夜深了作文（必備6篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夜深了作文，希望能夠幫助到大家。

夜深了作文1

　　月亮升起來的時(shí)候貓頭鷹已經(jīng)早早的在樹枝等著呢。這是大家都知道的。

　　凌晨三點(diǎn)鐘的時(shí)候。從被子里突然醒過來。睜大眼睛看著房間里若有若無的光亮。搖曳著像波紋�？粗�看著突然想把自己的房間天花板涂成藍(lán)色的海底。就跟電視里家居裝修的節(jié)目里放的一樣。晚上一關(guān)燈。那些熒光顏料在漆黑的房間里弱弱的螢著溫柔的光暈。一定很美對(duì)吧。不過很快就把這個(gè)想法否決了只有女孩子才喜歡那樣的房間呢。夜里涼涼的。像魚兒身上滑溜溜的感覺。一動(dòng)不動(dòng)的躺著。想起昨晚做的一個(gè)怪夢(mèng)。

　　是被嚇醒的。仔細(xì)在腦海里回憶所有認(rèn)識(shí)的人中只有一個(gè)人名字中間是一字。不過那個(gè)人是男生。一邊對(duì)自己說這只是個(gè)夢(mèng)一邊為這個(gè)怪異的夢(mèng)驚嘆不已。心底還微微有些懷疑是不是真的。

　　炎熱夏天。這幾天好像要降溫了。傍晚的時(shí)候風(fēng)呼呼的吹著。吹著過往的行人。路旁的梧桐樹像整齊的騎士一樣。在風(fēng)中彎著腰 歡迎背著書包去圖書館自習(xí)。帶著耳機(jī)。耳機(jī)里放著卡農(nóng)。懶懶的音調(diào)。

　　突然想起遙遠(yuǎn)的藍(lán)布里。想起藍(lán)布里講的.那個(gè)故事。那天下午在公園的長椅子上。在整個(gè)百無聊賴的下午。藍(lán)布里絮絮叨叨說了一個(gè)好像瀑布一樣長的故事。本來一邊看著風(fēng)景一邊想著心事一邊聽她講故事�？墒�。聽著聽著慢慢的入迷了。側(cè)過臉盯著藍(lán)布里的眼睛。一幅很認(rèn)真的表情。時(shí)間悄然劃過樹梢的時(shí)候。黃昏來臨了。把藍(lán)布里的故事裝進(jìn)腦海里。和藍(lán)布里一起往回走。在鐵匠鋪門口的時(shí)候道了再見。然后像一路跑回家。

　　想著想著又睡過去了。在夢(mèng)里看見一個(gè)畫家坐在高高的塔上。蕩著雙腳。屋內(nèi)有風(fēng)吹過。緩慢的像是房子在呼吸一樣。終于沉沉的睡著了~

夜深了作文2

　　我們一家三口，都喜歡看書，都把看書當(dāng)作最快樂的事。鄰居奶奶說深夜亮著燈的，那一定是我們家，因?yàn)槲覀兌歼�在看書。

　　我是個(gè)小書蟲，經(jīng)常用壓歲錢買書看，家里的書架上密密麻麻地?cái)[放著一套套的書籍，有《小香菇新傳》、《小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀叢書》、《小豆豆書系》……

　　我最喜歡讀《新美男吉童話》，看上去是一則則簡簡單單的童話，卻蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)耐人尋味的哲理。我和爸媽看了《去年的樹》，都意猶未盡。于是全家人來比賽，看誰續(xù)寫的故事好。結(jié)果還真是意想不到——是我續(xù)寫的結(jié)尾得了第一，我模仿我讀過的“金絲雀爸爸”這個(gè)悲劇短文，寫道：

　　又是一年，小鳥又來到這里。它又為火苗唱起了老歌。唱完了歌，它還是一動(dòng)不動(dòng)地看著火苗，后來它撲了進(jìn)去�；鹈缰�，大家隱隱約約能看到去年的那棵樹，和停在樹枝上的小鳥。

　　以前，我寫作文不是很擅長，每次寫心情日記或者是周記，我都覺得沒什么好寫，寫來寫去無非就是“我很快樂”、“過得很開心”�？墒钱�(dāng)我愛上看書以后，書里面密密麻麻劃滿了好詞好句。每次習(xí)作，我都會(huì)或多或少地模仿著用一些合適的好詞好句。慢慢的，我覺得思路開闊了，不再是提筆無從下手，開始考慮如何能把文章寫得更美。竟然還在年級(jí)的`作文比賽上獲得了二等獎(jiǎng)。全家人都替都我高興，這是閱讀的功勞！

