二年級語文上冊第14課《我要的是葫蘆》知識點(diǎn)

　　01、我會寫

　　棵kē（一棵樹）

　　謝xiè（謝謝、花謝、感謝）

　　想xiǎng（感想、想法、幻想）

　　盯dīng（盯住、盯緊、盯防）

　　言yán（發(fā)言、語言、自言自語）

　　鄰lín（鄰居、相鄰、左鄰右舍）

　　治zhì（治蟲、治理、治�。�

　　怪guài（怪事、奇怪、奇形怪狀）

　　02、我會認(rèn)

　　葫hú（葫蘆）

　　蘆lú（蘆薈、蘆花、蘆葦）

　　藤téng（枯藤、藤條、藤蘿）

　　蚜yá（蚜蟲、菜蚜）

　　啊a（好啊、是啊、對�。�

　　賽sài（比賽、賽跑、賽車）

　　感g(shù)ǎn（感動、感覺、感人）

　　慢màn（快慢、慢車、慢吞吞）

　　03、多音字

　　更gēng（三更）gèng（更低）

　　要yào（需要）yāo（要挾）

　　種zhǒng（種子）zhòng（種樹）

　　長cháng（長度）zhǎng（長大）

　　04、近義詞

　　盯——看雪白——潔白奇怪——驚奇

　　05、反義詞

　　多——少雪白——烏黑可愛——可惡

　　奇怪——平常慢慢——迅速

　　06、理解詞語

　　可愛：令人喜愛。

　　自言自語：人自己跟自己說話。

　　奇怪：出乎意料，難以理解。

　　蚜蟲：又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲，是一種害蟲。

　　07、句子解析

　　1、有幾個蟲子怕什么！

　　這句話的意思是有幾個蟲子沒什么可怕的。表現(xiàn)了種葫蘆的人對蚜蟲的不屑一顧。

　　2、一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”

　　這句勸告表現(xiàn)了鄰居說話時的急切，說明當(dāng)時情況的緊急。“盯”的意思是集中注意力看，形象地表現(xiàn)出這個人重視葫蘆的樣子。

　　3、那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”

　　這句話連用兩個反問，表現(xiàn)出種葫蘆人的自信、驚詫、對鄰居的話感到不可理解。

　　08、問題歸納

　　1、那個人最終得到葫蘆了嗎？為什么？

　　沒有。因為他不知道葉子和果實之間的關(guān)系，葉子有蚜蟲他不治，于是小葫蘆一個一個都落了。

　　2、如果你是種葫蘆的人，看到小葫蘆都落了，你會怎么想？

　　如果我是種葫蘆的人，看到自己心愛的小葫蘆一個個都落了，非常后悔，心想：我不該不聽鄰居的話，我為什么這么愚蠢，眼睛只盯著葫蘆，沒想到葫蘆和葉子的關(guān)系。

　　3、你覺得種葫蘆的人是個什么樣的人？

　　他是一個不注意事物之間的聯(lián)系，固執(zhí)己見，知識淺薄的人。

　　4、從這個故事中你明白了一個什么道理？

　　從這個故事中，我明白了做事情要注意事物之間的聯(lián)系，否則，會犯錯誤。

　　09、課文主題

　　本文講一個人種葫蘆，不知道葉子和果實的關(guān)系，只盯著葫蘆，不治葉子上的蚜蟲，最后葫蘆都落了。這篇課文告訴我們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。

　　10、教材課后習(xí)題

　　種葫蘆的人想要得到葫蘆，為什么最后一個也沒得到？

　　因為他不懂得葉子與葫蘆的關(guān)系。葉子被蟲子吃光后，不能給葫蘆輸送營養(yǎng)，葫蘆就只能慢慢變黃、脫落。另外他還不聽鄰居的勸告，自以為是。