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回憶，那些年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的回憶，那些年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶，那些年作文1
20xx年2月某日晚，透過窗看著外面飄灑的紛紛白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，樹上，車上&&鋪上了一層潔白的婚紗�？粗@如此詩意的美景我不禁回憶起那逝去但又難忘的年味。 零食和煙花 童年時過年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的煙花。那時小小的我常�？粗鴫ι系娜諝v一天一天翻著，盼著過年的日子早早到來。終于過年了，我和附近的`小盆友們都在家前的廣場集合，身上能裝東西的口袋里都裝滿糖果、瓜子、花生。
每個人的臉都跟大花貓似的，鼻涕忽上忽下的；大人們也拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到門外，高高興興地點燃了引線。撲地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后啪的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，砰、砰，十聲炮響，響徹夜空，大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。 祝福與餃子 隨著年齡的增長，上了學(xué)，過年的年味則成為一句句吉祥的祝福和一碗熱騰騰的餃子。
過年了，早早來到爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話：祝您，春節(jié)快樂！祝福頓時溫暖了你我他。晚上奶奶把我和爸爸喚進屋去。一家人津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會節(jié)目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成了兩條縫，一家人都是滿面春風(fēng)，其樂融融。 思念 歲月無情，光陰飛逝，爺爺奶奶也禁不住時間的考驗，隨那年寒冬大雪也與我們陰陽相隔了。正是那年也讓我知道過年的年味是對親人牽腸掛肚的思念。想著和爺爺吃年夜飯飯的情景，我的眼睛已被淚水模糊了。
那一年爸爸剛貼完春聯(lián)，就和家人一起吃年夜飯。我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開飯了，我狼吞虎咽，好不費力氣就把一碗飯消滅了，輪到我敬酒，我端起酒杯對爺爺說祝您福如東海長流水。接著我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：我們的小乖孫子長大了，會用對聯(lián)了。奶奶臉上笑得樂開了花，說：祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進步，天天向上。爺爺奶奶雖然走了，但他們?nèi)粤粼谖倚闹小?/p>
我相信他們在那邊也是開開心心。 在飄飄落落雪中，年雖早已過去了，但年味兒仍舊是揮之不去，仍給了我無盡的回味。
回憶，那些年作文2
在我的心中，我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場上的人。
透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。
操場其實不大，卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多，一到課余，籃球場上總是擠滿了人，運球、投籃、搶斷一個個都那么投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學(xué)的天地，女同學(xué)則大多集中在球場邊的空地上。
女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個同學(xué)在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地擲回頭你來我住，進行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
遠處，還有一張乒乓球臺，正圍著一大堆人。球臺兩邊，一男一女兩位同學(xué)正在進行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對方的一次大意，一個輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。
也有特別的一些同學(xué)，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時交流著什么。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊！
