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總會(huì)想起那張照片作文實(shí)用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文，歡迎閱讀與收藏。
總會(huì)想起那張照片作文1
春花秋月幾時(shí)了，往事知多少。又一次的降溫，又一年的春節(jié)，您在那邊還好嗎。
——題記
溫度隨著季節(jié)的變化降著，還偷偷在空氣中藏夾著幾絲冷風(fēng)，南方的樹木上雖然還掛著常青，但也遮掩不住風(fēng)搖晃他們的枝干，在葉子上涂上一層黯然的綠色。路上并不多的行人將衣服裹緊了些，樓下賣東西的吆喝聲卻斷斷續(xù)續(xù)地響起。
我在房間收拾行李，為回老家過年做準(zhǔn)備。突然間，在書柜最上面，我發(fā)現(xiàn)了一本的相冊(cè)。那是一本陳舊的相冊(cè)：七八十年代的封面微微泛黃，上面掛滿了灰塵，角邊有些調(diào)皮，不聽話地翹起。懷著好奇的心情，我輕輕地拂去那層灰塵，像小孩子找到了寶藏一般打開了相冊(cè)。
映入眼簾的是一張竟然被保養(yǎng)地很好的照片：上面是一個(gè)四五歲小女孩，穿著厚厚的大衣，一手拿著糖葫蘆，一手在空中揮動(dòng)著。旁邊的.老人臉上掛著笑容，眼角布滿了皺紋，笑盈盈地看向小女孩。
看到相片，我想起了在家鄉(xiāng)的奶奶。那也是在過年的時(shí)候，我清楚地記得，那年冬天特別冷。
奶奶喜歡小孩子，特別喜歡給她的孫女們親手扎上小辮子，穿上新衣服。那時(shí)候，我不喜歡穿得厚厚的，因?yàn)榇蟛倳?huì)笑我像個(gè)包子。但奈何天氣又冷，奶奶從柜子里拿出一件大衣，走過來要給我穿上。我鬧別扭著躲開奶奶，奶奶卻抓住了我給我套上。在我小聲地抗議中，奶奶笑著說：“好看的啊�！�
歲月真的不饒人，我看過奶奶年輕時(shí)的照片，溫文爾雅，端莊大方。在生活的一次次壓迫中，奶奶重新找到曙光，背著歲月走著，走著。我看見奶奶眼里閃著光，帶著慈祥和疼愛，細(xì)心地為我穿衣。我停下掙扎的動(dòng)作，任奶奶那長滿了繭子的雙手，繞過我纖細(xì)的腰，在背后熟練地打了個(gè)蝴蝶結(jié)。
大伯在外面叫我們來拍照了，奶奶牽起我的手，暖暖的包容著我，為我遮住所有的寒風(fēng)。奶奶還在路邊給我買了支糖葫蘆，我執(zhí)意要站在奶奶身邊，在一陣鞭炮聲和大家的嬉鬧聲中，大伯按下快門，將我的笑容，奶奶的笑容，定格在那一瞬間。
相冊(cè)被我一頁頁翻過，指尖掃過一張張照片，重溫我愉快的童年，才發(fā)現(xiàn)站在我身邊最多的是奶奶，喜歡牽著我的奶奶，帶著我走過大街小巷的奶奶，給我買各種小零食的奶奶。
我把相冊(cè)小心翼翼得合上，再把封面細(xì)心擦干凈，放進(jìn)書柜最顯眼的地方。后來常拿出來看看，看看奶奶陪伴我最快樂的那段時(shí)光。
總會(huì)想起那張照片作文2
在我們的人生軌跡中，拍過許許多多的照片。每一張照片，都是一段點(diǎn)滴往事；每一張照片，都記錄著我們的成長。而每當(dāng)看到那張照片，那段往事就不由自主的浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去。
“夕陽的余暉撒滿大地，十幾個(gè)孩子正在吹氣球，地上一張白色的畫布上擺著書籍，有中小學(xué)生的工具書、雜志、漫畫書、小說、作文輔導(dǎo)書、名著等等，陽光照射在孩子們身上和一排排書籍上，時(shí)間就定格在這一刻，這是一幅多么美好的畫卷啊”。這張照片是我們班暑假進(jìn)行賣書活動(dòng)時(shí)拍攝的，那時(shí)我們?yōu)榱送其N書，采取了“買一送一”——“買書送氣球”等“花樣百出”的推銷書籍的方法，同學(xué)們認(rèn)真的神情和各種奇思妙想，讓我至今難以忘懷……
賣書前的那個(gè)下午，我們集中在一個(gè)同學(xué)家討論賣書的方法。同學(xué)們紛紛出謀劃策：“我們得先把書登記好，賣完好把錢給他！”“嗯，沒錯(cuò)，我們每賣完一本書都得記錄好�！薄拔覀冞�要帶手電筒！”“還得帶零錢！”在同學(xué)們七嘴八舌的討論聲中，我們終于商討出了自認(rèn)為相對(duì)完美的計(jì)劃。登記好書后，我們當(dāng)然要排演一遍啦！頂著火辣辣的太陽，將自己的同伴當(dāng)作顧客，耐心地詢問和解答，汗珠從臉頰滑落，一張張臉龐都紅撲撲的，耀眼極了。
夜幕降臨，同學(xué)們已將書鋪好，陸陸續(xù)續(xù)的有人從我們身旁走過，可是大家都不敢大聲喊，不敢去招攬顧客。這時(shí)一位叔叔走過來：“小朋友，你們這是在干什么呢？”我們連忙回應(yīng)：“賣書！”我們熱情的靠攏在他的身邊，向他推薦書籍，就當(dāng)我們以為第一筆生意就要完成的時(shí)候，那個(gè)叔叔卻說：“不好意思啊，我沒帶錢！”我們都露出了失望的表情，隨即說道：“叔叔沒關(guān)系，你可以明天來買，我們明天也在！”雖然第一筆生意沒完成，但卻大大地鼓舞了我們的士氣。
我們開始不斷地向來往的行人推薦書籍，從剛開始的'膽怯、緊張到后來的大方、自然。隨著書籍不斷被賣出，錢也源源不斷地流入我們的口袋，每一次售書都成功讓我們露出開心不已的笑容。最有趣的是外組的同學(xué)向我們賣書，“這本書5塊給你！”“2塊！不賣算了”“3塊！不能再低了！”最終以3塊錢的價(jià)格成交，可是他們殊不知，那本3塊錢的書被我們用10塊的價(jià)格推銷出去了。
最后分錢的時(shí)候，同學(xué)們都心滿意足，雖然不多，但也來之不易。那張照片記錄著我們第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，見證了我們的成長，也重現(xiàn)了我們一起努力奮斗的時(shí)光，即使時(shí)光不能倒流，我們也總會(huì)想起那張照片——那是屬于我們的青蔥歲月。
總會(huì)想起那張照片作文3
每當(dāng)看到一叢又一叢的杜鵑花時(shí)，我總會(huì)想起那張我和媽媽在杜鵑山上拍的照片。
