- 相關推薦
美麗的校園一角作文15篇(精)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美麗的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園一角作文1
我們都愛自己的校園：它就像一座美麗的花園，古樹參天，綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”，門廳有“附小最美”墻，各教室有班級文化展示，而讓我最喜歡的還是那美麗的操場。
操場處于學校的西面，穿過門廳往右拐，就來到了操場。有藍色的排球場地，有紅色的塑膠跑道，還有那金燦燦的沙坑，中央有一棵高大又蔥郁的`古樹。那棵古樹像一位士兵一樣，挺立在操場中央，十分壯觀。古樹的樹干很粗，一個人都合抱不攏它；古樹十分高，大約有7、8米高，跟教學樓差不多高；古樹的葉子綠油油的，它的葉脈很特別，跟別的葉脈不同，古樹的葉子有明顯的三條葉脈，這叫“離基三出脈”。從遠處或從高處看，古樹的樹冠像一把巨大的傘。這棵古樹就是我們學校的香樟樹。它每年都會開花、結籽，它的籽到春天變成了黑紫色的漿果，風一吹就掉到地上，流出黑紫色的漿液。
香樟樹的左邊是一排桂樹。秋天，桂樹開花了，香氣醉人，整個校園都充滿了桂花的香味，沁人心脾，把我們的校園充滿了生機。
香樟樹的右邊是一排山茶花。冬天，山茶花開了，花朵的形狀千姿百態(tài)，像一張張燦爛的笑臉�；ǘ涞念伾袃煞N，一種是深紅色，一種是淡粉紅色，美麗極了。山茶花是世界名花之一，也是中國十大名花之一。
校園真美麗啊，它給我留下了一種說不出來的感情。我愛校園，更愛校園的操場。
美麗的校園一角作文2
我們的校園就像一個花園，多么美麗，多么可愛。
走進校園，就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片生機盎
然，綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋，過了幾天，一來學校，��！小草綠得鮮亮，長得非常壯實，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個跟頭，花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春”我要珍惜著時光，多活動，讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達達的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛。
深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊姿態(tài)各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的`仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學打學仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰�；耐瑢W，那矯健的身影，如春燕展翅。
啊！我愛我校園的一年四季，更愛那個美麗的花壇。
美麗的校園一角作文3
我們的校園可美了！有大理石雕刻成的金鑰匙、有五光十色的中庭噴泉、有充滿活力的運動場、還有學校新建的“怡心園”，它是一個小巧玲瓏、造型別致、美不勝收的園區(qū)。像一顆生動的綠寶石鑲嵌在學校的右側。
先說說籬笆墻吧，它是由一種特殊的植物交叉編織成的，它的枝條十分柔韌，格外具有田園風味。
走過籬笆墻，映入我們眼簾的是三塊奇異的石頭假山，它們各式各樣，各有各的風昧、各有各的特點，有的像燃燒的火炬、有的像可口的.冰淇淋、有的像剛長來的樹干……有的上面寫著字，有的上面雕刻著花紋……
望望腳下的石頭路，它是由圓潤的鵝卵石鋪成的，一直延伸到遠方，我們穿著鞋走在上面，有一種不舒服的感覺，如果你脫了鞋走在上面，就好像在給我們的腳底按摩，頓時使人心曠神怡、神清氣爽，這大概就是“怡心園”名字的由來吧。