放眼整個校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的.游戲或活動。此時此刻，緊張的學(xué)習(xí)暫時放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準(zhǔn)備！
課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。
校園里，我學(xué)習(xí)，我快樂！
回憶，那些年作文3
回首走過的十七個年頭里，書陪我走過了一個又一個四季，無論冬寒還是春暖。我很慶幸：劃過我記憶長空的不是只有歲月的無情，還有書香的芬芳，每一次的打開依舊像第一次那般，充滿了欣喜與渴望……
——題記
沒有讀過幼兒園和學(xué)前班的我，人生的第一本書便是一年級的語文書，這是一本再平凡不過的書，相信每個人都讀過；但它于我而言卻開始了我以后整個十幾年的求學(xué)生涯；我至今難以忘懷那時那地打開它的喜悅與沖動。嶄新的書頁，一幅幅鮮艷動人的彩色插畫，一行行怎的也看不懂的字符……尤其是將書頁合攏放在鼻息前，輕輕翻動，那股書香沁人心脾，至今難忘；在我看來，這估計是我這一生聞過的最好聞的氣味，融入血液，刻進骨子里的味道……
在鄉(xiāng)村那物質(zhì)匱乏的歲月里，一部收音機，一本《追風(fēng)箏的人》幾乎成了我的全部，那時貴州廣播還會定時播放《my love》和《i will》兩首英文歌，悠揚的旋律，鐫刻著時光般的曲調(diào)，雖然聽不懂，但卻讓我陶醉在這音符與字符間。那時喜歡跑到山上信號好的某處巖上躺下，翻開扉頁又是一片天，讀著讀著，直至夕陽將巖影拖至最長，沉落那邊的山頭時，我才慢慢合上書，拿上收音機，牽著牛，背著光緩緩下山去……是的.，那些年的日子過得倒也“清純”，沒有學(xué)業(yè)的負擔(dān)，沒有網(wǎng)絡(luò)的干擾，有的只是對書單純的喜愛。
再后來，考到了縣里的中學(xué)，有機會讀到更多書了，心情空前欣喜；于是我開始去讀詩集，從“東皋薄暮望，徙倚欲何依”的暮色中走到“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的青澀中；稍長些，開始接觸一些批判性和探討類的書，其中不乏《丑陋的中國人》，《海邊的卡夫卡》，《消失的亞蘭特斯》等。行走在書山的落霞孤鶩間，看盡世間萬物，人生百態(tài)，走著走著，淡忘了歲月的流逝，忘卻了親友的離去，眼前開闊了，內(nèi)心也便不覺地沉靜而平和……
忽然發(fā)現(xiàn)：在這物欲橫流的時代，身邊的一切都在變，無論人還是物，但值得欣慰的是：回過頭，你還在，打開，依舊是句句瀸言，滿滿的書香，不變的回憶！
回憶，那些年作文4
今天偶然看到一本電腦游戲的雜志，使我想起了過去。
那年冬天，我和媽媽走出樓下。外面下著雪。我和媽媽穿的很厚，媽媽大手拉小手的和我一起堆雪人，那時堆了一天，雖然懂得冷颼颼的，但每個人臉上都是微笑。
幼兒園的生活過去了，我和媽媽來的了山東鄉(xiāng)下大娘家。在那上學(xué)，又認識了幾個新朋友。那是我開始接觸電腦，不學(xué)自通的會玩游戲、看視頻。又一次，媽媽不知怎么的在論事的時候北被大爺強詞奪理的說了一通，委屈的哭了，和爸爸還有我回了姥姥家。在姥姥家，我就被姥姥姥爺?shù)膼郯鼑�，上著�?dāng)時挺不錯的小學(xué)，每天都是開心事。
幾年后，我和媽媽來到了菏澤。我長大了，一懂事了。懵懂的年紀(jì)過去了。我才知道，媽媽爸爸在這里租了棟房子，托關(guān)系讓我上最好的小學(xué)。那天，下著小雨，我和媽媽來學(xué)校報到，認識我第一位所尊敬的'恩師——田老師。她教我們寫作文，陪我們笑，陪我們哭。
后來，我們離開了那棟房子，買了新房。和爸爸媽媽一起裝搬新家。我離開了那所學(xué)校，從東校區(qū)來到了南校區(qū)。新同學(xué)很幽默，說是有帶我熟悉學(xué)校，而且田老師也會在這開會，學(xué)習(xí)。我又認識了另一位新老師——陳老師。她讓我們好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)放松，給我們講有趣的事和在她身上發(fā)生的事。我又進了一個書法輔導(dǎo)班，風(fēng)趣的老師經(jīng)常拿我的作品向其他家長展示，格外自豪。
打打鬧鬧的過了2年，歷經(jīng)無數(shù)次困難，拿到了無數(shù)次榮耀。我喜歡上了電腦游戲，玩過許許多多的游戲。我無師自通，玩了許多游戲，也被騙了不少，好玩的也不少�？煽偸峭�?zhèn)�幾天就不玩了，沒有耐心。我開始回憶小時候，同學(xué)、老師、家人......想起了以前玩游戲的風(fēng)風(fēng)雨雨，在游戲中取得的虛擬成就......今天，我看到了一本電腦游戲雜志。翻開后不禁想起以前在這些游戲中的趣事。哪次打怪輸了我放棄了;哪次取得成就歡呼雀躍;想起了和同學(xué)在qq上聊天發(fā)生的事......qq不斷改版，我也漸漸長大。想起昔日在以前的學(xué)校中的同學(xué)，我不禁潸然淚下。游戲勾起了我的回憶，讓我思考，讓我流淚......我的不聽話、老師的贊揚、同學(xué)間的打鬧、和媽媽堆雪人是的笑臉......時間飛逝，我不再是小孩子了，那些年，慢慢在我心里珍藏。
