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不速之客作文[合集]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的不速之客作文,歡迎大家分享。
不速之客作文1
早晨,媽媽在廚里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來(lái):“遭了!老鼠到我們家來(lái)了!”我高興的說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片里的'老鼠又可愛(ài)!又聰明!我喜歡它到我們家來(lái)!眿寢屨f(shuō):“老鼠常狡猾的動(dòng)物,它身上攜帶了許多病菌,會(huì)疾病,我們要消滅它!庇谑,我們家開(kāi)始了滅鼠行動(dòng)。
第一天我們買來(lái)了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚里,老鼠上了當(dāng)粘住了,可因打雷下雨,我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),讓它逃走了。
第二天我們又買來(lái)了粘鼠板,可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜,兩次見(jiàn)到它,可還是沒(méi)。
第三天我們一家人散步回來(lái),姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所,突然尖叫起來(lái):“啊!老鼠!”接著就聽(tīng)到樓下的雨棚“砰”的一聲。爸爸到窗戶一看,原來(lái)是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來(lái)掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。
不速之客作文2
一個(gè)星期六晚上,我們回到家。突然,臥室里傳來(lái)了一聲尖叫。家里來(lái)了一對(duì)客人—鴿子。
空調(diào)背上已成了一只鴿子的“臨時(shí)窩”,衣櫥上也成了另一只鴿子的“安樂(lè)窩”。老爸老媽急急忙忙,商量了半天,打算把鴿子抓住。
爸爸卷起袖子,摩拳擦掌。關(guān)上門,到臥室里大干一場(chǎng)。這個(gè)字還挺難對(duì)付,過(guò)了10多分鐘,爸爸才出來(lái),手里拿著一只鴿子。把把關(guān)上門,用尼龍繩把鴿子的腳和翅膀綁住。再去抓另一只,當(dāng)然,又是大勝而歸。之后又把它們放在鞋盒子里,蓋上蓋子,并戳幾個(gè)孔。把鴿子收拾好、安頓好。已經(jīng)過(guò)了40分鐘了,爸爸媽媽又去看看房間里有沒(méi)有鳥(niǎo)糞,老爸邊找邊說(shuō):“討厭的鴿子,明天把你煮了!”我看他們忙來(lái)忙去的'心想:幸好不是在我房間。
第二天,我那著鴿子,看見(jiàn)它們腳上綁著字條,上面寫(xiě)著:北京什么信鴿比賽。我把它們放了,看著它們歡蹦亂跳的樣子,好像在說(shuō):“我自由了!”
不速之客作文3
一天,數(shù)學(xué)課上,忽然,一只馬蜂飛進(jìn)來(lái)了,全班的女生嚇得魂飛破散了,也有幾個(gè)男生被嚇得不輕,他們真的很膽小。
老師說(shuō):“不招惹它,它就不會(huì)蟄你的!边@句話貌似是安慰我們的。其實(shí),大家都是心驚膽戰(zhàn)的,女生們只好不動(dòng)了,假裝著認(rèn)真聽(tīng)課。那只馬蜂沒(méi)事兒干,只好在教室里兜圈子。兜來(lái)兜去的,女生們?cè)絹?lái)越害怕。
馬蜂飛進(jìn)來(lái)后,我仔細(xì)地觀察了馬蜂。它的頭像一個(gè)倒著的`三角形,翅膀是透明的,還會(huì)發(fā)出“嗡嗡”地響聲呢。它的身上有兩種顏色組成的條紋,一種顏色是黃色的,一種是黑色,看上去還算好看。