走累了，“怡心園”里會許多姿態(tài)不一、形狀各異的石桌石椅，有的是大理石做成的，有的做成樹樁的樣子，好像在提醒我們要保護環(huán)境，不要亂砍濫伐。同學們還可以在這里寫作業(yè)、下棋、交流、看書……
“怡心園”不僅使人心情舒暢，更美化了我們學校的環(huán)境，怡心園的美看也看不完，說也說不盡。
美麗的校園一角作文4
我校的生物園，座落在教學樓白石側，雖然不大，卻給學校增添了幾分美的感覺。
走進生物園的鐵門，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路，石子路將美麗的生物園分成兩半。石子路的.右側，有許多植物，有楊桃樹、爬山虎、三角花和雞蛋花等，樹下方有一些栩栩如生的動物雕塑。看那大象母子，好像在予找自己喜愛偽食物；長頸鹿努力地伸長頸，去采樹主最嫩的那一片葉子；兩只憨厚可愛的大熊貓手抱嫩嫩的竹子，目視遠方，好像在說：“深圳處處是我家�！�
石子路的左側，有高大的芭蕉樹和小巧、嫵媚的金銀花，芭蕉樹下有一只沉默、老練的大猩猩。大猩猩看守著生物園的鐵門，好像要阻止“敵軍”入侵一樣，但是遇到小朋友們來拜訪，它就會開心地歡迎小朋友的到來。
石子路的盡頭，有一個8字形的大池塘。池中有兩只虎視眈眈的大鱷魚，仿佛在等待著獵物落入它們的血盆大口之中。池邊還有兩只雪白的“天外來客”——漂亮白天鵝。一只白天鵝昂首挺胸，引吭高歌，另一只白天鵝曲身低頭，喝水覓食，兩只白天鵝都顯得栩栩如生。池邊還有幾棵垂柳，甩著細長的辮子，一陣微風吹來，柳枝就翩翩翩起舞，美麗極了。
每當放學的時候，我都要到生物園走走，那綠樹成陰的美景，讓我緊張的心情放松許多；那些栩栩如生的動物塑像，就好像活了起來，好像在和我盡情玩耍，陪我講故事似的，一下子使我心情愉快許多。
噢，美麗的校園一角！
美麗的校園一角作文5
我們的校園經(jīng)過一個暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個小花園。
走進小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹，它們豎立在那兒，陪著我們學習玩耍，在梧桐樹的旁邊，有一條長廊，長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊，這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學習文化知識，長廊的末端還有一個亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息�？赐炅碎L廊接下來就來看看“小茶吧”吧，在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個長方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個噴泉了。噴泉的兩邊會噴出有粗有細的`水柱，當兩邊的水柱“碰面”時就會濺出些水花來，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來，源源不斷，在噴泉背后有一個背景墻，灰藍色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫，好看極了。
我愛校園里這美麗一角。
美麗的校園一角作文6
每天都在快樂的學習著；玩耍著；成長著；它伴隨我走過了四年難忘的光陰，這就是我美麗的校園。
我的校園位于西壩的江邊，在宜昌這個美麗的城市。
一走到校園門口金光閃閃的“濱江小學”四個大字就映入我的眼簾，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。而左邊就是我們的“保護神”——門衛(wèi)。這里有兩個慈祥的老師傅每天按時開門關門，他們對我們和藹可親，我們也非常尊敬他們。
走進校門，大家往往會看到美麗的教學樓、寬闊的操場、莊嚴的'升旗臺，可我并不會第一時間想到這些地方，而我第一時間想到的是——花壇。
學校的花壇五彩繽紛，美麗極了，在加上幾棵大樹和一個小亭子，好像做進去就會把煩惱都拋到九霄云外一樣。