我站在一叢杜鵑花前，望著那些沾有清晨露水的杜鵑花，我再一次回憶起了那張?jiān)诙霹N山上的照片。
暑假一直習(xí)慣回家的我突然嚷嚷想去一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方旅游。爸爸自信地挺起胸膛，說要帶我們母女倆去他家鄉(xiāng)的一個(gè)美麗的地方。就這樣，我們開車上了高山，過了一個(gè)小時(shí)的彎曲的山道，我們終于把車開到了一個(gè)平地上。
我從車上跳下來，就正好看到一小叢紅色的`正開得妖艷的杜鵑花叢。爸爸神秘一笑說：“快去上面吧，有更好看的風(fēng)景呢�！眮淼缴厦�，天氣卻總是變化無常，一會(huì)兒烏云蓋在頭頂上下起細(xì)雨，一會(huì)兒太陽又從云層中露出溫和的笑臉，雨水把草地淋得無比濕滑。它的風(fēng)景卻依舊那么美好，在往上點(diǎn)的山頭上，飄渺的云化作一條條長長白色絲帶，纏繞著一座座山頭，它們散漫地游動(dòng)著，卻又不為山頭滯留。
媽媽拉著我往崖邊的方向走去，可我卻有點(diǎn)害怕這濕滑的草地里的溝，不肯踏出一步�！皼]關(guān)系的�！眿寢屛⑿χ膭�(lì)我之后，慢慢地扶著我，叮囑我不必緊張。我跨出了一步，踩上了另一邊，沙子突然作怪，滑到橫溝里，差點(diǎn)就要把我的腳拉下去�！鞍 保掖蠼幸宦�，接著對(duì)媽媽直搖頭，“我不行，我不行�！泵髅骺瓷先ツ敲礈\的溝，為什么卻會(huì)把我嚇成這樣？媽媽笑著跨了好幾步，如一只飛燕，在草地間輕快地飛動(dòng)著。
媽媽現(xiàn)在已經(jīng)離我有好幾條溝的距離了，她回頭鼓勵(lì)我：“相信我吧，沒事的，你可以的�！笨晌疫�是會(huì)害怕。突然間，我看到媽媽那張平靜而帶著微笑的臉，那個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，我的那點(diǎn)底氣又上來了。我試著往前跨出了一步。“對(duì)，就是那樣，你放輕松用力往前跨，記得要跨得大步一點(diǎn)�！眿寢尩脑捳Z變成了一股清泉，流進(jìn)我那膽怯的心間。就這樣，我聽著她的引導(dǎo)，一步一步跨向著崖邊的大巖石。
終于到了崖邊，我望著崇山峻嶺，重重疊疊的山林，煙霧迷繞，卻露出了藍(lán)天。趁著霧還未消散，我與媽媽倚在大巖石上留下了印象深刻的照片。
每當(dāng)我遇到困難，失去勇氣時(shí)，我都會(huì)想起那張照片。無論發(fā)生什么，都要勇敢的一步一步走下去，最終，你會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
現(xiàn)在，再次見到杜鵑花叢，我又再一次涌現(xiàn)那張照片的情景，這久違熟悉的感覺，再一次彌漫我心間。
總會(huì)想起那張照片作文4
每一張照片，無論淡雅還是發(fā)黃，都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。但是，那張照片總會(huì)在某一個(gè)回眸的時(shí)刻濡濕了我柔軟的心。
照片中的男人一直微笑地看著遠(yuǎn)方，眼睛似乎濕潤了，黝黑的皮膚，強(qiáng)健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親，這張照片是當(dāng)年我離家求學(xué)時(shí)父親塞給我的。
15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個(gè)困頓了十多年的地方。本來應(yīng)該說“故鄉(xiāng)”更貼切，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方，然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒有很濃厚的鄉(xiāng)情。只覺得那只是一個(gè)地方，一個(gè)熟悉的地方，一個(gè)有點(diǎn)厭倦的地方。它和貧窮無關(guān)，和落后無關(guān)，其實(shí)只和自己對(duì)父親的隔膜有關(guān)。父親不善言語，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。小時(shí)候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起，高高舉起。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢(mèng)中的一個(gè)小小悸動(dòng)。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿冷冷的疑問，甚至泛起絲絲的恨意�；蛟S，這就是我想逃離的原因。
于是，我踏上了省外求學(xué)的道路。每次我出遠(yuǎn)門，我總是固執(zhí)地認(rèn)為自己懦弱的性格是由于父親導(dǎo)致的，為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面，我堅(jiān)決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。
走在那熟悉的馬路，看著那些面似熟悉其實(shí)陌生的人，孤獨(dú)在我心里瘋狂的滋長，頓時(shí)一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。我應(yīng)該明白，父親必定要把我送到車站，看著我遠(yuǎn)去才會(huì)離開。
