學(xué)會(huì)感恩作文15篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)感恩作文1

　　現(xiàn)在的初中除了注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績之外還更加注重學(xué)生的品德教育，也就是說學(xué)生的品性也在學(xué)校的考察范圍之內(nèi)，一個(gè)不懂得感恩的初中生無疑是學(xué)校不樂于見到的。因此在學(xué)習(xí)之余我十分注重自己的思想道德修養(yǎng)，畢竟關(guān)于現(xiàn)在的人情世故我還是要懂一些的，實(shí)際上對(duì)于身邊那些關(guān)懷我的人，我都是保持著感恩的態(tài)度與忐忑的心情的，因?yàn)楸M管這么久以來我一直受著大家的照顧，但是實(shí)際上我并沒有能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁吹哪芰Γ�因此我覺得自己應(yīng)該學(xué)會(huì)如何為他們分擔(dān)，也就是以感恩的心態(tài)來回報(bào)大家。

　　要想學(xué)會(huì)感恩必須要投其所好，實(shí)際上無論是父母還是老師都希望發(fā)生什么事情呢？自然是我的學(xué)習(xí)成績能夠有所提升，只要我能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績，那么無論是誰都會(huì)覺得自己的付出是得到了回報(bào)了的，因此我覺得應(yīng)該要懂得以自己的成績來回報(bào)那些期待我的人。實(shí)際上以我目前的`能力來說是無法做出太大的貢獻(xiàn)的，無論是工作還是賺錢等方式都還不適合我，作為學(xué)生來說能夠提升自己的方式唯有學(xué)習(xí)，而我只有強(qiáng)化了自己的能力才能夠更有效地回報(bào)大家。

　　如果要懂得感恩的話也要力所能及，也就是說有些事情不需要一定等到以后再去做，我可以盡到自己的一份力量來為大家分擔(dān)一些職責(zé)。平時(shí)在家的時(shí)候我經(jīng)常幫助母親洗碗和擦桌子，盡管她表面上有些不快，因?yàn)樗�覺得作為學(xué)生應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主，如果做家務(wù)的話可能會(huì)因?yàn)榉中亩鴮?dǎo)致成績下降，其實(shí)她眼底的那一絲欣慰我還是能夠看見的。平時(shí)的時(shí)候多關(guān)心一點(diǎn)身邊的人，不要非得等到對(duì)方老去再去彌補(bǔ)。

　　其實(shí)明白感恩二字的含義只需要積極向上，能夠?qū)W會(huì)感恩的人自然本性是不壞的，因此我覺得自己還應(yīng)該要以積極向上的心態(tài)來對(duì)待任何事物。當(dāng)身邊人因?yàn)橐恍�煩惱而不快的時(shí)候應(yīng)該嘗試去開解對(duì)方，記得前段時(shí)間母親似乎心情一直不怎么好，通過平時(shí)的觀察我才明白她是因?yàn)樽约荷铣踔幸院�，兩人之間仿佛出現(xiàn)了“代溝”一般，交流也變得越來越少了，在明白這方面以后我開始以積極地心態(tài)來探索、解決問題，每天放學(xué)回家以后總會(huì)和母親聊一些學(xué)校的瑣事，她也因此臉上的笑容多了很多。

　　作為初中生最應(yīng)該明白的就是感恩是一個(gè)長期的工程，最為重要的便是將感恩的行為堅(jiān)持下去，如果說因?yàn)閷W(xué)校提倡感恩我們才在近期做一些家務(wù)，這樣的行為是不合格的，或者說以完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習(xí)感恩的話，無論如何也是無法深刻理解感恩的意義的。

學(xué)會(huì)感恩作文2

　　雖然這些年來我一直在你們身邊，但我仍有很多話想對(duì)你們說，只是很難從口中說出。

　　爸、媽我知道這些年來你們一直愛著我，但由于我的無知忽略了這份愛的存在。真的很對(duì)不起！媽媽請(qǐng)您原諒我的任性，我知道我不就向您發(fā)脾氣。每當(dāng)您為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無非是怕我著涼；每當(dāng)您為了讓我不沉浸于上網(wǎng)而嘮叨時(shí)，無非是怕影響我的學(xué)習(xí)；每當(dāng)您為了要我用正確的寫字姿勢寫字時(shí)，無非是怕影響到我的視力。您嘮叨過的一切事情，無一不牽動(dòng)著那顆愛女之心。但換的卻是我不耐煩的話語和抱怨，而我卻不知這無意間傷了您的心。可是您卻從不責(zé)備我一次又一次用您那偉大無私的愛包容了我。媽媽，對(duì)不起！請(qǐng)您接受我這句遲來的道歉。

　　我知道那些嘮叨的碎語包含的是媽媽您對(duì)我的愛！爸爸，您一向不愛說話，就像一座山――深沉穩(wěn)重，剛直偉岸。朱自清忘不了父親的背影，我忘不了爸爸您那流露著期望、閃爍著剛毅的眼睛。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總能在您的目光里找到勇氣；每當(dāng)天昏地黑時(shí)，我便在您的注視下抱著您為我蓋的被子安然入睡。在您的注視下，我由幼稚變得成熟，由怯懦變得剛強(qiáng)。如今我長大了，爸爸您也老了，但那雙眼睛卻從未離我左右。

