- 相關(guān)推薦
飛天夢(mèng)作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的飛天夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
飛天夢(mèng)作文 篇1
小時(shí)候，大人們常問(wèn)我，“你的理想是什么？”那時(shí)，年幼無(wú)知的我回答他：“理想是什么東西？理想它可以吃嗎？它的味道怎么樣？好吃嗎？”等到長(zhǎng)大之后才明白，理想是一種信念，有了它，你的人生才算完整。同學(xué)們的理想五花八門(mén)，有想當(dāng)科學(xué)家的，有想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生的，有想當(dāng)律師的······而我的.理想是當(dāng)天空中那英武的飛行員。
飛行員十分偉大。他們?cè)诓倏仫w機(jī)時(shí)有許許多多的危險(xiǎn)。萬(wàn)一飛機(jī)失靈了怎么辦？萬(wàn)一飛機(jī)在空中發(fā)生機(jī)械故障怎么辦？······可自從看了閱兵之后，我就愛(ài)上了空軍，愛(ài)上了飛行員。所以我認(rèn)為飛行員是個(gè)神圣的職業(yè)。
當(dāng)上了飛行員之后就可以打擊犯罪，報(bào)效祖國(guó)，捉拿許多罪犯。
當(dāng)上了飛行員不僅能打擊犯罪，還能護(hù)送人員，護(hù)送軍資，還能保家衛(wèi)國(guó)。
想當(dāng)上飛行員，對(duì)我而言，十分艱難。我首先要克服我的恐高癥。還要能吃苦耐勞。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好的鍛煉身體，克服各種困難和我的恐高癥。才能實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
理想是一把鑰匙，我們是那一輛車(chē)，有了理想，我們才能發(fā)動(dòng)；理想是一個(gè)螺旋槳，我們是直升機(jī)，有了理想，我們才能飛上藍(lán)天；理想是地基，我們就是房子，有了理想，我們才能平穩(wěn)的立在地面上。
飛天夢(mèng)作文 篇2
風(fēng)從肋下生出，仿佛一道悠揚(yáng)的旋律，好像曼妙的白雪，好像婀娜的舞娘，伴著精靈的呼吸，大地的祝福，躍然天上，撲扇，聽(tīng)，是流水的聲音，撲扇，聽(tīng)，是山谷的呼喚，就在那一刻，領(lǐng)略了所有自然的奧義，擁有了所有自由。
小時(shí)候，我總是在幻想，我的身后有一雙像天使一樣潔白的羽翼，它們帶著我沖上藍(lán)天，飛越高山，穿越流水，在白云間翱翔，沐浴陽(yáng)光，享受被風(fēng)撫摸的感覺(jué)，在那一刻，我是天真的。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我總是在幻想，我可以像電視劇里的`仙女，有魔法，不用羽翼也可以沖上藍(lán)天，飛越高山，穿越流水，在白云間翱翔，沐浴陽(yáng)光，享受被風(fēng)撫摸的感覺(jué)，在那一刻，我是浪漫的。
長(zhǎng)大后，我沒(méi)有再幻想，我知道，世界上沒(méi)有天使，也沒(méi)有仙女、魔法。但是，我的飛天夢(mèng)任在，我從沒(méi)有放棄過(guò)我的夢(mèng)，我正在朝著它前進(jìn)。
我希望可以做一個(gè)航天員，乘坐宇宙飛船，飛上美麗而神秘的宇宙，看迷人的銀河，看神秘的黑洞，看充滿了神話的織女星和牛郎星，看那顆凄涼卻美麗的月球。去探索宇宙還未知的奧秘。
我希望可以做一個(gè)宇航員，乘坐宇宙飛船，飛上沒(méi)有地心引力的宇宙，在上面做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，翱翔宇宙。做一個(gè)純潔的天使，展開(kāi)潔白的羽翼，在宇宙里飛翔，鉆進(jìn)銀河，欣賞絢麗的群星，登陸月球，印上自己的足跡，進(jìn)入黑洞，看看里面的奧秘。
現(xiàn)在，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，只為長(zhǎng)大后，完成我的“飛天夢(mèng)”。
