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變魔術(shù)作文15篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的變魔術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變魔術(shù)作文1
奶奶今年75歲了，屬兔，她已經(jīng)有了許多的白頭發(fā)了，像月牙一樣的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。因?yàn)槟昙o(jì)大了，視力不太好，所以經(jīng)常帶著一副老花鏡，托著老花鏡的是一個(gè)大大的鼻子，鼻子下面是一張薄薄的嘴巴。雖然看起來(lái)瘦瘦弱弱的奶奶，但是卻會(huì)變魔術(shù)哦。
一天晚上，爸爸帶著公司的同事來(lái)家里做客，他們喝了好多酒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你喝完的'酒瓶我?guī)湍闳恿税?”我剛沖到門(mén)前，正準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)時(shí)，奶奶大聲說(shuō)道：“瓶子千萬(wàn)不要扔，留下來(lái)，我可以做很多好玩的小東西。”第二天，我起床的時(shí)候，奶奶興高采烈地拉著我，給我看她做的筆盒和花盆。不得不說(shuō)奶奶可真厲害，做出來(lái)的筆盒和花盆都很漂亮。
有一個(gè)上午，我發(fā)現(xiàn)我袋子里的零食吃完了，我剛想扔掉這個(gè)袋子。這時(shí)候，奶奶過(guò)來(lái)了，一把我的袋子拿過(guò)去說(shuō)：“可千萬(wàn)別扔，這個(gè)袋子可以用來(lái)做垃圾袋呀!”說(shuō)完奶奶就把袋子套在了垃圾桶上。
早上起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的襪子小了，想扔掉。奶奶又一次出現(xiàn)了說(shuō)：“別扔啊，你不是最近想要娃娃嗎?我給你做一個(gè)吧。”說(shuō)做就做，不一會(huì)一個(gè)可愛(ài)的娃娃就做好了，我很喜歡這個(gè)娃娃。
這就是我會(huì)變魔術(shù)的奶奶。
變魔術(shù)作文2
今天天氣突然變得非常惡劣，狂風(fēng)大作，刮得人睜不開(kāi)眼睛，沙子塵土隨著大風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)，外面變得灰蒙蒙的，臟極了!
晚飯過(guò)后，我們決定不出去散步了，留在家里做游戲。玩什么好呢?這時(shí)我突然想起昨天在電視里學(xué)的魔術(shù)，就想在爸爸媽媽面前露一手。就說(shuō)：“我給你們變個(gè)魔術(shù)吧!”他們拍手表示歡迎，我的.表演就開(kāi)始了。
我先問(wèn)爸爸媽媽能不能將一枚硬幣放在一張立著的撲克牌上，但是不能掉下來(lái)。爸爸自告奮勇說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，看著”可是他試了好幾次也沒(méi)有成功，最后不得不認(rèn)輸。媽媽看了不服氣，也要試一試，不用說(shuō)她也失敗了。輪到我表演了，我心里很緊張，但是我告訴自己要冷靜，千萬(wàn)不能演砸了，那他們就該笑話(huà)我吹牛了。我深吸一口氣，讓心情輕松起來(lái)。
我先把這張撲克牌折彎曲(不能有折痕印跡) ，用一只手扶著將它立在桌面上，再用另一只手 輕輕地將硬幣放在彎曲的牌上(接觸面要大一些)，然后小心翼翼地讓撲克牌慢慢變直，這樣硬幣就老老實(shí)實(shí)的呆在上面了。我的表演成功了，爸爸媽媽直夸我棒，我的心里很高興，小朋友你學(xué)會(huì)了嗎?