聽(tīng)老師說(shuō),馬蜂是益蟲(chóng),雖然它蜇人,但是也捉害蟲(chóng)的,是以吃棉鈴蟲(chóng)、黏蟲(chóng)等對(duì)農(nóng)作物有害的蟲(chóng)子為食。只要我們不要亂動(dòng),馬蜂不會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃拥摹?/p>
有一位男生突然想起有本書(shū)上說(shuō),馬蜂蜇人疼,但是蟄完人馬蜂會(huì)馬上死掉。于是女生們膽子似乎都大了起來(lái),也沒(méi)有那么怕了。最后馬蜂也只好從窗戶飛出去。
馬蜂一走,我們教室恢復(fù)了平靜,同學(xué)們聽(tīng)課更加認(rèn)真了。
不速之客作文4
早上,我走到客廳驚奇地發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果被咬了一口,花生殼散落了一地。我趕緊叫來(lái)了媽媽,媽媽說(shuō):“我們家被‘不速之客’光顧了!蔽夷X筋一轉(zhuǎn),原來(lái)是老鼠闖進(jìn)家里了。這可如何是好?為了把它尋找出來(lái),我召集了家里人來(lái)幫忙。
爺爺先是把沙發(fā)翻了一個(gè)底朝天,卻只找到老鼠留下的垃圾;爸爸把客廳的空調(diào)蓋子打開(kāi),只找到一些老鼠屎;奶奶去廚房翻箱倒柜,可是毫無(wú)收獲;我拿著掃把去床底下掃了幾下,依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠的`蹤跡。
就在大家精疲力盡的時(shí)候,突然,茶桌下面?zhèn)鞒鲋ㄖㄖǖ慕新暎恢挥执笥址实睦鲜髲淖雷拥紫赂Z出來(lái),本來(lái)要逃跑的它一只腳被超強(qiáng)力粘鼠板粘住了,它掙扎了幾下,反而被粘得更緊了,我大叫起來(lái),說(shuō):“哈哈,你終于自投羅網(wǎng)了!睜敔斪哌^(guò)來(lái)抓起粘鼠板,用力把它合上了,然后扔進(jìn)垃圾桶。
大家都松了一口氣,這個(gè)“不速之客”終于被打發(fā)走了,我也有點(diǎn)沾沾自喜,幫助家里解決了心頭之患。
不速之客作文5
今天我們的教室來(lái)了一位不速之客,它讓我們班發(fā)生了一件有趣的事。嗡嗡……從窗外飛進(jìn)了一個(gè)黑黑的東西,很顯然這是一只小蜜蜂。不知是誰(shuí)吆喝了一聲,班級(jí)內(nèi)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。小蜜蜂的.到來(lái)影響了老師的進(jìn)度,吸引了我們的眼睛,它在我們的頭頂上盤旋著,仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。不知是累了還是想吹電風(fēng)扇,只見(jiàn)它飛向電風(fēng)扇,但很快便被甩了出去,這時(shí)它應(yīng)該像玩了過(guò)山車一樣刺激,飛得東倒西歪,引得同學(xué)們一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂聽(tīng)透了我們的笑聲,它再一次盤旋在我們的頭上。有的同學(xué)大叫,有的同學(xué)用書(shū)遮著腦袋,有的同學(xué)更搞笑——對(duì)著小蜜蜂指手畫(huà)腳說(shuō):“你來(lái)呀,我不怕你呀。”全班同學(xué)都快笑出腹肌了。老師看著這個(gè)場(chǎng)景,十分生氣。只聽(tīng)下課鈴響了,有個(gè)同學(xué)用書(shū)去打,可是小蜜蜂很聰明,見(jiàn)有人去打他,就在空中停留不動(dòng),最終卻被勇敢的孫老師打敗了。
不速之客作文6
早晨,媽媽在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來(lái):“遭了!老鼠到我們家來(lái)了!”我高興的說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片里的老鼠又可愛(ài)!又聰明!我喜歡它到我們家來(lái)。”媽媽說(shuō):“老鼠是非常狡猾的動(dòng)物,它身上攜帶了許多病菌,會(huì)傳播疾病,我們要消滅它!庇谑,我們家開(kāi)始了滅鼠行動(dòng)。