　　爸、媽，您們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵�可是我回敬您們的是什么？母親節(jié)，我從來沒送過禮物，就連一句媽，母親節(jié)快樂！也沒有！父親節(jié)，爸你常問我記得嗎？我卻只是淡然一笑說：記不清了�？墒俏业纳�日即使我忘了，但你們卻從未忘過！我現(xiàn)在十幾歲了居然還不知道你們的生日是什么時(shí)候。我曾亦可笑地認(rèn)為：你們對(duì)我好，是因?yàn)槟銈儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，讓我活受罪，要我努力上進(jìn)，學(xué)會(huì)生活！你們太自私了，為了延續(xù)你們的生命卻讓我受苦。這一切都是你們自找的。我很后悔，為我曾有過這樣的想法而后悔！我知道是你們的愛讓我享受了生命，一直已來是你們的關(guān)愛支持著我成長！

　　也惟有你們才能原諒孩子的無知！媽媽，我為擁有母愛的'嘮叨而感到幸福，那是親情特殊的表達(dá)；爸爸，我亦為擁有父愛的目光而自豪，那是您那我的關(guān)懷。有人說：只有失去時(shí)才會(huì)感到已失去的東西的寶貴！很慶幸，我在未失去之前領(lǐng)悟出了。請(qǐng)你們相信我，我再也不會(huì)讓你們?yōu)榱宋叶鴵?dān)心落淚，我一定會(huì)用我最優(yōu)異的成績報(bào)答你們！雖然這比不上昂貴的禮物，更不能讓你們自豪，但是它包含的那份女兒對(duì)父母的愛不會(huì)比別的東西少。爸爸、媽媽，謝謝你們！如果真的有下輩子，我還是要做你們的女兒，好好地孝順你們！

　　這就是我一直想對(duì)你們說的話，希望你們能接受我這遲來了15年的信！最后我送上這遲來了15年的祝福：爸、媽，祝你們節(jié)日快樂！爸爸、媽媽你們辛苦了！不打擾你們優(yōu)息，我就此停筆！

學(xué)會(huì)感恩作文3

　　中華民族自古以來以“孝”為美德，所謂“孝”就是有孝心，會(huì)感恩。感恩于撫育我們成人的爸爸媽媽，感恩于給予我們知識(shí)的人民教師，感恩于關(guān)心我們成長的社會(huì)人士，感恩于……我要感恩的一個(gè)人，是一個(gè)平凡的人，平凡得如一棵小草、一粒塵埃。她就是我的好朋友——林予萱。

　　她并不是特別出眾，矮矮的個(gè)子，黑黑的眼睛，小小的鼻子上長著一顆小痘痘，所以我經(jīng)常叫她“窗邊的林痘痘”。這天，我們?nèi)トf綠園玩，那里的景色美極了！藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，天底下，映入我眼簾的是無邊的綠，怪不得稱為“萬綠園”。人們?cè)诓莸厣媳M情地嬉戲。看！那邊的大姐姐正在放風(fēng)箏，這邊的小弟弟在追逐他的媽媽，還有一家三口在野餐，氣氛是那么活躍！我倆買了兩個(gè)風(fēng)箏，在草地上玩了起來�！芭距�”，突然，我的風(fēng)箏線斷了，看著漸飛漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我的眼淚也順著臉龐滑落下來。就在這時(shí)，她拍了拍我的肩，對(duì)我說：“就當(dāng)那是我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想放飛了！”我聽了，笑了起來。我跟她說我要去會(huì)廁所，讓她在門口等我。當(dāng)我出來時(shí)，沒有看見她的身影，生氣極了！我找了她很久，終于在大門口找著了她。我看見她時(shí)，她的臉上充滿著笑容，手背到身后，似乎藏著什么東西。我氣沖沖地走過去，不分青紅皂白地責(zé)罵她：“不是讓你在門口等著嗎？怎么跑這來了！”她怔住了，手中的'棉花糖掉了下來，她支支吾吾地說：“我…是去……”我才不管三七二十一，頭也不回地就走了，只留下她愣愣地站在那。自從那天以后，我就不再去找她，她也一直躲著我，冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期。一個(gè)陽光明媚的早上，我去上學(xué)。出門時(shí)，在門口遇見了她，我心想：“真是不是冤家不聚頭�。　痹谖医�(jīng)過她身邊時(shí)，她叫住了我，滿懷歉意地對(duì)我說：“那天是我不好，我沒有按照你的要求在門口等你。其實(shí)那天我看見一個(gè)賣棉花糖的，想到你愛吃棉花糖，就給你買了一根�；貋砗笳也坏侥�，就到大門口等你了。”我聽了，心中像被什么東西撞了一下，緊緊地保住了她。從那以后，我們又成了形影不離的好朋友。

　　有人說，每一次經(jīng)歷都代表一種顏色，我的那次經(jīng)歷如醒目的紅，時(shí)刻提醒著我；有人說，每一次經(jīng)歷都代表一種味道，我的那次經(jīng)歷如甜甜的糖，在我心底化開。我要感謝你，林予萱，是你讓我感受到了“友誼”二字的分量。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊關(guān)心你的人吧！

學(xué)會(huì)感恩作文4

　　今早，素不相識(shí)的朋友發(fā)到我博客里一張紙條，祝福感恩節(jié)快樂。盡管身居海外，平素對(duì)一些洋節(jié)也缺少感覺。要不是有人提醒，完全沒有今天是感恩節(jié)的意識(shí)。

　　盡管感恩節(jié)的意識(shí)沒有，“感恩”這兩個(gè)字，在我心目中的分量卻很重。

　　自古以來，中國人就有感恩的意識(shí)。比如，俗語就說，“滴水之恩，必當(dāng)涌泉之報(bào)”。圣人也說，“以德報(bào)德”。古代的“士為知己者死”，也屬于一種報(bào)恩。

