只是因為那個人作文[熱]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的只是因為那個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

只是因為那個人作文1

　　年華深處，綠茵濃濃，飄零著我最初的夢想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月投下斑駁印記。卻發(fā)現(xiàn)你依舊未變，只是因為你曾經(jīng)帶給我那無限的感動。

　　又是這樣一個清冷的夜晚，一個人孤寂的站在樓道旁，重復(fù)著同一件事情。每晚乏味的查寢生活，使我苦不堪言。我獨自倚靠在寢室的門口，腦海中浮現(xiàn)的是一天中的諸多的不愉快；每天兩點一線，初三緊張的學(xué)習生活，只增不減的作業(yè)，還有上課老師那喋喋不休的講課的速度快得跟不上節(jié)奏……一個一個的壓力似乎像一個個鬼神撲向我，使我喘不過氣來。而寢管老師偏又安排我每晚查寢，內(nèi)心不禁對那樓下的寢管老師的充滿了不滿。

　　寒風呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上，迎面吹來的寒風拂過我的臉龐，像一把把小刀在我臉上肆意地刮著。查寢的時間結(jié)束了，終于可以擺脫這呼嘯的冷風的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里，雖然沒有外面那么的冷，但我還是凍的有些發(fā)抖。

　　走入房間，寫作業(yè)的時候，寒冷的手仿佛已經(jīng)僵硬，想握住筆卻怎么也握不住�？粗�面前的寢管老師——吹著暖氣，手里拿著暖手寶，心中更是不滿。她走了出去，我沒有留意太多便繼續(xù)寫作業(yè)。遠處飄來一陣香味，我開始環(huán)顧四周并沒有什么東西。一會兒，老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿了這間小小的房間里。我望著她那凍紅了的手，心中有些心痛和感動涌上了心頭。

　　“來，拿一個吃……”我呆呆地望著她，似乎之前對她的不滿都已消失在這香味之中。我走上前去，拿起一個番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來。我咬了一口，嘴里有熱氣冒出，頓時就不感覺冷了。我還記得，那天的`番薯特別的甜，或許只是因為老師帶給我的感動有或許只是因為那一刻我對她的看法發(fā)生了改變……

　　只是因為那一瞬間的舉動，讓我煩躁的心變得平靜，也只是因為那塊番薯讓我懂了這個世間人性的美好……

　　從那以后，每當走過那個小房間我總會給她報以淺淺的微笑，每晚同學(xué)們就寢時不小心掉下來的被子，我也會悄悄地拾起。

　　而這一切，都只是因為那個人……

只是因為那個人作文2

　　那個人平平凡凡，普普通通，像凡人一樣努力工作著，帶著一屆又一屆的學(xué)生們，但她在我心中是不平凡的。只是因為她，我才能從童年的列車踏上青年的列車。

　　她，可能是一片樹干，看著·我們這一片片樹葉度過最有活力的時節(jié)；她，可能會是陽光，把我們在寒冷里感受到她的溫暖；她，或許還是一場春雨，滋潤了我們的心田讓我們快活的成長；她……

　　她是初一剛接手我們班的語文老師，見到她的第一感覺就是覺得我們這個老師挺活潑的，我也開始有興趣聽語文課了。初一的我們是充滿活力，精神煥發(fā)的.，又因為她的話語很生動，讓我每一節(jié)課都很積極，第一次段考我考進了班級前列，這個排名開始讓我控制不住，以為自己神通廣大無所不能了，便開始驕傲起來。以后的每節(jié)課我都搶著回答老師的問題，但很不認真聽課了，所以第二次段考我一落千丈，語文這一科就退步了二十多分，我很焦慮，馬上就要期末考試了怎么辦呀！

　　語文課我嘗試更積極搶答回題，但老師都沒讓我回答了，這使我心情失落，會不會是考差了老師放棄我了呢？我懷著一顆忐忑不安的心熬過了一節(jié)語文課。

　　下課鈴鐘響了，我腦子里一片空白，在想是不是該放棄自己呢？正當我深思的時候，老師叫了我的名字，讓我隨著她去辦公室，我一路都忐忑不安，我又做錯了什么事了呢，為什么老師要叫我去辦公室？我心里就像吊了顆巨石，懸在空中，老師轉(zhuǎn)了個身坐了下來，瞄了我一眼，又端起水杯，喝了一口水，嘆了口氣：“唉�！蔽液ε聵O了，握著手冒出了冷汗，也不敢直視一下老師，“你覺得嗎這次考試怎么樣？”“考差了。”老師低頭深思了下，說：“你是個不錯的學(xué)生，但你也有缺點，就是不應(yīng)該驕傲，每個人努力了都有成功的那一刻，但不驕傲的人會進步，驕傲的人會繼續(xù)退步。現(xiàn)在的你，不是要有希望才去努力，而是努力后才有希望，所以老師希望你以后要沉穩(wěn)�！蔽医K于敢抬頭看老師了，看到她的目光是對我充滿信心的，堅定的，好像還是我見過最溫柔，最堅定的目光……

　　只是因為那個人，那個平凡的人，平凡的話語，就影響了我的一生，她告訴了我低頭做人，我一明白了命的含義，讓我對學(xué)習重新點燃了希望，謝謝您，我本想只要一片楓葉，可是您卻給了我一個初秋；我本想只要一滴水，您卻給我整個大海的人……