變魔術(shù)作文3
我可是一個(gè)小小發(fā)明家，正在研究一款多功能會(huì)變大變小的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包可不一般，它的底部是長(zhǎng)方形的，可以大大提升書(shū)包的容量。底部隱藏著四個(gè)輪子，它的頂部是橢圓形的，拉拉鏈的時(shí)候有利于拉鏈的合攏，正面是米老鼠的圖案，旁邊站著一個(gè)唐老鴨先生，他們?cè)谝黄饸g快的跳著舞。它還有一個(gè)掛墜是一個(gè)小魔方，無(wú)聊的時(shí)候可以玩一玩。他的兩邊是個(gè)小口袋，還能存放一些小物品，里面還藏了三個(gè)按鈕。
這個(gè)書(shū)包有很多的.功能，首先是你每天去上學(xué)的時(shí)候，要是覺(jué)得書(shū)包太重了，背不動(dòng)了，就可以按一下紅色的按鈕，只用一秒鐘書(shū)包就可以自動(dòng)變小，你就可以把它塞到口袋里了，減輕你的負(fù)擔(dān)。要是上學(xué)的時(shí)候下起了雨或者是夏天太陽(yáng)公公用它那萬(wàn)丈光芒照射我們的時(shí)候，你就按一下藍(lán)色的鈕，書(shū)包旁就會(huì)彈射出一把雨傘來(lái)。這個(gè)雨傘可神奇了，可以根據(jù)自己的心情隨意調(diào)顏色，方法就是輕輕按一下藍(lán)色按鈕。如果想收起雨傘就按一下黃色的按鈕;要是雙擊兩下紅色的按鈕可以放大，這時(shí)在底部的四個(gè)輪子可起了作用，當(dāng)行李箱來(lái)使用。
我的多功能書(shū)包多么神奇、多么方便，這樣的書(shū)包你們喜歡嗎?
變魔術(shù)作文4
我們班終于可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，我激動(dòng)的要死，更驚喜的`是，今天下午就開(kāi)會(huì)，我就報(bào)了個(gè)名。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，快輪到我了，心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我來(lái)了個(gè)深呼吸，我們班的同學(xué)都說(shuō)：“你表演過(guò)了。”同學(xué)們放過(guò)我吧！我已經(jīng)很緊張了，不要再火上澆油，給我施加壓力了。
開(kāi)始表演，“我有一把紅色的扇子，夏天我用它來(lái)扇風(fēng)，到了冬天我就用不著它啦，于是我把它放在倉(cāng)庫(kù)里。第二年夏天，我又把它從倉(cāng)庫(kù)里取了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)扇子破爛不堪的樣子，生氣的說(shuō)道：“可惡的老鼠，我不會(huì)放過(guò)你的�！比喽夹α�，都不知道我是搞笑的嗎？還是干嘛！“還好我是個(gè)魔術(shù)師，我從口袋掏出一根針線(xiàn)，縫啊縫，終于縫好了，是不是？”
表演結(jié)束，我呼出一口長(zhǎng)氣，心里的十五個(gè)桶才停下來(lái)。
變魔術(shù)作文5
魔術(shù)就是一個(gè)令人很難搞懂的變化過(guò)程。今天，我們樂(lè)園的老師就教了我們一個(gè)極為簡(jiǎn)單的`魔術(shù)。
老師發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)銀光閃閃的鑰匙圈和一條“金鏈子”，老師一手拿著鑰匙圈，一手拿著鏈子，把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里，快接近頂端的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家快看，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候出現(xiàn)了�！蓖瑢W(xué)們循聲望去。突然，老師手一松，鑰匙圈牢牢地套住了鏈子里，同學(xué)們大吃一驚。同學(xué)們于是都按老師的方法來(lái)做，我試了好幾次，都沒(méi)有成功，此時(shí)我心急如焚。