回憶，那些年作文5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級時剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買的書包，看著新發(fā)的書本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開始了小學(xué)新的生活。
5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里；如今，我們已從一個懵懂的小孩子長成了一個翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了知識，收獲了令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
六年來，我結(jié)識了61個另我時而哭笑不得、時而敬佩不己的同學(xué)。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過，無話不說，無話不談。記得那個六一，還是五年級的我們參加了拔河比賽，每一個人都在努力，咬牙切齒喊著口號，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒有灰心，我們在互相安慰著，不一會笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個人一個月前就開始苦練，進行急訓(xùn)，終于，功夫不負有心人，在那一次的比賽中，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽�，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒有拿上第一的.遺憾。還有一次，學(xué)校進行了廣播操比賽，同學(xué)們都認真對待，一有空就糾正起動作來，比賽時，同學(xué)們的動作異常整齊，我們得到了94．6的高分，獲得年級組第二名。
還記得那個甜美的美術(shù)老師，她像一位上帝派來的天使給予了我們對美術(shù)的熱愛與信心；還記得那個時而威嚴(yán)、時而和藹的語文老師，是她讓枯燥的語文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩；還記得那個很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師，有了她含辛茹苦的傳授權(quán)于我們知識，我們才能在數(shù)學(xué)方面出類拔萃；還記得那個魔術(shù)師般的英語老師，每節(jié)課都會給我們帶來一個大大的驚喜；還記得……
時間如流水，一去不復(fù)返，難忘的小學(xué)生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請你永遠記住這個獨特的班級體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂。它會成為你人生中，童年的見證。
讓我們在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。
回憶，那些年作文6
那年夏天，來也匆匆，去也匆匆，短暫而美麗。就在我們還不知道光陰到底是怎樣的故事時，懵懵懂懂中我們就這樣匆匆散了，就在那個花開花落的夏季，留下的只是歌聲……
那年，我們小學(xué)畢業(yè)。那晚，畢業(yè)晚會上，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目一個個緊張地進行著。小品、相聲逗得大家開懷大笑，沖淡了即將離別的淡淡憂傷，大家都暫時忘記了分離的痛苦，打起十二分精神為晚會增添亮點。特殊的是，這一次的晚會除節(jié)目以外每位同學(xué)都要唱一首歌。這也是即將分別，大家用歌聲來回憶童年，用歌聲來祝福彼此。離別的惆悵，沒有一個人愿意主動上臺，大家一致推選班里的文藝委員第一個演唱，剩下的所有同學(xué)抽簽，抽到誰的名字就由誰表演。
文藝委員向藝文緩緩走向講臺，由于緊張，臉漲得通紅，在同學(xué)們一陣熱烈地掌聲之后，終于，一個很輕很輕的聲音響了起來。歌聲很小很小，只是哼出來，沒有尾聲，歌聲溫柔的在大家心里慢慢散播，小心翼翼，似是怕吵醒睡夢中的人兒。漸漸地，歌聲大了起來，動聽的歌聲在教室里飄蕩，撩撥著每個人的心弦。不一會兒聲音便戛然而止，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來抽到老班——秦祺鈺，我暗自松了一口氣，勉強保持平靜，心中默默地想著歌曲。班長的聲音沙啞而焦躁，就像在吟詩，他唱的很陶醉，很癡迷，偶爾忘情的`閉上眼，仿佛全身上下的每個細胞都在顫抖。新一輪的抽簽來臨，向來都不善于唱歌的我，臉一下子漲得通紅，在腦海中全方位搜索著我熟悉的歌曲，默默地在心中祈禱，希望不要抽到自己。
