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毅行的作文(匯編14篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊阈械淖魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
毅行的作文 篇1
11月4日，秋高氣爽，學(xué)校里組織了一個毅行活動，我很興奮，也有點擔(dān)心。我興奮的是，學(xué)校里組織的這個活動可以增強我的體質(zhì)，我擔(dān)心的是，我從來都沒有走過這么長的路，覺得自己走不到終點。
活動開始了，我們跟著老師和家長的步伐來到了杭州最美的塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著，就來到了錢江龍。啊，累死了！于是老師和家長鼓勵我們，讓我們繼續(xù)前進。過了一段時間，我們走到了四橋橋邊的碼頭遺址公園，走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長“加油，加油！”地鼓勵我們，我自己也在暗暗地鼓勵自己要有毅力，要堅持不懈！走啊走，我終于走到了終點——亞科中心公園，獲得了一張獎狀，獎狀上面寫著“挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行”。
最后我們坐著大巴車，依依不舍地離開了亞科中心公園，回到校園。今天的`毅行雖然有點累，但是增強了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，我很開心！
毅行的作文 篇2
星期四，我們學(xué)校三年級段全體同學(xué)參加了“重走長征路，毅行一萬米”的活動。通過這次活動，我懂得了“團結(jié)”和“堅持”。
在“穿越沼澤地”這一關(guān)，我這一小組6人，用7塊磚，向前行進100米。在前進的過程中，腳不能落地，不然就要重新從起點開始。我們組在行進的過程中，突然，簡可心身子一晃，眼看就要落地了，幸虧我眼疾手快，伸手一把拉住了她。在這一關(guān)，你幫我，我?guī)湍悖覀儓F結(jié)一致，互相鼓勵，在不斷的`加油聲中，終于通過了這關(guān)！一旁的老師和家長義工們都給了我們表揚和鼓勵，我們覺得非常高興。
經(jīng)過這一關(guān)，我們懂得了團結(jié)是一件快樂又幸福的事，明白了“團結(jié)就是力量”的道理。
“踏平荊棘叢”是我們的第六關(guān)，即兩人一組，背對背夾皮球，在趾壓板上行進100米。我和簡可心一組，剛走上去，就感覺一陣陣刺痛從腳上傳來，不過，我們倆誰也沒有放棄，相互鼓勵著，堅持走到了終點。
這一關(guān)讓我們知道了做事一定要堅持，再苦再累，只要堅持下去，一定會有收獲。紅軍叔叔走得可比這多多了，也不知道苦了多少倍，但他們堅持下去了，最終取得了勝利。
經(jīng)過九個難關(guān)，我們終于來到了終點，取得了長征的勝利。勝利讓我們忘記了長征路上的疲憊，我們彼此分享著長征路上的故事，我們高興極了。
對了，我們組還有一個外國小朋友，他也很棒，和我們一起渡過了這九個難關(guān)哦！
毅行的作文 篇3
今天是我們?nèi)昙壍囊阈谢顒�，我們的目�?biāo)是從學(xué)校步行走到錢江一橋的亞科研究中心，全程9。6公里，全班在班主任的帶領(lǐng)下齊喊“挑戰(zhàn)自我、環(huán)保毅行”的口號后，我們意氣風(fēng)發(fā)的開始了。
第一站，我們來到錢江龍，這里景色優(yōu)美，寬闊的錢塘江橫臥在我們眼前，老師讓我們就地休息了5分鐘，我們趕緊吃點心喝水，及時補充了能量后繼續(xù)朝前趕路。
一開始，我沒有覺得累，但是經(jīng)過錢王射潮和四橋后就變得很累。
我的'步子慢慢變小了，我就閉上了喋喋不休的嘴巴，不把體力花在說話上，跟著大部隊勻速走向一橋，我的腿很乏力，第一次徒步走這么長的路，很想停下來休息，但是我看見王老師一個勁地為我們加油，我就咬緊牙關(guān)，努力克服困難，堅持了下來。
