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關(guān)于心意作文14篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關(guān)于心意作文,歡迎大家分享。
關(guān)于心意作文1
去年的暑假,我還在東北老家。一天我正在和小朋友們玩得起勁兒,媽媽突然對我說:"涵宇,過幾天我們就要回四川去上學(xué)了。"四川,那是我小時(shí)生活過的地方,就是我四年未見的第二故鄉(xiāng),那里物產(chǎn)豐富,氣候宜人,是天府之國,我要回去了,小小的心靈充滿了歡樂。
可我一想起現(xiàn)在辛辛苦苦教我的劉老師,又舍不得離去,因?yàn)樵谶@四年里,由于教學(xué)條件差,劉老師一個(gè)人要上一個(gè)年級所有的課,非常勞累,晚上還要備課,批改作業(yè),兩鬢增添了不少銀絲,皺紋悄悄地爬上了額頭。想到這里,我準(zhǔn)備去拜訪劉老師,表達(dá)了我的`心意。
到了老師家中,老師笑著把我迎進(jìn)了門,非常熱情地和我交談,我的心情更加沉重,實(shí)在是不想離開她。我在老師家中坐了很久,最后,媽媽開口了:"過幾天我要把涵宇帶回四川去上學(xué)了"。老師聽到了,眉頭緊皺,沉默許久才說:"怎……。怎么,怎么……回事?""我要回四川去了,就昨把涵宇帶回去,這里教學(xué)條件比較差,我想把他接到四川去上學(xué),那里學(xué)習(xí)條件好點(diǎn)。"媽媽解釋說。老師說:"是啊,我真不愿讓涵宇離開我,但這里教學(xué)條件那么差,為了孩子的前途,還是讓他去四川上吧。⑽覜]想到,老師竟然這樣關(guān)心我。"可是有點(diǎn)舍不得,這么好的學(xué)生,誰都不想讓他走。。⒗蠋熢僖淮伪磉_(dá)了她對我的關(guān)愛。"老師,謝謝您!是您讓我學(xué)會(huì)了做人,我要對您衷心地說一聲謝謝!"我的血在沸騰,我感到了溫暖。老師也深情地對我說:"到了四川仍然要好好學(xué)習(xí),注意身體。
臨走時(shí),我向老師敬送了我親手做的小賀卡,向老師表崇敬的心意。
直到現(xiàn)在,我和老師揮淚離別的情景還時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)!
關(guān)于心意作文2
李小玲是個(gè)乖巧的小女孩兒,愛扎粉紅色的蝴蝶結(jié)。今天她特意起了一個(gè)大早,因?yàn)榛ㄔ谠缟鲜亲钣谐瘹獾模岳钚×峒贝掖业嘏艿教镞,俯下身,去采那最美麗的,最有生機(jī)的小野菊。她想:雖然這小野菊并不貴重,但卻帶著自己對老師的祝福。俗話說:“禮輕人意重”嘛!
李小玲悄悄地來到辦公室窗前,手扒著窗戶,掂著腳,小心翼翼地往里望,確定沒人后,便推開窗戶,她又緊張又興奮,生怕被人發(fā)現(xiàn),自己的計(jì)劃就沒影兒了,心“咚咚”直跳。看看窗內(nèi),辦公桌上擺放著一副疲憊不堪的`眼鏡,昨天晚上,它不知陪伴老師工作了多久。桌子左角的日歷還停留在9月9日上,李小玲便上前,輕輕地把日歷翻到了9月10日,她想讓老師知道今天是自己的節(jié)日,不要太勞累了。李小玲東瞧瞧西瞅瞅,認(rèn)為筆筒里放花是最適合不過了。老師要教我們語文,還要教我們社會(huì),那地球儀已經(jīng)陪伴老師多年了,老師真的好辛苦!李小玲邊想邊把小野菊插.進(jìn)筆筒里,想像著老師看到花的表情,高興地笑了!