　　不過，細(xì)細(xì)思忖，中國人的感恩與報(bào)恩，多是出于一種對(duì)一己情義的具體表達(dá)，與個(gè)人缺少直接聯(lián)系的抽象感恩，似乎比較少見。

　　民以食為天。說到感恩，我首先想到跟吃飯有關(guān)的兩件小事。

　　一件是十多年前我剛在研究所就職時(shí)的往事。中午，研究所的同事聚在一起吃午飯。一個(gè)女事務(wù)員在動(dòng)箸之前，神情莊重，面對(duì)著飯菜，雙手合什。由于是第一次看到這種情形，便忍不住向她詢問，你有宗教信仰嗎？她則略顯驚訝地看著我，然后笑笑說，沒有啊。我是對(duì)飯菜和能吃上飯菜感恩。

　　因?yàn)橐�起了關(guān)注，此后，無論是在餐館，還是在友人家餐桌，或是同事聚餐，我居然常常發(fā)現(xiàn)日本人餐前面對(duì)飯菜的這種虔誠動(dòng)作。

　　還是吃飯，不過這跟宗教有關(guān)。小兒幼時(shí)，上了一家私立的天主教幼兒園。這家幼兒園在開飯之時(shí)，都讓孩子們禱告說，天父啊，感謝您賜給食物，無論喜歡或不喜歡，我都愉快地吃。后來，小兒長大了，在家吃飯，偶有不對(duì)胃口的飯菜時(shí)，我便會(huì)拿出這句話來跟他開玩笑。

　　上述的兩件吃飯感恩，都屬于一種抽象的感恩。我認(rèn)為這樣抽象的感恩意識(shí)，尤當(dāng)樹立。

　　在海外，遇到過許多從國內(nèi)出來的'人，對(duì)所居國多有抱怨，甚至敵視。結(jié)果，自己也生活在陰暗的心理狀態(tài)之下，覺得整個(gè)世界都對(duì)不住自己。

　　我總覺得，從國內(nèi)出來，來到一個(gè)較為發(fā)達(dá)的國家，盡管也勞作，也納稅，但畢竟處處享受著人家多少代人多少年來的建設(shè)成就，使用著各種方便的服務(wù)設(shè)施，接受著許多與所居國百姓同樣的福利待遇。本國人可以對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，可以罵爹罵娘，但作為僑居者，實(shí)在缺少資格抱怨，因?yàn)檎l也沒有勉強(qiáng)你來。抱怨之前，應(yīng)當(dāng)想想你為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了多少。等你納了幾十年的稅，或許作為一個(gè)建設(shè)的參與者，可以發(fā)發(fā)牢騷。

　　懷著一顆感恩的心，便是頭頂一片晴空。

　　感恩，從父母把我們帶到世間，社會(huì)把我們養(yǎng)育成人開始，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把感恩推廣，感謝我們一生中的種種所受惠澤。

　　感恩，不僅僅是面對(duì)施恩的個(gè)體，而應(yīng)當(dāng)是對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)所有山水生靈�？此婆c己無涉，其實(shí)一草一木皆關(guān)情。

　　懂得感恩，才懂得愛。

　　學(xué)會(huì)感恩，才是人之初。

學(xué)會(huì)感恩作文5

　　每天晚上，躺在暖暖的被窩里，我都會(huì)從心底發(fā)出真摯的感慨：“我好幸福��！”這種幸福甜甜的，美美的，就像棒棒糖的甘汁絲絲滑入我的心窩。我為什么會(huì)感到如此幸福呢？今天，我悄悄地問自己，難道是小蜜蜂把采來的蜂蜜偷偷地藏在了我的小心臟里嗎？難道是美麗的小天使用她那神奇的魔法棒把幸福兩個(gè)字刻在了我的腦海里嗎？又或是圣誕老爺爺每年送我的禮物都是幸福呢？在想到所有稀奇古怪的答案之后，我終于回到了現(xiàn)實(shí)中，慢慢地領(lǐng)悟到，我幸福，是因?yàn)橛邪职謰寢尩膼郏?/p>

　　小朋友們說，爸爸是大樹，為我們遮風(fēng)避雨；奶奶說爸爸是擎天柱，為我們支撐一片天空；而我說我的爸爸是太陽，給我?guī)�來無限溫暖。爸爸是一個(gè)非常樂觀自信的人，所以無論我遇到任何困難，他都會(huì)說“我親愛的小美女，沒關(guān)系的，我們下次再努力�！彪m然只是短短的一句話，卻足以安慰我這幼小的心靈。而媽媽的愛，跟爸爸不太一樣，媽媽的愛像流水般細(xì)膩持久。是媽媽每天早晨叫我起床，每天放學(xué)接我回家，每天晚上為我輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽對(duì)我的愛，就像荷葉上的小露珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢匯聚成一陣陣暖流，流向我的心田，留下一個(gè)個(gè)愛的印痕。雖然，媽媽也會(huì)跟我發(fā)脾氣，但我知道那都是因?yàn)閻畚摇Ｓ浀糜幸淮�，因�(yàn)槲易鲎鳂I(yè)拖沓，很晚還沒有完成作業(yè)，媽媽發(fā)火了，大吼大叫地告訴我不用再做了，沒有完成作業(yè)就等著明天老師批評(píng)吧。我當(dāng)時(shí)覺得媽媽跟魔鬼一樣可怕，我哭得很傷心，不斷地哀求媽媽讓我把作業(yè)做完，下次一定抓緊時(shí)間完成作業(yè)�？赡苁菋寢尶次铱薜媚敲磦�心，她的`語氣緩和了很多。她先跟我道歉說她不應(yīng)該跟我發(fā)脾氣，然后又心平氣和地跟我講道理。告訴我時(shí)間是多么寶貴，浪費(fèi)了就再也找不回來了�，F(xiàn)在做作業(yè)拖沓，長大以后做其他事情也不會(huì)有效率。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，并且自己暗暗下決心，以后一定要抓緊時(shí)間做任何事情！