飛天夢(mèng)作文 篇3
我兒時(shí)常�？吹斤w機(jī)在天空自由飛翔，像一個(gè)展翅飛翔的雄鷹，在天空之上興奮地嗥鳴。
如今我已是初中生，但仍忘不了那飛天的夢(mèng)，每天早上下了課同學(xué)們都去食堂搶飯去了，我當(dāng)然也在其中飛奔著，但我不是為了搶飯，而是想要體驗(yàn)風(fēng)，了解風(fēng)。每當(dāng)我奔跑時(shí)，面前的風(fēng)便呼嘯而來(lái)，一下子把我的頭發(fā)吹亂了，不過(guò)我不在乎這些，我喜歡風(fēng)，喜歡被風(fēng)吹的感覺(jué)，那種感覺(jué)是前所未有的，我好像一只練習(xí)飛天的雛鷹，雙翅隨風(fēng)搖動(dòng)著。想要飛天一定要了解風(fēng)，這便是我首要想到的'。
下午，天空中飄起了小雨，細(xì)細(xì)密密的，我隨著伙伴一起到了食堂，我不喜歡這樣的天氣，因?yàn)槲也荒茉僬钩犸w翔了。吃完飯后，我心里很不舒服，便告別了伙伴，自己來(lái)到了弦歌湖，我在雨中蹦蹦跳跳，快樂(lè)極了。這點(diǎn)風(fēng)雨怎能阻攔住雄鷹在雨中快樂(lè)的玩耍？回到宿舍后，我變成了“落湯雞”，不過(guò)我玩的很高興。
在更換衣服的時(shí)候，有的人嘲笑的說(shuō)著：“都下雨了，自己還在外邊玩那么長(zhǎng)的時(shí)間，真是笨！”我表面上不說(shuō)話，默不作聲的洗著衣服，心里想：自己的夢(mèng)想不需要?jiǎng)e人的評(píng)價(jià)。
晚上，我沉睡在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)中，那是一片湛藍(lán)的天空，雄鷹在狩獵，他正在勇猛的和毒蛇較量。終于，雄鷹筋疲力盡的回來(lái)了，不過(guò)它也帶來(lái)了自己的勝利品，相信不幾天后它又會(huì)飛翔在天空中，它就是一代天驕。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
飛天夢(mèng)作文 篇4
我忘不了那一個(gè)值得紀(jì)念的日子—10月12日神舟六號(hào)的成功發(fā)射的那天。當(dāng)火箭直沖云霄時(shí)，我的整個(gè)心也一同與“神六”共游太空。哈，我的心啊已經(jīng)飛上了藍(lán)天。
課堂上老師講課，我聽(tīng)不進(jìn)去，心里默默數(shù)著分秒，盼著早點(diǎn)下課，好和同學(xué)們一起談?wù)撋窳�。放學(xué)回家后，只要是聽(tīng)到爸爸媽媽在講“神六”，我一定要湊進(jìn)去，說(shuō)說(shuō)我的“半瓶子醋”�？稍挷煌稒C(jī)吧，爸媽就會(huì)“轟”我：“小孩子懂什么，快，去做作業(yè)�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我也會(huì)回敬一句：“你們懂的事，我當(dāng)然也會(huì)懂啊。神舟的名字全世界都知道了��！”
晚上我坐在電視機(jī)前津津有味地聽(tīng)著關(guān)于神六的最新報(bào)道。電視中播放著宇航員叔叔在失重的情況下飄飄欲仙的畫(huà)面，如果換成我這個(gè)小美女飛行員我一定來(lái)個(gè)仙女散花的造型。噯，我真想問(wèn)問(wèn)宇航員叔叔，宇宙里的銀河系是什么樣的？能看到牛郎和織女隔河相望，望眼欲穿嗎？能看到其他星球上的居民嗎？他們是什么樣的'呢？還有極光現(xiàn)象在宇宙空間里看起來(lái)是什么樣呢？能找到適合人類(lèi)生存的其他星球嗎？你看到傳說(shuō)中天庭的縮影了嗎？你能多照些照片來(lái)送給我們這些小航天迷嗎？等我們長(zhǎng)大了，會(huì)帶著它去和未來(lái)的太空進(jìn)行對(duì)比。
��！我已經(jīng)等不及了！我要插上翅膀，飛到太空去跟你們會(huì)合。我要跟你們一起探索宇宙的奧秘，解開(kāi)我心中的許多迷團(tuán)。在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛上太空，實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。
飛天夢(mèng)作文 篇5