那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛籃球的`父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見了我，臉上露出久違的笑容！父親的身體不好，而且每況愈下，手腳無力，發(fā)抖，行動(dòng)十分不便，但是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會(huì)說一聲苦。臨行前，父親在客廳躊躇，勉強(qiáng)擠出一句話：“孩子，路上小心！”我知道父親因身體不便不能陪我去車站，內(nèi)心愧疚、無奈和惆悵！我不敢回頭看父親，應(yīng)諾了一聲，就離開了家。不知過了多久，再回過頭，就在這時(shí)我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著身體，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著。霎時(shí)間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。
父親的愛是無言的，卻無處不在！縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛！
父親已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來，忙碌在三尺講臺(tái)上，悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上……
總會(huì)想起那張照片作文5
那張照片是在一片藍(lán)色的海洋里有50個(gè)奔跑的身影，洋溢著50張綻放的笑臉。在一群藍(lán)色海洋的最末端有兩個(gè)飛起來的身影，那是我班的書記和班長。看到他們，我不禁想起了我們班的那次才藝展示秀。我記得班長端坐在椅子上，開始他的彈奏。他的臉上，洋溢著自信的笑容，修長的手指仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在黑白琴鍵上跳舞。仔細(xì)聆聽，他彈奏的每一個(gè)樂音能讓我的內(nèi)心一暖，也讓我想起一幕幕往事。
雨中的《木蘭詩》
猶記得那天大課間時(shí)間，下起了小雨，別的班都沒有出來訓(xùn)練長跑。我說：“嗨，小寶們，我們一起去跑跑步吧�！毙∮�，偌大的操場(chǎng)上，唯有我們班在飛奔。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息�！蔽覀兙尤贿吪苓叡称鹆四咎m詩。每個(gè)人的臉上洋溢著笑容，這就是一班。照片定格在雨中，定格在雨中背《木蘭詩》的1班。
只為一次完美的綻放
那時(shí)是百日誓師的季節(jié)，我們?yōu)榱宋枧_(tái)上最完美的綻放而努力，每天放學(xué)都在舞臺(tái)上練習(xí)�！拔覀冃枰紵薄嗌俅闻鷤円�?yàn)槁曇舨粔蝽懥粒粔蛘鸷扯貋矶嗌俅�，男生們�(yōu)榇艘沧隽硕嗌俅蔚氖痉�。誰都辛苦，但是誰也不怨誰。功夫不負(fù)有心人。舞臺(tái)上的成功證明了我們的努力，舞臺(tái)上的成功證明了我們的拼搏。照片定格在學(xué)校舞臺(tái)，定格在追求完美的1班。
我們都很棒
“同學(xué)們，我們班的推薦生今天給大家最后留言幾句，因?yàn)槊魈焖麄兙蜁?huì)到江門一中上課了�！蔽艺f完，主動(dòng)給他們讓開了一個(gè)過道。我往推薦生們坐的方向望去。他們的神情，分不清是什么？自豪？驕傲？不舍？也許還帶上一點(diǎn)對(duì)失敗者的`鄙夷？我看著他們，風(fēng)扇在一旁發(fā)出嗡嗡的聲音，似乎一邊搖頭一邊如我一般在等待。窗外一只漂亮的小雀高傲的哼唱著，像在故意賣弄著歌喉一般。我等待著推薦生們的發(fā)言�！巴瑢W(xué)們，我有一樣?xùn)|西給你們看�！蔽野嗟钠渲幸晃煌扑]生離開座位，手里拿著一張照片。我瞄了一眼她拿出的那張照片。那張我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在綠茵場(chǎng)飛奔的照片�！懊慨�(dāng)我學(xué)累了，想放棄了，我只要看到它就會(huì)充滿動(dòng)力。你知道它象征著什么嗎？”她一字一頓，擲地有聲。“它象征著我們班。是它的團(tuán)結(jié)，它的奮斗，它的永不停息。”她掃視了一下全班同學(xué)，接著說“同學(xué)們，我們都很棒，我們相約一中見。”照片上的笑臉?biāo)坪醺r活、更明亮了。
長亭外，古道邊，芳草碧連天……在《送別》中，我們畢業(yè)了。在這初中歲月即將逝去的日子里，我總想起那張我們集體《奔跑》的相片。
總會(huì)想起那張照片作文6
照片里，筆墨紙硯，七字格言。
初夏的日子總是很聒噪，窗外的知了爭(zhēng)先恐后地鳴叫著，生怕浪費(fèi)了這大好時(shí)光；陽光毫無保留地射向大地，帶來了溫暖，又有些許燥熱。
“不寫了！”我看著費(fèi)力寫出的毛筆字，卻像一朵朵印在宣紙上的“墨花”，煩躁地扔下筆，坐在一旁的椅子上生悶氣。前來送茶的父親仿佛看出了端倪，笑呵呵地說：“不想寫就不寫了，要不我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著父親出了門。
出了家門，在巷子里七拐八轉(zhuǎn)，來到了一個(gè)庭院前。門是木制的，散發(fā)出絲絲木頭的清香，又似乎夾雜著一點(diǎn)墨香。木門兩旁有一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上的字蒼勁有力，帶些飽經(jīng)滄桑的韻味。
父親推開門，走了進(jìn)去，很熟絡(luò)地和老人打著招呼：“在家呀，李老，原諒我不請(qǐng)自來呀！”院子里，一個(gè)老人慢慢直起身子，擦了擦額頭上密密麻麻的汗珠，笑著說：“沒事，歡迎，歡迎！”
趁他倆聊天之際，我走近案幾，俯下身子，想看看老人寫的是什么。嗬，原來是諸葛亮的《出師表》哩！上面的字與對(duì)聯(lián)上的字大致相同，只是多了份清新、自然。
老人邀請(qǐng)我與爸爸進(jìn)屋。一進(jìn)屋，一股濃郁的墨香撲鼻而來，墻上掛著多幅墨寶。老人要我寫幾個(gè)字，我?guī)追泼摬贿^，只好提筆寫了個(gè)繁體的“學(xué)”字，自認(rèn)為是不錯(cuò)的。老人看了一會(huì)，也提筆在我寫的字旁邊也寫了幾個(gè)相同的字。看著老人的字，我的臉紅到了脖子：比起老人寫的字，我的字簡(jiǎn)直不算字！