　　我媽媽喜歡看反映家庭生活的小說，我爸爸則是興趣廣泛，不管是推理偵破、傳記介紹還是新銳小說，他都喜歡。他還為我們的書房寫了對(duì)聯(lián)：

　　移步聽濤聲，

　　開窗飄書香。

　　讀書給我們?nèi)�家�(guī)�來了快樂，也讓我們�(cè)陂喿x中感悟人生，在閱讀中一起進(jìn)步。

夜深了作文3

　　夜深了。我久坐在電腦前，靜靜聆聽。還是一如既往地沉迷在音樂里，不能自拔。音樂再次回放到那首歌。

　　如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得，要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。

　　仿佛又回到那些奮斗的歲月，那個(gè)屬于我的高三。我總喜歡把高三稱作我的，因?yàn)樗�是我此生永不磨滅的回憶。思緒在悠揚(yáng)中回到了吳川三中，伴我成長六年的母校。夜深忽夢(mèng)少年時(shí)，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。又是一年花落時(shí)，木棉花該開了吧。

　　那在藍(lán)天下?lián)u曳的片片紅，微風(fēng)中，飄蕩在校道上，走廊上，課室里，我們的頭上，帶著我們積攢十二載的夢(mèng)想，飛舞著，飛舞著……君不見，吾夢(mèng)紛飛，散落在雪花堆砌之考卷上，掩埋，掩埋。君不見，我麻木的臉龐下那不甘的激情在跳動(dòng)，我渴望成為鯉魚。君不見，我的夢(mèng)，因?yàn)�，君只見君�?mèng)。為了各自的君夢(mèng)，我們拋了所有。

　　或許那些年，我錯(cuò)過了許多場(chǎng)大雨。但是，除了錯(cuò)過，我別無他選。但是那些年，我錯(cuò)過的，這些年在錯(cuò)過。人生不都是在相遇后，錯(cuò)過，錯(cuò)過后，再冠上名曰曾經(jīng)。是誰說，世界上最殘忍的兩個(gè)字是曾經(jīng)。的確。

　　我想，我是個(gè)不適合談戀愛的孩子。是的，我還是個(gè)孩子。有誰內(nèi)心強(qiáng)大到，能夠選擇我這種女生。我以為，我可以一直孩子下去的.。孩子讓人不忍拋。我才知道，我錯(cuò)得離譜，不是誰都喜歡孩子，就像不是誰都熱愛這個(gè)生長成長的故鄉(xiāng)。成熟，是我們這個(gè)年齡應(yīng)該有的而依舊稚氣的臉龐。

　　如果我還在高三。如今，我在大學(xué)里懷念著已經(jīng)成為心底回憶的高中生涯，還有高考生生生不息的母校。南方讓人難以忍受的燥熱，此刻已化為我內(nèi)心平靜無瀾的湖，倒映著我即將入夢(mèng)的高三。

夜深了作文4

　　夜靜靜的，夜黑黑的。沒有風(fēng)，也沒有星星，一切都是那么寧靜。大街上的汽車馬達(dá)聲和喇叭的鳴叫聲，不知為什么這時(shí)候卻都沒有了聲響；起初偶爾還可以聽到幾聲遠(yuǎn)處的狗叫聲，繼而是靜靜的沉寂。

　　怎么了？在這樣寧靜的夜晚，我躺在床上卻睡意全無。兩耳聽著窗外，除了耳鳴聲外，似乎聽不到半點(diǎn)的聲響，似乎能聽到自己的心跳聲。

　　莎莎莎，下雨了。聲音很微小，大概是小小的牛毛雨。沒有風(fēng)，沒有雷電，這聲音雖小，在此時(shí)此刻卻是如此的清晰，我感覺到像是能分辨出它們的個(gè)體�！皾櫸锛�(xì)無聲”？不，有聲，這聲音很清晰，輕輕地，也一定是很溫柔的。在這恬靜的氣氛里，往日建筑樓群中機(jī)器的轟鳴聲，天熱晚睡人們的聊天噪雜聲，深夜里野貓那瘆人的叫春聲，似乎都被這小小的莎莎聲所淹沒。這小小的莎莎聲能淹沒所有的噪雜聲嗎？反正今夜都聽不到了！

　　盛夏的季節(jié)，本來就應(yīng)該是一個(gè)多雨的季節(jié)，再加上這幾天的悶熱，似乎讓人感到難以忍受的“桑拿”天氣，更預(yù)示著將會(huì)有一場(chǎng)大雨降臨。然而在這霧靈山的腳下，由于海拔比較高，即使是再悶熱的天氣，早、晚也會(huì)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。也就難怪這寂靜漆黑的'夜，這小雨終于莎莎而落了。

