺得我和以前很不一樣呢？這就是不同以往的我。
通過這件事的對比，我覺得我再也不是那個煩惱多的人了，以后我會把煩惱一一都拋在腦后，把不好的事情通通忘掉，留下一些開心的事情來做最美好的回憶，這就是不同以往的我。
不同以往的我作文8
時間在不經(jīng)意間鐫刻著我們。用挑戰(zhàn)磨去那桀驁的棱角，用愛與信任雕刻著我們的細節(jié)。
初入中學，面對陌生的校舍、陌生的同學，原本內(nèi)向的我更加沉默寡言。然而，鐘老師卻任命我為班副，幫助管理班級事務(wù)。我在一次次的任務(wù)中蛻變，我也不同以往�！拔梗娎蠋熃心闳ニk公室。”同學拍著我的肩膀說。“知道了。”我披上上大衣走向辦公樓。屋外寒風凜冽，讓縮在大衣里的我不禁打了幾個寒顫。我推開辦公室的門，迎面撲來的.，是一股溫暖的氣息。鐘老師放下手中的筆，轉(zhuǎn)過來，對我和藹地說：“新年快要到了，各班都要舉辦一個聯(lián)歡會。”聯(lián)歡會?那不應(yīng)該是班長干嘛?我這個班副充其量也只是一個跑跑龍?zhí)�、打打雜工的小配角啊!鐘老師喝了一口茶，“今年老師我希望由你來舉辦，希望你能給我一個驚喜�！笔裁�?真的要我來舉辦!我有些躊躇，這么大的擔子，如果組織不好但看到鐘老師期待、信任又鼓勵的目光，想到一年多來老師給我的孜孜教誨、想到我“上任”來半年老師給予我的鼓勵與支持、想到老師對我的信任，我堅決地、自信地點了點頭。班長不也是一步一個腳印走過來的嗎?我何嘗不能呢?我暗自下定決心，要做一個新的自我，一個更加自信、有責任心的班副。看到我的改變，鐘老師欣慰地笑了。
于是，在之后的一周內(nèi)，我便在緊張的學習生活中，擠出時間，想著如何安排好兩個小時的時間。我為了籌備節(jié)目開始大膽與同學商榷：唱歌時一定要有的;跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好那就讓女生來吧!我為了購買聯(lián)歡會所需物品奔波商場，也在不知不覺中提高了效率。我為了使節(jié)目主持得更加精彩，不斷地訓(xùn)練。這一點一滴的付出不僅讓節(jié)日更加完滿，更是見證了我的成長與改變。聯(lián)歡會前兩天，我與班長一起彩排。看到班長滿意的笑容，我也開心地笑了。聯(lián)歡會當天，一切都進行得井然有序。面對同學時，我心中猶有膽怯;但當看到同學們信任的目光時，我鼓起勇氣。當看到同學們被班長和鐘老師的反串舞蹈逗得前仰后合、贊嘆于女生的藝術(shù)體操;參與一個個游戲;綻放出一張張笑臉時，我發(fā)現(xiàn)了，正是同學們對我的支持與信任，讓我不同以往。
花開花落，云卷云舒。在成長過程中，在學習生活中，老師與同學們讓我收獲友誼與師恩;這份情感讓我創(chuàng)造、見證奇跡;而奇跡，讓我不斷奮進。