只是因為那個人作文3

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！”而你，也真應(yīng)了這一句，一去不復(fù)返。你雖然不是我的親姐姐，但卻勝似親姐姐，至今想起你那張充滿笑意的臉，我仍然淚流滿面……

　　你有一張勝似嬰兒般潔白的臉，兩只晶瑩剔透的眼睛如兩顆閃爍的明珠，那油亮柔順的頭發(fā)讓我至今難忘。你的相貌完美得讓我無法用哪個詞語來準確形容，好像用錯一個詞都會有失你那高雅的姿態(tài)。

　　剛上一年級的我，也只是一個調(diào)皮的小屁孩兒，學(xué)名“熊孩子”，為了讓我安靜下來，父母為我報了歷史興趣班，也是在那里，我遇見了你。

　　第一次見到你的時候，你穿著一條嶄新的公主裙，好像王室高貴的公主，神圣不可侵犯，那時你才三年級。幾個月后咱們倆個成為了好朋友，一次，你帶了從國外進口的牛皮糖，我的腿便不由自主地向你走了過去，跟你要糖吃，你打趣般地說：“叫聲姐聽聽，好聽就給你。”剛開始，我還維護著男子漢的尊嚴，就是不叫，后來在美食的誘惑下，我屈服了。從此，咱們的關(guān)系更親密了。就像親姐弟一樣，直到……

　　不知什么原因，后來的你變得有些暴躁了，甚至將我送給你的生日禮物也給扔掉了，賭氣之下，咱們倆個斷交了。后來我才發(fā)現(xiàn)，你竟然得了癌癥，當時我的還不懂，長大之后我才知道那究竟有多可怕。

　　聽說你生病了，盡管不知道癌癥有多可怕，但我還是趕緊去醫(yī)院了，看到的是打著吊瓶、臉色更加蒼白的.你，精致的臉上帶著無力的沮喪，讓人哀憐，看見你這個樣子，我也顧不上跟你賭氣了，大聲地說：“生病了，為什么不告訴我！”顯然，你也沒能料到我的到來，吃了一驚，隨即問道：“不生氣了？”我回答：“你都這個樣子了，我還怎么生氣啊？”這時候，你笑了，很美，也很傷感。你沒有說話，只是讓我過來，抱了抱我，說道：“小弟呀，一定要做一個真正的男子漢，這樣姐姐才能好起來！”那時的我沒有多想，只是張口答應(yīng)著。

　　后來聽母親說，你去了一個美麗的地方，在那里靜靜地觀望著我。之后，我便努力地學(xué)習技能，只是為了兌現(xiàn)那個承諾。至今，我也忘不了你，忘不了你最后凄美的面容，忘不了我對你的承諾！

只是因為那個人作文4

　　她是我的小學(xué)班主任，陪我度過了六年的時光，是我迷航途中的燈塔，是我最敬重的人。

　　那是一個秀秀氣氣的女人，柳葉眉丹鳳眼胭脂唇，身形瘦削，寫得一手漂亮的正楷字。

　　在我一連斬獲縣里幾項大獎后，她十分器重我，逢人就夸我極有天賦，將來必成大器。

　　她高興得眉飛色舞，看得我也飄飄然，那點兒自信心迅速膨脹，惰性便上來了——不寫作業(yè)�？烧l知曉平日里素來和藹的她倏然便翻臉了，拿著戒尺狠抽我的.手心，一手揪著我的耳朵一手甩開我的書包，罵罵咧咧，“毛長齊了是嗎？一點點成績就驕傲了是嗎？照你這樣的態(tài)度，遲早成方仲永！”我羞紅了臉，哭得又惱又急，這樣的她令我很陌生，就像街坊里罵街的不講理的潑婦。我一把鼻涕一把淚地踉蹌著想跑回家，卻被她一把揪住領(lǐng)子，拖回了辦公室。

　　她一句話不說，我也只顧啼哭，雙方對峙著，氣氛有些冷凝。

　　我故意扭頭不去看她。良久，耳朵上忽然覆上了一雙手，很溫暖，帶著些繭子——她在給我抹紅花油！我的心中剎那驚起千層波瀾。

　　“對不起，老師太沖動了，下手太重了。真的很失望，我不敢相信你會不寫作業(yè)。好孩子，你很有天賦，努力是可以飛出這山溝溝的，我不希望你毀了你自己�！彼�又拿出一把梳子，幫我梳順因掙扎而凌亂的頭發(fā)。頭皮傳來酥酥麻麻的觸感，她的動作很輕柔，和剛剛訓(xùn)我的時候截然不同，一下子便梳進了我心里。不知道何來的勇氣令我哭著奔進她懷里，她的懷抱香香的，是媽媽的味道。