小時(shí)候，我有一個(gè)“飛天夢(mèng)”。那時(shí)，我每天都在思索：怎樣才能讓自己飛起來(lái)呢？后來(lái)，我得出了一個(gè)可笑的結(jié)論：一個(gè)物體被用力往某個(gè)方向拉扯，它就往哪兒移動(dòng)，也就是說(shuō)，如果我使勁向上拽自己的頭發(fā)，就一定會(huì)飛起來(lái)。
一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，我站在綠油油的草坪上，用力向上拉著自己的頭發(fā)，想擺脫地球的引力，飛到無(wú)邊無(wú)際的天空中去�？墒牵业念^發(fā)也是長(zhǎng)在我身上的��！一股強(qiáng)烈的痛感在頭皮傳來(lái)，我忍不住慘叫一聲：“啊，好痛！”
遺憾的是，我沒(méi)有成功飛起來(lái)！不過(guò)，我并不就此氣餒，而是開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：“一定是我用的力氣不夠大，持續(xù)的時(shí)間不夠長(zhǎng)，所以不能飛起來(lái)！”隨后，我再次努力起來(lái)，使出九牛二虎之力拉扯自己的頭發(fā)，痛得眼淚都流出來(lái)……我終于受不了，撕心裂肺地嚎叫：“啊——”
媽媽聽(tīng)到聲音后急急忙忙從樓上跑下來(lái)，看見(jiàn)我一個(gè)人站在那里，上下打量了一番，打開(kāi)我抓住頭發(fā)不放的'手，好奇地問(wèn)：“你一個(gè)人站在這里亂叫什么��？”我一下子就流出委屈的淚水，大聲叫道：“媽媽?zhuān)魂灰w起來(lái)，要飛到天空中去！”媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑，耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這樣子是飛不了的，等你以后學(xué)到很多知識(shí)就明白了！這是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“嗯，我知道了，那我以后要學(xué)很多知識(shí)！”
春去冬來(lái)，童年的時(shí)光悄悄流逝，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，也不再做這樣的傻事，但它深深地留在記憶里，也讓我懂得了一個(gè)道理：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能懂得世界的奧秘。
飛天夢(mèng)作文 篇6
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。”這可能是李白詩(shī)中最引人遐想的句子了，它豪情萬(wàn)丈地描繪出了人們飛上藍(lán)天去探索未知世界的鴻鵠之志。
從小我就愛(ài)幻想，也是一個(gè)不折不扣的航天迷。我著迷于搜集各種人類(lèi)探索太空宇宙的資料，圖片、模型和新奇的科幻小說(shuō)塞滿了我的書(shū)柜。這幾年暑假，在爸爸的帶領(lǐng)下，我去了北京的航天博物館、珠海航展、甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心……當(dāng)我了解到中國(guó)的航空航天事業(yè)是如何在逆境中從無(wú)到有的發(fā)展起來(lái)，心里由衷生發(fā)出對(duì)航天人的敬佩。
上個(gè)月，我國(guó)用長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭將嫦娥五號(hào)探測(cè)器送上太空。經(jīng)過(guò)23天，嫦娥五號(hào)闖過(guò)地月轉(zhuǎn)移、環(huán)月飛行、月面著陸、自動(dòng)采樣、月面起飛、再入返回等多個(gè)難關(guān)，成功攜帶著月球表面的樣品，于前天順利返回了地球。這是嫦娥五號(hào)第六次光榮完成任務(wù)，也是中國(guó)探月工程的'又一大進(jìn)展。看到電視新聞，激動(dòng)之余的我又陷入了幻想……或許有一天，我們可以利用科學(xué)技術(shù)將地球改造成一個(gè)適宜人類(lèi)生活的“度假星球”：那時(shí)候，月球上的生態(tài)環(huán)境比地球還要好，更是有許多迥然不同的地貌、植被、礦石和景觀。人們就地取材，在月球建造了各種奇特的建筑作為度假村。每天都有宇宙飛船穿梭于地月之間，航程不超過(guò)5小時(shí)。一到周末，人們就可以結(jié)伴前往月球去體驗(yàn)不一樣的生活……