春天到了，百花盛開又為校園添加了一份生機；夏天烈日炎炎，連知了也受不了，在哪里叫著“知了，知了”；秋天，秋高氣爽，地上像是被鋪了一層黃金色的地毯；冬天，寒風刺骨，卻有梅花為它裝扮讓我想起：”墻角數(shù)枝梅，凌寒地自開”。
這就是校園里我最喜歡的地方，它充滿了生機，充滿了綠色，這樣美麗的校園我們有理由不認真學習嗎？我愛我的校園。
美麗的校園一角作文7
世界處處都有美妙的風景，而我心中最美的風景就在學校一處并不起眼的角落一座安靜的小亭子。它陪伴了我四年的光陰，給我留下了珍貴的印記。
遠看，它像一座中世紀的小城堡，安安靜靜；走近一看，它又像一座懷舊的小房子，古色古香。小亭子的頂上有四個卷起來的角，好像當年孫悟空舉起金箍棒朝天一指，風云變幻的跡象。亭頂下面有四根橢圓形的“撐天柱”，它們好似守衛(wèi)家園的鋼鐵戰(zhàn)士一樣，雖然歷經(jīng)風吹雨打，卻依然很結實
春天，墻角邊冒出了嫩綠的`小芽兒，我跟同學一看，都會情不自禁地感嘆道：“真是春風吹又生！”夏天，坐在亭子里，只要靜靜地休息，我們就會感到很涼快，怪不得古人說“心靜自然涼”。秋天，在亭子里會感到一絲寒冷，但是坐在里面望著亭外那火紅的楓葉，涼意便不知不覺退去了。冬天，北風呼呼地吹著，大雪無聲地下著，透過小亭子，我們仿佛看到一幅“大雪壓青松”的景象。我和同學們打雪仗、堆雪人，揮灑的汗水和融化的雪水交織在一起，別提有多開心了。
這座小亭子雖然飽經(jīng)風霜，卻陪伴了許許多多的察小學子，在它其貌不揚的外表下有著一個寬廣的懷抱，帶給了我無限的快樂時光。你們也喜歡我們學校的小亭子嗎？歡迎過來參觀！
美麗的校園一角作文8
走出教室，遠遠的望見了一大片茫茫的綠色，讓人賞心悅目，美麗，大方！這就是我們美麗的校園！
走出教學樓，映入眼簾的是一片綠茫茫的植物——樹！無論是堅強不屈的松樹，香氣撲鼻的桃樹，默默無聞的花壇，還是供人品嘗的山楂樹，都是那么美麗，它們無時無刻都在默默無聞的奉獻，點綴的校園的每一個角落，是校園更加美麗。正是他們的存在，我們才可以觀賞美麗的桃花，品嘗到酸酸的山楂，生活在如此豐富多彩的校園里！而且樹木，還有一個最大的特點：就是制造氧氣!假如沒有了這些樹木，我們豈不是被憋死了？你說呢？所以，我們以后一定要善待這些樹木，不能隨意，毫無休止的亂砍伐樹木！
其中，我最欣賞的是那默默無聞的花壇，它每時每刻都在奉獻著。你想，假如沒有了花壇，那么那些松樹該怎樣活下去？假如沒有花壇，那么那些植物就會慢慢的枯萎，直至死去!花壇，你是辛勤的'園丁，默默培育著花草，你是無私的蠟燭，用自己的汗水，滋養(yǎng)著樹木！
我最敬仰的是那堅強不屈，永不放棄的松樹，每當秋天到來的時候，當所有葉子都掉光的時候，只有它——松樹，還挺拔如峰，一身翠綠！似乎一年四季都不會枯萎。他們像那解放軍戰(zhàn)士，可親可敬！保衛(wèi)著我們，保衛(wèi)著人類，保衛(wèi)著家園！
我相信，經(jīng)過我的努力，校園將變得更加美麗！
美麗的校園一角作文9
在我們學校的操場南邊，有美麗的一角。那是一個小樹林。樹林雖然小小的，但牽動著我的心。
進入小樹林，一股清新的空氣頓時撲鼻而來，讓我一下子神清氣爽。我抬頭往上看，只見大片大片的樹葉遮蓋住了燦爛的陽光。但淘氣的陽光還是從葉縫之中鉆進樹林。我走了幾步，只聽見腳下堆積的一些落葉發(fā)出輕輕的`，脆脆的“哧哧”聲。一陣風吹來，偶爾幾片落葉會被風吹起，它們在風中舞動了幾下，輕輕的落到地面上
樹林里的大樹很粗壯。他們高高的，直直的，猶如是操場的哨兵，站立在那里，守護著我們。這些樹的樹枝樣子千姿百態(tài)，有的彎彎曲曲，猶如波浪；有的交叉在一起，好像字母V；還有的一根一根連在一起，好似梯子。樹枝合在一起密密麻麻，真讓人看得眼花繚亂��！
校園的這一角，不光樹的樹枝多，樹葉多，樹下還生活了許多小動物�？催@里，一條蚯蚓剛剛從土里鉆出來，它害怕被人發(fā)現(xiàn)，立刻又躲進一團樹葉之中，在那里大口大口地吃起美味的泥巴大餐。一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了它的食物，于是它興沖沖地叫來同伴，大家齊心協(xié)力把這美味搬回家……
校園的一角真美啊，我能在這美麗的校園中學習，生活著，覺得很幸福！
美麗的校園一角作文10