最后，我們班都順利到達終點，9·6公里已經(jīng)被我踩在腳下，班里每個人都獲得“毅行小達人”的稱號，老師給我們每個人都發(fā)了獎狀，大家都好開心�。�
真是難忘的一天。
毅行的作文 篇4
星期五，我們?nèi)昙壟e行第一次毅行活動。我們班的口號是：超越自己，環(huán)保毅行。
上午8點30分，我們班全體同學(xué)排著整齊的隊伍，從月明校區(qū)0公里出發(fā)，同學(xué)們個個斗志昂揚，充滿信心。這次毅行活動全程9·5公里，沿途一共設(shè)置了8個�？奎c，如果有同學(xué)走不動了，想放棄了，可以在停靠點坐校車返回。
到了第一個�？奎c，2·3公里，同學(xué)們還有說有笑，很快又到了第二個，第三個�？奎c，3·9公里，接著又到了錢江四橋附近的碼頭遺址公園，這是第四個停靠點，5·9公里，同學(xué)們還是覺得很輕松，繼續(xù)前進，很快又到了信誠路世貿(mào)中心附近6。9公里的第六個�？奎c，看同學(xué)們還是像散步一樣，下一個�？奎c在彩虹城附近，可同學(xué)們還是說不累，太厲害了，都已經(jīng)7。5公里了。還有最后一個�？奎c，銀杏匯附近，8。4公里，在這時，開始有同學(xué)抱怨了，并且有部分同學(xué)開始掉隊，我也覺得腿有點酸，可是勝利就在眼前，大家互相鼓勵著，一步一步的.到了終點。終于到了，我們班沒有一個同學(xué)掉隊和放棄，太棒了。
到了終點，我們都累了，可是大家興致還是很高，又開始玩了起來。我們在亞科中心公園休息了一下，就坐著校車回來了。我覺得今天真的是神奇而有意義的一天。
毅行的作文 篇5
不知道為什么要進行馬拉松毅行？是因為馬拉松日。為什么叫毅行？走那么遠，靠什么？因為我們大家有毅力。
早晨，準(zhǔn)備去毅行的我們滿是興奮。大大的太陽，懶懶的天空，還有那新鮮的空氣。王老師一來就教我們本次活動的`口號：挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行—303雄鷹大本營！我們拍了很多照片后興高采烈地向目的地出發(fā)了。
路上，大樹和我們打招呼，小草對我們微笑，好像在為我們加油打氣。走了不到一半的路程后，我們開始加大步伐快走，只見許多班級的同學(xué)在路上休息，但我們小雄鷹繼續(xù)向前進。沿途中路過了我常去的太平洋影院，還看見了高大的錢江龍，緊接著來到了錢江射潮。在這里我看到家長們拉著長長的橫幅等待著我們。疲憊的我們顧不上和他們打招呼繼續(xù)前進。終于來到了我們補充能量的地方了。大伙兒都很高興，你一言我一語地聊開了。同學(xué)們都累壞了，芮子健都趴到我身上了。我們補充完能量后又有了新的勁頭，我們一鼓作氣走到了終點，完成了這次9。5公里的毅行。在終點我們得到了獎狀和美食。玩了一會后我們乘車返回學(xué)校。
在回校的路上，我想今天的這次毅行鍛煉了我的身體，也讓自己明白堅持到底就是終點、希望和勝利�，F(xiàn)在我知道毅行的意義了。
毅行的作文 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�4月3日寧圍一小六年級五個班，在清明節(jié)即將來臨之際為了緬懷革命先烈，我們寧圍一小六年級一起毅行去北干山烈士陵園掃墓。
經(jīng)過一個多小時步行，走了差不多十里路，經(jīng)過1個半小時的徒步終于走到了北干山腳下，望著高高聳立的烈士紀念碑，大家路上的疲憊頓時化為九霄云散了，稍作休息，大家一口氣登上了半山腰，此刻，我們已是大汗淋漓，氣喘吁吁，抬頭一看還有一百多個石階，不禁有點退縮了，但想到紅軍長征那萬里的路程，自己這點路算什么，便咬緊牙硬著頭皮上來了。
在被和田先生刻著“革命烈士永垂不朽”一列草書的紀念碑前，全體隊員排著整齊的隊伍表情嚴肅，心情凝重。祭掃儀式開始，響起哀樂，首先在烈士墓前默哀一分鐘，不知過了多久，默哀完畢，我們向烈士敬獻了花圈。接著，校長鼓勵隊員們要繼承和發(fā)揚烈士的精神。然后，少先隊員代表上前為烈士獻上了深情的歌詞，表達了對烈士不怕犧牲，忠于理想的深深敬仰之情。最后，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，繞紀念碑一周，以表達對先烈們最崇高的'敬意與最深摯的追思。我們還舉起右手宣誓。