后來(lái)，我去問(wèn)老師這個(gè)魔術(shù)其中的奧妙，老師告訴我：“你把鑰匙圈套進(jìn)鏈子，快接近頂端時(shí)你把鑰匙圈放下，同時(shí)讓它擋一下手心，它就會(huì)牢牢地套在了鏈子上。”聽(tīng)完老師的一番話(huà)，我才恍然大悟。我便想再試幾次。試第一次的時(shí)候特別緊張，都冒虛汗了，我把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里的時(shí)候，閉住眼睛，再一擋一放，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我成功了，我高興地一蹦三尺高。后來(lái)我也接二連三地成功了。
通過(guò)這個(gè)魔術(shù)，我明白了做什么事情都要懂方法。
變魔術(shù)作文6
今天，我給爸爸媽媽變了一個(gè)有趣的魔術(shù)。我把一個(gè)雞蛋拿過(guò)來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，我把這個(gè)雞蛋放在水里，雞蛋就會(huì)自動(dòng)浮在水面上。”媽媽聽(tīng)了，一臉疑惑地說(shuō)：“我不信，雞蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虛地說(shuō)：“您不信？我現(xiàn)在就給你們表演表演�！�
我倒了半杯水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)雞蛋很爭(zhēng)氣，果然浮在了水面上�？粗职謰寢岓@訝的神情，我得意地哈哈大笑起來(lái)。媽媽看了實(shí)在覺(jué)得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一顆雞蛋放進(jìn)去，可雞蛋怎么也浮不起來(lái)，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
我更加得意了，一旁的爸爸納悶地說(shuō)：“一樣的雞蛋，怎么你的`能浮起來(lái)，你媽媽的就浮不上來(lái)呢？把你的雞蛋拿來(lái)給我看看�！蔽耶�(dāng)然不肯給他們看。
正在看電視的姐姐趁我不注意，一把搶過(guò)我的雞蛋給了媽媽?zhuān)瑡寢屇迷谑掷锏嗔说�，不解地說(shuō)：“怎么你的雞蛋比我的這顆輕呢？”我笑著說(shuō)出了其中的奧秘。原來(lái)，我早就用細(xì)針管把里面的蛋清蛋黃抽去了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)空蛋殼，你說(shuō)能不輕松地浮在水面上嗎!
姐姐聽(tīng)很不服氣，說(shuō)：“你這魔術(shù)誰(shuí)都會(huì)變�！眿寢屝膩�(lái)氣和地說(shuō)：“是啊，有好多事情我們大家都會(huì)做，但是，我們好多時(shí)候卻落在了別人的后面�！�
變魔術(shù)作文7
世界上有四個(gè)神奇的魔術(shù)師，她們就是春、夏、秋、冬。
瞧！魔術(shù)師春來(lái)了。她用樹(shù)枝一點(diǎn)大地，嘩！地上立刻鋪上了綠地毯。睡了一個(gè)冬天的花朵，伸了一個(gè)大懶腰，綻開(kāi)了笑臉。光禿禿的樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了嫩綠的“小短發(fā)”，鳥(niǎo)兒們也成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)了，在樹(shù)上，藍(lán)天上歡快地唱歌做游戲。河上的冰融化了，小河一邊唱歌一邊給遠(yuǎn)方的朋友帶去消息——春天來(lái)了！
還沒(méi)欣賞完春天的魔術(shù)，一陣熱浪撲來(lái)——夏天到了。只見(jiàn)她大手一揮，“嘩啦啦”，四周綠油油的一片�！靶《贪l(fā)”變成了長(zhǎng)發(fā)。面對(duì)炎熱的夏季，孩子們拿著冰棒，在“綠亭子”下乘涼，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)起了電風(fēng)扇、空調(diào)。池塘里的荷花不怕炎熱，穿著粉紅的紗裙，在綠色的舞臺(tái)上，隨著風(fēng)舞動(dòng)，有的還躲在房間里練習(xí)呢。池塘里的魚(yú)兒也不見(jiàn)了蹤影，躲到其他地方乘涼去了。只有池塘邊的知了，還在唱個(gè)不停。