我就讀于界牌中心校，我覺得我們的校園就像一座美麗的花園。其中最吸引人的是文峰樓前的校園一角。
一走進校園一角，映入你眼簾的是一個四四方方的水池，水池里的水清澈見底，不時有調皮的小魚浮上水面吐泡泡。水面上鋪滿了睡蓮。睡蓮的葉子碧綠碧綠的，像一個個大圓盤。嫩黃的睡蓮從挨挨擠擠的葉子之間冒出來，顯得格外嬌艷。風兒一吹，睡蓮就翩翩起舞，就像一群活潑的小姑娘在向我們微笑致意呢！睡蓮的中間，還傲然挺立著幾只仙鶴，它們有的引吭高歌，有的似乎在悠閑地散步，有的正梳理著自己的羽毛，有的正在捕食小魚，有的正展翅欲飛……真是姿態(tài)各異，栩栩如生，給校園一角增添了無窮的生機。
水池的旁邊，是八個排列得很工整的小花圃。它們的`四周都用冬青樹圍著，里面花草樹木星羅棋布：有高大的棕櫚樹，有倒掛著的垂柳，有調皮的石榴，有嫵媚的月季花，有秀麗的金展菊，有像一串串鞭炮似的一串紅……它們搖曳生姿，把我們的校園一角打扮得格外漂亮。
早上，同學們在花圃中早讀，學習，呼吸著校園一角那清新的空氣，記憶效果特別好；課間，同學們在柳樹下做游戲，跳皮筋，覺得格外開心。校園一角
給我們帶來了無窮的歡樂，我愛校園一角！
美麗的校園一角作文11
每個學校都有自己的風景，可能是普通的風景，也可能是特有的風景。
我們學校和別的學校一樣，有紅色的塑膠跑道，有美麗的噴泉，也有四季風景各異的小花園，但我最喜歡的還是我們學校的文學大道。
文學大道位于中心廣場和體藝館的中間，長大約十米，寬大約四米，大道看起來很普通，實則又很不普通，因為在大道的中間刻有一個石書的造型，石書堆成的三角形的.模樣，給校園增添了滿滿的書香味。它的不普通，不僅在于它有石書作點綴，還在于它的道路中間栽種了許多大樹。那些大樹就像士兵一樣，保衛(wèi)著大道，為大道增添了勃勃生機！
走上文學大道，低頭一看，便清晰可見那紅色的瓷磚上刻著滿滿當當?shù)淖魑�，寫景的、寫人的、寫物的、寫事的……這些作文語言優(yōu)美，語句工整（、辭藻華麗）……當你心情煩躁的時候或沒有寫作靈感的時候，就可以去那里走一走，心靜下來了，靈感也就自然出來了……
文學大道上，一直都很安靜。安靜得只能聽見樹葉的沙沙聲。石書一動不動地立在中央，偶有的風聲，偶有的雨聲（，才能為這靜謐之地奏響一曲動人的樂章）！拿著一本書，坐在石書上翻看，還是很愜意的！
這文學大道，不僅風景優(yōu)美，還與眾不同，在我的心目中，連中心廣場都比不上它呢！
美麗的校園一角作文12
盼啊，盼啊，春姑娘終于帶著她那神奇的畫筆急匆匆地來到了我們的校園。
瞧！春姑娘把校園一角的花草打扮得格外引人注目。小草探出頭來，伸了伸懶腰，感受著春的氣息，好像在說：“春天真美�。 辈杌ㄕ婷腊。∶赖米屇闾兆�。茶花真多啊！多得一朵挨著一朵，好像永不分離的天使。茶花真艷��！艷得像涂了胭脂。茶花有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了像蝸牛觸角黃中帶粉的花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。太陽升起了，那粉紅的茶花像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗。
茶花的旁邊是一大一小的桂花樹，像一對相親相愛的母子。從遠處看，桂樹像翠綠的屏障。近看，桂樹抽出的嫩芽，像新生的.嬰兒可愛。七八月的時候，無論是“媽媽”還是“孩子”都會開出沁人心脾的花兒，千里之外也能聞到那迷人的花香。
不僅桂樹和茶花美麗，櫻桃花也很迷人。櫻花真多��！多得好似天上的繁星，地上的沙粒，海灘上的貝殼；櫻花真美啊！美得讓人陶醉。春風輕輕地一吹，櫻花飄飄悠悠地飄下來，像一只只粉白色的蝴蝶在飛舞，像一位位仙女從天而降。讓你看了贊嘆不已。那粉白色的櫻花輕輕地垂落在我的臉上，春風拂面。這時你會覺得如同在仙境一般，櫻花真香��！香得讓你不由自主地深呼吸。
春姑娘我太喜歡你了，你那神奇的畫筆給校園的一角增添了許多生機，把校園打扮得如此美麗。這樣美麗的校園一角，我怎么能不喜歡你呢？
美麗的校園一角作文13
希望，希望，春女終于帶著她的魔刷匆匆來到了我們的校園。