第一天我們買來(lái)了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里,老鼠上了當(dāng)粘住了,可因打雷下雨,我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),讓它逃走了。第二天我們又買來(lái)了粘鼠板,可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜,兩次見(jiàn)到它,可還是沒(méi)捉住。
第三天我們一家人散步回來(lái),姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所,突然尖叫起來(lái):“!老鼠!”接著就聽(tīng)到樓下的雨棚“砰”的`一聲。爸爸到窗戶一看,原來(lái)是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來(lái)掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。
不速之客作文7
今天,我們家來(lái)了一位不速之“客”。
早上,我正在熟睡。突然,我被一陣“汪汪汪”的叫聲吵醒,我非常好奇,立刻穿好衣服,跑來(lái)門口,原來(lái)有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄,跑到我家我們收養(yǎng)了它。小狗看到我立刻跑過(guò)來(lái),在我腳上不停地舔,趴在我身上。
這條寵物狗身形很小,眼睛卻很大,圓圓的,牙齒還沒(méi)長(zhǎng)全,耳朵像把小扇子,毛金黃金黃的',可愛(ài)極了。
這條狗纏著我和表哥,在我們倆旁邊不停地跳,于是,我們給它取名叫“來(lái)!,希望給我們帶來(lái)福氣。我們一叫它,再吹下口哨,它就立馬跑過(guò)來(lái),我走到哪它都跟著,還不停地?fù)u著尾巴,搖尾巴代表它很高興,很喜歡我們。
奶奶還給它除跳蚤,給它洗澡,洗完澡,我們帶它去散步,曬曬太陽(yáng),晾干。晾干后,它顯得更精神,更活潑,跑來(lái)跑去。
吃飯時(shí),我給它夾了許多骨頭,裝了一碗水,它吃得津津有味。
下午,我們就帶著它到處玩耍。
這幾天我很矛盾,想讓它的主人接走它,又怕它的主人接走它,但我不希望它走,可以和我們一起玩。
不速之客作文8
有一天,小花、小草沐浴著晨露,同學(xué)們?cè)诮淌依飳P闹轮镜穆?tīng)老師講課。
嘰嘰嘰從窗口傳來(lái)聲音,大家的目光隨著聲音都鎖定在那兒,只見(jiàn)一只受傷的'小鳥(niǎo)在窗口站著。小鳥(niǎo)的腳受了傷,白色的羽毛像一朵朵雪花飄落在地,陽(yáng)光照耀著,多美!小鳥(niǎo)目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。這時(shí),老師也看到了,走了過(guò)去,想把小鳥(niǎo)捉住,幫他包扎。于是大家一起幫老師做小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)大概害怕了,一下子飛到了日光燈上,把日光燈撞的搖搖晃晃,接著又飛向玻璃窗,啪的一聲,小鳥(niǎo)掉了下來(lái),原來(lái)小鳥(niǎo)撞到玻璃窗上了。
做完課間操回來(lái),我們急匆匆地向老師辦公室走去,老師正在給小鳥(niǎo)細(xì)心地上藥,把傷口包扎好。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫,大概在感謝我們吧!老師說(shuō):我們應(yīng)不應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大自然去呢?應(yīng)該!我們異口同聲地回答。
老師小心地捧著小鳥(niǎo),大家向走廊飛奔過(guò)去,小鳥(niǎo)在老師手上叫著,好像要早些飛回父母身邊!老師把小鳥(niǎo)放回大自然去了,小鳥(niǎo)拍動(dòng)翅膀向我們改表示感謝,好像在說(shuō):謝謝你們,謝謝你們救了我。大家都高興的說(shuō):小鳥(niǎo)到大自然的懷抱中去吧,尋找你的父母去吧!