突然一道金光閃過(guò)，啊！是秋！秋拿著一支毛筆輕輕一揮，給樹(shù)葉換了件新衣裳。紅的、橙的、棕的、金黃的……秋天又輕輕一揮筆，“砰”的一聲，原來(lái)是菊花發(fā)放了煙花，彩色的，細(xì)長(zhǎng)的'花瓣，構(gòu)成了一朵不會(huì)消失的煙花。果實(shí)熟了，鳥(niǎo)兒在枝頭開(kāi)會(huì)，好像在討論旅游路線(xiàn)。
人們品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)，吃著吃著。冬天來(lái)了，她吹了一口氣，寒冷的北風(fēng)刮來(lái)，天上的云朵城堡下來(lái)了許多小精靈，一落到地上，就粘成了一團(tuán)。小河蓋上了透明的玻璃。樹(shù)上的葉子飄到樹(shù)媽媽腳下，蓋上了白棉被，大樹(shù)也穿上了白披風(fēng)。多么寧?kù)o又潔白的世界。
四季的魔術(shù)師，用她們神奇的法術(shù)，給人們演出了一場(chǎng)又一場(chǎng)多姿多彩的畫(huà)面！
變魔術(shù)作文8
在同學(xué)們期待的眼神中，我又拿出了五枚銅板來(lái)。
“來(lái)，手放平。”我把銅板放在一個(gè)同學(xué)的手上，第一次如此坦然地把銅板放進(jìn)對(duì)方的手掌中，讓他趕快抓緊�！班�，就這樣�！蔽业氖诌�微微顫抖著，心中十分害怕把戲再一次被拆穿。一枚、兩枚……五枚。
“快點(diǎn)握緊，哎呀，你太慢了，銅板會(huì)跑出來(lái)的，給我，重新來(lái)！”我故弄玄虛。
我暗暗提醒自己，第三枚銅板要歪出來(lái)一點(diǎn)。好，放上第四枚的時(shí)候，我偷偷把第三枚偷了出來(lái)，接著把第五枚遞上去。對(duì)方也如我所愿，快速握緊了拳頭且完全沒(méi)有察覺(jué)。
我懸著的一顆心終于放下，接下來(lái)就容易啦：偷偷用無(wú)名指將銅板挪到掌心里，接著用小拇指和大拇指的肌肉將銅板夾住。我把手緩緩移到了杯子口，放松大小拇指，銅板就奇跡般地落到了杯子里。
“哇——”周?chē)耐瑢W(xué)都在喊，“好厲害呀！”
“你們確定不是在安慰我？”
“不是不是，真不是，真得太厲害了！我膜拜你，我要拜你為師�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我心花怒放。是的，沒(méi)錯(cuò)，我在給同學(xué)們表演魔術(shù)，他們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，紛紛給我投來(lái)了贊許的目光，并夸我為“魔術(shù)姜”。
在這次成功之前，其實(shí)我付出了很多努力。一天，我閑來(lái)無(wú)事，就打開(kāi)了“名師輔導(dǎo)班”，我瀏覽了其中的魔術(shù)，被深深吸引，并萌生了想學(xué)魔術(shù)的`念頭。
在“名師輔導(dǎo)班”中，我認(rèn)識(shí)了我國(guó)一位十分有名的大魔術(shù)師——談蘇陽(yáng)老師。只要一有時(shí)間，我就跟著視頻學(xué)習(xí)，學(xué)了就練，但練習(xí)中，穿幫也是常有的事。要么節(jié)奏掌握的不對(duì)，要么表演時(shí)出了差錯(cuò)。
手上藏的硬幣，不知道在練習(xí)中掉下來(lái)過(guò)多少次，杯子上的小印痕也經(jīng)常被人看出來(lái)。但是在我一次次的失敗后，終于迎來(lái)了成功……
功夫不負(fù)有心人，失敗乃成功之母！只要多加練習(xí)，總有成功的一天，相信我，沒(méi)錯(cuò)！
變魔術(shù)作文9
今天的美術(shù)課真有趣，蘿卜來(lái)到我們班聚會(huì)啦！
朱老師宣布：“蘿卜‘變魔術(shù)’現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)的有新意�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們把胡蘿卜、白蘿卜、青蘿卜一股腦兒拿出來(lái)，迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我苦思冥想，決定創(chuàng)作一個(gè)與眾不同的蘿卜燈。
