課間游戲作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課間游戲作文，歡迎大家分享。

課間游戲作文1

　　下課了，我和同學(xué)們又玩起了我們最喜歡的游戲——騎馬打仗。

　　游戲規(guī)則是：五個人一起玩，其中兩個人當“戰(zhàn)馬”，一人當裁判，另外兩人當“騎士”。哪一方能堅持住不掉下來，就算贏。游戲開始了，劉靖哲和我一組，何澤星和趙佳豪一組。劉靖哲和何澤 星當戰(zhàn)馬，趙佳豪和我當騎士。裁判一聲：“開始！”我們立即“戰(zhàn)馬”馱著“騎士”轉(zhuǎn)圈兒。我的`“戰(zhàn)馬”相當?shù)膮柡�，任憑對方怎么攻擊都沒讓我掉下來，玩了幾次都是我們贏。

　　課間活動是不是很有趣！你喜歡嗎？

課間游戲作文2

　　今天課間，我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的游戲。

　　這種游戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對，一腳在前，一腳在后，“剪子、包袱、錘”一局，贏的人把前腳放到后腳后，輸?shù)?人把前腳向前移動一腳，后腳不動，一直到其中一個人腿沒法往前撐了，撐不了的人就輸了。

　　第一次，我和張涵比，我沒輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比，由于李晨曦又高腿又長，“剪子、包袱、錘”也很厲害，張涵又輸了。

　　到了最關(guān)鍵的時候了，該我和李晨曦進行“決賽”了。開始，我們倆一直不相上下，同樣的輪回了幾次，不過最后，我比李晨曦多贏了三次，讓他再也撐不開腿，輸了。哇！我贏了！

　　我今天真高興，明天我們繼續(xù)玩！

課間游戲作文3

　　最近在課間，我們班最新發(fā)明了一個雙人游戲。

　　它的名字叫：石頭剪子布最新玩法。你們知道怎么玩嗎？讓我來告訴你們吧！

　　兩位同學(xué)站在一條直線上，一個人把一只腳的腳尖頂住另一只腳的腳后跟，兩只腳要保持在一條直線上。另外一個人也這樣，而且兩個人的前一只腳的腳尖相互頂住，這樣他們的四只腳就在一條直線上了。這樣就可以進行石頭剪子布比賽了。一個人勝一次的話，他的前腳變后腳，另一個人的后腳不動，前腳往前移，繼續(xù)頂住勝者的.腳尖。就這樣一次一次的來，一直到一個人拉不開腳為止。拉不開腳的人就輸了，另一個人就勝了。

　　我現(xiàn)在把這個游戲推薦給大家，因為這個游戲又文明又安全，大家可以在課間玩一玩。

課間游戲作文4

　　下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠子的小鳥一樣飛向操場。

　　今天的天氣可真好��！天空中的朵朵白云像堆滿了一個個棉花糖，讓我們饞地直流口水，天空藍的`像藍色的海洋，紅紅的太陽把大地照的暖洋洋的。

　　同學(xué)們開始了他們快樂的游戲，有的同學(xué)玩捉迷藏，有的同學(xué)玩老鷹捉小雞的，還有的女同學(xué)一起玩扔石子的游戲，小明和小亮是我們班最靦腆的兩個男孩子，他們在比賽推鐵環(huán)。嬉笑聲，加油聲，讓整個操場都熱鬧起來了。

　　同學(xué)們玩得真開心�。�

課間游戲作文5

　　學(xué)校開展過許多活動，令我最難忘的是大課間。

　　這天，我們排好隊，整齊地出發(fā)。我們伴隨著《小太陽》，一邊唱一邊做動作。一會擺手，一會蹲下，接下來是廣播操。我們伴隨著口令做出了標準的動作。接著是技巧。我們聽著音樂。一會單腳，一會往下壓……接著我們又整齊而有序地跑步。跑完步后，我們一邊放松，一邊拿跳繩首先單人跳。一人跳繩，一人打節(jié)奏。最后是雙人跳。接著我們拿起乒乓球拍，跳起了神采飛揚的.乒乓操。做完操后，我們有做起了武術(shù)操。我們一會擺手，一會敬禮。最后做起了放松操。做完操后，我們就整齊地回課室。

　　這次的大課間真快樂��！

課間游戲作文6

　　課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我與幾個同學(xué)在玩“盲人”抓人的游戲。

　　首先，選一位同學(xué)當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說：“來抓我呀！來抓我呀！”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他后面叫：“轉(zhuǎn)過來，我在你后面。”他鎮(zhèn)定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的.手臂下爬過。在旁邊的同學(xué)悠閑地掩嘴偷笑著。

　　叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。

課間游戲作文7

　　今天課間，我和我的同學(xué)在學(xué)校里追著玩，我們追到校門口玩了一會兒，后來，我發(fā)現(xiàn)劉冬雨不見了，我四處找，就是找不著，到上課鈴響時，我看到他已經(jīng)到教室了，我問他：“你去哪里了？”，他說：“我追常家凱去了。”