老人微笑著對(duì)我說：“你的.字還不錯(cuò)，只是少了點(diǎn)耐心。耐心一點(diǎn)，會(huì)寫得更好。來，我教你寫。”老人握住我的手，準(zhǔn)備手把手教我寫字。在觸碰到老人手指的一剎那，我驚了一下，由于長期習(xí)字，他的手已長上厚厚的繭！老人的手很溫暖，這溫暖仿佛有攝人心魂的魔力，讓我鎮(zhèn)靜、耐心下來。
提筆、潤墨、回峰、收筆。重新寫的字，已有很大進(jìn)步。老人說：“你有天賦，但靜不下心來。記住，心靜，方能成大器�！�
老人又提筆，一氣呵成，寫下了“非寧靜無以致遠(yuǎn)”七個(gè)大字。爸爸拿出手機(jī)，把這情景定格下來。臨走，老人把墨寶送給了我，讓我喜出望外。但可惜的是，這墨寶卻被不懂事的妹妹損壞了，讓我心痛了好久。為彌補(bǔ)遺憾，爸爸便把那照片打印出來給我，我又把它貼在書桌前。從此我將照片視為寶貝，只能看不能摸。照片上的字，也作為我的座右銘。
每當(dāng)內(nèi)心浮躁時(shí)，我總會(huì)想起那張照片，想起那老人，想起那七個(gè)字。
總會(huì)想起那張照片作文7
周末，我趁著寫完作業(yè)的間隙，整理起那堆不知道放了多久的雜亂的書。不經(jīng)意間翻到一本相冊(cè)，打開，滿是小學(xué)的回憶。耳邊突然傳來了母親的呼喊聲，隨手放在桌上，風(fēng)吹過，“刷刷刷”，是相冊(cè)翻動(dòng)的聲音，回首，映入眼簾的是一抹嫩綠，一株嬌小的四葉草。
小升初，是每個(gè)六年級(jí)生的心頭大事，我亦如此。每一天，都被做不完的試卷、題目以及老師的諄諄教誨所圍繞，忙得焦頭爛額，只恨上天為什么不多給自己一些時(shí)間。可偏在這時(shí)候，學(xué)校開設(shè)了社團(tuán)，我本想報(bào)閱讀，誰知竟被園藝的老師點(diǎn)名去了“干苦工”的園藝。
園藝，園藝，聽著好聽，實(shí)際上卻是打掃衛(wèi)生。社團(tuán)第一天，驕陽似火，而我們的社團(tuán)老師姍姍來遲，我們站在操場(chǎng)上，等著他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他拎著一袋東西走來，走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他就是我們的數(shù)學(xué)老師，那個(gè)滿口東陽話，講話吐哈利子的“地中�！�，我的心當(dāng)時(shí)就沉了下去。
他點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，和藹地笑著說：“干活。”驕陽如火，而他卻帶領(lǐng)著我們?cè)谛@的操場(chǎng)內(nèi)播撒了長相古怪的種子，栽了玫瑰與藍(lán)莓，又澆了水。那一天，驕陽似火，而我，汗如雨下。
后面幾星期，許是老天眷顧，一到社團(tuán)活動(dòng)便下雨，他也就放了我們的假，讓我們?nèi)e的社團(tuán)逛逛，我開心極了，飛奔去了閱覽室看起書來。而他，卻在雨中，除草，松土。我們，一身清爽，而他，全身濕透。
一個(gè)月，兩個(gè)月……半個(gè)多學(xué)期過去了，在學(xué)業(yè)的繁重與時(shí)間的`雙重作用下，漸漸地，我忘了那天播下的種子，玫瑰與藍(lán)莓。
一天，做完作業(yè)，我偶然間向下一瞥，一片綠海。正好是體育課，我想下去看看，竟是三葉草，“難道，那天種下來的……”心中震撼，四周看看，玫瑰也已盛開，藍(lán)莓長勢(shì)茂盛，紅紅綠綠，交織重疊，迷茫了我的眼。
突然想起四葉草是由三葉草變來的，很珍貴，找到它的人都會(huì)得到幸福。我想碰碰運(yùn)氣，便蹲下身小心的翻找起來。誰知竟真找到了，我心中欣喜不已。
社團(tuán)老師緩步走過來，定睛一看，高興一笑，說：“你可真幸運(yùn)，四葉草可很難見哦。它的四片葉子分別代表著愛情、健康、名譽(yù)及財(cái)富，擁有它將為你帶來好運(yùn)，小升初在即，希望你真的可以幸運(yùn)。”說到這，他頓了頓，蹲下身，凝望著那四葉草：“你知道嗎？這些草看上去很嬌弱，可是當(dāng)它們?cè)陲L(fēng)雨中時(shí)，卻好似有無限的力量，愈挫愈勇。希望你亦能如此�！�
說完，他站起身，拿出手機(jī)，拍下了我手捧四葉草的一幕。
而我，在聽了他的話以后深受感動(dòng)，是��！生當(dāng)如四葉草，帶人幸福，留己頑強(qiáng)。
雙手輕撫上照片，翻到反面，提筆寫下：生如葉草（之絢爛），死亦不悔（夢(mèng)歸處）。
總會(huì)想起那張照片作文8
那是一年春天，風(fēng)的輕，云的白，天的藍(lán)，都定格在了那張小小的照片上，照片的中央，一只潔白的風(fēng)箏，北輕盈的風(fēng)托起，照片底端最不顯眼的位置，枯瘦的手，努力拉扯著風(fēng)箏線……
春天的主題一向是生機(jī)與活力，但那個(gè)春天，外婆的老屋，仿佛滯留在冬天，總有著說不出的涼意，我漫步在屋前阡陌小道上，陽光帶著久違的溫度，包裹住我，風(fēng)，在指尖纏繞，帶著春天獨(dú)有的溫暖與特殊的涼意，輕拂每個(gè)人。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這樣好的風(fēng)，可惜沒有風(fēng)箏，我暗自嘀咕著，屋里似乎有蒼老的目光，一直跟隨我。
第二天，外婆興奮的告訴我，外公想出去走走，讓我推他到田間�！八偹憧铣鋈チ耍 蓖馄潘闪艘豢跉�。我小心地走進(jìn)屋內(nèi)，空氣的冰冷使我打了個(gè)冷顫，外公坐在輪椅上，面色蠟黃，顴骨突出，在光線陰暗的房間里顯得格外憔悴枯槁，他的手不自然地在大腿上摩挲著，眼神里卻充滿期待，定定地看著我。