這位不速之客又回到大自然的懷抱中去了,我想:他一定會(huì)找到父母,早日和他們團(tuán)聚。
不速之客作文9
今天語(yǔ)文課上,老師正講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,一位不速之客闖進(jìn)了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悅頭上的假花上。原來(lái),它把假花當(dāng)成真花了。
一位眼尖的同學(xué)大叫了起來(lái):“黑蜻蜓看,黑蜻蜓!”大家沒(méi)有心思上課了,紛紛圍過(guò)來(lái)一探究竟。我們的尖叫聲好像把小蜻蜓嚇到了,只見(jiàn)它東闖西撞,不知所措。同學(xué)們趕緊安靜下來(lái),它似乎也鎮(zhèn)定了,輕輕地落在了充滿陽(yáng)光的'玻璃上。
這次,我們悄悄靠近它,觀察它。只見(jiàn)它全身黑得發(fā)亮,在陽(yáng)光的照耀下,翅膀像透明的蟬翼一樣輕薄。一雙又大又亮的眼睛,像一對(duì)玻璃球,那修長(zhǎng)的身形,像個(gè)美麗的少女,婀娜多姿。
這時(shí),玻璃對(duì)面又飛來(lái)只小蜻蜓,它看上去很迷茫,又有點(diǎn)驚喜。我想:會(huì)不會(huì)是窗外這只小蜻蜓在找媽媽呢?我打開(kāi)窗子,只見(jiàn)教室里的蜻蜓“嗖”地一下飛了出去,和外面那只小蜻蜓擁抱在一起。臨走前,它們還在窗外轉(zhuǎn)了兩圈,好像在致謝,然后優(yōu)雅地飛走了,
這時(shí),老師說(shuō)話了。老師說(shuō):“今天,我們不妨寫(xiě)一篇作文,題目就叫《教室里的不速之客》。”同學(xué)們一聽(tīng),立刻七嘴八舌議論開(kāi)來(lái):今天的小蜻蜓,不就是那位不速之客嗎?
不速之客作文10
今天早上,當(dāng)我第一次來(lái)到班級(jí)門口時(shí),我聽(tīng)到有人在班上大喊大叫。當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候,我看到那是一只黃蜂。我背上書(shū)包坐在座位上,仔細(xì)觀察。
它有三四只蜜蜂加起來(lái)那么大。它也很快,從一個(gè)角落飛到另一個(gè)角落一會(huì)兒,總是撞到墻上。我正要轉(zhuǎn)過(guò)頭,他沖了過(guò)來(lái),在小昭同學(xué)的眼前飛來(lái)飛去,向我沖來(lái),嚇得我抱頭鉆到桌子底下。小昭說(shuō),如果我不低頭,黃蜂可能會(huì)撞到我的`頭。這只黃蜂太嚇人了。
孫先生來(lái)的時(shí)候,看到班里的吵鬧聲,就問(wèn)班長(zhǎng)怎么回事。班長(zhǎng)說(shuō)有個(gè)不速之客。老師看到一只大黃蜂,就拿著掃帚追著黃蜂,準(zhǔn)備攻擊它。然而,黃蜂意識(shí)到有人要攻擊它,于是跑向講臺(tái)。老師慢慢坐在講臺(tái)上,看著黃蜂的速度越來(lái)越慢。孫先生瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,用掃帚打在墻上,黃蜂根本反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
黃蜂實(shí)際上是色盲。一飛到教室就分不清方向,到處碰撞。他通過(guò)太陽(yáng)和氣味知道方向。然而,黃蜂非常危險(xiǎn)。遇到他們請(qǐng)不要打擾他們。如果被它咬了或者扎了針,輕微的痛會(huì)很厲害,厲害的會(huì)去醫(yī)院。學(xué)生一定要記住。
不速之客作文11
中午,太陽(yáng)暖暖地照著大地,明媚的陽(yáng)光被教室外樹(shù)木茂密的葉子切成了一片一片,在地上構(gòu)成了一幅美麗的`圖畫(huà)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在提醒我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