　　我為有爸爸媽媽的愛感到慶幸，珍惜倍至。我要把這份愛藏好了，不能弄丟了。我想把它藏在我的密碼筆記本里鎖起來，可是我怕精靈鬼小偷把它偷走了；我想把它藏在手心里，可是又擔(dān)心它不經(jīng)意地從我指尖溜走了；我想把它藏在腦海里，又怕噩夢(mèng)婆婆把它帶走了…… 怎么辦呢？我把它藏在哪里呢？想著想著，我終于想到了，對(duì)，我不要把它藏起來，我要把這些愛回饋給爸爸媽媽，更愛他們！我的愛可能不像爸爸那樣溫暖，也沒有媽媽那么細(xì)膩，但我的愛是具體的，踏實(shí)的，發(fā)自內(nèi)心的。我要為他們捶一次背，剝一只蝦，吹一次頭發(fā)，做每年的生日卡……我希望爸爸媽媽因?yàn)橛形业膼垡材芨�我一樣幸福的生活，直到永遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)感恩作文6

　　"人能活在世界上，要時(shí)時(shí)不忘別人為自己做了很多事情:沒有父母，我們無法來到這個(gè)世界上，也無法長大成人;沒有周圍那么多認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人的關(guān)懷，我們不能健康而快樂地生活。"人活著，要學(xué)會(huì)感恩。

　　感謝父母，是他們讓我們來到這個(gè)世界上，享受我們所擁有的一切。父母是我們的第一任老師，是他們教會(huì)我們邁出人生的第一步，是他們教會(huì)我們說出第一句話。在我們吃苦受累時(shí)，我們最先想到的往往是父母，我們需要父母的關(guān)懷，我們渴望家的溫暖。父母的教育會(huì)對(duì)我們的一生產(chǎn)生重要影響，是他們教我們明辨是非，是他們教我們欣賞，熱愛真善美，憎恨假惡丑。他們撫養(yǎng)我們長大成人，并給予我們無私，博大的愛。就算我們盡一生的努力也難以回報(bào)父母給予我們的萬一。有道是:"誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"

　　感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長，有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

　　感謝朋友。人活在這個(gè)世界上絕對(duì)不會(huì)沒有朋友。就是魯濱遜也需要一個(gè)禮拜五作為朋友。在我們傾吐心中的不快與煩惱時(shí)，是朋友在耐心地傾聽;在我們享受成功的喜悅時(shí)，是朋友在與我們分享。把煩惱分給朋友，會(huì)消去一半煩惱:把快樂分給朋友，會(huì)得到兩份快樂。友情，在泥濘中，是一只扶持的手;岔道口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí)，是一句溫暖的.話;迷惑時(shí)，是一個(gè)肯定的問答;燥渴時(shí)，是一杯清涼的水。有一首歌中唱:"沒人分享，再多的成就都不圓滿;沒人安慰，苦過了還是酸。"不能沒有朋友，更要感謝朋友。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，不僅要感謝父母，師長，朋友，要常揣一顆感恩的心，這樣會(huì)感覺一切都是美好的。被人稱為"當(dāng)代的愛因斯坦"，患有帕金森氏綜合癥的當(dāng)代著名科學(xué)家史蒂芬·霍金說:

　　"我的手指還能活動(dòng)，

　　我的大腦還能思維，

　　我有終生追求的理想，

　　我有愛和愛我的親人和朋友，

　　對(duì)了，我還有一顆感恩的心!"

學(xué)會(huì)感恩作文7

　　母愛如一杯清茶，清香而淡雅;母愛如一盞永不熄滅的航燈，指引我走向正確的方向；母愛如大海，廣闊而無邊。母愛是無聲的，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　一句小小問候，一次關(guān)心，一個(gè)真誠的微笑，一句“謝謝”，只是一個(gè)小小的感恩，似乎都能使母親內(nèi)心驚起萬丈的狂瀾。慈母手中線，游子身上衣......這天我問媽媽“媽媽你知道世界上誰最愛你嗎，媽媽思慮了好久她笑了笑，我凝視著她那明亮的雙眼，便明白了我的含義。每次都都想到要感恩父母卻不知道要怎樣去感恩現(xiàn)在終于知道了原來感恩是無私的，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。每一次淚水中的感動(dòng)。傷心總是攪拌著愧疚。以抱歉。每一次失敗的落淚，在旁邊的您總以鼓勵(lì)，來贏取我加倍的'信心。今天的我終于大聲的告訴您“我有一個(gè)全世界最好的媽媽”日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今我以是一名5年級(jí)的小學(xué)生的，在幼兒園，小學(xué)您為我付出的比山高比海深，未來的路還很長很長，初中。大學(xué)。數(shù)不經(jīng)的路在等這我去冒險(xiǎn)我去闖蕩。時(shí)間退回05年。年幼的我并不知學(xué)習(xí)的重要性，便導(dǎo)致了一次良，看著老師在試卷上用紅筆勾?Q出“82”分，我回到家把試卷拿給您看時(shí)您皺著眉頭，一下只我便知道了事情的嚴(yán)重性，我告訴媽媽班上的同學(xué)都考不好，又不是只有我考不好，......