我選中一個(gè)“身體”矮胖的白蘿卜，首先給它“理發(fā)”“修面”，然后掏中間的蘿卜肉。正做著，小刀忽然親密地“吻”了我的指尖，鮮血冒了出來(lái)。我把手指放在嘴里吮了吮，用面巾紙包住，繼續(xù)掏蘿卜的“五臟六腑”……不一會(huì)兒，我的蘿卜燈就“新鮮出爐”了：白胖的身子，正方形的眼睛，小小的嘴巴，頭上還披一塊4厘米見(jiàn)方的`粉紅色紗布呢。
同學(xué)們的魔術(shù)也變出來(lái)了：高大的“勇士”、苗條的“少女”、時(shí)尚的“高跟鞋”、可愛(ài)的“稻草人”、誘人的“冰糖葫蘆”……朱老師看著這些用蘿卜上演的妙不可言的魔術(shù)，連聲夸獎(jiǎng)“想象豐富、有創(chuàng)意”，還情不自禁地打上了“優(yōu)”“優(yōu)+”呢。
變魔術(shù)作文10
給我們上課的張老師既溫柔端莊，又親切善良，而且還穿著花衣服，戴著色彩斑斕的花圍巾。雖然有點(diǎn)年邁，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼角旁有彎彎的皺紋，聲音也有點(diǎn)沙啞，但還是那么美麗。
張老師要變魔術(shù)啦！她說(shuō)只要1分鐘，就能讓教室來(lái)個(gè)“大變樣”。我們要閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜等待，不能偷看，可以偷聽(tīng)。我的心忐忑不安，真擔(dān)心我會(huì)一下子被變到另一個(gè)地方，再也回不來(lái)了。同時(shí)，我也充滿(mǎn)了期待，到底張老師要變什么魔術(shù)呢？
我們閉上了眼睛，耳邊傳來(lái)了各種各樣的'聲音，有同學(xué)們的腳步聲，有粉筆落到地上的聲音，有老師和同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲，還有輕輕的關(guān)門(mén)聲，拉窗簾和同學(xué)的大笑聲，這到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睜開(kāi)了雙眼，咦，短短的時(shí)間內(nèi)，俞喬尹和劉亞龍不見(jiàn)了。啊，劉亞龍變成了“小紅帽”，他穿著張老師那件色彩鮮亮的紅外套，看上去簡(jiǎn)直是活脫脫的蜘蛛俠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。
俞喬尹被藏在了窗簾后，她躲在窗簾后，沒(méi)忍住動(dòng)了一下，被我們逮個(gè)正著。最有趣的是趙偉帆被藏在了廁所間，好久都不知道他去了哪兒，真是有趣至極。
張老師果真是個(gè)“大名鼎鼎”的魔術(shù)師。
變魔術(shù)作文11
我的外公是位高級(jí)工程師，雖然已經(jīng)七十八歲了，但他總愛(ài)給我變魔術(shù)。
一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)业较愀勐糜�。住在旅店里，悶死了，便央求外公給我變魔術(shù)。外公樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。
只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了個(gè)身，手上已拿著一枚硬幣。只見(jiàn)他閉上眼睛，雙手合十放在胸前，像搖骰子一樣搖啊搖、搖啊搖……過(guò)了一會(huì)兒，外公攤開(kāi)手，奇怪，硬幣不見(jiàn)啦！我拽著外公左翻右翻、東找西找，硬是找不著。后來(lái)居然在我口袋里——你說(shuō)怪不怪？
我把硬幣給回外公。這回外公攤開(kāi)了手掌。但過(guò)了半分鐘左右，硬幣又不見(jiàn)啦！ “這回你可找不著了！”說(shuō)完外公拉著我的手，來(lái)到他的房間，說(shuō)：“看看床上是什么？”我目瞪口呆，原來(lái)是硬幣！可這個(gè)房間離剛才那個(gè)房間有三四米呢——你說(shuō)奇不奇？
