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關(guān)于放風(fēng)箏作文通用（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于放風(fēng)箏作文1
春天到了，公園的草坪上有許多放風(fēng)箏的小朋友，他們的風(fēng)箏各種各樣，五彩繽紛。
風(fēng)箏有藍(lán)色的、紅色的、綠色的和黑黃色的。許許多多的風(fēng)箏一起飛向天空，天空霎時(shí)變成了一幅五顏六色的抽象畫。泥土被腳印覆蓋，青草又被影子遮掩。風(fēng)箏蓋住了藍(lán)天，歡樂遮掩了疲勞。他們沉浸在歡聲笑語中�？罩械娘L(fēng)箏有很多形狀：小鳥形的、蝴蝶形的、金魚形的……
小明和他的朋友小麗、小明的.父母也來到公園放風(fēng)箏。他們?cè)诠珗@里還交到了一個(gè)新朋友——小日月，小明和小日月放風(fēng)箏，小麗則站在一邊學(xué)習(xí)怎么放風(fēng)箏。小明的父母則去觀察別人的風(fēng)箏了。小明讓小日月拿著風(fēng)箏到遠(yuǎn)處，自己則拿著風(fēng)箏線往返方向好，等拉到一定距離時(shí)，小明就喊：“跳！”小日月騰空跳起，風(fēng)箏起飛了。風(fēng)箏飛得很高很高。
他們玩得很開心，直到小明的父母喊他們回家了，他們依依不舍的離開了公園……
關(guān)于放風(fēng)箏作文2
陽春三月，下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。太陽公公出來了，用和煦的陽光照射大地，這真是放風(fēng)箏的'好時(shí)機(jī)。一些小朋友興致勃勃地來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
在蔚藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏展著翅膀飛翔著：有金魚擺著大尾巴，有威武的老鷹展翅膀，有身著花衣服的蝴蝶，有活潑可愛的小燕子。真是五顏六色，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)處，小朋友三三兩兩地興高采烈地放風(fēng)箏，其中有2個(gè)小朋友坐在地上，高興地放風(fēng)箏。
一只“鷂鷹風(fēng)箏”搖搖擺擺地飛上天，說：“啊！誰能超過我哇！”其他風(fēng)箏不服氣，說：“等著吧！”近處，有一個(gè)少先隊(duì)員，右手拿著線鈾，左手拉著線，“蜻蜓”徐徐上升，趕上了金魚，超過了“鷂鷹”。小弟拍著手，抬起腳，大聲喊道：“��！蜻蜓飛的最高，蜻蜓最厲害！”
看者這越飛越高的風(fēng)箏，我心想：“我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該象風(fēng)箏一樣，直往目標(biāo)前進(jìn)！”
關(guān)于放風(fēng)箏作文3
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。媽媽說:“可能是方向不對(duì)�！蔽覇枊寢專骸澳菓�(yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢？”媽媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過�！钡降资悄膫�(gè)方向才對(duì)呢?過了幾分鐘，風(fēng)來了，風(fēng)箏不知不覺地飛了起來�！鞍�！”我真開心，你看，風(fēng)箏那苗條的'身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺，當(dāng)我抓住線柄的時(shí)候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時(shí)間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中，第一次放風(fēng)箏。
簡評(píng)：語言生動(dòng)，細(xì)節(jié)描寫真實(shí)。
關(guān)于放風(fēng)箏作文4
星期天，閑著沒事干，我打起了放風(fēng)箏的主意。于是，我叫上幾個(gè)狐朋狗友就出發(fā)了。
我們來到?jīng)]有任何建筑物的空地上。小明拿起風(fēng)箏，往上送，我拽著線軸開始跑�！帮L(fēng)箏飛起來了！”小紅高興地喊道�？墒菦]過一會(huì)兒，風(fēng)箏便像個(gè)病人一樣癱在地上了。我們一連試了幾次都失敗了�？粗思乙呀�(jīng)飛上天空的.風(fēng)箏，我們的心情越來越糟糕了，你看著我，我看著你。忽然，小紅打破了這一片沉默，她說：“我知道風(fēng)箏飛不高的原因了。因?yàn)槟阒活欀�，根本沒有放線拉線，風(fēng)箏自然飛不高啦！”知道了原因后，我又振作起來，繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏終于飛上天了，我們心花怒放，個(gè)個(gè)都綻開了笑臉。
我們拉著風(fēng)箏線，躺倒在草坪上。瞧！我們的風(fēng)箏是一只老鷹，炯炯有神的眼睛，龐大的翅膀，看上去是那么的威武喲！湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著五彩繽紛的風(fēng)箏，有的是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是一條蜈蚣扭來擺去，還有的是一條龍?jiān)谒{(lán)天下騰飛……
啊，放風(fēng)箏可真好玩！
關(guān)于放風(fēng)箏作文5
今天是個(gè)好天氣，早晨一起床就看見外面陽光不錯(cuò)，爸爸說看到這樣的天氣就知道，春天就要來了！這天氣，最適合放風(fēng)箏了，走，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏去！