　　我只記得您沒有罵我.也沒有打我.還說了一句鼓勵(lì)我的話,我不耐煩極了,跑到了房間把門鎖上,一天都沒吃飯,您在門外急切的敲著門但我沒回應(yīng)因?yàn)槲业墓虉?zhí)讓我頑強(qiáng)的坐著.過了一會(huì)兒,敲門聲以停息,我便在房間里無聊的上QQ,咦這不是媽媽么，她上什么網(wǎng)啊，一下子我那不爭氣的眼淚就如“山洪奔瀉”似的流了下來只聽一聲急促的QQ鈴響起，我往QQ上一看原來是媽媽，媽媽在QQ上寫到“怡，你是最棒的媽媽相信你，失敗也可能是成功之母，不要在哭了�！泵恳粭lQQ的發(fā)送都會(huì)使我一次次加倍的心酸，我在房間里想了很久很久終于我鼓起勇氣打開了房門，媽媽以最美麗的笑容迎接了我，我笑了......您的心如大海一樣廣闊，每一次我心靈的創(chuàng)傷總是您那真摯的語言填補(bǔ)了我內(nèi)心的漏洞。感恩，養(yǎng)育我的父母，以最好的成績回報(bào)他們。感恩母親是你給予我生命，和那廣闊善良的心，我相信我會(huì)像大海一樣洶涌澎湃去迎接未來的日子。

學(xué)會(huì)感恩作文8

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......這首歌一定眾所周知，它就是告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。知恩圖報(bào)自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一感恩的心，能促使我們心靈更加純潔，人與人之間更加友善、寬容。可見，學(xué)會(huì)感恩是多么重要��！

　　該怎樣感恩？又該感恩誰？

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。感謝父母吧!是他們用粗糙的雙手撫平兒女心中的坑坑洼洼；是他們用呵護(hù)兩字來記載你茁壯成長的足跡；是他們用最可口的佳肴招待你一生。長了這么大，我們卻從來沒有感謝過他們！

　　那么，讓我們從今天開始，從孝敬父母開始學(xué)會(huì)感恩吧！給父母送上一束鮮花，一生問候：爸爸媽媽，你們辛苦了！對(duì)父母來說，這一聲祝福一定會(huì)使他們最難以忘懷。為他們泡上一杯熱茶，給他們一邊捶捶腿一邊說上一句您辛苦了的話；為他們做一些力所能及的的家務(wù)，掃地、拖地、整理房間......給他們一個(gè)緊緊的擁抱，告訴父母：“其實(shí)我很愛你們�！边@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切都能讓父母感受到極大的溫暖！

　　老師，一個(gè)多么崇高的稱呼，一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的`身影與記憶，感恩老師吧！

　　回首過去，我們從頑皮孩童長成青澀少年，老師始終陪伴我們左右，一路扶攜我們穩(wěn)步向前。我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師殷切的期待！在我們?nèi)松�選擇處在“山重水復(fù)疑無路”的境地時(shí)，是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”；在我們家庭經(jīng)濟(jì)困難無法完成學(xué)業(yè)時(shí)，是老師們的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)資助讓我們圓滿完成學(xué)業(yè)......教師用自己的蠟燭精神、春蠶精神、春雨精神、人梯精神照亮了大千世界，托起了天下英才，哺育了人類文明。尊重老師，感恩老師，應(yīng)當(dāng)成為全社會(huì)的文明風(fēng)尚！感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事情，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們感恩之情和感恩之行。

　　課堂上，一道專注的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明你在全身心投入學(xué)習(xí)。這，便是感恩。下課后，在走廊上遇見老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩，放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲：“老師，再見！”這，依然是感恩。還有，我們不給老師添麻煩，主動(dòng)為老師檫黑板，給老師倒杯熱茶等。這些都是對(duì)老師感恩的具體表現(xiàn)。

　　沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界將會(huì)一片荒漠和黑暗。這是一個(gè)最簡單、最明白的道理。所以，我們可以說：感恩是無處不在。讓我們常擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有。

學(xué)會(huì)感恩作文9

　　人的一生之中，要感謝的人實(shí)在很多。感謝父母的養(yǎng)育之情，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝朋友的理解包容，感謝愛人的相知相守。正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，漫長的人生旅途中我們才不會(huì)覺得孤獨(dú)寂寞，平凡單調(diào)的生活畫卷也能變得炫目精彩。

　　首先我要感謝的人是我父母。他們辛辛苦苦地工作，積攢著并不豐厚的收入來供我讀書。雖然他們的文化程度不高，但自我出生起就當(dāng)起了我的“啟蒙老師”。爸爸小心謹(jǐn)慎地指揮我“走路”，媽媽不厭其煩地教我咿呀學(xué)語。當(dāng)我終于能蹣跚著奔向他們懷抱，口中能喊出“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，幸福像花兒瞬間開在了他們的.臉上。我進(jìn)幼兒園讀書了，爸爸用他粗糙的大手握著我的小手，認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃教我寫字。雖然，他自己的字寫得也不怎么好；雖然，他時(shí)常因?yàn)榱�氣太大把我捏疼了害我哭鼻子，可他依然還是那么執(zhí)著。

　　至于媽媽，她就是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器，永遠(yuǎn)也停不下她那雙忙碌的雙手。煮飯、洗衣、掃地、喂豬，當(dāng)然還要到田里地里干活兒。每次看到她，都是扎衣擼袖、蓬頭垢面。唉，她還年輕，正是女人一生最美的年紀(jì)。可是為了我們，她不修邊幅、不著妝容，跟著爸爸早出晚歸、忙里忙外。盡管這樣，她卻要擠出時(shí)間來給我細(xì)細(xì)地梳理辮子，耐心地給我穿好衣服和鞋子，麻利地替我收拾好書包。當(dāng)然，她從來不會(huì)忘記塞幾塊餅干或者一瓶牛奶進(jìn)去。