我再一次把硬幣交給外公。外公左手在上，右手在下，雙手蓋住硬幣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……更意想不到的事情發(fā)生了，你們猜猜看，硬幣在哪里？我呆若木雞，在我的手心里——你說(shuō)神不神？
知道為什么嗎？原來(lái)是外公趁我不注意的時(shí)候就把硬幣放在我的'袋子和手里；把硬幣藏在袖子里；然后在我東張西望的時(shí)候，再把硬幣往床上一投——這叫障眼法。
我說(shuō)：“外公你是個(gè)魔術(shù)師！”你們說(shuō)是不是？
變魔術(shù)作文12
我家樓下的李阿姨有一只可愛(ài)的小狗，名叫“史努比”。它是我的好朋友。
它有一身黑色的毛，嘴旁邊的毛特別濃密，有時(shí)我把腳放到他的嘴邊，它就開(kāi)始用毛為我“清洗”鞋子，軟茸茸的毛發(fā)撫摸著我的'腳，我感覺(jué)舒服極了。
一到炎熱的夏天，李阿姨就把它身上的毛全都剃掉了，但是嘴邊的毛還保留著，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他身上的皮膚不像毛那么黑乎乎的，而是有點(diǎn)白�！笆放取本拖袷且粋�(gè)會(huì)變魔術(shù)的魔術(shù)師，身上的毛冬天變長(zhǎng)夏天變短，給人不同的感覺(jué)。我想夏天剃了毛的“史努比”應(yīng)該會(huì)感覺(jué)涼快多了吧？冬天重新長(zhǎng)出長(zhǎng)毛的“史努比”會(huì)不會(huì)覺(jué)得很暖和呢？
不管“史努比”變成什么樣，都很可愛(ài)，我都很喜歡它，很喜歡和它玩耍。
可是，這只溫順的小狗也有發(fā)威的時(shí)候。有時(shí)它遇到同類(lèi)，就不會(huì)再溫順了，而是變得兇猛、狂躁。最近一段時(shí)間，我們小區(qū)保安小蔡的朋友把一只和史努比一樣可愛(ài)、乖巧的白色小萌狗“阿呆”寄養(yǎng)在我們小區(qū)，大家也都非常喜歡它。阿呆剛來(lái)時(shí)我的小伙伴還笑著說(shuō)：“?要是阿呆是一只母狗的話(huà)，說(shuō)不定會(huì)跟史努比生小狗寶寶哩�！笨墒�，有一次我們發(fā)現(xiàn)阿呆肚子底下有一個(gè)“臘肉”，原來(lái)它也是一只公狗啊。
這天，我正在像往常一樣在小區(qū)騎自行車(chē)玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的鬼哭狼嚎的吼聲，我連忙騎車(chē)過(guò)去看到底是怎么一回事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是史努比正在和阿呆瘋狂地廝打著、吼叫著，簡(jiǎn)直不可開(kāi)交。盡管他們各自的主人小蔡和李阿姨努力想把它們拉開(kāi)，它們還是死死地糾纏在一起。我不寒而栗地想：“沒(méi)想到這么溫順的史努比也有打架的時(shí)候��！”
最后，我想對(duì)史努比寫(xiě)一首贊美詩(shī)：
你平時(shí)呆萌，卻也有憤怒的時(shí)候；
你忠于主人，卻也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候；
你時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而生氣，
讓人摸不著頭腦······
你就是我最最喜歡的那只
個(gè)性鮮明的小萌狗——-史努比！
變魔術(shù)作文13
今天上午，我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，無(wú)意中看到了一個(gè)小魔術(shù)，就決定要變給我的外公、外婆、媽媽和爸爸看。
我首先拿了一張白色的紙，把它撕成四片，又讓外婆還有以及其他人看好以后，假裝撒上一些魔粉，接著把黑紙攤開(kāi)來(lái)，黑紙居然完好無(wú)損。外婆驚訝及了問(wèn)： 這是怎么回事，剛剛我不是看到紙已經(jīng)破了嗎，怎么現(xiàn)在完完整整的呢？我不緊不慢的說(shuō)：我來(lái)講解一遍吧！其實(shí)在變之前應(yīng)該準(zhǔn)備好兩張一摸一樣的紙，其中一張疊成正方形貼在另外一張紙一個(gè)直角的.后面，一定要貼正不能貼到別處去，然后就可以變了。