接下來抽到了我們的學(xué)習(xí)委員，她的歌唱的最迷人，飄飄灑灑，婉轉(zhuǎn)動聽，帶著我們?nèi)缤哌M夢幻般的世界。接著是課代表，體育委員……慢慢的，一股想唱歌的欲望變得越來越強烈，想要噴涌的熱情在心底奔騰。終于，輪到我了，一個個寧靜的音符從心頭掠過，淡淡地輕聲歌唱。并不動聽的歌聲，卻深深唱出了我美好的愿望：十年之后，我們再一次相聚，又一次重逢……
晚會的最后時刻，全班同學(xué)一擁而上，歌聲又一次響起來，同學(xué)們手拉著手，在燈光下，心潮澎湃，我不禁潸然淚下。曾經(jīng)的時光一點點在閃爍，有一點點感激和歡愉，也有一點點迷茫和惆悵。同學(xué)們都在唱，不再羞澀，不再緊張，歌聲里充滿了單純的稚氣，也有從前的無邪，所有童年的一切都被悠悠唱起，點點滴滴，浮上心頭……恍惚間，我看見班長的眼里閃著淚花，文藝委員早已淚流滿面，每個人臉上都寫滿離別的憂傷。這一刻，時間仿佛靜止，唯有那歌聲依舊飄蕩在教室的每個角落，讓人陶醉，讓人癡迷，所有人的心都隨著歌聲而跳動……
那晚，歌聲飄過十二年。雖然歌唱完了，人也散了，但是那年，那情，那景卻深深刻在心底，揮之不去。
那年，那歌，那回憶……
回憶，那些年作文7
雨，一場轟轟烈烈的，洗滌了污濁的街道，卻洗不掉深處的回憶。我固執(zhí)地淋著雨—反正也被淋濕了，那就濕個夠吧。希望可以看到你疊復(fù)的影子，定格成一張黑白素描畫。
那些年的時光如流水一般，從我的身邊流淌而過，孤獨與寂寞開始在我的世界上演，回憶與思念也開始在我的內(nèi)心瘋狂的滋長。漸漸的回憶·起那些年的我們。
那些年的我們，歡樂的時候一起微笑，沮喪的時候相互鼓勵。我們有太多太多的相似點，我們是積極勇敢、有理想、敢于追求夢想的女孩，兩顆貼得很近的心偶爾不安分的時候，會一起逃，一起放縱地做我們喜歡做的事，毫無顧忌地釋放壓抑之后，一起仰天大笑，然后繼續(xù)我們尋夢的旅程。
那些年的.我們搶過同學(xué)小胖的冰淇淋就吃，一起數(shù)過數(shù)也數(shù)不清的星星，玩過過家家的游戲。熊孩子般的我們還曾經(jīng)一起吃著偷摘來的芒果，被鄰居的阿婆追追趕趕，我們?nèi)月冻鲩L不全的門牙，笑得齜牙咧嘴……
那些年的我們，望著比我們大不了幾歲的學(xué)長、學(xué)姐，踮起腳尖張望遠方，想象著會有一大堆吃不完的零食和看不完的漫畫書在等著我們，說好會永遠在一起，有福同享，有難同當(dāng)。被斜陽映照在地上的是我們手牽手的影子。原來，那些年的我們是那么的幸福。
那些年的我們，你的英語棒棒的，你總是我的英語小老師。時不時跑進你家，會問幾個單詞的意思。你用筆頭敲了我的腦袋，認真地說：“笨蛋，以后我就當(dāng)你的字典算了�！蔽彝嶂X袋，學(xué)你一本正經(jīng)的樣子，笑嘻嘻地說：“好啊，字典……”
那些年的我們愛畫畫，只要有白紙什么的，都是我們描繪夢想的地方，就連試卷的一些空白處也繪滿線條的痕跡。不知不覺地來到我們最后一次見面的地方。那天傍晚，當(dāng)我跑出教室準(zhǔn)備回家時，原來晴朗的天空突然陰沉，大風(fēng)驟起，滾滾烏云瞬間就掩蓋了整個天空，一聲炸雷就劈開天空，傾盆大雨直瀉而下，整個世界都被籠罩在雨瀑里。我放眼望去，只見白茫茫的一片，看不清任何東西。突然，不遠處出現(xiàn)了背著背包的你，穿著我們在街上降價甩賣的衣服。
你慢慢地走向我，你一臉憂傷地望著我，輕輕地拉起我的手，哽咽著說：“對不起，小薇，我媽要接我去‘揭陽一中’讀書！我們不能在一起了�！蔽夷菚r也控制不住了，喉嚨像千千萬萬根針在扎著，很刺痛，很難受，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，傷心地趴在你的肩上痛哭：“為什么？不是說好永遠在一起的嗎？”你緊擁著我，哭著說：“為了夢想，我們一起努力。不管天涯海角，我們的心都會永遠連在一起。我媽已經(jīng)在校門口等我了。這是你最愛的小貓，給！再見�！�
我望著小貓，呆呆地愣在原地，望著你遠去的身影，心里默默地告訴自己：“天下沒有不散的宴席，珍重！我會永遠記住路人a的你。”
回憶著，我的淚劃過了臉頰，正與臉上的相混著昔日的一切如電影一樣，重演在腦海里。正如你說的，回憶像一張過期的電影票，可以擁有，卻無法重演。我要充一句：雖然回憶這張過期的電影票溢滿了憂傷，但你可以去珍惜，因為電影的情節(jié)，是充滿歡聲笑語的。
回憶，那些年作文8
六年生活，說長不長，說短不短，就這樣不緊不慢的從我們的指尖溜走了，至于時間溜到哪兒去，我們誰也不知道。小的時候，真的很向往小學(xué)生活，那時候還在讀幼兒園，看著那些大哥哥大姐姐佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著小黃帽，背上漂亮的書包進了學(xué)校，就在想，我什么時候才能像他們一樣呢？
六年前的我還是個懵懵懂懂的孩子，當(dāng)我第一次背上書包，那種感覺真的是非常的棒，我甚至還聯(lián)想起了未來在小學(xué)的生活是怎么樣的。時光轉(zhuǎn)瞬，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年后的我了，再過一個月，我就要離開我的母校了，真的很不舍，因為在我的學(xué)校，有我的老師，有我最好的朋友，有我的同學(xué)，在這里面，充滿了我無數(shù)的回憶。