我推著外公走到戶外，陽光灑下來，像是有亮晶晶的碎片落在地上，我與外公自小便不大親近，此時(shí)更是無話可說。我自顧自地拍著這天地間的無限春光，余光掃到外公，他顫顫巍巍地從背后摸出一樣潔白的物件。我定睛一看，居然是一只風(fēng)箏！紙面很薄，細(xì)線與枝條纏繞在一起，成了風(fēng)箏架，那樣簡(jiǎn)單，定是倉促做成。而那一雙抓住它的手蜷曲著，只一層薄薄的皮，裹住枯瘦的手。
外公深邃的眸子看著我，他眼神里，滿滿的期待在涌動(dòng)。我驚喜地歡呼：“你還做了風(fēng)箏呀！”外公微微頷首，滿眶的'欣喜傾瀉而出。
風(fēng)，拂過身邊的油菜花海，那些亮麗的油菜花，仿佛是被潑上了顏料，微微的低吟著，這樣的風(fēng)，剛剛好。
枯樹枝一般的手指，熟練地借著輕盈的風(fēng)，將那一片潔白托起，再一點(diǎn)點(diǎn)放開握在手中的線團(tuán)，任剩下的線團(tuán)輕輕纏繞在指尖，風(fēng)漸漸大了，吹開朵朵白云，天上地下，滿眼金黃，仿佛能洞悉人的心意似的，風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)托起那片潔白，向天空飛去，天空很藍(lán)，藍(lán)得干凈，藍(lán)得純粹。風(fēng)箏滿載了陽光，一縷縷灑下。
灑下的陽光，油菜花一般金黃，涂抹在我的臉上，也涂抹在外公的臉上。他的臉不似之前那般憔悴枯槁，煥發(fā)了一份春天的溫暖和生機(jī)。
我默默地將鏡頭聚焦在外公的身上，在遠(yuǎn)方的藍(lán)天白云間，潔白的風(fēng)箏被陽光染成了金黃，它被春風(fēng)托載這，在空中飄揚(yáng)。
如果有來生，我，要化成一陣風(fēng)，一直托載這外公的風(fēng)箏，讓這一瞬間，成為永恒。
照片中的風(fēng)依舊輕盈，風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄在空中，與外公似乎并不親近，但是，那根長長的風(fēng)箏線，卻被外公拿捏在手中，那一只枯樹枝般的手，或許，隱藏著另一番深情吧。
當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)逝，放風(fēng)箏的人不知何往時(shí)，我總會(huì)想起那張照片，想起那一天，風(fēng)的輕，云的白，天的藍(lán)和藏在照片底部那一份深沉的愛。
總會(huì)想起那張照片作文9
有一個(gè)人總是在我的生命中默默關(guān)注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。
——題記
那張相片，靜靜的夾在書柜里。
無意間，拿起他，拂去灰塵。照片里的男人，眺望遠(yuǎn)方。喲黑的皮膚，強(qiáng)健的體魄。慢慢的，憶起。
天空越來越陰沉，烏云密布，像一塊漆黑的大幕布，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蓋住了往常的藍(lán)天，風(fēng)凜冽，雨潑灑，雷轟鳴，一片縹緲。
我停下腳步，顫顫巍巍的掏出鑰匙，神情恍惚的推開門。走進(jìn)房間，書包一丟，試卷一放，攤在床上。
腦海里無數(shù)次播放著，爸爸媽媽的打罵；親戚的嘲諷，父母的尷尬。無助和恐懼，緩緩的席卷著每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)毛孔。
一輪殘缺不全的弦月緩緩升上了天空，四周彌漫著夜憂傷的氣息。
“怎么關(guān)著門啊”爸爸推開了我的門，看到了桌子上的試卷，我迅速抓起試卷，藏在身后。他頓時(shí)火了：“60幾分，怎么這么差！還沒及格，你學(xué)什么�！彼麌@息了一聲：“成績(jī)發(fā)了，干嘛不告訴我，你覺得呢藏的住嗎，如果我沒看到，你還打算藏到什么時(shí)候……”“是是是，您女兒就那么差，行不行�！蔽伊髦鴾I怒吼道，然后猛地關(guān)上了門。
他大怒，氣沖沖的踹著我的房門。在外頭破口大罵。
我靠在門上，沿著門攤在地上。慢慢的，起身，摔在床上。淚水如雨水一樣落下，用被子蓋住頭，盡量不讓自己發(fā)出聲音，淚一點(diǎn)點(diǎn)浸透了被子。
夜里，殘缺的弦月高掛在墨黑的天空，萬籟寂靜，彌漫著哀傷的氣息。
腦海里重復(fù)著與父親簡(jiǎn)短的爭(zhēng)吵，我忍不住擠出了幾滴熱淚。夜越來越深，越來越冷，風(fēng)無情的從臉頰上踩過，我仍不知所措，慢慢的，睡著了。
不知過了多久，我被一陣嘈雜聲吵醒，我不禁疑惑，起身，打開門，透著門縫尋去。暖橘色的燈光下，映在一個(gè)肥胖的背影，他的背有些駝了。銀白色的華發(fā)在燈光下微微閃爍著。他揉了揉眼睛，嘆了一聲氣，時(shí)不時(shí)輕咳幾聲，又彎下腰，忙著手頭上的'東西。
望著那抹背影，我的心只剩下感動(dòng)與心痛。
突然，那個(gè)肥胖的背影緩緩起身，慢慢拿起手上的東西。我關(guān)上門，拭干眼角的淚，躺回床上。
父親躡手躡腳的走進(jìn)來，慢慢放下手里的東西。輕輕幫我蓋好被子，輕嘆一聲，悄悄的關(guān)上門走了。
我立馬坐起來，打開小臺(tái)燈。那張?jiān)嚲恚t的刺眼。每到錯(cuò)的題都有正確的答案，錯(cuò)的原因和知識(shí)薄弱區(qū)，結(jié)尾兩個(gè)大大的加油。
眼圈紅了，眼角的一抹淚，飛快落下。嘴角的一抹笑，卻逐漸淡開。
原來這就是你愛我的方式啊。
放下照片。
回想父親的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫父親的雙手，我摸到了艱辛。
不知不覺中，你鬢角露了白發(fā)；不聲不響中，你眼角上添了皺紋；
沉默間，不知走了多久，驀然回首，望去，發(fā)現(xiàn)你依然還陪伴在我身邊……
總會(huì)想起那張照片作文10
當(dāng)夜幕降臨，獨(dú)自一人伏在桌前與作業(yè)做斗爭(zhēng)。我右手執(zhí)圓珠筆，左手翻教科書，在這嚴(yán)肅而無`助的晚上，耳朵傳來的，卻是小區(qū)里跳廣場(chǎng)舞的音樂，即使隔著兩棟樓，我都能想象出大媽們扭秧歌的曼妙舞姿，那叫一個(gè)痛快。淡淡的倦意涌上心頭，恍惚間，我竟迷離地看見臺(tái)燈下的幾只飛蛾在“撲火”，還有的是你們的笑臉。