　　接下來要感謝的是我的老師們，雖然他們長相各異、個(gè)性不同，教學(xué)風(fēng)格也不一樣。但他們會(huì)大大方方地傾其所有，恨不得把所有的知識(shí)都灌輸?shù)轿业哪X殼中。課前預(yù)習(xí)、課堂講解、課后輔導(dǎo)，周末還要“遙控監(jiān)督”。唉，我們就像在天空飛翔的風(fēng)箏，哪怕飛得再高、再遠(yuǎn)也離不開他們手里緊緊攥著的那條絲線。有時(shí)候我也會(huì)覺得煩，也想掙脫這條線自由自在地飛翔�？墒�，沒了他們這條線，我們就失去了方向，也失去了向上飛翔的勇氣和動(dòng)力。特別是“婆婆嘴、媽媽心”的語文老師，不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常關(guān)注我的思想動(dòng)態(tài)。雖然她既要教書又要帶女兒，來去都是步履匆匆滿臉疲態(tài)，但她只要一進(jìn)學(xué)校就精神頭十足。語氣激昂、聲調(diào)鏗鏘地給我們授課，耐心細(xì)致、不厭其煩地給我們講解習(xí)題，還要抽出時(shí)間來找同學(xué)們談心，輔導(dǎo)我們參加演講、作文之類的各種比賽。大家煩她的時(shí)候都說她是“婆婆嘴”，其實(shí)我們心里都知道那是因?yàn)樗�有著一顆偉大無私的“媽媽心”。這不，學(xué)校要組織作文競賽了，她又開始追著我要我寫作文參賽了。

　　當(dāng)然，人生的路途中我們能遇到的不僅僅是父母親和老師，還有同學(xué)、朋友、親人，甚至那些萍水相逢卻終生難忘的“有緣人”。他們或給你激勵(lì)或給你啟迪，或者陪伴你度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)樗麄�，讓我們更懂得生活；因�(yàn)樗麄�，我們的世界才�?huì)越來越美麗。

學(xué)會(huì)感恩作文10

　　一條感恩圖報(bào)的新聞，讓人動(dòng)容。4月2日《新民晚報(bào)》的頭版頭條，講了一個(gè)來自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險(xiǎn)。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過救命恩人；后來救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。

　　非常不巧的是，同一天《新民晚報(bào)》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會(huì)各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對(duì)那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過的孤兒，見了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。

　　一熱一冷的兩條新聞，至少說明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭的事實(shí)。要知道，沒有感恩節(jié)的中國，并不缺乏感恩傳統(tǒng)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種極高的'感恩境界，不僅要求感念，還要求回報(bào)�！敖Y(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？

　　我看過一位初中學(xué)生寫的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫了她心中的許多困惑：為什么讀英語課文，凡是生活對(duì)話，開口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來不及說一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬語也說不盡心里的感激之情”？難道真的會(huì)連說一聲“謝謝”也來不及嗎？既然千言萬語都說不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？

　　學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會(huì)的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報(bào)，甚至連一聲“謝謝”也懶得說的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會(huì)說一聲“謝謝”開始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對(duì)人的禮貌也“蓄”了起來；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來不及說一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬語說不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！

學(xué)會(huì)感恩作文11

　　感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震撼……

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！比松�最應(yīng)該感謝的是父母的恩情。母愛是船，載著我們從少年走向成熟，她的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，他的厚愛，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。父母之愛是所有愛的源泉，也是對(duì)愛最好的詮釋。所以我們應(yīng)知恩圖報(bào)，時(shí)刻感激著關(guān)心我們的父母。

　　雨果說過；“今天你活著，就應(yīng)該感謝上帝，感恩是人的一種美德，不會(huì)感恩是冷血的。施恩不圖報(bào)是君子，獲施認(rèn)自得是小人�！蔽以�經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，依稀記得是一位父親教他的孩子每天找三件事去感謝。孩子感謝了鋼琴老師給她講生動(dòng)有趣的.課，感謝了父母為她做飯。但她想不到還有什么事可以去感謝，于是便問父親。這位父親說：“清潔工把街道打掃得干干凈凈，好讓寶寶生活在干凈、舒適的環(huán)境里，是不是應(yīng)該感謝他們呢？鄰居阿姨批評(píng)寶寶隨手亂扔紙屑，使寶寶明白了這樣做是不好的，是不是應(yīng)該感謝她呢？外面開滿花供寶寶欣賞，是不是應(yīng)該感謝大自然呢……總之，許多事都很值得感謝，對(duì)嗎？”這則小故事給了我們有益的啟迪，那就是以感恩之心看待事物，要懂得報(bào)答他人。

　　中國有句俗語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！本永锓蛉耸俏挥忻�的科學(xué)家，曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)，但是她在頒獎(jiǎng)大會(huì)是看到自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情�；艚鹪谝淮未髸�(huì)上，有一名記者問他：“霍金先生盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)您太殘酷了嗎？”但霍金臉上還微笑著，用他還能活動(dòng)的三根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了如下文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著的親人和朋友�！碑�(dāng)他回答完這位記者的提問后，又艱難地打出了：“對(duì)了！我還有一顆感恩的心�！被艚鹣壬�并不因?yàn)槊�運(yùn)的坎坷而氣餒，相反地，他還去感激上帝讓他現(xiàn)在所擁有的，實(shí)在令人佩服……感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你一聲真誠的問候，一份真誠的謝意，一份發(fā)自內(nèi)心地感慨。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有感人肺腑的親情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)將變成美好的人間。恩與愛是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便與愛同行。