在電視機(jī)傳來(lái)的的歡呼聲中，我忽然明白了什么：國(guó)家強(qiáng)大才是飛天夢(mèng)的基礎(chǔ)，也只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)載人飛天夢(mèng)吧！
飛天夢(mèng)作文 篇7
“天上有些什么東西呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上床睡覺(jué)了，我的飛天夢(mèng)。
忽然，我的床飛到了半空中，我看到了奇異的太空景色。這時(shí)，太陽(yáng)公公向我招手，月亮姐姐向我問(wèn)好，我走下床來(lái)和星星弟弟一起捉迷藏，做各種各樣的游戲，我們玩得真高興。中午的時(shí)候，我和太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星弟弟一起吃飯，吃得可香了。
下午，我和他們一起去看望嫦娥，嫦娥長(zhǎng)得實(shí)在是太美了，我越看越想看。嫦娥還抱著玉兔呢，嫦娥的玉兔更可愛(ài)。
我們要走了，我覺(jué)得非常熱，就問(wèn)他們：“你們吃冰糕嗎？”太陽(yáng)公公說(shuō)：“我們不能吃冰糕，因?yàn)槲覀兂粤司蜁?huì)化掉，小學(xué)生作文《我的飛天夢(mèng)》�！�
突然，星星弟弟碰了我一下，我從空中掉了下來(lái)�！鞍�！”我大叫一聲，咦？我怎么躺在床上。噢，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
早上我起來(lái)，飯也沒(méi)吃，就向?qū)W校跑去。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了老師和同學(xué)，老師笑著說(shuō)：“希望你的.夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，趕快把你這個(gè)有趣的飛天夢(mèng)寫(xiě)在作文里吧！”
我心想，長(zhǎng)大以后希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛天夢(mèng)，去看看真正的太空美景。
飛天夢(mèng)作文 篇8
夏夜，每當(dāng)我坐在樹(shù)蔭下，仰望著滿天的繁星時(shí)，我總會(huì)想起一件讓我難以忘懷的事。
“嗖”一聲巨響，一枚枚“火箭”飛向了藍(lán)天，原來(lái)是學(xué)�！靶南蛱铡遍_(kāi)幕式上精彩的航模表演。只見(jiàn)火箭飛向天空，然后又展開(kāi)降落傘，從天而降。接著，一架似風(fēng)箏如三角的“飛機(jī)”也飛上天空，在天空中上下飛行，我們都拍手叫好。然后，兩臺(tái)精美的“飛行器”也升空了，猶如在進(jìn)行一場(chǎng)飛行比賽。最后，一架金黃透明、在陽(yáng)光中閃光的飛機(jī)直沖云霄，像是在空中跳舞，華麗多姿……這時(shí)，我覺(jué)得天空比以往更藍(lán)，白云比以往更美。從那時(shí)起，我想當(dāng)一名航天員，漫游浩瀚無(wú)際的太空；從那時(shí)起，我又想做一位飛船設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出能超光速的火箭。讓我們大家熱愛(ài)科學(xué)，將來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)出一份力。