假裝撒魔粉是為了迷惑觀(guān)眾，然后把小方塊從后面拉開(kāi)，這樣就看到了一張完完整整的紙。外婆還有其他人都恍然大悟：噢，原來(lái)是這樣。又問(wèn)碎紙呢？在另一張的后面。我會(huì)答。爸爸說(shuō)：發(fā)明這個(gè)魔術(shù)的人可真會(huì)動(dòng)腦筋啊！媽媽和爺爺都告訴我：英華，你也應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋才行。我說(shuō)：噢，知道了。
我體會(huì)到了，只要?jiǎng)幽X筋沒(méi)有什么不會(huì)的難題，變魔術(shù)可真有意思��！
變魔術(shù)作文14
“太好了，太好了�！睆埨蠋熃裉煲o我們變魔術(shù)，我們大家興奮起來(lái)了。
張老師掏出一個(gè)魔術(shù)道具。
“咦，什么嘛，就是一個(gè)小棺材�！�
張老師打開(kāi)盒子，里面裝了兩個(gè)色子，張老師讓同學(xué)們來(lái)檢查魔術(shù)道具，同時(shí)也公布魔術(shù)開(kāi)始。
魔術(shù)開(kāi)始了，張老師讓色子決定，誰(shuí)來(lái)放色子給張老師猜。第一顆色子搖到了六，第二顆色子搖到了五，所以是六組二放色子，兩顆色子被放進(jìn)了盒子讓張老師來(lái)猜。
“嗒嗒嗒”的'聲音在響起，原來(lái)是張老師在搖色子，張老師突然停了，原來(lái)張老師知道了答案。
張老師說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，正確答案是六六�！贝蠹夷康煽诖簦�(qǐng)求張老師再來(lái)一次。
張老師又用執(zhí)色子的方式選出同學(xué)去放色子。
同學(xué)被選中，在角落放色子。
這次同學(xué)放的色子各不同，張老師這次左搖搖右搖搖，好象很著急。
張老師把盒子放在同學(xué)面前說(shuō)：“一、五。”同學(xué)們?cè)俅误@呆了，真是不知道張老師怎么知道色子是幾。
變魔術(shù)作文15
我第一次去魔術(shù)教室時(shí)，坐在里面的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。隨著老師的到來(lái)，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。
老師笑瞇瞇地望著我們：“今天我們來(lái)學(xué)一個(gè)基礎(chǔ)的魔術(shù)——魔結(jié)�！�
聽(tīng)到要學(xué)東西了，我立馬兩眼放光，像一匹餓狼盯食物一樣盯著老師。
老師慢條斯理地拿出了一條鏈子和一個(gè)鐵環(huán)，然后把鏈子從鐵環(huán)中間穿過(guò)。接著，把拿鐵環(huán)的手一松。“哇！”鐵環(huán)就扣在了鏈子上。真是太神奇了！
老師望著吃驚的我們，示意我們安靜。然后說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單。我們要先讓鐵環(huán)的一側(cè)先掉下去，它就會(huì)在落下時(shí)打一個(gè)結(jié)……”
說(shuō)完，老師讓我們自己練習(xí)�？粗溩雍丸F環(huán)，我感到胸有成竹。拿起來(lái)，套上去，放手！結(jié)果并沒(méi)有像預(yù)想的那樣打結(jié)，而是掉到了桌子上，那落桌時(shí)的'“叮咚”聲，反而像是在嘲笑我。不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�，何況魔術(shù)對(duì)我的吸引力太大了。接著，我又試了第二次，第三次……都沒(méi)成功。于是我請(qǐng)老師來(lái)幫我。老師耐心地糾正了我的手勢(shì)。最后，我一松手，“哇，成功了！”我高興地大叫起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)變魔術(shù)了。那一次，我悟出了一個(gè)道理：沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，成功需要一次次的堅(jiān)持。