　　滴答滴答的聲音，清晰而有節(jié)奏，那是房檐已經(jīng)有水流下，而且證實(shí)雨下得還不是很大。此時(shí)的人們大多已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而那有節(jié)奏的滴答聲，給我一個(gè)廣闊的臆想空間，使我難于入眠。

　　我很喜歡下雨的季節(jié)，尤其是連綿不盡的雨天，一切雨中的植物都顯得那么生機(jī)勃勃。小時(shí)候更喜歡站在雨中讓雨淋濕頭發(fā)，淋濕全身，那種感覺真的很好：更喜歡在接連幾天的“連雨天”后，山間都會(huì)有山泉奔淌，而后在那泉水中光著腳趟水，也因此沒少挨父母的呵斥，現(xiàn)在回想起來感覺到是蠻幸福的。

　　嘩嘩嘩，雨聲大了起來，似乎還夾雜著不大的風(fēng)，因?yàn)楦杏X到有雨打在玻璃窗上。大雨終于來臨了！雨點(diǎn)的稠密，雨聲的急促，猶如席卷而來。我住在頂樓，樓頂上那種雨點(diǎn)的撞擊聲，聲聲入耳。雖然沒有“雨打芭蕉”的詩情畫意，但那種美妙，似乎蘊(yùn)含著多少種樂器合奏出的交響曲。那種由遠(yuǎn)及近的猛烈，那種抑揚(yáng)頓挫的雄壯，那種萬馬奔騰的氣勢(shì)……感覺到像處身于大海中，坐在木船上，時(shí)而被洶涌而來的海浪吞沒，時(shí)而又浮在浪尖上，顫顫悠悠，飄忽不定……

　　嘩嘩嘩，雨聲始終沒有停息，而且始終保持著平穩(wěn)。雨就這樣一直下著，我就一直聽著，欣賞著，臆想著�？纯幢恚�已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，我失眠了嗎？不，應(yīng)該說是陶醉了！而雨，始終沒有停息。明天河道一定發(fā)水了，早晨一定早起去看水！

　　雨，還在下。我，卻在這享受美妙的雨聲中睡著了。

夜深了作文5

　　夜深了，可貿(mào)還像往日一樣看守在警局，數(shù)著作為一個(gè)值班人員天天應(yīng)數(shù)的星星。燈明，人稀。這夜景仿佛與白日燈滅，人多的場(chǎng)景有著天壤之別。

　　天哪！我貿(mào)真的要像貓一樣天天值班嗎？要被欺負(fù)到什么時(shí)候��！我貿(mào)好歹也是個(gè)本科生，想我工作還要天天值班，我是干嘛了呀！貿(mào)在畢業(yè)后就來到了這警局工作，一天睡不到七小時(shí)。也不是說這工作就是這樣的，只是班上同事的爸媽一個(gè)比一個(gè)有錢，一個(gè)比一個(gè)有權(quán)，日日排擠貿(mào)這個(gè)出生書香門第的孩子。后悔沒聽爸媽話呀！貿(mào)感嘆起來。要當(dāng)時(shí)報(bào)個(gè)師范，咱可用吃這苦兒？貿(mào)想著。他就在這夜里又一晚坐在桌前無聊地發(fā)著呆，可這夜卻改變了他的一生，只因?yàn)榻稚嫌问幹�的與他的名字同音的貓。

　　貿(mào)明白，他的待遇應(yīng)稟告上級(jí)處理，看領(lǐng)導(dǎo)會(huì)主持公道，可卻有多位同事不斷恐嚇?biāo)�值班，還說上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是他們親戚朋友。貿(mào)想過要辭職，可自他見過大街上一位打掃著的本科生，他便完全打消了念頭。貿(mào)想不應(yīng)該這么辦，只好對(duì)家中擔(dān)憂的父母一口一個(gè)好，一口一個(gè)不錯(cuò)地應(yīng)付著。

　　大街上出現(xiàn)了一只白色的貓與一只帶斑點(diǎn)的貓，它們出現(xiàn)多次了，貿(mào)也把他們的關(guān)系猜透了，天天看它們的表現(xiàn)就像在看連續(xù)劇一般過癮。這只斑點(diǎn)貓是他喂過魚的，有時(shí)會(huì)依偎在貿(mào)的身邊表示親密，貿(mào)也不反對(duì)，畢竟平日里只有這斑點(diǎn)貓陪伴著他。這里的白貓似乎是斑點(diǎn)貓的小敵人一般。

　　他望著兩只貓的對(duì)持，心中卻洋溢著一種旁觀者幸災(zāi)樂禍的.竊喜。只見白貓與斑點(diǎn)貓滾打在一起，一會(huì)兒上，一會(huì)下，互相嘶咬著，兩只貓的瞳孔中滿載了它自心里對(duì)對(duì)方的仇憤，貿(mào)能看出。