飯后學(xué)習(xí)時(shí)間,謝老師正在講課。突然,一個(gè)淡黃色的小不點(diǎn)從我的眼前飛過(guò),飛得很快以致于我沒(méi)看清楚那是什么東西,還以為是某位同學(xué)在向我這邊扔?xùn)|西呢。那黃色的小不點(diǎn)飛行速度減慢了,我才看清那是一只的蜜蜂。
我的汗毛立刻豎了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,生怕它蜇我。蜜蜂一下子飛沒(méi)影了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),心想:”那只蜜蜂總算飛走了,這下可以安心聽(tīng)課了。”我聽(tīng)著聽(tīng)著,突然后面?zhèn)鱽?lái)了一聲尖銳的叫聲,全班同學(xué)的目光齊齊投向那位尖叫的男同學(xué),原來(lái)他被那只蜜蜂嚇得直往后退,不斷地尖叫著。這時(shí),我又提心吊膽起來(lái),心里十分緊張,生怕它向我飛過(guò)來(lái)。那只蜜蜂又飛向后面一位同學(xué),有人說(shuō):“只要你不打它,它就不會(huì)蜇你!蹦俏煌瑢W(xué)立刻坐直,一動(dòng)不動(dòng)。蜜蜂飛了一會(huì)兒,可能覺(jué)得教室不好玩,就飛向窗戶,在窗戶上撞了兩三下,終于飛出去了,大家松了一口氣,教室恢復(fù)了平靜,大家繼續(xù)上課學(xué)習(xí)了。
不速之客作文12
今天的語(yǔ)文課上,陳老師在講“擬人”的修辭手法,我們正聽(tīng)得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑過(guò)來(lái),也來(lái)湊熱鬧,它好像也想學(xué)一點(diǎn)修辭手法,好向同胞炫耀一下。這時(shí),它突然聽(tīng)見(jiàn)了醫(yī)生尖叫——它被發(fā)現(xiàn)了。
它驚慌失措地想逃走,可是,發(fā)現(xiàn)它的那個(gè)人:申自然,卻不感正視它,在鬼哭狼嚎般的尖叫,它松了一口氣:原來(lái)他比我還害怕。】墒,它沒(méi)有想到,它已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)危險(xiǎn)的地方,那兒危機(jī)四伏。這時(shí),蔡子艾以迅雷不及掩耳之勢(shì)用紙巾蓋到了蜘蛛的'身上,再使勁兒一按,蜘蛛瞬間死于非命?墒,申自然仍然尖叫不已,他已經(jīng)從黃種人嚇成了白種人,仿佛被死神抓住了一只腳似的。
在今天下午,陳老師又提起了上午的事,申自然感覺(jué)無(wú)地自容。最后,陳老師半開(kāi)玩笑式的和申自然說(shuō),應(yīng)該在他家里設(shè)立一個(gè)昆蟲(chóng)角。結(jié)果,申自然聽(tīng)了趴在桌子上差點(diǎn)兒昏過(guò)去。
今天,我們的教室里不僅上演了一場(chǎng)“美女救野獸”的驚險(xiǎn)劇,還讓陳老師感慨:“原來(lái)男生也有膽小的時(shí)候啊!”
不速之客作文13
暑假里的一天,天氣很熱,我家開(kāi)著窗戶,我和爸爸在睡覺(jué)。
朦朦朧朧間,我覺(jué)得眼前似乎有一團(tuán)黑色的東西飛了過(guò)去,我趕緊叫醒爸爸,跟他說(shuō)剛才看到的可怕的一幕。爸爸用銳利的眼睛掃視了一圈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣,我也以為那只是我的`幻覺(jué)。可就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫:“啊,蝙蝠!”原來(lái)不是幻覺(jué),我們家真的闖入了一位不速之客!