　　我沒有辜負她，成功考上了晉江最好的中學(xué)，只不過離家遠，隔了百公里的距離。她卻笑著說沒事，有空多看看書，別折騰跑去看她。

　　畢業(yè)那天，她站在校門口送我。瘦削的身影被夕陽鍍上了金邊，就像我心中的天使一般耀眼。

　　她秀秀氣氣地站著，還是柳葉眉丹鳳眼胭脂唇，我一年級時初見她的模樣，只不過經(jīng)年風霜催刮，她的眼尾爬上細紋，鬢角沾染白霜，美人早已遲暮。她讓我好好努力，在人才濟濟的大城市里也不要灰心。她說她相信，我是夜空中最亮的一顆星。

　　我在新學(xué)校很努力，再也不會不做作業(yè)，挑燈夜讀到深夜也毫無怨言，最終在精英較量中殺出一條血路。

　　我努力的理由只是為了她。

　　我想，我終有一天要讓她在異鄉(xiāng)的報紙上看見我的名字，我要成為她最優(yōu)秀的學(xué)生。

只是因為那個人作文5

　　我喜歡一個人時的安靜，因為沒有喧鬧，因為無需說話。沒有人愿意和我在一起超過10分鐘，與那些活潑的伙伴相比，沉默的我顯得格格不入，不過這十分符合我的心意，這就是我夢寐以求的“對待”，要知道我最大的愿望就是讓自己的生活像一條平緩的小溪，安靜的流淌，但那個人的出現(xiàn)卻驚起了一片漣漪。

　　她是一個溫柔美麗的“大朋友”，她總能細心地關(guān)注到每一位小朋友，她是我的幼兒園老師，也是我的第一位老師，請原諒我，因為時間久遠，因為那時還小，我已忘記了您的名字，但我永遠記得你笑起來像天使一般的容顏和您當初對我的'偏愛。

　　做為一名奉行沉默是金原則的孩子，我自然不會輕易和其他的伙伴打成一片，很快我便在那嬉鬧中“脫穎而出”，當然這不是我想要的，受到別人的注意多多少少讓我感到不自在，在一直接受她注視的尷尬境地中，媽媽終于來帶我回家，解救我脫離了苦海，那時周日是休息的，但母親卻要出門辛苦工作，擔心我一個手無縛雞之力的小孩獨自在家過于危險，于是母親帶我到了她的工作之地，在那里我接受了蚊子們對我的“熱烈歡迎”，再回到幼兒園時的我，身上就多了些大大小小的紅色腫物，因為很癢，我便一直抓，一直注意我的老師自然也關(guān)注到這一點，她在我身上被蚊子叮咬的地方涂上了牙膏，終于不再癢了，我對她說了除每次見面都要說的敬請外的第一句話：“謝謝！”

　　那天晚上，媽媽來接我時與她說了很久的話，后來每個星期天我都會到她家去，跟在她的身后，看她工作，她也總是很耐心地給我講每一事，我漸漸也會和她分享我的玩具，我的故事。她是第一個耐心聽我講話的人，是我的第一個朋友。畢竟沒有幾個大人愿意和一個稚童對話，也沒有幾個大人會和孩子一起玩兒，他們總是很“急”，強迫孩子做他們規(guī)定好的事，但她不一樣。

　　和她在一起的會過得極快，我也學(xué)到了許多竅門，我開始與陌生人溝通，但這時她卻走了，沒有一點風吹草動……

　　她是我第一個朋友，感謝上天安排我認識她，她創(chuàng)造了今天的我！

只是因為那個人作文6

　　靜靜的卻不孤單相依，也是一種溫暖我們空空的心總會被彼此填滿。手牽手望著天看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。記不清幾歲那年相遇，卻今年夏天分離。那年春天兩只小手緊握一起。

　　今年秋天手機溫度比不過你。時間像一幅素描畫，把我們的友誼刻在這郁郁蔥蔥的年華。天空被洗滌的碧藍，微風輕輕吹過，我一個人迷茫在街頭，我心里的那些記憶，忽的就淪陷在一片滄海桑田里�！拔蚁爰�，我想媽媽，我不要上幼兒園�！蹦菚r候我們家的對面，穿過一條馬路，對面是買糖葫蘆的，糖葫蘆旁邊接近一百米，那時是我想家的地方�！澳悴灰�哭了。我們要堅強，我比你小都不哭”“我想媽媽”或許心靈的幼稚，我們倆一起哭。你說“你不要哭”，你指著對面的大樓說“那不就是我們家嗎？放學(xué)媽媽就會接我們。”現(xiàn)在這里沒有了那淚的酸與苦，彌漫著甜，空氣甜甜的，卻少了你的氣息。在小時候，我是個不招人喜歡的孩子。孩子們都拋棄我，然而有一個人在我身邊陪我度過艱難的'歲月，而那個人，是我用盡一輩子去感激的。中午所有的孩子聚集在一塊玩耍，我們也在其中，他們?yōu)榱耸谷藬?shù)正好，把我卻排除到外，我自己痛苦跑回家，你在后面不顧一切的追趕，告訴我堅強，教我如何面對，面對那些人你依舊選擇我，和他們斷絕來往，而我卻做出——一天，我似懂懵懂的找出了一個吸引小朋友的辦法，終于實現(xiàn)了我的大夢。所有的小孩都對我有了好的印象，我和其他小朋友把家里弄得一團糟。