快看！春天的女孩在校園的角落里裝扮花草。草伸出頭，舒展開來，感受著春天的氣息，仿佛在說：春天真美！山茶花好美！太美了，你陶醉了。山茶花真多！一個接一個，像永不分離的天使。山茶花真的很華麗！亮如胭脂。有的山茶花只展開兩三片花瓣，有的則全部展開，露出蝸牛觸角般的粉紅色雄蕊。有的全是花和骨頭，看起來要爆了。當太陽升起時，粉紅色的山茶花像天空中的光芒一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣絢麗。
山茶花旁邊是一棵大大小小的`桂花樹，像一對恩愛的母子。從遠處看，月桂樹像一道綠色的屏障。特寫鏡頭，月桂樹上的嫩芽像.新生的嬰兒一樣可愛。7月和8月，母親和孩子都會開出令人耳目一新的花朵，他們可以聞到千里之外迷人的花朵。
不僅桂花樹和山茶花很美，櫻花也很迷人。櫻花那么多！天上星星一樣多，地上沙子一樣多，沙灘上貝殼一樣多；櫻花好美！美麗醉人。當春風輕輕吹來時，櫻花像粉色的蝴蝶一樣飄落，像仙女一樣從天而降。它讓你看起來很棒。粉紅色的櫻花輕輕地落在我的臉上，春風掃過我的臉。這一刻，你會覺得自己置身仙境，櫻花真香！聞起來好香，你不禁深吸一口氣。
春小姐，我好喜歡你。你的魔法刷給校園一角增添了不少活力，讓它如此美麗。在校園這么美麗的角落，我怎么會不喜歡你呢？
美麗的校園一角作文14
我們的校園雖然在偏僻的山區(qū)，但卻十分美麗。校園里有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的.怡心園。
怡心園在學校最東邊的舞臺后面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵墻上還寫著一些關于學習的名言和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心里還有許許多多的石凳和石桌。
春天，萬物復蘇，鳥語花香，怡心園里的樹木爭先恐后地抽芽，小草也你追我趕地鉆出地面，好像在說：“外面的世界真美呀！”
夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。
秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發(fā)出“沙沙”的聲音。
啊，多么美麗的校園一角?D?D怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。
美麗的校園一角作文15
我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路，是一座美麗的校園。
一進校門，右手邊是三幢主教學樓，再往深處一探究，就會看到我們學校兩個池子中的一個池子-靜心池。傳說坐在靜心池旁邊，心就真的會靜下來呢!我想這可能就是靜心池它名字的來源了吧。
我仔細打量著這個池子：一個老翁深披蓑衣，頭頂一個斗笠，舉著一個魚竿，專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會神的盯著下面的魚，池子里的`魚在水里暢快地游來游去，時不時地還上來呼吸一口新鮮的空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來喊這位老翁回家吃飯去的吧!
每當初夏的時候，我就會想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦莾旱拇_如此，荷花含苞待放，每當微風吹過，荷花感覺就要開了，微微抖動。蜻蜓在上面飛來飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子里面，池子里就會散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個時候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過地事了。
盛夏，池子里的荷花開了，顏色也越來越鮮艷了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀念。
我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來我的學校玩哦!