小野菊并不貴重,但它帶著李小玲對老師的愛和祝福,是李小玲的一片心意。
關(guān)于心意作文3
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)、貪吃的女孩。每天,媽媽給我的零用錢全都用得光光的,不僅如此,剛買的新衣服一會(huì)兒就被我弄臟了。我從來不知道什么叫“愛惜”和“節(jié)約”。
有一天,老師告訴我們一個(gè)壞消息:我國部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了,許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心。聽了老師的話,我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對沖毀的教室放聲痛哭,仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著,想著,一種同情在我心中油然而升,我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。
從那以后,媽媽給我的零用錢全被我存到了儲(chǔ)蓄罐里。一天,二天……我儲(chǔ)蓄罐里的硬幣越來越沉了。終于有一天,我砸開儲(chǔ)蓄罐一數(shù),一共是86元。于是,我寫了一封信并連同這86元錢一起交給了老師。在信中,我寫道:“災(zāi)區(qū)的'小朋友,得知你們因沒有教室而失學(xué)的消息后,我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道,但它是我的一片心意,希望你們在全國人民的幫助下盡快地重返校園!
雖然,我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目,但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”
關(guān)于心意作文4
老師推開門,來到書桌前,放下手提包,拿起一大摞書,正要轉(zhuǎn)身離去。突然,她發(fā)現(xiàn)筆桿里有一束盛開的黃色菊花。老師很驚訝。我不知道一束花是怎么放在筆筒里的,所以我看了看放在桌子角落里的日歷?吹饺諝v上寫著“九月十日,語文教師節(jié)”。老師突然意識(shí)到她是從學(xué)生那里知道的,開心地笑了,暗自心想:“其實(shí)他們學(xué)習(xí)很努力,這是對我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
的確,這朵花是她的學(xué)生李曉玲送的。李曉玲是一個(gè)聰明的小女孩,她喜歡打粉紅色的蝴蝶結(jié)。今天,她故意起得很早,因?yàn)樵绯康幕ㄊ亲钔⒌,所以李曉玲匆匆走到田野邊,俯下身,摘下了最美麗、最有活力的小菊花。她想:這小野菊雖然不值錢,卻給老師帶來了自己的`祝福。俗話說:“禮不如樂”!
李曉玲悄悄地來到辦公室的窗戶前,用手抓住窗戶,掂量了一下自己的腳,小心翼翼地朝里看了看,確定沒有人后,推開了窗戶。她又緊張又激動(dòng),生怕被人發(fā)現(xiàn),計(jì)劃也就沒了,心怦怦直跳。往窗戶里面看,桌子上有一副疲憊的眼鏡。昨晚,它不知道和老師一起工作了多久。桌子左下角的日歷仍然是9月9日,所以李曉玲走上前去,輕輕地把日歷翻到9月10日。她想讓老師知道今天是他自己的假期,所以不要太累。李曉玲東張西望,認(rèn)為把花放在筆筒里最合適。老師應(yīng)該教我們漢語,也應(yīng)該教我們社會(huì)。地球儀和老師在一起很多年了。老師真的很辛苦!李曉玲想了想,把小野菊花插進(jìn)筆筒,想象著老師看到花時(shí)的表情,開心地笑了!
關(guān)于心意作文5
老師是小石子鋪平了我們前進(jìn)的路,老師是一盞明燈在黑暗中指出真確的路,老師是大海中的小船在無盡的大海中幫助我們游到岸邊。
這次,期中考試我的數(shù)學(xué)打了96分,我的老師非常高興地說:“是我得了全年組的最高分。”同學(xué)們也贊嘆不已。另一班的老師到我的`班就請我出來看了看我就真誠地說:“嗯,果然是個(gè)好料子!蔽业睦蠋熤t虛地說:“不要夸,不要夸,夸了會(huì)驕傲的!崩蠋焸兙托α似饋,我心想:哈,老師真幽默。另一班的老師說:“唉,我就貪不著這樣的好料子。”“哦,對了我該走了,拜拜!”老師說了就走了。老師叫我回去了。又把我放在她面前。我心想:我的學(xué)習(xí)都很好,還要在你面前有一點(diǎn)浪費(fèi)。那時(shí)我還是知迷不悟。
老師從那天開始就幾乎每次回答問題都叫我。我想都不想就回答了。這我就有一些不行了。我這可忙起來了每天無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。到了期末考試我就在腦子里想可以想一想起老師在作題時(shí)對我說:“作題要認(rèn)真,把字寫好!蔽揖透杏X到了力量。我飛速地做完了試卷。沒想到啊我還是前三名。老師也給我發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)飛躍獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。
老師的力量是無盡的,老師,我理解了您對我的心意。
關(guān)于心意作文6
母親節(jié)剛剛過,我們卻沒在母親節(jié)的時(shí)候留在母親身邊,為了彌補(bǔ)母親節(jié)的“過失”,我決定幫媽媽洗一次腳,也恰好符合這次的德育作業(yè)。
端來了水,媽媽問:“干嗎呢?”