　　你想進來和我一起玩，而我卻把大門拴上，不讓你進來。當我爸爸回來時，脾氣火了起來，把我暴打了一頓，并把我趕出家門嚇唬我，我孤零零的站在門口，破落到連鞋都沒穿，你仍然不顧一切的把我背在身上，帶我去你家吃飯。那一刻我就認定你是我這輩子最好的朋友！那天，我們分別了。你知道我愛哭，卻讓我學(xué)會堅強�，F(xiàn)在我不哭了你是不是可以回來了呢？每一次走在街頭，都是我一個人在思念。我們說好不分離，要一直一直在一起。就算與時間為敵，就算與全世界背離�，F(xiàn)在我想問問你，是否只是童言無忌？今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。彩虹在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，他們相交于一點，童年的記憶點，那是無形的，卻是寶貴的，無論你在不在我身邊，我都不在懼怕黑夜，而是勇于搏擊！因為有你，我更堅強。

只是因為那個人作文7

　　只是因為那個人,那個普通又不普通的姐姐，我的心態(tài)就變了樣,一切又都重歸美好。

　　“我不上學(xué)了！”伴隨著門劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地沖出了家門。“不就是一次考試考砸了嗎？至于要這樣埋汰我、擠兌我！”我在心里忿忿地默念道，心里滿是對媽媽的不滿和抱怨。

　　不知不覺來到那片我十分熟悉的草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉，一邊摩挲著，一邊無聊地四處張望。淡淡的青草香微微地沁入我的心脾，心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時候，發(fā)現(xiàn)右前方正坐著一個姐姐。她將一本書鋪平，放在曲起的膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著書，一手在書上慢慢滑動著，一字一字，一句一句，一絲不茍地輕輕讀著。她嘴角微微上揚，嘴唇微微翕動，完全沉浸在書中，似乎正與主人公一起同呼吸、共命運。陽光暖暖地照著她的面頰，微風柔柔地吹拂著她的長發(fā)，這是一幅多么恬靜、多么柔美的畫面�。�

　　我想，這個姐姐一定是個善解人意的人，我是不是該把自己的煩惱向她傾訴呢？于是我不由自主地走近她，輕輕喊道：“你好，姐姐！”或許是我的聲音太輕，或許是她看得太投入，她沒有理會我。我又一次地將聲音提高，可是她仍然沒有任何反應(yīng)。不過可能是我的影子擋住了她看書的視線，她注意到我了，下意識地抬起頭，向我笑了笑，把書輕輕放在草坪上，手在空中筆劃了幾下。我一時愣住了，這么漂亮、這么愛讀書的姐姐竟然是個聾啞人!命運真是太不公平了！

　　然而我錯了，在我們倆簡單地用筆交流的過程中，我從她的眼眸中、微笑里完全讀不出一絲對生活和命運的不滿與抱怨，更多的卻是憧憬，是期盼，是希冀。我想，她該有著多么強大的心、多么勇敢的心、多么感恩的心��！這樣想著，不知為什么，我突然明白了一些什么，突然有一種名叫愧疚的.感覺涌上了我的心頭。而這一切，只是因為那個姐姐。

　　分手的時候，姐姐理解地又對我笑了笑，然后在紙上寫下五個娟秀的字——“遺失的美好”，就拍了拍我，離開了，留下了還在愧疚中的我。

　　突然，我明白了，姐姐是要我撿拾起被自己遺失的美好，珍惜好媽媽這些年對我的呵護與照顧，不要讓偶然的遺失成為永久的遺憾。是的，就是這個意思。我不由地快步向家里跑去，我要馬上給媽媽一個誠摯的道歉，馬上給媽媽一個真誠的擁抱，馬上給媽媽一個無悔的承諾。

　　那個陌生的姐姐，我不知道我什么時候才能再見到她。但我知道，只是因為她，我的心態(tài)就有了這么大的轉(zhuǎn)變；只是因為她，我就堅信今后我一定會將美好堅持到底！

只是因為那個人作文8

　　那一年夏至，風吹雨打仍淅淅瀝瀝。望著那曾涌起灰塵的大馬路，這一秒已但見烏白，這時的我，禁不住感嘆唏噓，人如路，雖然千萬時光已逝，但總會有新的生命來臨，落葉歸根，不僅是塵歸塵土歸土的循環(huán)，那樹梢間新生的嫩芽，都會流露一絲童真……

　　驀然間，雨愈下愈烈，沒做準備的我禁不住一些擔憂，而路間的大家也行色匆匆……忽然，“嘭——”的一響，我背后一涼，只覺得有些人將猛然我一撞，天就好像在轉(zhuǎn)動，這時候，一道雷電割破長空，我踉踉蹌蹌地摔倒在地……耳旁傳來的是一陣蜂鳴，等著我慢慢爬起，留有的，僅僅正前方的一團背影和水洼里一串緊促的足印…路人止住了腳步，但卻沒一個人上前協(xié)助，乃至連一絲關(guān)心的目光都渺無蹤影，殊不知，每一個人都不由自主的上下張望，害怕有些人與自身相碰，以防落個與我一樣的結(jié)局，我禁不住打個寒顫——突然，一輛深灰色的轎車正從我身旁新款奔馳而過，猛然，馬路邊水花四濺，車轱轆揚起一米多大的浪花，一眨眼紛揚而入，伴隨細沙的存水，時常地為我飛來，我趕忙搓揉雙眼，當眼淚模糊不清了眼窩，我好像看到了掩藏在群體下一絲虛情假意，恍惚間我聽見經(jīng)過的`一位媽媽對她的閨女講過一句：“閨女你看看，下這么大的雨這個人也不帶雨傘，你干萬別忘記，見到天不太好一定攜帶，別總圖便捷，也有……”