　　突然，斑點(diǎn)貓的視線移到了貿(mào)的身上，貿(mào)就好像從這貓的冷冷的眼神中讀出了什么一般，它就好像在說：之前我天天陪伴你，依偎在你身邊，現(xiàn)在，該是你報(bào)答我的時(shí)候了吧。貿(mào)直打冷顫，驚悚著。想象下一幕。

　　斑點(diǎn)貓白了白貓一眼，兩眼后來到了貿(mào)的身邊，再又盯著白貓。貿(mào)從斑點(diǎn)貓的眼中又讀出了一種自私的傲氣，心中很是不舒服。

　　貿(mào)又將視線轉(zhuǎn)移到白貓身上，只見它顫巍巍試探性地用爪子向貿(mào)的一邊伸了伸，隨即慢慢向貿(mào)靠近。貿(mào)仿佛在白貓的眼神中看見了自己，與白貓投入地對(duì)視著，看著它靠近。

　　斑點(diǎn)貓似乎對(duì)白貓的行為有些不滿，張牙舞爪，可白貓視而不見，只是盯著貿(mào)的眼睛靠近。貿(mào)用懷抱迎接了白貓，白貓的眼中盈滿了淚。斑點(diǎn)貓氣呼呼地溜了，再未來過。

　　貿(mào)望著白貓，回想著這一幕，這一夜。

　　天亮了，貿(mào)毅然報(bào)告了領(lǐng)導(dǎo)同事們的行為。他的一個(gè)同事也嘗試?yán)�用領(lǐng)導(dǎo)打趴貿(mào)這莽撞的同事，可得來的只有領(lǐng)導(dǎo)的白眼。領(lǐng)導(dǎo)幫貿(mào)升了職，從此在這些同事之上�？伤麤]有像同事以前對(duì)他那樣對(duì)待同事，只是本分管理，他不想別人像斑點(diǎn)貓一樣想利用他。

　　有這么一只白貓的日日陪伴在貿(mào)身邊，每想起這一幕，這一夜，貿(mào)心中都有點(diǎn)觸動(dòng)。

　　貿(mào)撫摸著白貓的頭，在這一夜，與大家一起步入他許久未駐足的夢(mèng)鄉(xiāng)。

夜深了作文6

　　一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給人們光明；它，是大海中的一滴水，給人們滋潤；它，是沙漠中的一汪泉水，給人們期待。感謝祖國母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，使世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。

　　記得，那是小學(xué)二年級(jí)時(shí)。那天晚上，外面下著大雨。我焦急地望著窗外，希望雨可以下得小一點(diǎn)�？上�，老天偏偏要與我開玩笑，雨越下越大。無奈，我只得低頭冒雨沖回家。

　　正在這時(shí)，一位四年級(jí)左右的大姐姐走過來，和藹地對(duì)我說：“小妹妹，外面雨下得這么大，你冒雨回家會(huì)感冒的，我送你吧�！边�沒等我反應(yīng)過來，姐姐已經(jīng)將傘移到我的頭上。我們肩并肩走進(jìn)了小區(qū)的大門。

　　到我家樓下了，我看到大姐姐的右臂膀濕了。我不禁對(duì)她十分感謝，對(duì)她說：“謝謝！”她微笑著離開了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我怔住了。從此，這位大姐姐的形象在我的腦海里定格了。

　　轉(zhuǎn)眼，三年過去了。我還記得五年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事：

　　那天晚上，我從奶奶家走回家。在樓下，我遇到一個(gè)小女孩坐在樓梯上，眼里閃動(dòng)著焦急的神色。我明白了，她為雨太大而焦急。

　　于是，我走上前去，笑著對(duì)她說：“小妹妹，外面的雨太大了，你不撐傘會(huì)感冒的，我送你回去吧�！彼�笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在路上，我們倆有說有笑，十分友好。路邊那些蔽雨的人們不時(shí)地將目光轉(zhuǎn)移到這兒。剎那間，我們成了街上最亮麗的風(fēng)景線。

　　很快，小女孩的家到了。我收下傘，看到我的右臂濕了。此時(shí)此刻，我覺得這情景是這樣熟悉�！爸x謝！”小女孩微笑著，甜甜地說。

　　此時(shí)此景，我想起了那夜。對(duì)了！就是那夜，這情景在那天夜里也發(fā)生過！我在做什么？對(duì)！我在感恩！我將大姐姐給我的`關(guān)愛給了這個(gè)小女孩。

　　花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水的侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。