我只是笑,然后將她的伸到臉盆上方。
她似乎明白了什么!坝质堑掠鳂I(yè)吧,不用洗了,影響學(xué)習(xí)!
我有些許不悅,“都知道是作業(yè)了,還想不讓我完成?”
她沒說話,或者說啞口無言了。
我輕輕地?fù)崮χ哪_。想起了很多:
當(dāng)初她背著我跑了多么久,當(dāng)初這雙腳踩死了好多嚇我的蟲子,當(dāng)初為了我東奔西跑,當(dāng)初為了找我起的.水泡,當(dāng)初已經(jīng)扭傷了的腳卻硬是送我上下學(xué)……
我欠她的太多太多,都彌補(bǔ)不了。感覺喉嚨有東西卡著。
“傻孩子……”她摸著我的頭說。好久沒有這么親近了。
我的眼淚落在了水里,但愿她沒發(fā)現(xiàn)。
我終究是那么不爭氣的哭了。
后記:每次洗腳都有不同的體會(huì),每次都會(huì)哭。但這些都證明著——我愛他們!
關(guān)于心意作文7
秋天的風(fēng),讓人醉醉的,我坐在公園的長椅上,靜等一個(gè)人……
遠(yuǎn)處,一個(gè)人影由模糊變清晰,啊,她來了!戎佳瑩來了!當(dāng)她真的走到我面前時(shí),我激動(dòng)得眼淚盈眶。雖然她轉(zhuǎn)校已經(jīng)有近兩年了,可她的微笑是多么的熟悉!我顫抖地將禮物遞給她,她也輕輕地將禮物放在我腳邊,我低下頭看看那份禮物,那份心意。我小心翼翼地抱起那份包裝精美的禮物。零星的陽光灑在指尖,仿佛打開了影像,想起了過往,想起了過了今天就又要分別,鼻子酸得像檸檬,心跳隨著手的舉動(dòng)加快。里面是一個(gè)玻璃瓶,瓶口有個(gè)木塞,里面只有一對兔子鞋,是用紙折的。我又驚詫又好笑,帶著這種眼神望了她一眼!跋矚g嗎?明白嗎?”她的'眼神洋溢著激動(dòng)和急迫。我無奈地?fù)u了搖頭,嘴角微微抬了抬:“不怎么懂!薄芭!彼难凵聍龅耍靡徽Z不發(fā)。“!”剎那間,我明白了,腦海里閃過了一年前無意間的約定,若再相約見面,我們一定要為對方準(zhǔn)備特殊的禮物。我跑回長椅邊,一陣找尋,拾回了那包裝紙。捏著她,欣喜的淚水一涌而出,那上面的一句祝福語——只有像成對的兔子鞋那樣才有不忘的友誼。啊,這就是真正的朋友的心意,簡單、單純、善良、天真的心意,一股“甜”涌上心頭,真的好滿足好滿足……
秋天的暖陽,見證了那份友誼,那份心意……
關(guān)于心意作文8
鄉(xiāng)下的老太太年紀(jì)大了,住不慣城市的高樓大廈,一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的大房子里,只有一只老貓陪伴著她。平時(shí)兒孫們都忙著自己的學(xué)習(xí)和工作,加上路遠(yuǎn),很少回去看望她,但老人家總是會(huì)想方設(shè)法地拜托來市里的親朋好友,不停給我們捎來自己種的蔬菜。過年放假了,家人決定多回去陪陪她,我也想送點(diǎn)什么給老太太,表達(dá)下我對她的感謝和關(guān)心。
在花市上,我一眼就挑中了這盆花——長壽,一聽寓意就覺得很美好,送給老人真是太合適了,特別切合我希望老太太新年大吉大利,長壽安康的心愿。
一起來看看我給老太太挑的這盆長壽吧。一共有粉紅、大紅、橘色三種顏色的長壽拼在一起,一眼看來就很喜慶,很應(yīng)景。肉質(zhì)的葉子光滑翠綠,用手一摸,感覺特備厚實(shí)肥美,以至于都看不清它的筋脈所在了,鋸齒裝邊緣的葉片,大的有幼兒的手掌那么大,小的不到1厘米長,在葉子的中央紛紛冒出莖來,最頂端的便是那一簇簇像繡球一樣繁盛的花朵了。艷麗的大紅,嬌嫩的粉紅,鮮亮的橘色,一簇簇?fù)碓谝黄穑嗟囊淮乇阌?0多朵,少的也要有7、8朵。有的花兒還是花苞,只有米粒大;有的則有黃豆那么大小,飽滿而充滿張力;有的只展開了幾片花瓣,像害羞的小姑娘;有的則是展開了大部分花瓣,猶如青春飛揚(yáng)的少女,有的`則全部展開了,看上去雍容華貴,層層疊疊的花瓣,有如艷光四射的新娘。