　　我不斷望向正前方，見到早已背井離鄉(xiāng)很近，我不由自主加速腳步而且回憶過路人的冷漠無情，全身上下濕漉漉的我就這樣走著——一陣歡快而不紊的腳步聲縈繞在我的耳畔，眼前是一位小男孩兒，見到我，他笑容著點點頭，可是我正難堪著垂首，一旁，一位和小男孩兒一起撐傘的中年婦女用異常的目光來掃視我，這令我的目光飄忽不定，不知不覺，我望向這位小男孩兒的眼眸——純真而謙遜，無瑕而真正，如星般閃亮，似水般寧靜。我終止了前行的腳步，由于在他的身邊，我好像能覺得一股成年人的身上遠遠未及的溫暖。小男孩兒獨自一人扛起一把雨傘，慢慢向我走過來，那腳步，討人喜歡中帶著一絲害羞。傘，在我頭上前前后后足足停了五秒，當?shù)诹�秒來臨時，中年婦女卻拉上小男孩兒的手就需要走，而小男孩兒又深深地一笑，這才向一旁走去，望著他嬌嫩的背影，我好像看到了那久違了的童真……

　　此后，每每我抬起頭，我的頭上，就好像飄搖著一把傘。

　　那一刻，我看到了你。

　　當這世界上有了你，實際，并不那麼慘忍……

　　因為有你——童真，世間從來不欠缺溫暖……

只是因為那個人作文9

　　世事如棋，一切都在變。但總有一些東西，堅硬如磐石，柔韌似蒲葦，會長久地駐留在心底，不為時光裹挾而去。

　　——題記

　　蕩秋千，秋千蕩漾著童年；說誓言，誓言說透了明天。我的世界，那片只屬于我的天空，因為有你，才如此絢麗。

　　記得初二那年，剛剛接觸你時，你給我的感覺是那樣的兇神惡煞，特別是你上的第一節(jié)課，給我的感覺是如此的陰森恐怖�？墒牵瑵u漸的，你的這般印象也漸漸地消失不見了，從而代替他的是和藹，是親切，是溫馨。人們都說’第一印象是最重要的’�？晌覅s覺得，所謂的‘第一印象’并沒有么主要，也是可以改變的嘛�；蛟S當初的‘第一印象’只是一個假象。

　　記得你上過的每一節(jié)自習課上，都會有你放下老師的架子，彎腰為我們拾起地上的碎紙片的影子。你不會叫學(xué)生去打掃臟亂的教室，而是自己拿起掃把去清理臟物。看見你一次又一次彎腰的背影，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個彎著腰，從不高高在上的身影。

　　記得午休時趴在桌子上小憩的你，為了我們這群異常淘氣的孩子，費盡了心思，想盡辦法想讓我們的`成績有所提高，為此，你經(jīng)常夜不能寐，常常帶著黑眼圈來上課。可是這樣疲憊的你，卻還要帶著微笑來上課，但是，能看得出來，這笑是發(fā)自肺腑的，是慧心的笑，因為你有了一個好辦法。對于學(xué)生，你從未把疲憊帶到課堂上，每當看到你的黑眼圈，我總是默默的哭泣，不為別的，只為有一個全世界最好的老師。

　　記得剛步入初三的那段時光，因為我們的放蕩不羈，你多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評�？墒腔氐桨嗉墸�你卻依然面帶微笑，告訴我們沒關(guān)系，不要緊，可我卻哭的一塌糊涂，只為你默默的奉獻。記得初三的每次考試之后，總會收到你鼓勵的話語，你說“失敗是成功之母”雖然這次沒考好，還有下次，不要萎靡，要站起來，不可以哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，所以一直沒放棄……

　　那些細膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。

　　你說，這是責任。是的，這是責任，這是一名超越教師的責任，是常人無法理解的責任。責任，這個抽象的名詞，你只用了兩年的時間，就像我詮釋的淋漓盡致。是你讓我多了一份理解，多了一份感動。

　　因為有你，我的世界，才如此美麗。只因為有你，才如此美好。

只是因為那個人作文10

　　只要心懷希望，永不言敗，你總能無束縛的去開拓一片屬于自己的天空。

　　——題記

　　夕陽西下，四周一片殷紅，標志著一天的結(jié)束。我獨自坐在石凳上，夕陽把我的影子拉得長長的。樹葉被樹枝無情的拋棄，散落在四周。

　　時間擱淺在童年時的一個雨天，苦等許久的成績單就這樣輕飄飄的落在桌面，那數(shù)字刺痛了我的雙眼，眼里充滿了的是面對事實想掙扎而不得的無奈，也充滿了為自己努力而無果的傷痛。我緊緊地把這份令人失望的成績單攥在手上，緊緊攥住，那感覺就像痛楚如影隨形的攥在心上那樣，令人無法呼吸。任由雨水打在我身上，一直敲進我的心底，打出一圈圈漣漪，力道雖不大可影響卻綿長而持久。衣服，早已濕透；臉部，是雨水也是淚水啊！家，曾經(jīng)在我受到傷害時給了我庇護，在我難過時讓我躲著默默舔傷，可是，現(xiàn)在我卻如此的害怕，害怕回家。并不是害怕家里人的責罵，這時候的責罵興許還能令我的負疚感減輕，我怕的是父母那失望又不忍責怪的眼神。這眼神，會讓我羞愧得無地自容，也會讓我的心虛無所遁形。