我和爸爸拿著老鷹風(fēng)箏來到廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了。我和爸爸分了一下工，我負(fù)責(zé)拿線團(tuán)，爸爸拿著風(fēng)箏跑，第一次試飛由于我和爸爸配合的不好，以失敗告終。第二次，我們找了一下失敗的愿因，是因?yàn)槲覀兣浜铣鰡栴}了，爸爸把風(fēng)箏拋出去的時(shí)候，我手里的'線沒及時(shí)放出去。吸取第一次教訓(xùn)，這一次，我們順利放飛了風(fēng)箏！看著天上高高飛起的風(fēng)箏，心里真高興�。�
關(guān)于放風(fēng)箏作文6
春天就是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)星期六的上午，我懷著無比喜悅的心情，和同學(xué)們一起跟著老師到濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們帶來了五顏六色的風(fēng)箏。有威力無比的老虎風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，還有小巧玲瓏的叮當(dāng)貓……看得我眼花繚亂。
到了廣場(chǎng)，我迫不及待地裝好風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一個(gè)美人魚風(fēng)箏出現(xiàn)在我面前，它好象在對(duì)我說：“快把我放上天吧，我要和小鳥比誰飛得高！”我和季小藝一起合作放風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，季小藝?yán)�，用力往上一扔，風(fēng)箏慢慢飛上了天空。我和季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風(fēng)箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的'。放了好一會(huì)兒，我和季小藝都有點(diǎn)累了，想歇一會(huì)，可又舍不得把風(fēng)箏收起來，正不知道怎么辦的時(shí)候，我看見我爺爺來了，于是就把風(fēng)箏交給爺爺拿著。我和季小藝一起看別的風(fēng)箏。那個(gè)大龍風(fēng)箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說：“瞧，我飛得多高！”
我和季小藝都覺得放風(fēng)箏真開心。
關(guān)于放風(fēng)箏作文7
過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的'齊天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候，我開始慢慢放線�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心，放線的時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的平衡�！庇谑牵野凑瞻职值闹笇�(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里像灌了蜜一樣甜。
關(guān)于放風(fēng)箏作文8
春天來了，又是晴空萬里的一天。天上白云朵朵，軟綿綿的白云，好似一朵朵棉花糖，這是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
下午，我和好朋友小明、弟弟一起來到了廣場(chǎng)。這里的人可真多�。∥覀冋伊艘黄盏�，小明扯著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏。小明說：“舉高點(diǎn)兒！舉高！”可弟弟已經(jīng)把沙燕風(fēng)箏舉到最高了，還是不行。我們走到旁邊拿三角風(fēng)箏的小男孩身邊，因?yàn)樗蝗司湍馨扬L(fēng)箏飛起來，我們要吸取他的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們了方法，原來想放好就要邊跑邊放，而且選擇合適的風(fēng)向最重要。我們又試著放了幾次，次次成功，看來不懂就問的`作用真大。
我抬頭望了望天空，藍(lán)藍(lán)的天空無邊無際，各種各樣的風(fēng)箏有蜈蚣、老鷹、金魚在天空飄著，此時(shí)的天空好似一副多彩的圖畫，美麗極了！
天漸漸黑了，我們也累了，只好回家了。��！這真是美好的一天。
關(guān)于放風(fēng)箏作文9
在一個(gè)百花齊放的春天，小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個(gè)風(fēng)箏，形狀是只燕子，形態(tài)逼真，栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿著風(fēng)箏，迎著春風(fēng)跑動(dòng)起來，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，吹在風(fēng)箏上，手一松風(fēng)箏飛得特別高。風(fēng)箏飛得越高，小棕熊手上的線越放越快。小棕熊怕奶奶做的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑，就開始收線了。突然一陣斜風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹到了大樹上，小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的風(fēng)箏拿不到了，他就一屁股坐在地上傷心地哭了。
長頸鹿正在散步，看見小棕熊在哭，連忙上去安慰說：“小棕熊你干嘛哭�。俊毙∽匦苤钢撬蓸湔f：“我的風(fēng)箏被樹掛住了，這只風(fēng)箏是奶奶親手做的，我非常喜歡�！毙∽匦軅牡幕卮稹�
長頸鹿想“我的脖子長，我可以去試試幫小棕熊摘風(fēng)箏�！遍L頸鹿真的把小棕熊的.風(fēng)箏取了下來，小棕熊高興的從草地上跳了起來，擦干眼淚連忙對(duì)長頸鹿說：“謝謝你長頸鹿！”長頸鹿也高興的笑了。
關(guān)于放風(fēng)箏作文10
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來，像母親的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著父親的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)父親說：“好美�。 �
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
父親抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開心地笑了，用他的.大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著父親，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”父親聽了，笑得更開心了。
我和父親一邊放風(fēng)箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
關(guān)于放風(fēng)箏作文11
上上個(gè)星期天，我和爸爸去江邊放風(fēng)箏。
已經(jīng)有三年沒放風(fēng)箏的我，都很不熟練了。爸爸說先把風(fēng)箏顏色鮮艷的那一面朝著白云朵，另一人再把風(fēng)箏拿起來，顏色鮮艷的那一面一定要對(duì)著牽線人……我聽著聽著，有些不耐煩了：“我們可以開始了嗎？”
我們放起了風(fēng)箏，爸爸說他先放，我再來。風(fēng)箏很快飛了起來，我們都瞇著眼睛看著翩翩起舞的風(fēng)箏，同時(shí)也在開心地喊叫著，心里卻有不詳?shù)?預(yù)感，害怕風(fēng)箏會(huì)掉到江里。還好，越這么想，事情越相反，爸爸成功了。
我想我也一定能放好，風(fēng)箏卻不聽我的“指揮”，首先的時(shí)候，風(fēng)箏竟然一直往樹杈傷肺。唉，不聽話的風(fēng)箏被樹杈掛住了，爸爸一邊責(zé)怪我，一邊拉著風(fēng)箏線，一心想把風(fēng)箏拉下來。拉了不知多少分鐘，才把它拉了出來。又過了幾分鐘，風(fēng)箏又被卡在樹上了。這風(fēng)箏也太調(diào)皮了吧……
放風(fēng)箏真好玩！每個(gè)星期我都想放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏作文12
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的`景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍(lán)天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。
關(guān)于放風(fēng)箏作文13
今天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。爸爸媽媽打算帶我去靈湖放風(fēng)箏，在路上，我想：“風(fēng)箏能放到天空中去嗎？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放到水里去呢？”想著想著就到靈湖了。
下了車，望著天上，無數(shù)只風(fēng)箏在天上飛，我迫不及待的想快點(diǎn)把風(fēng)箏給放上去。爸爸拿出風(fēng)箏，我拿著線軸跑了起來，風(fēng)箏飛了上去，我興奮極了！可是糟糕的事發(fā)生了，風(fēng)箏的線突然斷了，風(fēng)箏飄到樹上去了！我又著急又難過，爸爸說到樹上去看看，爸爸像猴子一樣一下子就爬上樹了。我在樹下面緊張地看著，可爸爸還是夠不著，我們只好再買一個(gè)風(fēng)箏。
新風(fēng)箏是一只小鴨子，大大的嘴，圓圓的眼睛，還有一條長長的`尾巴。我又把風(fēng)箏放上天空了，天空中又多了一只黃色的“小鴨”。
原本以前覺得放風(fēng)箏很簡單，可是卻這么難，但我也真的好開心啊！
關(guān)于放風(fēng)箏作文14
假如你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”由于這個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，母親要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在母親身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的.風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照母親在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“母親，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：“明年再見！”
關(guān)于放風(fēng)箏作文15
春天到了，天氣漸漸的變暖和了。現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。教師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來。
今天是一個(gè)大晴天，下午第二節(jié)課，章教師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì)，到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我和一個(gè)沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線，她拿著風(fēng)箏，我開始慢慢地跑，我一拉風(fēng)箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天，我心里有點(diǎn)自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏，有笑臉的風(fēng)箏，有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的是一個(gè)三家形的`風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱，可是同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。