學(xué)會(huì)感恩作文12

　　在這個(gè)世界上，有太多值得我們感激的事和感謝的人。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心我們茁壯成長的人吧！

　　今天我要說的是家鄉(xiāng)的班主任———康老師。第一次見到康老師的時(shí)候，我猜想眼前這位高大魁梧的男老師一定很兇！相處了幾星期后，我便驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位老師竟是那么和藹可親。他講課生動(dòng)有趣，有時(shí)天真得就像一個(gè)孩子，讓我們完全感覺不到課堂上那種嚴(yán)肅緊張的氣氛。在不知不覺中，康老師已把我當(dāng)成班級(jí)這個(gè)大家庭中的一員，不但對(duì)我的學(xué)習(xí)十分重視，在生活上也是關(guān)愛有佳。平時(shí)一有空閑就耐心地替我講解課堂上的重難點(diǎn)。他借我的課外書籍更是多得放都放不下。為此，我更努力學(xué)習(xí)，從未令老師失望，這使康老師倍感欣慰。于是更加努力地栽培我。平時(shí)我有什么缺點(diǎn)，也要想方設(shè)法讓我改正。就拿我急躁的毛病來說吧。康老師為了讓我克服這一缺陷，真是費(fèi)勁了心思。這不，我為了一道數(shù)學(xué)題又大發(fā)脾氣，老師雖然很傷心，但卻沒有批評(píng)我，反而在吃午飯后，用詩一般的語言教育著我，我聽了被受教育。而這一聊就是一個(gè)小時(shí)，康老師這才想起自己還沒吃飯。可此時(shí)已快上課了，為了不耽誤我們的`學(xué)習(xí)，他只好忍著饑腸轆轆為我們講課。你們說，這難道不使我感動(dòng)嗎？此時(shí)的我，突然發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)背駝的康老師在我眼中變得更高大了，我為有這樣一位慈父般的班主任而感到為溫暖。

　　康老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我盡心盡職，在生活中也做得體貼周到。平時(shí)他們家吃飯總會(huì)想到我。我如果有什么大病小病。要是被康老師知道了，簡直比自己的兒子生病還著急。我從中體會(huì)到一股濃濃的“師愛”。

　　這天，我正被一個(gè)化膿的瘡折磨得不得安寧。眼看我背上的瘡疼得一天比一天厲害，家里人更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，經(jīng)過全家人的再三考慮，決定把瘡給切除掉。這個(gè)消息如晴天霹靂，嚇得我喘不過氣來。這不，今天就是切膿瘡的日子。我的心早已緊張得快要蹦出來了。上課時(shí)更是忐忑不安，無法集中精神。終于，下課鈴像醫(yī)生在催促我般響起。我打著哆嗦來到醫(yī)院，看著醫(yī)生那雪亮的手術(shù)刀我就冒冷汗。正當(dāng)醫(yī)生要準(zhǔn)備下第一刀時(shí)，康老師氣喘吁吁地從家里趕過來，讓我趴在他腿上，并不斷地鼓勵(lì)我，用那充滿師愛的大手拉著我的小手。我頓時(shí)增加了面對(duì)手術(shù)的勇氣，并一直緊握那雙有力的大手堅(jiān)持到了最后。當(dāng)手術(shù)順利完成后，我心中充滿了對(duì)康老師說不盡的感激之情。也不知道用哪種方式報(bào)答老師最好，只有淚水不斷地奪眶而出。

　　朋友們，世界上太多東西值得我們?nèi)ジ卸髁耍�古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘�！睂W(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來才會(huì)有陽光。所以我會(huì)用我所能做到的一切，去感謝這個(gè)世界，盡我所能來報(bào)答一切……

學(xué)會(huì)感恩作文13

　　從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，他們毫不吝嗇的燃燒著自己，點(diǎn)亮了我們的人生旅程。多少個(gè)節(jié)假日，老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課，每次談話，"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

　　"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的'人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我感恩，很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。

學(xué)會(huì)感恩作文14

　　感恩這兩個(gè)字意味深長，大家經(jīng)常會(huì)聽到，看上去是簡單的感恩二字，我們?cè)谏�活中�?huì)聽到，會(huì)看到，但是其實(shí)沒有那么簡單，我們身邊有太多讓我們感恩的人了，或許是在我們的現(xiàn)在，我們的過去，我們的將來，都有，在成長過程中我們最應(yīng)該感恩的人是我們的父母，在我們學(xué)習(xí)的過程中我們要感恩老師，在我們生活當(dāng)中，我們要感恩同學(xué)，感恩朋友，或許這是我們都知道的，但是做到感恩這兩個(gè)字也不簡單，有這個(gè)意識(shí)是不夠的，真正的感恩不是有了意識(shí)就算是感恩，需要我們主動(dòng)的行動(dòng)起來，其實(shí)我們誰都聽過要學(xué)會(huì)感恩，但是總是聽一寫那樣的雞湯有什么用呢？能夠付出行動(dòng)嗎，還是說聽完之后會(huì)想到這一點(diǎn)，然后沒過幾天又忘了，我感覺感恩這兩個(gè)字還是要付出行動(dòng)。