在這一個月的時間里，我到底該做些什么，我又能做些什么呢？那一個個充滿稚氣的孩童，到底去哪了？那一顆顆充滿愛的童心到底是在哪一刻消失不見了？是啊，隨著時間的流逝，一切都在發(fā)生變化。也許，此時此刻，全班46個人各有各的想法，可是，我們能相聚在一個教室一起上課，一起下課，一起玩耍，一起歡笑的時間真的'不多了。我現(xiàn)在真的能想象到一個月后的我們，臉上會是什么表情，會哭，會笑還是什么都不會發(fā)生。不管是發(fā)生了什么，都改變不了我們對時光的依依不舍。
有首歌叫做《時間都去哪兒了》，時間，到底去哪了？時間隨著記憶流落在了歷史長河當(dāng)中，漸漸的消失了。朱自清先生寫的《匆匆》其實真的非常真切，我們來到這個世界上，真的留下里一些游絲樣的痕跡嗎？我們真的能好好的把握住時間嗎？我們現(xiàn)在過的每一分每一秒真的有價值，有意義嗎？如果這世界上有后悔藥，我不管怎么樣都要得到他，因為我想讓時間從頭來過，我想，如若真的這樣，我會好好珍惜以前失去的每一分每一秒，讓時間變得有價值，做一些永遠都不后悔的事情。小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了，我想，在剩余的時間里，好好珍惜著每一分鐘、每一小時、每一天，哪怕是每一秒，都是珍貴的，因為我知道，我們這么多人，齊聚一堂真的是一種緣分，這種緣分是來之不易的，這種緣分是珍貴的，它記載了我們的回憶，它讓我們走到同一片藍天下，真的很不容易。
小學(xué)的結(jié)束之際，我依稀記著我們每個人的一顰一笑，每一個動作，每一個表情。我知道，只要一到了初中，我們相聚在一起的時間就越來越少；我知道，只要一到了初中，“我們班”也就變成了“你們班”；我知道，只要一到了初中，在美好的念想也變成了泡沫。記得鄧紫棋的《泡沫》中有一句話，“在美的花朵，盛開過就凋落；再亮眼的心，一閃過就墜落……”，其實，我們都把什么離別，什么分開想得太簡單了。所以，只有現(xiàn)在珍惜時間，不要給自己留下遺憾。
回憶，那些年作文9
六年的人生，我們已經(jīng)從指尖溜走，不知道時間在往哪里走。小時候真的很向往小學(xué)生活。那時候我還在幼兒園。我看著那些大哥哥大姐姐們戴著大紅圍巾，戴著小黃帽子，背著漂亮的書包，進了學(xué)校。我在想，我什么時候才能像他們一樣？
六年前，我還是個懵懂的孩子。剛背上書包的時候，感覺真的很棒。我甚至想起了我的小學(xué)生活以后會是什么樣子。時光飛逝，現(xiàn)在的我和六年后的我一樣。再過一個月就要離開母校了，真的很難過，因為在我的學(xué)校里，有我的老師，有我最好的朋友，有我的同學(xué)，充滿了無數(shù)的回憶。
這個月期間，我該做什么，能做什么？那些幼稚的孩子都去哪了？充滿愛的童心在哪個瞬間消失了？是的，隨著時間的推移，一切都在改變。也許，此時此刻，班里46個人各有各的想法，但我們可以聚在一個教室里一起上課，一起下課，一起玩，一起笑�，F(xiàn)在我真的能想象一個月后我們會是什么樣子，是哭是笑還是什么都不會發(fā)生。無論發(fā)生什么，都改變不了我們對時間的不情愿。
有一首歌叫《時間都去哪兒了》，時間，去了哪里？時間隨著記憶飄進了漫長的歷史，逐漸消失。朱自清老師寫的《匆匆》真的是真的。我們來到這個世界，真的留下了一些游絲般的痕跡嗎？真的能把握好時間嗎？我們現(xiàn)在度過的每一分鐘真的有價值和意義嗎？如果這個世界上有后悔藥，我無論如何都會得到，因為我想讓時間重新開始。我想，如果是這樣的話，我會珍惜之前失去的每一分每一秒，讓時間變得有價值，做一些我永遠不會后悔的`事情。小學(xué)的生活即將結(jié)束。我想，在剩下的時間里，珍惜每一分鐘，每一小時，每一天，甚至每一秒鐘，這是珍貴的，因為我知道，我們這么多人聚在一起，真的是一種緣分。這種緣分來之不易，這種緣分彌足珍貴。它記錄著我們的回憶，讓我們走在同一片藍天下。
小學(xué)快結(jié)束的時候，我依稀記得我們每個人的每一個微笑，每一個動作，每一個表情。我知道一到初中，我們在一起的時間會越來越少；我知道我一到初中，“我們班”就會變成“你們班”；我知道我一到初中，美好的想法就變成了泡沫。記得G.E.M.的《泡沫》里有一句話是這樣說的，“美麗的花，一開就會落；心再亮，一閃就倒……”，其實我們都想的太簡單了，離開什么，分開什么。所以，只珍惜現(xiàn)在的時光，不要給自己留下遺憾。
回憶，那些年作文10
漫步在記憶的沙灘，伸手拾起腳邊的貝殼，它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個夏天，我原本希望閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅硬的外殼，而匆匆了解閑散無奈的時光，一并逃離這個并不流行真實感動的時代，然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來。