　　雨，不覺停了；陽光，透過樹葉的斑駁灑落了一地，一個長長的影子映入眼簾。抬頭一望，原來是一位老爺爺�？粗�眼前這位老爺爺慈祥的面容，一股溫暖直透心底。老爺爺還撐著雨傘，把雨傘高舉在我頭頂問道：“小朋友，能陪老爺爺我走一走嗎？一個人散步會寂寞哦！”“嗯”在我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)答應(yīng)了，或許我心底深處確實需要有個人陪伴，同時我想沒人會拒絕有著這樣溫暖笑容的'老爺爺?shù)恼埱�。我們一起到郊外散步，看著滿眼青黛色的風景，呼吸著新鮮的空氣，感覺心靈都被洗滌了。這時候，爺爺跟我說：“小朋友，看到那些小小的卻開的鮮艷的野花了嗎，雖然經(jīng)歷了那么大的風雨，現(xiàn)在依然迎風招展。只要自強不息，永不放棄，總會有希望的�！崩蠣敔�?shù)囊环�話真是醍醐灌頂，我焦躁不安的心情很快就平�?fù)下來了。那一刻我就在想“一朵小小的花尚且如此頑強，難道我還不如他們嗎？”“不，我一定能重新站起來！”我心底深處堅定的做出了回應(yīng)。

　　多少年后，老人的話仍縈繞于耳，并時刻提醒著我無論生活出現(xiàn)怎樣的挫折，都需要自強不息。這都只因為有那個人啊，那個教會我迎難而上的人啊，讓我學(xué)會了心存希望，也讓我的生活變得絢爛多彩。

只是因為那個人作文11

　　那笑容仿佛一束燦爛的陽光，沖破層層陰霾照進我的心里，讓我銘心在心、難以外卻。只是因為那個人友好而又天真的笑容和語句改變了我——膽怯懦弱的我。

　　每個人都是獨特的，沒有任何人可以替代，但人總會變，可能是因為某個人，某件事或某個物吧！

　　從我記事起，鄰居們都喊我“小啞巴”。為什么呀？我也不知道，他們?yōu)槭裁匆�叫我“小啞巴”呀。我明明會說話，只是……他們不知道罷了。

　　某一天，好媽對我說：“你以后出去別人問你什么，你就回答他們，他們又不是“妖怪”“魔鬼”，還能把你吃了嗎？這是禮貌，答應(yīng)媽媽好不好？”

　　“好�！蔽也惶�能理解媽媽話中含義，但看到媽媽眼中的愛意，便答應(yīng)了。因為我知道媽媽是為我好。

　　等到媽媽領(lǐng)我出去“玩”時，碰到了鄰居，可能是因為幼小的心靈感到害怕而不敢與他們說話。他們又叫我“小啞巴”，媽媽很生氣�；氐郊抑�，媽媽便恨鐵不成鋼問：“讓你和別人說話，這么簡單的'事你怎么……”我聽后便委屈地哭起來，我也想呀，但我不敢呀！媽媽看我這樣，便嘆了口氣，無聲地安慰我。

　　小學(xué)，可能是為了逃避某原因，我升入小學(xué)便選擇了住宿生活。那時我很孤單，沒有一個朋友，直到那個人出現(xiàn)，只是因為那個人改變了我。

　　每當下課時，看到同學(xué)們在操場上的燦爛笑容，教室里廖廖幾人。心里是多么的孤單，好像我是一個局外人，一點都容不進他們的生活。直到有一天，我一人在教室里做作業(yè)，卻有個人來到我的跟前，輕敲下桌子。我心下一驚，怎么會有人理我呢！我抬起頭，映入眼簾的便是一張稚嫩的臉龐。她對我笑了笑，那笑是那么天真，那么可愛，不摻別的任何情緒。

　　“你好，我叫XXX，我們做朋友吧！”她看著我，認真的說。

　　我不知所措，想拒絕，也想答應(yīng)。她拉著我的手，用兩只手指撫了撫我的嘴角，興奮的說：“你笑起來真好看，以后要常笑，畢竟‘笑一笑，十年少’”……

　　“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離……”只是因為那個人的笑容，改變了我，謝謝，非常感謝！我的改變，只是因為那個人！

只是因為那個人作文12

　　年華深處，綠茵濃濃，我回憶著學(xué)校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因為您，帶給我無限的感動。

　　宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習室，是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初，我不愛學(xué)習，熄燈后的一段時間里我總愛在床上消磨時間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒怎么管我，偶爾來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就走了，我對此也無所謂。