在陽光的照射下,美麗的長壽是那么生機(jī)勃勃,許是承載了我滿滿的心意吧。我想把它放在老太太家的窗臺(tái)上,就讓它們代替我天天陪伴著老人吧,透過它,我仿佛看到了老太太那張滿是皺紋的臉在對我微笑。
關(guān)于心意作文9
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌,就會(huì)想起我念四年級時(shí)發(fā)生的一件事:
那天天氣晴朗,同學(xué)們正專心致志地聽著老師繪聲繪色地講著課。突然,我的肚子一陣絞痛,頭直冒冷汗,手腳也不住地顫抖,疼得我上下牙齒直打架。老師見此情景,二話沒說,急忙背起我朝醫(yī)院跑去。迷糊中的我,感覺老師的呼吸越來越急促,腳步越來越沉重,背我的手也開始漸漸往下沉。我不禁熱淚盈眶,心如同刀割一般,心想:老師,你別走了,坐下歇會(huì)吧……
老師平日對我照顧得無微不至、體貼入微,我該做些什么事來才能報(bào)答老師對我的'恩情,以表達(dá)我的心意呢?
老師每天都是那么辛苦,早上不僅要耐心給我們講習(xí)題,分析課文,晚上還要熬夜為我們批改作業(yè)、備課。老師的心意一定是要我們好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁。所以,我決定期末考個(gè)好成績,不辜負(fù)老師的期望。
就這樣,我每天晚上都要挑燈夜戰(zhàn)。在萬家燈火都熄滅的時(shí)候,我仍然手握鋼筆,在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。時(shí)而全神貫注,時(shí)而高聲朗讀,時(shí)而如癡如醉。
不知不覺中,一個(gè)學(xué)期過去了,我優(yōu)異的成績引起了全班同學(xué)的轟動(dòng),老師的臉上也露出了欣慰的笑容,好比春天盛開的花朵?墒抢蠋熌阒绬,我對你的報(bào)答只是草原上的一株草;天空中的一顆星;大海里第一滴水。我還要更加努力地學(xué)習(xí),表達(dá)我對您的感激之情。
心意,像一條條船,載著我的感激之情駛向彼岸;心意,像一顆顆星,帶動(dòng)著我感恩的心飛向遠(yuǎn)方;心意,像一粒粒糖,藏著我感謝的心甜到你的心里……讓心意永存吧!
關(guān)于心意作文10
小芳回到了家里,拿出作業(yè),聚精會(huì)神地做起來。她做了一會(huì)兒,突然天空中烏云從四面八方漫過來,涌上來。隱隱約約聽到遠(yuǎn)處響著嗡嗡的輕雷。
一會(huì)兒,黑云遮天,像黑鍋倒扣下來!八ⅰ币幌,電光一閃,“轟隆”一聲,一個(gè)炸雷。豆大的雨滴,稀稀拉拉地灑了下來。
小芳看見雨點(diǎn),想起了還在學(xué)校批改作業(yè)的'老師。老師沒帶雨傘,怎么回去呢?當(dāng)她想到這兒,便拿起兩把雨傘準(zhǔn)備去學(xué)校,可正當(dāng)她走到門口時(shí),她突然想起作業(yè)還沒做完。她開始猶豫不決了?墒撬氲搅死蠋熡幸淮昔[牙疼,三天三夜沒合眼覺,可是白天照常給同學(xué)們上課,同學(xué)們又感動(dòng)又心疼。當(dāng)她想到這兒時(shí),快步走向?qū)W校,來到辦公室,果然老師還在全神貫注地批改作業(yè)。正當(dāng)小芳準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),披著雨衣的小明攔住了小芳,輕聲對她說:“老師正在批改作業(yè),我們還是不要打擾老師好一些!毙》己托∶靼延昃咔那牡胤旁诹宿k公室門口,然后悄悄離開了。
老師第二天查出了雨具是誰的,眼里閃著淚花,這哪是雨具呀,這分明是學(xué)生對老師的一片心意呀!