憑著模糊的記憶，我將小學(xué)畢業(yè)照翻出，在光下將你們的相貌與名字對(duì)號(hào)，幸好，我還沒有忘記你們。我用手劃過你們每一個(gè)人的笑臉，包括我在內(nèi)，七十六張笑臉，綻放出最耀眼的光芒，像極了新生的向日葵，黃燦燦的花朵，頂著炙熱，追隨著太陽的腳步，迎難而上。
我們的照片記錄著我們的點(diǎn)滴，這些美好竟成為我初中生活最大的動(dòng)力。
記得有一次，英語課上，每次開始都需要抽取昨日學(xué)的'幾個(gè)新單詞，我原本就記得不太熟，還在拿著英語書默記，心想應(yīng)該不會(huì)抽到我，結(jié)果，龔老師第一個(gè)抽的就是我，使我大為驚訝，把書一關(guān)，大腦空白，當(dāng)老師的上下嘴唇分分合合吐出一個(gè)詞時(shí)，我完全屬于蒙的狀態(tài)，傻傻地愣在那不知所措，那滑稽的模樣，像極了動(dòng)物園里被人觀賞的猴子，旁邊的同學(xué)見我有些難堪，欲要幫我，可聲音雜而亂，我純屬只看見他們的嘴巴在動(dòng)，可我又不會(huì)唇語，老師似乎有些不耐煩了，手敲著桌子發(fā)出“咚、咚”的聲音，臉色有點(diǎn)不好看，眼睛里發(fā)出凌厲的光，我心理暗道自己怎么這么沒用，現(xiàn)在好了，尷尬了。一邊想著，本來就有些上火而發(fā)紅的臉更紅了。猶如天邊的火燒云，從臉一路燒到耳尖。我低著頭，仍在垂死掙扎�！昂茫琽k，同學(xué)們來一次”，“a-I-t-h-o-u-g-h”。偌大的心里開始倒?jié)M了悔意，但老師并沒有說什么，只是讓我站著，我想龔老師一定很失望吧，想著想著，我的鼻子突然酸了，眼晴也紅了，眼淚正準(zhǔn)備奪眶而出。突然，記起了你們，那綻放燦爛笑臉，不正是在提醒我，要迎難而上，要永遠(yuǎn)保持微笑，即便是在太陽毀滅的灼燒，也要挺胸抬頭，望著它，像充滿生機(jī)的小葵花，欣欣向榮，不畏艱險(xiǎn)�，F(xiàn)在不就是一個(gè)批評(píng)，哭什么哭呀。忘了在畢業(yè)時(shí)答應(yīng)過誰，不能動(dòng)不動(dòng)掉眼淚，即使分開了，也要做彼此最忠誠的守護(hù)天使。
想到這，我一改之前的頹廢，跟著老師媽好聽課，爭(zhēng)取下次不犯錯(cuò)誤。
下課了，思緒又飛了，突又憶起那時(shí)的我們——畢業(yè)照。
但愿流年依舊，歲月靜好，風(fēng)中吟誦的，仍是我們的故事。
總會(huì)想起那張照片作文11
氤氳水汽，模糊了我的視線，那一刻，我淚流滿面。
——題記
清風(fēng)拂過，夏夜，蟬鳴。我打開層層手帕，一張發(fā)黃的照片便映入了我的眼簾：小小的我依偎在奶奶結(jié)實(shí)，溫暖的懷抱。小小的照片喚起了我的記憶，我想起了奶奶的愛。
小時(shí)候星空下的甜蜜如今依稀記得，奶奶摟著我，手里的蒲扇不停地?fù)u，清涼的風(fēng)和悅耳的故事總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候我盯著奶奶那飽經(jīng)歲月滄桑的臉，輕輕地說，等我長大，我也給奶奶扇扇子，講故事。這時(shí)，奶奶的臉上會(huì)綻放出一朵山茶花，似夜空的星星，那樣美麗。“好，好，我等著……”
奶奶那時(shí)幸福的臉龐，深深地印在了我的心中，成了我記憶中最美的照片。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我那曾依偎在奶奶胸膛的身軀已超越了奶奶，我已經(jīng)比奶奶高了。以上初中，我便忙得像程序員似的，雖與奶奶住在一起，但厚厚的書本卻讓我們猶如相距天涯。推推眼鏡，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好久沒有關(guān)注，親近奶奶了。
夜，深了。
對(duì)面樓房的燈光一個(gè)個(gè)都滅了，而我頭頂?shù)臒魠s依然明亮。夾在書本中的我已滿頭是汗，我卻不肯放下正在算XY的筆去擦一下，心，真的好累。
一聲猶豫不決的輕咳打斷了我的思緒。我放下被汗水浸濕的筆，回頭一看，竟是奶奶。奶奶像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩一樣乖巧地站在那里，見我回頭，便輕輕地走過來，雙手一伸遞給我一樣?xùn)|西——那是一顆糖，一顆已經(jīng)不太規(guī)則的奶糖。我沒有作聲，漠然地接過來�！疤焯诹耍琰c(diǎn)睡吧！”奶奶小心翼翼地說，“還有，你……明天有時(shí)間給我剪剪指甲嗎？”
我心頭一震，我知道，奶奶只是想讓我多陪陪她�，F(xiàn)在，奶奶要得到我的陪伴是如此難嗎？微風(fēng)拂過，撥開忘記的云層，那一段星空下的對(duì)話，那一句充滿稚氣的承諾又在我的耳邊響起！我竟然差點(diǎn)兒忘了，差點(diǎn)兒忘了我心里那張最美的照片——奶奶的笑容！
我放下筆，挨著奶奶坐在床邊，依偎在她身旁，空氣中洋溢著奶糖的香氣。奶奶的臉上又綻放了一朵山茶花，似夜空的星星，那樣美麗。我將手輕輕搭在奶奶那又布滿褶皺骨瘦嶙峋的手上，歲月的`風(fēng)霜就這樣被雕刻在這雙手上。這雙手，也曾藏過一雙小手呢！我端詳著奶奶，奶奶彎曲的背也曾插直過，奶奶渾濁的眼也曾明亮過，奶奶蒼白的發(fā)也曾烏黑過啊！
奶奶又笑了，笑容依舊，時(shí)光卻已逝去數(shù)年。奶奶那幸福的臉龐，還是我記憶中最美的照片。我明白了，天倫之樂，是奶奶心中永恒的幸福，而幸福的奶奶才是我記憶中最美的照片！
奶奶目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像在欣賞一件失而復(fù)得的寶物。氣氛。氤氳的水汽，模糊了我的視線，那一刻，我淚流滿面。從那時(shí)起。我總會(huì)想起那張照片，總會(huì)想起奶奶那幸福的笑臉。
總會(huì)想起那張照片作文12