那天和往常一樣，我騎著自行車從離家較遠的補習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個十字路口時，我的車身突然劇烈地抖動起來，并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時，急忙雙腳點地，向后猛退兩步，這才幸免于難�？墒牵瑤酌牒笾宦牎斑恰钡囊宦�，我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時呆住了：這下可怎么辦?沒帶手機不說，周圍還沒有電話亭，離家這么遠，這下可我怎么辦?一個個問號把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無奈之下，我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁，然后低下頭，只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來的時候，突然，我的面前出現(xiàn)了一個小巧的銀色手機。抬頭一看，手機的主人是一位六十歲左右的奶奶，一身大紅色的“中國”運動衣，花白的頭發(fā)，慈祥的面容，特別是那一雙眼睛，無比清澈，好似以前我在“黃龍”旅游時看見的.那個圣潭，清可見底，我竟一時看呆了。見我久久沒有反應(yīng)，奶奶摸著我的頭對我說：“小姑娘，需要手機吧?來奶奶借你�！�
我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著：怎么會有人這么熱心地幫助陌生人?她不會是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思，對我說：“小姑娘，快打電話吧，家里人該著急了�！闭f罷竟朗爽的笑了起來。我這才接過手機，和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機后，還未道謝時那一抹大紅便隱入人群不見了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過的路上，我悟道了一個道理：在這并不流行真實感動的時代，來自陌生人的關(guān)懷，會足以影響另一個人的一生。自那以后，我也開始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個他，用心去溫暖那個并不認識的朋友，用這份不舊的感動去影響更多的人。我堅信時光不舊，感動永遠相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣，同那來自陌生人的感動，一點點浸透我的身體。
回憶，那些年作文11
天空是藍色的嗎？不是，當(dāng)然不是，戰(zhàn)爭中的國家只有灰色和黑色，就像那一張張記載著悲痛歷史的照片，是黑白色的，是泛黃的。
靜謐的夜晚，天空中繁星點點，大人們結(jié)束了一天的忙碌生活，孩子們躺在炕上，嘴中呢喃著睡夢中的香甜......
“嘭！”一聲巨響在廣闊的中國邊疆炸響，家禽紛紛騷動了起來，大人們不知所措，孩子們從夢中驚醒抖如糠篩，這一如雷轟頂般的巨響將會在他以后每次夜中驚醒時的噩夢。周圍又是一片寂靜，當(dāng)大人們一邊哄著嚇哭的孩子，一邊平息自己不安的心跳，以為災(zāi)難已經(jīng)過去時，他們不知道，真正的噩夢才剛剛開始。
灰色的天空，四處是被炸毀的房屋，人們躲在一處自認為安全的墻角，瑟瑟發(fā)抖，眼神中盡是恐慌，有些人甚至是淡然的，麻木的，是什么讓他們?nèi)绱丝只�？是海嘯？是地震嗎？不，都不是，是戰(zhàn)爭，是屠殺。曾經(jīng)熱鬧非凡的大街現(xiàn)在只有一具具尸體，靜靜的躺在那里。如同死神般的侵略者手起刀落，一個鮮活的生命就此悄然無聲的離去，這是死神賜予他們的解脫嗎？不，不是，他們帶著不解，帶著怨恨，帶著牽掛，他們將永遠不能安息在黃泉之下！一個孩子，坐在尸體中，臉上還有剛睡醒的朦朧，他不知道他的母親或者是父親剛剛死去，他靜靜地看著，不解地看著，天還沒有黑，為什么他們都睡著了？空氣中傳來一陣陣味道，是鮮血的味道，是硝煙的氣息。這就是戰(zhàn)爭的味道，多么令人作嘔！
我看著一張張照片，不敢相信，這竟然就是多年前我們的家園�？v觀世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭不計其數(shù)。光是幾次世界大戰(zhàn)就給人類帶來了不可估量的災(zāi)難。曾經(jīng)，人類共同拿著矛箭抵擋野獸的侵襲保護自己和家人的性命，但是現(xiàn)在，技術(shù)發(fā)達了人類制造出了槍和炮竟然是對準(zhǔn)了自己的同類，巨響聲中的自相殘殺，這就是人類進步的象征嗎？如果沒有這些照片和錄像帶我一輩子也不敢想象充滿戰(zhàn)爭的國家是怎么樣的，我也無法感受到生活在充滿戰(zhàn)爭的國家是什么樣子，但是有一點我能明白，就是無論戰(zhàn)爭是正義或非正義都在破壞人類的發(fā)展�，F(xiàn)在，任然有很多國家還處在戰(zhàn)爭給人民帶來的水深火熱之中，但是我相信，隨著人類技術(shù)的`發(fā)展和自身要求的提高，越來越多的人會遠離戰(zhàn)爭，甚至以后的世界將會沒有戰(zhàn)爭。未來的未來，希望和平鴿在美麗的地球中穿梭，潔白，美麗，不可侵犯，就像沒有戰(zhàn)爭的世界......