宣誓完畢，活動了二十分鐘就下山了，我們順路參觀了革命烈士紀念館，我們在盆景園吃午飯，然后帶著滿滿的收獲徒步回校�；匦：�，我們紛紛表示：雖然這次活動很累很累，但這是對自己意志力的磨練和體能的鍛煉，我們需要這樣的活動！
毅行的作文 篇7
毅行，顧名思義，就是依靠毅力行走。4月27日上午，我和爸爸參加了團市委舉辦的紀念“五四”運動100周年毅行活動，路線全長約18公里。
參加這次毅行活動，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我沒有參加過這種大型活動，非常期待；擔(dān)心的是我怕自己堅持不下來，半途而廢。
早上六點多鐘，爸爸就催我趕快起床。當(dāng)我們趕到出發(fā)點揚子公園時，那里已經(jīng)是人山人海了，一個個都裝備齊全，等待出發(fā)。我們跟著大部隊一起出發(fā)，隊伍浩浩蕩蕩，蔚為壯觀！我被毅行隊伍的氣氛感染了，剎那間感覺渾身是勁。
到第一個簽到點時，我手忙腳亂的拿出兩張簽到卡來，我把兩張卡給志愿者蓋章。在前往第二個簽到點時發(fā)生了一件非常巧的`事，在中途遇見了姚老師（我的數(shù)學(xué)老師），她對我說：“小伙子，加油！”我聽見后連忙加快速度，不能讓姚老師反超了。
快到第四個簽到點的時候我十分的累，這時爸爸的戰(zhàn)友正好走到這，他那藍牙音箱中吐出的音樂又鼓起了我的干勁。不一會兒我們就到了第四簽到點園博園主展館。
穿過主展館又走了十幾分鐘，我們終于到達了終點百花劇場。蓋好章后，我們拿到了毅行證書和小禮品（裝飾草）。我拿著毅行證書激動萬分，我的自我挑戰(zhàn)成功了！
這次毅行讓我受益匪淺，明年的毅行我還要繼續(xù)參加。
毅行的作文 篇8
4月的最后一天是一個美好的大晴天。在這么美好的一天怎么能缺少一種有趣又鍛煉身體的好活動呢？簫報的橙子姐姐早就貼心的'給我們準(zhǔn)備了一種有趣的活動——親子毅行大闖關(guān)。
所謂親子毅行當(dāng)然就是要和爸爸媽媽一起參加了，9點半的樣子我和媽媽到達現(xiàn)場，現(xiàn)場已經(jīng)熱鬧非凡，排隊登記領(lǐng)取了號碼牌和任務(wù)卡加地圖。我仔細研究了一下地圖，發(fā)現(xiàn)這次的途徑是繞著定山廣場行走一圈，途中有4個任務(wù)點（梅靈山西→湘湖師范舊址→海觀亭→湘農(nóng)橋北）圍著這4個任務(wù)點完成4個任務(wù)剛好一圈！開始以為比較容易，在行走的過程發(fā)現(xiàn)并不是這么回事，首先我們在行走的過程中老是走錯路錯過任務(wù)點，在一次一次詢問路人的情況下得到正確路線一次次重先回頭找。還有需要完成的任務(wù)也不是那么簡單，老師們設(shè)置的4個任務(wù)有雙人跳繩，夾彈珠，走指壓板，下腰過欄桿。我以為對于學(xué)舞蹈的我來說下腰過欄桿最輕松了，哪知我一個馬虎一不小心就碰到了桿子，還好老師叫我們在試一次，我成功了！
毅行考驗了我的體力和耐力，在太陽那么大情況下我好幾次都想放棄了，是媽媽鼓勵我堅持下來，完成任務(wù)后我覺得自己特別開心，我挑戰(zhàn)自己成功了，要感謝橙子姐姐給我們提供這么好的鍛煉機會！
毅行的作文 篇9
今天我們要參加蕭報小記者的湘湖毅行活動，你們覺得會怎樣的呢？下面就讓我來告訴你們吧！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來到湘湖定山廣場，我們簽了到，拿上發(fā)給的地圖和編號，任務(wù)是根據(jù)地圖上標(biāo)示的.四個地點，完成相應(yīng)的任務(wù)，最后回到定山廣場。
我們先來到了雙人跳繩。游戲規(guī)則是：二個人合作跳繩，完成十個算過關(guān)。多多和蔡蔡一起跳了11個，我先和妹妹跳，沒跳不好，和多多搭檔跳了9個，和蔡蔡搭檔又跳了9個，遲遲沒達到要求的10個跳繩，我心里好焦急啊，阿姨看我們這么努力，最終給我們蓋了章。