每當(dāng)我想為自己的生活添上濃墨重彩的一筆，腦海中便浮現(xiàn)出那張照片的影子，它仿佛是時(shí)刻在提醒我要褪下繁忙瑣碎的生活，這是媽媽對(duì)我人生路上的唯一期望。
我總是馬不停蹄地向著前奔走，只顧著能盡快獲取勝利的曙光，卻毫不在意沿途的風(fēng)景，于我而言，他們只像那浮云一樣罷了。
午后的暖陽斜照進(jìn)我的書桌，我埋頭看書，母親在我面前來回踱步，終于打破了寧靜，她說想讓我陪她去花店逛逛，買些花。
進(jìn)了花店，店主阿姨和母親熟識(shí)，見我們來了，就說：“難得見你們母子倆來一趟，要不要一起試試插花？去年我專門學(xué)的，可有意思了！”母親看了看我，答應(yīng)了。
桌上早已擺好了一束束鮮花，母親沿著檀木圓桌坐下，眸子里浸著一片海。只見她拾起一朵雪白的結(jié)梗在指尖擺弄著，驀地，她停止了指尖的旋轉(zhuǎn)，莞爾一笑，拿起一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”，一朵花只剩下一點(diǎn)最燦爛的，插花是一種沉下心來陶冶情操的休憩，像母親這般不假思索地剪下大部分花葉，怕會(huì)要失敗。無論如何，我無法捉摸母親的用意，便按照自己的設(shè)想開始插花。
眼光繚亂之中，我構(gòu)思起一副姹紫嫣紅的春之圖：肅靜的結(jié)梗，潔白的郁金香，高貴的菊花，四色環(huán)繞四周；中央是一品紅、杏黃、海藍(lán)、深綠、淡青。眾多色彩不規(guī)則地碰撞在一起，雖是錯(cuò)落分布，卻也顯得擁擠；雖是五彩斑斕，卻也有些凌亂。無奈，一片繁華最后卻變成眼前的蕪雜了。
我懷著僥幸心理瞥了一眼母親的插花作品，米白色紋路的方形花盆，中央，是幾朵粉紅的低矮小花，另帶著幾只高貴的野菊，留下左側(cè)的空白，卻絲毫不顯單調(diào)，反而富有神韻。
我將我的花盆挪移至母親的一旁，就更加突顯出我的繁瑣，母親似乎看穿了我的心思：“你追求的繁華盛景，可一再過多的艷美，就只會(huì)顯得更加枯燥無味，而我追求的簡(jiǎn)潔不蕪，看上去就清爽多了！”
我拿出手機(jī)，默默地拍照記錄下這象征性的.一幕。
也許，刪繁就簡(jiǎn)才是母親今日真正的主題。是啊，刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，多一份簡(jiǎn)潔不蕪，氣定神閑，褪下忙碌，生命也就有了山寒水瘦，千山鳥飛絕的意境，也就有了秋水長空的開闊和明朗。
我頓悟�；ㄩ_莫問，花落莫悲，依著陽光前行，與日月對(duì)酌，與光陰談禪，刪繁就簡(jiǎn)，修一顆菩提心。
回家之路，我走得很慢，享受路上的陽光：仿佛平日的陽光多了一米溫暖，浸潤了我的全身；仿佛平日里的鳥語多了一份動(dòng)人，溫暖了我的耳邊；仿佛平日里的花兒多了一縷幽香，溫暖了我的鼻尖。
至今，我依舊總是想起那張照片，那改變我前進(jìn)腳步，指引我目標(biāo)的那張照片。刪繁就簡(jiǎn)，是那張照片所呈現(xiàn)出的最動(dòng)人的一幕。
總會(huì)想起那張照片作文13
最近總是在回憶中，總會(huì)想起那張小學(xué)畢業(yè)照，翻箱倒柜必然少不了。沒有失望，在一個(gè)陳舊的快失了色的櫥柜尋到了。
輕輕擦拭著照片上的灰，帶著它慢慢地走到陽臺(tái)正中間，陽光來的好，灑滿了我百感交集，思緒萬千的臉。當(dāng)我看著舊照片時(shí)，就開始了我細(xì)細(xì)的回憶，馬上回到了當(dāng)年青澀的情景。我的視線久久沒能挪開，那一張張保存完好的照片裝滿了我的童年。
你看，那張是我和兩個(gè)兒時(shí)好姊妹的`同框合影，那個(gè)笑容滿溢的短發(fā)女孩正是我。她們倆個(gè)人都在我小學(xué)時(shí)陪伴著我，一個(gè)是無不損友之人，一個(gè)是談心交心之人，想起她倆我便會(huì)潸然淚下。論印象最深刻的那件事，應(yīng)追憶到兩年前的一個(gè)早晨……
那年讀六年級(jí)，我從小養(yǎng)成的愛哭習(xí)慣，不知不覺轉(zhuǎn)變成了玻璃心�！斑诉诉恕蔽覞M臉惆悵地敲著辦公室的門，老師又一次找我去談話，我心里明白的很，肯定不是善意的談話�！斑M(jìn)來，過來我旁邊這里�！薄澳阕罱趺催@么不檢點(diǎn)，數(shù)學(xué)老師跟我投訴你幾次了，每次都是說你心很散，上課都沒心來聽�！崩蠋熡媚欠N不滿的眼神注視著我。我一時(shí)不知道用什么搪塞過去，只是支支吾吾地應(yīng)了“不想學(xué)”�！澳悄阆敫陕�，哈？想干嘛？”她不緊不慢的拍著桌子又指著我罵：“最后這緊要關(guān)頭，就要小升初了，你掉什么隊(duì)啊，拖油瓶，再跟我說不想學(xué)就叫家長，我倒是想看看你是什么人�！�
我受不住直接跑出去，是用手捂住臉跑回自己座位。那倆好姊妹見狀就站在我左右兩側(cè)，一個(gè)沒講話，另一個(gè)就問我怎的了，我只敢告訴她我的事。她知曉事之后就告訴了另一個(gè)，便開始對(duì)我進(jìn)行客觀安慰：“我覺得這沒啥大問題，對(duì)你進(jìn)行語言攻擊只是不滿你現(xiàn)在的行為，對(duì)你出發(fā)點(diǎn)是好的啊，傻妞，你不覺得自己也錯(cuò)了嗎，錯(cuò)了就要知錯(cuò)就改，知錯(cuò)不改再犯就是愚蠢至極�！绷硪粋�(gè)發(fā)言了：“我平常也不喜歡那老師，理她干啥，講話那么毒，我們就應(yīng)該聽一半丟一半，瞧把我妞嚇的，來吃個(gè)巧克力，聽說巧克力會(huì)讓人心情好哦！”她倆真讓我哭笑不得，又是傷心又是喜悅，三言兩語的把我哄好了，課后又是一起毫無顧慮地戲耍�；叵脒@段與她倆的往事，真是可喜可悲，喜以前的年少無知，悲現(xiàn)在再也回不去。
童年與她倆的美好時(shí)光，靜靜地藏在照片里。雖然人已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)離了，但是情會(huì)伴著照片永遠(yuǎn)在我身邊。
總會(huì)想起那張照片作文14
一陣清風(fēng)吹來，帶來陣陣涼意，在不經(jīng)意間，撩亂了我的發(fā)絲，也掀開了桌邊的相冊(cè)，目光掠過那張被顯露出來的那張照片，我不禁愣住了……