　　一個靜謐的夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，于是我開始和我的同學(xué)聊天。時間越來越晚，我們倆卻聊個沒完，兩人激動得都睡不著覺。大概是深夜11點多了吧，我們的“歡聲笑語”成功地引來了巡夜的老師。結(jié)果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢問我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說，睡不著，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時的.心情，也沒有多問，也沒有數(shù)落我們，而只是告訴我們這樣會打擾別的同學(xué)休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著轉(zhuǎn)身就走了。我望著她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話語，如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。

　　從那以后，每一個夜晚，我都捧起一本書，輕輕地坐在自習室的凳子上，一頁一頁靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進來看看我們，是否認真地在學(xué)習。偶爾，有一兩位同學(xué)聊天，宿管老師也很負責地教育他們。有時，她也會嚴厲地對我們說，自習室是給我們學(xué)習的地方，而不是用來聊天的地方，如果不學(xué)習就回去睡覺，不要打擾其他同學(xué)學(xué)習。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學(xué)睡不著，喜歡聊天；或許是有的同學(xué)調(diào)皮，喜歡鬧騰�？伤�，仍然不知疲倦地一個一個宿舍去跑，一個一個同學(xué)去說。即使在凌晨出現(xiàn)突發(fā)情況，第一個趕到現(xiàn)場的也是她……

　　夜晚，悄悄走進陽臺，推開窗子，天空中點綴著幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風一吹就要墜下來。望得久了，就覺得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽光般自然、親切。

　　宿管老師，一切，只是因為您……

只是因為那個人作文13

　　這世上被你傷的最深的人，往往最愛你，只是因為她對你毫不設(shè)防，所以你傷她總是易如反掌。────題記

　　我一直體弱多病，這是母親一直的痛。我躺在床上，陽光透過窗戶照進來，看著母親忙前忙后，心里暖暖的。他終于停下了，用那一雙粗糙溫暖的大手輕拍著我，嘴里念叨著什么，還叫著我的名字。當我入睡時，母親便躡手躡腳的走出了房間。隔日，她便問我：”大病初愈要吃好，你要吃些什么�！蔽蚁�，生病是極好的，是一件幸福的事。

　　前幾日，母親突然說身體不適，我不以為然，說：”那就去看看吧�！彼�點了點頭�？傻诙�天卻為了趕回來為我做飯而耽誤了。我以為沒什么了，母親還是母親，生點小病豈能讓母親倒下。過了一日，早上，母親躺在床上，遲遲不起。我去喊時，母親的身體早已扭作一團，甚是痛苦。將那衣服一掀起，一塊塊紅紅的水泡現(xiàn)在我眼前，我愣住了，母親并未告訴我已經(jīng)如此嚴重，她在硬撐著，而作為她女兒的我卻從未關(guān)心過，剎那間，心痛了，我輕輕拍起了母親，希望能緩解她的疼痛。她撐著來到了醫(yī)院，掛完了水，我將她那冰冷粗糙的手握起，那一只無力的手，就靜靜地躺在我的.手里。她根本不再辨別方向，任由著我牽她走。我突然發(fā)現(xiàn)母親竟是如此的矮小，她如一株耗盡生機的植物，將要匍匐到大地上，微風吹起她散亂的頭發(fā)，那黑發(fā)中掩著的銀絲在陽光下閃爍，我去看她那隨風飄蕩的銀絲，竟是看不盡了。

　　回到家，她硬扯出了一絲微笑，催我去看書，我坳不過她，便去了，卻小心地將門掩成一條細縫。父親在替她擦藥，擦得很是仔細，輕柔的我不敢相信那是父親。母親的牙呲著，眉頭緊皺著，她望了望四周，我的母親是怕疼的，在她眼里打轉(zhuǎn)許久的淚水終是滑落了下來，她小聲地抽泣著，似乎怕被我聽見。母親如孩童般想要安慰，她的淚是繼續(xù)了好久的，難為了我的母親，他是怕我分神、傷心、難過，才忍了這么久的吧。母親，如果可以這樣愛你，請讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然接受。

　　只是因為那個人，因為她，因為我的母親，于是我也學(xué)著做個堅強的人。請讓我快快長大，長滿我的羽翼，好伸開翅膀去保護她。

只是因為那個人作文14

　　春播桃李三千圃，秋收碩果滿神州。

　　——題記

　　春蠶一生默默付出，它不關(guān)心多少膚淺的贊嘆；蠟燭臨終時才停止流淚，它不在乎人們形式上的謳歌。新竹高于舊竹枝，全憑老干相扶持。早在千百年前，古人早就對您抒發(fā)了數(shù)不清的歌頌。然而我知道，敬愛的政治老師，您不會在意這些片面的贊譽。所以，我就不大費周章地稱贊您了，相反，我要批評您。

　　首先，您不關(guān)心自己。

　　三寸粉筆，您一握就是三十年；三尺講臺，你一站也是三十年；三寸不爛之舌，您一教化，便是三千桃李。

　　兩年多的相處，我對您的情感是從害怕到敬仰。然而，由于我們的不懂事，您一頭青絲里摻雜了許多白發(fā)。你講課和其他教師不同，你喜歡在講臺上大吼大叫，使我們的注意力一直在您身上，一分鐘也不敢懈怠。然而，一堂課下來，您的`喉嚨早已嘶啞的不像話。