關(guān)于心意作文11
都說父母的愛,山高水遠(yuǎn),在我的眼里,父愛如山,母愛似水。天下哪個(gè)孩子的父母又何嘗不是這樣的呢?
父母的愛多種多樣,馬路上一個(gè)不經(jīng)意的換位置,晚上一盆溫暖的洗臉?biāo)覀冇衷跄芨惺艿侥兀?/p>
我的父母給予我的是上學(xué)時(shí)一句溫暖的話語,回到家時(shí)一個(gè)溫柔的擁抱……父母既然對我們這樣的關(guān)照,我們難道就不能去回報(bào)他們嗎?能!這不,媽媽生日就要到了,我正準(zhǔn)備一份“厚禮”呢!
那天我剛回到家,趁媽媽不在,我把家里雜亂的物品收拾好,將地拖得干干凈凈,把桌椅擺放端正,做完了這一切家務(wù)事時(shí),我已累得氣喘吁吁了,這時(shí)我才感受到母親原來是那么辛勞!但望著一塵不染的家,我還是欣慰地笑了。這也許是母親為什么每次忙完活后都掛著一絲笑容的`原因吧!
之后,我用我不多的積蓄買回一個(gè)小小的奶油蛋糕,算是對媽媽生日的祝福吧?墒且幌氲矫看挝业纳,媽媽都是捧回一個(gè)大大的蛋糕,我還是不禁流下了淚水。
媽媽回來了,目睹了一塵不染 的家、桌子上的飯菜 和等待媽媽的生日蛋糕,不禁熱淚盈眶,抱著我說:“孩子,你真的長大了,你真的很棒!”,我也激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)了頭。
父母為我們付出的愛甚多,且只滿足于我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、考出好成績、態(tài)度端正等這樣一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的回報(bào),所以我們也一定要對父母付出我們真正的愛,愛與愛相互依存,這就是我們的心意!
關(guān)于心意作文12
下午,小紅正在檢查作業(yè),突然一聲雷響,嚇得她連手里的筆都掉到了地上。她抬頭一看烏云滾滾而來,一場暴風(fēng)雨即將來臨。她猛然想起:王老師還在學(xué)校給同學(xué)批改作業(yè)。她只顧著工作,每天放學(xué)后都在學(xué)校工作到很晚才回家。小紅想到這里,連忙夾起雨傘向?qū)W校跑去。
小紅剛穿過一條胡同,豆大的雨點(diǎn)就撲面而來。透過密密的雨簾,小紅發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)非常熟悉的身影,她跑過去一看原來是小宇。小紅忙問:“小宇,下雨了,你這是干什么去?"小宇回答:“下午放學(xué)時(shí),我聽見王老師在教研室里結(jié)同學(xué)批改作業(yè)時(shí)咳嗽了,我斷定她是感冒了,我給她送藥去。”小紅和小宇冒著大雨一塊向?qū)W校跑去……
不一會(huì)兒,他們來到了學(xué)校。果然,教研室里亮著燈光。從教研室半開著的門,他們看到王老師正在專心致志地批改作業(yè),好象外面什么都沒發(fā)生有樣。望著王老師那專注的神情,小紅和小宇不忍心打擾他們的.老師了。他們商量了一下,悄悄地把東西放在了窗臺(tái)上,把心意留給了他們親愛的老師,悄悄地走開了。
不知過了多久,王老師批改完作業(yè),從教研室出來,看到了窗臺(tái)上的雨傘和一瓶急支糖漿,欣慰地笑了……作文
關(guān)于心意作文13
我便開始行動(dòng)了,我先制作相冊封面,我畫了一朵二月蘭,這朵二月蘭代著,終日辛勤的老師。象征著我對老師的愛。
封面畫好之后,制作影集,我把每一張同學(xué)的照片插.進(jìn)相冊,當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后,老師拿起照片就可以想到我們?吹轿覀冏蠲利惖男θ。一張一張?zhí)鹈赖男δ槨6家灰槐晃已b進(jìn)了相冊,相冊因?yàn)橛辛宋覀兊男δ樁对龉廨x。