下一站我們來到提夾彈珠活動。規(guī)則是：要用筷子夾出五顆顏色不一樣的彈珠。我償一個個都很快地完成了，這個任務(wù)真是小菜一碟。
頭頂著大太陽，我們繼續(xù)向前走，來到了高低桿，要求大人和小孩各自后仰前進，通過高低桿。我們小朋友輕而易舉地過，過大人就不一定嘍。
只剩下最后一個任務(wù)了，這時的我們又累又渴，只能先補充下能量了。補充完了能量，我們又精神滿滿地迎接最后一個任務(wù)，就是大人背著小孩，小孩手里拿一標(biāo)水，在指壓板上來回走一次，水不能溢出來哦。
“太好啦！我們所有的任務(wù)都完成啦！”當(dāng)最后一個任務(wù)完成的時候，我們都興奮地喊起來。
回到了起點，我們得到的獎勵是一個杯子，這可是我們的“勞動成果”，真開心！
這么熱的天氣，毅行太不容易了，但我們依然完成了任務(wù)哦！你們說我厲害不？
毅行的作文 篇10
星期天下午，我?guī)е鴭寢寘⒓恿耸捝饺請笈e行的小記者湘湖毅行活動。我們停車的地方有點遠，一路走過去，遠遠地就聽見音樂聲，還以為要遲到了呢，幸好我們趕上了。然后我們就領(lǐng)了闖關(guān)卡，趕緊跑到隊伍當(dāng)中去。一路走一路闖關(guān)，可好玩啦！。
最有趣的要數(shù)第三關(guān)了。遠遠望去，只見很多人都圍著老師在說著什么，走進一聽，大家都在學(xué)說蕭山話。糟糕，有很多我還不會說，我趕緊拉著媽媽問她該怎么說，結(jié)果她也不知道。雖然不會，但是我還是期待。最后我跟著老師一字一句的學(xué)會了“我是蕭山寧”這句話。
第五關(guān)卻很搞笑！我到的時候，前面的人在讀英語。我以為他也會讓我讀英語就說了聲：“啊，英語？”他就馬上問我：“你是幾年級呀？”“我是二年級。”老師一聽就讓我背了一首古詩，剛好這首古詩我學(xué)過，馬上就流利地背出來了。
第四關(guān)是最考驗人的。它設(shè)了許許多多的項目，有單腳跳圈，有平衡板，有過障礙，還有投籃……簡直就是測我們的`各項運動能力的。我小心翼翼的踮起腳尖一步一步的跳過障礙，運起籃球到達指定地點，在老師的指導(dǎo)下，彎下膝蓋，夾緊手臂，開始投籃。耶，我投中啦！
這個活動真是太好玩啦，雖然很累，但下次我還要去！
毅行的作文 篇11
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過半，在這個陽光明媚的春天里，來到了濱江最美跑道，開始了長達七公里的毅行之旅。
走下車，新鮮的空氣撲鼻而來，還帶著淡淡的花香，似乎在歡迎我們的到來。兩旁郁郁蔥蔥的樹木和草坪，也隨著空氣緩緩搖擺，難道在宣告著我們要開始毅行嗎？圍繞著似乎望不到邊的錢塘江，邁著輕快的步伐，看著江景，我似乎也融入了大自然中，成為了大自然的一份子，在大自然媽媽的懷抱下漸行漸遠。
我們班可算是抽到了撲史牌中最爛的一張，出發(fā)得最晚，有些班已把我們遠遠甩在身后。那接下來的路程就有意思了，我們可不想做“名落孫山”者。于是，一路上我們鼓足勇氣，像比賽跑步的運動員一樣，不斷追趕，不斷超越，不斷從一個一個班身邊走過。
走了有大概一半的路，江上的霧似乎變的朦朦朧朧，遠處那些著名的建筑物也若隱若現(xiàn)，別有一份美感，多了幾許迷霧奇境般的.感覺。江上漂著幾只和幾艘大游艇，給空空的江面增添了幾番生機。大概是走的時間和路程過于長了，班上的大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)微顯累態(tài)，我更是如此�？墒�，背包里的美食似乎在像我招手，呼喚著我：“快來吧！到飯點了！吃飯了！”我暗自下了下決心，鼓起士氣，繼續(xù)走了起來。終于到達了目的地。
陽春四用，春風(fēng)拂面，小學(xué)最后一次春游的毅行，從那到達目的地時的汗水中，我明白了堅持和不懈的信念。走，我們?nèi)ヒ阈校?/p>
毅行的作文 篇12
今天，陽光明媚，天空中飄著幾朵白云，就像碧波中的白浪花，蕭山日報小記者團抓住好時機，在這樣的日子里舉行了親子湘湖毅行，媽媽知道我愛好這種活動，就迫不及待的報了名讓我參加了。