我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)媽媽的尖叫聲,急匆匆跑到書(shū)房,看見(jiàn)一只蝙蝠正倒掛在墻上。我定睛一看,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它全身黑乎乎的,好像穿了一件黑色衣服,簡(jiǎn)直就像一位幽靈,真可怕,情不自禁跟著尖叫起來(lái)。只有爸爸還是那么冷靜,不緊不慢地說(shuō):“蝙蝠是屬于大自然的,還是讓它回到大自然吧!”我們把窗戶打開(kāi),讓蝙蝠飛出去了。
看著蝙蝠遠(yuǎn)去的背影,我在心里默默地說(shuō):“小蝙蝠,大自然才是你的家,你還是回去吧!不要再亂飛亂撞,當(dāng)別人家的不速之客了!”
不速之客作文14
我家住在一個(gè)美麗的小村莊,村莊后有一條小河。河里的魚(yú)蝦,路上的雞鴨,都是我的好伙伴。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)了一群“不速之客”——窗臺(tái)上居然多了一個(gè)馬蜂窩。這讓我既新奇又害怕!
那天,我壯著膽子隔著玻璃仔細(xì)地觀察了一下馬蜂窩。整個(gè)窩好像是用泥土、干草之類的東西混合而成的。窩的上面有一根很小很小的枝條,布滿了手指大小的.孔,里面有銀白色的珠狀物體,小孔之間有好多身子細(xì)長(zhǎng)的馬蜂在飛來(lái)飛去,進(jìn)進(jìn)出出。我真好奇,蜜蜂會(huì)采粉釀蜜,那么這些馬蜂會(huì)不會(huì)呢?
我繼續(xù)觀察,他們差不多有兩三厘米長(zhǎng),比蜜蜂要大多了。黑黃相間的身子尾部露著一根細(xì)長(zhǎng)的尖刺,不知道是吃什么好吃的才能長(zhǎng)出這樣的武器來(lái)。一雙又大又黑的眼睛,看起來(lái)很漂亮。頭上有對(duì)觸角,像是天線寶寶,看著它們飛來(lái)飛去忙碌的樣子,如果沒(méi)有那根尖刺,其實(shí)也挺可愛(ài)的。
隔著玻璃,我才敢這么近距離觀察它們。其實(shí)我害怕極了。因?yàn)闀?shū)上說(shuō),它們的刺中含有毒素,能破壞我們的神經(jīng)系統(tǒng)。別看巢外也就大概十來(lái)只,可它們是群居動(dòng)物,一旦驚動(dòng)一只,窩里的大部隊(duì)就會(huì)傾巢而出,讓你無(wú)路可逃。
哎,家中多了一群“不速之客”陪我過(guò)暑假,我真是又驚又怕呀!
不速之客作文15
最近我家來(lái)了客人——蜜蜂,在我房間外的窗戶上已經(jīng)住了好幾天了。
要知道,我一向見(jiàn)到昆蟲(chóng)就毛骨悚然,想到從此每天晚上,我與一大群蜜蜂僅一窗之隔睡覺(jué),就不禁打了個(gè)寒顫。
只見(jiàn)一大群蜜蜂都鉆在窩里休息,一些蜂則在窩外守衛(wèi)著。還有些調(diào)皮的蜜蜂使勁地往玻璃上撞,嚇得我直往后退了好幾步,不敢喘氣!拔恕蔽业.視線轉(zhuǎn)移到了一只蜜蜂,只見(jiàn)它想盡辦法從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái),直撲我的臉。
“啊———”我嚇得大叫起來(lái),摔了個(gè)“嘴啃泥”,狼狽地逃出房間。
“真是嚇?biāo)牢伊!”我不停地拍著胸膛。再看看那“不速之客”,正得意洋洋地在房間“悠哉悠哉”,氣得我真想把它捏得粉身碎骨,可惜我沒(méi)有這個(gè)膽。“婷婷,吃飯了!眿寢尯暗溃芭,知道了。”我應(yīng)聲下樓。
吃飯時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō);“你就忍一忍,咱們請(qǐng)消防員消滅蜂窩!”“好!好!”我終于放心了。