我每插.進(jìn)一張照片,都在底下寫一行小字。這是您最好的學(xué)生**這是您得力助手**這是您最馬虎的'學(xué)生**……
當(dāng)我插到一半時(shí),手累了,心想:不插了?僧(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)的情景,不禁覺得很羞愧。這點(diǎn)累算什么,要繼續(xù)干。
最后一張是我的,望著照片,我不由得回憶起。我們到郊外去玩,郊外的花遍地都是,我摘了50多小黃花和一朵二月蘭插在中間,我捧著這一束野花獻(xiàn)給了老師,老師欣慰地笑了,微微地風(fēng)吹到我和老師的頭發(fā)上,我班同學(xué)拍下了這一幕。這是我所有照片中最美的一張,我要把這張送給老師,老師像二月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己一片愛。此時(shí)此刻,照片上那鮮艷的花朵仿佛被我的那份愛所感動(dòng),它們綻放花蕊,一陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插.進(jìn)相冊里。
插完照片之后,我選了一張康乃馨的禮品紙包起來,這代表我對老師的愛是永不變的。相冊做完了,在我精心準(zhǔn)備下,這件珍貴的禮物終于誕生了。
這一天,我用全部的愛位老師準(zhǔn)備了一個(gè)禮物,我知道,沒有任何困難可以阻攔我對老師的愛。
關(guān)于心意作文14
今天,天氣晴朗,我的心情也不錯(cuò),所以我決定去操場上活動(dòng)。在這時(shí),我的腦袋中突然浮現(xiàn)了一個(gè)念頭,那就是去看看我以前的老師:呂彩麗。
呂彩麗老師是一個(gè)特別公正的老師,她從來都和同學(xué)有說有笑,對待同學(xué)和藹,也是一個(gè)心靈導(dǎo)師,有什么事你不妨給她說,她都會(huì)替你想辦法。所以給我的印象也很深。
可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過繁忙,已經(jīng)很久沒有去看老師了。其實(shí)我想借此機(jī)會(huì),問一問老師喜歡什么,因?yàn)槲铱飚厴I(yè)了,想報(bào)答一下老師。
我興致勃勃地去了三樓,剛敲開門,我就看見一個(gè)和藹的背影在給同學(xué)講題,她的聲音那樣有愛,她的'那支粗糙的手摸著同學(xué)的腦袋,并用那溫暖的笑聲鼓勵(lì)同學(xué)。
有一個(gè)小女孩看見了我,說:“老師,有個(gè)大哥哥在門外!蔽抑缓眠M(jìn)去,老師用她那雙厚實(shí)的手握著我的手,那溫暖從手傳到心,真幸福。老師說:“最近學(xué)習(xí)怎么樣,沒給我丟人吧?”我說:“哪有,我學(xué)習(xí)成績最近進(jìn)步很大,老師你就放心吧。”
老師走到她的包旁,拿著一塊糖,“你還記得這塊糖么?這個(gè)是老師第一次出去學(xué)習(xí),回來時(shí)給你們帶的,你們用那一封封書信表達(dá)了你們對老師的愛,老師也用一一塊塊糖表達(dá)了老師對你們的思念,我們抱在一起,是一個(gè)愛的集體。如今老師要把這塊糖再次送給你,你要好好努力,等你考上清華,北大,老師請你吃飯!
我聽著都快哭了,可是我把眼淚收了回來,因?yàn)檫@次是來看老師的。我把這塊糖接了過來,揣在了我的手里。我什么也沒說,送給了老師一個(gè)大大的擁抱,希望老師健健康康,快樂地度過每一天。
出門后,我想好了,等到畢業(yè)時(shí),我就用三年前的書信方式,送給老師一封充滿感情的信,希望老師會(huì)喜歡,并永遠(yuǎn)記住她教過一個(gè)胖胖的,又很風(fēng)趣的學(xué)生。