下午，頂著太陽來到了湘湖城山廣場，那里人山人海，車水馬龍，有好幾群毅行活動呢，好熱鬧啊。準(zhǔn)時一點，活動開始了，小記者團準(zhǔn)備了活動闖關(guān)任務(wù)單，有兩人三足活動、過獨木橋活動、有指壓板活動、有默契大比拼活動，還有檢垃圾拍照活動，節(jié)目豐富極了，我找了差不多大的'兩個女孩子做同伴組成了一個三人組，領(lǐng)了一個垃圾袋，正式闖關(guān)開始了，我們一起比拼了兩人三足、過獨木橋等等，這些活動中讓我感觸最深的還是那個檢垃圾拍照活動，我們?nèi)俗咴谙婧娘L(fēng)景道上，看到一路上優(yōu)美的風(fēng)景，和煦的暖風(fēng)吹在臉上，舒服極了，和這風(fēng)景不協(xié)調(diào)的是有些人邊吃邊扔垃圾的習(xí)慣，真讓人難受，我看著前面那人扔下，我趕緊上前去把它檢起來放進了垃圾袋，那人一轉(zhuǎn)聲看到了我的動作，紅了紅臉，然后我跟在她后面，她就再也沒有扔下垃圾來了，我心里暖暖的，想想我這么一個動作就讓她改變了，好開心啊，走了一圈湘湖，撿了一袋垃圾，我們來到了微笑亭，想著今天的事情，我們?nèi)嗽谖⑿νみ@邊開心的笑了，留下了我們美好的回憶，下次我還要參加這樣的活動。
我們?nèi)藦哪吧绞煜�，幾個活動下來，我們成了好朋友，快樂的時光總是過得太快，我們依依不舍的告別了，相約下次小記者活動再聚。
毅行的作文 篇13
在這個春暖花開，陽光明媚的早晨，我們學(xué)校隆重地舉行了慶祝新中國成立70周年——“重走長征路，毅行一萬米”的活動。
八點多，當(dāng)彭老師喊出了“出發(fā)”的口令，從一班開始，我們便排著又長又整齊的隊伍上路了。一開始，我感覺很新鮮，我們說說笑笑，輕輕松松地前進著。到了帆影廣場，那里真是人山人海啊！在看完同學(xué)們的'精彩表演后，我們便開始闖關(guān)了。
第一關(guān)“艱難渡赤水”，就是把一個人的腿和另一個人的腿綁在一起，我們組六個人的腿被緊緊地團結(jié)在了一起。為了步調(diào)一致，我們喊著“121”的口令，勾著肩，搭著背，一路向前跑去。我們配合得還算默契，不一會兒就走到了對面。第二關(guān)“征服長江水”，第三關(guān)“飛奪瀘定橋”，我們組都很順利地過關(guān)了。到了第四關(guān)“橫跨綠草地”，當(dāng)我爬到一半時，一個不小心，手一滑，手背擦破了皮，但是我不顧疼痛，堅持爬到底，終于得到了通關(guān)的印章。
這時，大陽似乎發(fā)威了，陽光越來越強，我感到越來越熱了，口干舌燥，嗓子都快冒煙了。在喝了幾口水之后，才覺得稍微舒服了些。我們堅持把最后幾關(guān)闖完，一直走到終點，此時我已經(jīng)是滿頭大汗了，一下子就把半瓶水都喝光了。雖然我身體很累，但是心里卻很開心，因為這件事讓我明白了一個道理：做任何事情，只要堅持就是勝利。
毅行的作文 篇14
今天，我們參加了小記者活動，是去湘湖的定山廣場參加毅行活動。
這個活動一共有四站：有湘靈橋西、湘湖師范舊址、海觀亭，還有海農(nóng)橋北。
第一站，我們?nèi)チ撕＾r(nóng)橋北，這站是要我們用筷子夾彈珠，要求每種顏色夾一顆，我第一顆很快就夾起了，第二顆第三顆第四顆都很快夾起了，但是，最后一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說：“算了�！绷硪粋�裁判連忙蓋好了印章。我太開心了，因為我們終于通過了第一關(guān)。
接著，我們往第二站湘湖師范舊址走去。到了湘湖師范舊址，這里的活動是雙人跳，我和媽媽一下子就通過了，蓋好了印章，裁判直夸我們跳得好。
第三站，我們向觀海亭趕去，要求腰往后彎，碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了，可是，媽媽碰到了桿子，得重新來第二次，第二次媽媽成功了，裁判幫我們蓋好章，我們?nèi)チ俗詈笠徽荆骒`橋西。
第四站的活動是指壓板，是家長背著孩子來回走一次，完成可以喝一杯水。媽媽背著我，踩著指壓板，拼命的跑過去，飛快的回來，完成了，我們回到廣場那里，蓋章后還送了一個塑料杯和一套叉子和勺子，拿好禮品后就回家了。
在回家的`路上，心想：“今天的活動可真有趣。”