從敦煌壁畫(huà)到今天的“神六”飛天，我們中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的飛天夢(mèng)，成為繼俄羅斯、美國(guó)后第三個(gè)能獨(dú)立完成載人航天工程的.國(guó)家。從漢末發(fā)明的火箭，到今日人類(lèi)遨游太空，載人飛船到太空中去已不再被人類(lèi)稱為神話，但在我的腦海中始終有許多的問(wèn)題在縈繞：世上有沒(méi)有外星人？宇宙有沒(méi)有盡頭？宇宙……是啊，只要我們勇于攀登，宇宙一定會(huì)被人類(lèi)攻破的，讓我們?cè)賵@航天夢(mèng)，迎接“神七”飛天的喜訊吧！
飛天夢(mèng)作文 篇9
每個(gè)人，人生中都會(huì)有對(duì)夢(mèng)想的追求。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗，奮發(fā)向上，總會(huì)找到屬于自己的一片天空。而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一位宇航員，在太空中遨游。
小時(shí)候，總會(huì)有一些天真、不切實(shí)際的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，像小鳥(niǎo)一樣，在藍(lán)天白云里穿梭、自由自在地飛；我還想讓時(shí)光倒流，去補(bǔ)救以往的過(guò)失，從頭把握每一分鐘……夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往。人類(lèi)的飛天夢(mèng)，在千百年以前的祖先望向無(wú)限而神秘的蒼穹的那一刻，便已經(jīng)開(kāi)始……20xx年6月1日，當(dāng)神十與天宮一號(hào)對(duì)接成功時(shí)，我更加堅(jiān)定了自己的'夢(mèng)想——做一位宇航員！
有一名宇航員曾這樣描述宇宙間遨游的一天：早晨，看宇宙空間，陽(yáng)光燦爛，天色真美，但一會(huì)兒，又暗下來(lái)了……有趣極了！我多么想親自在太空遨游，飛行中遙望地球的美麗景色，在太空中看星星，看每一個(gè)奇妙的星座，看黑漆漆的銀河被一顆顆星星裝點(diǎn)的閃閃發(fā)光，該是多么愜意、多么美好的事情�。�
我要銳意進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想！加油！
飛天夢(mèng)作文 篇10
神舟十號(hào)航天員昨進(jìn)行了中國(guó)首次太空授課，取得了熱烈反響。境外華文媒體高度關(guān)注中國(guó)航天員的表現(xiàn)和中國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展，有觀點(diǎn)指出，此次太空授課拉近了民眾與航天的距離，使廣大學(xué)生和普通民眾從航天的旁觀者變成了參與者，有歷史意義。同時(shí)，在科技的支撐下，此次授課也“柔性”展示了中國(guó)航空實(shí)力。
中國(guó)人氣最旺的“太空教師”王亞平昨日用完美的'演示和講解，在數(shù)以萬(wàn)計(jì)中小學(xué)生心中埋下科學(xué)的種子，點(diǎn)燃起新一代中國(guó)青少年的航天夢(mèng)想。這次大膽的太空課嘗試，令載人航天與中國(guó)民眾的距離越來(lái)越近。
文章指出，一些民眾不明白載人航天工程究竟能為普通人帶來(lái)什么。可以看到，“神十”任務(wù)明確太空授課的安排，科普教育與在軌試驗(yàn)結(jié)合的太空授課方式，令人們感到航天工程與自己的距離并不遙遠(yuǎn)。
有分析指出，太空授課活動(dòng)是中國(guó)載人航天飛行中首次開(kāi)展的教育類(lèi)應(yīng)用任務(wù)，體現(xiàn)了載人航天工程直接為國(guó)民教育服務(wù)的理念，將進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。而如今廣大學(xué)生和普通民眾從航天的旁觀者變成了參與者，有劃時(shí)代的歷史意義。
香港中通社21日特寫(xiě)文章指出，這是有史以來(lái)最大的課堂：從首都北京到祖國(guó)四面八方，8萬(wàn)多所中學(xué)、數(shù)千萬(wàn)名師生通過(guò)廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)直播，共同收聽(tīng)收看航天員太空授課，一同領(lǐng)略奇妙的太空世界。