　　我們呢身邊有三種要感恩的人，父母，師長，同學(xué)朋友，其實(shí)有時(shí)候想一想更多的是反思，我們首先要感恩父母，是否已經(jīng)很久沒有給父母親一個(gè)擁抱了，是否很久沒有給父母親發(fā)一條暖心的短信了，我們回到家中經(jīng)常就是躺在家里什么也不干，有時(shí)候甚至?xí)�以為母親多嘮叨了一句，跟母親頂嘴，嫌母親煩，這種行為我覺得很不應(yīng)該，在家里母親每天照顧我們的衣食住行，總是給我們一些我們察覺不到的溫暖，生怕我們吃不好，睡不好，這些其實(shí)仔細(xì)去觀察都能發(fā)現(xiàn)的，可能是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，生活中各種娛樂，拉開了跟父母的`距離吧，只是我們沒有感覺到罷了，我們應(yīng)該放下手機(jī)好好地去陪陪父母。

　　我們也要感恩老師，老師是我們學(xué)習(xí)過程中的明燈，指引著我們前行，老師是最值得我們尊敬的人，是我們身邊的導(dǎo)師在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，但是老師都會(huì)第一時(shí)間幫我們解決，有時(shí)候想想真的很感動(dòng)。

　　想一想老師站在講臺(tái)上的背影，是不是覺得有有力量，為我們講課的樣子，給我們傳授知識(shí)的樣子真的很可敬，但是我們有時(shí)候也會(huì)跟老師產(chǎn)生沖突，甚至我們有時(shí)候也會(huì)傷害到老師，我們真的應(yīng)該好好反思一下，我們應(yīng)該感恩老師才是。

　　在平時(shí)的生活當(dāng)中，我們要感恩同學(xué)，感恩身邊的朋友，我們平時(shí)生活當(dāng)中，同學(xué)也是給予我們幫助的對(duì)象，在生活當(dāng)中同學(xué)是我們接觸最多的，上課，下課總是在跟同學(xué)打交道，或多或少同學(xué)都有幫助過我們，仔細(xì)想想確實(shí)是這樣，可以微化到日常的一件小事，所以我們要感恩同學(xué)。

　　一定要知行合一。

學(xué)會(huì)感恩作文15

　　當(dāng)你漂泊在遠(yuǎn)方，漂泊在大洋彼岸，你可曾感覺到，父母殷切的期盼，與祖國的召喚。舉例說明

　　近幾年，有無數(shù)大學(xué)生瘋狂地迷上了遠(yuǎn)去西部大路。當(dāng)你背著行囊，熱血沸騰的奔向西部的懷抱時(shí)，你可曾記得回頭看看，父親眼中的不舍與溫情，母親眼中噙著的淚花。哪怕你再回過頭來，淡淡的說一聲：爸，媽。我會(huì)想你們的！也會(huì)給老人家片刻的安慰。

　　你可知博大的父親為你的遠(yuǎn)去留下了多少嘆息，慈愛的母親又為你的遠(yuǎn)去傾灑了多少熱淚？無論你走到哪里，心中要有時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你，愛你的父母。

　　我曾聽說過這樣一個(gè)故事：

　　元帥問中士：同志，想家嗎？

　　中士立即回答：報(bào)告元帥，為了革命，不想家。

　　沒想到的是，元帥卻呵斥道：胡說，為了革命就不想家了？要時(shí)時(shí)刻刻記得家鄉(xiāng)父老。你做的每一件事都要想想在遠(yuǎn)方的父老。

　　中士噙著淚水摸了摸，口袋里已看了無數(shù)遍的'家書。

　　我們都應(yīng)知道，要時(shí)時(shí)刻刻記著自己的父母，家人。時(shí)時(shí)刻刻記得他們溫暖的叮囑，父母的愛是我們?cè)谶h(yuǎn)方前進(jìn)的動(dòng)力。記著家鄉(xiāng)的父老，記得他們的養(yǎng)育之恩，父母像一朵花，自己凋零了，卻孕育出他們希望的蓓蕾。而我們又怎能忘記父母的恩情？又怎能忽視父母的愛呢？

　　無論你走到哪里，請(qǐng)記住不要忘記家鄉(xiāng)父老！

　　當(dāng)你漂泊在大洋彼岸，你是否能傾聽到祖國的心臟在跳動(dòng)？是否記得祖國對(duì)你的殷切期盼？是否感受到祖國正把你輕輕召喚？

　　宋慶齡在美國留學(xué)時(shí)，她時(shí)刻不忘革命，不忘祖國。當(dāng)美齡提出：只有我的臉像東方人之說時(shí)，宋慶齡嚴(yán)厲而又深刻地批評(píng)了她。宋慶齡之所以能成為果母，就是因?yàn)樗龖汛ё鎳�，無論走到哪里，都不忘記自己是東方人！是中國人！無論走到哪里，都應(yīng)時(shí)刻將祖國銘記心中！

　　試問那些加入外國國籍的華人，你走在遠(yuǎn)方時(shí)，是否真的時(shí)刻記得祖國？你們難道沒有意識(shí)到：祖國需要你們，需要大家去共同建設(shè)嗎？共同使如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁嗎？

　　我們應(yīng)用無論走到哪里，都不忘記祖國！，來道盡了多少中華兒女的心聲。革命先烈之所以能拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒之所以能奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，每一個(gè)炎黃子孫之所以看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。都是因?yàn)�，無論走到哪里，都不會(huì)忘記祖國！

　　陽光傾灑著父母對(duì)你的思念與期盼，微風(fēng)送來了祖國的召喚。重逢時(shí)，那滴滴淚水，陣陣歡笑，你怎能忘記鬢發(fā)已白的父母？回歸祖國故土，吮吸著故土的芬芳，擁入祖國的懷抱，你怎能忘記，忘記這令你魂?duì)繅?mèng)繞的祖國？呼應(yīng)抒情

　　無論走到哪里，請(qǐng)不要忘記，父母的期盼與故土的芬芳！