語文二年級上冊《坐井觀天》知識點(diǎn)

　　語文二年級上冊《坐井觀天》原文

　　青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。

　　青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀?”

　　小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。”

　　青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”

　　小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪!”

　　青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的�！�

　　小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。”

　　語文二年級上冊《坐井觀天》知識點(diǎn)

　　生字拼音組詞：

　　井jǐng(一口井)(井水)(水井)(井口)(打井)(挖井)(油井)(礦井)

　　觀guān(觀看)(景觀)(觀察)(觀望)(外觀)(壯觀)(改觀)(參觀)

　　沿yán(沿著)(邊沿)(沿路)(沿用)(前沿)(窗沿)(沿海)(沿線)

　　答dá(回答)(問答)(答案)(答復(fù))(答應(yīng))(報答)(答謝)

　　渴kě(口渴)(渴了)(渴望)(渴求)(渴望)(饑渴)(干渴)

　　喝hē(喝下)(喝水)(喝茶)(喝湯)(喝粥)(吃喝)

　　話huà(說話)(講話)(俗話)(對話)(話別)(白話)(電話)

　　際jì(無邊無際)(國際)(天際)(邊際)(交際)(一望無際)

　　我能認(rèn)這些字：

　　弄、錯、犯、錯、天、哪、抬、頭

　　詞語解釋：

　　大話：浮夸而不切實(shí)際的言論。

　　弄錯：估計錯誤或理解錯誤。

　　大得很：形容非常大。

　　無邊無際：沒有邊際。指極為遼闊廣大。

　　回答：對問題給予解釋;對要求表示意見。

　　近義詞：觀—看、弄錯—搞錯、無邊無際—一望無際

　　反義詞：錯—對、坐—站、朋友—敵人、抬頭—低頭

　　語文二年級上冊《坐井觀天》教案

　　重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)生字，理解課文內(nèi)容，揭示成語寓意。能夠分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　難點(diǎn)：

　　1、能聯(lián)系上下文理解“大話”“無邊無際”“坐井觀天”等重點(diǎn)詞語的意思。

　　2、懂得像青蛙那樣坐在井中看天是不對的。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：生字卡，小鳥、青蛙圖片，課件。

　　可是準(zhǔn)備：1課時

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　(出示PPT)復(fù)習(xí)生字，讀詞語。

　　二、朗讀感悟、學(xué)習(xí)課文。

　　1、自由讀文，邊讀邊想：課文主要講了一件什么事情?

　　2、學(xué)習(xí)第1自然段。

　　(1)(出示PPT)指名朗讀第一段：師問：青蛙和小鳥各在什么地方?利用PPT講解井沿的位置(舉一反三：碗沿、河沿)

　　(2)分段朗讀2—7段，邊讀邊找青蛙和小鳥一共進(jìn)行了幾次對話?畫出文中不懂的詞語。

　　3、整體感悟，第2自然段到第7自然段

　　(1)看課件練讀第一次對話。(出示PPT指名對讀)通過讀文知道了什么?

　　(2)看課件感悟第二次對話。(出示PPT，男女對讀)

　　1、通過朗讀第二次對話，說說自己讀懂了什么。

　　2、師問：小鳥認(rèn)為天有多大?用文中一個詞來形容(板書：無邊無際)

　　3、學(xué)習(xí)“無邊無際”說說哪些地方可以用無邊無際來形容?(PPT展示圖片)指名朗讀小鳥的話(讀出勸告的語氣)

　　4、青蛙認(rèn)為天有多大?(板書：井口)所以它認(rèn)為小鳥在說大話(解釋大話)指名朗讀青蛙的話(讀出不相信的語氣)

　　5、你們認(rèn)為青蛙和小鳥誰對?為什么小鳥說的對?(PPT出示小鳥飛過的地方)(板書：見多識廣)

　　(3)感悟第三次對話。(出示PPT)

　　1、自由讀第三次對話，邊讀邊找：小鳥和青蛙說話時都有什么特點(diǎn)?

　　想一想：他倆笑的含義相同嗎?

　　2、同桌進(jìn)行討論。講講他們?yōu)槭裁磿��?說明了什么?再幫青蛙找找它還有什么錯呀?(板書：自以為是)

　　3、同桌分角色朗讀，師指導(dǎo)朗讀對話。

　　三、理解寓意、擴(kuò)展活動

　　1、現(xiàn)在同學(xué)們再看題目，“坐井觀天”形容什么樣的人?(目光短淺并且自以為是的人)

　　2、如果青蛙此時跳出井口，會看到什么，會說些什么?(PPT展示)

　　四、指導(dǎo)書寫

　　1、認(rèn)讀“信”、“蛙”兩個字。(出示PPT)

　　2、觀察它們的整體結(jié)構(gòu)和要注意的筆畫，指名生說。

　　3、師范寫，生練寫。

　　五、總結(jié)全文

　　指名看板書總結(jié)，不完整的地方其他同學(xué)不補(bǔ)充。