　　您也有自己的家庭，上完課回家常常忙碌到深夜。記得您和我們說過，那時已經(jīng)午夜12點了，您上床剛準備休息，可是突然想起第二天的教案還沒備。明明可以讓我們上自習課的您，批了一件外套，又爬起來準備PPT。

　　其次，您總喜歡故作嚴肅。

　　記得那是去年的教師節(jié)，班上一個油嘴滑舌的男生送您一支玫瑰。然后告訴您他喜歡您。您一愣，一時沒反應(yīng)過來怎么回事，他趁這會兒把花塞進你的手里。您輕輕地笑了，臉上出現(xiàn)了少有的紅暈，少女般羞澀�？赏蝗唬�你又想起自己是一位嚴師，不能隨意和學(xué)生打成一片，又想板起臉責備那個同學(xué)，但還是按耐不住嘴角的上揚。一出口竟變成了嬌嗔。那時候，您的神情真像一個得到滿足的孩子。

　　最后，您不喜歡好好教書。

　　因為您知道，您的職責不僅是教書，更在育人。您因材施教，善啟心靈。您是段長，雖然常常擺出一副威嚴的樣子來鎮(zhèn)住我們，但您的學(xué)生是沒有一個怕您的，都愿和您親近。你也會抓學(xué)生去您辦公室談心，你兼學(xué)校心理醫(yī)生，談話的內(nèi)容自然也和別的老師不一樣。只有春風拂面，只有推誠相見，會耐心地詢問我們的心事，與我們一起規(guī)劃下一階段的學(xué)習目標。初中三年，我們總是喊累。然后您和我們說，人一生下來就是受苦的。可您有沒有想過，有您的陪伴，我們不苦。

　　敬愛的政治老師，您知道嗎？您的一句話，喚醒過多少的迷惘；您的一個眼神，點燃了多少青春；您的一個微笑，催發(fā)了多少征帆。

　　初中三年，您是我在混沌的黑夜中，最明亮的一盞燈。

只是因為那個人作文15

　　回顧自己十二年來的生命歷程，我認為張老師對我的影響最大，因為他，我學(xué)會了許多，成長了許多。

　　起初我還不認識他。那次，我和同學(xué)在樓梯間追追打打，他馬上走過來對我們說：“在樓梯間不要追打，容易摔倒的�！蹦鞘俏业谝淮我娝�，只見他頭發(fā)已經(jīng)花白了，兩頰的胡子也白了。他的眼睛小小的，但那小小的眼睛和他的話語一樣讓人覺得很友善。

　　后來才知道，他是我們的語文老師。有次他給我們上公開課，有許多老師都來學(xué)習。他上的課就像他的白襯衫黑褲子一樣很樸素——沒有花哨的多媒體，只有簡單的投影儀。那堂課張老師給我們看了他自己編寫的一首詩，又抄寫了一首古詩，讓我們學(xué)習，他說人要自己學(xué)會創(chuàng)造，不能只運用學(xué)過的.知識做題，還要運用學(xué)過的知識創(chuàng)造。他那雙眼睛閃爍著智慧，在他獨特方法的引導(dǎo)下，同學(xué)們的思路打開了，一個個妙筆生花，創(chuàng)作著稚嫩的小詩，一個個把手舉得高高的，想當場朗誦自創(chuàng)的詩歌。就是從那時起，我發(fā)現(xiàn)了自己也可以學(xué)好語文，我開始感受到學(xué)習語文的快樂。

　　下課后的張老師，有時像一位慈祥的老爺爺，有時又像和我們一起嬉鬧的朋友。一次課間，同學(xué)們正玩得不亦樂乎，突然，張老師插進來說：“你們在玩什么游戲？”“鯉魚跳龍門。”“我可以玩嗎？”我們都一臉驚奇，看向張老師，想看看他是不是跟我們開玩笑。他一臉認真，眼睛里寫滿了笑意和肯定。我們都答應(yīng)了。張老師就像一個老頑童，和我們一起投入地玩著游戲�？粗�他玩游戲那笨拙的樣子，同學(xué)們不禁哈哈大笑，張老師撓撓頭也笑了。

　　有一次，我感冒了總是咳嗽，張老師就把我叫到他的辦公室，關(guān)切地問道：“你感冒了？”我的聲音弱弱地：“嗯�！彼�語重心長地對我說：“你應(yīng)該沒怎么鍛煉，你要多鍛煉，這樣就不經(jīng)常感冒了�！闭f著還拿出了一根跳繩給我，對我說：“這根繩是我送給你的，你要多鍛煉，身體才能棒棒的�！彼�給了我一個鼓勵的眼神，我感激的看看他，握著那根紅紅的繩，心里暖暖的。

　　已有些日子沒有見到張老師了。他的胡子更加花白了吧，皮膚上的皺紋也更深了吧？他的生命越來越走向衰老，而我，由一棵瘦弱的樹苗正成長為一棵陽光茁壯的大樹。所遇到的老師中，他是最讓我感激的一個——只是因為他，我越變越好，越來越自信陽光。敬愛的張老師，謝謝您！