六年前的夏天，風(fēng)也如同現(xiàn)在這般怡人，天空美得像一幅一望無際的畫卷，校園旁的荷塘，粉白嫣紅，幽香沁人，那時(shí)的我還是個(gè)懵懂的二年級(jí)小學(xué)生，在長長的教室里學(xué)著短短的課文，過得很快活。這一天下課，我在操場(chǎng)上看高年級(jí)的同學(xué)打乒乓球，他們打得很差，那球竟然砸中了我的頭，讓人很惱火，我氣憤的離開了操場(chǎng)，走到圍墻旁的欄桿邊。
倚著欄桿往外看，旁邊就是荷塘。荷塘那么大，滿滿一池荷花，密密匝匝，白色的粉色的花苞兒點(diǎn)綴在碧綠的荷葉間在風(fēng)中搖曳，好美�。⊥T口昏昏欲睡的門衛(wèi)大叔，我躡手躡腳地從他眼皮子底下溜了出去，飛快地跑到了池塘邊。
其實(shí)我的本意是想摘蓮子吃，可眼下是初夏，荷花還是花苞兒沒開放呢，想吃蓮子也太早了點(diǎn)。但既然出來了，就不能做無用功，總得干些什么，好回去跟同班同學(xué)們炫耀炫耀吧！于是我不顧池塘邊濕滑的泥土，一腳踩在岸邊，瞅準(zhǔn)一朵半開的'荷花一手抓去。哈哈，抓住啦，我成功啦！可惜我還沒來得及高興完，就覺得腳下一松，整個(gè)人頓時(shí)失去了重心，我當(dāng)即放開了荷花，朝岸上撲去，這個(gè)辦法奏效啦，我沒有掉進(jìn)池塘，摔在了岸邊的地上。
更不幸的事來了，我發(fā)現(xiàn)我的頭撞在了一塊尖石頭上，好痛啊，我捂著頭，鮮紅的血順著我的手流了下來，一股血腥味直沖我的鼻腔，我嚇壞了，大哭著往學(xué)校跑去。
老師和同學(xué)們都來了，老師迅速拿出紙巾把我的臉擦干凈，一邊用紅藥水和棉簽給我清理傷口，一邊溫柔地說：“婧婧沒事啊，不痛不痛，一下子就好了！”同學(xué)們圍著我，不停地安慰我，有的還拿來了小零食，原想著會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)一頓的我心情一下就平靜了，沒過一會(huì)兒，便覺得好多了，頭也不那么痛了。
老師將我受傷的照片發(fā)給了媽媽，替我墊付了醫(yī)藥費(fèi)，關(guān)心地問我頭還痛不痛，還打電話和我媽媽說不要罵我，并嚴(yán)肅地要求我記住這個(gè)教訓(xùn)，一定要注意安全。向來頑皮的我站在老師面前很認(rèn)真地和老師做了保證，把老師和同學(xué)們的關(guān)心仔細(xì)地收進(jìn)了心里……
后來，我纏著媽媽把這張照片洗了出來，連同這段難忘的記憶一起，小心地收進(jìn)了相冊(cè)中。
如今，我總會(huì)不時(shí)的想起這張照片，想起老師，想起同學(xué)，想起他們給我的溫暖，于是，我也變得像他們一樣，總是不吝于向別人伸出自己的雙手……
總會(huì)想起那張照片作文15
角落里，一張?jiān)缫逊狐S的老照片，午后的陽光傾泄一地流年。那時(shí)的風(fēng)里有花香，笑里有純樸。縱然暖色年華已沉淀在泛黃時(shí)光里，心里總會(huì)想起那張照片。
簌簌紫荊飄落，四月的風(fēng)是紫荊花的味道，淡雅，迷人。像一個(gè)輕佻的芭蕾女郎，以最優(yōu)雅的方式謝幕，輕輕落在軟白的沙地上。照片里，有一女孩，白衣素裙，摘下一朵一朵碩大的紫荊花，身旁的那個(gè)女孩為她接下，一顰一笑，宛若水中蓮。
“咔嚓�！睍r(shí)間定格在這一刻，成為回憶里最暖心的時(shí)刻。這一切悄然而去，已是多年光景。我念念不忘，緊思不舍。一人獨(dú)自走在一處，望著照片里的老地方，依舊溫暖如初，只是少了點(diǎn)什么。我不由自主地停下了倉促的腳步，朋友經(jīng)常說我走得太快跟不上我。心里的天使問我，過去的還能夠回得來嗎？
能回得來嗎？我問了問自己。
那時(shí)的時(shí)光很慢，我們幾個(gè)人總愛相互取鬧�；蛘勌煺f地，或自在奔跑，或串街穿巷。
摘下的紫荊花去了花梗，便溢滿濃濃的蜜。我們歡快地吸吮，任從甜蜜在心間流淌。其實(shí)，只有一點(diǎn)清甜，只是快樂的.時(shí)候，怎么樣都很滿足。沙地，我成長中最美的回憶。我們幾個(gè)人總愛在沙地上一展身手，大秀風(fēng)采。只不過是在大人眼里看起來幼稚的——用花花草草裝點(diǎn)泥沙，做成一個(gè)蛋糕。我們管它叫做“巧克力味的沙糕”。光是聽到巧克力這個(gè)迷人的詞，就覺得饞嘴。
那時(shí)的街道很古樸，自行車在青石板上恣意顛簸。我們乘載一籃紫荊，往大街小巷撒播快樂的芳香。騎累了，停下來，喘喘氣，舔口蜜。繼續(xù)我們的無邪時(shí)光。
我不自覺地?fù)u了搖頭，卻又泛起一絲微笑，是對(duì)過往生活的滿足，也是對(duì)明天的希冀。
過去的便不再復(fù)反，讓它駐滿心間就好。因?yàn)槲覀兌荚诔砷L，遇見新的人新的路口，乘坐了一艘艘友誼的帆船。而當(dāng)你回過頭時(shí)，有些人早已到達(dá)彼岸，他們不會(huì)等你，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不能夠再轉(zhuǎn)動(dòng)船軸，改變方向，只能奔向所謂的迷茫的遠(yuǎn)方，在茫茫大霧中行進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)尋找光芒。
小時(shí)候的小碎步，慵懶愜意；現(xiàn)在啊，一個(gè)個(gè)倉促的步伐，你爭(zhēng)我趕。時(shí)間似乎無形地奪走了什么，很少再能夠?yàn)⒚摰耐嫠�，周圍面�?duì)面都是手機(jī)。我們生活再緊張的氛圍里，隨著年齡的增長變得太過于懂事，甚至麻木。
但我很慶幸，在這樣的日復(fù)一日里，能夠時(shí)時(shí)回想起那張照片，那是歲月窗格里劃出的最無憂無慮的時(shí)光，它讓心靈找到一個(gè)歸宿，一個(gè)最溫暖的家。我順著花香回到那童年，那街道。它也不時(shí)提醒我，多用心感受生活，別過得太機(jī)械化。我一點(diǎn)點(diǎn)擦去相片上久蒙的灰塵。
我總想起那張相片。