天空是藍色的嗎？是的，當(dāng)然是的，沒有戰(zhàn)爭的國家是五彩繽紛的，就像孩子們的笑臉，記載著純真，美麗和希望！
回憶，那些年作文12
那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們？時間會不會把這一切沖淡？好不舍。下一次相見是否還會回到原點？-----題記
玩轉(zhuǎn)了好久，青春的影子埋遍了校園的各個角落。我們一起奮斗，我們坐在教室里三五成群的說自己的畢業(yè)打算，我們艱辛的笑容，我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛，從開始走到現(xiàn)在，即將畢業(yè)的我們在慢慢成長，即將畢業(yè)的我們好精彩，那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫，我真想狠狠的在屬于我們的舞臺上高聲的.再演講那拼搏好久的夢想，我們激情的實力和堅強的信念，我們一起為夢想駐足，青春那段日子里我們無奈過我們欣喜過我們出息過我們輸過我們感謝過我們憂郁過，我們很善良我們很勇敢我們把夢想帶進了我們心里。即將畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運動會，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷吹……
畢業(yè)讓人催人淚下，畢業(yè)讓人哭得撕心裂肺，畢業(yè)讓人心痛，畢業(yè)讓友誼從此破碎，畢業(yè)讓我們不得不分別。。。
畢業(yè)的滋味，就像是風(fēng)中飛舞的蘆葦無跡可尋。
畢業(yè)的滋味，就像是胡椒一樣催人淚下。
回憶，那些年作文13
時間總是在十二個月中徘徊，而我們也總是像時針一樣在十二個數(shù)字之間徘徊，更確切地說，我們則像秒針，似乎每一秒我們都停不下腳步。
也就是在這樣的茫茫鐘海中，我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來，撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉(zhuǎn)了起來。也許，就是這種忙碌，才使世界變得溫暖。
面色慘白，飛一般地疾走在通往監(jiān)獄的不歸路。帶著緊張與恐懼，帶著悲傷與猜想，帶著即將走向墳?zāi)苟^不低頭的英雄氣概，走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是千百個勇士一起手挽手、大踏步地向同一個方向走去，氣吞山河的氣勢與那監(jiān)獄般的發(fā)出的凄涼旗鼓相當(dāng)，世界也許是在這兩種氣勢的沖突之中而瞬間毀滅掉的，而結(jié)果，則是兩敗俱傷。
又被扣上了手銬，又回到了那傳說中的“七〇八”監(jiān)獄，又被判了那短暫的有期徒刑，看到了滿監(jiān)獄的同罪伙伴們，我禁不住“熱淚盈眶”。
是的.，我們又回到了花園學(xué)校七年級八班這個無知的監(jiān)獄。在這里的所有的罪犯，都在為自己的性命而擔(dān)憂，馬上發(fā)下來的致命試卷將決定我們的命運。
有的人正在十指合并地禱告；有的人在向別人發(fā)出惡狠狠的目光，在心里默默的詛咒；有的人裝作淡定，心里卻十分混亂；有的人交頭接耳，四處尋求別人的安慰；有的人卻毫不在乎，似乎一切就是一場夢，毫無意義；最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙，四處給別人算成績，卻備受冷落，可仍不厭其煩，嘴里嘮嘮叨叨。
終于發(fā)下了“死亡的明信片”，監(jiān)獄里瞬間靜止了，那一張張試卷仿佛是一條條毒蛇，正向我們發(fā)射出那致命的毒液，一旦中毒，無藥可救，我們將粉身碎骨。
當(dāng)死亡的明信片降落到了我們的身上，一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀，讓人心里不由升起了一團烈火，又讓人感到可笑。接著，這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏，一個個有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人，不值得世俗所同情，自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情，愛情，友誼。
在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中，我們被釋放了。我們又看見了光明與希望，我們又重獲了短暫的自由，可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢？我們奔赴向“刑場”，去迎接那殘酷的刑罰。
再見了，我可愛又可恨的監(jiān)獄；再見了，那曾經(jīng)為了夢想而拼命的日子；再見了，我那可笑又可氣的同犯們；再見了，你們帶給我的美好卻又不美好的回憶，以及那些恥辱；再見了，那熟悉而又模糊的面孔……
回憶，那些年作文14
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼即逝，什么都沒剩下，唯有回憶就在我們的內(nèi)心深處。都說高中三年的同學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，也是人生中最重要的蛻變，在這里我們有著屬于自己的青春年華，我們要活的瀟瀟灑灑，自由自在，快快樂樂，灑灑脫脫，因為只有這樣才符合我們的年齡該有的瘋狂和無所畏懼，成長。