　　這時老師來了，老師就給我們講課了。

課間游戲作文8

　　那天下課，王歆寧、張昱和我一起玩游戲。王歆寧和張昱當彩虹仙子，我當雪花仙子。

　　我們先把傘往上一撐，就開始了，還跳了我們隨便編的.“傘舞”，我們在玩的時候，還沒忘了仔細聽，如果聽不到鈴聲，那可是要喊一聲“報到”哦！

　　我們還轉(zhuǎn)傘看雨滴落上去后會不會很快地滾下來，如果誰的雨滴沒有落下來，就算誰輸，要罰唱一首歌或者背誦一首詩。

　　可是，我正要背詩，上課鈴響了，于是我們快步向教室走去，還約定好下次課間再一起玩。

課間游戲作文9

　　“一米二米三，三加三，三面紅旗……”每天下課，我都和小朋友玩“一米一米三”的游戲。

　　這個游戲規(guī)則可簡單了。先用包、剪、錘決出勝者為主，然后兩個小朋友面對面站立，隨著兒歌出包、剪、錘。其中一個人不能和主出一樣的，否則就輸了。兒歌唱完后，全部不一樣就和主交換位置。這個游戲最少兩個人玩，也可以多個人玩。它既可以鍛煉身體，又可以增進友誼。

　　我天天玩得滿頭大汗、興高采烈。

課間游戲作文10

　　“叮鈴鈴……”隨著一聲下課鈴，我們沖出教室。

　　我、支伊朵、方瀟、劉姝邑、陳佳媛、陳一然還有陳瑜璇一起在后花園玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　當“老鷹”的是方瀟，當“雞媽媽”的是支伊朵，我、劉姝邑、陳佳媛、陳一然、陳瑜璇當“小雞”。

　　方瀟差一點就把我抓住了，幸好我蹲下了，我直喘氣。

　　支伊朵當“老鷹”的.時候，一下子就把方瀟把抓住了，我們都笑方瀟。方瀟氣的直跺腳，嘴里還說“那有什么了不起的，我才不稀罕呢！”

　　我們正玩的開心，一聲上課鈴打響了，一陣笑聲在后花園回蕩！

課間游戲作文11

　　“丁零零”“丁零零”，下課鈴響了，小朋友們在小花園里玩“小魚、小魚快快游”的游戲。兩個“捕魚人”搭起一張網(wǎng)，準備捉“小魚”�！靶◆~們”歡快地在網(wǎng)下游來游去�！安遏~人”一看“小魚”要上鉤了，就唱起了童謠：“小魚、小魚快快游，游到我的網(wǎng)里來�！薄靶◆~們”聽到童謠就急急忙忙地鉆出網(wǎng)。鉆出來的“小魚”笑了，沒鉆出來的`“小魚”也笑了，“捕魚人”聽了笑得更開心啦！

課間游戲作文12

　　今天的上午第三節(jié)課的課間學(xué)休息時間我和孫煜凱比賽了跑步，但是我怎么跑也跑不過他，最后我們就玩了一會槍戰(zhàn)，我們兩個打中對方的次數(shù)部分上分上下，一會我分數(shù)高一會他分數(shù)高，最后我們利用了最后的`時間比了兩回合的跑步，看來我是跑不過他的，鈴響了我和他一起跑進了教室上課。

　　下次我一定要超過他，但是不能光顧著比賽，也得顧這學(xué)習(xí)。

課間游戲作文13

　　今天星期二，學(xué)校開展了陽光大課間活動。我們班每人拿了一個跳繩，來到操場上練習(xí)跳繩。有的單人跳，有的雙人跳，有的`兩個人掄繩一個人跳，還有的跳大繩。別的班還有人在練習(xí)踢毽子。老 師還把我們分成兩隊，男生隊和女生隊，比賽跳繩。同學(xué)們都跳得很好，玩得很開心。

　　我很喜歡陽光大課間，既能做游戲，又鍛煉了身體，期待下一次的陽光大課間活動。

課間游戲作文14

　　今天，陽光明媚，第2節(jié)課下課的時候，我們聽有人說：“王飛翔、楊思遠和孫煜凱要對打乒乓球�！蔽覀儭昂衾病钡囊宦暥紘�了過來。他們走到一張桌子桌子前，擺出一副迫不及待的樣子，好像一個合格的隊員。

　　我們是裁判，負責檢查有沒有耍賴的`和監(jiān)督。比賽開始了，雙方打的不分勝負、津津有味，打著打著“叮鈴鈴”上課了，我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進了教室，回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球，這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來一會這有趣的課間。

課間游戲作文15

　　‘丁零零’，下課了，過了五分鐘，快樂的課間游戲正式開始了。

　　這邊，我們在玩賽爾號。我們五六個同學(xué)分別擺在陣勢，我先出一只神獸‘雷伊’探探對方的虛實，不想對方早有陰謀，反倒我自己被傷到。于是，我防不住對方的攻擊，慘敗而歸。我總結(jié)了經(jīng)驗的教訓(xùn)，就和他們斗智斗勇，最后反敗為勝，做起了勝利的.將軍。那邊，有的同學(xué)在下棋不時地傳來陣陣喝彩聲和失敗聲；有的在跳繩，速度快得旋起了呼呼的風聲；還有的在看書，看書看得非常認真。校園沉寂在歡歌笑語中！在課間里有開心又有生氣。