記得剛進高中的時候，我們都對這個學(xué)校和老師，同學(xué)非常陌生，所以都對彼此有著一點點恐懼和害怕，都很沉默，沒有說話，漸漸地，隨著學(xué)習(xí)的需要，從最初的陌生變得慢慢的交談，因為還是不熟悉，所以還是彼此尊重自己，并且心中已經(jīng)想好以后要跟誰好好的`學(xué)習(xí)，能夠成為最好最好的朋友，以后，我們漸漸的相處，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢愛上了這里，因為在這里我們共同歡樂，共同奮斗。
我愛我們班，我愛我們的老師，我愛我的同學(xué)，也愛我們的校園，每當(dāng)望著很多家長跟自己孩子分離的場面，淚水模糊了我的雙眼。我的腦海中充滿了親人的關(guān)愛，往昔同學(xué)們的笑臉。
曾憶否，那段不分白天黑夜的暢談過自己的過去和規(guī)劃著自己的未來和夢想，當(dāng)然過去已經(jīng)成為了過去，無論它有時候不值得一提，還是多么的輝煌燦爛，都將成為我們最珍貴的回憶，未來是充滿想象的，無論它是多么的遙不可及，我們都想帶著自己的理想奔向它，并且告訴自己我們也曾為它努力奮斗過，至少它是存在的，有人說:“理想總是要有的，萬一它有一天實現(xiàn)了呢！”所以，我們都對自己的心未來充滿著希望和渴望。
親愛的同學(xué)，宿友，朋友，雖然“天下沒有不散的宴席”，但是未來在沒有我們的路上，你并不會孤單，因為這三年有我們共同瘋狂的畫面，有我們的足跡。未來，你覺得孤單和累的時候，你是否能夠想起那些年我們曾有過的瘋狂與快樂，你是否會想起我們一起攜手爬山時的輕松自如，未來，當(dāng)你在人生路上覺得懼怕時，你是否會想起我們一起在夜黑風(fēng)高下的天方夜譚，未來，當(dāng)你糾結(jié)與猶豫時，你是否會想起我們曾有過一次說走就走的旅行……未來，我們會遇到很多很多的困難，但是我們彼此不再彼此身邊，這些我們彼此的經(jīng)歷，希望能成為我們成長路上永遠的加油站。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們即將面對人生的離別，但是如果有緣的話我們會再次相聚的，所以我親愛的同學(xué)們，不必因此而悲傷難過，我們的人生路上還會遇到許許多多的事，如果這些都過不去，那我們?nèi)绾稳ッ鎸ξ覀兘窈蟮奈磥砗腿松�？我們一起為我們的未來努力，雖然我們都不想離別揮手說再見，但是那滿滿的滿腔熱血讓我們彼此的心靈更走進了一步，命運讓我們相聚在這里就是一種緣分，讓我們走到同一個天空下一起執(zhí)著過，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個重情歡樂的白天，無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，無數(shù)個絢爛而純真的時刻，見證了我們的青春歡樂，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起在這里歡樂，這這個熟悉的校園里，慢慢變成了我們永遠的回憶。
回憶，那些年作文15
20xx年2月某日晚，透過窗看著外面飄灑的紛紛白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，樹上，車上。鋪上了一層潔白的婚紗�？粗@如此詩意的美景我不禁回憶起那逝去但又難忘的年味。
零食和煙花
童年時過年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的煙花。那時小小的我常�？粗鴫ι系娜諝v一天一天翻著，盼著過年的日子早早到來。終于過年了，我和附近的小鵬友們都在家前的'廣場集合，身上能裝東西的口袋里都裝滿糖果、瓜子、花生。每個人的臉都跟大花貓似的，鼻涕忽上忽下的；大人們也拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到門外，高高興興地點燃了引線。“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。
祝福與餃子
隨著年齡的增長，上了學(xué)，過年的年味則成為一句句吉祥的祝福和一碗熱騰騰的餃子。
過年了，早早來到爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話：“祝您，春節(jié)快樂！”祝福頓時溫暖了你我他。晚上奶奶把我和爸爸喚進屋去。一家人津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會節(jié)目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成了兩條縫，一家人都是滿面春風(fēng)，其樂融融。
思念
歲月無情，光陰飛逝，爺爺奶奶也禁不住時間的考驗，隨那年寒冬大雪也與我們陰陽相隔了。正是那年也讓我知道過年的年味是對親人牽腸掛肚的思念。想著和爺爺吃年夜飯飯的情景，我的眼睛已被淚水模糊了。
那一年爸爸剛貼完春聯(lián)，就和家人一起吃年夜飯。我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開飯了，我狼吞虎咽，好不費力氣就把一碗飯消滅了，輪到我敬酒，我端起酒杯對爺爺說“祝您福如東海長流水。”接著我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：“我們的小乖孫子長大了，會用對聯(lián)了�！蹦棠棠樕闲Φ脴烽_了花，說：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進步，天天向上。”爺爺奶奶雖然走了，但他們?nèi)粤粼谖倚闹�。我相信他們在那邊也是開開心心。
在飄飄落落雪中，年雖早已過去了，但年味兒仍舊是揮之不去，仍給了我無盡的回味。